七年级生物上册2_4_2生物的分类单位同步练习新版济南版

一、夯实基础

1．下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）

A．分类单位越大，所包含的生物种类越少

B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多

C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的

D．按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类2．屠呦呦因创制了抗疟新药--青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科．下列说法正确的是（）

A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C．以上分类单位中，最小的分类单位是科

D．向日葵与棉花之间没有共同特征

3．下列选项包含的生物共同特征较少的是（）

A．种子植物门

B．梅属

C．双子叶植物纲

D．蔷薇科

4．生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是（）

A．门～纲～属～科

B．纲～属～目～科

C．门一纲～目～种

D．纲～科～目～种

二、能力提升

5．下列说法中，错误的是（）

A．生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的

B．生物的分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种

C．生物分类等级中最基本的分类单位是种

D．种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物6．根据生物的分类，生物之间亲缘关系最近的等级是（）

A．界

B．种

C．目

D．纲

7．下列有关分类的叙述中，错误的是（）

A．种是分类的最基本单位

B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征

C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

8．下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是（）

A．一种生物就是一个物种

B．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代

C．同种生物个体之间的基因差别是最小的

D．一个生态系统中的生物都是同一个“种”

三、课外拓展

9．我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽；F．海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题．

（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号_________．（2）诗句D和诗句_________中描写的动物体温恒定．

（3）诗句F中描述的动物，其尾鳍的作用是_________．

（4）由生物进化树可知，C、D诗句中的生物是由_________进化而来。

四、中考链接

10．（丰都县）下列关于生物分类的说法，正确的是（）

A．生物分类的依据是生物个体大小

B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同

C．分类单位越小，所包含的生物种类越多

D．生物分类的基本单位是种

11．（兰州）下列关于生物分类的叙述，错误的是（）

A．种是最基本的分类单位

B．亲缘关系越近，共同特征越多

C．分类单位越小，共同特征越少

D．分类的主要根据是生物间的相似程度

12．（益阳）下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图．请回答下列相关问题：

（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是_________．

（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是：_________．

（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；_________．

（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息．许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有_________等都可以起到传递信息的作用．

（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟．20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动．有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加．现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的_________中具有重要作用。

参考答案

一、夯实基础

1．B

解析：分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多．B正确。

2．B

3．A

4．C

解析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．种单位最小，他们相似程度最多，

共同特征最多，亲缘关系就最近．界是最大的分类单位，包含的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。

二、能力提升

5．A

解析：生物学家不仅根据生物的形态结构特征进行分类，还根据营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等进行分类．故A错误。

6．B

解析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，故同种的生物亲缘关系是最密切的．可见B正确．7．C

8．D

三、课外拓展

9．（1）BEC

（2）C

（3）控制前进的方向

（4）爬行类

四、中考链接

10．D

11．C

12．（1）蜜蜂、贯众

（2）胎生、孢子繁殖