《老马》《憎恨》《这是四点零八分的北京》《雪白的墙》课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
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人教新课标版语文高二人教选修《中国诗歌散文欣赏》课件 老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
1.注字音
加点字 读音
祷．告
dǎo
黄陂．
pí
陂 陂．陀 pō 陂．塘 bēi
绷．架 bēnɡ
绷 绷．硬 bènɡ
绷．脸 běnɡ
加点字 读音
窗棂．
línɡ
骤．然
zhòu
臂 手臂． bì 胳臂． bei
呜咽． yè
咽 咽．喉 yān
咽．气 yàn
-9-
老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
背景助读 知识梳理
2.写汉字 词语 róu 捏 杂 róu 猿 náo huánɡ 虫 huánɡ 惑 城 huánɡ là烛 là梅 举 cuò
易错字 揉 糅 猱 蝗 惶 隍 蜡 蜡 措
课前学习 课堂深入 课外读写
词语 易错字 点 zhuì 缀 拾 duo 掇 chuò泣 啜 闪 shuò 烁 lì石 砾 lì树 栎 ānɡ 脏 肮 kànɡ 俪 伉 火 kànɡ 炕
-13-
老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
问题导思 多维探究 文脉图解 技法赏鉴
课前学习 课堂深入 课外读写
2.在《憎恨》一诗中诗人“憎恨”什么?诗人是如何表现这一主题的? 提示:(1)联系这首诗的写作背景来看,该诗写于 1941 年,正值抗日战争 时期,山河破碎,民生艰苦。全诗最具有“憎恨”色彩的诗句当属“杀死那些专 门虐待青色谷粒的蝗虫吧”,诗人痛恨这些有攻击性的、残忍的“蝗虫”,这也 暗示着对侵略者的憎恨,对当时险恶的生存环境的憎恨,憎恨破坏了人们平 静安宁生活的一切,憎恨战争的烽烟正毁灭那一个个如梦般的“童话”,使诗 人无心写作。 (2)诗人通过两组截然相反的意象群的对比、否定句式的连用、长短句 式的交错使用等表现“憎恨”这一主题。
加点字 读音
祷．告
dǎo
黄陂．
pí
陂 陂．陀 pō 陂．塘 bēi
绷．架 bēnɡ
绷 绷．硬 bènɡ
绷．脸 běnɡ
加点字 读音
窗棂．
línɡ
骤．然
zhòu
臂 手臂． bì 胳臂． bei
呜咽． yè
咽 咽．喉 yān
咽．气 yàn
-9-
老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
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2.写汉字 词语 róu 捏 杂 róu 猿 náo huánɡ 虫 huánɡ 惑 城 huánɡ là烛 là梅 举 cuò
易错字 揉 糅 猱 蝗 惶 隍 蜡 蜡 措
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词语 易错字 点 zhuì 缀 拾 duo 掇 chuò泣 啜 闪 shuò 烁 lì石 砾 lì树 栎 ānɡ 脏 肮 kànɡ 俪 伉 火 kànɡ 炕
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老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
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2.在《憎恨》一诗中诗人“憎恨”什么?诗人是如何表现这一主题的? 提示:(1)联系这首诗的写作背景来看,该诗写于 1941 年,正值抗日战争 时期,山河破碎,民生艰苦。全诗最具有“憎恨”色彩的诗句当属“杀死那些专 门虐待青色谷粒的蝗虫吧”,诗人痛恨这些有攻击性的、残忍的“蝗虫”,这也 暗示着对侵略者的憎恨,对当时险恶的生存环境的憎恨,憎恨破坏了人们平 静安宁生活的一切,憎恨战争的烽烟正毁灭那一个个如梦般的“童话”,使诗 人无心写作。 (2)诗人通过两组截然相反的意象群的对比、否定句式的连用、长短句 式的交错使用等表现“憎恨”这一主题。
2020版高中语文人教现代诗歌散文诗歌部分课件第五单元第10课《老马憎恨这是四点零八分的北京》
自我 核对
知识记忆与理解 思维探究与创新 技能应用与拓展 总结评价与反思
明结构
《老马》
知识记忆与理解 思维探究与创新 技能应用与拓展 总结评价与反思
析重点
1.《老马》中诗人对“老马”持什么态度,借此表达了怎样的感情?
【思路点拨】从“老马”的形象去仔细分析。
【与你交流】“老马”吃苦耐劳,任劳任怨,这是诗人所尊敬的;“老马”命运悲惨,这是诗人所同 情的;“老马”不懂抗争,“泪只往心里咽”,这是诗人在同情之余所不同意的;它在“鞭影”到来 前只是“望望前面”,诗人很有“怒其不争”的意思。诗人借此表达了对自己、对中国广大逆来 顺受的劳动人民,以及受苦受难的中国的赞扬、同情;同时又表达了希望他们有一天能有所抗争的 情绪。
1.理解诗歌的思想内容,领会“苦难的琴音”的意义。 2.体会诗歌对生活的概括力和暗示性。 3.品味富有弹性与张力的诗歌语言。
1.可以采用慢读、快读、男女生分读、段落轮读、句子轮读等方式学习,在把握诗句抑扬顿 挫的同时,理解诗歌蕴含的情感。 2.可以采取课前搜集资料、课中分组讨论、课后拓展鉴赏的方式来学习。
思路 点拨
与你 交流
知识记忆与理解 思维探究与创新 技能应用与拓展 总结评价与反思
2.《老马》这首诗主要采用了哪些艺术手法?
【思路点拨】从虚实结合和反语等手法入手。 【与你交流】主要采用了虚实结合、反语等表现手法。对老马实写,用白描的手法勾勒出老 马的形象特点;对车主虚写,这就留有空白,让读者去想象。还恰到好处地运用了反语—— “总得叫大车装个够,它横竖不说一句话”。多少血泪、多少愤懑凝结成这开头的两句。
②
②默不作声,逆来顺受
描写内在形 象马的形象 特点
④
④忍辱负重,命运悲苦
知识记忆与理解 思维探究与创新 技能应用与拓展 总结评价与反思
明结构
《老马》
知识记忆与理解 思维探究与创新 技能应用与拓展 总结评价与反思
析重点
1.《老马》中诗人对“老马”持什么态度,借此表达了怎样的感情?
