《科研课题申报交流》PPT课件

科研课题申报交流PPT培训课件

在答辩后向评委和组织者表示感谢，以示尊重和感激。
将答辩的资料进行整理和归档，以便日后查阅和参考。
05
成功申报案例分享
案例一：某高校科研团队的成功申报经验
团队介绍
该团队由五位教授和十位研究生组成，研究方向为人工智能在医疗领域的应用。
申报过程
团队成员首先进行市场调研，确定研究课题具有实际应用价值和市场需求。然后，制定详细的实施方案和时间表，确保课题研究的顺利进行。在申报过程中，团队积极与评审专家沟通，及时调整研究方向和方法，以提高申报成功率。
突出重点
在回答问题时，应突出重点，强调自己的研究价值和贡献。
注意时间管理
答辩时要合理分配时间，避免超时或时间不足。
答辩后的反馈与总结
听取评委意见
反思与总结
答辩后应认真听取评委的意见和建议，以便改进和提高。
答辩后进行反思和总结，找出自己的不足之处，并制定改进计划。
感谢评委与组织者
整理资料与归档
资料收集与整理
充分收集与课题相关的资料，并进行整理和分类，确保答辩时能够快速引用。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩，提高实际答辩时的自信心和应变能力。
答辩中的注意事项
语言表达清晰
答辩时语言要清晰、简练，避免出现过多的口头禅和重复语句。
逻辑连贯
回答问题时，应保持逻辑连贯，条理清晰，避免跳跃性思维。
研究方法和技术不成熟
在申报书中要明确研究方法和技术，并确保其可行性和可靠性，避免因方法和技术问题导致研究失败。
研究计划不够具体
在申报书中要制定详细的研究计划，包括实验设计、数据采集和分析、预期成果等，以确保研究的可操作性和可行性。
02

如何申报科研课题PPT课件

研究
自然
项目
科
板块
学
基
金
资
人才
助
项目
格
板块
局
自由申请项目
面上项目青年科学基金项目
地区科学基金
重点项目
重大研究计划
重大项目
联合研究基金
专项基金
国际合作与交流
国家杰出青年科学基金海外、港、澳青年合作研究基金创新研究群体科学基金国家基础科学人才培养基金青年科学基金
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National Natural Science Foundation of China
选题的学术因素：指课题选题内容和
方案设计的优劣。占落选的80~90%
基金的政策因素：指科学基金受社会、
政治、经济因素的影响。占落选的6% 左右
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2、做好科研选题工作
选题原则
需要性原则：国家经济建设和社会发展的需要，本学科和本职工作中需要解决的关键问题，科研者本人需要提高学术地位和申报职称
提纲
一、为何要进行科学研究二、如何进行科学研究三、为何要申请科研课题四、如何申报科研课题
熟悉科研课题申报常识；掌握填写申请书的技巧; 做好科研选题与申报工作
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一、为何要进行科学研究
1. 国家和社会要求：
依靠科技进步不断提高人民生活质量，已成为科技工作必须解决的重大问题
依靠科技进步促进国家经济发展模式的转变，是科技发展的重要任务
究程中心
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科技产业化环境建设计划
国国科科国火星
家家技技家炬火
重重兴型科计计
大点贸中技划划
科新行小成

教育科研课题申报.ppt

教育科研课题的申报
一、选题二、准备三、论证四、注意
一、选题
教师研究的选题要坚持一切从实际出发的科学精神，高度重视选题的应用性和可行性，并尽可能兼顾前沿性。切忌“假、大、空”。
一、选题
⒈应用性 ⒉可行性 ⒊前沿性
⒈应用性
从工作中的难点和经验出发，有问题就有课题，是教师研究最基本的选题思路。
四、注意
①未完成上一轮县级教育科研课题的单位和个人不得申报新一轮的课题
②每个单位申报课题一般不超过1项 ③申报表一式三份，经所在单位签署
意见后，于4月15日前报县教科室
个人心得，欢迎指正……
③研究方法与步骤
提出与研究目标、内容相匹配的研究方法，有明确的序时安排建构性试验——
●想好了做：设计方案 ●边做边想：不断积累案例、不断调整方案 ●做好了想：总结经验
——想到了也做到了 ——没想到却做到了 ——想到了却没做到 ——没想到也没做到
④与课题相关的实践与研究
●实践：自己做的事 ●研究：人家做的事、说的话 ——实事求是，尽可能全面
⒈应用性
①从学校办学特色出发 ②从学校教育教学工作的难点问题出发 ③从学校所处社区环境特点出发 ④从学校师资特点与教师关注的兴奋点
出发
西场中学、沿口初中、西场初中、新生初中共同承担的南通市教育科学“十五”规划课题“基于建构主义教学理论的农村普通中学课堂教学改革研究”
⒈应用性
①从学校办学特色出发 ②从学校教育教学工作的难点问题出发 ③从学校所处社区环境特点出发 ④从学校师资特点与教师关注的兴奋点
——既重视成功的经验，也重视失败的教训。
——不但要了解“是什么”，更要解决“为什么”。
⒉经验总结

