分视传媒：命题表演小技巧
艺考面试演员的表演技巧
艺考面试演员的表演技巧艺考面试演员的表演技巧艺术类考试一般分为笔试和面试，一般学校进行一轮笔试和议论面试，中国传媒大学进行两轮面，所以面试的重要性是不言而喻的。
请看下面的艺考面试演员的表演技巧哦!艺考面试演员的表演技巧(一)说话首先音量要够大。
话剧和戏剧舞台表演主要是通过对话或演唱来表现的，七对白与日常生活中的谈话完全不同，表演又是在规定的时间、地点完成，观众只能听一遍，不能问，如果演员的音量太小，语音不清晰，会整个影响观众的情绪，同时也失去了话剧和戏剧舞台表演的意义。
有时碰到即场表演，又没有扩音设备，或者剧情需要走下舞台，又不方便携带扩音设备，大音量就显得尤其重要。
演员只有做到语音清晰、洪亮、有穿透力，才能让观众听得明白，才能收到较好的演出效果。
因此，学生必须经过严格的语言技巧性训练才能不断提高表演水平。
(二)动作话剧(戏剧)是演员在舞台上的表演，观众在舞台下只能从某一个角度观看，并且距离越大，越看不清楚演员的动作。
因此，作为话剧(戏剧)演员舞台表演，要求动作的幅度一定要大，需呀时要做得特别夸张，才能让全场的观众看的清楚、明白。
形体训练已经奠定了夸张动作的基础，但夸张动作的表现应当自然、优美、得体。
符合人物性格。
在舞台表演中，所有外部动作，都是要以内心的情绪来做参考。
有的演员在舞台上会有很多无机的动作，不符合人物的情绪。
还会显得手足无措，这样会影响到角色人物的形象，要尽量避免。
(三)表情演员表情的变化时按照剧情人物的需要而做出来的。
不同的剧情人物往往有不同的表情，悲与喜、惊与喜、怒与喜之间的突然转变，这是成为出色演员的重要条件。
演员的表情要转变得快，有意识地去控制，才能让观众跟随演员的情绪变化融入到剧情中去。
(四)胆量怯场和紧张是每个演员，特别是初学者必然产生的一种自然心理现象，也是成为一名优秀演员成长过程的不可避免的心理现象。
克服胆怯和紧张情绪，有一点非常重要，就是要排除私心杂念，不要老想着自己的扮相是不是好看，自己的说话语音是不是好听，自己的动作是不是很美，观众会议论自己什么，如果演得不好狠丢脸，其他人如果演得比我好怎么办等等;在上场前以及在表演过程中，注意力一定要集中，把自己的心放到刻画人物形象中去，才能自然地去表演。
【广播电视编导艺考生必看】广东分视传媒教你应对广播电视编导面试
【广播电视编导艺考生必看】广东分视传媒教你应对广播电视编导面试很多广播电视编导艺考生们可能会有这样的疑问，广播电视编导面试中才艺展示要如何应对？什么才艺能拿出来展示？下面就由广东分视来一一解答。
广播电视编导面试中的才艺展示主要是考查广播电视编导艺考生的艺术修养和综合素质。
每个学校不同专业在“才艺展示”项目上一般要求也会不一样。
广播电视编导艺考生们可以根据自己的兴趣爱好和特长选择要展示的项目，不论是声乐、舞蹈、戏曲，还是小品、书法、器乐、武术均可。
但广东分视传媒老师要重点提醒：才艺展示要扬长避短，不要求面面俱到，只要求突出重点。
广东分视传媒老师想说，实际上大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容都没有进行限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是能比别人更胜一筹的技能，都可以作为才艺进行展示。
但对于表演类专业和摄影类专业，就会根据专业学习的要求展示的才艺内容有所限定。
表演专业的要求会比较全面，在三试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。
广东分视传媒中学习广播电视编导的同学们常常对“特长展示”怀有畏惧心理，以为对艺术水准会有很高的要求，而且认为这个环节很复杂。
但实际上写得越复杂的，往往实际考试并不难，写得简单的，反而不容易搞清楚具体内容和要求，在这环节考官主要是了解广播电视编导艺考生对艺术的学习与掌握情况。
当然广东分视传媒的老师和实际艺考考官们都希望广播电视编导艺考生们能有很高的艺术素质，在艺术方面有相对深入的学习。
