中职班 1.2正确选择人生道路
如何引导中职学生正确选择人生道路
如何引导中职学生正确选择人生道路一、引导学生认识自我。
人有本体的自我意识，能够清晰地感觉到自己的存在。
并且每个人还都希望自己的存在被周围大部分人所重视，让所有的人都围着你转。
对于学生来说，正确的自我评价，有利于自我的提高，更有利于自己的学习与生活，对将来的工作和职业发展都有很大的帮助。
因此，中职生应该正确的认识自己，完善自我，对自己，对未来有合理地期望。
如果你能充实的快乐的度过在校的每一天，你将会有一个灿烂美好的明天。
相反如果学生没有做好自我评价，就会充满不适应感，他会搞不清自己是谁，不能很好的融入社会、不能很好的与人相处。
1、引导学生分析自我加以定位，明确职业生涯规划是规划自己的将来。
让学生分析自己的优劣势，依据自己的优劣势来制定自己的人生规划。
中职生在制定职业生涯规划时，首先要知道自己想干什么，只有知道自己要干什么，才能更好的确定自我的职业目标方向，对将来的职业进行规划。
远大的理想和远大的志向有助于你的成才。
进入职业学校后，我们就要觉得自己是半个职业人了，而且很快就要进入社会、走进企业，这时，应该对自己的将来有所考虑、有所预期。
其次，制定职业生涯规划还要知道每个人的个性、气质、能力、爱好以及自己的长处短处，只有了解自己能干什么以及爱干什么，才能给自己准确的定位。
不过高估自己，但也不看低自己，应该把自己放在一个只要想办法踮脚伸手就能够着的地方，从客观实际出发规划自我的人生。
2、根据个人的特长和现实条件，确立自己的职业生涯目标。
在帮助学生确立职业目标时，老师要让学生从自身的实际出发，充分考虑自身的优劣势，结合社会环境，对自己的将来进行科学、合理地职业生涯规划。
首先，职业生涯发展目标的选择要从认识自己的优劣势开始。
只有对自己的能力、爱好、性格、价值观等有了比较明了的认识，才能够确定自我的生涯目标，只有明白自己的长处和短处，才能使自己很客观的面对复杂多变的社会，在规划职业生涯时才能少走甚至不走歪路。
1.2物质世界的多样统一性为人生选择
引思明理
去北京的人发现，北京果然好。他初到北京一个月，什么都没干，竟 然没有饿着，不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝 的点心也可以白吃。
去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚 钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，去上海的人在建筑工地装了十包含 有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人 兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆 土”,他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。在长年奔波中，他又有一个 新的发现：一些公司只负责洗楼不负责洗招牌。他立即抓住这个空档办起 了一个小型清洗公司。如今他的公司已有150多名工人，业务也由上海发展 到杭州和南京。前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京站，他刚 要下车，一个拣破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一个空啤酒瓶，就在 递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次票。
丙直起腰，回头面带发微笑展地的说可道能：“性我转在变建设为一人座生美发丽的城
市。”
展的现实性。ຫໍສະໝຸດ 10年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总经理，乙升任为
总经理助理，甲还在砌墙。
千手观音领舞的聋哑姑娘，就是中国 残疾人艺术团的著名舞蹈家，湖北姑娘 邰丽华
邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听 力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。 但她并没有因此而怨天尤人
如果走错了，甚至走反了方向，不但到不了目 的地，反而会离你的理想与抱负越来越远，甚至 一败涂地。在这个脚步急促的时代，期待你我都 是一个忙而不“茫”，忙而不“盲”的现代人。
千手观音
本来想去上海的人想，还是北京好， 挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不 然真就掉进了火坑；本来想去北京的人 想，还是上海好，给人带路都能挣钱， 还有什么不能挣钱的？ 幸亏还没上车， 不然就失去了一次致富的机会。于是， 他们在退票时相遇了。原来要去北京的 人得到了上海的票，要去上海的人得到 了北京的票。
