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初中英语语法知识点总结及练习精选全文完整版

初中英语语法知识点总结及练习精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句,是历年中考英语必考语法点。

(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。

如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。

(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。

B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。

如:the worker's bike,the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。

如:This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。

如:the students’ books,the girls’ blouses(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

) 2. 代词人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词(1)人称代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数 they them their theirs themselves(2)物主代词物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

初一至初三英语知识点总结

初一至初三英语知识点总结

初一至初三全程英语知识点总结及练习1、英语的词类句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。

词类功能掌握了,造句之时好运用。

2、语序歌主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。

状语位置更特殊,不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句have和be提句首,其它助词Do开头。

时间、人称由do变,动词只把原形留。

谓语助词有几个,第一助词提句首。

4、肯定句变否定句否定词语加not,放在be和have后。

其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。

谓语若是助词多,not紧跟第一个。

5、名词的所有格名词只变数,不分主宾格。

人和动物类,可变所有格。

撇(’)后加s,相当汉语“的”。

时间、距离等,也变所有格。

6、名词变复数单数变为复数式,加上“s”统言之。

下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。

有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。

要说某日上下午,用on 换in 才能行。

午夜黄昏用at,黎明用它也不错。

at 也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。

8、介词用法歌介词加宾语,才能有实意。

表、定、状、宾、补,词组在句里。

9、介词顺口溜in 在……里,out 在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。

on 在……上,under 在……下,above 在上头,below 在底下。

10、be的用法歌动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。

11、动词的时态四种时间各四式,联想对比便于记。

初一初二初三英语练习总结归纳大全知识点

初一初二初三英语练习总结归纳大全知识点

初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. Wha t about…?3. Let‟s do sth.4. It‟s time to do sth.5. It‟s time for …6. What‟s…? It is…/ It‟s…7. Where is…? It‟s….8. How old are you? I‟m….9. What class are you in?I‟m in….10. Welcome to….11. What‟s …plus…? It‟s….12. I think…13. Who‟s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It‟s (They‟re)…17. Whose …is this? It‟s….18. What time is it? It‟s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I‟m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You‟re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What‟s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who‟s on duty today?11. Let‟s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。

