科学把握人生的方向和道路

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第三章 科学把握人生的方向和道路2

第三章 科学把握人生的方向和道路2
• 马克思说“在选择职业时,我们应该遵循的 主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突 的”。这里说的“人类的幸福”,是人生的 社会价值;“我们自身的完美”是人生的自 我价值。只有为社会做出贡献,创造较高的 社会价值,使同时代的人更美好,才能使自 己也达到完美,实现较高的自我价值。
第四节
协调人生道路上若干关系
人和
成功往往有赖于: 天时 地利
与自然和谐的问题
自我身心和谐问题 与他人和谐的问题
与社会和谐的问题
季羡林 一个人活在世界上,必须 处理好三个关系: 一、人与大自然的关系; 二、人与人的关系,包括家庭 关系在内; 三、个人心中思想与感情矛盾 与平衡的关系。 这三个关系,如果能处理 好,生活就能愉快,否则,生 活就有烦恼。
权利、地位 是人的价值 体现吗?
职位的高低与人生价值的大小并不是对应的
雷锋
李国安
李素利
陈希同
林世元
胡长清

人生价值评价的根本尺度,是看 一个人的人生活动是否符合社会发展的 客观规律,是否通过实践促进了历史的 进步。劳动以及通过劳动对社会和他人
作出的贡献,是评价一个人的人生价值
的普遍标准。
三、在创造社会价值中实现自我价值
保尔精神:在绝望的命运中仍 坚强不屈,向命运挑战!
一个人的生命价值不在于它的 长度,而在于它的深度和பைடு நூலகம்度。
死亡,是每个人都必须面对的。人的 死法有很多种,但每个人死的时候都希望 自己死的安详、没有遗憾。要想做到这样 就必须正视死亡,珍惜生命,让自己活的 有价值有意义。 •生命不因外在而宝贵!
人生的意义,需要从人生价值的 角 度 进 行 审 视 和 评 价 。 人们只有找到了自己对生活意义 的正确答案,才会自觉地朝着选定的 目标努力,以全部的情感、意志、信 念去创造有价值的人生。

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(二)-1

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(二)-1

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(二)-1(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}多项选择题{{/B}}(总题数:29,分数:29.00)1.人生观是由人生意义、人生目的、人生价值等组成,而人生目的在人生观中居于核心地位,其理由是______∙ A.人生目的决定人生道路∙ B.人生目的决定人的生命长短∙ C.人生目的决定人生态度∙ D.人生目的决定人生价值(分数:1.00)A. √B.C. √D. √解析:[解析] 人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

人生目的一经确定,就居于人生观的核心,对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。

答案为ACD。

2.人生观的作用主要通过三个方面体现出来,即______∙ A.人生目的∙ B.人生价值∙ C.人生境遇∙ D.人生态度(分数:1.00)A. √B. √C.D. √解析:[解析] 人生观作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

答案为ABD。

3.人的社会属性体现在______∙ A.饮食渴饮∙ B.性欲生殖∙ C.生产劳动∙ D.同周同的人发生着各种各样的社会关系(分数:1.00)A.B.C. √D. √解析:[解析] 社会属性是人的本质属性。

体现在生产劳动上,即任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人;每个人都从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系。

答案为CD。

4.下列关于人生观的说法正确的是______∙ A.人生观是人们在实践中形成的∙ B.人生观决定着一个人做人的标准∙ C.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值体现出来∙ D.人生观是价值观的一部分(分数:1.00)A. √B. √C. √D.解析:[解析] 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,制约着人生的方向和道路,决定着一个人做人的标准,其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

