八年级地理下册 第八章 认识跨省区域 第二节 以河流为生命线的地区─长江沿江地(第二课时)名师教案
新人教八年级地理下册第八章第二节知识点
新人教八年级地理下册第八章第二节知识点
新人教八年级地理下册第八章第二节知识点
第二节以河流为生命线的地区——长江沿江地带
1、地理位置：以长江为生命线的长江沿江地带东起上海，西至四川省的攀枝花。
是一个典型的“带状”区域。
2、自然条件：(1)地形：以平原和低山丘陵为主;流经地形区自西向东依次是青藏高原、四川盆地、长江中下游平原。
不同的河段采取不同的利用方式：长江上游落差大，发电;全线发展旅游;中下游平坦开阔适宜农业、淡水养殖(有“鱼米之乡”之称)、内河航运发达(黄金水道)。
(2)气侯：是亚热带季风气侯：夏季高温多雨，冬季温和湿润，四季分明;属于湿润地区，地理区域属于南部地区
(3)河流：受地形和气候的影响，河网稠密，湖泊众多，是我国地表水资源最丰富的地区，长江黄金水道横贯东西，水运便利，宜宾以下河段四季通航。
(4)资源：丰富的水资源、水能资源、矿产资源、旅游资源、土地资源等，长江上游资源丰富，下游经济发达。
3、沿江地带的纽带和辐射作用：(1)①纽带：以长江为轴线的.沿江地带与贯穿南北的经济发达的沿海经济带，以及西部资源富集地区，构成一个“H”型格局，是承东启西的纽带。
西部可以借助江海联运，进入国际市场;沿江地带从东到西将上海、南京、武汉和重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带;沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道;沿江地带是东部沿海技术和信息向中西部传递、转移的通道。
②辐射作用:重要农业区，工业基础雄厚、高新技术产业独具活力是基础;南北支流和交通干道(水陆交通便利)是条件;南北经济成为一体是辐射作用的意义。
地理八下《以河流为生命线的地区─长江沿江地带》pptx
长江沿江地带相互协作的必要性 和重要性
• 长江沿江中上游地区水能丰富，有二滩、葛洲 坝、隔河岩等大型水电站。三峡工程建成后， 电力更加充足，但因地处内陆，对外经济的往 来受限制，信息不畅，缺乏资金和技术。
庭湖、太湖等
自然特点
有利条件
主要地形 区
气候类型
主要支流 及湖泊
四川盆地 长江中下游平原
亚热带季风气候
汉江、湘江、赣江、 岷江、鄱阳湖、洞
庭湖、太湖等
地势低平、平 原广阔、土地
肥沃
夏季炎热、冬 季温和、降水
丰沛
丰富的水能、 发达的内河航
运、 水产养殖、旅
根据地形图或景观图分析长 江上游和中下游的地形差异？
• 以重庆、贵阳为代表的西南酸雨区酸 雨污染有所减轻;华中酸雨区(湖南、江 西等省)酸雨强度有所增加;华东区特别 是浙江省酸雨污染进一步加重;华南酸 雨区的珠江三角洲地区酸雨污染加重。
酸雨形 成
生态环境问题
• ①水土流失。长江上游地区经济较落 后，人们为了眼前利益，毁林开荒、 陡坡垦殖，造成森林面积不断减少， 水土流失严重。土壤退化、土地肥力 下降；水库淤积，降低了水库发电， 灌溉和防洪效益；河道淤塞，导致通 航能力下降；中下游江河、湖泊淤积， 加剧了洪水灾害。
四川盆地
主要地形 区
气候类型
主要支流 及湖泊
自然特点
有利条件
主要地形 区
自然特点
四川盆地 长江中下游平原
气候类型
主要支流 及湖泊
有利条件
主要地形 区
八年级地理下册《第二节 以河流为生命线的地区—长江沿江地带 》课件
第二节以河流为生命线的地区 ——长江沿江(yánjiāng)地带
第一页，共十四页。
第二页，共十四页。
1.地理位置(dì lǐ wèi zhì)和自然条件
第三页，共十四页。
地势 地形 (dìshì)
第四页，共十四页。
第五页，共十四页。
第六页，共十四页。
第九页，共十四页。
不容忽视的环境 问题 (huánjìng)
世界大河流域内大规模的开发治理，往往(wǎngwǎng) 容易改变流域的生态环境，引发严重的生态 环境问题。
第十页，共十四页。
共饮一江水(jiānɡ shuǐ)
这样(zhèyàng)的水你敢饮用吗？
第十一页，共十四页。
第十二页，共十四页。
No
Ima页，共十四页。
东西纽带作用
“H”形的经济(jīngjì)格局
四川盆地(sìchuān pén dì) 大巴山 巫山 大别山
