笑靥千秋【现代文阅读训练】

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2020届哈尔滨阿城区第一中学高三语文下学期期末试题及答案

2020届哈尔滨阿城区第一中学高三语文下学期期末试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)1.阅读下面的文字，完成7～9题。

三笑于德北这个故事发生在苏州。

或许，这也称不上是一个故事吧。

1993 年的春天，他因为单位的业务，从北方直抵上海，又从上海转杭州，从杭州坐夜航船到苏州。

船上的一夜十分诗意，他要了一碟豆腐，一碟青菜，一瓶老酒，一碗饭。

他吃掉了这些东西。

他近铺的一个老者说：“小伙子好饭量呢!”他就笑了。

夜风从运河上吹来，潮潮的，带有一点水腥。

船是早上七点钟到的苏州，苏州给他的印象是水气忒重。

他背了一个大包，茫然地伫立在街头。

远远地可见北寺塔，高高地占据苏州的天空。

他望着北寺塔，信手翻着从家里带来的小册子，那上面说：“寺乃三国时代东吴大帝孙权为乳母陈氏买地所建。

”他觉得这一切真遥远。

他翻看地图。

那上边标明，怡园离他最近。

他就步行去了。

他想在江南见到的桐花，一树一树的，美丽极了。

是桐花吧。

那么高大的树开花了，他还是第一次领略。

他去怡园。

书上说：怡园位于人民路343号。

苏州的路少有灰尘。

他以全新的感觉走在苏州的路上，像一个诗人。

他在心里说：苏州，是春天里的一条飘带。

印花的飘带，淡淡的水墨把白绢点染出几分娇羞。

你看，他可不就是一个诗人。

诗人到怡园去了，他第一次看园林，他一下就给迷住了。

怡园中有一口小井，他去的时候，一个苏州女孩正用小桶向上提水，那优雅的姿势无限娉婷，腰肢款款，春衫荡起微风。

他举起相机。

镜头里的女孩肤白，发黑，弯眉细目，齿洁唇红。

女孩说：“你照我干什么?”她说的是苏州话，但他好像一下就听懂了。

他没想到苏州话这样好听，像女孩手中的小桶，一汪清水透明而晶莹。

女孩说：“你照我干什么?”他说：“竹风。

”那女孩的身后真有一簇春竹呢，葱郁、茂盛、青翠。

女孩说：“什么?”他说：“竹风，竹子刮起的风。

”女孩就掩口笑了，她的意思是只有风能刮动竹子，竹子怎么能刮动风呢。

她转而又笑了，她的意思是：可不嘛，风能刮竹竿，竹子怎么就不能刮动风呢。

部编版七年级语文现代文阅读专题训练试卷【含答案】

部编七年级语文现代文阅读专题训练阅读下面文章，完成1-4题笑靥千秋舒婷(1)记忆中最温柔的笑容莫过于妈嫣然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。

仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的“全优”，都是为了获得妈展颜微笑。

(2)妈牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就虚握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。

因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。

(3)这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。

(4)我在插队时的女伴长相可以说很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。

但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。

(5)我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜!为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹吉他。

(6)这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸上凋谢。

但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。

(7)我的师傅是位极普通的女工。

善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。

我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。

但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。

我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。

她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒窝的影子。

她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。

(8)这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。

它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，想到生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情感的濡湿。

(9)还有一种女政治家的笑容。

女人，又是政治家。

(10)笑容于她们像男政治家当年的中山装当今的西装一样，是必备的披挂。

初中语文总复习之阅读理解方法与例题(含答案).

阅读理解知识归纳(一知识归纳读一篇文章,总是先从语言文字入手,理解其表达的思想内容,又在理解思想内容的基础上,体会语言文字的表达作用。

可见,要读懂一篇文章,首先必须理解文章的词句,并能分析其表达作用。

所以《课标》规定,初中生要能“读一般的现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用,具有一定的语言感受能力”,能“感受课文的语言所表达的思想感情”,“借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用”,“体会课文中一些句子的深层含义”。

