校园摄影比赛的活动总结
校内拍摄活动总结范文
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的摄影技能，我校于近日成功举办了校内摄影比赛。
本次比赛得到了广大师生的积极响应和热情参与，经过激烈的角逐，最终评选出了优秀的摄影作品。
以下是本次活动的总结。
二、活动组织1. 活动策划：由校学生会摄影协会负责策划，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、主题、参赛对象等。
2. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信群等渠道进行广泛宣传，提高同学们的参与度。
3. 作品征集：在活动期间，同学们积极参与，共收到来自全校各学院的摄影作品数百幅。
4. 评选环节：由校学生会摄影协会组织专家评审团，对参赛作品进行评选，最终评选出优秀作品。
三、活动成果1. 提高摄影技能：本次比赛为同学们提供了一个展示自我、提升摄影技能的平台，有助于激发同学们对摄影的热情。
2. 丰富校园文化：通过拍摄校园内的美好瞬间，展现了校园风采，增强了同学们的归属感和自豪感。
3. 促进交流与合作：本次比赛为同学们提供了交流摄影技巧、分享摄影心得的机会，促进了同学们之间的友谊。
4. 培养团队精神：校学生会摄影协会在活动策划、组织、推广等方面发挥了积极作用，培养了团队协作精神。
四、活动不足与改进1. 不足：部分同学对摄影知识了解不足，导致作品质量参差不齐。
改进：在今后的活动中，可邀请专业摄影师进行现场指导，提高同学们的摄影水平。
2. 不足：活动宣传力度不够，部分同学对比赛了解不足。
改进：加大宣传力度，利用多种渠道进行推广，提高同学们的参与度。
3. 不足：评审环节存在一定主观性，可能导致评选结果不尽如人意。
改进：优化评审机制，确保评选过程的公平、公正。
五、总结本次校内拍摄活动取得了圆满成功，为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台。
在今后的工作中，我们将继续努力，举办更多丰富多彩的活动，为同学们提供更多展示才华的机会。
同时，我们也将认真总结本次活动的经验与不足，为今后的活动提供借鉴。
通用校园风景摄影活动总结范文
通用校园风景摄影活动总结范文(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园摄影比赛活动总结3篇
校园摄影比赛活动总结校园摄影比赛活动总结精选3篇〔一〕本学期校园摄影比赛活动已经落下了帷幕，活动以“校园美景”为主题，为全校的学生提供了一个展示自己才华和校园美景的时机。
本次活动吸引了很多学生的积极参与，在活动中，我们可以看到不少同学用心拍摄，创作出许多让人惊喜的佳作。
本次比赛的得奖作品中，有很多都是以校园建筑物和校园风光为主题的，其中最受欢送的是一张校园湖泊的照片。
这张照片把整个校园的美丽和自然风光都表现了出来，并通过巧妙的构图和取景展现了同学的专业技巧和创作灵感。
此外，还有一张以校园树木为主题的照片，这张照片表达了自然环境的美妙和自然生态的重要性。
这些得奖作品都可以通过出色的技巧和创新的思路，将自然环境展现得淋漓尽致，一眼望去便可感受到大自然、文化和时代的交汇。
校园摄影比赛的准备和组织工作都非常扎实，参赛的同学们也给了我们许多精彩的表现，让我们不仅发现了校园的美丽，还感受到了学生们的创造和想象力。
其中，一些作品不仅是个人创造，而是在班级、团队以及社团的共同努力下完成的，这种集体性的参与和合作更可以展现出同学们的团结精神。
此次比赛的意义不仅在于展现了同学们的创作才华，更有助于他们理解校园的美丽和自然环境。
校园摄影比赛的成功也不仅仅是制造了一些真正出色的作品，更是强调了同学们的环保意识和文化素质的进步，让学生们更好地领悟到自然之美和人文之美。
总之，“校园美景”摄影比赛是一项表扬和鼓励各位参赛者的好时机，也是一次鼓舞同学们创作天赋和自尊心的重要时机，它旨在通过鼓励学生们将自己的视野和想象力转化成真正的艺术创作，从而推广环境保护、大学文化和艺术之美。