初一至初三全程英语知识点总结及练习

初一至初三全程英语知识点总结及练习

人教版初一至初三全程英语知识点总结及练习初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。

最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料

最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料

最新人教版初中英语七至九年级知识点总结及中考总复习资料七年级英语知识点1. 词汇量:掌握800个左右的常用英文单词和短语。

2. 语法:掌握现在进行时、一般现在时、一般过去时。

3. 语音:掌握26个字母的发音,并能正确拼读单词。

4. 阅读:理解简单短文和对话。

5. 写作:使用简单的句型和词汇,写出简单的句子。

八年级英语知识点1. 词汇量:掌握1500个左右的单词和短语。

2. 语法:掌握现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时。

3. 语音:掌握语音语调的基本规律,并能够正常交流。

4. 阅读:理解中等难度的短文和对话,并能从中获取信息。

5. 写作:使用较多的句型和词汇,写出较完整的句子和短文。

九年级英语知识点1. 词汇量:掌握2500个左右的单词和短语。

2. 语法:掌握虚拟语气、情态动词、时态的灵活运用。

3. 语音:较好地掌握语音语调的基本规律,并能够流利地交流。

4. 阅读:理解较难的短文和对话,并能从中获取具体信息和总体意思。

5. 写作:使用较复杂的句型和词汇,写出较长、较完整的文稿,如信件、报道等。

中考复资料1. 语音:掌握26个字母的发音及其规则,尤其注意常见辅音字母用法,如c、g、h、w、y等。

2. 词汇:重点掌握高中必修课程、T单词、高考词组和短语、高考作文词汇、扩展词汇等。

3. 语法:掌握常见语法规则、虚拟语气、形容词比较级和最高级、动词不定式、句型转换等。

4. 阅读:重点训练阅读技巧和阅读速度,掌握快速阅读和准确理解文章的方法。

5. 写作:重点训练写作技巧和写作思路,掌握高考作文的结构和技巧,同时注重写作论证、表达和逻辑。

七年级八年级九年级英语知识点

七年级八年级九年级英语知识点

七年级八年级九年级英语知识点英语作为一门国际性语言,是我们在学习和交流中必不可少的一部分。

对于初中学生来说,七年级、八年级和九年级的英语学习阶段是非常重要的。

在这三个阶段,学生需要掌握并巩固英语的基础知识,以便更好地应对高中和大学的英语学习。

本文将对七年级、八年级和九年级英语知识点进行归纳总结。

一、基础语法知识1. 词汇:学生需要学习和记忆大量的英文词汇,包括常用的名词、动词、形容词、副词等,以及一些常用短语和固定搭配。

2. 时态:七年级时,学生需要学习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法;八年级时,学生需要学习现在进行时、过去进行时和将来进行时的用法;九年级时,学生需要学习完成时、完成进行时和将来完成时的用法。

3. 句子结构:学生需要掌握基本的句子结构,包括主语、谓语、宾语、定语和状语等的正确使用。

4. 从句:学生需要学习和理解定语从句、名词性从句和状语从句等从句的用法,以及从句中的特殊句式和语法规则。

二、听力和口语表达1. 听力:学生需要通过听录音、听对话和听短文等练习,提高自己的听力能力,包括听懂简短的对话和信息,理解基本的口语表达等。

2. 口语表达:学生需要学会正确地发音、掌握基本的口语表达方式,在日常交流中能够简单地表达自己的意思,包括问问题、回答问题、描述事物和表达意见等。

三、阅读理解和写作能力1. 阅读理解:学生需要通过阅读英文文章、故事和新闻等来提高自己的阅读理解能力,包括理解文章的主旨、内容和细节,推断词义和推理作者意图等。

2. 写作能力:学生需要学会写简单的英文短文,包括个人介绍、日记、信件、邀请函等,运用所学的词汇和语法知识进行表达,注意语法和拼写的正确性。

四、文化和交流意识1. 文化背景:学生需要了解一些英语国家的文化背景,包括节日、传统习俗、风土人情等,以便更好地理解和交流。

2. 交流意识:学生需要培养积极的交流意识,通过与老师和同学的互动交流,提高自己的英语口语表达能力和自信心,勇于表达自己的观点和想法。

七年级到九年级英语-知识点总结

七年级到九年级英语-知识点总结

七年级到九年级英语-知识点总结随着时间的推移,学习英语渐渐成为了学生们学习的重要一环。

从七年级到九年级的英语学习,考察了许多重要的知识点。

本文将总结七年级到九年级英语的一些重要知识点,帮助大家更好地理解和掌握英语。

首先,七年级学习的重要知识点之一是基本的语法和词汇。

在这个阶段,学生们需要掌握各种基本的句型和动词时态。

比如,简单的现在时、过去时、将来时等等。

此外,学生们还需要积累一些常用的词汇,以便在写作和阅读中更灵活地运用。

其次,八年级开始,学生们会接触到更复杂的语法知识。

例如,被动语态、虚拟语气、动词不定式等等。

这些知识点在写作和阅读理解中经常会出现,因此学生们需要通过大量的练习来熟练掌握它们。

同时,词汇的积累也是非常重要的,因为在这个阶段,学生们开始进行更高级的写作,需要使用更丰富的词汇来表达自己的意思。

除了语法和词汇,七年级到九年级的英语学习还涉及到听力和口语的训练。

随着提高,学生们需要更好地理解和使用英语,这就需要加强听力和口语训练。

通过听力练习,学生们可以提高他们的听力技巧和理解能力。

通过口语训练,学生们可以提高他们的口语表达能力和自信心。

这些方面的训练对于学生们的英语学习非常重要,因为这是他们与他人交流的基础。

另外,作为英语学习的一部分,阅读和写作也是必不可少的。

通过阅读,学生们可以提高他们的阅读理解能力和词汇量。

阅读不仅帮助学生们了解丰富的知识,还培养他们的思维能力和批判思维。

在写作方面,学生们需要学会如何表达自己的观点和意见,并且熟练掌握一些写作技巧,如开头和结尾的写作,段落的组织等等。

最后,为了更好地学习英语,学生们还需要有一个良好的学习态度和方法。

首先,要保持积极的学习态度,对于英语学习抱有兴趣和热情。

其次,要制定合理的学习计划,合理地安排每天的学习时间。

并且要做好笔记,复习和总结之前学过的知识点。

此外,要多与他人交流和练习英语,如与同学一起讨论问题,参加英语角等等。

这些方法可以帮助学生们更好地巩固和应用所学的知识。

(完整)初一至初三——英语语法大全,推荐文档

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初一至初三——英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初一至初三全程英语知识点总结及练习