【思路点拨】从“老马”的形象去仔细分析。
【与你交流】“老马”吃苦耐劳,任劳任怨,这是诗人所尊敬的;“老马”命运悲惨,这是诗人所同 情的;“老马”不懂抗争,“泪只往心里咽”,这是诗人在同情之余所不同意的;它在“鞭影”到来 前只是“望望前面”,诗人很有“怒其不争”的意思。诗人借此表达了对自己、对中国广大逆来 顺受的劳动人民,以及受苦受难的中国的赞扬、同情;同时又表达了希望他们有一天能有所抗争的 情绪。
1.理解诗歌的思想内容,领会“苦难的琴音”的意义。 2.体会诗歌对生活的概括力和暗示性。 3.品味富有弹性与张力的诗歌语言。
1.可以采用慢读、快读、男女生分读、段落轮读、句子轮读等方式学习,在把握诗句抑扬顿 挫的同时,理解诗歌蕴含的情感。 2.可以采取课前搜集资料、课中分组讨论、课后拓展鉴赏的方式来学习。
思路 点拨
与你 交流
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2.《老马》这首诗主要采用了哪些艺术手法?
【思路点拨】从虚实结合和反语等手法入手。 【与你交流】主要采用了虚实结合、反语等表现手法。对老马实写,用白描的手法勾勒出老 马的形象特点;对车主虚写,这就留有空白,让读者去想象。还恰到好处地运用了反语—— “总得叫大车装个够,它横竖不说一句话”。多少血泪、多少愤懑凝结成这开头的两句。
②
②默不作声,逆来顺受
描写内在形 象马的形象 特点
④
④忍辱负重,命运悲苦
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》第24课《这是四点零八分的北京》课件3(15张)
(2)在即将离开亲人、北京时,诗人用“终于抓住了什么东西/管他是谁的 手,不能松”这一细节来表现一个即将被抛向苍茫大地的无助者的难言心绪, 哪怕抓到的只是一根稻草也不能松开。
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3.《这是四点零八分的北京》一诗以“这是四点零八分的北京”开头有 何用意?
4.《雪白的墙》一诗中“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么? 提示:“文化大革命”时期,没有雪白的墙,只有肮脏的墙,上面涂满了粗 暴的字。那时人与人之间缺乏友爱和温暖,只是相互仇视和践踏。可以 说,“雪白的墙”和“肮脏的墙”分别代表了两个不同的时代,分别象征着文明 与野蛮,理智与蒙昧。
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这是四点零八分的北京
-1-
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《这是四点零八分的北京》
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这是一首表现百万知识青年上山下乡,离开家园,奔赴乡野边陲时的离 别诗。1956 年,中共中央在《1956 年到 1967 年全国农业发展纲要(修正草 案)》的文件中,第一次提出“知识青年上山下乡”的这个概念,北京青年杨华、 李秉衡等人向共青团北京市委提出到边疆区垦荒,随后引起城市知识青年 到农村和边疆垦荒的热潮。这首诗就是描述了作为上山下乡队伍中的一员, 在即将离开故乡北京的一刹那,作者的心灵突然受到强烈的触动,包括惶恐、 希求与别离的痛苦。
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(5)比我喝的牛奶还要洁白、 还要洁白的墙, 一直闪现在我的梦中, 它还站在地平线上, 在白天里闪烁着迷人的光芒。
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3.《这是四点零八分的北京》一诗以“这是四点零八分的北京”开头有 何用意?
4.《雪白的墙》一诗中“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么? 提示:“文化大革命”时期,没有雪白的墙,只有肮脏的墙,上面涂满了粗 暴的字。那时人与人之间缺乏友爱和温暖,只是相互仇视和践踏。可以 说,“雪白的墙”和“肮脏的墙”分别代表了两个不同的时代,分别象征着文明 与野蛮,理智与蒙昧。
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这是四点零八分的北京
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《这是四点零八分的北京》
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这是一首表现百万知识青年上山下乡,离开家园,奔赴乡野边陲时的离 别诗。1956 年,中共中央在《1956 年到 1967 年全国农业发展纲要(修正草 案)》的文件中,第一次提出“知识青年上山下乡”的这个概念,北京青年杨华、 李秉衡等人向共青团北京市委提出到边疆区垦荒,随后引起城市知识青年 到农村和边疆垦荒的热潮。这首诗就是描述了作为上山下乡队伍中的一员, 在即将离开故乡北京的一刹那,作者的心灵突然受到强烈的触动,包括惶恐、 希求与别离的痛苦。
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(5)比我喝的牛奶还要洁白、 还要洁白的墙, 一直闪现在我的梦中, 它还站在地平线上, 在白天里闪烁着迷人的光芒。
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【这是四点零八分的北京】【雪白的墙】课件
历史背景
正像《春天的故事》那首歌里所唱到的， “1979年那是一个 春天。”春风涤荡了神州大地层层的阴霾。但人们不会忘记 那个血雨腥风的年代，神州大地变得千疮百孔、满目疮痍； 不会忘记那个让人心灵阻隔的年代，人与人之间充满了怀疑 和猜测；不会忘记那个黑白颠倒的年代，人们的心灵被涂抹 的肮脏不堪，整个社会充满了污浊、暗淡。诗人梁小斌写于 1980年《雪白的墙》是对经历十年浩劫人们心灵的一次真切 呼唤。 文革之后，人们从劫后余生的创痛中复苏，开始憧 憬美好的生活，并进行了深刻的反思。
然后对她大声地叫喊：
永远记着我，妈妈啊，北京！惶 依
终于抓住了什么东西， 管他是谁的手，不能松，
惑恋 无北 助京
因为这是我的北京，
这是我的最后的北京。
1、“北京在我的脚下， 已经缓缓地移 动”这里有什么含义？
无比的失落，脚下的大地被抽空，
自已已经被这个时代、被北京抛弃，此 后将到处漂泊，没有立身之地。 2、诗人把”妈妈“和”北京“叠合在 一起写，有何深意？
诗人运用反复的修辞手法把对北
京的记忆定格在“四点零八分”，这 一刻是诗人记忆中最深刻的一道印痕， 强调了“四点零八分的北京”就是诗 人心中“最后的北京”。 2、诗人当时为什么会有这种感觉？