云贵高原(yún ɡuìɡāo yuán)
东
南丘陵
第七页，共十四页。
南北辐射(fúshè)作用
昆宝 线成
线 成
黔成 线渝
线 川
焦 京京 京 柳 广九 沪 线 线线 线
第八页，共十四页。
3.沿江 地带的城市 (yánjiāng)
思考
面对种种 严重的环境问 • 还长江 地区本来的面目 (chánɡ jiānɡ) (zhǒngzhǒng) 题，你有什么好的办法和建 议？
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
第 八章 山 大别山。云贵高原 和建议
认识跨省区域。第 八 章
认识跨省区域。四川盆地 大巴山 巫
八年级地理下册 第八章 熟悉跨省区域第二节 以河流为生命线的地域----长江沿江地带学案2
第二节以河流为生命线的地域----长江沿江地带二、沿江地带的纽带和辐射作用一．课标要求：1.举例说明河流在区域进展中的作用；2.运用地图和资料，描述区域人口、城市的散布特点；二．中考考点：1.熟悉长江沿江地带的纽带和辐射作用，明确“H”的经济格局。
2.明白长江沿江地带城市的散布，明确上海壮大的辐射和带动作用的要紧依托条件。
三．自主梳理：【沿江地带的纽带和辐射作用】一、以长江为轴线的___________与贯穿南北的____________，和____________，组成一个英文字母“_____”形格局。
长江沿江地带沟通_________发达地域与_________富集地域，是_____________的纽带。
二、填注：西部地域长江沿江带沿海经济带重庆市武汉市南京市上海市3、长江沿江地带是我国重要的_______区，而且____________雄厚，进展成为我国最具活力的_______________开发带之一。
通过众多___________和__________，这些经济技术优势可向_____________，使我国南北经济成为一体。
4、[阅读材料]世界经济进展的一个很重要的体会，确实是注意发挥江河湖海的_________、_________ 和_________等优势，形成_______带，进而带动区域经济进展。
五、我国最大城市是________，它不仅对长江________地域，而且对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用。
【沿江地带的城市】城市的形成和进展与________关系紧密，长江沿江地带的_______、_______ 、_______ 、________四个特大城市，是区域的经济、文化、交通中心。
长江上、中、下游城市散布密度有专门大不同。
中下游地域城镇散布______，其中_______________的城镇散布密度远超过全国平均水平。
上游地域沿江城市较少，城市密度_________。
人教版初二地理下册第八章认识跨省区域 第二节 知识点
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第二节—以河流为生命线的地区---长江沿岸地带一、地理位置和范围：P75活动1、21、地理位置：长江沿江地带东起上海，西至四川攀枝花，东西绵延3000多千米;南北宽度大致在长江两岸100——200千米范围内。
是一个典型的带状区域。
自东向西跨越的地形区：长江中下游平原、四川盆地、云贵高原。
大部分位于北纬25°——35°之间，长江干流横贯东西，内河航运发达，本区东部的上海、江苏、浙江在全国海上运输网中具有中枢地位，海洋运输发达，地理位置十分优越。
2、得天独厚的自然条件：①地形地势：总的看来比较低平，以平原、低矮的丘陵为主;②气候：属亚热带季风气候，(气候特征：P75图8.18)水热条件好;③河流：河网密布，湖泊众多，水资源丰富;④自然资源丰富，如水和水能资源、森林资源、野生动植物资源、旅游资源、农业资源、矿产资源等。
二、沿江地带的纽带和辐射作用P78活动11、承东启西的纽带作用：P77图8.22①西部地区可以借助江海连运，进入国际市场;②沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带;③沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道;④沿江地带是东部技术、信息向中西部传递，转移的通道。