准确把握人生方向

准确把握人生方向

准确把握人生方向每个人都经历着生命中的不同阶段,面临着各种选择和决策。

在这个充满变数和挑战的旅程中,准确把握人生方向是至关重要的。

本文将探讨如何在复杂多变的环境中找到自己的人生方向,实现个人和职业生涯的成功和满足。

1. 自我认知是关键要准确把握人生方向,首先需要深入了解自己。

自我认知是指对自己的性格、兴趣、价值观和优势弱点的清晰理解。

只有明白自己的内在特质,才能更好地明确自己的人生目标和方向。

a. 性格特质:了解自己的性格是非常重要的。

你是内向还是外向?你更喜欢独立工作还是团队合作?你是冒险家还是更喜欢稳定和安全?了解自己的性格特点有助于选择适合的职业和生活方式。

b. 兴趣和激情:人生方向应该与你的兴趣和激情相关联。

考虑你对哪些活动或领域充满热情,以及你愿意为之投入时间和精力。

兴趣和激情是持久动力的源泉。

c. 价值观:你的价值观是你人生中的指南针。

它们决定了你认为重要的事情和原则。

选择与你的价值观一致的人生方向将帮助你感到满足和有目标。

d. 强项和弱项:每个人都有自己的强项和弱项。

了解自己的能力和不足,可以帮助你选择适合你的领域和职业,并更好地应对挑战。

2. 设置明确的目标一旦你对自己有了更深入的认识,就可以开始设定明确的人生目标。

这些目标应该是具体、可衡量和可行的。

明确的目标有助于指导你的决策和行动,使你更有动力去实现它们。

a. 长期目标:长期目标是你人生中的大方向,通常涉及到职业、家庭、健康和个人发展等方面。

例如,你可能希望成为一名医生、工程师、作家,或者建立自己的家庭。

b. 短期目标:短期目标是实现长期目标的一步步计划。

它们可以是每周、每月或每年的目标,帮助你逐渐接近长期愿景。

比如,如果你的长期目标是成为一名医生,短期目标可以包括申请医学院、通过考试等。

c. 中期目标:中期目标位于长期和短期目标之间,通常是在几年内实现的目标。

它们有助于将长期愿景分解成更具可操作性的部分。

3. 持续学习和发展准确把握人生方向并不是一次性的事情,而是一个持续的过程。

如何掌控人生和生活的方向和目标

如何掌控人生和生活的方向和目标

如何掌控人生和生活的方向和目标人生是一段漫长的旅程,每个人都会遇到许多挑战和机遇。

出生、成长、工作、家庭、疾病、死亡等种种阶段都会对人们的生活产生影响。

在这个过程中,一个人只有掌控自己的人生和生活的方向和目标,才能确保自己朝着正确的方向前进,实现自己的梦想和目标。

1. 明确自己的价值观和生活目标掌控人生和生活的方向和目标的第一步是要明确自己的价值观和生活目标。

一个人的价值观和生活目标需从心灵深处产生,而不是受外界环境和其他因素的影响。

一旦明确了自己的价值观和生活目标,就可以在决策和行动中始终保持一致。

2. 完善自己的能力和技能做好自己是掌控人生和生活的方向和目标的另一个关键因素。

不断完善自己的能力和技能,可以让自己更有竞争力,更适应不断变化的社会环境。

可以通过各种资源和渠道,比如大学、培训机构、网络学习等去提高自己的能力和技能。

3. 建立健康的人际关系人际关系对于一个人的生活和人生目标的实现有重要的影响。

建立健康的人际关系,可以让一个人感到受到支持和关注,提高个人成就。

同时,积极的人际关系也有助于扩大人脉和社交圈,增加了解世界和探索人生的机会。

4. 培养正确的思维方式一个人的思维方式可以决定她的态度和行动。

培养正确的思维方式,能使一个人更积极、更乐观地看待生活和人生的目标。

深刻理解需要面对的挑战和困难、有创造性的解决问题、不断学习和成长是培养正确的思维方式的关键。

5. 养成自律的习惯自律是掌控人生和生活的方向和目标的重要因素之一。

养成自律的习惯,可以让一个人始终把自己的目标放在人生的重要位置。

自律要求的最初之处是坚定信念。

从此之后,一切都讲求按部就班,按部就班的完成计划,久而久之就会形成自律的优良习惯,纵使面对反复不断的誘惑外部影响,也稳稳地走在自己的道路上。

6. 不断地学习和成长人的成长是一个不断学习和探索的过程。

不断地学习和成长可以让一个人更加成熟和强大,掌握更多的知识和技能。

同时,成长还能够帮助一个人不断调整和完善自己的人生目标和方向。

第三章 科学把握人生的方向和道路

第三章 科学把握人生的方向和道路

第三章科学把握人生的方向和道路一、单项选择题1.在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。

人生观是()A.人们对美好未来的向往和追求B.人类社会中人们之间的相互需要关系C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度2.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。

这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生价值观3.人生观人人都有。

在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。

其中,我们倡导的科学的人生观是( )A.自私自利的人生观B.及时享乐的人生观C.为人民服务的人生观D.合理利己主义的人生观4.人生目的各种各样。

在我国现阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是()A.权力至上的人生目的B.拜金主义的人生目的C.享乐主义的人生目的D.为人民大众谋幸福的人生目的5. 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标6.在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境。

对待顺境的正确态度是()A.麻痹大意,得意忘形B.居安思危,自制自励C.怨无尤人,自暴自弃D.玩事不恭,虚度光阴7.评价一个人人生价值的大小,主要是看他()A.对社会做出的贡献B.从社会中获得的满足C.在社会上名声的大小D.社会生活中的思想动机8.下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A.个人的能力越强,其人生价值也就越大B.个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C.个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D.个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大9.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。

全国自考《思想道德修养与法律基础》(2015年版)章节题库(科学把握人生的方向和道路)【圣才出品】

全国自考《思想道德修养与法律基础》(2015年版)章节题库(科学把握人生的方向和道路)【圣才出品】

第三章科学把握人生的方向和道路一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

)1.任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。

这些社会关系的总和决定了()。

[2011年4月真题]A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度【答案】B【解析】任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人,这就使得每一个人从来到人世的那天起,就从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,这些社会关系的总和决定了人的本质。

