2016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串词

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“诵读中华经典,唱响中国梦”演讲串词开场白结束语

“诵读中华经典,唱响中国梦”演讲串词开场白结束语

“诵读中华经典,唱响中国梦”演讲串词开场白结束语“诵读中华经典,唱响中国梦”演讲串词开场白结束语开场白甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!甲:今天我们相聚一起,共诵千古美文,传承华夏文明。

乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

合:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。

甲:我有一个梦,你有一个梦。

乙:我们大家有一个共同的梦。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。

乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

合:朱阳一中“诵读中华经典,唱响中国梦”演讲比赛现在开始。

结束语:甲:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

乙:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

甲:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

乙:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

甲:强国梦里有你,强国梦里有我。

乙:强国梦是当代中国唯一的选择。

甲:做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦。

乙:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

甲:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。

乙:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

合:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束,谢谢大家!。

小曙河小学“中国梦、爱国情、成才志”朗诵比赛主持词

小曙河小学“中国梦、爱国情、成才志”朗诵比赛主持词

小曙河小学“中国梦.爱国情.成才志”中华经典诵读活动主持词女:尊敬的各位领导老师,男:亲爱的同学们,合:大家——下午好!女:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,点燃爱国激情。

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:诗歌的语言,典藏着五千年悠久的历史文化男:诗歌的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量合:下面我宣布小曙河小学“‘中国梦.爱国情.成才志’中华经典诵读比赛”现在开始。

女:担任今天“经典朗诵比赛”的评委有:颜长校,罗老师,易老师,谢老师、曾老师,欢迎他们的到来。

男:比赛采用十分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,颁发奖状,该节目直接定为六一表演节目。

具体评分标准如下:女:1、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。

语言技巧处理得当。

表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。

——满分4分。

2、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。

——满分4分。

3、朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。

朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。

——满分2分。

男:首先让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得满意的成绩。

女:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

首先请欣赏由六年级同学带来的朗诵《感谢母校、感谢老师》。

掌声欢迎他们登场。

男:感谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩表现。

梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。

”少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望,接下来请欣赏由五年级同学带来的朗诵《中华少年》,有请!女:六年级的朗诵去掉一个最高分()分,一个最低分()分,最后得分()分,祝贺他们。

中华情 中国梦 小学经典吟诵汇报演出主持词

中华情 中国梦 小学经典吟诵汇报演出主持词

中华情中国梦小学经典吟诵汇报演出主持词各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中华情中国梦小学经典吟诵汇报演出主持词序幕男师:各位领导,各位家长,各位来宾,老师们,同学们,合:大家晚上好!女师:“一年滴尽莲花漏”,又是一年回顾时,我们在此欢聚一堂,正所谓是“群贤毕至,少长贤集”。

在这辞旧迎新之际,我们实验小学又一次在经典美文中播种理想,放飞希望。

男师:我们实验小学在《古诗词吟诵研究》的课题引领下,拓展到经典吟诵。

泱泱中华,洪篇巨作,苍苍大地,文明传承。

我们实验小学“经典润童年,书香溢校园”,与经典同行,与圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里感受经典,在经典中成人成才。

女师:雅言传承文明,经典奠定人生,开展古诗词吟诵和经典诵读活动,是我们实施诗书立雅,以雅立校的主要方略,是追求教师儒雅,学生文雅,学校高雅的重要措施。

女生:浅吟低唱,百转千回,诉不尽唐诗宋词的千古风韵;诵读经典,对话圣贤,品不完诸子百家的人生智慧。

男生:当十八大刚刚拉下帷幕的时候,实现民族复兴的“中国梦”却处处飞扬。

“以史为鉴,可以知兴替”,我们小学生是社会中最富有活力的部分,是复兴中华民族伟大事业的希望,我们是二十一世纪的主人!女师:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

新的起点,新的蓝图,新的气象,都是为了到达那不曾改变的梦想!男生:最是书香能致远,站立在先贤的肩膀上,我们越发厚重挺拔。

女生:腹有诗书气自华,沐浴在经典的芬芳里,我们更加清雅韵致。

合:今天,我们满怀喜悦,向您汇报收获;今天,我们满怀虔诚,接受您的指点。

“中华情·中国梦”——高新区实验小学经典吟诵汇报演出”现在开始!1.《少年中国说》女:我们是祖国的希望,我们是民族的未来。

我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。

传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务。

男:少年智则国智,少年富则国富,少年强,则国强,只要心与阳光握手,梦就会从这里起航。

请欣赏五年级组吟诵的《少年中国说》。

中国梦朗诵主持词串词

中国梦朗诵主持词串词

中国梦朗诵主持词串词中国梦朗诵主持词串词男:尊敬的各位领导各位来宾女:各位团员青年朋友们合:大家好!男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现场,我是电视台的节目主持人***。

女:我是电视台的节目主持人***。

首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。

男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。

女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。

男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。

朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:女:进入今天决赛的共有18位选手,本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,还将设优秀奖和组织奖。

担任本次朗诵比赛的评委有五位,他们是……欢迎各位评委老师。

男:下面我们为大家介绍本次“中国梦”朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出青春与梦想激情,爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。