希望今后也能有更多的类似比赛活动，让同学们的创造力得以施展，让校园更美丽，让人们更懂得怎样把握世界之美。
校园摄影比赛活动总结精选3篇〔二〕校园摄影比赛活动总结随着挪动互联网的普及和照相技术的开展，摄影已成为一种时尚娱乐和生活方式。
为了促进学生们对摄影的热情和创造性的挖掘，学校于近日举办了一次校园摄影比赛活动，本次活动从初三到高三年级都在参赛范围之内。
校园摄影比赛活动总结通用6篇
校园摄影比赛活动总结通用6篇校园摄影比赛活动总结通用6篇校园摄影比赛活动总结1视频、摄影大赛已经结束好久了，但由于考试闭关和工作缠身，把这个总结推后再推后，搁置了这么久才拿出来说实在是惭愧啊！活动的举办是否成功，并不是自己说了就算的，观众的反应才更具有参考性，09级对我们活动的想法是怎样，我不得而知，但从嘉宾和我个人的看法来说，整个活动存在着许多问题。
首先是策划的不完善。
由于没有前人的经验参考，这次的策划漏洞比较多，譬如策划中没有考虑好现场的气氛控制、投票过程的秩序维护、嘉宾评分的详细流程、到场者签到的注意事项，等等的这些都没有在策划中付诸考虑，以致活动彩排和举办时有点手足无措。
其次是彩排的耽搁。
由于种种原因，彩排一直无法顺利进行，即使我因为吸取提案征集彩排时间不够的教训而早早来到大学城，但最后仍然是匆忙地布置场地和吃饭。
再次，活动现场问题不少。
首先是签到的问题，在策划书里面完全没有提到签到方面的事情，于是我只能临时地把签到表设计好。
然后是投票的过程，主持人虽说“在工作人员的带领下走到右边的投票区投票”，但投票现场有点混乱。
最后关于评分和颁奖，评分表也是我临时设计的，这也是策划的不完善处之一，而颁奖过程出了小小的错误，这可能是现场气氛的影响造成的。
最后是活动效果。
从整个活动现场的气氛来说，虽说视频展示的时候气氛比较活跃，但整个活动就给人混乱的感觉，甚至出现了一些活跃分子的喧哗，虽然这可以把它看做是气氛的高涨，但对于活动的进行不见得是好事。
由于我坐在了嘉宾席，不方便随便走动，整个活动现场并没有得到良好的控制。
由于多方面的原因，其中包括宣传的方法和时间、气候、活动的举办时间等等，活动到场的人不多，若不是连拉带推，那真是一片惨淡。
在整个活动中，我也发现了小朋友们的各种优点。
我们三位部长，曾经因为一些小事情，一时恼火地奔赴大学城给你们来了一次训话，气话和真心话说了一通，无非是因为对于此次活动举办的焦急与紧张。
大学·初印象-摄影大赛总结_护士节技能大赛总结
大学·初印象-摄影大赛总结_护士节技能大赛总结随着大学生活的开始，我们开始面对着新的环境，新的生活和新的人群。
这次大学·初印象-摄影大赛，以“大学·初印象”为主题，旨在通过摄影作品展现大学新生的第一印象和情感体验。
在此，我想对本次比赛进行总结与分享。
首先，比赛中涌现了大量的优秀作品，其中不少获奖作品给人留下深刻印象。
这些作品大多展现了大学初到新环境时的寻找和探索、追求自我和理解他人、深度感受和情感体验等真实的情感和体验。
他们以最真实、最直接的方式，让我们看到了大学新生对于新环境、新学习和新生活的期待和探索，也让我们能够从照片中感受到他们身上充满活力的生命力和创造力。
然而，从比赛中也反映出了一些问题。
一些作品缺乏深入思考和情感表达，只是简单的呈现了一个场景或者角色，缺乏表现力和感染力；一些照片的构图和角度略显单调，缺少新颖和创意。
这些问题或许意味着我们需要更加努力地扩充自己的知识面、提升自己的审美观和表现力，更加注重艺术品质的提高。
同时，这些问题也成为我们不断挖掘和发挥自己潜能的驱动力和动力源泉。
总的来说，大学·初印象-摄影大赛是一次优秀的比赛。
通过比赛，我们不仅在艺术上得到了锻炼，同时也从照片中深刻感受到了学生的生活和情感，让我们对大学新生有了更深的了解和理解。
相信，这样的活动会为大学校园文化的丰富发展注入强大的动力和活力。
感谢参与者的努力和付出，期待在日后有更多的创新和探索。
护士节技能大赛总结为纪念国际护士节，增强护士团队的技能和服务质量，本院于近日举办了一次护士节技能大赛活动。
参赛人员囊括了医院各个科室的护士们，比赛内容包括疾病诊断、护理措施等多个方面，表现出了护士们的技能和配合精神，在此，我对本次比赛进行总结与分享。