2.人生观的核心是()。

[2013年10月、4月、2012年10月真题]A.人生目的B.人生价值C.人生态度D.人生理想【答案】A【解析】人生目的、人生态度、人生价值这三个方面互相联系、相辅相成,构成一个有机整体。

其中,人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。

3.人的本质属性是()。

[2012年10月真题]A.自然属性B.社会属性C.劳动属性D.物质属性【答案】B【解析】马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,吸取了人类历史上的优秀成果,指出人的本质是一切社会关系的综合。

社会属性是人的本质属性。

4.明确人生实践活动的总目标,回答“人为什么活着”这一人生根本问题的,是人生观中的()。

[2014年4月、10月真题]A.人生境界B.人生价值C.人生目的D.人生态度【答案】C【解析】人类活动的一个基本特征就是它的目的性。

人生目的指的是人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

5.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生目的是()。

[2015年4月、2012年4月真题]A.享乐主义的人生目的B.拜金主义的人生目的C.个人主义的人生目的D.为人民服务的人生目的【答案】D【解析】人生目的是人生的航标,指引着人生的航向,由于生活经历、人生境遇、认识水平的不同,会形成不同的甚至对立的人生目的。

第三章 科学把握人生的方向和道路

第三章   科学把握人生的方向和道路

第三章科学把握人生的方向和道路1.简述人生观的含义和基本内容。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,包括人生目的、人生态度、人生价值三个方面的内容。

人生目的回答人为什么会活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。

这三个方面互相联系、互相制约,其中人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。

2、为什么说人生目的在人生观中居于核心地位?人生目的一经确定,就居于人生观的核心,对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。

(1)人生目的决定走什么样的人生道路。

它规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向作用;它是人生行动的动力源泉,激励着人们为了既定目标而奋发进取、努力拼搏。

(2)人生目的决定持什么样的人生态度。

一个人的人生目的越明确、越高尚,内心所激发的驱动力就越强大、越持久,在困难和挫折面前不气馁、不退缩,始终抱定一种积极进取、乐观向上的人生态度。

(3)人生目的决定选择什么样的人生价值标准。

只有当人们确立了正确的人生目的,才能懂得人活着不能只为了自己或少数人,而应当为大多数人祸社会尽到自己的责任,做出自己的贡献,把责任和贡献当作人生最大的快乐和价值所在。

3、当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的?尽管在历史上和现实生活涌现过的人生目的五花八门、形形色色。

但只有为人民服务的人生目的,才是科学的、高尚的人生目的,值得尊奉和践行。

(1)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民的要求和期待。

人们只有自觉的树立起为人民服务的人生目的,才能在服务人民、奉献社会中创造人生的价值,肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是人成长成才的内在要求。

将为人民服务作为人生目的,能使人在为他人、为社会作出贡献的同时,不仅获得物质上的利益,而且能够获得才智的锻炼、精神的提升。

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(一)_真题(含答案与解析)-交互

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(一)_真题(含答案与解析)-交互

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(一)(总分100, 做题时间90分钟)单项选择题1.马克思第一次科学地阐明了人的本质,人的本质在于______• A.人有阶级性• B.人有理性• C.人有改造自然的能动性• D.人在其现实性上是一切社会关系的总和SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:D[解析] 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

答案为D。

2.任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。

这些社会关系的总和决定了______• A.人生目的• B.人的本质• C.人生道路• D.人生态度SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 社会属性是人的本质属性。

任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人,每个人都从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,如家庭关系、邻里关系、工作关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等,这些社会关系的总和决定了人的本质。

答案为B。

3.人生观的核心是______• A.人生目的• B.人生价值• C.人生态度• D.人生理想SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:A[解析] 人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。

答案为A。

4.人的本质属性是______• A.自然属性• B.社会属性• C.劳动属性• D.物质属性SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 社会属性是人的本质属性。

答案为B。

5.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,是______ • A.人生观• B.世界观• C.价值观• D.自然观SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:A[解析] 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是人生观。

辅导文章(四)科学的把握人生的方向和道路

辅导文章(四)科学的把握人生的方向和道路

辅导文章(四)科学的把握人生的方向和道路同学们,接下来的两周我们学习第三章。

本章内容是以人生观和人生价值为中心展开,人生观和人生价值密切相关。

我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。

时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。

我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。

其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。

一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。

我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。

“金子”、“钱”是一种价值判断。

毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。

”这也是价值判断。

下面我再阐释一下相关内容,帮助同学们理解本章内容。

大学阶段是人生心理发展的过渡期,是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

此时,大学生在个人初步实践经验的基础上,系统地接受人生观、世界观、价值观的理论学习,深入思考“人是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生更有意义”等人生观方面的问题,对于他们领悟人生真谛、创造有价值的人生具有至关重要的意义。