具体地说,知识与能力训练点是:1. 能理解词语的本义及在一定上下文中的转化义(引申义或比喻义,还应能确定多音多义词在文中的具体含义;2. 能确认词语在一定上下文中的特定的、单一的含义;3. 能确定词语指代的内容;4. 能确认因修辞手法的运用而使词语产生的临时意义及其表达作用;5. 能确认词语、句子的表面意义,以及深层含意和言外之意并能理解其表达的效果;6. 能对文中的词、句的选择、增删、替换、移位、照应等进行比较、辨析,从而揣摩其具体含义及其表达作用和表达效果的变化。

(二阅读考查点1. 能整体感知文章内容,分清记叙文的要素、人称、顺序。

2. 划分文章段落、层次,概括段意、层意,明确详写、略写与中心的关系,归纳中心意思。

3. 找出重点段落、关键语句、中心句,理解其在文中的作用,理解一些语句的深层含义,理解词语在上下文中的含义。

4. 区别认识叙述、描写、说明、议论、抒情几种不同的表达方式,理解其在文中的表达作用。

5. 阅读小说,能把握人物的性格,分析描写人物的方法,了解故事情节,理解环境描写的作用。

6. 熟读基本课文,背诵教材中规定的篇或段,能正确默写。

(三应考策略1. 摘录法即从原文中摘录有关语句作为答案的方法。

命题专家说:“现代文阅读题的答案就在文中,考生不要凭空去想。

”因此,最简短、最有效的方法就是利用原文,依文解文。

本题考查的是词语在文中的含义,解答此题,首先要弄清题意,其次要读懂词语所在的语境,找出与词语意义相关的句子,再依据题意,选择可以用来回答问题的句子。

江苏省淮安市六校联考2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题及答案解析

江苏省淮安市六校联考2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。

“文本细读”是被普遍使用的批评方法。

往久远了追溯，中国古代的诗文评话语系统大都可以算作“文本细读”。

从批评模式上看，这些批评实践虽然有着不同的文本聚焦点，但都可以统称为“文本批评”。

王先需、胡亚敏主编的《文学批评导引》中写道：“‘文本批评’指一种立足文本、分析和阐释文学文本各要素的批评方法，文本成为这一批评的出发点和归宿。

”受这一批评范式的影响，中国的文学批评实践在总体上经历了一次大的转型：在此之前，文学批评主要奉行的是社会历史批评，批评家主要关注的是作品与社会人生的关系、作品蕴藏的现实意义。

后来，批评家越来越关注文本内部研究。

作品被看作独立存在的世界。

对文本全部内容的阅读、阐释、评判，才是批评的首要职责。

这一转型是一场“静悄悄的革命”，具有重要的意义。

“文本批评”模式及其所采用的细读法经常遭受的质疑是：割裂文本与外部的联系是不合理的。

美国文论家韦勒克作为英美新批评的后期代表人物，对此亦有反思。

他在《批评的诸种概念》中写道：“我曾将对文学作品本身的研究称为‘内部的’研究，将对作品同作者思想、社会等等之间的关系的研究称为‘外部的’研究。

但是，这种区分并不意味着应忽略甚至是蔑视渊源关系的研究，也并不是说内在的研究不过是形式主义或不相干的唯美主义。

”这就是说，韦勒克把文学研究与批评分成“内部的”研究与“外部的”研究两种形态，而二者又是潜在地、深刻地联系着的，内部研究要顾及外部关系，外部研究要隐含内在的文本。