科研课题申报研究生用.ppt

地区科学基金：
扶植地区人才，促进区域发展。
面上项目是资助项目数最多、学科覆盖面最广的资助类型，经费占各
类项目资助总经费的45%以上。面上项目支持科技工作者在国家自然科学基金资助范围内自由选题，开展创新性的科学研究。自然科学基金委每年发布《国家自然科学基金项目指南》，提出资助范围及申请注
意项等引导申请。资助平均强度60万元/项，研究期限4年。
科技活动的目标导向分类
追求基本认识
基础研究（波尔象限）
应用基础研究（巴斯德象限）
只受认知需求推动，不受实际应用引导的研究活动
数据积累活动
既寻求扩展知识的边界，又受到应用目的影响的研究活动
考虑应用目标
应用研究（爱迪生象限）
单纯的应用研究，不寻求对某一学科领域的全面认识
《巴斯德象限：基础科学与技术创新》 D.E.司托克斯
研究项目系列
面上项目重点项目重大项目联合基金项目实质性国际合作项目
面上项目：学科－全面均衡布局，人才－科学家与其研究生
人才项目系列
基础科学人青年科学
才培养基金
基金
地区科学基金
国家杰出青年科学海外及港澳青年学创新研究群
基金（含外籍）
者合作研究基金体科学基金
青年科学基金：
稳定青年队伍，培育后继人才，扶持独立科研，激励创新思维。
有关课题招标部门网址
国家科技计划申报中心：
国家卫生部：. 国家科技部：. 国家自然基金项目办公室：

2007年2月24日，温家宝总理签署第487号国务院令，公
布《国家自然科学基金条例》。
按照有利于“科学问题相近，受理数量均衡，学科界限清晰，科学管理便利”的原则，组建新的评审和

教育科研课题的选题与申报PPT课件

答疑
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寓言一则
三个人在搬石头，人问：“你在干什么”？第一个人说：“我在搬这块该死的石头！” 第二个人说：“混碗饭吃！” 第三个人激动地宣布：“我在建设美丽的宙宇！”
十年后---第一个人仍在搬石头；第二个人做了采石队的队长；第三个人当了主管城市建设的市长！
好心态决定好命运！
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教育反思、教学课例
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五、教师如何进入教育科研领域
拥有现代教育理念是前提学习现代教育理论是基础掌握科学方法论是凭借利用多种资源是手段在做中学是方式排除科研障碍是保障
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六、梳理教育科研的一般过程
（一）准备阶段在课题范围内已有的研究
观点是否一致，分歧何在？选择研究课题还有哪些方面尚未研究？
其中的施加因素是“探究教学”，受试对象是“学生”，实验效应是“学习方式变化效果”，研究工作的广度和深度分别是“近期”、“观察”。
2. 简洁精炼：例如“山区农村中学初二学生化学学习适应性现状调查及其问题对策实验研究”。（31个字）改为：“山区初中学生化学学习适应性调查及对策”。
（18个字）
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但是，教育科研在中学教师中已然蔚然成风！
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四、教师如何做教育研究？
推荐：《教师如何做研究》郑金洲著改进实践----中学教师教育科研的指向行动研究----教师教育科研的定位从实际中来----教育科研问题的来源从计划到反思----课题研究的基本程序在过程中生成----研究方案的制定教育科研成果的表达----教育日志、教育叙事、教育案例、
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三、现实观察审视
学科教研组功能弱化，缺少研究氛围；教师教学工作疲于应付，教学研究力不从心；研究动机以外在驱动为主，内需不足；研究方向以点状反思为主，无法厘定研究的问题域；研究方法以经验积累为主，缺少理论提升；研究过程敷衍，不能自觉恪守和捍卫学术品性；研究价值取向模糊，成果价值不高；