一、世界观与人生观1、世界观的含义世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

其范围非常广泛,包括自然界、人类社会和人的思维。

物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,人们在改造自然和改造社会的实践中形成了人与人之间的各种社会关系。

科学把握人生的方向和道路

科学把握人生的方向和道路

人生目的, 一个人的人生目的越明确、越高尚,内心所 激发的驱动力就越强大、越持久, 激发的驱动力就越强大、越持久,在困难和 挫折面前就会不气馁、不退缩, 挫折面前就会不气馁、不退缩,始终抱定一 种积极进取、乐观向上的人生态度;相反, 种积极进取、乐观向上的人生态度;相反, 错误的人生目的则容易使人走入歧途, 错误的人生目的则容易使人走入歧途,或是 悲观消沉、看破红尘、厌世轻生, 悲观消沉、看破红尘、厌世轻生,或是放纵 物欲、虚度时光、游戏人生,或是投机钻营、 物欲、虚度时光、游戏人生,或是投机钻营、 铤而走险、违法犯罪。 铤而走险、违法犯罪。
思考题5 思考题5:为什么要培养和树立积极进取 的人生态度? 的人生态度?
积极进取的人生态度能促进人生目的的达到。 积极进取的人生态度能促进人生目的的达到。 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。 积极进取的人生态度能够调整人生道路的方 向。
二、用积极进取的人生态度对待人生境遇
二、人生目的及其在人生观中的核心地位 人生目的决定走什么样的人生道路
一方面,人生目的规定了人生活动的大方向, 一方面,人生目的规定了人生活动的大方向, 对人们所从事的具体活动起着走向的作用。 对人们所从事的具体活动起着走向的作用。 另一方面,人生目的又是人生行动的动力源泉, 另一方面,人生目的又是人生行动的动力源泉, 当人们意识到为什么活着的时候,就会产生一 当人们意识到为什么活着的时候, 种巨大的力量, 种巨大的力量,激励着人们为了既定的目标而 奋发进取、努力拼搏。 奋发进取、努力拼搏。
享乐主义人生观
巴尔扎克: 人生最高目标,男人为功名, 巴尔扎克:“人生最高目标,男人为功名,女人为 爱情。 爱情。” 等到自私的幸福成为人生的唯一目标后, 等到自私的幸福成为人生的唯一目标后,不久人生 就会没有目标。(罗曼·罗兰 。(罗曼 罗兰) 就会没有目标。(罗曼 罗兰)

领悟人生真谛,把握人生方向

领悟人生真谛,把握人生方向

领悟人生真谛,把握人生方向
人生是一本永远读不透读不完的书。

人生有很多真理,很多经验,很多情感。

悟透人生真谛,就是理解人生,认识人生真理,看清人生路径,熟谙人生规律。

领悟人生真谛,把握人生方向,是一个人成长和发展的重要过程。

人生真谛是人生的本质和意义,是人们生活中的核心价值观和信仰。

而人生方向则是人们追求的目标和方向,是人们前进的动力和指引。

要领悟人生真谛,需要从多个方面入手。

首先,要认真思考人生的意义和价值,探究生命存在的根本意义和目的。

其次,要关注自己的内心世界,了解自己的需求和价值观,明确自己的人生追求和信仰。

同时,也要关注社会和世界的发展,了解人类历史和文化的传承和发展,从而更好地理解人生的意义和价值。

在领悟人生真谛的基础上,要把握人生方向,需要制定明确的目标和计划。

首先,要根据自己的兴趣、能力和价值观,制定符合自己的人生目标,这个目标应该是可实现、具体和明确的。

其次,要根据目标制定具体的计划和行动方案,包括实现目标所需的时间、资源和步骤等。

在制定计划时,也要留有余地和弹性,以应对不可预知的风险和挑战。

在把握人生方向的过程中,也需要不断地调整和修正自己的方向和目标。

因为人生的道路是曲折的,会遇到各种困难和挑战,需要不断地调整自己的方向和目标,以适应变化的环境和情况。

同时,也要
保持积极的心态和态度,坚定信念,勇往直前,不断追求自己的梦想和目标。

通过认真思考人生的意义和价值,关注自己的内心世界和社会发展,制定明确的目标和计划,以及不断地调整和修正自己的方向和目标,可以更好地领悟人生真谛,把握人生方向,实现自己的人生价值。

人生的方向和道路

人生的方向和道路

“人为什么活着”,“人应该怎样活着”,“怎样的人生才有意义”,这些都是人们经常遇到并迫切求解的重要问题,只有正确认识并回答了这些问题,才能科学地把握人生的方向和道路,在实践中创造有价值的人生。

人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和——马克思。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,人生观决定着人们实践活动的目的、人生道路的方向,决定人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来,人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应该怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。