文学文本是作家在特定的时代、环境、心理下创造出来的，必然带上写作者的主体性特点，与作者所处的时代、社会有着或隐或现的联系。

尽管“文如其人”未必是绝对真理，也常常有“文”与“人”不一致甚至矛盾的时候，但“以文证人”或“以人证文”，依然是有效的文学研究路径。

山西省忻州市殿上中学高三语文下学期期末试题含解析

山西省忻州市殿上中学高三语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成l～4题。

桃花鱼刘醒龙（1）一个人终其一生，不知会做多少荒唐事。

那些立即就懂了的，自然是用同步进行的一笑了之。

有些荒唐当时并不晓得，过去了，经年累月了，非要被某种后来才发生的事物所触发了，才会明白。

（2）多年以前的一个夏天，我曾经奔着桃花鱼而去，那是奔流不息的长江为桃花鱼最后一次涨水。

秭归的朋友在电话里告诫，这几天不来看，就只能永远地遗憾了。

依照家在三峡的朋友们的说法，桃花鱼也不是想见就能见到，排除了当地人，许多专门奔桃花鱼而来的人，两眼空空来与去的实在太多了。

朋友所指人与桃花鱼的缘分，不是俗来俗去的所谓桃花运。

就连当地人也说不清楚，同样的天气，同样的时辰，同样的水流，体态婀娜的桃花鱼有时候出来，有时候却不肯露面。

我去的时候，小妖一样的桃花鱼，偏偏一身小资气质地现形了。

多年以后，只要有审美的需要，就会情不自禁想到此种细细的九亿年前的尤物。

譬如柔曼，譬如玉洁冰清，譬如款款盈盈，再也没有比得过这汪洋蓝碧之中所荡漾的了。

（3）现在，我当然懂得，任何的绝色无不属于天籁。

人的荒唐就在于，不时地就会冲动，想着那些非分之想。

失去桃花鱼的不是桃花鱼本身。

后来的一些日子里，偶尔谈论或者是在书文中阅读桃花鱼，总也免不了会猜度，没有见过桃花鱼的人一天比一天多，当他们与那早已成为虚空的桃花鱼相逢时，传说中由王昭君涕泪洒入香溪河中幻化而生的精灵，是否会被想像成北冰洋边人所尽知的美人鱼！（4）那一天，去到江西永修境内的柘林湖。

徐徐退去云雾的水坝旁，露出一块标示牌：桃花水母繁殖基地。

叫桃花鱼的人与叫桃花水母的人不同，只要开口就不难分辨出，是天下人文故事的口口相传者，还是治学古生物的专家。

那块标示牌不动声色地为我更换了一种旷远、静谧的背景。

这样一片浩瀚的水面，宛如一本智者的大书。

清澈水波，被风吹起，仿佛薄薄霜色铺陈大地；自然湖光，被山收拢，一似翩跹秋叶装点森林。

2021年江苏省扬州市第六高级中学高三语文月考试题含解析

2021年江苏省扬州市第六高级中学高三语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

青衣毕飞宇自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意蕴的极少。

筱燕秋是个天生的青衣坯子，二十年前，京剧《奔月》的成功演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。

可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。

学生春来的出现，让筱燕秋重新看到了当年的自己。

二十年后，《奔月》复排，这对师生成了嫦娥的AB角。

把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让。

不要说自己的学生，就是她亲娘老子来了她也不会让。

这不是A档B档的事。

她是嫦娥，她才是嫦娥。

筱燕秋完全没有在意剧团这几天气氛的变化，完全没有在意别人看她的目光，她管不了这些。

只要化妆的时间一到，她就平平静静地坐在了化妆台的前面，把自己弄成别人。

天气晴好了四天，午后的天空又阴沉下来了。

昨晚的天气预报说了，今天午后有大风雪的。

下午风倒是起了，雪花却没有。

午后的筱燕秋又乏了，浑身上下像是被捆住了，两条腿费劲得要了命。

下午刚过了三点，筱燕秋突然发起了高烧。

高烧来得快，上得更快。

筱燕秋的后背上一阵一阵地发寒，大腿的前侧似乎也多出了一根筋，拽在那儿，吊在那儿，无缘无故地扯着疼。

筱燕秋到底不踏实了，到医院挂了妇科门诊。

医生说，“最好呢，住下来。

”筱燕秋没有讨价还价，生硬地说：“我不住。

”医生拿起了处方，龙飞凤舞，说：“先消炎，再忙你也得先消炎。

先吊两瓶水再说。

”利用取药的工夫筱燕秋拐到大厅，她看了一眼时钟，时间不算宽裕，毕竟也没到火烧眉毛的程度。

吊到五点钟，完了吃点东西，五点半赶到剧场，也耽搁不了什么。

这样也好，一边输液，一边养养神，好歹也是住在医院里头。

筱燕秋完全没有料到会在输液室里头睡得这样死，简直都睡昏了。

筱燕秋起初只是闭上眼睛养养神的，空调的温度打得那么高，养着养着居然就睡着了。

筱燕秋那么疲惫，发着那么高的烧，输液室的窗户上又挂着窗帘，人在灯光下面哪能知道时光飞得有多快？筱燕秋一觉醒来，身上像松了绑，舒服多了。

镇江市2012年期中语文试题王萌3

镇江市外国语学校2012－2013上学期期中考语文试题一、语言积累使用（共24分）1．阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