特别是有的艺术素质与天赋很有关系，如有的人天生没有节奏感，唱歌不在调上等等，尤其将来对口的工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力。
但是广播电视编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某个艺术门类的专门创作，何况在进入大学后还有一些相关专业课程的学习，所以编导艺考生们不用过分担心。
命题演讲的说理技巧
命题演讲的说理技巧
命题演讲的说理技巧主要包括以下几点：
1. 明确主题：在开始演讲之前，要明确演讲的主题和目的，确保演讲内容始终围绕主题展开。
2. 逻辑清晰：在演讲中，要注意逻辑的连贯性和清晰性，可以按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行演讲。
3. 举例说明：通过举例说明观点，可以使演讲更加生动有趣，同时也能更好地说服听众。
4. 引用权威：引用权威人士的话语或数据，可以增强演讲的说服力。
5. 语言简练：在演讲中，要注意语言的简练和准确，避免使用过多的修饰词和复杂的句子结构。
6. 声音洪亮：声音洪亮、语速适中、语调变化自然，能够让听众更好地听清楚演讲内容。
7. 与听众互动：通过与听众的互动，可以让听众更加积极地参与到演讲中来，增强演讲的效果。
8. 情绪控制：在演讲中，要注意情绪的控制，避免过于激动或过于冷淡，保持平和自然的情绪状态。
总的来说，命题演讲的说理技巧需要结合具体情境和听众特点进行灵活运用。
在实践中不断总结经验，不断完善自己的说理技巧，才能提高演讲的质量和效果。
分视传媒播音主持老师给播音主持类考生的一些建议
分视传媒播音主持老师给播音主持类考生的一些建议对于大学艺考播音主持类的试演，很多学生都表示很担心在考试时会非常的焦躁不安，尤其是学习播音主持的考生，更是如此。
那么该如何克服这些艺考中可能出现的状况呢？有着丰富艺考教学经验的广州分视传媒艺术服务中心熊老师介绍说：“对于考生而言，学习播音主持就像学习外语一样。
上课时不时安排他们跳一些陌生的播音主持作品，可以有效帮助他们备考。
那些有过多样化培训经历的考生通常会在试演时发挥得很好。
”
据熊老师介绍，很多考生在艺考中会心烦意乱，很大原因是怕自己犯错。
在此熊老师提醒大家，艺考注意力集中，以平常态的心态去应考，发挥平时的水平，动作轻盈、柔软，跟上播音主持和音乐的节拍就好。
同时，容许自己犯点小错误，因为在考场上不是每个人都能抓得住一段播音主持和音乐中的每一个拍子。
这样应考起来就更轻松了。
你会发现在这个过程中，你只是跳了一支你想跳的播音主持，发现播音主持更深层次的东西。
在试演的即兴创作环节，对于很多学生来说是很可怕的。
“这个环节非常结构化，也有很多考察任务。
它有可能简单到要求你用自己的方式穿越舞台，你接触地板的身体部位不要超过三个。
”熊老师介绍说。
对此，她建议，表演不要表现的太过，除了播音主持的基本功之外，充分发挥自己的想象力，尽力表现出播音主持在的驾驭之下，你跳着舒适，别人看着舒服。
最好是能表现出情感，丰富的情感通过播音主持来表达，往往更能打动面试官。
分视传媒提醒：备战艺考,勿入误区
20、分视传媒提醒：备战艺考，勿入误区2014年广东省传媒艺考即将开始，对于那些摩拳擦掌，跃跃欲试的传媒艺考生们来说，考试前的备战至关重要。
可有很多同学像下面的是三位同学一样，忙碌的复习状态，却步入了备战艺考的误区，让家长和老师担忧的同时，着实为他们捏了一把汗。
带着这些容易出现的考前误区，记者采访了广东电视台分视传媒艺术中心的多位老师，希望考生能如何把握好备战艺考的时间，有条不紊地练习。
案例一，主次不分陈同学是一名复读生，去年因文化成绩不够，与浙江传媒学院失之交臂。
今年，陈同学改变了方法，每天上午依然坚持到学校上课，只有下午才去上专业课。
在接受记者采访时，陈同学笑言：“为了不让悲剧继续上演，所以今年我在文化课上下了更多功夫。