2、辐射南北作用：P78活动1 通过众多的南北支流和交通干道，其经济技术优势可向南北辐射，使我国南北经济成为一体。
3、①长江沿江地带辐射的基础与条件——农业和工业基础雄厚，其高新技术及相关产业的开发水准在国内居领先地位，水陆交通便利;②长江地带辐射的动力——最具活力的高新技术和相关的产业;③长江沿岸地带辐射的方向——由本地向南北辐射;④长江沿岸地带辐射的意义——以长江沿岸地带的经济技术优势，使我国南北经济融为一体，加强了区域间的经济合作。
初中八年级下册地理课精品PPT教学课件-以河流为生命线的地区——长江沿岸地带
洪水猛于虎
1998年夏季长江发生了自1954年以来的又一次全 流域性特大洪水，这场来势凶猛的洪水造成的损失 是巨大的，据不完全统计仅湖南、湖北、江西几省 直接经济损失就达1000多亿人民币，死亡人数1320人。
以河流为生3000多千米，南北100~200千米范围的“带状”区域。 大部分位于北纬25°~ 35°之间。长江干流横贯东西、内河航运发达。
自然条件
长江沿江地带地势总的来看比较低平，地形以平原和低山丘陵为主。平坦的地形、 肥沃的土壤为发展农业提供了必要条件。
破土采石、开矿
随着农村经济的发展，农村盖新房十分普遍，修水 库、水塘、鱼池、修石房等基本建设也处处可见。 这些基本建设，都需要大量石料，然而采石料均无 固定所在，都是随便乱采。开采之处不仅铲掉了土 壤，而且碎石、废料还要埋掉比开采多3～5倍的土 地。每开采一处，毁掉土地少者100m2，多者达 2000m2。一个村少则几处，多则达几十处采石场。 另外采煤、采石灰石也比较多，每开采一处，碎石、 煤矸石、废料等也要埋掉大量土地，被埋掉的这些 土地植被很难恢复，更谈不上种植庄稼。失去植被 的土地，后果必然是水土流失。
据目前有关资料统计，长江上游重点水土流 失区共有人口7565.5万人，随着人口剧增， 对环境压力加大，毁林开荒、陡坡种植的现 象有增无减，泥石流、滑坡、洪灾等自然灾 害加重，阻碍了经济发展。人口压力→陡坡 垦殖→恶化环境→生产效益降低→经济困难 →生活艰苦→又继续开荒。如此反复，造成 了越开荒越穷，越穷越开荒的恶性循环。
思考
从图中你能够获得哪些信息？想一想为什么会出现这种情况？
人口膨胀
过渡牧伐
破土开矿
长江中下游的洪涝灾害
思考
1998年武汉洪水
你知道1998年那次大洪水吗？它带 来的经济损失是多大？
八年级地理下册第八章第二节以河流为生命线的地区――长江沿江地带人教版新课标PPT课件
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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有利条件
气候类型
主要支流及 湖泊
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根据图中所示，说出长江沿江地带的 主要地形和主要地形区？
青 藏高 原
四川盆地
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根据一月份平均气Biblioteka 图和年降水量 图分析我国长江沿江地带的气候特征？
13
受地形和气候对长江沿江地带的经济 发展有什么影响？
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根据图8.18分析长江 沿江地带的气候特征？
15
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玉 树
各拉丹东
西安
襄渝线
京京
广九 线线
重庆 宜宾
九湖 宜昌 武汉江 口
南京
上海
虎跳峡 攀枝花
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27
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长江水灾远非均匀的10年一回，而是愈到近期 愈频繁。隋代以前，长江洪水的记录只是寥寥，到了 唐代，上升到18年一次，宋元时期平均5到6年一次， 明清时期平均4年一次。从1921年到1949年，长 江几乎赶上了黄河，平均两年半发一次大水。新中国 成立以来，虽然国家投入了巨大的人力物力，但长江 并未像黄河那样岁岁安澜，相反，洪灾变得越来越频 密，洪水造成的损失也越来越巨大。自1954年长江 爆发了全流域洪水以来，1980年、1981年、 1983年、1991年、1996年和1998年，长江流