（4分）我躺着，听船底潺潺．．的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家隔膜．起来……不过我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦zìsuī而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

2．默写古诗文名句。

(10分)（1）▲，大雪满弓刀。

（卢纶《塞下曲》）（2）黄河远上白云间，▲。

（王之涣《凉州词》）（3）蒌蒿满地芦芽短，▲。

（苏轼《惠崇<春江晚景>》）（4）且壮士不死即已，死即举大名耳，▲。

（司马迁《陈涉世家》）（5）关关雎鸠，▲。

窈窕淑女，▲。

（《关雎》）（6）▲，白露为霜，▲，在水一方。

（《蒹葭》）（7）以天下之所顺，▲，▲，战必胜矣。

（孟子《得道多助，失道寡助》）3．名著阅读。

（６分）（1）《格列佛游记》格列佛第三次出海来到国，了解到大约在三年前他还没有来到他们这地方的时候，在国王巡视第二大城林达洛因的途中，曾发生过一次特殊事件，几乎把这个王朝毁灭了。

这个事件的起因是什么？最后是如何得到解决的？（３分）（2）“从前，他不肯抢别人的买卖，特别是对于那些老弱残兵；以他的身体，以他的车，去和他们争座儿，还能有他们的份儿？现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，象一只饿疯的野兽。

”（选自《骆驼祥子》）文中的“他”是谁？人物发生这种改变的原因是什么？（3分）4．下面的一段话，存有一定的表述问题，请在原文中修改。

（4分）深圳南方公司，①在改革开放形势的大力推动下，②为了避免先入为主、重名轻实的弊端，③真正做到不拘小节，广聚贤才；④今年应聘毕业生时，⑤将不再询问其毕业的学校。

2023年宁波市慈溪九年级语文中考一模试题卷附答案解析

2023年宁波市慈溪九年级语文中考一模试题卷(考试时间100分钟;总分150分)=一、基础知识综合1．同学们围绕扉页编写展开了讨论，请你参与活动，完成任务。

2020年9月，我们因缘相聚；2023年6月，我们将各奔前程。

三年原来很短，转瞬就要分离；三年，又似乎很长，让我们收获了那么多欢笑和泪水。

还记得校园的文萃长廊下，琅琅的读书声；还记得去图书馆的小路上，乍暖还寒的清风细语；还记得褪色的宿舍楼旁，qìn①人心脾的槐花清香；还记得运动场上男生的潇洒夺冠，女生的欢呼呐喊；还记得考试前，我们tiǎo②灯夜战的疲倦不堪……这些点滴的片段，因为真实而④，因为精彩而难以忘怀。

从陌生到相识，从懵懂到成熟，从对视一笑到相拥而泣。

我们即将分赴未来，翻开人生新的篇章！或许生命的曲线难再有交点，或许事业的轨迹不会有交集，切莫让青春的激情就此xiāo③声匿迹。

请将这份不舍与牵挂，埋于心底，藏于记忆！(1)拟稿时，有三个字写法不确定暂用拼音代替，请你补写。

楷书草书①______________②______________③______________(2)编辑时有两个加点字读音不清，请你帮忙选出正确的读音（）A．奔（bēn）曲（qǔ）B．奔（bèn）曲（qū）C．奔（bèn）曲（qǔ）D．奔（bēn）曲（qū）(3)根据语境，为空白处④选择成语，最恰当的一项是（）A．历历可数B．历历在目C．念念不忘二、综合性学习2．同学们围绕封面设计展开了讨论，请你参与活动，完成任务。

(1)任务一：纪念册封面选用下面哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题？请说明理由。

我选()，理由是_______________________________________________(2)任务二：同学们制作了封面插画（如图示），请把下面六个词语组成一副对联，并说说这幅对联是否符合插画情境和毕业纪念册主题，简述理由。

一片心振翅少年九万里报国鲲鹏对联：_____________________________理由：_____________________________三、名著阅读3．同学们决定在正文部分要化用名著中的经典语录作为自己的临别赠言，请你从下面三则经典语录中挑选一句，结合作品中的主要人物事迹，阐述将此句作为赠言的理由。