1.尽管在历史和现实中涌现出来的人生目的五花八门,但只有为人民服务的人生目的,才是高尚的人生目的。

人民群众是历史的创造者,为创造社会物质财富和精神财富推动社会历史变革的绝大多数人服务是光荣而正确的。

每个人只有努力地为他人和社会多做贡献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,反过来为自己的成长和完善创造条件。

2.我们身处改革开放和现代化建设的新时期,肩负的历史使命和个人成长成才的需要要求我们树立积极进取的人生态度。

对于顺境,不能麻痹大意得意忘形,而要居安思危自制自励,使自身的活动保持良好的度。

对于逆境,必能怨天尤人自暴自弃,而应大胆正视积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟顺势利导,使之成为人生旅途的一个转折点。

3.人生价值是指人的生活实践对个人和社会所具有的作用和意义。

选择和社会主义核心价值观相一致的人生价值目标是追求人生价值的精神支柱,提高自我素质和能力是实现人生价值的重要的主观条件,进行创造性的实践活动是实现人生价值的根本途径。

任何人要走好自己的人生道路,创造有价值的人生,都应该协调好人与自然、自我生理与心理、个人与他人、个人与社会的关系。

1.深入理解人与自然关系的实质,牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观,大力推进生态文明建设。

《思想道德修养与法律基础》复习笔记和课后习题详解(第三章 科学把握人生的方向和道路)【圣才出品】

《思想道德修养与法律基础》复习笔记和课后习题详解(第三章 科学把握人生的方向和道路)【圣才出品】

第三章科学把握人生的方向和道路3.1 复习笔记一、追求高尚的人生目的1.人生和人生观(1)人生的含义人生,是指人的生命活动的社会旅程。

人的生命活动不仅仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的社会内容。

人不仅要活着,还要生产、交往和创造,并在这个过程中对自己生存和发展的一般状态进行思考。

(2)人的本质人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。

社会关系的总和决定了人的本质。

(3)人生观的含义和主要内容①人生观的含义人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。

②人生观的主要内容人生观主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

a.人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义;b.人生目的、人生态度、人生价值之间的关系人生目的、人生态度、人生价值这三个方面互相联系、相辅相成,构成一个有机整体。

其中,人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。

(4)人生观和人生的关系人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

因此,有什么样的人生观就会有什么样的人生。

(5)人生观和世界观的关系①人生观是世界观的一部分,用世界观去观察和对待人生问题,就形成了人生观;②世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观;③人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用;④如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化。

2.人生目的及其在人生观中的核心地位(1)人生目的的含义人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

人生目的是人类活动的一个基本特征。

(2)人生目的在人生观中的核心地位①人生目的决定走什么样的人生道路a.人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向作用;b.人生目的是人生行动的动力源泉,当人们意识到为什么活着的时候,就会产生一种巨大的力量,激励着人们为了既定的目标而奋发进取、努力拼搏。

第三章 科学把握人生的方向和道路

第三章 科学把握人生的方向和道路

巨大的问号,你怎样度过自
己的一生?我从来不把安逸 和享乐看作是生活目的本身。 ——爱因斯坦
你将如何书写你的人生?
有的人把“人”字写得浩气凛然、 顶天立地;有的人把“人”字写得认认 真真、堂堂正正;有的人把“人”字写 得马马虎虎、歪歪斜斜;有的人把“人” 字写得头脚倒立、栽进了非人的行列。 同学们,你将如何书写你的人生?
4、自我价值是个体的人 生活动对自己的生存 和发展所具有的价值, 主要表现为对自身物 质和精神的满足程度。
5、自我价值与社会价值的关系(简答) 人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共 同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我 价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要(包 括维持其生存的基本物质需要和享受的需要、发展的需 要、个人尊严的需要等)的满足都离不开个体的奋斗。 个体提高自我价值的过程,也就是通过努力以自我完善、 全面发展并进而创造社会价值的过程。另一方面,人生 的社会价值是实现人生的自我价值的基础。人都是社会 的人,总是处于一定的社会关系中,人生的自我价值活 动都不是孤立的个人活动,而是个人现实的社会价值活 动在他自己身上的显现。实际上,一个人追求的价值目 标的社会内容愈多、社会奉献精神愈强、社会贡献愈大, 他的自我价值也就愈高。如果把自我价值仅仅理解为单 纯的利己活动,囿于“自我”的封闭圈,不为他人、社 会作出有益的贡献,这样的自我价值是不能真正实现的。
人生观的构成
人生目的:人为什么活着? 人生态度:人应该怎样活着? 人生价值:什么样的人生才 有意义?
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! ——[前苏联]奥斯特洛夫斯基
人生目的
(核心)
人为什么活着
人生观
人生态度

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(二)-1_真题(含答案与解析)-交互

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(二)-1_真题(含答案与解析)-交互

思想道德修养与法律基础-科学把握人生的方向和道路(二)-1(总分100, 做题时间90分钟)一、多项选择题1.人生观是由人生意义、人生目的、人生价值等组成,而人生目的在人生观中居于核心地位,其理由是______• A.人生目的决定人生道路• B.人生目的决定人的生命长短• C.人生目的决定人生态度• D.人生目的决定人生价值SSS_SIMPLE_MULA B C D分值: 1答案:A,C,D[解析] 人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