初一至初三全程英语知识点总结及练习

初一至初三全程英语知识点总结及练习1.初一至初三全程英语知识点总结及练习篇1初二年级(中)【知识梳理】i. 重点短语1. give a concert2. fall down3. go on4. at the end of5. go back6. in ahurry7. write down8. come out9. all the year round10. later on11. at times12. ring sb. up13. happy new year!14. have a party15. hold on16. hear from17. be ready18. at the moment19. take out20.the same as21. turn over22. get-together23. put on24. take a seat25. wait for26. get lost27. just then28. first of all29. go wrong30. make a noise31. get on32. get off33. stand in line34. at the head of35. laugh at36. throw about37. in fact38. at midnight39. enjoy oneself40. have a headache41. have a cough42. fall asleep43. again and again44. look over45. take exerciseii. 重要句型1. be good for sth.2. i think …3. i hope…4. i love…5. i don’t like…6. i’m sure…7. forget to do sth.8. take a message for sb.9. give sb. the message10. help yourself to sth.11. be famous for sth.12. on one’s way to…13. make one’s way to…14. quarrel with sb.15. agree with sb.16. stop sb. from doing sth.iii. 交际用语1.what’s the weather like today?2.it’s cold, but quite suuny.3.how cold it is today!4.yes, but it’ll be warmer later on.5.shall we make a snowman?6.ok. come on!7.happy new year!8.may i speak to ann, please??9.hold on, please.10.thanks a lot for inviting me to your party.11.ok. but i’m afraid i may be a little late.12.can i take a message for you?13.that’s ok. it doesn’t matter.14.i’m very sorry, but i can’t come.15.i’m sorry to hear that.16.happy birthday!17.would you like ...? would you like to ...?18.do you think ...? yes, i think so. / no, i don't think so.19.do you agree? yes, i agree. / no, don't really agree. i really can't agree.20.there are a few / a lot of ... / on it.21.so do we.22.i'm happy you like it.23.which is the way to ..., please?24.turn right/left at the ... crossing.25.go on until you reach ...26.how can i get to ...? go down/up/along this road.27.what's the matter?28.it'll take you half an hour to ...29.we'd better catch a bus.30.it may be in ... ah, so it is31.you must be more careful!32.you mustn't cross the road now.33.if you want to cross a street, you must wait for the green light.34.please stand in line.35.you must wait for your turn.36.if you don't go soon, you'll be late.37.i don't feel very well.38.my head hurts.39.you mustn't eat anything until you see the doctor.40.what's the trouble?41.what's the matter with…?42.she didn't feel like eating anything.43.nothing serious.44.have/get a pain in…45.no problem.46.take this medicine three times a day.iv. 重要语法1. 一般过去时;2. 反意疑问句的用法;3. 一般将来时;4. 感叹句;5. 简单句的五种基本句型;6. 情态动词can, may和must, have to的用法;7. 时间状语从句和条件状语从句。