首先，本次技能大赛展现了护士们良好的专业技能和素质。
参赛护士们不仅精通各种护理技能，也紧跟医疗发展的步伐，不断提升自身技能和专业素养，为患者提供了更加精细化、个性化和人性化的护理服务。
校园摄影活动总结范文
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高同学们的摄影技艺，我校于近期成功举办了校园摄影活动。
本次活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与，活动期间，同学们用镜头捕捉到了校园内的美好瞬间，展示了校园的魅力。
二、活动目的1. 提高同学们的摄影技艺，激发对摄影的兴趣。
2. 通过摄影作品，展现校园风采，传承校园文化。
3. 培养同学们的审美情趣，提高综合素质。
三、活动内容1. 摄影作品征集：活动期间，同学们积极投稿，共收到摄影作品数百幅。
2. 评选环节：由校摄影社团组织评选，评选出优秀作品若干。
3. 展览展示：将优秀作品在校内进行展览，让更多人欣赏到校园的美。
4. 优秀作品颁奖：对获奖同学进行表彰，颁发荣誉证书。
四、活动成果1. 提高了同学们的摄影技艺：通过本次活动的开展，同学们在摄影方面取得了显著进步，部分同学的作品甚至得到了专业老师的认可。
2. 展现了校园风采：优秀作品充分展示了校园的美丽风光、人文景观以及同学们的青春活力。
3. 培养了同学们的审美情趣：在参与活动的过程中，同学们学会了欣赏美、发现美，提高了审美素养。
4. 丰富了校园文化生活：摄影活动为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台，增进了同学们之间的友谊。
五、活动总结1. 活动组织方面：本次活动组织有序，得到了校领导、老师和同学们的一致好评。
2. 参与度方面：活动得到了全校师生的积极响应，参与度高。
3. 成果方面：本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
4. 改进建议：在今后的活动中，我们可以进一步完善活动方案，提高作品质量，让更多同学参与到摄影活动中来。
总之，本次校园摄影活动是一次成功的校园文化活动。
在今后的工作中，我们将继续努力，为同学们提供更多丰富多彩的活动，助力同学们全面发展。
摄影社团活动总结范文四篇
摄影社团活动总结范文四篇活动一：摄影展览活动内容：摄影社团在校园内举办了一次摄影展览，展出了社团成员的作品。
活动过程：为了筹备这次展览，我们摄影社团成员提前选择了自己认为最好的作品，并经过策划和打印，在学校的展览厅进行布展。
展览期间，我们邀请了校内外对摄影感兴趣的人参观，并举办了一场小型讲座，让大家更好地了解摄影的艺术和技巧。
活动成效：通过展览，我们展示了摄影社团成员的才华和创造力，也让更多的人了解了摄影的魅力。
同时，通过讲座，我们增加了对摄影技巧和艺术的认识和理解，激发了更多人对摄影的兴趣。
活动二：户外摄影比赛活动内容：摄影社团组织了一次户外摄影比赛，以提高社团成员的摄影技巧和创作能力。
活动过程：我们选择了一个美丽的自然风景区作为比赛地点，社团成员在规定的时间内进行摄影创作。
比赛结束后，我们对每个参赛作品进行了评选和展示，并向获奖者颁发了奖品和证书。
活动成效：通过比赛，摄影社团成员的摄影技巧得到了锻炼和提高，他们学会了在不同环境下拍摄出优秀的作品。
比赛也促进了社团成员之间的交流和合作，增强了团队凝聚力。
活动三：摄影讲座活动内容：摄影社团邀请了一位专业摄影师来校园进行讲座，与社团成员分享摄影技巧和经验。
活动过程：专业摄影师在讲座中介绍了摄影的基础知识、技巧以及创作思路。
他还与社团成员分享了自己的拍摄经历和成功案例，并对他们的作品给予了宝贵的意见和建议。
活动成效：通过这次讲座，摄影社团成员接触到了专业摄影师的精湛技艺和丰富经验，深刻认识到了自己在摄影领域的不足之处，并得到了指导和启发。
这对他们的摄影技巧和创作能力有着积极的影响。
活动四：学生摄影作品展活动内容：摄影社团与其他学生社团合作举办了一次学生摄影作品展，展示了全校学生的摄影作品。