观察下列图片，看看它 是我国的哪条河流？
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长江沿江地带东起上海、西至 四川省的攀枝花，东西绵延3000 多千米。南北宽度大致在长江两岸 100~200千米的范围内。
初二地理以河流为生命线的地区──长江沿江地带试题答案及解析
初二地理以河流为生命线的地区──长江沿江地带试题答案及解析1.下列属于长江沿江经济发达地带的中心城市是A．上海、济南B．南京、武汉C．重庆、成都D．南昌、杭州【答案】B【解析】长江沿江地带东起上海、西至四川的攀枝花，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸100-200千米的范围内，大部分在北纬25°-35°之间，是一个较为典型的带状区域，长江沿江地带有四个中心城市：上海、南京、武汉、重庆，选B．【考点】本题考查北方和南方的主要城市．2.读图回答下列问题。
（4分）长江是我国第________大河，发源于____________高原，流经我国地势三级阶梯，___________（上游、下游）河段水能丰富。
图中A是我国最大的_________水利工程。
【答案】一青藏上游三峡【解析】长江是我国第一大河，发源于青藏高原，流经我国地势三级阶梯，上游河段落差大，水能丰富，三峡是我国最大的水利工程．【考点】本题考查长江的发源地、注入的海洋；葛洲坝水利枢纽与三峡水利枢纽工程的位置．3.下列称号不是指长江三角洲的是（）A．“水乡”B．“鱼米之乡”C．“丝绸之乡”D．“天府之国”【答案】D【解析】长江三角洲地势低平，河网密布，湖泊星罗，是我国重要的稻米产区和淡水鱼产区，被称为“水乡”和“鱼米之乡”，杭州丝绸制造业历史悠久，号称“中国丝都”，因此，长江三角洲地区被称为“丝绸之乡”，“天府之国”是指成都平原。
【考点】该题考查长江三角洲的称号。
4.读“长江三角洲”图完成下列问题。
（8分，每空0.5分）（1）填出字母所代表的地理事物：省级行政单位：A 、B 、C 。
（2）河流、海域：D 有“”和“”之称； E ,F ；岛屿：G ，面积为我国第三大岛。
（3）这里以（地形）为主，是我国重要的产区，图示中的商品粮基地有：、；这里湖泊众多，图中湖泊H ，是我国重要的淡水鱼产区。
（4）本区是全国最重要的工业基地。
人教版八年级地理下册《八章 认识跨省区域 第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带》教案_8
课题：“鱼米之乡”—长江三角洲地区教学目标：1、知识与技能：了解长江三角洲的位置、范围、地形、自然条件特征、发展的优势，及上海的三重身份、作用和作用的体现。
同时，欣赏长江三角洲的旅游资源。
2、过程与方法：全课通过自主学习的主导方式，自我探究问题的答案，并找到合理的原因，再由教师带领检阅自己之前的想法是否准确。
3、情感态度价值观：学生初步了解河流带动经济的发展进而影响人的生活方式。
重点：长江三角洲的位置、范围、地形、自然条件特征、发展的优势，及上海的三重身份、作用和作用的体现难点：1、上海的辐射带动作用2、经济的发展改变人们的生活方式教学方法：讨论，合作探究，多媒体导学教学过程：一、导入上节课我们学习了南方地区，提到南方地区你的脑海里是怎样的一番景象？今天我们就来学习南方地区的代表——长江沿岸地带二、熟悉地图要了解一个地方，首先要了解这个地方的地理位置及环境，给同学们三分钟时间熟悉地图，找到自己常听到的地理名词，在这个过程中关注河流、湖泊、岛、省和直辖市，时间到找同学在白板上圈出教师所说出的地点。
第一组：巢湖太湖崇明岛第二组：长江钱塘江京杭大运河第三组：江苏——南京扬州苏州南通无锡第四组：浙江——杭州嘉兴侗乡绍兴宁波三、江海交汇之地自主学习五分钟的时间从书中找到以下问题的答案：1、长江三角洲的位置2、长江三角洲的范围3、长江三角洲的地形4、长江三角洲的自然环境特征5、长江三角洲发展有哪些优越条件请学生回答，并通过地图逐一讲解。