初一到初三的英语笔记和知识点

初一到初三的英语笔记和知识点

文章标题:从初一到初三的英语笔记和知识点,打好英语基础在学习英语的过程中,初一到初三是一个非常重要的阶段。

在这个阶段,学生们需要打好英语基础,掌握足够的知识点和笔记来应对中考和高中学习。

在本文中,我们将通过深入的讨论和分析,帮助同学们更好地理解初一到初三的英语学习内容,并提供一些个人观点和理解。

一、初一英语学习1. 词汇量的积累在初一阶段,学生们需要开始积累大量的英语词汇。

这些词汇包括基础词汇、常用词组和一些短语。

这些词汇将为学生们的后续学习打下坚实的基础。

2. 基础语法知识在初一阶段,学生们需要掌握一些基础的语法知识,比如英语的时态、语态、句型结构等等。

这些知识将在以后的学习中起到重要的作用。

3. 听力和口语训练初一阶段也是学生们开始进行听力和口语训练的重要时期。

通过大量的听力练习和口语操练,学生们可以提高自己的口语表达能力和听力理解能力。

二、初二英语学习1. 阅读能力的培养在初二阶段,学生们需要开始培养自己的阅读能力。

阅读能力是非常重要的,可以帮助学生们更好地理解文章内容,提高自己的写作水平。

2. 写作能力的提升初二阶段也是学生们开始提升自己写作能力的时期。

通过大量的写作练习,学生们可以提高自己的写作水平,为将来的学习和考试做好准备。

3. 语法知识的巩固在初二阶段,学生们需要对之前学习的语法知识进行巩固和深化。

只有掌握扎实的语法知识,学生们才能在以后的学习中游刃有余。

三、初三英语学习1. 阅读理解能力的提高初三阶段,学生们需要着重提高自己的阅读理解能力。

这是一个非常重要的能力,可以帮助学生们更好地理解文章内容,为考试做好准备。

2. 写作能力的加强在初三阶段,学生们需要进一步加强自己的写作能力。

通过大量的写作训练,学生们可以提高自己的写作水平,为将来的学习和考试做好准备。

3. 语法知识的应用初三阶段,学生们需要将之前学习的语法知识进行应用。

只有在实际运用中,学生们才能更好地掌握这些知识点。

总结回顾初一到初三的英语学习是一个系统和全面的过程。

中考英语初一至初三全程知识点总结及练习

中考英语初一至初三全程知识点总结及练习

1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day5. be from6. be over7. come back8. come from9. do one’s homework10. do the shopping11. get down12. get home13. get to14. get up15. go shopping16. have a drink of17. have a look18. have breakfast19. have lunch20. have supper21. listen to22. not…at all23. put…away24. take off25. throw it like that26. would like27. in the middle of the day28. in the morning / afternoon/ evening29. on a farm30. in a factoryII. 重要句型1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell …?7. May I borrow…?III. 交际用语1. —Thanks very much!—You're welcome.2. Put it/them away.3. What's wrong?4. I think so.I don't think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please. Please give it / them back tomorrow. OK.9. What's your favourite sport?10. Don't worry.11.I’m (not) good at basketball.12. Do you want a go?13. That's righ t./ That‘s all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries? Yes, I do. / No, I don’t.15. We / They have some CDs.We / They don’t have any CDs.16. ---What day is it today / tomorrow?---It’s Monday.17. ---May I borrow your colour pens, please?---Certainly. Here you are.18. ---Where are you from?---From Beijing.19. What's your telephone number in New York?20. ---Do you like hot dogs?---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.) ---No, I don't. ( I don't like them at all.)21. ---What does your mother like?---She likes dumplings and vegetables very much.22. ---When do you go to school every day?---I go to school at 7:00 every day.23. ---What time does he go to bed in the evening? ---He goes to bed at 10:00.IV. 重要语法1.人称代词的用法;2. 祈使句;3. 现在进行时的构成和用法;4.动词have的用法;5.一般现在时构成和用法;6.可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解】1. That's right./ That‘s all right./ All right.That’s right意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。