初中语文八年级下册期末考试试卷附参考答案

八年级语文下册期末考试试题（本试卷满分120分，答题时间120分钟）卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。

请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。

祝你旗开得胜！b5E2RGbCAP一、明察秋毫（17分）1．本题很简单。

只要用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹，把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观，就可得分。

（2分）p1EanqFDPw自信是成功的第一要诀。

——爱默生2．下列句子中没有错别字的是 ( ) (3分)DXDiTa9E3dA．一些刚毕业的大学生虽然缺乏工作经验，但我们也不能对他们等闲示之。

B．自从上次在网吧被别人打得不醒人事后，他就决定要改斜归正了。

C．上课时，两位女同学交头结耳地谈论着一个赦赦有名的球星的情况。

D．匠师们自出心裁地在园林中设计了一处城垣。

3．下列各句中成语使用有误的一项是（）（3分）RTCrpUDGiT A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。

B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。

D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

4．填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( )（3分）5PCzVD7HxA 我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，好意难却，只得别寻相宜的住处了。

A．尽管但所以 B．虽然然而也 C．虽然但是所以 D．即使然而也jLBHrnAILg5．下列修辞方法判断不正确的一项是 ( )(3分)xHAQX74J0XA．每一个根毛就是一个最基层的原料采集站(比喻)B．冰河爬来了，带着泥土、碎石开始旅行。

(拟人)C．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

(对偶)D．花光如颊，温风如酒，波纹如绫：(排比、比喻)6．初二（1）班的班主任张老师，一心扑在学生身上,积劳成疾，患病住进了医院。

有四位同学代表全班去看望望老师，他们都说了一番慰问的话。

精品解析：江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年九年级上学期期中语文试题(解析版)

“小萌”所说的内容，前面提出观点“阅读时，我们需要独立思考，勇于怀疑并查证，只有怀疑才能发现谬误，澄清真相”，后面列举事例进行论证“例如，我在读《水浒传》时想，这108将的座次排名是合理的吗？在反复阅读与查找资料后，我了解到这其中包含中国侠文化与儒文化，这让我更深刻地理解了这部作品的价值”，列举怀疑108将排名合理性，在学习的过程中了解了这部作品的价值，未谈及发现谬误，推翻原有的东西，而只是了解到作品更深层的文化内涵；不能印证结论“怀疑是智慧的起点，只有不断推翻，不断验证，才能推陈出新”，论据不能印证（支撑）论点，观点和材料联系不紧密。
——宋·文莹《湘山野录》卷中，有删减
【注释】①犄角：角落。②缩袖：指把文稿放到袖中。③冗：繁杂，多余。
9.解释下列句中加点的字。
①奉诸君三日期：
②吾二人者当匿之：
③大抵文字所忌者：
④诸君文辞诚高：
10.下列句中停顿正确的一项是（）
A.独师鲁止用三百八十馀字而成语/简事备复/典重有法
B.独师鲁止用三百八十馀字而成/语简事备/复典重有法
【8题详解】
本题考查主旨情感。
本诗次句叙事，写当地吏民特意为欧阳修饯行。“酌酒花前”，是众宾客宴送知州，与《醉翁亭记》的知州宴众宾正好相反；这天还有丝竹助兴，气氛显得热烈隆重，它虽不同于以往投壶下棋、觥筹交错的游宴之乐，但同样写出了官民同乐和滁州民众对这位贤知州离任的一片深情。本诗后两句是抒情，诗人把自己矛盾、激动的心情以坦然自若的语言含蓄地表达了出来。饯行时当地父老向他所表示的真挚友好的感情，使诗人的内心久久不能平静：两年多的贬谪生活即将过去，这里地僻事简，民俗淳厚，作者特别对以前在滁州琅琊山与众宾客的游宴情景怀念不已；而此时却是离别在即，滁州的山山水水，吏民的热情叙别，使他百感交集。这里“我亦且如常日醉”的“且”字，用得极好，写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和他的内心活动。结句用的是反衬手法，在这种饯别宴上作为助兴而奏的音乐，是欧阳修平时爱听的曲调。但因离忧婴心，所以越是悦耳的曲调，内心就越感到难受。