活动过程：我们在校内开放了一个展览空间，供学生们提交自己的摄影作品。
经过评审和筛选，最优秀的作品被挑选出来，并在展览中展示。
同时，我们还邀请了学生们进行交流和分享，增加了展览的互动性和参与度。
校运会拍照工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言校运会作为学校一年一度的体育盛事，不仅是对学生身体素质的一次全面检验，也是展示学校精神风貌的重要平台。
为了记录这一盛大的体育盛会，我们摄影团队肩负起记录历史、传递美好的重任。
现将本次校运会拍照工作总结如下：二、工作概述1. 工作目标本次校运会拍照工作的目标是全面、客观、真实地记录校运会的盛况，为学校留下珍贵的影像资料，同时也为参赛运动员、工作人员和观众提供丰富的视觉享受。
2. 工作内容（1）赛前准备：了解校运会赛程、参赛队伍和比赛项目，制定详细的拍照计划，准备摄影器材和备用电池。
（2）比赛现场：按照计划，捕捉比赛精彩瞬间，包括运动员起跑、冲刺、跳跃、投掷等，以及裁判员、教练员、观众的表情和场景。
（3）活动拍摄：记录开幕式、闭幕式、颁奖仪式等环节，捕捉领导讲话、运动员宣誓、颁奖嘉宾等画面。
（4）人物采访：对优秀运动员、教练员、裁判员等进行采访，了解他们的参赛感受和心得体会。
（5）后期制作：对拍摄的照片进行筛选、整理和编辑，制作成精美的相册和视频，供学校、参赛者及观众欣赏。
三、工作总结1. 成功完成拍摄任务本次校运会拍照工作，我们团队共拍摄照片5000余张，视频时长2小时。
所有照片和视频均符合拍摄要求，成功记录了校运会的盛况。
2. 提升摄影技术水平在拍摄过程中，我们团队不断提高摄影技术水平，学习新的拍摄技巧，如慢动作、延时摄影等，为观众呈现更多视觉冲击力强的画面。
3. 增强团队协作能力本次校运会拍照工作，我们团队共有10名成员，分别负责不同区域和项目的拍摄。
在紧张的工作中，大家相互配合、默契配合，确保了拍摄任务的顺利完成。
4. 展现学校风貌通过拍摄校运会，我们向外界展示了学校良好的体育氛围、学生积极向上的精神风貌和教师严谨负责的工作态度。
5. 提高宣传效果本次校运会拍照工作，我们利用学校官网、微信公众号等平台，对优秀运动员、教练员和裁判员进行宣传报道，扩大了校运会的影响力。
四、不足与改进1. 部分照片构图不够完美在拍摄过程中，由于时间紧迫，部分照片构图不够完美。
摄影比赛总结
校园文化艺术节暨素质拓展节系列活动--“岁月流逝，记忆永存”摄影作品大赛为了纪念我们深情倾注的校园,增强同学们爱校意识，也为广大摄影爱好者提供一个展现自己的机会,使我校校园文化艺术节暨素质拓展节系列活动顺利的开展机械工程学院承办了“岁月流逝，记忆永存”摄影作品大赛,现已完满结束并达到了预期的效果和目的,详细过程如下:[策划背景]在岁月无声流逝中你我成长，不能忘却的是那份永存的记忆。
在我们将离开这片熟悉的热土时，我们用摄影这种方式来纪念我们可爱的校园。
随着评估日期不断的缩短,我们也即将离开我们历史悠久的北院校园.我们需要一种方式去纪念.摄影是一种艺术、一种精神、一种文化、一种美学情操。
随着时代的发展，更多的人走进了摄影殿堂，用摄影来赞美自然、刻画人生、记录历史。
我们更需要她来熏陶心灵，来体现新时代大学生的精神风貌。
[策划内容]一、活动目的：纪念我们可爱的校园。
二、活动宗旨：细心、负责、公正，为广大师生打造展现和交流平台三、活动主题：我校北院，可含自然景观、文化景观、人文景观、新近拍摄的新闻图片、表达主观意识，表现新思想、新观念、新技术、新创意、新探索等多种角度多种题材。
四、活动时间：****.**.** --****.**.**上交作品****.**.**—****.**.**1展出作品五、展出地点：四号楼六、活动内容：（一）筹备阶段：1、宣传工作：在全校全院各系各班大力宣传本次摄影大赛，提高广大师生的参赛的积极性和大赛的影响力。
2、作品整理：对收集到的参赛作品进行登记、分类、题名和技术处理，并制备展出所用材料。
（二）展出阶段: 展出活动进行四天时间，展出过程中我们还组织了为自己喜欢的作品投票,从中评选出最具人气的作品. 还有为北院祝福的”北院寄语”.（三）后期处理阶段：1、专业的老师对入围的作品进行评比；统计评比结果。
