幼儿园小班教案《小老鼠》
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幼儿园小班教学计划《小老鼠》
小班教学计划《小老鼠》适合小班教学活动,让孩子知道自己的大脑有问题,引导孩子听老师的故事,在理解故事的同时听(看),愿意开放学说,了解故事,记住清朝的主要情节,人物的初步对话,看看幼儿园班003010的教学计划。
活动目标:
1.引导孩子专心听老师的故事,听(看)并理解故事的内容,并乐于公开教义。
2,让孩子知道遇到问题时必须动脑筋。
3.了解故事的内容,记住主要情节,并学习人物的简单对话。
4.感受在故事中使用语音的乐趣。
活动准备:大书,儿童活动材料,第三本书,智能小鼠标课件PPT 活动程序:
一,引领话题
1.(显示小老鼠)老师:孩子们很好!
2.老师:今天,江老师带来了一个关于老鼠的故事。让我们来看看!
二,欣赏课件PPT,了解故事内容
1.小老鼠想过河。他可以通过吗?为什么?那我们该怎么办?
2.老师:让我们看看小老鼠是怎么做的?小老鼠哭了吗?怎么做?
3.老师:小老鼠发现了什么?什么?大萝卜怎么能变成小船?(研究咬)并模仿小老鼠咬的动作
4.小老鼠是怎么做到的?大萝卜船怎么去河上?(研究推动)并模仿小老鼠的动作
5.小老鼠越过河了吗?小老鼠是如何渡河的?
6.鸟在空中看到了它,那只小老鼠是一只聪明的小老鼠。
第三,让我们给这个故事起个好名字。
第四,让我们再次看一下这个故事。
五,手本书,告诉爸爸妈妈听。
小型百科全书:老鼠是具有大小体形的啮齿动物。类型很多,有500多种,数量很大,有几百亿,大约是人类的十倍!它的繁殖非常快,并且具有强大的生命力。它几乎可以吃所有东西,并且可以在任何地方生活。