这是物我颠倒的错觉。一是当时
火车开动造成的错觉，二是作者当时 内心的抖动，内心的强烈的撞击和震 撼。此句也表达了诗人以及当时青年 人所共有的迷惘与失落。
二、幻觉意象的组合
幻觉包括幻听、幻嗅、幻味、幻触、内脏性幻觉、运动性幻觉等。幻觉尽 管不是对外界刺激的直接反应,但也不是与外界信息无关的。幻觉产生时，尽 管客体不在眼前，但是就好像是亲身知觉到的一样，给主体留下鲜明、强烈的 印象。这就使幻觉不同于回忆，回忆中的表象一般比较模糊、遥远，而幻觉中 的表象则鲜明、具体，如20日，诗中描述的是诗 人1968 年12月20日4:08分,告别家乡北京到山西插队 的情形。
高中语文~这是四点零八分的北京_课件新人教版选修~中国现代诗歌散文欣赏
喷气式批斗
戴高帽子的批斗会
批斗会Biblioteka 这是四点零八分的北京食指
1968年9月北京知青去北大荒临行前在天安门的宣誓。
要走了都笑一下
人民在那里，那里就是我们的大舞台。
雪白的墙
梁小斌
告诉年轻人什么是文革——文革图片集 1966年5月29日，清华大学附属中学成立了全国第 一个红卫兵组织，并带头批判该校领导人。8月1日毛泽 东给他们写信，表示对他们的造反精神的热烈的支援。
1966年9月3日晨，中国作家、翻译家 傅雷及其夫人朱梅馥不堪批斗在上海寓所双 双自缢
老舍先生于1966年8月24日在北京投湖自尽。
1967年1月22日，煤炭工业部部长 张霖之被造反派批斗、殴打致死！
黑龙江省委书记处的书记集体被批斗。
坐飞机是批斗中最残酷的方式之一。 挨斗的李范五是黑龙江省的“当权派”。
老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙 ppt(3份打包) 人教课标版
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4．杀死那些专门虐待青色谷粒的蝗虫吧，/没有晚祷！/愈不流泪的，/愈不 需要十字架；/血流得愈多，/颜色愈是深沉的。
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【答案】
诗人以他特有的敏感感受到了“那些专门虐待青色谷粒的蝗
虫”一样的反动暴政，于是诗人便以他特有的社会责任感和特有的勇气向复杂 而严酷的现实突进了。作为被“虐待”者，诗人不是去“流泪” ，不是去“晚祷” ， 不是跪拜在十字架下祈求上帝改变自己的命运，而是为了“杀死那些专门虐待 青色谷粒的蝗虫” ，诗人他不惜“流血” 。在诗人看来， “血流得愈多” ，愈是深 沉地反映、记录了那个时代。
的心理。后两句实写， “一道鞭影”，活现出主人的凶狠、无情。在这样严酷的 压迫下，在“前面”等待老马的又是什么呢？诗人给读者留下了无限的想象空 间。
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二、阅读《憎恨》 ，理解下列句子的含意。 3．好久好久，/这日子/没有诗。
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【答案】
当一个安宁和平美好的世界被人为地破坏了之后，诗人就不可
阶 段 一
阶 段 四
阶 段 二
老马
憎恨
这是四点零八分的北京
雪白的墙
阶 段 五
阶 段 三
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多好的草也有瘦马
【画面内容】 碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然 而就在近处，一匹瘦骨嶙峋的马横卧在地面上。
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【寓意点评】
要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的是自己的努力。
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四、阅读《雪白的墙》 ，理解下列句子的含意。 10．妈妈，/我看见了雪白的墙。
高中语文 1.5.3 这是四点零八分的北京 雪白的墙课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
车xiānɡ厢 xiānɡ箱子
là蜡笔 là腊梅 珍xī惜
闪shuò烁 众口shuò铄金 瓦lì砾
rǔ辱骂 被rù褥 繁文rù缛节 rù溽暑
02课堂合作探究
课文主旨 《这是四点零八分的北京》通过对北京知青坐“四点零八 分”的火车离开北京时和亲朋在车站分别的场面描述，淋漓尽致 地刻画了即将离别亲朋的知识青年对故乡、对母亲的眷恋，对不 可知的未来的恐惧，生动地表现了发生在上世纪 60 年代末北京 火车站那稍纵即逝的情景，冷静客观地反映了当时青年在不能把 握自己命运的情况下的迷惘心态，充分表达了诗人对民族命运的 关注。
《雪白的墙》中诗人用象征的手法，以儿童的视角、感受、 和语言，选取日常化的意象，表现了对久已失落的某种美好事物 重现眼前的欣喜，对纯洁美好的理想，对充满友爱和温暖的人与 人的关系的礼赞。
金章玉句 《这是四点零八分的北京》 1. 这是四点零八分的北京
[点拨] 它除了表示一个具体的时间和一个充满意识形态 的城市这两个基本事实外，还隐含着第三个事实：四点零八分是 一次列车的始发时刻。对于这个朴实的开头，我们不禁生发出更 多的联想：这些十七八岁的“学生娃”，昨天还在校园里、在家 庭的怀抱里无忧无虑地生活，今天却要告别亲友，远离家乡，去 到一个完全陌生的地方独立生活。这对他们意味着什么？他们在 想什么？而这些正是诗人极力想要表现的东西。
4. 终于抓住了什么东西，/管他是谁的手，不能松/因为这是 我的北京/这是我的最后的北京
[点拨] 诗人拼命地用手一抓，抓住了一件自己也不知道叫 什么的东西。那种对故乡的依恋和热爱之情溢于言表，并在 “抓”这个富于动作感的形象中得到有力的升华。从这种急切的 语气中，从这种紧紧抓住了什么的手势里，我们似乎看到抒情主 人公“我”那张泪眼模糊的脸，那种悲伤和失落，我们的心也被 紧紧抓住了。
(完整)老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙精品PPT资料精品PPT资料
1．给下列加点字注音。
①憎恨( zēng ) ③臧克家(zāng) ⑤虐待( nüè )
②窗棂(líng ) ④骤然(zhòu)
点缀 辍学 揉搓 杂糅 闪烁 砾石
3.查字典,解释下列词语。
(1)闪现: 一瞬间出现;呈现。
(2)虐待: 用残暴狠毒的手段对待。
4.辨析下面的几组近义词。
(1)剧烈·强烈 剧烈:激烈,猛烈。 强烈:力量很大的;程度很高的;鲜明的。 辨析:①北京车站高大的建筑突然一阵 剧烈 地抖动。 ②那些话说得又在理,又合情,她心里蓦地产生了一 种 强烈 的羡慕的感情。
1.《老马》第1节描绘了一幅怎样的画面?有何作用?