2、公布评比结果3、对要收藏的作品进行登记和技术处理。
[活动总结感受]本次摄影展不仅丰富了同学们的校园生活,提高了同学们的摄影技术,还充分地表现了工大人对工大的喜爱，对北院的留恋，这不仅是一次艺术的盛会，还是学生们自强不息的奋斗精神的体现。
校园摄影工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，校园文化活动日益丰富，校园摄影作为记录校园生活、传承校园文化的重要手段，发挥着越来越重要的作用。
在过去的一年里，我担任了校园摄影工作，现将工作情况进行总结。
二、工作内容1. 拍摄校园风光（1）校园建筑：对校园内的教学楼、图书馆、体育馆、宿舍楼等建筑进行拍摄，展现校园风貌。
（2）校园环境：拍摄校园内的绿化、湖泊、道路、景观等，展现校园的自然美。
（3）校园活动：捕捉校园内的各类活动，如运动会、文艺晚会、讲座等，记录校园生活。
2. 拍摄校园人物（1）教师风采：拍摄教师授课、科研、活动等场景，展现教师的精神风貌。
（2）学生生活：拍摄学生在学习、生活、休闲等方面的场景，展现学生的青春活力。
（3）校友风采：拍摄校友返校、交流等活动，展现校友对母校的深厚感情。
3. 拍摄校园活动（1）教育教学活动：拍摄课堂教学、实验、讲座等教育教学活动，展现教育教学成果。
（2）校园文化活动：拍摄各类校园文化活动，如文艺晚会、运动会、社团活动等，展现校园文化的繁荣。
（3）社会实践：拍摄学生参加社会实践活动，展现学生的社会责任感。
三、工作亮点1. 注重摄影技巧在拍摄过程中，我注重学习摄影技巧，提高拍摄水平。
通过参加摄影培训、阅读摄影书籍，掌握了构图、光线、色彩等摄影基础知识，使拍摄作品更具美感。
2. 体现人文关怀在拍摄校园人物时，我注重体现人文关怀，关注人物的内心世界。
通过细腻的镜头捕捉人物的情感，使作品更具感染力。
3. 突出校园特色在拍摄校园风光时，我力求突出校园特色，展现校园的独特魅力。
通过独特的视角和构图，使作品更具个性。
4. 深入挖掘主题在拍摄校园活动时，我深入挖掘主题，把握活动内涵。
通过精选角度、捕捉精彩瞬间，使作品更具深度。
四、工作不足1. 拍摄设备有限在拍摄过程中，由于设备有限，有时无法满足拍摄需求。
如拍摄夜景、远距离场景时，设备性能不足，影响了作品质量。
2. 摄影知识储备不足在摄影知识方面，我还有待提高。
摄影大赛总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着摄影技术的普及和摄影艺术的不断发展，摄影大赛逐渐成为广大摄影爱好者展示才华、交流技艺的平台。
本次摄影大赛旨在激发摄影爱好者的创作热情，提高摄影技艺，弘扬摄影文化。
现将本次摄影大赛总结如下：二、大赛背景1. 我国摄影事业蓬勃发展，摄影爱好者队伍不断壮大，摄影已成为人们生活中不可或缺的一部分。
2. 摄影大赛为广大摄影爱好者提供了一个展示才华、交流技艺的平台，有助于提高我国摄影艺术水平。
3. 本届摄影大赛以“捕捉美好瞬间，记录时代变迁”为主题，旨在激发摄影爱好者关注社会、关注生活、关注自然，用镜头记录下美好的瞬间。
三、大赛组织与实施1. 组织机构本次摄影大赛由我国某摄影协会主办，联合多家摄影机构、媒体共同承办。
2. 参赛对象面向全国摄影爱好者，不限年龄、性别、职业。
3. 投稿要求（1）作品题材：自然风光、人文纪实、城市风光、动物植物、人物肖像等。
（2）作品数量：每位参赛者限投10幅作品。
（3）作品格式：JPEG格式，文件大小不超过5MB。
（4）作品说明：每幅作品需附上100字以内的简要说明。
4. 评选方式（1）初评：由主办方邀请专业评委对参赛作品进行初评，筛选出100幅优秀作品进入复评。
（2）复评：由专业评委对初评出的100幅作品进行复评，最终评选出获奖作品。
5. 奖项设置（1）一等奖：1名，奖金5000元。
（2）二等奖：2名，奖金3000元。
（3）三等奖：3名，奖金2000元。
（4）优秀奖：10名，奖金1000元。
四、大赛成果与影响1. 参赛作品数量丰富，题材广泛，体现了我国摄影爱好者的创作水平。