”至于专业课的复习，陈同学认为自己的基础功扎实，专业考试还是很简单的，反倒是文化课成了目前的一大障碍，陈同学的学习态度一度让分视传媒艺术中心的老师不知拿他怎么办。
分视传媒艺术中心的黄一翀主任在接受记者采访时认为，每年也有众多有艺术天赋的孩子，虽然专业考试成绩非常好，但却因为文化课成绩不理想而无法进入那些知名的艺术类院校，比如，很多高校要求学生外语高考成绩必须达到65分以上，而这个成绩对于那些学习文化课兴趣不大的孩子来说，确实是一道不小的门槛。
黄一翀主任认为，传媒类艺考生现阶段要抓紧专业课的练习突破，对专业基础知识进行查缺补漏式的学习，为后续文化课复习做好准备。
案例二，夜以继日从高二才开始学习编导的高三学生李同学每天早上6点起床，半夜才睡觉，恨不得把一天当成两天来过。
他告诉记者：“为冲刺艺考，我已经不到学校去上课了，每天一早就去上专业课，晚上十点回家，还要自学一会儿文化课，现在觉得自己超级累，不知道自己是否还能这样坚持到考试。
”即便感觉很累，李同学却丝毫不敢放松，希望通过夜以继日地练习，能够与自己理想的高校更近一步。
分视传媒艺术中心的孙婷老师认为，很多学生都是迫于压力，在考前阶段备感焦虑和紧张，夜以继日地练习也成为很多学生现阶段的备考状态，但是，这种夜以继日的学习方式并不适合所有的学生，短期的突击对学生的专业知识积累或许会有一定的帮助，但是长期过于疲劳不仅会加剧考生的紧张情绪，尤其是一些考生习惯了备考时昼夜颠倒，形成了夜晚个人状态最佳，因此在白天考试时，出现临场发挥失常等状况。
【表演艺考生必看】广东分视传媒老师提醒：表演艺考避雷!
【表演艺考生必看】广东分视传媒老师提醒：表演艺考避雷！第一：套路式的表演套路式的表演即是指表演艺考生们用一套没有变化的舞台表演方法，用现成的套路来图解人的一切情感，一切人的形象公式化。
具体表现有声音、台词的套路，用一成不变的腔调，以及一定类型的声调去扮演各层次的人物；还有形体运用的套路，悲哀就流泪，激动就迅速地走来走去，高兴就微笑，不高兴就愁眉苦脸等；还有一整套现成的形象套路：例如军人的模式、纨绔子弟的模式、间谍的模式等。
缺乏真实的“体验”，没有真正的精神生活；缺乏想象与创造力，舞台上充满了“一般”。
广东分视传媒老师能看到在场的表演艺考生有出汗，也在激动，甚至陶醉于自己的表演。
但是他们并不明白究竟是什么使他们激动或陶醉，不知道自己究竟在表演些什么。
第二：虚假、浮夸的表演广东分视传媒的学员中也常常出现虚假浮夸的表演，这往往是因为表演艺考生注意力不够集中，但同时也是观察生活不过关的体现。
虚假指的是不符合日常生活，不符合日常逻辑的表演。
浮夸指的是表演艺考生的表演内外不统一，表现用力过猛，让观众有种出戏的感觉。
归根结底，还是因为他们对自己的表演没有信念感，没有进入角色和规定情境。
因此表演艺考生们一定要注意避免这种情况。
第三：固步自封，困在舒适圈内广东分视传媒老师回忆到：曾经在某次回作业时，一名表演艺考学生表演很出色，得到了广东分视传媒老师的赞赏，从那以后他总是用回那一种形式去演。
我们称这种情况为重复自我式的表演，即多次表演没有新的创造突破，原样复制自己以往塑造过的形象。
一个好的演员要运用他的性格化与创造力，对表演进行创造性的想象，发散思维，塑造出各种性格特点的鲜明形象。
实际上，每个人生来就会演戏，但是若让身为演员的你去饰演一个广州的出租车司机，不管你怎么样体验生活，一定演不过真正的广州司机。
第四：脱离舞台如今许多表演艺考生的舞台表演都带有严重的“演元素”或“没有过程”直接“表演结果”和“表演情绪”的毛病。
艺考丨影视编导“命题编讲故事”的八大注意
艺考丨影视编导“命题编讲故事”的八大注意第一，很大程度上这种面试中的编讲故事可以算作即兴讲述一个故事,考生要充分考虑所抽到的考题：谁是故事的主角？在什么地点？围绕哪种东西(道具)？要求是一种什么情感基调的故事？不同的人物会发生不同的故事，不同的地方会产生不同的情境。
总之，故事要有一定的合理性，遵循一定的逻辑。
很多考生在讲述故事时,把它变成了类似“脑筋急转弯”的一次练习,完全不顾题目的要求,只是在一个故事中把自己抽到的几个词语串联起来,词语和故事的关系似是而非,若有若无,本质上讲,这是不合要求的第二，讲故事这项考试的首要问题是扣住命题讲故事，注意是强调扣住命题。