初一至初三全程英语知识点总结及练习(初二年级(中))【DOC范文整理】

初一至初三全程英语知识点总结及练习(初二年级(中))【DOC范文整理】

初一至初三全程英语知识点总结及练习(初二年级(中))初二年级【知识梳理】I.重点短语giveaconcertfalldongoonattheendofgobac6.inahurrritedoneoutalltheyearroundteron1.attiesringsb.up3.HappyNeyear!haveapartholdonhearfrobereadattheoent taeout0.thesaeas1.turnover2.get-together3.puton taeaseataitforgetlost justthen firstofall gorong0.aeanoise getongetoff3.standinline attheheadof laughat throabout infact atidnight enjoyoneself0.haveaheadache1.haveacough2.fallasleep3.againandagain4.looover taeexerciseII.重要句型begoodforsth.Ithin…Ihope…Ilove…Idon’tlie…I’sure…forgettodosth. taeaessageforsb. givesb.theessage0.helpyourselftosth.1.befaousforsth. onone’sayto…3.aeone’sayto…quarrelithsb. agreeithsb.stopsb.frodoingsth.III.交际用语hat’stheeatherlietoday?It’scold,butquitesuuny.Hocolditistoday!yes,butit’llbearerlateron.Shalleaeasnoan?o.eon!HappyNeyear!ayIspeatoAnn,please??Holdon,please.0.Thansalotforinvitingetoyourparty.1.o.ButI’afraidIaybealittlelate.canItaeaessageforyou?3.That’so.Itdoesn’tatter.I’verysorry,butIcan’te.I’sorrytohearthat.Happybirthday!ouldyoulie...?ouldyoulieto...?Doyouthin...?yes,Ithinso./No,Idon'tthinso. Doyouagree?yes,Iagree./No,don'treallyagree.Ireallycan'tagree.0.Thereareafe/alotof.../onit.1.Sodoe.2.I'happyyoulieit.3.hichistheayto...,please?Turnright/leftatthe...crossing.Goonuntilyoureach...HocanIgetto...?Godon/up/alongthisroad.hat'stheatter?It'lltaeyouhalfanhourto...e'dbettercatchabus.0.Itaybein...Ah,soitisyouustbeorecareful!youustn'tcrosstheroadno.3.Ifyouanttocrossastreet,youustaitforthegreenlight.Pleasestandinline.youustaitforyourturn.Ifyoudon'tgosoon,you'llbelate.Idon'tfeelveryell.yheadhurts.youustn'teatanythinguntilyouseethedoctor.0.hat'sthetrouble?1.hat'stheatterith…?2.Shedidn'tfeellieeatinganything.3.Nothingserious.4.Have/getapainin…Noproble.Taethisedicinethreetiesaday.IV.重要语法一般过去时;反意疑问句的用法;一般将来时;感叹句;简单句的五种基本句型;情态动词can,ay和ust,haveto的用法;时间状语从句和条件状语从句。

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初一至初三全程英语知识点总结及练习(初二年级(中)) 初二年级(中)【知识梳理】I 重点短语1 give a nert2 fall dn3 g n4 at the end fg ba6 in ahurr7 rite dn8 e ut9 all the ear rund10 later n11 at ties12 ring sb up13 Happ Ne ear!14 have a part1 hld n16 hear fr17 be read18 at the ent19 tae ut20the sae as21 turn ver22 get-tgether23 put n24 tae a seat2 ait fr26 get lst27 ust then28 first f all29 g rng30 ae a nise31 get n32 get ff33 stand in line34 at the head f3 laugh at36 thr abut37 in fat38 at idnight39 en neself40 have a headahe41 have a ugh42 fall asleep43 again and again44 l ver4 tae exeriseII 重要句型1 be gd fr sth2 I thin …3 I hpe…4 I lve…I dn’t lie…6 I’sure…7 frget t d sth8 tae a essage fr sb9 give sb the essage10 help urself t sth11 be faus fr sth12 n ne’s a t…13 ae ne’s a t…14 quarrel ith sb1 agree ith sb16 stp sb fr ding sthIII 交际用语1hat’s the eather lie tda? 2It’s ld, but quite suun3H ld it is tda!4es, but it’ll be arer later nShall e ae a snan?6 e n!7Happ Ne ear!8a I spea t Ann, please??9Hld n, please10Thans a lt fr inviting e t ur part11 But I’afraid I a be a little late12an I tae a essage fr u?13That’s It desn’t atter14I’ver srr, but I an’t e1I’srr t hear that16Happ birthda!17uld u lie ? uld u lie t ?18D u thin ? es, I thin s / N, I dn’t thin s19D u agree? es, I agree / N, dn’t reall agree I reall an’t agree 20There are a fe / a lt f / n it21S d e22I’ happ u lie it23hih is the a t , please?24Turn right/left at the rssing2G n until u reah26H an I get t ? G dn/up/alng this rad27hat’s the atter?28It’ll tae u half an hur t29e’d better ath a bus30It a be in Ah, s it is31u ust be re areful!32u ustn’t rss t he rad n33If u ant t rss a street, u ust ait fr the green light34Please stand in line3u ust ait fr ur turn36If u dn’t g sn, u’ll be late37I dn’t feel ver ell38 head hurts39u ustn’t eat anthing until u see the dtr40hat’s the truble?41hat’s the atter ith…?42She didn’t feel lie eating anthing43Nthing serius44Have/get a pain in…4N prble46Tae this ediine three ties a daIV 重要语法1 一般过去时;2 反意疑问句的用法;3 一般将时;4 感叹句;简单句的五种基本句型;6 情态动词an, a和ust, have t的用法;7 时间状语从句和条状语从句。