2. 大赛吸引了全国各地摄影爱好者的积极参与，提高了我国摄影艺术的知名度。
3. 获奖作品具有较高的艺术价值和观赏价值，为摄影爱好者提供了学习借鉴的机会。
4. 大赛促进了摄影爱好者之间的交流与合作，推动了我国摄影事业的繁荣发展。
五、经验与不足1. 经验（1）加强组织策划，确保大赛顺利进行。
（2）邀请专业评委，保证评选公正、公平。
高中生摄影大赛心得
高中生摄影大赛心得
作为一名高中生，参加摄影大赛是一次非常有意义的经历。
在这个过程中，我学到了很多有关摄影的知识和技巧，也更加深入地了解了这个充满魅力的艺术形式。
首先，通过参加摄影大赛，我意识到了摄影不仅仅是拍摄美丽的景色，更重要的是通过照片来表达自己的想法和情感。
在准备比赛的过程中，我不断地思考如何通过自己的摄影作品来传达自己的观点和感受，这也让我更加注重照片的故事性和情感表达。
其次，参加摄影大赛也让我认识到了自己的不足之处。
在与其他选手的作品对比中，我发现自己在构图、光线处理、后期处理等方面还有很多需要提高的地方。
这也让我更加努力地去学习摄影技巧，不断地尝试和探索，从而更好地表达自己的想法和情感。
最后，参加摄影还让我结交了很多志同道合的朋友。
在比赛的过程中，我和其他选手互相交流和学习，分享自己的摄影心得和经验。
这不仅让我学到了更多的摄影知识，也让我结识了很多有趣的人，拓展了自己的社交圈子。
总之，参加高中生摄影大赛是一次非常宝贵的经历。
通过比赛，
我不仅学到了很多有关摄影的知识和技巧，也更加深入地了解了摄影这个充满魅力的艺术形式。
同时，我还结交了很多志同道合的朋友，收获了一份份美好的友谊和回忆。
大学生在校摄影工作总结
大学生在校摄影工作总结
作为一名大学生，在校期间有很多机会参与各种摄影工作，这不仅是一种丰富
多彩的课余生活，更是一种对自己能力的锻炼和提升。
在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将对大学生在校摄影工作进行总结。
首先，大学生在校摄影工作需要具备一定的摄影技术和专业知识。
在校期间，
我通过参加摄影课程和自主学习，逐渐掌握了摄影的基本原理和技巧，学会了如何运用光线、构图和色彩来拍摄出优秀的作品。
同时，我也学会了使用各种摄影设备和后期处理软件，提高了自己的拍摄和编辑水平。
其次，大学生在校摄影工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在校园
摄影工作中，我们通常需要与客户、模特以及其他工作人员进行有效的沟通和协调，以确保整个拍摄过程顺利进行。
同时，团队合作也是非常重要的，只有团结一致，才能完成一次完美的拍摄任务。
另外，大学生在校摄影工作需要具备创新精神和扎实的实践能力。
在摄影工作中，创新是非常重要的，只有不断尝试新的拍摄方式和创意，才能拍摄出与众不同的作品。
同时，实践能力也是必不可少的，只有通过不断的实践和积累经验，才能不断提高自己的摄影水平。
总的来说，大学生在校摄影工作是一项非常有意义的活动，通过参与摄影工作，我不仅提高了自己的摄影技术和专业知识，更锻炼了自己的沟通能力、团队合作精神、创新精神和实践能力。
这些经验和体会将对我未来的工作和生活产生积极的影响，我会继续努力，不断提高自己的摄影水平，为自己的未来打下坚实的基础。
学校活动拍照总结报告
学校活动拍照总结报告一、背景介绍近日，学校举行了一系列丰富多彩的活动，吸引了大批学生的参与。
为了记录下这些精彩瞬间，学校组织了一场拍照活动，并邀请了学校的摄影爱好者参与其中。
这次拍照活动不仅为学生提供了一个展现自己摄影技能的机会，也为学校留下了一批珍贵的照片。
二、活动内容这次拍照活动的主题是学校的各种活动，包括运动会、校园文化节、艺术表演等。
参与活动的学生们分成了数个小组，每个小组负责记录下一个活动的精彩瞬间。
在活动进行期间，学生们利用各种摄影器材，如单反相机、手机等，记录下了活动的点点滴滴。
三、活动结果在学生们的共同努力下，这次拍照活动取得了圆满成功。
每个小组都拍摄了大量精彩的照片，其中不乏许多能够展现活动精彩瞬间的摄影作品。
这些照片将为学校留下宝贵的历史记录，也为学生们的摄影技能提供了锻炼的机会。