科研课题的申报PPT精品课件

• 文摘----文献资料的精粹
文摘顾名思义是文章的摘要。它以简明扼要的文字摘录文献资料的主要内容，是系统报导、积累和检索文献的主要工具。它除了具备索引提供的信息外，还有一小段文字，介绍所摘文献的主要研究内容和研究结果，
因而具有检索和直接报导原始文献主要内容的能力，是人们进行文献检索最常用的检索工具。根据文摘摘录的详简粗细分为指示性文摘和报告性文摘。文摘的基本形式是期刊，如《中国园艺文摘》。
精读---要了解论文的目的任务、中心内容，明确在什么条件下采用什么研究方法完成该项研究，注意结果与分析和讨论部分。所以要重点阅读试材与方法、结果与分析、讨论等内容。
在文献阅读过程中，要注意对文章的分析，根据其研究方法、设计以及取得的结果进行综合分析，确定其可信度。通过对文献的阅读和分析，掌握有关课题的国内外研究现状、水平、存在问题和发展趋势，就可以提出正确的假设和合理的试验设计，同时选择出检验该假设的统计方法。
4.泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么？
边听边思考：
泉水流过了哪些地方？要到哪里去？一路上遇到了谁？
我会填：
1、泉水有（）、（）、（）、（）的特点。
2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），跑进（）。
4.农业部归口管理的项目计划设有农业部重点科技计划、全国农牧渔业丰收计划、中华农业科教基金等项目。
5.人事部归口管理的项目计划目前为教育科研单位提供的研究经费渠道的有留学回国人员科研启动基金、中国博士后科学基金等。
6.国家教委归口管理的项目计划有优秀年轻教师基金、留学回国人员科研启动基金、跨世纪优秀人才计划、高校博士学科点专项科研基金等。

科研项目申请与设计-PPT课件

会资源，共同资助若干特定领域和方向的基础研究。
联合基金面向国家需求和科学重点发展方向，吸引全国范围
内科研人员在相关鼓励领域开展基础研究，解决关键科学问题，
促进产学研合作，培养科学与技术人才，推动我国相关领域、行
业（企业）或区域的自主创新能力的提升。
6、联合基金项目
2014年度发布项目指南的联合基金包括：
2、重大项目:（1000万元左右）4年
肺气血屏障损伤与修复的调控机制工业生物催化剂的代谢反应机制与相关构建的研究中国东部地区典型半挥发持久性有机污染物的来源、归趋、人群
暴露及健康风险面向经济、社会和环境协调发展的现代物流管理研究糖代谢稳态失衡的发生与发展
3、重点项目:（200～300万元）4年
NSAF联合基金、天文联合基金大科学装置联合基金、钢铁联合研究基金 NSFC-通用技术基础研究联合基金 NSFC-广东联合基金、NSFC-云南联合基金 NSFC-新疆联合基金、NSFC-河南人才培养联合基金促进海峡两岸科技合作联合基金。
7、专项基金项目
专项基金项目是自然科学基金委为专门支持或加强某一领域或某一方面而设立的专款资助项目，目前包括数学天元基金、国家重大科研仪器设备研制专项等，
8、国际（地区）合作与交流项目
科学基金国际（地区）合作研究与交流项目资助科学技术人员立足国际科学前沿，有效利用国际科技资源，本着平等合作、互利互惠、成果共享的原则开展实质性国际（地区）合作研究与学术交流，以提高我国科学研究水平和国际竞争能力。
重点国际（地区）合作研究项目组织间国际（地区）合作与交流项目外国青年学者研究基金项目在华召开国际（地区）学术会议项目
作用。
小额延续情况：如果小额项目完成得较突出，在延续申请面上项目时会

中医药科研课题申报技巧ppt课件

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3
选题
• 英国科学家贝尔纳指出：“一般来说，提出课题比解决课题更困难-------”。爱因斯坦也说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
• 从事科学研究，具体到申请科学基金，第一步就是要确定合适的选题。
• 选题正确与否，关键在是否有创新性，题目是否有新意对申请科学基金能否成功有着极大的关系。
• 5）创新不是无基础的突发奇想，也不是靠凭空产生的灵感，需要研究积累。
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6
对中医药的科学创新也可以从几个方面理解
• 1）提出新的理论、新学说、新方法； • 2）具有原创性； • 3）进行开创性的研究工作； • 4）揭示中医药的科学内涵； • 5）将国际医学前沿理论，方法与中医药科
学研究实际相结合，创造性地发展理论方法。
• 围绕存在的问题结合国内外以往的研究结果、当前的现状及今后的发展趋势，详细论述和分析这些问题产生的原因，提出该方面的空白点、未知数、以及研究的难点、焦点，从而为自已申请项目确立研究目标奠定充分的立论基础。
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• 对拟采用的技术方法进行介绍和分析
• 成熟的方法重点介绍可以应用于本研究的理论依
• 一些申请者不附主要参考文献，或参考文献陈旧，无最新文献；或凑合一些文献，所附文献不能反映申请者对研究现状的了解与熟知，说明申请者没有掌握国内外学术发展趋势与动向，对申请的问题上基本无研究工作基础，或略有所知，或知之甚少；有的甚至可以理解为从零开始。要求参考文献较详实，经典文献与最新文献均有了解；甚至是最近的国际会议文献。以二十篇左右为宜。
• 拓宽思路，既熟悉本研究领域又熟悉邻近研究领域的进展
重“专”轻“博”限制思考范围，难以超常，多谋求领域内或与其他领域间的交叉，学科必须彼此渗透、启发，当前大学科群的发展模式也因于此。