哲学与人生教案中专中职第一课第二
哲学与人生教案中专中职第一课第二第一课客观实际与人生选择【教学目标】1．认知：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。
理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。
2．情感态度观念：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。
3．运用：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。
【教学重点】1．一切从实际出发的观点和方法。
2．正确选择适合自己发展的人生道路。
【教学难点】1．物质世界的统一性和多样性。
2．人生发展的现实性与可能性。
【教学方法】讨论法、案例分析法。
【教学手段】多媒体课件教学。
【课时安排】2学时。
<p>[教学过程]</p><导入新课>选择正确的道路，永远比跑得快更重要。
选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的生命，选择就是为自己的生命重新注入激情。
<p>生活就像在池塘里钓鱼。
选对池塘才能钓到大鱼。
如果你在错误的地方钓鱼，你就钓不到你想要的鱼。
</p> <p>20世纪最伟大的哲学家萨特说过一句哲学名言：人有选择的自由，但没有不选择的自由。
这位大师的话道出了人生处处有选择的道理。
</p><p>选择是什么？选择就是给自己定位，给自己找一个方向，把握自己的命运，给自己的生活重新注入激情。
所以，选择是人生的第一动力。
只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，生命才能冲破世俗的藩篱；只有选择，生活才能奏响生命的多彩乐章。
</p><p>通过短文，让学生知道人生必须选择，思考选择的依据！利用教材第2页“小昭在农机维修方面的成功”的例子，让学生讨论分析，将客观实用的教学内容引入本课程。
</p> <p>新课教学</p><p>一是坚持从实际出发。
中专毕业后如何选择职业道路
中专毕业后如何选择职业道路2023年，中专毕业后如何选择职业道路随着社会经济的不断发展，高等教育和职业教育之间的边界逐渐模糊，职业技能的重要性日益凸显。
因此，职业教育越来越受到重视，中专毕业生也需要根据自身的特点来选择适合自己的职业道路。
首先，中专毕业生应该了解自身的职业兴趣和特长。
毕业生需要认真分析自身的兴趣和特长，了解自己对不同职业的职业认同度和发展潜力。
通过职业测评等方式，了解自身最适合从事哪个领域的工作，为未来的职业选择打下基础。
其次，中专毕业生应该考虑职业前景和发展空间。
随着社会的快速发展，许多职业需要的技能也在不断更新。
有些职业前景不错，但发展空间较小，特别是对于那些想要长期稳定发展的人来说，这样的职业并不适合。
而有些职业发展前景不错，但需要具备的能力过于高端，需要长时间的学习和实践，对于中专毕业生来说可能不太实际。
因此，在职业选择时，需要综合考虑职业前景和发展空间。
第三，中专毕业生应该关注行业发展趋势。
在选择职业时，需要关注行业的发展趋势，了解行业中哪些职位比较吃香。
通过下沉到行业一线了解工作内容，熟悉职场规则，获取实践经验，提高自身的竞争力，慢慢积累职场经验。
在积累了一定的经验后，中专毕业生可以向更高级别的职位发展，提高自身的职业地位。
此外，中专毕业生也应该关注市场需求的变化。
随着社会经济不断变化，很多职业也在不断调整。
中专毕业生需要关注市场需求的变化，了解哪些职业将会受到重视。
如果需要，可以通过培训和继续教育来提高自身的职场竞争力。
最后，中专毕业生还需要了解自身的成长规划。
选择职业不仅需要看眼前，还需要考虑长远规划。
通过制定自身的职业发展规划，中专毕业生可以更好地规划职业发展方向，提高自身职业发展的可持续性。
总之，对于中专毕业生来说，职业选择是非常重要的。
需要综合考虑自身的职业兴趣和特长、职业前景和发展空间、行业发展趋势、市场需求的变化以及个人长远规划等因素，选择适合自己的职业道路。
如何在职业生涯中选择正确的人生道路
如何在职业生涯中选择正确的人生道路人生中最重要的决定之一就是选择职业。
这个决定会影响你未来的日子，因为它决定了你的财富、幸福和事业的发展。
尽管这个决定难以做出，但它不是不可能的。
以下是一些方法和步骤，可以帮助你选择正确的职业和方向，让你的人生变得更加复盘无遗。
1. 明确你的目标和价值观首先，你需要了解自己。
你应该明确自己的价值观和人生目标是什么。
这可以帮助你决定自己的职业选择。
做职业规划的时候应该谨慎，并要求自己的职业与你的人生目标相一致。
如果你想尝试新事物，或者想成为自主创业者，则选择一个更个人化的道路可能会更适合你。
如果你想工作有稳定收入，则选择一个传统的行业可能更好。
2. 了解你自己的能力和兴趣如果你有了上面的大方向，那么你再来就可以进一步应该确定你的能力和兴趣所在。