人教版八年级上册语文期中试卷及答案

八年级语文考试试卷提醒：全卷共四个大题，满分150分，完卷时间120分钟。

一、语言积累与运用（40分）1．选下列加点字注音全对的一项（）（3分）A. 震悚（sǒnɡ）荒谬（miù）溃退 (k uì) 锐不可当（dànɡ）B. 要塞（shāi）尴尬（ɡān）惊骇 (hài) 歼灭（jiān）C．颠沛（pèi）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chāi ）D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè）2．请用横线画出下面词语中的错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。

(4分)名副其实铸剑为犁长途拔涉谈笑风声响彻云宵触目伤怀郑重其事眼花潦乱3、下列句中划线的字解释不正确的一项（）（3分）A、典质（抵押）举箸 (筷子) 宜乎众矣 (应当)B、清涟（清水）惧惮（害怕）便扶向路（沿，顺着）C、鸿儒（大）干戚（盾牌）无人问津（唾液）D、绥靖（安抚，平定）叹惋（感叹）触目伤怀 (心)4. 下列句子中划线的词语运用正确的是（）（3分）A. 马群里的一匹枣红马冲过来了，震悚了前面的一辆皇冠车。

B. 张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。

C. 他的“人物分析”被老师批了个荡然无存。

D. 为成功举办2008年奥运会，志愿者们废寝忘食地工作着。

5．选出下列句子中没有通假字的一项（）（3分）A.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。

B.嘻，技亦灵怪矣哉！C.便要还家，设酒杀鸡作食。

D.选贤与能，讲信修睦。

6．下列有关表述，有误的一项是：（）（3分）A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。

B．《春望》、《春夜喜雨》、《望岳》都是我国唐代诗人杜甫的诗作。

C．《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。

初一阅读理解与答案

(三)阅读下面选文，回答18——23题。

（14分）有一种爱，很小佚名不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。

几个教士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。

村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。

最后，美国海军的一名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。

他们发现那小女孩伤得非常严重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。

要及时地给她输血，这就得要和她有同种血型的献血者。

护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。

美军军医和护士一会儿用越南语，一台儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。

孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。

过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。

“啊，谢谢你。

你叫什么名字?”护士用法语说道。

“恒。

”小男孩答道。

护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。

恒一声不吭，僵直地躺着。

过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。

但很快就用另—只手将脸蒙住，“疼吗，恒?”军医问道。

恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。

军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇—摇头。

正在这时，一个越南护士正好赶到。

她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。

过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的表情顿时释然。

越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：“他以为他快要死了。

他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。

”“但他为什么又愿意献血呢?”美军护士问道。

；越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。

线索及文段作用讲义

记叙文线索及文段作用一、线索线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨的关键词条。

线索是记叙文组织和串联材料的纽带，常见叙事线索：①人物线索：人物的见闻感受或者事迹；②事件线索。

以中心事件为线索。

③时间线索：以时间的推移为线索。

④地点线索：以地点的转移为线索。

⑤物品线索：以某一有特殊意义的物品。

⑥感情线索：以作者或作品中主要人物的思想感情变化。

如何找线索：①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情(变化)。

线索的作用：贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨.这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点，但有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系，是文章线索的难点。

分析《背影》二、文段作用：一句话、一段话在文中的作用是现代文阅读中的一个重要考点，掌握其分析、回答方法，有助于提高同学们的分析能力和解题能力。

本节课的月考试卷讲评，我们重点学习如何解答这类题。

再次提醒现代文的解题过程：审题、思路、表述、检查。

方法：从内容上和结构上分析回答.（一）看位置1、开头结构上：:①引出下文②总领全文③没置悬念④为下文埋下伏笔（或做铺垫）内容上：开篇点题2、结尾结构上：①总结全文；①首尾呼应内容上：①点明中心②深化中心3、中间结构上：①过渡②设置悬念③为下文埋下伏笔（或做铺垫）（二）看艺术手法（内容上的另一种回答方式）答案一般有以下三个给分点：（1）艺术手法（2）（陈述对象）的（某某特征）（3）联系中心或段意或文意（扣文意）第一点艺术手法包括修辞方法，表达方式（环境描写、人物描写方法），描写角度、写作技巧，说明方法，论证方法等等。