(1)画面:一匹衰老的瘦马,已经筋疲力尽,不堪驱使了。 老马被迫驼上难以承受的重荷,默默忍受着,没有发出任 何怨言和抗议,即使“背上的压力往肉里扣”,也只是“ 把头沉重地垂下”。
(2)作用:这样的描写,形象地展示了老马苦不堪言的悲 惨处境,揭示了它的忍辱负重和坚忍的性格,以及对未来 怀着渺茫的希望。
(2)骤然·突然 骤然:强调急剧、迅速。程度比“突然”重。 突然:表示事情发生得很急促。 辨析:①我的心 骤然 一阵疼痛,一定是妈妈缀扣子 的针线穿透了心胸。
②尤其是当这与“思想界的权威者”正在宣战的时候, 而 突然 得到如此的结果,多心的人也许会猜疑到 权威者的反攻战略上面。
3.《这是四点零八分的北京》写于1968年底,正是“文 革”热火朝天的时候,当时在离开北京到山西汾阳杏花 村去插队的火车上(火车四点零八分开),诗人面对送别的 场面有所感触而写成这首诗。
4.《雪白的墙》写于1980年。诗人对“文革”的反思经 历了一个由感性认识到理性认识的过程。梁小斌与其他 在“文革”中成长的作家一样,也有一种强烈的“伤痕 ”意识。诗以刚刚结束的“文革”作为背景,叙述者以 儿童的身份出现,抒发了自己沉痛的经验与情感。
2020版高中语文诗歌部分第五单元老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙课件
《雪白的墙》 4.诗中三次出现“妈妈，/我看见了雪白的墙”这一句，所流露的情感有何不同？
答案 该句在全篇中重复出现了三次，这犹似天真的儿童在妈妈面前的呢喃， 更是儿童自我感受的层层递进。第一次出现在“我”去买蜡笔的路上，主要表 露了儿童见到雪白的墙时的新奇感受。第二次出现在粉刷工人嘱咐“我”“去 告诉所有的小朋友：/以后不要在这墙上乱画”之后，雪白的墙和工人的话拨开 了“我”的心灵之窗，在自然真切的情绪撞击中，诗人又一次重复该句。过去， 小朋友的洁白心灵受到了创伤，然而，面对眼前洁白的墙，儿童天真无邪的心 中漂浮出一丝遐想，最后，诗人情绪激荡，道出了蕴藏儿童心底的美好愿望， 第三次重复了心底的呼声。这样诗作头尾呼应，一气呵成。
12345
解析 答案
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.灾难是人生中必经的一窑烈火，经其淬炼洗礼，才能从泥坯蜕变为瓷器
B.灾难是人生中必经的一窑烈火，经淬炼洗礼，我们才能从泥坯蜕变为瓷器
C.灾难是人生中必经的一窑烈火，经我们淬炼洗礼，其才能从泥坯蜕变为
瓷器
√ D.灾难是人生中必经的一窑烈火，经其淬炼洗礼，我们才能从泥坯蜕变为
诗歌
第五单元 苦难的琴音
部分
老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
内容索引
文本导学 学后自评
文本导学
1.读准字音 (1)单音字 ①虐待(nüè ) ②晚祷(dǎo ) ③骤然(zhòu ) ④窗棂(línɡ )
基础积累
(2)多音字
粉刷(shuā ) ①刷
刷白(shuà )
绷紧( bēnɡ ) ②绷 绷脸(běnɡ)
12345
答案
阅读提升
阅读下面这首诗，完成题目。
2019-2020学年人教版高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》课件：老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙(
新课助读 自主梳理
3.解词义 骤然:突然,忽然。 虐待:用残暴狠毒的手段对待。 4.辨用法 剧烈 强烈 ①北京车站高大的建筑/突然一阵剧烈的抖动。 ②天山最高峰有常年不化的积雪,在阳光照射下,闪射出强烈的 白光。 提示两者都含有“势猛、力强”的意思。剧烈,猛烈;强烈。常用于 光线、感情、气味等方面,表示极强的、力量很大的或鲜明的、程 度很高的。
句段点评 多维探究 审美鉴赏
2.在《憎恨》一诗中诗人“憎恨”的是什么?诗人是如何表现这一 主题的?