女:接下来表演和表达共占分,其中感情真挚饱满,准确把握作品内涵;语音标准,吐字清晰,表达自然流畅;有声语言节奏把握得当,富有音韵之美;着装大方得体,仪态端庄自然;舞台表现力丰富,浑然一体男:最后创新能力占分,其中能辅以适当的配乐或其他辅助手段,增强对作品的表现力;原创作品。

女:满分为10分,评委打分以分为基础分;打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后两位;五位评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出平均分。

请评委用当场亮分的方式为参赛选手打分,前三位选手的得分将在第三位选手参赛完毕后依次亮出。

男:朋友们,我宣布市直团工委“青春杯——“中国梦”朗诵大赛”的决赛现在开始。

首先请欣赏……带来诗歌朗诵《我的梦,中国梦》。

女:一首《我的梦,中国梦》道出了中华儿女共同的心声,三位选手的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟,谢谢三位的表演。

中国梦朗诵的串词

中国梦朗诵的串词

中国梦朗诵的串词我的梦中国梦朗诵会串词如何写当四大发明震撼世界,当神舟七号顺利升空,当奥运赛场国歌嘹亮,当中国经济日益腾飞,我骄傲,我是中国人。

黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我们腾飞的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟,我自豪,我是龙的传人。

请欣赏XXXX班朗诵《XXXXX》光明:恒久的追求,真理:恒久的眷念。

江山大好,风华正茂的我们指点江山,将主宰沉浮的我们,乃今朝风流人物,看,我们来了。

请欣赏XXXXX班朗诵《XXXXX》麻烦采纳,谢谢!诗歌朗诵串词,诗歌有:放飞中国梦夏至,颜色,北极星青春,是一道无形的伤华夏五千年,孕育一个梦,一个中华崛起的梦,让我们放飞中国梦。

听,簌簌的雪下来的声音,冬天来了,春天还会远吗,夏天也已经迫不及待的到来了。

岁月更迭,时光如梭,五光十色,让我们听听青春的颜色。

在漫漫的人生路途里中,指引我们的是心中的理想,在漫漫长夜里为我们指路的是夜空中最亮的一颗。

在通往理想的道路上,难免跌倒,那些我们受过的伤,是对我们青春最好的诠释。

陪伴我们走过青葱岁月的不仅是我们得友情,更有我们的亲情。

诗词朗诵会串词不知道你是单人的还是双人的,先写一个单人框架大一些的你看看阳春三月,花团似锦,在伟大的中国共产党建党90周年之际,XX 学校XX班级的同学们汇聚一堂,举行XXXX诗歌朗诵会,用我们的青春,我们的热情为伟大的祖国伟大的党献上我们最美好的祝福和最真挚的祝愿。

少年当怀千古志,博浪潮头我为先。

我们沐浴在党和国家带给我们的幸福的春风中时,我们先来看看我们伟大的党的创始者、奠基者毛主席在青年时的壮志豪情,同温那峥嵘岁月中的恰同学少年。

下面请大家欣赏由XXX带来的《沁园春·长沙》。

(朗诵后)怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮壮阔寥远的问题,到底谁主沉浮,是你是他是我是我们,是我们这些祖国未来的希望,是我们这些出生在XX年代的同学,我们知道前程一定光明,未来一定美好,生命永远前进。

中华经典诵读主持人串词三篇

中华经典诵读主持人串词三篇

中华经典诵读主持人串词尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家------上午好!今天,我们欢聚在东关小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量寒来暑往,我们积极响应费县关工委的号召,扎实开展中华经典诗文活动。

抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。

东关小学“诵读千古美文、熔铸民族之魂”“中华经典诗文诵读展示表演”现在开始。

全场《三字经》丰富多彩的中华经典诵读活动,我们受益良多。

今天检阅我们诵读成果展示我们东关小学人文风采的时候到了。

同学们,你们准备好了吗?一二年级同学,我们的口号是:与经典同行,与圣贤为友五六年级同学,我们的口号是:读千古美文,做少年君子三四年级同学,我们的口号是:诵国学经典,品盛世文明从同学们的口号中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。

悠悠华夏五千年,中华民族之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精髓能够传承下去. 。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。

其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。

接下来就请全体同学一起品味《三字经》的独特魅力全场《弟子规》打开文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。

儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!中国姓氏文化源远流长,每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。

《国学印象》国学经典,博大精深,宛如一泓甘泉,时时滋润了我们心灵,塑造了我们的品格,熔铸了我们的灵魂。

中国梦诗朗诵比赛主持词

中国梦诗朗诵比赛主持词

中国梦诗朗诵比赛主持词中国梦生动形象表达了全体中国人民的共同理想追求,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景,为坚持和发展中国特色社会主义注入新的内涵和时代精神。

下面就是店铺给大家整理的中国梦诗歌朗诵比赛主持词,仅供参考。

中国梦诗歌朗诵比赛主持词(一)男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们,大家合:下午好!男:今天我们相聚一起,女:共诵心中赞歌,共诉心中梦想,男:传承华夏精神,祈愿华夏美好。