第二点其实就是这个句子指向的主语的特点。

第三就是要紧扣题（文）意，体现人物感情或中心主旨。

注意：（1）使用时也并非完全套用，而是灵活运用。

高三下学期3月联考语文试题(附答案解析)

高三下学期3月联考语文试题（附答案解析）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

古代女子以黛画眉，故称黛眉。

宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。

从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。

在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。

“层波潋滟远山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。

“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。

宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。

通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。

宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。

同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。

多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。

可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。

眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。

欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。

”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。

古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。

“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。

它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。

《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。

宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。

俗世奇人认牙阅读理解答案[认牙阅读理解答案]

俗世奇人认牙阅读理解答案[认牙阅读理解答案]他是个很古板的老头，并不爱鸟。

退休这么长时间，除了每早来这公园里溜溜达达外，几乎没有一点儿兴趣。

但自从见了盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后，他就从心底生出了一种欲望无论如何也要得到这只鸟儿！之后的日子，他就千方百计地有意去接近那个盲眼老头。

盲眼老头很友善，也很豁达。

他几乎没有费什么力气，就和他成了很要好的朋友。

他简直有点喜出望外。

有一天，他终于按捺不住，对盲眼老头说，他想买下那只鸟。

尽管他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了他的话，先是吃了一惊，继而摇了摇头：这只鸟儿，怎么我也不会卖的！我会给你掏大价的，他有些急了，万儿八千，你说多少，我掏多少，绝不还价。

你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。

盲眼老头的态度也极为诚恳。

我只要你这只！可是，不管他好说歹说，盲眼老头还是不卖。

他打定不到黄河心不死的主意，又去和老头交谈了几次。

老头仍是那句话：不卖！这使他很失望。

一次次失望，他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的。

他病了。

他心里明白自己是因为什么病的。

几天以后，那位盲眼老头才得知他病了，而且知道病因就出在自己的这只鸟儿身上。

老头虽然不舍得，这是忍痛割爱提了鸟笼拄着拐杖来看他。

老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。

躺在病床上的他，看到手提鸟笼的盲眼老头，听了这话，激动得差点掉下泪来。

病也当下轻了许多。

他一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不丢。

几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。

可是，盲眼老头进屋时，却没有听到鸟的叫声。

盲眼老头忍不住了，问：鸟儿呢？阿捷呢？许久许久，他才说：我把鸟放了。

他没敢正眼去看盲眼老头。

什么？你把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。

是的，老兄。

我把鸟放了。

你不知道，我这一生判了几十年的案子。

每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。

现在细细回想，这一生，唯一判错的，只有一个案子。

山东省烟台市龙口市龙口中学2024-2025学年度初三语文中考最后10天冲刺模拟题(无答案)

山东省烟台市2024-2025学年度初三中考最终10天冲刺模拟题语文试题一．积累运用（20分）1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.簌簌．（sù）赋．闲（fù）迂．腐（yū）颓．唐（tuí）奔丧．（sāng）B.陨．落（yǔn ）脸颊．（xiá）鄙．视（bǐ）叱．骂（chì）隘．口（ài）C.鼾．息（hān ）忸怩．（ní）荆棘．（jí）凌侮．（rú）官衔．（xián）D.作揖．（yī）间．进（jiàn ）期．年（qī）窥．镜（kuī）狞．笑（nín)2.下列句子中成语运用错误．．的一项（）（ 2分）A.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，中方海警船在本国领海内正常巡航，这是无可厚非．．．．的。

B.可是她这样强聒不舍．．．．,根本没有一个人听她说。

C.我们写文章确定要有严谨的看法，否则就简洁出错而贻笑大方．．．．。

D.《红楼梦》中的大观园就是以此为原型的，信任很多人谈起大观园中所发生的故事，总是津津乐道．．．．，滋滋有味。

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．国家领导人选举结果公布后，全场长时间热情的响起掌声。

B．人大代表洛阳市长提交了将牡丹确定为我国国花。

C．近期，一些韩国民众风声鹤唳，朝鲜半岛的斗争之弦已经绷紧。

D．仲春季节的武汉是一个樱花盛开，游人如织的漂亮季节4、下列句子中，标点符号运用有误的一项是（）（2分）A 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟(xié)着一叠大大小小的书。