哪些事情你擅长？哪些任务你做不好？有什么兴趣爱好或者是要从小爱好增加兴趣爱好？做这些事情可以帮助你确定自己是否适合某个职业。
3. 研究职业市场和需求随着技术和社会的变化，职业市场也在迅速发展。
你需要研究一下你选定的职业在未来是否有增长、市场前景、对该职业的尊重程度等方面的需求。
这不仅可以帮助你确定你的职业是否有前途，还可以帮助你了解行业的功能和现实。
4. 找到导师如果你已经明确了自己想在哪个行业工作，并且正在学习相关的技能和知识，那么现在是时候找到一个导师。
导师可以帮助你了解该行业的所有细节，并提供相关的经验和建议。
他们也可以与你分享他们的成功和失败故事，并指导你如何制定一个成功的职业规划。
5. 做一份实习或兼职工作一份实习工作或兼职工作可以让你更好地了解你所感兴趣的职业是什么样子。
这些经验可以让你看到这个行业的生态环境，了解这个行业的需要和问题，并且认识到自己的能力是否适合这个职业。
实习还可以帮助你建立有价值的联系，在你正式进入职业之前就建立联系。
6. 建立一个个人品牌一个个人品牌可以加强你的职业发展，并帮助你在求职期间脱颖而出。
中职班正确选择人生道路共24页
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢！
51、 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
正确选择人生道路
正确选择人生道路引言在人生中，我们常常面临选择人生道路的困惑。
无论是在职业、教育还是个人发展方面，正确选择人生道路是我们追求幸福和实现自我价值的关键。
本文将探讨如何正确选择人生道路，并提供一些建议来帮助读者做出明智的决策。
理解自己在做出选择之前，我们首先需要深入了解自己。
这包括了解自己的兴趣、价值观、优点和弱点。
了解自己可以帮助我们更好地明白自己的需求和追求。
我们可以通过反思、自我评估和咨询他人来增加对自己的认识。
考虑兴趣和激情人生道路的选择应该与我们的兴趣和激情相匹配。
兴趣是激发我们内在动力的重要因素，它们可以成为我们取得成功和满足感的推动力。
我们可以通过参加各种活动、尝试不同的事物来发现自己的兴趣所在。
除了考虑兴趣，我们还应该思考我们对某个领域的激情程度。
只有对某个领域充满激情，我们才能持之以恒地追求，并取得长期的成就。
考虑个人价值观个人价值观在人生道路选择中起着至关重要的作用。
根据自己的价值观，我们可以确定自己的目标和行为准则。
选择与自己价值观相符的人生道路，可以帮助我们更好地发展个人潜力，并在实现自我价值的过程中感到满足和幸福。
值得注意的是，价值观的改变是正常的，随着我们成长和经历的改变，我们的价值观也可能会发生变化。
了解行业趋势和就业市场在选择职业道路时，我们需要了解行业趋势和就业市场的情况。
了解行业的发展前景，看重市场需求，在一定程度上可以帮助我们做出明智的职业选择。
此外，我们还可以关注所选择职业的薪酬水平、工作条件和发展机会等方面的信息，这对我们做出决策也有很大帮助。
勇于尝试和调整人生道路的选择往往需要经过多次尝试和调整。
并不是每个人一开始就能找到最适合自己的道路，但是这并不是失败的标志。
在选择的过程中，我们应该有勇气尝试不同的机会和方向，并充分利用这些经历来调整和完善自己的道路。
灵活性和适应性是在不断变化的世界中选择正确道路的重要品质。
寻求他人的建议和支持在面对人生道路选择的时候，我们不应该孤决于心。
1.2正确选择人生道路
有一个小故事，说小兔子，小松鼠和一群小 动物一起学游泳，小兔子，小松鼠却怎么也 学不会，十分难过。思想家仙鹤说：“生存 需要的本领不只一种呀！兔子学不了游泳就 学挖洞！松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 思考： 你认为这个小寓言隐藏着怎样的道理？
ห้องสมุดไป่ตู้
只有适合自己的路，才是最好的路。只有客 观认识自己，对自己有正确的把握与定位， 才能选择适合自己的路。古罗马诗人奥维德 说过：“认识自己，找准自己的位置，是生 命焕发光彩的前提。”
小李的烦恼 生活探究：
小李今年中专文秘专业毕业，她认为自己不是读书 的料，不想再读大专了，于是她决定开始找工作。一天， 她去人才交流市场找工作。看到某公司聘任高级人事主管 2人，月薪8000元，但由于要求最少五年经验，包括小李 在内的所有应聘者只能可望而不可及；某企业聘任计算机 文员1人，月薪1200元，应聘者太多排队都要排好久；某 厂聘任车间工人30人，月薪800元，应聘者寥寥无几，但 小李觉得做个普工又苦又累，又没面子。转了一圈，最后 她空手而归。 思考： 1、小李为什么找不到工作？
古人言：“三百六十行，行行出状元。”生 活中有多少实例证明，只有适合自己的路， 才是最好的路。比尔盖茨中途退出哈佛大学， 创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃 医从文，成为中国人精神的脊梁，他们都选 择了适合自己的路。试想他们如果只沿着自 己从前的路走下去，会有今天的微软，搜狐， 人民的战士吗？一只会打洞的兔子就是一只 优秀的兔子，不管它会不会游泳。一只猫不 管它是黑色还是白色，只要会捉老鼠就是好 猫。