人生目的一经确定,就居于人生观的核心,对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。

答案为ACD。

2.人生观的作用主要通过三个方面体现出来,即______• A.人生目的• B.人生价值• C.人生境遇• D.人生态度SSS_SIMPLE_MULA B C D分值: 1答案:A,B,D[解析] 人生观作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

答案为ABD。

3.人的社会属性体现在______• A.饮食渴饮• B.性欲生殖• C.生产劳动• D.同周同的人发生着各种各样的社会关系SSS_SIMPLE_MULA B C D分值: 1答案:C,D[解析] 社会属性是人的本质属性。

体现在生产劳动上,即任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人;每个人都从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系。

答案为CD。

4.下列关于人生观的说法正确的是______• A.人生观是人们在实践中形成的• B.人生观决定着一个人做人的标准• C.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值体现出来• D.人生观是价值观的一部分SSS_SIMPLE_MULA B C D分值: 1答案:A,B,C[解析] 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,制约着人生的方向和道路,决定着一个人做人的标准,其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

领悟人生真谛,把握人生方向总结

领悟人生真谛,把握人生方向总结

领悟人生真谛,把握人生方向总结领悟人生真谛和把握人生方向是人生中非常重要的两件事。

以下是一些总结,可以帮助更好地理解和实现这些目标:1. 领悟人生真谛:人生的真谛是关于生命、死亡和存在的深刻真理。

这些真理包括生命的本质、死亡的意义、存在的目的以及人际关系等等。

领悟这些真理可以帮助人们更好地理解自己和周围的事物,从而达到更加平静、内省和有意义的生活。

2. 把握人生方向:人生方向是指一个人在生命中所要达到的目标和意义。

通过把握人生方向,人们可以更加明确自己的目标,制定行动计划,并坚持不懈地实现这些目标。

把握人生方向可以帮助人们更好地规划和管理自己的生活,从而使生命更加有意义和充实。

3. 建立健康的生活方式:建立健康的生活方式是领悟人生真谛和把握人生方向的重要组成部分。

健康的生活方式包括良好的饮食习惯、适度的锻炼、充足的睡眠以及良好的心理健康等等。

这些习惯可以帮助人们更好地保持身体健康和精神健康,从而达到更加平静和有意义的生活。

4. 培养人际关系:人际关系是领悟人生真谛和把握人生方向的重要方面之一。

建立良好的人际关系可以帮助人们更好地了解自己和他人,从而更好地与他人相处。

良好的人际关系还可以帮助人们更好地实现自己的目标和梦想,从而提高生活质量。

5. 不断学习和成长:不断学习和成长是领悟人生真谛和把握人生方向的重要方面之一。

人们需要不断学习新知识和技能,以适应不断变化的世界。

不断学习和成长还可以帮助人们更好地发掘自己的潜力,从而提高自我价值和竞争力。

领悟人生真谛和把握人生方向是人生中非常重要的两件事。

通过深刻地理解自己和周围的事物,制定明确的目标和计划,培养健康的生活方式,建立良好的人际关系,以及不断学习和成长,人们可以更好地实现自己的人生价值。

人生导航找到人生的方向与目标

人生导航找到人生的方向与目标

人生导航找到人生的方向与目标人生导航——找到人生的方向与目标人生是一场漫长的旅程,每个人都想要在这个旅程中找到自己的方向与目标。

然而,在现代社会中,我们面临着越来越多的选择和困扰,导致我们迷失了自己,不知道应该朝着什么方向前进。

本文将为您介绍一些找到人生方向和目标的方法和思考,希望能够帮助您找到属于自己的导航。

一、认识自己为了找到人生的方向与目标,首先我们需要认识自己。

这包括对自己的兴趣、价值观、优势和劣势进行深入的思考和了解。

可以通过一些自我反思的方式,比如写日记、做心理测试、请朋友评价等来了解自己。

还可以寻求专业心理咨询师的帮助,通过他们的引导,更加准确地认识自己。

二、设定目标设定明确的目标是找到人生方向与目标的关键一步。

目标应该是具体、可衡量和可达成的。

可以根据自己的兴趣爱好和价值观来设定目标。

比如,如果你对环保事业感兴趣并且认为环境保护对人类发展至关重要,那么你可以设定一个目标,比如在未来五年内参与并推动环保项目的实施,并获得相关的专业知识和技能。

三、制定计划在设定目标之后,我们需要制定一份详细的计划来实现这个目标。

计划可以分为短期计划和长期计划。

短期计划可以是每天、每周或者每月的任务清单,用来帮助我们逐步实现目标。

长期计划可以是一年、三年或者五年的规划,包括学习、工作和发展等方面的安排。

制定计划的目的是为了让我们的目标更加具体和可操作,让我们能够一步步朝着目标前进。

四、学习和发展人生的方向与目标离不开学习和发展。

我们需要不断地积累知识和技能,提升自己的能力和竞争力。

可以通过学习书籍、参加培训班或者与行业内的专家交流等方式来不断学习和发展。

此外,我们还可以利用互联网和社交媒体等工具,获取更多的信息和资源,扩大我们的视野和认知。

五、坚持与调整实现人生方向与目标是一个漫长而艰辛的过程,需要我们坚持不懈、持之以恒地努力。

然而,有时候我们会面临困难和挫折,可能需要对我们的目标和计划进行一些调整。

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第三章科学把握人生的方向和道路一、单项选择题1.在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。