四、照片展示为了展示这次拍照活动的成果，学校特地安排了一次照片展览活动。
在展览中，学生们的作品得到了展示，并受到了来自师生们的赞赏。
在展览的过程中，我们深切感受到了摄影的魅力，也对学生们的创造力和想象力给予了高度评价。
五、活动收获这次拍照活动不仅仅是一次记录活动的机会，更是一次学生们摄影技能的锻炼。
通过这次活动，学生们不仅学会了如何捕捉活动的精彩瞬间，还培养了对美的审美能力。
同时，这次活动也增强了学生们的团队精神，通过合作共同努力，使得活动的拍摄工作取得了成功。
六、不足与展望在这次活动中，我们也发现了一些问题。
首先，有些学生在拍摄过程中存在一些技术不足的问题，需要更多的时间去学习和提升。
其次，活动的组织和安排也有一些不够完善之处，需要更多的细节的优化。
在未来的活动中，我们将进一步加强学生们的技术培训，提升他们的摄影水平，并加强组织的规划和执行，更好地组织和管理类似的活动。
七、总结这次拍照活动是一次成功的尝试，不仅为学生们提供了一个展示自己摄影技能的机会，也为学校留下了一批珍贵的照片。
我们相信，在学生们的共同努力下，未来的拍照活动定将会更加精彩。
摄影比赛活动总结汇编4篇
摄影比赛活动总结汇编4篇摄影比赛活动总结校园中五彩缤纷的活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。
适度的活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。
不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入各部门后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
为期一个月的有第一放映室主办的“ 传递”DV摄影大赛圆满落幕，虽然里面可能有一些不美好的小插曲，但是在大家的共同努力下办的活动，意义非凡。
对于我们大一新生来说也是一次新的挑战，很感动，也很难忘。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
本次活动的主题是“记录，不是你留住了时间，而是时间记住了你”，主要围绕四个主题：青春色彩，班级印象，生活梦想和AD传递(公益广告)展开，以年轻人的视角通过DV和自己的创意拍出属于我们的青春年少，以此传递正能量，并作为大学四年的回忆，全院学生均可参加，只要你有热血，只要有创意，身边一切都是你展现自己的舞台。
宣传时间为两天，在食堂门口宣传，吸引了很多人的目光与比较积极地参与。
这次主要以大一为主，会计系每班一部，其余凭兴趣参加即可。
宣传完毕后是两周的时间开始拍摄，会计系大一同学以班级为单位由班长带领开始拍摄。
两周的时间很快结束，大家都尽了自己最大的努力进行拍摄，题材新奇，主题不一。
接下来由第一放映室的各位负责后期制作，时间是一周。
一周时间看似不短，但说实话有些仓促，我负责的是自己班的制作，中途遇到不少问题。
视频在制作的一周快结束才全部凑齐上交，有些部分更是不慎丢失，使得本来能连起来的整段残缺不完。
于是重新拍摄，中途又耽误不少时间，真正开始制作已是周末了。
校园摄影比赛活动总结
校园摄影比赛活动总结校内摄影竞赛活动总结（通用5篇）校内摄影竞赛活动总结篇1在老生区全体辅导员老师、社区同学工作助理的努力下，经过策划、宣扬、征稿、评比、展览等一系列紧急繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在XX月号圆满地落下了帷幕。
回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。
一、策划启动，踌躇满志本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺肯定给与大力支持。
经过大家的争论，最终打算由我、三人分工合作，负责"魅力校内精彩瞬间高校生摄影大赛'的工作。
XX月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣扬海报内容、分工合作内容及经费预算。