著名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人 生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子，而且尤 其喜欢体操，可因为体质不行，在市体操队练了五 年，也没能转为正式体操队员。后来，她又想成为 一名作家，可是由于受文学基础和生活环境所限， 她一直找不到什么好的写作题材，自然也就没什么 成就。但她经过对自己的客观认识后，毅然走上了 演员之路，并发挥出了自己的特长，成为了闪耀的 明星。她曾经练体操和作家的梦想，不就像那小兔 子的游泳经历么？也许做一件事不成功，并不是没 有付出主观的努力，只不过是因为那不是适合自己 的路而已！而后来她走上了表演之路，就像是小兔 子学会了“打洞”，那是适合她的，也就必然给她 带来了成功。
中职课件第一课客观实际与人生选择
可能与现实的关系——对立统一
三、选择适合于自己的人生道路
“人有选择的自由，但是没有不选择的自由。” ——法国哲学家萨特
• 1、学会选择 世界著名的歌唱家帕瓦罗蒂，年 轻时，曾想做教师，同时又痴迷 音乐。他拿不定主意，到底是做 教师还是做歌唱家。于是去问父 亲，父亲说：“你如果想坐两把 椅子，可能会从椅子中间掉下去， 生活要求你只能选择一把椅子”
桌子
桌子
（二）世界的物质统一性
• 1、物质的概念 • 物质是标志着客观实在的哲学范畴,是对一切可 以直接或间接从感觉上感知的事物的共同的本质 属性的抽象。
水果
2、物质性的具体表现（P3----P5）
• • • • ①自然界是物质的 ②人类社会具有物质性 ③人的意识是物质的产物 原始人会有手机的概念吗？
世界
哲学 视野
• 自然界 • 人类社会 • 精神世界
微观世界 宏观世界 宇观世界
空间 尺度
1、世界具有多样化的层次结构
木 星 土 星
水 星
金 星
地 球
火 星
天 王 星
海 王 星
冥 王 星
微观世界 宏观世界 宇观世界
空间尺度
2、世界具有多样化的存在形态
世界如此多样 我们为何能认识它？ 它统一于什么？
制约人生行动的因素
客观因素
基础 制约
主观因素
影 响
前提
人生行动
客观规律、客观条件
制约
观念、能力、方法等
完善 积累
尊重 利用
气质类型测试
• /jq/183158.aspx
二、人生发展的可能性与现实性
• 客观实际的多样性为个人的人生发展提供 了多种可能性。 • 1、可能与现实的概念 • ①可能——发展方向，潜在趋势，“未来” • ②现实——事物的现状，当下，“现在” • 2、可能与现实的关系——对立统一 • 3、人生发展从可能性到现实性的转化 • ①客观条件——客观根据和创造条件 • ②主观条件——主观努力
中职班-1.2正确选择人生道路
一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到 国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱 的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非 常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄 莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国 王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰 的叫声，感到十分恐怖。就叫属下去看看是怎么回事。属 下禀报说是秃鹰在叫。国王感到十分愤怒，就吩咐手下去 把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛、满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒， 到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”
三、选择适合于自己的人生道路
（1）学会选择，这就需要分析个人面临的客观实际 以及自身的实际。 （2）善于选择，这就需要扬长避短、量力而行、把 握时机。（想干什么、能干什么、客观条件允许干 什么）
品味与感悟