如果不扣题,考生讲的故事再精彩，考试成绩也不会理想。
扣住命题说起来简单，大家都写了那么多年作文，扣题这件事还不会？可实际情况是，每年在讲故事考试中，总有大量同学不能扣住命题。
为什么呢？因为讲故事要求的扣题与平时大家理解的扣题不样，讲故事要求的扣题不光是让命题所提供的物件，场景简单地出现在你讲的故事中还需要让其成为故事中心情节的一部分。
只有做到这一点，才算扣住了命题。
第三，故事最重要的是要有情节,给出的词语充当的角色是线索，切忌不要仅把它作为一个句子构成的元素。
在五分钟的故事构思时,一定要把情节梗概想出来，主考官考查的就是你的思维能力和短时间创意。
一个好的创意是吸引考官的最直接因素语言的组织是其次，尽量让语言生活化、口语化,少用一些书面化的语言。
拿到题目的时候,不要紧张,多回想一下以前看过的小说,有没有可以用得上的情节,经过适当的改编,让它贴近规定要求，如果完全地照搬照套一般会偏离考题。
置矛盾冲突。
意料之外，情理之中，是故事讲述（包括笔试中的故事写作）中必须认真。
第四，故事一定要完整，有头有尾，有始有终,而且要有波折起伏,要在故事中设考虑的一个法则。
第五，考试中编讲故事的时候,可能时间不允许,考生在准备时间内心中构思好的故事,不一定是完善的，一旦进入考试讲起来,肯定有变化。
命题演讲的精选技巧_演讲技巧_
命题演讲的精选技巧演讲从表达形式上来说，分为命题演讲，即兴演讲和辩论演讲，以下是小编整理了关于命题演讲的精选技巧，希望你喜欢。
一、登台之前做好两件事：1 、了解听众的心理状态与喜好。
2 、备好讲稿，确立主旨，生发激情，选好材料。
二、台上呈现：凤头。
要漂亮。
能在最短的时间里吸引听众的演讲开头就是好开场，它在演讲中起着至关重要的作用。
历来著名的演讲家都煞费苦心，希望在演讲的开头就能牢牢抓住听众，为自己的演讲奠定成功的基础。
猪肚。
要激荡饱满，有理有趣。
演讲要求具有强烈的鼓动性，产生巨大的宣传效应;其内在的根本动力源自演讲要有令听者情绪波澜起伏或渐入高潮的感染力，也就是能唤起听众强烈的共鸣。
事例最能说服听众，所谓“事实胜于雄辩”。
而经典事例则因其蕴涵丰富、深刻的情感或哲理内蕴，不须多，往往一二例，即能感动听众，使其折服。
尤其演讲高手，更能就地取材，即兴发挥，利用身边切题典型素材，借助现场氛围为自己的讲演服务。
这样出人意表地创造出震撼人心的轰动效应。
成功的演讲者总能借此强调观点、升华感情，将其真诚的思想感情表现得淋漓尽致，把听众的情感不断引向高潮，把听众带到心潮澎湃、热血沸腾的佳境。
情感一旦被激发，便立即使人精神振奋，全身心都处于高昂的积极状态，进而产生一种不可估量的能动作用，影响听众的意识，促成民众的行为。
豹尾。
演讲不能虎头蛇尾，而要有一个坚实有力的“豹尾”。
因为演讲的结尾，是演讲结构中的重要部分。
好的结尾，可以使演讲意味无穷，为演讲增添光彩。
成功的演讲者，都希望结尾时再给听众留下一个精彩的印象，都会在结尾处狠下工夫，避免演讲的功亏一篑。
三、控场技艺：演讲时，常常会出现一些意想不到的事情，比如忘了演讲词、讲了错话、听众被其他的突发事件干扰而不再听你的演讲，或对你的演讲不满意、不感兴趣等等。
面对这样的状况应该怎么办?这就需要具有灵活机智的应变技巧，做到处乱不惊、转危为安，从窘迫的困境中解脱出来，使演讲继续进行下去。
分视传媒艺考总结播音主持面试考官常提问题
分视传媒艺考总结播音主持面试考官常提问题播音主持面试中虽然考官提出的问题具有随机性，但是毕竟还是有规律可循，下面分视传媒艺考的老师就为同学们总结一下播音主持面试时考官经常提问的问题。