1 答：长江下游2 答：江苏的南部上海浙江的北部3 答：长江中下游平原4 答：通过图片对比可知：地势低平河网密布湖泊星罗鱼米之乡亚热带季风气候5 答：1.濒临黄海东海，沿江沿海港口众多。
2.长江干流水运发达，经济腹地广阔。
3.南北海上航运中枢，远洋航运世界主要港口。
四、我国最大的城市群自主学习五分钟的时间从书中找到以下问题的答案：1、我国最大的城市群是？2、上海的三重身份是？3、上海的作用是？4、作用是怎么体现的？请学生回答，并通过地图逐一讲解。
八年级地理下册 第八章 熟悉跨省区域第二节 以河流为生命线的地域----长江沿江地带学案1
第二节以河流为生命线的地域----长江沿江地带一、地理位置和自然条件一．课标要求：1.运用地图说出区域的位置，并对区域地理位置做出简要的评判；2.阅读地图与气候统计图表，说出区域的气温、降水散布概况，并归纳气候特点；3.依照材料，运用分析、对照的，归纳方式，归纳区域内主腹地理不同；二．中考考点：熟悉长江沿江地带的地理位置和自然条件，三．自主梳理：【地理位置和自然条件】一、位置、范围：长江沿江地带东起_______，西至_________，东西绵延3000多千米，南北宽度大致在长江两岸_________ ____的范围内，是典型的状区域。
二、地形：地形总的比较_______，以______ 和_______为主。
平原______排列，各段宽窄不一。
3、气候：长江沿江地带气候类型是__ _________，特点；夏日______，冬季________，降水_________。
4、河湖：受_______和_______阻碍，河网_______ ，湖泊_______，水运便利。
五、自然资源丰硕：①长江是我国最大的河流，丰硕。
②水能资源丰硕，要紧集中散布在河流的_______河段。
③资源丰硕四．同步测控：1.读“上海、武汉、重庆年内各月气温与降水量分派图”，回答以下问题：（1）.从三个城市气温、降水量月份分派判定，长江沿江地带气候应属于________________气候，这种气候特点是_______ _________________。
（2）.长江沿江地带冬季盛行________季风，夏日盛行________季风。
每一年5～6月，长江沿江地带会形成长达一个多月的________天气，而盛夏日节，长江沿江地带会形成________天气。
2.关于长江沿江地带范围的表达，正确的选项是( )A．东起上海，西到重庆，呈带状散布B．东起南京，西到攀枝花，呈带状散布C．东起上海，西到攀枝花，呈带状散布D．东起南京，西到宜昌，呈带状散布3.以下关于长江沿江地带地形地貌的表达，正确的选项是（）A．西部是山地、高原、盆地，东部是平原、丘陵B．长江中下游平原河网密布，湖泊众多，地形低平C．四川盆地土壤以黑土为主，富含有机质，土壤肥力高D．长江三峡是长江上游和中游的分界处，水资源丰硕4．江面狭小、滩多流急、峭壁挺拔、宏伟壮观是描述长江的景观A.上游B.中游C.下游D.中下游五．中考零距离：1．（2020·辽宁沈阳）长江沿江地带自西向东穿过的地形区为( )①云贵高原②四川盆地③长江中下游平原A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②2．（2020·湖南益阳）长江沿江地带的开发利用方式，正确的选项是（）A．长江上游进展内河航运业B．长江中上游进展淡水养殖业C．长江中下游进展水电业D．长江沿线进展旅行业六．多彩的地理：长江流域的旅行资源十分丰硕，现已形成的旅行区可划分为“一线七区”。
人教版八年级地理下册《八章 认识跨省区域 第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带》课件_0
•
断桥，是西湖最有名的一座桥。
• 《白蛇传》中白娘子唱道：“西湖山水还依 旧……看到断桥桥未断，我寸肠断，一片深情付 东流”。
抚摸桥栏，追古思今，每个性情 中人都会生出无限的感慨，每个 到此的天涯游客人都会产生无尽
的追思。
古镇风韵
乌镇
• 兰亭 • 沈园 • 鲁迅故里
是属于陆 游和唐婉
的
器等。
宁波湖人州过大春馄节饨，以猪腿肉、笋衣、 有吃芝猪麻油、汤葱团末习、白糖、味精、