选择正确的道路，永远比跑得快更重要。选择就是给 自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把 握自己的生命，选择就是为自己的生命重新注入激情。 哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由 ，但是没有不选择的自由。这位大师的话道出了这样一个 真理：人生处处有选择。 选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己 寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为 自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推 动力。 只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才 会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选 择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。
秃鹰的问题到 底出在哪里？
小结2：人生选择受自身条件的实际的影响和制约
人生选择的条件性，意味着个人的人生 选择只能根据客观实际和自身的实际进行选 择，既不能随心所欲，也不能无所作为。
中职生人生规划范文
中职生人生规划范文人生规划是每个人在成长过程中都需要认真思考和制定的重要计划。
对于中职生来说，人生规划更是至关重要，因为这个阶段的规划将直接影响到未来的发展和成就。
下面我将以中职生人生规划为题，谈谈自己的规划和展望。
首先，我认为中职生人生规划的核心是要明确自己的职业目标和发展方向。
作为一个中职生，我对未来的职业发展有着清晰的规划。
我希望能够通过努力学习，成为一名优秀的技术工人，掌握一门具有市场需求的技术，为社会做出自己的贡献。
同时，我也希望在未来的职业生涯中不断提升自己的技能和能力，争取更好的发展机会。
其次，中职生人生规划还需要注重个人素质的提升和综合能力的培养。
在中职学习期间，我不仅要努力学习专业知识，还要注重培养自己的沟通能力、团队合作能力和创新意识。
这些都是我未来职业发展所必须具备的素质和能力，只有不断提升自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
此外，中职生人生规划还需要注重实践经验的积累和职业规划的调整。
在中职学习期间，我将积极参加各种实践活动，争取通过实践锻炼自己的能力和积累宝贵的实践经验。
同时，我也会不断调整自己的职业规划，根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的职业发展方向。
最后，我认为中职生人生规划还需要注重终身学习和自我提升。
在现今这个信息爆炸的时代，知识更新的速度非常快，只有不断学习和提升自己，才能适应社会的发展和变化。
因此，我将把终身学习作为自己人生规划的重要内容，不断充实自己，提升自己的综合素质。
总之，中职生人生规划是一个需要认真思考和制定的重要计划，它将直接影响到未来的发展和成就。
作为一个中职生，我将以明确职业目标和发展方向为核心，注重个人素质的提升和综合能力的培养，积极参加实践活动，不断调整职业规划，注重终身学习和自我提升，努力实现自己的人生目标。
相信通过自己的努力和不懈的追求，一定能够取得令人满意的成绩和收获。
中职班正确选择人生道路24页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。—道路
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
【教育学习文章】正确选择人生道路教案
专业学习专业学习范文学习范文学习正确选择人生道路教案第六课第六课 创造价值创造价值 承担使命承担使命第二节第二节人生理想与人生道路人生理想与人生道路第二框第二框正确选择人生道路正确选择人生道路一、教学目标一、教学目标、知识目标、知识目标通过教学使学生懂得人生价值观对人生道路的选择起着重要的指导作用，只有具备正确的人生价值观才能选择正确的人生道路，因此要以马克思主义哲学世界观和方法论指导我们走好人生的每一步。
导我们走好人生的每一步。
2、能力目标、能力目标培养学生能理论联系实际，能运用所学理论解决实际问题；培养辩证思维能力，用全面的、发展的观点分析说明人生道路的选择生道路的选择3、情感、态度、价值观目标：、情感、态度、价值观目标：通过学习，使学生懂得青年必须以马克思主世界观和方法论为指导自觉规划自己的人生道路，使之与社会发展规律相符合、与广大人民根本利益相符合，才能实现成功人生的理想。
理想。
二、重点、难点二、重点、难点重点：以马克思主义世界观和方法论为指导，走好人生每一步每一步难点：人生道路选择受人生价值的影响；走好人生道路，需要自觉规划人生。
需要自觉规划人生。
三、整体感知：通过对本课的学习，同学们将认识到人生道路的选择标准与要求是什么，懂得应怎样正确地规划人生，走向成功。
生，走向成功。
四、教学方法四、教学方法结合名人、英雄人物成长轨迹，感悟正确价值观对人生道路选择的导向作用。
道路选择的导向作用。
运用课堂讨论会、辩论会等形式，深化树立马克思主义世界观和方法论，努力形成正确的人生价值观。
世界观和方法论，努力形成正确的人生价值观。