１）为什么要报考播音主持专业？２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目？５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？８）你对节目创新有什么看法？９）你认为智慧型的主持人和传统的（）型的主持人的不同在哪里？１０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？１１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？１２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？１３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？１４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？１５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？１６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？１７）你如何理解幸福？１８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？１９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活２５）如果本次考试你失利了，你该如何面对？广东分视传媒无论是教学环境、教学成果还是师资力量，都是全省最优的，是广东省高考培训的权威机构，是有教育培训资历的广州培训机构，想要参加艺考专业的同学，欢迎来参观试听。
关于传媒艺考生面试技巧整理
让知识带有温度。
关于传媒艺考生面试技巧整理关于传媒艺考生面试技巧前两场艺术类考试已于上个星期全面绽开,我们看到了分视传媒学员们备战艺考、进入考场的瞬间,也共享了大家两场考试后的小感受。
对此,我们特邀分视传媒专业考官给大家谈谈传媒类艺考生的面试技巧,期望分视传媒的各位学员能将此运用到之后的考场上。
(一)面试留意事项:1、假如有灯光设备。
衣服的颜色要适中,就是不要过深和过浅。
由于录像机测光的缘由。
假如衣服过浅脸色发黑,假如衣服颜色过深则脸上过亮。
2、假如没有灯光, 衣服的颜色可以艳丽些,即衣服的反光可以强一些,这样脸上不会过亮。
背景的光线弱,此时假如衣服黑了,则脸上曝光过度。
3、播读的时候留意抬头,不要始终低着头。
4、发声时音量要适中,不要过小和过大。
过小引不起老师的留意,音量过大则可能引起失真且嗓子过累。
5、仪表干净,有礼貌。
6、播读作品感情定位要准。
7、留意不要个人崇拜,也就是不要倾向于分视传媒的某个人。
8、留意不要带俗语和大量口头语。
口头语不要过于单一,特殊像呀、呢、啊等口头语。
9、留意身体要稳定,不要晃动过多。
包括下肢的活动,腿也不要有过多的动。
10、化妆的定位可以中性一些,每个人的审美观是不同的,因此前卫的装饰可能引起反感。
由于究竟还是同学。
(二)摄像机前的颜色搭配:摄像机前的颜色搭配肯定要分明,中性的海蓝、灰、蓝和绿效果都不错,但要避开红色、黑加白,以及细条纹,这些都会引起反光。
坐的时候要靠着椅背坐好,把上衣的后背拉直了坐在屁股下,这样可以防止上衣在脖子上和肩部起皱。
对于分视传媒的男生而言,领带要有特色,第1页/共3页千里之行，始于足下。
不过时为宜。
(三)面试技巧1、平常心很重要,亲和力和女生原始的羞怯更会打动评委老师。
假如一进门就是天南海北无所不谈,可能不会产生良好的效果。
当然,这个羞怯不是说扭扭捏捏,而是落落大方中包含的羞怯。
还有,微笑是体现亲和力的最佳法宝。
所以请各位分视的女孩子肯定要对着镜子多加练习!2、这样的面试不是像“超级女声”那样的面试,别把自己弄的太有共性,街舞或HIP-HOP那一套就不要消失在这样的考场上了,尤其是女生,太象男孩子,或太过成人,都不会给评委留下好印象!3、淡妆就可以。
广东分视传媒支招传媒艺考：四大才能助你轻松应战
摘要：传媒艺考是为拥有一定传媒专业擅长的考生所提供的考试机会。
相比音乐类和美术类来说，传媒专业之播音主持专业具有良好的发展前景，但也要求考生具备一定的素质。