提示:从这首诗的写作背景来看,该诗写于1941年,正值抗日战争 时期,山河破碎,民生疾苦。全诗最具有“憎恨”色彩的诗句当属“杀 死那些专门虐待青色谷粒的蝗虫吧”,诗人痛恨这些有攻击性的、 残忍的“蝗虫”,这也暗示着对侵略者的憎恨,对当时险恶的生存环境 的憎恨,憎恨破坏了人们平静安宁生活的一切,憎恨战争的烽烟正 毁灭那一个个如梦般的“童话” 。
身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了台 风登陆,也少见那种狂风拔树的骤雨或暴雨;水泥屋顶也使夜雨没 了那种“大珠小珠落玉盘”的韵致……因此每逢下雨,我常会因此生 出一种遗憾。雨中出门和上下班,虽然要增加带雨具的麻烦,但我 还是喜欢雨。因为城市的污浊单靠几个环卫工人解决不了问题,它 要靠雨,靠一场大雨,靠每隔一段时日就来一场豪雨或骤雨,才能把 城市和大地的污浊冲洗干净,再现天地的清新和明净。至于雨声, 自是一种难逢的天籁,宁心静气地倾听那淅沥的雨声,对当今整日 笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不 啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然与 你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你忙忙碌碌争名夺利而生 的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,找回你那 颗失落的平常心,带给你一份平和的心态,让你变得更加青春妩媚、 安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别 盼望着下雨。
《老马》《憎恨》《这是四点零八分的北京》《雪白的墙》课件
五、整体预知
老马
憎恨
这是四点零八分的北京
四点零八分
告别北京
火车开动
迷惘失落
幻觉叠合
眷恋母爱
告别亲人
回归现实
物我颠倒
漂泊无依
依恋北京
惶惑无助
雪白的墙
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．请结合诗句简要分析《老马》运用了哪些手法。 【提示】 主要采用了虚实结合、反语等艺术手法。 对老马，采用实的写法，用白描的手法正面勾勒出 老马的形象特点；对车主，采用虚的写法，这就留 有空白，让读者去想象。还恰到好处地运用反语： “总得叫大车装个够，/它横竖不说一句话。”多少 血泪，多少愤懑凝结成这开头的两句。
(2)绿原，1922年生，原名_刘__仁__甫_， 湖北黄陂人。1942年出版第一本诗 集《_童__话_》，1944年为躲避国民党 追捕而逃离重庆，在四川、武汉等 地任英语教员。1948年加入_中__国__共_ _产__党__。建国后主要从事报刊编辑、 国际宣传、外国文学出版编辑和
翻译等工作。1962年起，在人民文
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 虐．待(nüè) (2)多音字
吞咽．yàn 咽咽．喉yān
呜咽．yè
憎．恨(zēnɡ)
绷．紧bēnɡ 绷绷．脸běnɡ
绷．瓷bènɡ
晚祷．(dǎo) 刷粉刷．shuā
刷．白shuà
二、字形辨认
揉揉搓
糅杂糅
蝗蝗虫
惶惶惑
缀缀扣子
辍辍学 啜啜泣 掇拾掇
蜡蜡笔
腊腊肉
老马
憎恨
这是四点零八分的北京 雪白的墙
诗海探珠
病马 杜甫
乘尔亦已久， 天寒关塞深。 尘中老尽力， 岁晚病伤心。 毛骨岂殊众？ 驯良犹至今。 物微意不浅， 感动一沉吟！
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》：诗歌部分第5单元老马憎恨这是四点零八分的北京雪白的墙课件
文
以
导 读
社”及“太阳纵队”中的文学青年。1968 年到农村插队时作了各种
致 用
体裁和风格的诗作，他的许多诗歌以手抄本的形式在知青中传诵。
训
探 究
1979 年他的作品终于在《诗刊》上首次公开发表，引起各方关注。
练
·
落
精 1988 年，他的第一本诗集《相信未来》面世。1992 年，《食指、黑 实
研
提
文 本
海》《绿原自选诗》，散文集《苜蓿与葡萄》，译作《浮士德》《里尔
迁 移
·
课
文 克诗选》等。
学 以
导
致
读
用
·
·
训
探
练
究
·
落
精
实
研
提
文
升
本
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9
新潮诗歌第一人——食指
·
链
食指，本名郭路生，1948 年生，山东鱼台人。15 岁开始诗歌创 迁
接
移
·
课 作。1964 年在文化补习班接触了当时前卫的秘密文学团体“X 诗 学
训
探 究
九四九算起》。1955 年因胡风案受牵连，被禁七年。他在遭受命运打
练
·
落
精 击以后仍然顽强地坚持诗歌创作，历史风云和德国论著的研读迫使 实
研
提
文
升
本 他冷静思考，也使他后期的诗作带上了强烈的思辨色彩，凝练而深
返 首 页
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8
沉。有诗集《童心》《又是一个起点》《集合》《人之诗》《我们走向
链 接
·
练
落
精
研 家诗选》《学诗断想》《诗与生活》等诗文选集。
实 提
高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏精品课件 老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
问题导思 多维探究 审美鉴赏
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2.《憎恨》这首诗的开头两节有什么作用? 提示:(1)第一节一连用了三个“不问”,看似语气决绝,实则环境所 迫,是诗人不得已而为之的。第一节这三行长句曲折地透露了诗人 胸中的愤懑。 (2)第二节这三行短句没有任何修饰,最简洁地揭示了当时无法作 诗的黑暗现实。 (3)开头这两节诗长短交织,一下子从生动的、有声有色的描写转 入简短的、直截了当的叙述,形成了一种特有的张力,为全诗定下 了一个冷峻的基调。
《雪白的墙》写于1980年,浩劫已经过去,诗人想到一个时代已 经结束,心中充满着对未来的憧憬,于是写了这首《雪白的墙》。
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聆听作家故事 了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨
1.注字音
加点字
祷．告 黄陂．
陂 陂．陀 陂．塘 绷．架
绷 绷．硬 绷．脸
读音 dǎo pí pō bēi bēnɡ bènɡ běnɡ
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2.在《憎恨》一诗中诗人“憎恨”什么?诗人是如何表现“憎恨”这 一主题的?