【名师讲解】1 abve/ ver/ n这三个介词都表示“在……之上”,但含义不同。

n指在某物的表面上,和某物接触;abve指在某物的上方,不和某物接触,但也不一定在某物的正上方;ver指在某物的正上方,不和某物接触。

试比较:There is a b n the des桌上有一本书。

I raise right hand abve head 我把右手高举过头。

There is a stne bridge ver the river 河面上有座石桥。

2 frget t d sth/frget ding sthfrget t d sth意思是“忘记做某事”,实际上还没做;frget ding sth,意思是“忘记做过某事”,实际上已经做过了。

试比较:I frgt t tell hi the nes 我忘记告诉他这条消息了。

I frgt telling hi the nes我已经把这条消息告诉他了,我却忘了。

类似的词还有:reeber, regret等。

3 hpe/ishhpe和ish 在汉语中都有“希望”的意思,但其含义和用法有所不同。

主要区别如下:(1)ish可以用表示不可实现的愿望;hpe只能用表示可能实现的愿望。

例如:I ish I ere 20 ears unger我但愿自己能年轻二十岁。

I hpe u’ll be better sn 我希望你能很快好起。

I ish the eather asn’t s ld 但愿天气不这麽冷。

I hpe he ill e, t 我希望他也能。

(2)ish可以接sb t d sth 的结构,而hpe不可以。

例如:D u ish e t e ba later? 你是否希望我再?4 be sure t d sth/ be sure f/abut sb r sth(1)be sure t d sth可以用表示说话人给对方提出要求,意思是“务必”,也可以用表示说话人做出的推断,意思是“一定”,“肯定”。

例如:Be sure t l the dr hen u leave你离开时务必把门锁好。

It’s a gd fil u are sure t en it这是一部好电影,你肯定会喜欢的。

(2)be sure f/abut sbr sth 可用表示“某人对某事有把握”。

例如:I’sure f his suess我相信他会成功。

I thin it as three ears ag, but I’nt sure abut it我想那是三年前的事情,但我没有把握。

hear fr/hear fhear意思是”听到”,从哪里听到要用fr表示。

例如:I’ve heard fr Xia u that e’ll start ut ilitar training trr我听小吴说,我们明天开始军训。

Listen t the tape and rite ut hat u hear fr Han ei听录音,并写出你从韩梅那里听到的内容。

hear fr还有一个意思是“收到某人的信”(=reeive a letter fr sb)。

例如:I heard fr pen friend in the USA last nth 上个月我受到了美国笔友的信。

I heard fr her last ee 我上周接到了她的信。

hear f和和hear fr含义不同。

hear f 意思是“听说”,“得知”(某事或某人的存在),常用在疑问句和否定句里。

例如:h is he? I’ve never heard f hi他是谁?我从没有听说过他。

I never heard f suh a thing! 这样的事我从没有听说过。

6 It’s a pleasure/ith pleasureIt’s a pleasure这句话常用作别人向你表示致谢时的答语,意思是“那是我乐意做的”。

例如:---Than u fr helping e 谢谢你地帮助。

---It’s a pleasure 那是我乐意做的。

---Thans a lt Be非常感谢。

再见。

---It’s a pleasure 那是我乐意做的。

再见。

类似的话还有“Nt at all” “u are ele” “That’s all right”ith pleasure也用作客气的答语,主要用在别人要你做某事,而你又非常愿意去做的场合。

例如:---ill u please pass e the nespaper, please?请你把报纸递给我好吗?---ith pleasure当然可以。

7 see/l(1)二者都可以作“看起”讲,但see暗示凭借一些迹象作出的有根据的判断,这种判断往往接近事实;l着重强调由视觉得出的印象。

两者都可跟(t be)+形容词和as if从句。

如:He sees / ls (t be) ver happ tda 他今天看起很高兴。

It ls (sees) as if it it is ging t rain 好像要下雨了。

(2)但下列情况中只用see不用l:1)后跟不定式t d时。

如:He sees t n the anser 他似乎知道答案。

2)在It sees that 结构中。

如:It sees that he is happier n than esterda他像比昨天高兴些了。

8 be read t d/be read fr/ get read t d/get read fr(1)be read t d和be read fr…表示“已作好…的准备”,强调状态(2)get read t d和get read fr…表示“为…做准备”,强调行为。

如:I’ read t d anthing u ant e t d 我愿意/随时准备做一切做你要我做的事。

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