女:今天我们欢聚一堂,合:唱响中国梦,抒发报国情。

男:曾经我们走过风雨如晦的岁月,女:苦难的中华民族倍受列强的欺凌。

男:曾经我们在暗夜里艰难探索,女:曾经我们在国强民富道路上孜孜以求。

男:多难兴邦,艰难困苦,并没有压跨中国人民不屈的脊梁。

女:只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,男:在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

女:同是黄皮肤,男:同是黑眼睛。

女:同是龙的传人,男:同是炎黄子孙。

女:我有一个梦,男:我也有一个梦。

女:我们大家有一个合:共同的梦。

男:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,女:祝愿我们的人民幸福安康。

男:祝愿我们的社会和谐稳定。

女:祝愿我们的生活蒸蒸日上,男:杏林小学“中国梦我的梦”迎国庆诗文朗诵现-在-开-始。

结束语:女:豪言壮语仍在耳畔回响,男:激励人心,鼓舞斗志,催人奋进。

女:雄心壮志还在心底激荡,男:振奋精神,凝聚力量。

女:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

男:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

女:强国梦里有你,男:强国梦里有我男:做最好的自己,就是为强国梦增砖添瓦。

女:发展你自己,就在为强国梦锦上添花。

男:努力学习,博览群书,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。

女:知难而进,奋发有为,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

男:老师们,同学们,让我们携起手来,发奋图强,为实现我们中华民族伟大复兴的共同梦想而努力。

女:杏林小学“中国梦我的梦”迎国庆诗文朗诵到此结束,男:感谢各位老师、同学的热情参与!谢谢大家!合:再见!中国梦诗歌朗诵比赛主持词(二)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家上午好!金秋阳光明媚,金秋微风送爽,金秋硕果累累,金秋歌声嘹亮,金秋,我们欢聚一堂,抒发阳谷人的豪迈情怀;金秋,我们诗兴大发,展示司法人的壮丽风采。

红色经典诵读比赛主持词

红色经典诵读比赛主持词

红色经典诵读比赛主持词
尊敬的各位评委、选手和观众朋友们,大家好!
今天我们齐聚在这里,共同见证红色经典诵读比赛的盛大开幕!红色经典是我们党的宝贵遗产,是我们党的灵魂和精神力量的象征。

通过诵读红色经典,我们可以更加深刻地领会革命先烈们为国家和人民作出的伟大贡献,坚定我们的理想信念,激发我们的爱国情怀。

在这个比赛中,我们将看到一场场精彩的诵读表演,每一位选手都是经过精心准备和努力训练的,他们将用自己的声音传承红色经典,传递正能量,展现青年风采。

让我们携起手来,共同为这场比赛加油助威!希望每一位选手尽情展现自己的才华,感受红色经典的魅力,让我们共同见证今天的精彩时刻!
最后,祝愿本次比赛圆满成功,希望大家都能收获满满的收获和体验。

谢谢!。

国学经典诵读比赛主持人串词(4篇)

国学经典诵读比赛主持人串词(4篇)

国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众,大家好!欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。

我是今天的主持人,将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。

国学经典,是我们中华文化的瑰宝,它源远流长,经久不衰。

国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵,每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。

在这个快节奏、碎片化的社会,我们更需要回归经典,找到内心的平静和向往。

今天的比赛,正是要借助诵读国学经典的方式,让我们感受古人智慧的光芒,唤起对优秀传统文化的热爱。

本次比赛共有来自各个年级的参赛选手,他们或娓娓道来,或声情并茂,通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。

经过层层选拔,他们中的每一个人都是精英中的精英,今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。

本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛,选手们将分组进行诵读,每组选手根据抽签结果决定出场顺序。

在各位评委的评判下,各组选手将展现自己的风采。

复赛,我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。

最后进入决赛阶段的选手,更是精英中的精英,他们将在最后的舞台上PK,一展风采。

在比赛过程中,我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。

评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。

同时,我们也鼓励现场观众们积极参与其中,通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威,共同见证他们的成长与进步。

在比赛中,我们还邀请到了一些国学经典专家教授,他们将为我们解读经典的内涵和价值,让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。

这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流,让我们领略到古人智慧的博大精深。

最后,我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。

正是有了你们的支持和参与,才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。

让我们一起感受中华文化的璀璨光辉,共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。

现在,请大家给予最热烈的掌声,让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅!谢谢大家!国学经典诵读比赛主持人串词(二)尊敬的各位小朋友,亲爱的家长们:大家好!欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛!首先,我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

中华经典诵读主持词4篇

中华经典诵读主持词4篇

中华经典诵读主持词中华经典诵读主持词精选4篇(一)尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场中华经典诵读活动。