提示:(1)该诗写于1941年,正值抗日战争时期,山河破碎,民生艰苦。 全诗最具有“憎恨”色彩的诗句当属“杀死那些专门虐待青色谷粒的 蝗虫吧”,诗人憎恨这些有攻击性的、残忍的“蝗虫”,这也暗示着对 侵略者的憎恨,对当时险恶的生存环境的憎恨,憎恨破坏了人们平 静安宁生活的一切,憎恨战争的烽烟正毁灭那一个个如梦般的“童 话”,使诗人无心写作。
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4.《雪白的墙》一诗中三次出现“妈妈,/我看见了雪白的墙”,所流 露的情感有何不同?其重复出现有何作用?
人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》：1.5.2 老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙 .pptx精编课件
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EXINGUINA
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《雪白的墙》 20世纪70年代末到80年代初,觉醒了的一代人对刚刚逝去的噩梦 般的反常的苦难年代进行了强烈控诉。他们以 清醒、真诚的态度关注、思考生活的真实,直面惨痛的历史,在 作品中呈现了一幅幅“十年浩劫”时期的生活图景,以此彻底否定 “文化大革命”。梁小斌与其他在“文化大革命”中成长的作家一样, 也有一种强烈的“伤痕”意识,这在该诗中有着具体而明确的表现。
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句段点评
食 指
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梁小斌,1954年生,原籍山东荣成。当代著名诗人,朦胧诗代表诗 人。他的诗《中国,我的钥匙丢了》《雪白的墙》被列为新时期朦 胧诗代表诗作。有诗集《少女军鼓队》。
梁小斌
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绿 原
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食指,1948年生,本名郭路生,山东鱼台人。当代著名诗人。他的 诗歌从风格来看与当时的主流诗歌格格不入,但给后来的诗歌写作 带来巨大影响。他纯净的抒情体现出平民风格,诗歌语言节奏铿锵, 易于朗诵。其大部分代表作,如《鱼儿三部曲》《海洋三部曲》 《这是四点零八分的北京》等,都完成于1965至1969年间。
最新-2021版高中语文中国现代诗歌散文欣赏课件：诗歌
答案
反复呼喊表达绝望与不舍。这是最后的诀别，透射着浓烈的悲壮色彩。北 京是故乡，是文明的家园。茫然而绝望地抓住同样迷惘的青年人的手，仿 佛落水者去抓住一根稻草，这样的迷惑不安，绝望与痛楚怎能不牵动读者 的心呢？动乱时期青年一代的生存状况不能不说透射着浓烈的悲壮色彩。 这是一种“歇斯底里的绝望”。
《雪白的墙》 11.“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么？ 答案
诗歌 部分
第五单元 苦难的琴音
老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
内容索引
ห้องสมุดไป่ตู้
Ⅰ 文本导学 Ⅱ 学后自评
Ⅰ 文本导学
1 基础积累 1.读准字音 (1)单音字 ①虐待( nüè) ②晚祷( dǎo) ③骤然(zhòu ) ④窗棂( línɡ )
(2)多音字 ①刷 粉刷(shuā)
刷白(shuà )
际上就是写了我自己。”其实，结合诗人的写作背景来看，他哪是只写自
己，老马更可以看做古老的灾难深重的中华民族和中国人民忍受苦难的象
《憎恨》 2.诗人“憎恨”什么？ 答案 该诗写于1941年，正值抗日战争时期，山河破碎，民生艰苦。全诗最具有 “憎恨”色彩的诗句当属“杀死那些专门虐待青色谷粒的蝗虫吧”，诗人 痛恨这些有攻击性的、残忍的“蝗虫”，这也暗示着对侵略者的憎恨，对 当时险恶的生存环境的憎恨，憎恨这一切破坏了人们平静安宁的生活，憎 恨战争的烽烟正焚毁那一个个如梦般的“童话”，使诗人无心写诗。
4.“这日子/没有诗”的原因是什么？ 答案 反动势力的压迫和破坏。
5.“不是要写诗，/要写一部革命史啊”有何含意？ 答案
这一句展示出诗人的诗人本色、战士性格和哲人风度合而为一的形象。对 于当时的他来说，已深深意识到反抗、斗争已经成了第一义——压倒一切 的任务了。这句诗传达出诗人强烈理性思辨的色彩，使诗歌呈现出哲理化 倾向。
反复呼喊表达绝望与不舍。这是最后的诀别，透射着浓烈的悲壮色彩。北 京是故乡，是文明的家园。茫然而绝望地抓住同样迷惘的青年人的手，仿 佛落水者去抓住一根稻草，这样的迷惑不安，绝望与痛楚怎能不牵动读者 的心呢？动乱时期青年一代的生存状况不能不说透射着浓烈的悲壮色彩。 这是一种“歇斯底里的绝望”。
《雪白的墙》 11.“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么？ 答案
诗歌 部分
第五单元 苦难的琴音
老马 憎恨 这是四点零八分的北京 雪白的墙
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Ⅰ 文本导学 Ⅱ 学后自评
Ⅰ 文本导学
1 基础积累 1.读准字音 (1)单音字 ①虐待( nüè) ②晚祷( dǎo) ③骤然(zhòu ) ④窗棂( línɡ )
(2)多音字 ①刷 粉刷(shuā)
刷白(shuà )
际上就是写了我自己。”其实，结合诗人的写作背景来看，他哪是只写自
己，老马更可以看做古老的灾难深重的中华民族和中国人民忍受苦难的象