人生观是()A.人们对美好未来的向往和追求B.人类社会中人们之间的相互需要关系C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度2.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。

这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生价值观3.人生观人人都有。

在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。

其中,我们倡导的科学的人生观是( )A.自私自利的人生观B.及时享乐的人生观C.为人民服务的人生观D.合理利己主义的人生观4.人生目的各种各样。

在我国现阶段,我们所提倡的高尚的人生目的是()A.权力至上的人生目的B.拜金主义的人生目的C.享乐主义的人生目的D.为人民大众谋幸福的人生目的5. 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。

这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标6.在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境。

对待顺境的正确态度是()A.麻痹大意,得意忘形B.居安思危,自制自励C.怨无尤人,自暴自弃D.玩事不恭,虚度光阴7.评价一个人人生价值的大小,主要是看他()A.对社会做出的贡献B.从社会中获得的满足C.在社会上名声的大小D.社会生活中的思想动机8.下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A.个人的能力越强,其人生价值也就越大B.个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C.个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D.个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大9.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。

如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。

”这段话的意思是()A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值B.实现自我价值是因,创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来10.在我国社会主义社会,人生价值的评价标准是()A.纵情和享乐B.劳动和奉献C.金钱和权力D.索取和占有11. 人生价值的实现,是一个复杂的社会过程。

既要有良好的客观条件,还要有不懈的主观努力。

实现人生价值的根本途径是( )A.培养自强不息的精神B.选择正确的人生价值目标C.自觉提高自我的主体素质D.进行有意识、有目的的创造性的实践活动12.实现人生价值的根本途径是()A.树立正确的人生观B.进行创造性的实践活动C.自觉提高人生修养的境界D.选择正确的人生价值目标13.人生价值是自我价值和社会价值的统一。

人生的社会价值主要表现为()A.社会对个人的尊重和满足B.个人对自己生命存在的肯定C.社会舆论对个人的积极评价D.个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献14.人生价值,是指人类社会中人们之间的相互需要关系,是自我价值和社会价值的统一。

但人生价值的本质是()A.社会对个人的尊重和满足B.个人对社会的索取和占有C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的肯定和支持15..著名科学家钱三强曾讲过:追求物质享乐,有其一定的合理性,但这种享乐是比较低层次的,有为青年应该有更高尚的追求。

科学家的重大发明创造、作家的优秀作品、企业家创造的巨额财富,都超出了个人享受的范畴,这才是人生最大的乐趣、最高尚的追求、最有价值的幸福。

这段论述启示我们,人生价值追求应该定位在()A.肯定自己的生命存在B.得到社会的尊重和满足C.获取更多的金钱,掌握更大的权力D.为社会创造尽可能多的物质财富和精神财富16.人与自然之间的正真的纽带是()A.国家B.道德C.生产劳动D.人的自然属性17、“人逢喜事精神爽”,人处在这种心境的时候,更易于与之交往和沟通;相反,人处在忧愁悲伤之时,就更需要得到别人的理解和关心。

这说明,与人交往应该()(参考)A.注意自我形象B.注意动作行为C.善于体察对方的心境D.妥善地运用赞扬和批评18、良好的品德修养可以给人以信任和安全感,增强人际吸引。

下列品德修养中,有助于增强人际吸引的是()A.惟我独尊B.挑拨离间C.言而无信D.诚恳谦和19、近朱者赤,近墨者黑。

如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友,难免会给自己的人生修养、人格发展和理想追求带来损失,使自己沾染恶习,害人害己;而与品行高洁、知书达理、思想健康的人交友,自己就会获益匪浅。

这说明的是( )A.人生必须交友B.现代社会可以不交朋友C.现代社会人的交往范围越来越广泛D.交友一定要慎重,要选择好的朋友20、、交往需要谈话,谈话促进交往。

在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。

下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是()A.过分地恭维别人B.善于倾听,礼貌待人C.明知不对,少说为佳D.随意插言打断别人的谈话21、下列个性心理品质中,有碍于...良好人际关系建立和发展的是()A.乐观豁达B.自我中心C.风趣幽默D.志存高远22、在与人交谈的行为举止中,正确体现了人际交往基本方法和技巧的是()A.不时地伸懒腰,打哈欠B.目光游离不定,不时地看手表C.随意插言,贸然打断对方的话题D.虚心倾听对方讲话,对自己认可的观点报以赞许的微笑23、现代社会的健康概念不仅是指躯体健康,还包括心理健康、社会适应良好和道德健康。