在这里,我想先感谢所有的嘉宾和观众朋友们的到来,感谢你们对中华经典的热爱和支持。

中华经典是中华文化的瑰宝,是中华民族精神的重要组成部分。

在漫长的历史长河中,中华经典经过一代又一代人的传承和发扬光大,代代相传,至今仍然闪耀着独特的文化魅力。

今天的活动,我们将共同走进中华经典的世界,通过诵读经典,感受其中的智慧和力量,增长自己的修养和思想境界。

这里有来自各个领域的嘉宾,他们将以自己独特的方式,为我们带来一场华丽的视听盛宴。

同时,也欢迎观众朋友们积极参与,用心静听,用情共鸣,与我们一起感受中华经典的魅力。

无论是古人的经典笔记,还是诗词歌赋,无论是哲学思想的深度,还是散文故事的温暖,中华经典都蕴含了中国人民的智慧和情感。

最后,我希望今天的活动能够成为大家交流学习的平台,也希望通过这次诵读,我们能够更加珍视和传承中华经典,让中华文化的瑰宝继续发光发热。

感谢大家的支持和参与,让我们一起进入中华经典的世界,展现和传承中华民族的精神血脉。

祝愿今天的活动取得圆满成功!谢谢大家!中华经典诵读主持词精选4篇(二)尊敬的各位嘉宾,亲爱的听众朋友们:大家好!首先,我谨代表主办方向各位嘉宾和听众朋友们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢大家的到来,使得今天的中华经典诵读活动如此精彩!中华经典,是中华文明的瑰宝,是我们中华民族的宝贵财富。

几千年来,它一直是我们民族的精神支撑和道德准则。

通过诵读中华经典,我们可以更好地理解和传承中华文化,弘扬中华民族的优秀品质和价值观。

今天的活动,我们特意选取了部分经典作品,并邀请了一些优秀的诵读者进行诵读。

他们不仅具备深厚的文化素养,更将通过他们的声音将经典融入我们的生活,让我们能够更加感受到中华文化的力量和魅力。

在这里,我要向所有诵读者表示衷心的感谢和崇高的敬意。

2016年“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动节目串词

2016年“中国梦 爱国情 成才志”中华经典诵读活动节目串词

2016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串词2016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串词A:尊敬的各位领导、老师B:亲爱的同学们:合:大家好!A:上下五千年,中华文明源远流长;B:纵横几万里,千古遗韵响彻神州;C:诵读经典诗文,营造书香校园;D:弘扬民族文化,传承华夏文明。

A:这里有浪漫洒脱的李白;B:这里有忧国忧民的杜甫;C:这里有报国的执着追求;D:这里有茶道的闲情逸致;A:这里有牧童村娃的天真烂漫;B:这里有悯农诗人的谆谆教诲;C:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;D:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

合:紫阳第二小学“中国梦爱国情成才志”国学经典诵读比赛,现在开始。

A:,首先,请允许我先来介绍本次比赛评委组组长:张德兵校长; B: 评委组成员:龚孝朗校长;王永强校长;张蓉校长;甘明琼主任;高文胜主任;王茜主任;石娟组长;邓山玲老师。

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师的到来表示衷心的感谢!A:接下来,让我们用热烈的掌声欢迎张德兵校长为本次经典诵读比赛致开幕词。

B:让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长的精彩讲话。

比赛正式开始,在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

学前班篇1、学前四班《山村怀古》、《三字经》A:一二三四五六七,其实有许多的古诗词中都带有数字的。

B:是吗,你能诵读几首给大家欣赏吗?A:当然可以,但我想还是把这个机会让给学前四班的小朋友吧,请听学前四班带来的《山村怀古》、《三字经》,为我们打开古典文化的悠悠长卷,大家掌声欢迎。

请学前七班做好准备。

2、学前七班《长歌行.汉乐府》、《三字经》C:七彩的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

请欣赏学前七班为我们带来的经典诵读《长歌行.汉乐府》、《三字经》。

请学前一班做好准备。

3、学前一班《古诗新唱悯农》、《三字经》D: 优美的古诗我们不仅能倒背如流,而且能用我们甜美的歌喉唱出来,接下来上场的是学前一班的同学们,他们将为大家展示《古诗新唱悯农》、《三字经》。

2016年爱国主义诗歌朗诵会串词

2016年爱国主义诗歌朗诵会串词

鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会串词开场白:
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师、同学们
合:大家上午好
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年金秋送爽时
女:又是一个艳阳高照日
男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈
女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑
男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天男:现在,我宣布,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会合:正式开始
男:首先,有请《》班同学为我们带来的诗朗诵《》,大家掌声欢迎。

结束语:
男:同学们,在改革开放中,我们明白了日新月异女:朋友们,在实现小康中,我们懂得了翻天覆地男:有一种感觉叫幸福
女:有一种激情叫前进
男:走进新时代,我们耕耘,我们播种
女:走进新时代,我们祝福,我们憧憬
男:我们的话语多得可成为一部历史
女:我们的话语多得可组成一片星河
男:但是,我们说得最多,最动听的一句,那便是合:腾飞吧祖国
合:老师们,同学们,鹤立小学爱国主义诗歌朗诵会到此结束!。

中华经典诵读主持人串词(3)

中华经典诵读主持人串词(3)

中华经典诵读主持人串词(3)中华经典诵读主持人串词(三)男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的各位老师、各位同学合:大家下午好!女:今天我们欢聚一堂,畅想中国梦,抒发爱国情!男:今天我们携手相约,放飞中国梦,表达成才志!女:为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神,我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动,激发师生民族自豪感,提高师生人文素养。

男:为了深入开展中华优秀传统文化教育,大力培育和践行社会主义核心价值观,我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动,引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。