《憎恨》 2.诗人“憎恨”什么？ 答案 该诗写于1941年，正值抗日战争时期，山河破碎，民生艰苦。全诗最具有 “憎恨”色彩的诗句当属“杀死那些专门虐待青色谷粒的蝗虫吧”，诗人 痛恨这些有攻击性的、残忍的“蝗虫”，这也暗示着对侵略者的憎恨，对 当时险恶的生存环境的憎恨，憎恨这一切破坏了人们平静安宁的生活，憎 恨战争的烽烟正焚毁那一个个如梦般的“童话”，使诗人无心写诗。
4.“这日子/没有诗”的原因是什么？ 答案 反动势力的压迫和破坏。
5.“不是要写诗，/要写一部革命史啊”有何含意？ 答案
这一句展示出诗人的诗人本色、战士性格和哲人风度合而为一的形象。对 于当时的他来说，已深深意识到反抗、斗争已经成了第一义——压倒一切 的任务了。这句诗传达出诗人强烈理性思辨的色彩，使诗歌呈现出哲理化 倾向。
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然记起。
庭院后沙滩上，鸳鸯双栖双宿，水池里已一片昏瞑， 夜幕笼罩了大地。风起了，刹那间吹开云层，月光如泻透 露出来；而花朵被风吹动着，竟自在月光照射下舞弄着婆 娑的影子。进得屋子，拉上重重帘幕，纵使密遮住的灯仍 摇摇晃晃，风并未停止。人们刚刚静了下来。经过这场无
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情春风的吹刮，明天恐怕花朵要片片飞落，铺满园中小路。
《食指、黑大春现代抒情诗合集》出版，引起较大反响。
其大部分代表作，如《鱼儿三部曲》《海洋三部曲》 《 这 是 四点 零 八 分的 北 京 》《 相 信 未来 》《 烟》《 酒 》 《愤怒》等，都完成于1965年至1969年间，但是他的诗歌 从风格来看与当时的主流诗歌格格不入，并给后来的诗歌 写作以巨大影响。他纯净的抒情体现出平民风格，诗歌语 言节奏铿锵易于朗诵。
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想活动，还写了所见的晚景之凄寂，是宋词中名篇之一，
也是张先享誉之作。
第五单元 苦难的琴音
我端着酒杯仔细聆听，数声《水调歌》悠悠的乐曲。
从午宴的醉意中醒来，我满怀忧愁还没消退。年年都送春
归去，青春年华什么时候才会回来？傍晚独自照镜，更感 伤美好年华如水流逝，从前种种风流韵事，而今不过是徒
产生如梦如幻的感觉。
C．梦幻空间以想象空间为依据，它们都与现实空间存 在着不可分割的联系。 D．想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间，能 让人在其中感到自由。
第五单元 苦难的琴音
【命题分析】
此题考查分析概括作者在文中的观点
态度的能力。
【解析】 A项，“想象空间与现实空间差别越大，越
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老马拉大车是北方农村常见的景象。
第五单元 苦难的琴音
诗人捕捉这一常见的农村景象，用以象征中华民族和 中国人民的历史负荷和苦难历程，引人思考和关注诗人始 终眼光向下，注视着苦难的中国大地和挣扎在死亡与饥饿 线上的底层人民。不仅他的思想和农民思想相通，而且他 写诗的态度也是农民式的，他认真而执著地提倡“苦吟”， 这在中国现代诗坛上也是独一无二的。
但诗情诗趣从这轻松的情绪中流露出来，使我们看到了诗 人的期望和追求，点点滴滴，沁人心脾。
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第五单元 苦难的琴音
诗人对“文革”的反思经历了一个由感性认识到理性 认识的过程。梁小斌与其他在“文革”中成长的作家一样， 也有一种强烈的“伤痕”意识，这在该诗中有着具体而明 确的表现。诗以刚刚结束的“文革”的历史作为背景，叙 述者以儿童的身份出现。诗的最大艺术特点在于诗歌中闪 人 教 版 烁出的自我感受，诗中的“我”怀着童心向妈妈述说了他 语 文 所看见的粉刷一新的雪白的长长围墙，然后“我”面对此 情此景，脑海中浮现对过往的回忆并对未来寄予美好的祝 愿。诗人着眼于一点，思路纵横。而且在形式上又毫无雕 琢之感，语言运用上没有押韵，全以一个儿童的口语道出， 读起来亲切和谐，平易自然，与诗所表现的儿童情绪相吻 合。全诗以有机的整体创造了亲切感人的艺术境界。
第五单元 苦难的琴音
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第五单元 苦难的琴音
人 教 版 语 文
第五单元 苦难的琴音
天仙子
水调数声持酒听
宋·张先
水调①数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？ 临晚镜，伤流景，往事后期空记省②。 风不定，人初静，明日落红应满径。 沙上并禽③池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，
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第五单元 苦难的琴音
他在遭受命运打击以后仍然顽强地坚持诗歌创作，历
史风云和德国论著的研读迫使他冷静思考，也使他后期的 诗作带上了强烈的思辨色彩，凝练而深沉。代表作有《又 一个哥伦布》《重读〈圣经〉》等。复出后的诗作在此基 础上进一步深化了对人生的体验，对历史的反思。出版的 诗集有《人之诗》《人之诗序编》《另一只歌》等，其中 《另一只歌》获全国第三届新诗诗集奖。德文译著主要有 《黑格尔小传》《莎士比亚笔下的女性人物》《现代美学
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第五单元 苦难的琴音
(2)绿原
绿原，1922年生，原名刘仁甫，湖北黄陂人。父母早