其中,心理健康指的是( )A.心脏功能正常B.体格强壮,精力充沛C.一种持续的、积极的心理状态D.敏感多疑,情绪多变24、、人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。

下列与人交往的心态中,正确体现了人际交往基本原则的是( )A.事不关己、高高挂起 B.自以为是、目中无人C.诚实待人、宽容大度D.心胸狭窄、斤斤计较25、现代社会的健康概念不仅是指躯体健康,还包括心理健康、社会适应良好和道德健康。

其中,心理健康指的是( )A.心脏功能正常B.体格强壮,精力充沛C.一种持续的、积极的心理状态D.敏感多疑,情绪多变二、多项选择题1、人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度,它决定一个人做人的标准,是把握人生方向、抉择人生道路的指南。

下列选项中,属于人生观范畴的有( )A.人为什么活着B.人怎样生活才有价值C.思维和存在的关系如D.人类社会的发展规律是什么E.怎样对待人生道路上的困难和矛盾2、人生目的是人生观的核心,因为()A人生目的决定什么样的人生道路B、人生目的行业顶持什么样的人生态度C、人生目的觉东选择什么样的人生价值标准D、要用为人民服务的人生目的指引人生的方向3、人生目的在人生实践中具有重要的作用。

在我国社会主义初级阶段,我们所提倡的高尚的人生目的有()A.先公后私、先人后己的人生目的B.为个人和全家求温饱的人生目的C.为个人求权力、求享乐的人生目的D.主观为自己、客观为他人的人生目的E.一心为公、全心全意为人民服务的人生目的4、人每天为某项具体目的从事某项具体活动,而在这些具体活动中又贯穿着—个根本目的,这就是人生目的。

明确的人生目的()(参考)A.能够转化为人生前进的动力B.对人生实践活动有着巨大的激励作用C.是一个人一生道路的方向和生命的目标D.能够使人意识到为什么活着和应该怎样活着E.能够成为评价个人对于他人和社会所作贡献的重要标准5、对待顺境()A、不能怨天尤人B、不能麻痹大意C、应当大胆正视,积极应对D、应当居安思危、自治自励6、“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。

”这句话的含义有()A.人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献B.一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值C.一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值D.社会对个人的尊重和满足决定人生社会价值的实现程度E.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出7、正确处理人与自然的关系需要()A、深入理解人与自然关系的实质B、树立正确的人生观C、牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观D、积极建设资源节约型、环境友好型社会8、下列选项中,属于心理健康表现的有()A.自我评价客观B.善于与别人相处C.经常处于焦虑状态不能自拔D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力9、在我们的社会中,人与人之间的交往应该遵循的基本原则有()A.真诚宽容B.平等待人C.互助互惠D.斤斤计较E.团结友爱10、心理健康是指一种持续的积极的心理状态,个体在这种状态下能作良好的适应,能充分发挥自己的身心潜能。

心理健康的人一般应有()A.正确的自我意识B.良好的人际关系C.良好的适应环境的能力D.较强的调节和控制情绪的能力E.与同龄人迥异的心理、行为特征11、我们在社会生活中与人交往应遵循的基本原则有( )A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.互助原则E.功利原则12、良好的人际关系对人生具有重要意义,它是()A.人生幸福的需要B.人身心健康的需要C.人生事业成功的需要D.人们互相利用的需要E.人们避开竞争的需要13、下列选项中,体现了人际交往中互助原则的是( )A.“我今天帮助你,你明天必须报答我”B.“个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”C.一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援D.平等相待,一视同仁,自尊自爱,不卑不亢14、人际交往也是一门艺术,它有许多技巧。

掌握这些技巧,对于建立良好的人际关系有着重要作用。

下列选项中合适的人际交往技巧有( ) A.虚心倾听别人的讲话,不随意插言打断B.与人交谈时,人际空间距离尽可能拉近C.善于体察对方的心境,适时恰当地予以心理满足D.过分恭维对方的优点,避而不谈对方需要提醒和指出的缺点E.根据交往对象、场合的不同,在容貌化妆、装束穿戴上有所区别15、个人心理修养的目的是要达到心理健康。

心理健康的人,一般能()A.进行正常的人际交往,与别人和谐相处B.保持人格的完整和健康,思想、语言和行动协调一致C.积极地解决问题,保持良好的适应和改变环境的能力D.被消极情绪左右而情绪失常,过度地表达自己的思想感情E.对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识,了解自己,悦纳自己16、人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用。

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