女:为了积累经典文化,享受中华经典带来的精神食粮。

男:为了大力推广普通话,感受祖国语言文字的独特魅力。

合:今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛。

女:我是主持人****。

男:我是主持人****。

女:为了公正评判,邀请:李川博老师、刘从军老师、索瑞玲老师、巩莉霞老师、刘朝阳老师、李刚琴老师、冯军民老师、李文娣老师、张莉老师担任这次比赛评委。

同学们掌声欢迎。

男:这次经典朗诵比赛评分包括主题内容、普通话水平、朗诵水平与表演技巧、仪表风范、现场感染力和表现形式六部分。

女:主题内容:25分。

作品内容突出“中国梦•爱国情•成才志”主题,贯穿加强社会主义核心价值观教育,“少年传承中华美德”教育,健康向上,思想性强,选材得当,格调高雅。

男:普通话水平:25分。

语音标准,吐字清晰,无方言痕迹。

女:朗诵水平与表演技巧:20分。

语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达自然顺畅,节奏把握得当,朗诵技巧运用自如。

男:仪表风范:10分。

衣着得体,与诗歌内容相协调;精神饱满,姿态得体大方;表演能和朗诵融为一体;能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

女:现场感染力:10分。

感情真挚饱满,富有韵味和感染力,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣。

男:表现形式:10分。

脱稿,艺术性强;适当配以伴舞和配乐,或以其他富有特色的朗诵;背景设计、氛围营造、道具使用等有创意。

中华经典诵读主持词(缩小版)

中华经典诵读主持词(缩小版)

杨峪河镇中心小学“中国梦、爱国情、成才志”小学生经典诵读比赛主持词一.开场语女:尊敬的各位老师;男:亲爱的同学们合:大家下午好!女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄男:雅言传承文明,女:经典浸润人生。

男:诵读彰显魅力,女:积累陶冶情操。

二、宣布比赛开始:(合)杨峪河镇中心小学“中国梦、爱国情、成才志”小学生经典诵读比赛现在开始。

三、宣布评委老师:男:首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委老师,他们是:倪玉平老师、王玉婷老师、管研老师、赵玉兰老师、李占义老师、鱼尚志老师、何铁志老师、郭林老师。

让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。

四、宣布评分标准:女:他们将公平公正地为每一个节目的选手打分,下面我宣布本次比赛的评分标准:本次比赛采用10分制。

1、符合主题,有教育意义(1分)2、脱稿,语音标准,吐字清晰(2分)3、音量适当,语言流畅(2分)4、语调自然,停顿恰当(2分)5、表达准确,情感丰富(2分)6、仪表端庄,表情自然(1分)五、宣布评分规则:(男)评分规则:为了公平公正,前三个节目结束以后评委再开始打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取总分。

六:宣布奖项设立:(女)奖项设立:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,其余的都是优秀奖。

七、宣布奖励办法:(男)奖励办法:给一等奖获得者班级奖励10分,二等奖9分,三等奖8分,其余的奖励7分,前四名颁发奖状并报送中心校参加镇级比赛。

八、选手上场:合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

1(二二班上场)女:是金子在哪里都会发光的,首先请大家热烈欢迎二二班赵思怡同学为大家诵读《闪光的金子》,让我们一起来聆听水电修理工徐虎的故事。

2(六年级上场)男:赵思怡同学虽然年龄很小,但是诵读的很精彩,掌声再次送给她。

长江是我们的母亲河,我们赞美长江,依恋长江。

“中国梦.爱国情”朗诵主持词

“中国梦.爱国情”朗诵主持词

“中国梦.爱国情”朗诵主持词稻地中学“中国梦.爱国情”诗文朗诵比赛主持人串词(开场白)(开场前播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”)男:尊敬的各位领导女:亲爱的老师、同学们合:大家下午好男:金秋十月,红旗招展,繁花似锦,欢歌如潮。

女:神州大地,举国同庆,欢声笑语,相聚今朝。

男:在这阳光灿烂的日子里,我们迎来了中华人民共和国66周年华诞。

女:打开记忆的长卷,走进岁月的星河。

66年前,一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

男:而今,在中国梦的引领下,我们迈着矫健的步伐,斗志昂扬,意气风发女:仰望苍穹,我们用一样的情怀祝福祖国男:俯视大地,我们有一样的信念圆梦中华女:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会男:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天女:下面我宣布稻地中学“中国梦,爱国情”诗文朗诵比赛合:正式开始女:首先向大家介绍担任本次朗诵比赛的评委,他们是。

男:让我们以热烈的掌声感谢各位评委老师的到来。

(等……)(节目串词)男:1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并升起了第一面五星红旗。

女:我们的祖国历经耻辱与磨难,经过六十年的发展,她已浴火重生,展翅腾飞。

中国正在崛起,中华民族已经走上复兴之路。

在这秋高气爽的十月,让我们为祖国祝福,为祖国歌唱,请欣赏请欣赏带来的诗朗诵。

请做准备。

女:感谢用深情的朗诵拉开我们今天比赛的序幕。

男:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强,女:奔腾不息的黄河,是她的血脉男:巍峨屹立的珠峰,是他的脊梁女:这就是我们伟大的祖国—中国男:请欣赏带来的诗朗诵。