现临广东省传媒艺考报名开始之际，为此我们专访了位于广东电视台大院内的传媒艺考培训机构－广东分视传媒艺术中心考前指导老师白杨。
白杨老师告诉广大考生，播音主持对于考生的素质要求比较高，考官重点考察的是播音主持专业考生的四大能力。
语言能力播音主持，关键在于音，倘若考生音不准，那就是致命的弱点。
发音的标准与否取决于两个方面，一个是先天的，一个是后天的。
先天方面，如舌系带过短、腭裂、兔唇、牙齿不整齐有碍发音、鼻中隔偏曲以及由于外伤造成的发音缺陷等等。
与此同时对于考生的音色也需要有一定的要求。
考生音质明亮悦耳，发声集中，声音润朗坚实，唇、舌、齿运用灵活自如，声音有一定的弹性，吐字发音清晰。
报考播音主持专业的考生具备清晰地口齿和圆润的嗓音条件是赢得考官认可获得高分的首要条件。
据广东分视传媒的白杨老师介绍，在考前辅导的过程中会一个个地矫正学员的发音问题，语音是否标准，语法是否正确无误，表达是否流畅、具有表现力和感染力等，找出学员身上的优点，扬长避短。
严格按照普通话水平的具体要求—朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅跟学院交流学习。
表现能力形象气质好、表现能力强的主持人往往能更迅速地吸引住观众。
从这个角度上说，形象和表现也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。
要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、仪态气质端庄，整体形象要落落大方，有亲和力。
分视传媒也会根据学生的自身条件，给学员讲解与考官面试时的技巧和服装搭配。
反应能力临场应急、处理突发事件的能力能判别主持人是否是个潜力股。
作为主持人，应对不同场合和不同观众，反应能力强是很有必要的。
这要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力，迅速组织语言，构成腹稿提纲，状态自如地进行有声语言表达，能针对临场出现的各种情况随机应变、灵活应对。
编导专业艺考命题小品表演高分技巧
编导专业艺考命题小品表演高分技巧作者：来源：《小演奏家》2017年第03期艺术高考生如果选择了影视编导专业，那么在艺术高考中，命题小品是躲不过的一关。
影视编导的命题小品并不难，那么如何才能拿高分呢？结构命题小品应从立意、选材、人物、冲突、语言等几方面入手。
一个小品可以从主题开始，小品的关键在于能否深入挖掘主题、表现事件。
考生应该学会如何从已知命题中挖掘出一个主题，并分析相关事件。
同时，考生要培养自己运用演员的思维、用演员的眼光去选择主题。
考生在确立和挖掘小品主题思想深度的同时，还要挖掘行动的欲望，这一原则贯穿在小品创作的整个过程之中。
小品的结构和情节宜简不宜杂，但是一定要合乎情理。
接着，就要进入动手创作阶段了。
针对艺考影视编导专业命题小品创作的基本要求，考生应该注意以下几个方面：小品是艺术，艺术源于生活且高于生活，小品的题材多取自生活中的一些凡人小事。
考生要用生活的眼光去挖掘题材，在生活的基础上进行创作，不能瞎编乱造，在对生活进行艺术夸张的时候，要注意夸张的度，应给人一种真实的感觉。
题材宜小不宜大，命题小品要大题小做，不要小题大做。
一个命题小品最好只反映一件事情，或者只反映一件事情的一个侧面。
命题小品的题材应是令人关注的社会问题，要以人为本，做到小中见大，既要管中窥豹，又要有广度和内涵。
命题小品的主题是小品的灵魂，要用主题来维系一切。
如果是公益演出，主题的选择比较宽泛，自己觉得什么好就写什么；如果是行业约定的小品，就要根据行业的特点，选择一个最能体现行业特点的主题进行创作。
好的小品主题，要能给人以思考和启迪。
考生在构思一个故事时，一定要围绕主题来完成，故事是载体，要通过故事的情节展现主题。
考生要注意一点，语言功底是不可能一朝达到很高水平的，所以只能靠故事情节来弥补语言包袱的不足。
小品应力求短小而精悍，若过多介绍故事的前因后果，就会使小品又长又乏味。