五、教学过程：五、教学过程：、正确对待人生道路的选择、正确对待人生道路的选择思考：鲁迅原名周树人，与周作人是亲兄弟，两人都是文学大家，鲁迅为唤醒民众而呕心沥血，成为民族之魂，周作人却认贼作父，成为民族败类。
是什么原因让他们走上不同的人生道路的呢？同的人生道路的呢？（归纳）：鲁迅和周作人两人人生价值是不一样的。
未来职业高中生如何选择适合自己的道路
未来职业高中生如何选择适合自己的道路随着社会的不断发展和人们对教育的不断追求，职业高中越来越成为学生选择的热门之一。
然而，对于未来职业高中生来说，如何选择适合自己的道路却成为一个重要的问题。
本文将探讨这个问题，并提供一些建议，帮助未来职业高中生更好地做出决策。
一、了解自己的兴趣和特长在选择职业道路之前，重要的是了解自己的兴趣和特长。
每个人都有自己独特的兴趣和特长，而这也在很大程度上决定了一个人在哪个领域会更加出色。
通过参加各种兴趣小组、课外活动或实习，可以帮助学生更好地了解自己的兴趣所在，从而更明确地选择适合自己的职业道路。
二、调研不同职业领域在确定自己的兴趣方向之后，未来职业高中生还应该对不同职业领域进行调研。
这包括了解不同职业的工作内容、薪资待遇、发展前景等方面的信息。
通过与相关行业人士交流、阅读相关书籍和网络资源，可以更加详细地了解不同职业领域，从而做出更加明智的选择。
三、咨询招生老师和职业导师在选择适合自己的道路的过程中，咨询招生老师和职业导师是非常重要的。
他们通常具有丰富的经验和专业知识，可以为学生提供有益的建议和指导。
与他们进行深入的交流，可以更好地了解不同职业领域的优势和劣势，从而帮助学生做出明智的决策。
四、考虑未来发展趋势在选择适合自己的道路时，考虑未来的发展趋势也是很重要的。
未来的职业市场往往发生巨大的变化，一些职业可能会变得越来越不受欢迎，而另一些职业可能会变得越来越热门。
因此，学生在做出选择时应该考虑到未来的发展趋势，选择一个具有良好前景和稳定就业的职业道路。
五、实践经验的重要性除了理论知识，实践经验也是非常重要的。
通过实践经验，学生可以更好地了解自己是否适合某个职业领域，并获取实际操作的技能。
实践经验可以通过实习、参加项目或者志愿者活动等方式获得。
同时，实践经验也能够增强学生的简历和竞争力，为将来的就业做好准备。
总之，未来职业高中生选择适合自己的道路是一个重要的决策。
通过了解自己的兴趣和特长、调研不同职业领域、咨询招生老师和职业导师、考虑未来发展趋势以及获得实践经验，可以帮助学生更好地做出选择。
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中职班正确选择人生道路
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
中职德育第五课教案：走好人生路
为什么专家会这样认为？如果真的因为工作压力太大而无法适应，那我们应该怎么办呢？
◆为此，我们要自觉做到：
----胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志
----勤奋学习，掌握奉献社会的过硬本领
----注重修养，努力追求高尚的精神境界
本课小结：
（1）人生道路上充满着艰辛，在自我发展的过程中，用积极的人生态度正确处理理想与现实、顺境与逆境、竞争与合作等人生矛盾，为自己寻找生生不竭的人生动力。
（5）我已经是高级工了还要进一步发展吗？
（6）夺冠之后的路又该怎样走呢？”
一、人生道路充满矛盾
1.理想与现实
◆理想的种类，包括社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等，其中职业理想十分重要。
◆正确处理理想与现实的关系
----在确立自己的理想时，不能脱离当前的现实
----理想确立后，更要从现在做起，重在实践
◆人生价值具有两个方面：一方面是指个人对社会的责任和贡献；另一方面是社会对个人需要的尊重和满足。前者体现了个人行为对社会和他人的意义，我们称之为社会价值；后者体现了社会对个体存在和个体对自身存在的意义，我们称为自我价值。人生价值就是两者的统一。
◆人的社会价值和自我价值是相互区别、不可分割的。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。另一方面，社会价值是实现自我价值的基础。没有社会价值，自我价值就成了无源之水，也根本无法实现。人生的真正价值在于对社会的贡献。
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问题：结合上述图片和事例，谈谈我们每 个人进行人生选择的必要性和重要性。
实际：包括对象的实际（即客观实际）、 也包括人自身条件的实际。
（ 古代的人们选择的通讯方式）
（现代的人们选择的通讯方式） 议一议：为什么古、现代人们选择的通讯方式会不同？
小结1：人生选择受对象的实际的影响和制约
人总是生活在一定的自然环境和社会关系之 中，因此 我们在做人生选择时会受到社会关系 的影响和制约。