请做准备。

男:祖国是昂首高歌的雄鸡,唤醒拂晓的沉默女:祖国是人类智慧的起源,点燃文明的星火男:祖国是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云女:祖国是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的雄风男:伟大的祖国人人爱之,人人颂之女:看,我们班的同学也加入了这个行列男:让我们一起欣赏带来的诗朗诵。

“中国梦“诗朗诵串词

“中国梦“诗朗诵串词

“中国梦“诗朗诵串词第一篇:“中国梦“诗朗诵串词男:尊敬的老师们,女:亲爱的同学们。

合:大家,晚上好!男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!男:那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!女:那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!男:下面介绍到场的各位嘉宾:。

女:欢迎你们的到来!男:今天,让我们在诗海里陶醉,女:今天,让我们在歌声中赞颂——合:伟大的祖国。

康城学校(康佳路校区)“点亮微心愿,共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始!男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。

女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。

接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。

男:每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。

女:神州大地,美丽中国。

请欣赏一10班的《中国梦》,掌声有请!男:小小儿童,美丽中国梦。

一年级专场到此结束!请一年级同学安静排队、有序退场。

男:二年级专场——现在开始!首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。

女:掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。

男:谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。

女:梦想是美的,心愿是美的。

下面请欣赏二10班《画》。

男:古语有云:少年智则中国智,少年强则中国强。

掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。

女:最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。

男:风雨兼程,丰功伟绩。

从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。

二年级专场到此结束!请二年级同学安静排队、有序退场。

男:三年级专场——现在开始!首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。

女:掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。

男:接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。

中华经典诵读主持人串词_主持词_

中华经典诵读主持人串词_主持词_

中华经典诵读主持人串词对中华经典进行诵读,能让孩子们从小就接受中华文化中的精华的熏陶,不仅对于中华文化有着非常重要的意义,对于孩子们的成长也是大有裨益。

下面就是小编给大家整理的中华经典诵读主持人,仅供参考。

中华经典诵读主持人串词(一)女:尊敬的各位领导、各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!女:中华文化源远流长男:中华诗文浩浩汤汤女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行男:我们在这声韵汇成的河川地徜徉女:这里有浪漫洒脱的李白男:这里有忧国忧民的杜甫女:这里有江南的钟灵毓秀男:这里有塞北的广袤苍凉女:这里有牧童村娃的天真烂漫男:这里有悯农诗人的谆谆教诲女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量女:上下五千年纵横九万里男:巍巍大中华浩浩民族风男:泌阳中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始男:首先有请教务处赵主任致词。

谢谢!女:下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师男:他们是:XXX老师:女:记分员是几位学生会干部,让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。

男:为了保证比赛的公平、公正,评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分,其他选手将间隔公布成绩。

女:本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级,在此不再宣读。

男:本次比赛顺序不分年级组进行,但最终比赛结果将分年级组评奖。

男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听,有请1号选手。

男:下面有请2号选手,他朗诵的作品是《虞美人》女:3号《归园田居》男:4号《蜀道难》女:古往今来的英雄数不胜数,我们暂且把目光停留在三国这个乱世,跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇• 赤壁怀古》中三国的风云变幻,领略周瑜的雄姿英发。

“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结

“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结

“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结第一篇:“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。

4月14号,我镇在中心小学举行了“慕仪镇‘中国梦•爱国情•成才志’中华经典诵读”活动,全镇八个小学参加了此次比赛,这是我镇德育教育成果展示的一次盛会。

举办本次活动的目的,就是通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

经典诵读活动由中心小学两名同学主持。

大会在宣读了评分标准之后,诵读活动正式开始。

四村小学诵读的《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧,它集中国传统家训、家规、家教之大成,犹如夏日繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

中心小学诵读的国学经典《三字经》是古代圣贤留给我们的一曲千古绝唱,是对少年儿童进行启蒙教育的活教材,诵读国学经典,就是为了彰显华夏文明,弘扬民族气概。

镇中心小学少年宫音乐班的同学们用伴音形式演唱了歌曲《游子吟》,通过这动人的旋律,使大家体会到母爱的伟大。

洞坡小学诵读的《你,浪花里的一滴水》形象地说明了英雄有大人物,也有小人物,但是他们都作出了许多不平凡的事迹,共产主义战士雷锋事迹家喻户晓,无人不知,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”就是雷锋精神的真实写照,学习雷锋,就从小事做起吧。

四村小学诵读的散文《萤》,使人联想到:夜色浓重,萤火虫提着玲珑的小灯笼犹如一群黑色的小精灵,在黑暗中舞动,它好像流星雨,画出一道一道发光的线条,给夏夜平添了几分妩媚。

三村小学诵读的《迈着青春的脚步,走向21世纪》给青少年以极大的鼓舞和鞭策,青春的脚步很浪漫,因为青春的旅程是梦想,脚下是期盼;青春的脚步很轻松,因为青春的旅程读起来如诗一般铿锵有力;青春的脚步很得意,因为自尊是旗帜,自信是口令,正步走的威风是宣言,青春是年轻的代言人,因此我们特别珍惜青春,我们特别热爱青春。