考生在进行命题小品创作时，素材来源主要包括两个方面：一是从生活中的积累得来；二是从书籍、影视、戏剧作品中模仿。
剧组表演命题方案
剧组表演命题方案1. 背景在剧组表演中，选择合适的命题方案是非常重要的。
不仅可以使表演更加贴近观众，而且可以让表演更加有温度和生命力。
然而，关于命题方案的选择，往往需要考虑到不同的因素，包括剧情、主题、角色设定等。
因此，本文将就如何选择合适的命题方案提出一些建议。
2. 命题方案的选择2.1 剧情主题命题方案的选择应该基于剧情主题。
如果剧情主题是爱情，那么命题方案就应该涉及到爱情的表达，如何展示爱情的力量和意义。
如果是探索人性，那么命题方案可以从海量的人性中选择，如私心、贪婪、友谊等。
在选择命题方案时，应该考虑到剧情中的冲突要素。
如果剧情具有阴暗面，那么也可以选择更深刻的命题方案。
2.2 角色设定角色设定是选择命题方案的另一个关键因素。
角色规定了表演者的表演方向和表演内容。
在选择命题方案时，应该考虑每个角色的特质和角色之间的关系。
例如，在选择命题方案时，对角色的性格和性质有好的了解，可以使命题方案更贴近角色，更好的展示角色的个性化。
2.3 表演类型表演类型也是命题方案的衡量标准之一。
不同的表演类型需要不同的命题方案。
例如，在戏剧类型中，命题方案可以更贴近剧情，更符合角色的性质。
而在喜剧类型中，命题方案可以更幽默、更搞笑，以从不同的方面展现角色的个性特征。
3. 命题方案的执行3.1 策划与实施在制定命题方案时，需要充分考虑实施过程中会出现的各种情况，以及在现场实施过程中可能存在的意外情况。
同时，在策划和实施过程中，需要注意提前进行测试和排查，并制定详细的演出计划。
这样可以确保演出过程中的能够顺利进行。
3.2 技术与手段命题方案的执行还需要考虑到技术和手段的选择。
例如，演出音效、灯光以及道具的使用，可以为表演带来更多的情感和情绪。
在技术和手段方面的选择要考虑到现实的制造条件和实际的执行情况。
4. 结论命题方案的选择和运用,不仅是剧组表演的重要组成部分，是可以加强表演能力和效果的调整和优化中。
本文重点讨论了命题方案的选择，认为在选择命题方案时，需要综合考虑剧情、角色设定和表演的类型，重视策划和技术手段的高效实施，才能细致完整地展现出剧中元素的精髓和精神层面，从而打动观众的心。
剧组表演命题方案
剧组表演命题方案在剧组表演中，一个好的命题方案可以成为演出成功的关键。
一个好的命题方案可以激发演员的表演潜能，提升作品的艺术品位，让观众留下深刻的印象。
在演出中命题的方式不同，会有不同的效果。
以下是几种常见的命题方案。
生活题材命题生活题材命题是剧组表演中常见的命题方式之一。
生活中的纷扰困惑、情感的起伏波动、人生的迷茫和失落，这些都是生活题材命题可以探讨的内容。
生活题材命题可以让观众在情感上与作品产生共鸣，能够真正地让观众体验到生活的美好与无奈。
历史题材命题历史题材命题是另一种常见的命题方式。
历史题材命题可以对历史事件、人物的塑造、时代思潮等进行反思和挖掘。
历史题材命题在剧组表演中，需要考虑到历史表现的真实性、艺术表现的感染力等因素。
科幻题材命题科幻题材命题在剧组表演中也有一定的市场。
科幻题材可以让观众进入一个未知的世界，产生强烈的好奇心和探索欲望。
科幻题材命题需要有那种未知、玄幻、想象的因素，这些因素可以唤起观众的兴趣和探险欲。
经典名著命题经典名著命题在剧组表演中也非常常见。
可以通过经典名著命题来以不同的形式重塑经典，给观众带来全新的演绎方式。
经典名著命题需要借鉴原著的构思和思想，同时也要有自己独特的表现方式。
当代流行文化命题当代流行文化命题可以借鉴近年来的文化流行现象，例如网络、游戏、娱乐等，通过命题将这些流行文化元素赋予表演的内容中。
当代流行文化命题可以迎合当代年轻人的口味和兴趣。
总结不同的命题方式可以给剧组表演带来不同的效果。
剧组表演命题方案需要根据作品特点、观众需求、市场需求等多个方面进行考虑。
只有规划合理、深入挖掘，才能够推出精良的剧目，让观众心头一震。
剧组表演命题方案