俗家汤团皮白黏油特开汤还猪台杭香绝佳泡落素能喉目尽其形相，家团圆薄光，烫色设团出油及白、"品后瓣净清生，观色堪媲成嘉号糯嫩嘉鲜芝 成 骨 而正户圆。而亮入香。有店口汤欧菊 味 ， 不 ， 馨 热 津 品 赏 、 于 美为称而味兴美兴麻馅汤成月户圆宁柔，口甜宁“，冰团美以、杭散花香解，尝之香西。饮“不美五、五油。外。缸吃初，波滑糯流，波近冻到各形其形白心。渴平时雅、湖用江烂、芳携芳皮、馄，鸭汤一象汤，而馅自市年宁港地完色“菊、饮，肝还兴味龙菊咸南、斋带斋薄绍饨撒狗团，征团色不，成区来波澳。整、四冲不用润明能。、井之甜粽肥粽方粽馅酒煮以，”，适子而子便多、熟葱中大不因、，精后末而王腻其食汤盐，、著、 滋 用"，鲜等放蛋称肉 味 方以味配 入 皮。美制 肉 丝。
浙江省，地处江南故地，在长江三角洲南 翼，东临东海，南接福建，西与江西、安 徽相连，北与上海、江苏接壤。境内最大 的河流钱塘江，又称浙江，省以江名。是 中国面积最小的省份之一。 下设十一个 地市级，省会是杭州。气候温暖湿润。
浙江雄州物列，俊采星驰
•
人文荟萃，名人辈出
• 王阳明、黄宗羲、龚自珍
• 大禹、范蠡、陆游、鲁迅、茅盾
宁波港
宁波以港兴市，是中外闻名的商埠。宁波港是中国 货物吞吐量第一大港口，集装箱吞吐量则列全国第 四大港口。作为国家大型港口的宁波港设备先进， 运力充足，不但担负起宁波水路运输的重任，更成 为浙江省乃 东方大港——北仑港
初中八年级地理下册《82 以河流为生命线的地区—长江沿江地带》课件
四川盆地
长江中下游 平原
云贵高原
东南丘陵
地形：以__和__为主，地势__。 上中下游划分
气候：____，气候特征____。 年降水量在__mm以上
河 流 和 湖ห้องสมุดไป่ตู้泊
河湖众多，河网稠密，是我国地表水资源最 丰富的地区。上游__资源丰富，可以发展__ 业。中下游__资源丰富，可以发展__和__业
以河流为生命线的地区----长江沿江地带
沿江地带——南北辐射作用
襄 嘉 渝 汉 京 京 京 岷 湖 沪 陵 江 江 线 线 江 广 口九 武汉 九 南京 上海 宜宾 重庆 湘 线江 赣 线 川 江 江 黔 线
雅 砻
。。
。 。 。。 。
。
江
攀枝花
长江沿江地带最具活力的产业：_____, 通过___和___，向____辐射。沿江地 带可进行那些交流_____?
3.长江中下游洪涝灾害的原因有哪些？
应该采取哪些措施？ 4.什么是酸雨？酸雨如何形成的？酸雨有什么 威海？
5.如何防治长江水污染？
以河流为生命线的地区----长江沿江地带
一、自然条件 1.位置和范围：东起__,西至__，东西绵延 ___，南北宽度___，是一个__状区域。 2.地形：以__和__为主，地势__。 3.河湖众多
4.气候：____，气候特征____。年降水量？
5.资源：___。上下游地区资源有何不同？
位置和范围：东起__，西至__，东西绵延 ___，南北宽度___，是一个__状区域。
一、自然条件 1.位置和范围：东起__,西至__，东西绵延 ___，南北宽度___，是一个__状区域。 2.地形：以__和__为主，地势__。 3.河湖众多
4.气候：____，气候特征____。年降水量？
八年级地理《8.2 以河流为生命线的地区—长江沿江地带》课件 人教新课标版
石化工业走廊 成都、重庆、岳阳、安庆、南京、上海
汽车工业走廊
重庆、武汉、黄石、南昌、合肥、 南京、苏州、扬州、上海、宁波
纺织工业走廊
成都、重庆、宜昌、长沙、武汉、南昌、 南京、扬州、苏州、上海、杭州、宁波
上海桑塔纳
南京依维柯
廊汽 车 工 业 走
重庆长安
二汽东风
长江经济带崛起“汽车工业走廊”
随着福特、通用、雪铁龙、日产、大众、菲亚特、 起亚等一批跨国汽车制造商的陆续加盟，一个具有国 际竞争力的汽车制造产业群正在长江经济带全面崛起。
在全国三大汽车集团中，长江经济带占了两个： 东风和上汽；而6家独立厂商中，则有重庆长安、安 徽奇瑞、南京菲亚特和浙江吉利竞相争雄。
5.生态环境问题及其治理措施
长江可能变成第二条黄河吗？
阅读资料
严重的水土流失，不但破坏了生 态环境系统，威胁着人民的生命财产安全，而且还 制约着基础大农业及国民经 济的发展。全国四分之 三以上的 贫困县都集中在水土流失严重地 区。
以南京为中心的
以重庆为中心的
长江下游城市群
长江上游城市群ຫໍສະໝຸດ 南京上海重庆武汉
以武汉为中心的 长江中游城市群