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词

国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众,大家好!欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。

我是今天的主持人,将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。

国学经典,是我们中华文化的瑰宝,它源远流长,经久不衰。

国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵,每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。

在这个快节奏、碎片化的社会,我们更需要回归经典,找到内心的平静和向往。

今天的比赛,正是要借助诵读国学经典的方式,让我们感受古人智慧的光芒,唤起对优秀传统文化的热爱。

本次比赛共有来自各个年级的参赛选手,他们或娓娓道来,或声情并茂,通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。

经过层层选拔,他们中的每一个人都是精英中的精英,今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。

本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛,选手们将分组进行诵读,每组选手根据抽签结果决定出场顺序。

在各位评委的评判下,各组选手将展现自己的风采。

复赛,我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。

最后进入决赛阶段的选手,更是精英中的精英,他们将在最后的舞台上PK,一展风采。

在比赛过程中,我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。

评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。

同时,我们也鼓励现场观众们积极参与其中,通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威,共同见证他们的成长与进步。

在比赛中,我们还邀请到了一些国学经典专家教授,他们将为我们解读经典的内涵和价值,让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。

这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流,让我们领略到古人智慧的博大精深。

最后,我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。

正是有了你们的支持和参与,才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。

让我们一起感受中华文化的璀璨光辉,共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。

现在,请大家给予最热烈的掌声,让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅!谢谢大家!。

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2016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串词年中国梦爱国情成才志中华经典诵读活动节目串词:尊敬的各位领导、老师:亲爱的同学们:合:大家好!:上下五千年,中华文明源远流长;:纵横几万里,千古遗韵响彻神州;:诵读经典诗文,营造书香校园;:弘扬民族文化,传承华夏文明。

:这里有浪漫洒脱的李白;:这里有忧国忧民的杜甫;:这里有报国的执着追求;:这里有茶道的闲情逸致;:这里有牧童村娃的天真烂漫;:这里有悯农诗人的谆谆教诲;:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

合:紫阳第二小学中国梦爱国情成才志国学经典诵读比赛,现在开始。

:,首先,请允许我先来介绍本次比赛评委组组长:张德兵校长;:评委组成员:龚孝朗校长;王永强校长;张蓉校长;甘明琼主任;高文胜主任;王茜主任;石娟组长;邓山玲老师。

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师的到来表示衷心的感谢!:接下来,让我们用热烈的掌声欢迎张德兵校长为本次经典诵读比赛致开幕词。

:让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长的精彩讲话。

比赛正式开始,在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

学前班篇、学前四班《山村怀古》、《三字经》:一二三四五六七,其实有许多的古诗词中都带有数字的。

:是吗,你能诵读几首给大家欣赏吗?:当然可以,但我想还是把这个机会让给学前四班的小朋友吧,请听学前四班带来的《山村怀古》、《三字经》,为我们打开古典文化的悠悠长卷,大家掌声欢迎。

请学前七班做好准备。

、学前七班《长歌行汉乐府》、《三字经》:七彩的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

请欣赏学前七班为我们带来的经典诵读《长歌行汉乐府》、《三字经》。

请学前一班做好准备。

、学前一班《古诗新唱悯农》、《三字经》:优美的古诗我们不仅能倒背如流,而且能用我们甜美的歌喉唱出来,接下来上场的是学前一班的同学们,他们将为大家展示《古诗新唱悯农》、《三字经》。

请学前二班做好准备。

、学前二班《春晓》、《三字经》:炎热烦操的夏季里,总想回头翘首春天。

期盼她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

可春天,到底在哪里呢?听,春来了,学前二班活泼机灵的春的精灵来了。

请听《春晓》、《三字经》。

、学前六班《咏鹅》、《三字经》:初唐四杰之一的骆宾王曾在他七岁时作了一首千古流传的诗歌,在他的笔下,一群群小白鹅也游到了我们现场,看,翩翩起舞的白鹅来了,请欣赏学前六班《咏鹅》、《三字经》。

请学前三班做好准备。

、学前三班《早发白帝城》、《三字经》:让经典如同春风,伴随我们成长。

感谢学前班的精彩诵读,学前班的最后得分是。

看,你从哪里来,你要到哪里去?诗人浪漫的梦之旅,就这样,在崇山峻岭的蜿蜒中、在云卷云舒的天空下、在一叶轻舟的穿行中开始了-----《早发白帝城》,请听:学前三班带来的《早发白帝城》、《三字经》。

、学前五班《登鹳雀楼》、《三字经》:夕阳西下,层林尽染;滚滚黄河,涛声依旧。

登高望远,极目远眺,需更上一层楼-----让我们记住欲穷千里目,更上一层楼吧,朗诵者:学前五班《登鹳雀楼》、《三字经》。

小学篇一、一年级、一年级二班《梅兰竹菊》、《卜算子咏梅》:梅兰竹菊,占尽春夏秋冬,中国文人以其为四君子。

梅高洁傲岸,兰幽雅空灵,竹虚心有节,菊冷艳清贞。

:中国人在一花一草,一石一木中负载了自己的一片真情,寄托了无限的梦想!请欣赏由一年级二班带来的经典诵读。

请一年级四班做好准备。

、一年级四班《百家姓》、《三字经》:百家姓集中华姓氏之大成,读来顺口,易学好记,同时他们与一年级四班也结下了不解之缘,下面有请一年级四班的孩子们为我们带来的一部记录民族姓氏的文明密码《百家姓》。