剧组表演命题方案在剧组表演中，好的命题方案能够帮助演员更好地理解角色和情节，从而更好地表演出作品的魅力和内涵。
以下是针对剧组表演命题方案的几点建议。
1. 了解剧本在制定命题方案之前，必须先对剧本进行全面而深入的了解。
需要仔细阅读剧本，明确其中的主题、情节和角色，探究作品的内涵和意义，理解导演的意愿和设想。
只有在确切了解作品的前提下，才能更好地制定针对性的命题方案。
2. 视角聚焦一个好的命题方案需要根据作品的情节、角色和主题，选择一个合适的视角进行表达。
这个视角可以是某个具体角色的视角，也可以是观众的视角。
通过聚焦某个视角，并将其与作品的其他要素有机地结合，可以更好地呈现作品的意境和情感。
3. 突出主题剧本中往往会包含一些主题，如爱情、友情、家庭等。
一个好的命题方案需要将这些主题精准地表达出来，并将它们贯穿于全剧。
通过表现主题，能够更好地引领观众进入作品的世界，并让他们对作品的主旨有更深刻的理解。
4. 强化情感剧本中的情感是表演的核心，一个好的命题方案需要在情感上下功夫。
可以从角色的情感入手，制定一些情感化的命题。
例如：饰演某个角色的演员需要站在自己的角度去探究某种情感，如爱、恐惧、悲伤等。
通过深入挖掘角色的内心世界，能够让演员更好地表现出情感上的细节，从而让观众更好地感受到作品中的情感渲染。
5. 突出表演技艺剧组表演是一项高要求的表演艺术，在命题方案中必须要把表演技艺这一要素纳入考虑。
命题方案不仅要注重角色和情节，更要注重演员在表演技艺上的表现。
可以从演员的形体语言、语音音乐及表演技巧入手，根据不同的角色人设和情节，创造出针对性的表演要求，帮助演员更好地表演出作品的艺术魅力。
综上所述，一个好的剧组表演命题方案必须根据剧本的情节和人物，选择视角并强化主题和情感，同时要注重演员的表演技艺。
只有通过综合性的考虑和创新，才能够让剧组表演作品更干练，更具魅力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分视传媒：命题表演小技巧
命题表演,是影视表演专业考试的重头戏,在一试、二试、三试的考试中都有可能出现。
由于是命题,又多是即兴表演,难以准备。
再加上一般都是集体表演或双人、三人表演,涉及到与陌生考生的配合问题,适应难度较大,因而不可掉以轻心。
分视传媒提醒表演艺考生们,表演的任务是在舞台上创造出典型的人物性格或形象,以此去影响观众。
在考场上以自己具体的舞台行动把角色的身世,命运当众展示出来,从而完成对人物性格或形象塑造即可。
影视表演考试,其考试形式是由分视传媒主考老师出题,给考生一定的准备时间,然后由考生进行小品练习考试。
一般来说分单人(集体命题、单独表演)、双人和多人三种。
一试通常是五至十人一组的集体命题表演;二试也是集体命题表演,但也有集体命题个别表演的;三试则更多地进行双人或三人的命题表演,更仔细地考察考生的表演素质,也有些集体命题或特殊命题及个人表演的加试。
主考老师给考生命题后,都会给考生一定时间在分视传媒考场外共同商量,
然后一组一组集体表演。
考生在接到命题后,应迅速地展开自己的想象,在短时间内共同商量组织出一个合乎情理的事件来,然后通过大家的商议在台上表演出来。
表演时要善于利用考场提供的简单道具,布置一个与构思的小品练习相适应的环境。
表演时,要求做到真实、自然、生活,要相信规定情境,对假定的环境和内容要做到以假当真,要有真实的感受。
不能虚假表演,更不能夸张过火、装腔作势去“演”。
表演小品练习的考试时间也是有限制的,不能演太长。
由于近些年分视传媒艺考招生考试的人数剧增,小品练习考试时间,一般在五、六分钟左右。
因此要求考生在结构小品练习时,一定要尽快进入规定情境,并快速发生事件,千万别拖拖拉拉地交待半天,其他人迟迟不上场,拖延了时间,影响考试。
当考生没有学过很多表演时,最主要的秘诀就是让生命和生活带着你去表演!”
最后,分视传媒提醒艺考生们:考官最重视的是考生的表演是否真实自然、然后在此基础上看你的表演能不能展示你的个性,你的角色有没有魅力,如果能很
好的把握这两点的话,那么你在考试当中就很容易脱颖而出了!。