以上海为中心的长 江三角洲城市群
人口最多、面积最大
重庆 的直辖市
简称渝， 别名山城、雾都
龟山电视塔
江城——
武汉
黄鹤楼
南京 六朝古都——
简称宁、别名金陵
紫金山天文台
长江大桥
秦
淮
河
与
夫
子
庙
中山陵
我国最大的城市和第一大港 我国最大的商业中心
上
我国重要的金融和科技教育中心
简称沪，别名申
海
八年级地理下册《第八章 第二节以河流为生命线的地区——长江沿岸地带》课件
上海宝山钢铁公司
攀 枝 花 钢
铁 集 团 公
司
南京菲亚特汽车制造厂区
湖北十堰二汽生产的汽车
重庆庆铃汽车公司新型商用车生产线
生态环境问题及其治理作用
1.长江上游地区的环境破坏及其危害
造成土壤退化, 土地肥力下降。
河道淤塞而导 致通航能力下降。
造成水库 的淤积，降低 水库发电、灌 溉和防洪效益。
造成中下 游江河、湖泊 的淤积，加剧 洪水灾害。
汇入长江的化学废水
2.长江中下游的洪涝灾害
1998年武汉洪水
你知道酸雨吗？
酸雨及其危害
酸雨是大气受污染的一种现象，通常将pH 值小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、 露、霜等）统称为酸雨。酸雨可导致水体、土 壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害。
最具活力 的高新技 术和相关
产业。
由本地带 向南北辐
射。
以长江 沿江地带的经 济技术优势， 使我国南北经 济融为一体， 加强区域间的 经济合作。
南京长江大桥
沿江地带的城市
以重庆为中 心的长江上 游城市群
以武汉为中 心的长江中 游城市群
以南京为 中心的长 江下游城 市群
以上海 为中心 的长江 三角洲 城市群
课后练习
1. 长 江 沿 江 地 带 地 势 低平 ， 以 __平__原___ 和 _低__山__丘__陵___为主。
2. 长 江 沿 江 地 带 属 于 亚热带季风 气 候 ， 夏 季 炎热 ，冬季 温和 ，四季分明； 降水丰沛 ，
年降水量在1000mm以上。 3. 长 江 沿 江 地 带 有 色 金 属 矿 产 资 源 丰 富 ， 江 西
第二节 以河流为生命线的地区 ——长江沿江地带
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第八章第二节以河流为生命线的地区
——长江沿江地带（第二课时）
［导入新课］
同学们：通过上节课学习我们认识到长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件为本区的发展奠定了基础。
本区是全国经济发展的重心地区。
沿江地带的纽带和辐射作用（板书）
［讲授新课］
1.要求学生按下列步骤画出长江沿江地带“H”形的经济格局略图。
①画出长江干流略图。
②标注出重庆、武汉、南京、上海的位置。
③标注出西部地区、沿海经济带的位置、长江沿江地带。
2.提出问题，让学生思考讨论。
①以长江为横轴连接的沿海地区、西部地区构成了什么样的图形？（英文字母“H”形）
②读图说明为什么长江地带具有纽带作用。
③沿海地带与西部地区各自的经济发展优势是什么？
④从沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区入手，具体说明长江沿江地带的纽带作用。
然后教师在学生讨论基础上重点说明长江沿江地带“H”形经济格局略图和纽带作用的意义。
长江沿江地带是沟通沿海经济发达地区与西部资源富集区的纽带。
第一，西部地区可以借助江海联运，进入国际市场。
第二，沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带。
第三，沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道。
第四，沿江地带是东部沿海技术、信息向中西部传递、转移的通道。
3.引导学生完成课本活动1，认识长江沿江地带的南北辐射作用。
①对照图8.18、图8.26，在图8.23上填绘出嘉陵江、汉江、赣江等支流及名称，绘出在重庆、武汉、九江、南京、上海交汇的南北铁路干线并标出名称。
②结合中国政区图，说说通过以上这些交通方式，长江沿江地带的经济辐射可以影响到哪些地方。