丧，1938年流亡重庆求学。1941年开始发表诗作。同年进 复旦大学外国文学系学习，编《诗垦地》。在胡风主编的 《希望》上发表诗歌，成为著名的“七月派”诗人。“七 月诗派”是我国现代文学史上一个很有影响的诗歌流派， 因胡风主编的文艺期刊《七月》而得名。它横跨抗日战争 和解放战争两个历史时期，1937年9月11日，胡风主编的 《七月》文学周刊在上海创刊。取名“七月”，编者是让
人 教 版 语 文
【简介】
《天仙子》，词牌名。唐教坊曲名，来自
西域，本名《万斯年》，为朱崖李太尉所进，后用为词调。 有双调、单调两体。这首为双调，六十八字，仄韵。
第五单元 苦难的琴音
【注解】
①水调：即《水调歌》，一种歌妓吟唱的
曲子。
②省(xǐng)：检查、反省。 ③并禽：成双的鸟，多指鸳鸯。 【故事】 这首词，是张先写的临老伤春之作，与词 中习见的少男、少女的伤春不同。词中写了作者伤春的思
1．反复诵读，理解诗的内容； 2．结合时代背景、作者经历理解诗中的意象； 3．探究诗的艺术手法。
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第五单元 苦难的琴音
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第五单元 苦难的琴音
1．走近作者
(1)臧克家
臧克家(1905～2004)，山东诸城人。从小喜爱古典诗词， 18岁以前一直生活在农村，对农民的悲惨处境有较多的了 解。这段农村生活成为他以后创作的深厚基础。1923年入 济南山东省立第一师范学校，开始写诗。1926年秋参加北 伐，大革命失败后逃亡外地。1930年至1934年，入山东大 学学习，在新诗创作上得到了闻一多的鼓励和帮助。1933 年出版第一部诗集《烙印》，大多取材于农村生活，对农 民的悲惨命运寄予了无限的同情，艺术上具有朴实、严谨、 含蓄、凝练的特色，受到茅盾、闻一多等人的好评。重庆，先后在川源自、武汉等地教英语。1948年间在上海出
版诗集《又一个起点》《集合》。后任《长江日报》社文 艺组组长。1953年调中共中央宣传部国际宣传处任组长。
1954年出版诗集《从一九四九算起》。1955年因胡风案受
牵连，被禁七年，期间自修德语。1962年恢复工作，在人 民文学出版社从事德语文学编译。1969年下放湖北咸宁干 校。1974年调国家出版局版本图书馆编译组。1977年调人 民文学出版社，负责德文翻译。1980年正式平反。1983年 至1985年，任人民文学出版社副总编辑，主持外国文学作 品编辑出版工作。
人 教 版 语 文
第五单元 苦难的琴音
茅盾曾断言：“在目前青年诗人中，《烙印》的作者 也许是最优秀中间的一个了。”《老马》即选自此诗集。 抗战期间，出版了《从军行》《泥土的歌》等诗集。抗战 后又有政治讽刺诗《宝贝》《生命的零度》《冬天》等诗 集。 抗战前，诗人还有《罪恶的黑水》《自己的写照》等诗集。
第五单元 苦难的琴音
由于胡风等的文艺思想在20世纪40年代后期起已受到 有组织的批判，相应也形成了对这一诗派的巨大压力。在 进入20世纪50年代之后，这些诗人的创作已明显减少。有 的作品，发表时就受到批评。
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第五单元 苦难的琴音
1942年绿原出版的第一本诗集《童话》。1944年逃离
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第五单元 苦难的琴音
(4)梁小斌
梁小斌，1954年生，山东荣成人。1972年毕业于合肥 市第32中学。同年开始创作诗歌。1976年参加工作，在合 肥制药厂做工人、秘书，安徽人民广播电台文艺部编辑， 人 《婚育》杂志编辑部主任，珠海市石虎诗会会长。1979年 教 版 经诗人公刘介绍到北京参加诗刊社举办的首届“青春诗 语 文 会”。同年10月，《诗刊》发表《中国，我的钥匙丢了》 《雪白的墙》等作品，它们后来被列为新时期朦胧诗代表 作，选入高中语文课本。1984年提出“必须怀疑美化自我 的朦胧诗的存在价值和道德价值”，其间创作《断裂》组 诗。近年出版思想随笔集《独自成俑》《地主研究》《梁 小斌如是说》等。2005年被中央电视台评为年度桂冠诗人。
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妈妈就把头俯在我的胸前，把线咬断。
第五单元 苦难的琴音
我就抓住了这几个细节，在到山西不几天之后，写成 了《这是四点零八分的北京》。原来还长一些，几番删改 之后，就成了现在这样。
人 教 版 语 文
第五单元 苦难的琴音
(4)《雪白的墙》
这是一首以儿童的视角语言写成的诗，景淡笔也淡，
能说明艺术家想象力强、创作水平高”于文无据。B项，张 冠李戴，原文第二段介绍了两种想象空间，其中第二种 “通过想象构造出的，是明显不同于现实空间的另一类空 间”才“带有明显的梦幻感觉”。C项，概念不清，“梦幻 空间”隶属于“想象空间”。 【答案】 D
第五单元 苦难的琴音
人 教 版 语 文
第五单元 苦难的琴音
人 教 版 语 文
读者不要忘掉抗日战争全面爆发的七月，立志把宣传和鼓
动神圣的民族革命战争作为这个刊物的光荣使命。
第五单元 苦难的琴音
从广义上说，凡是在这些刊物和丛书上发表过诗作的
作者，都可称为“七月诗派”的诗人。1981年出版的诗集
《白色花》，收入被称为“七月派”诗人的作品。他们是： 阿垅、鲁藜、孙钿、彭燕郊、方然、冀汸、钟瑄、郑思、
人 教 版 语 文
西杏花村插队，插队时创作了各种体裁和风格的诗作，他
的许多诗歌以手抄本的形式在知青中传唱。
第五单元 苦难的琴音
1971 年 参 军 ， 1972年 因 各 种 压 力 造 成 他 精 神 崩 溃 ，
1973年退伍就医，后到北京光电技术研究所工作。1979年
他的作品终于在《诗刊》上首次公开发表，引起各方关注。 1988年 ， 他 的 第 一 本诗集 《相信未来 》面世 。1992年 ，
人 教 版 语 文
析疑》《叔本华论选》等。