2、人生的选择，必须符合（ B ） A、别人的想法 B、客观实际 C、父母的要求 D、自身的幻想
。
O(∩_∩)O谢谢！
秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄 莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国 王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰 的叫声，感到十分恐怖。就叫属下去看看是怎么回事。属 下禀报说是秃鹰在叫。国王感到十分愤怒，就吩咐手下去 把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。
秃鹰浑身疼痛、满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒， 到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”
第一课 客观实际与人生选择
第一节 坚持一切从实际出发
第二节 正确选择人生道路
一、 一切从实际出发与人生选择的条件性 二、 人生发展的可能性与现实性 三、选择适合自己的人生道路
人不能同时坐两把椅子
世界著名歌唱家帕
瓦罗蒂年轻的时候曾梦 想做教师，同时又痴迷 音乐。他拿不定主意， 到底是做教师还是做歌 唱家。于是去问父亲， 父亲说：“你如果想坐 两把椅子，可能会从椅 子中间掉下去，生活要 求你只能选择一把椅 子。”
在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人 的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办 法？”
请问：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别 的人呢？
一、一切从实际出发与人生选择的条件性 客观实际包括： 1、人生选择受对象的实际的影响 第一，时代背景 第二，家庭背景 2、受自身条件的影响
二、人生发展的可能性和现实性
（3）选择自己的人生道路还要正确理解和把 握不能与不为的关系。
客观实际是人生选择的前提和基础， 但是要做出正确的人生选择，还要正确认 识和把握自己的过去、现在和将来。
人只要能掌握自己， 便什么也不会失去。
1. 下列选项中属于个人的主观条件的是（ D ） A.个人的体质 B.个人的学业基础 C.个人的家庭情况 D. 个人的性格
• 可能：潜在的尚未实现的东西。 • 现实：一切实际存在着的事物。
人生发展的可能性与现实性是对立统 一的关系。
在事物发展过程中往往存在着多种可 能性，在一定条件下，只有一种可能会转 变为现实。
在现实生活中，我们每个人都要根据 客观实际，在人生发展的多种可能性之中 ，选择适合自己的人生道路。
三、选择适合于自己的人生道路 故事分享：
西边邻居家有五个儿子。一个儿子老实， 一个儿子聪明，一个儿子瞎，一个儿子驼背， 一个儿子瘸。父亲就让老实的务农，聪明的经 商，瞎子算命，驼背搓麻绳，瘸子纺线，五个 儿子都不为衣食发愁。
二、选择适合于自己的人生道路
（1）学会选择，这就需要分析个人面临的客 观实际以及自身的实际。
（2）善于选择，这就需要扬长避短、量力而 行、把握时机。
秃鹰的问题到 底出在哪里？
小结2：人生选择受自身条件的实际的影响和制约
自身条件的实际是指个人自身所拥有的 条件，如：自然禀赋、知识结构、理论背景、 能力水平等。
人生选择的条件性，意味着个人的人 生选择只能根据客观实际和自身的实际进 行选择，既不能随心所欲，也不能无所作 为。
有这样一个人，冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深， 一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下杀人罪，被 判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一 个同样毒瘾甚重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人 而坐监。另一个却既不喝酒也不吸毒，不仅有美满的 婚姻，还担任一家大企业分公司的经理。
对象的实际是指存在于人自身之外的，作 为个人认识和改造对象的客观事
一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到 国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱 的？”
黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非 常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”