③具体描述沿江地带的辐射作用。
4.让学生在完成活动1的基础上，思考回答下列问题。
①长江沿江地带经济发展的基础。
②长江沿江地带最具活力的产业部门是哪一个？
③长江沿江地带的经济技术优势可向哪些方向辐射？
④长江沿江地带辐射作用的重要意义是什么？
经过学生回答后教师对长江沿江地带辐射作用的基础、动力、方向、意义进行总结。
长江沿江地带兼有沿江和沿海的双重地缘优势。
本区东接太平洋沿岸，是我国对外的前沿阵地。
便于参与国际经济大循环；又可通过长江黄金水道和京九线、京沪线、沪杭线、京广线、汉丹线、成渝线等多条铁路干线、公路干线，联结国内其他地区，发挥其强大的辐射作用，区位条件十分优越。
沿江地带地势低平、土地肥沃、水资源丰富、热量较充裕、水热同期，为农业发展提供了良好条件，是我国重要的农业区。
而且工业基础雄厚，目前高新技术产业是长江沿江地带最具活力的生产部门，通过众多的南北支流和交通干道，这些经济技术优势可向南北辐射，使我国南北经济成为一体。
实现东西结合、优势互补，促进内陆开发和全国经济增长。
承转过渡：为了进一步增强沿江地带的整体实力，现在正在建设沿江铁路和高速公路，对此人们有不同的看法，请同学们完成活动。
2.谈谈你的看法。
教师简要说明。
承转过渡：世界经济发展的一个很重要的经验，就是注意发挥江河湖海的地理位置、自然资源和经济文化等优势，形成经济带，进而带动区域经济发展，请同学们结合教材78页的阅读材料分组讨论问题。
①莱茵河流域经济带形成的有利条件。
②莱茵河流域经济带与长江经济地带在形成条件、纽带作用、辐射作用等方面有什么共同之处。
③学习世界著名沿河产业带的基本思路有哪些。
教师在学生发言的基础上总结学习世界著名沿海产业带的基本思路。
第一，地理位置和自然条件。
第二，纽带作用和辐射作用。
承转过渡：城市的形成和发展与河流关系密切，长江沿江城市大都是凭借便利的河运发育起来的。
三、沿江地带的城市（板书）
1.引导学生阅读教材80页的“长江沿江地带城市分布图”，完成下列学习活动。
①思考长江沿江地带城市的分布与长江的干支流有何内在联系。
（城市多分布在干支流的交汇处）
②在图中圈出以上海、南京、武汉、重庆为中心的四大城市密集区。
③举例说明上海、南京、武汉、重庆作为区域的经济、文化、交通中心对区域内外经济发展具有强大的辐射作用和带动作用。
（上海位于长江入海口，是全国的最大港口、全国最大的综合性工业基地、最大的商业中心、全国重要的金融中心、重要的科技教育中心，拥有浦东国家级经济开发区）
④比较说明长江上、中、下游城市密度差异。
（上游城市密度最低，下游城市密度最高，中游城市密度居中）
2.引导学生阅读教材80页活动1中上海辐射作用的相关内容和活动2中上海对长江三角洲地区的辐射作用，分组讨论上海对长江三角洲地区，整个长江流域乃至全国都有极强的辐射和带动作用。
然后教师依据学生讨论结果，强调长江沿江地带城市与其辐射作用的关系。
长江沿江地带拥有许多城市。
其中，上海、南京、武汉、重庆四个特大城市是区域的经济、文化、交通中心，对区域经济发展具有极强的辐射和带动作用。
［课堂小结］
长江沿江地带沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区，是承东启西的纽带。
长江沿江地带拥有很多城市，对区域经济发展具有强大的辐射和带动作用。
［反馈练习］
1.选择题
（1）京沪铁路经过下列哪个城市（）
A.武汉
B.南京
C.杭州
D.上海
（2）在武汉交汇的铁路线有（）
A.京九线 .京广线 C.汉丹线 D.京沪线
（3）被誉为“九省通衢”的城市是（）
A.上海
B.重庆
C.武汉
D.杭州
（4）长江最长支流在下列哪个城市汇入长江（）
A.上海
B.长沙
C.重庆
D.武汉
（5）关于上海叙述不正确的是（）
A.全国最大城市
B.全国最大的综合性工业基地
C.全国最大的科技教育中心
D.位于长江入海口，是全国最大港口
2.绘出长江沿江地带“H”形经济格局略图。
简述长江沿江地带的纽带和辐射作用。
答案：1.（1）BD （2）BC （3）C （4）D （5）C
2.略
※板书设计
二、沿江地带的纽带和辐射作用
三、沿江地带的城市
上海、南京、武汉、重庆等
※活动与探究
结合所学内容、分析黄河沿岸没有成为世界著名沿河产业带的原因。
（从自然因素和社会因素两方面分析）。