请一年级三班做好准备。

、一年级三班《笠翁对韵》:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌。

有一种文字,看似简单,却耐人寻味。

这种文字就是清朝李渔先生所作的《笠翁对韵》,请欣赏一年级三班同学带来的《笠翁对韵》。

请一年级一班做好准备。

、一年级一班《三字经》:蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,千百年来,常读常新。

让我们再来一起吟咏这部经典,记住古人的谆谆教诲。

请听一年级一班的小同学为我们诵读国学经典。

二、二年级、二年级一班劝学篇:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

让我们共读经典,在书海中徜徉。

让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

下面请欣赏由二年级一班展示的朗诵的一组劝学诗篇。

请二年级二班做好准备。

、二年级二班送别诗:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全一阵微雨,就可撩人情思,一片落花,就可催人泪下,所以,才会有那么多的牵怀缠绕,那么多的愁绪难消,漫步古诗词,让我们一同体味古人的离愁别绪。

请欣赏二年级二班年级同学吟诵的友情组诗《送元二使安西》《别董大》等。

大家欢迎。

请二年级三班做好准备。

、二年级三班咏春篇:我们孩子天生就是诗人,诗性的个体,有特有的诗意,听,二年级三班正把春天的故事诉说。

请欣赏二年级三班带来的咏春篇。

请二年级四班做好准备。

、二年级四班《游子吟》:转眼,母亲节就到了,母亲,一个多么温暖的词语;母爱,一个多么柔美的词语;母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间;母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!;母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏二年级四班表演的《游子吟》。

三、三年级、三年级四班《沁园春雪》:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。

让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。

请欣赏三年级四班年级为我们朗诵毛泽东所写的一首词——《沁园春·雪》。

请三年级三班做好准备。

、三年级三班《滕王阁序》:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。

今天就让我们在朗诵中与王勃相邀游览祖国美丽的山山水水,让我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,请欣赏三年级三班带来的《滕王阁序》。

请三年级二班做好准备。

、三年级二班《少年中国说》:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步!少年雄于地球,则国雄于地球!请欣赏三年级二班同学的朗诵《少年中国说》。

请三年级一班做好准备。

、三年级一班《蒹葭》:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,下面请听三年级一班同学诵读的《蒹葭》。

请四年级二班做好准备。

四、四年级、四年级二班《少年中国说》:我们相信,一代中国少年,必将成为新世纪的栋梁。

我们相信,一代中国少年,定能开创新时代的辉煌《少年中国说》。

诵读者:四年级二班。

请四年级三班做好准备。

、四年级三班咏月篇:月有情,月伴影,当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。

一句但愿人长久,千里共婵娟便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。

下面请四年级三班同学为我们朗诵一组吟月诗。

请四年级一班做好准备。

、四年级一班《春江花月夜》:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明?清新优美的语言,宛转悠扬的韵律,描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨。

孤篇压全唐,盛唐第一诗;春风第一花,孤篇压横绝。

下面四年级二班吟咏的这首诗就是被闻一多先生评为诗中的诗,顶峰上的顶峰的《春江花月夜》。

请五年级做好准备。

五、高年级、五年级《答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶》:唐代是中国的封建盛世,茶事兴旺,饮茶之风日盛。

当时几乎所有著名的诗人,对茶都有不同程度的爱好。

:真的吗?:人们都知道唐代诗人李白斗酒诗百篇,他也同样爱茶,茶后诗如泉涌,神奇的东方树叶在诗人李白的眼中又是如何呢?:请听五年级吟咏的李白的《答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶》。

请六年级做好准备。

、六年级《游子吟》:《游子吟》诵来琅琅上口,我们意犹未尽,六年级的同学们也偏爱它,他们也献上《游子吟》。

请大家欢迎!结尾部分成绩等待时:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,让我们再次以热烈的掌声为评委老师们的辛苦工作表示感谢。

我们在等待成绩出来的这段时间里,我们来跟唱一首古诗新唱《渔歌子》。

播放古诗新唱《渔歌子》请主持人(老师)公布获奖名单;:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了:一年级组第一名;第二名。

二年级组第一名;第二名。

:三年级组第一名;第二名。

四年级组第一名;第二名。

高年级组第一名。

:让我们再次把热烈的掌声送给你们自己,谢谢你们感情激昂的诵读!也送给辛勤辅导的各位老师们吧!结束语::吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景中。

让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!合::读书吧!让纯洁而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!:我们相信,我们这一代小小少年,在经典美文的熏陶下,必将成为新世纪的栋梁!、我们相信,我们这一代代小小少年,在经典美文的诵读中,一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代。

让我们在欢乐的歌声中一起结束这次展示吧。

(播放古诗新唱《水调歌头》)合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌祝我们紫阳二小的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!合:紫阳县第二小学年中国梦爱国情成才志中华经典诵读活动到此结束。

主持人宣布比赛结束,各班有序退场。

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