B “鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。

”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市噪音后，人们自然特别憧憬富春江那千金难买的安静。

C打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。

D 在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。

初二年级下册语文期末试题含答案

初二年级下册语文期末试题含答案【篇一】一、基础知识检测。

( 共6题,共20分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )( 3分)A. 绯红( fēi)不逊( xùn)解剖( fǒu)抑扬顿挫( yì)B. 描摹( mó)侮辱( wū)*( lèng)深恶痛疾( è)C. 禁锢( gù)犀利( xī)闪烁( shuò)广袤无垠( mào)D. 彷徨( fáng)鞭挞( tà)胆怯( què)长吁短叹( xū)2. 下列词语中没有错别字的一项是： ( )( 3分)A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3. 下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( )( 3分)①、但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的。

②、书和红薯在我们村里都是东西。

③、水了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

④、具有这种犀利眼光,能够看清*的人,可以任意整个世界及其知识财富。

A. 训练稀罕唤起支配B. 经验奇怪唤醒掌握三、文言文阅读。

( 共4题,总15分)【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同而乐亦无穷也。

下面哪两组句子中加点的词的意义相同?( )( 3分)A. 朝而往,暮而归微斯人,吾谁与归B. 此则岳阳楼之大观也予观夫巴陵胜状C. 山间之朝暮也余则缊袍敝衣处其间D. 而乐亦无穷也穷冬烈风翻译下面的句子。

( 4分)览物之情,得无异乎?日出而林霏开,云归而岩穴暝。

2020-2021学年兴屏中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析

2020-2021学年兴屏中学高三语文上学期期末考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的小说，完成下面小题。

大红袍刘泷小镇小，但有个人的名气不小。

他叫孔远，总是笑眯眯的。

下颔一丛恩格斯一样很绅士的胡子。

面膛微红，恍若蒙古汉子酒后的酡颜。

孔远开一石屋，名曰无我斋。

奇人立世，总要有过人之处。

孔远亦然，他有两绝。

一是雕艺，几乎无人匹敌。

无我斋里，摆有他不肯脱手的石雕作品。

一件是“甜蜜”。

料子为普通巴林石，但他雕工高妙，化腐朽为神奇，居然出现动感的效果。

玉样的蜂巢有蜂蜜溢出，有蜂蛹蠕动，有工蜂忙碌，六棱型的窝眼以及封口蜂唾构筑的凸凹，纵纵横横，形似、神似。

竟然有真的蜜蜂嘤嘤飞来，徘徊、盘桓，又怏怏离去；一件是他用彩石构思的蜗牛巧雕，冠名“安居乐业”。

无论是伏卧的枯黄菜叶，还是背着硬壳爬行的淡蓝蜗牛，惟妙惟肖，栩栩如生，竟有一只真的淡白蜗牛不知从何处莫名其妙地爬来，和他制造的石头蜗牛做了十几天的伴，不肯离去。

相石，是孔远又一独家秘笈。

一次，他携朋友到一家新开业的石头城溜达。

面对林林总总、千姿百态的巴林美石、奇石、彩石、图案石，巡视一遭后，他便指着一块面包大小的鸡血石悄悄说，这块石头的价钱绝对标错了，少一个“0”，应是6万元。

朋友不信，觉得那块鸡血石尽管有红艳血丝，但底子发乌，其貌不扬，标价6000元已经不菲，再说，店主又不是傻子。

孔远像变魔术一样从衣袋里拿出一沓百元钞票，摇了摇，对那守摊的女子说，丫头，请把这块石头给我包上。

女子便拿着钱去找老板。

不一会，一位衣冠楚楚的男士匆匆走来，一脸歉意地说：对不起，先生，这块石头的价钱标错了，不是6000元，而是6万元。

实在不好意思，不好意思。

孔远得意地笑了。

说，我说嘛，什么石头能逃过我的眼睛!事后，朋友开玩笑说：那个老板是不是你的托儿啊？孔远说，什么呀，我开石头店，是为赚钱，不练就一副火眼金睛，成吗？!最让人叫绝的，是一次他在巴林鸡血石拍卖会上的表现。