打算在4月底进行全校性的广泛宣扬;XX月号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹成功负责展览的预备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。
大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全校宣扬，影响广泛XX月号，在预备好此次大赛的宣扬海报基础上，宣扬工作启动。
本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣扬栏张贴了两张较醒目的海报。
从后门的稿件征集过程来看，宣扬的效果是很不错的。
而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热闹XX年XX月XX日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名的作品160余件。
之后间续还有作品寄来，但是出于公正考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关说明状况。
最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。
我负责稿件的收集和整理工作，其中由于的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，当然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。
校园摄影师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在校园摄影师这个岗位上已经度过了一年的时间。
在过去的一年里，我肩负着记录校园美好时光、捕捉师生精彩瞬间的重任，努力为学校留下珍贵的影像资料。
现将我的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
二、工作回顾1. 拍摄校园风光在过去的一年里，我共拍摄了校园风光照片数百张。
这些照片展示了校园的四季变化、建筑特色、自然景观等，为学校宣传提供了丰富的素材。
在拍摄过程中，我注重光影、构图和色彩搭配，力求让每一张照片都能成为校园风光的佳作。
2. 拍摄校园活动校园活动是摄影师工作的重要部分。
在过去的一年里，我参与了学校举办的各类活动，如开学典礼、毕业典礼、运动会、文艺晚会等。
在活动现场，我捕捉到了师生们的精彩瞬间，记录下了活动的盛况。
同时，我还为活动提供了多角度、多形式的照片，为学校的宣传报道提供了有力支持。
3. 拍摄师生风采作为一名校园摄影师，记录师生风采是我的职责所在。
在过去的一年里，我拍摄了大量师生照片，包括教师授课、学生上课、社团活动等。
这些照片不仅展示了师生们的精神风貌，也记录了他们在校园生活中的点滴成长。
4. 拍摄学校重要会议学校的重要会议是校园摄影师工作的重点。
在过去的一年里，我参加了学校举办的各类会议，如校务会议、教师大会等。
在会议现场，我记录了会议的精彩瞬间，为学校留下了宝贵的影像资料。
5. 拍摄学校宣传片为了更好地展示学校风采，我参与了学校宣传片的拍摄工作。
在拍摄过程中，我充分发挥自己的专业优势，运用多种拍摄技巧，为宣传片增色添彩。
三、工作亮点1. 提高拍摄技巧在过去的一年里，我不断学习摄影知识，提高自己的拍摄技巧。
通过实践，我掌握了更多的摄影技巧，如构图、光线、色彩等，使拍摄出的照片更具艺术性和观赏性。
2. 丰富拍摄题材为了满足学校宣传需求，我努力拓展拍摄题材，从校园风光到师生风采，从活动纪实到会议拍摄，力求为学校提供全方位的影像服务。
3. 加强与各部门沟通为了更好地完成拍摄任务，我积极与学校各部门沟通，了解他们的需求，确保拍摄内容符合实际需要。
关于摄影活动总结五篇
关于摄影活动总结五篇摄影活动总结篇1本学期摄影社团中，我们学习了相机的基本使用，期间，我们还欣赏了世界上摄影大家的传世之作，通过老师的讲解，学生们对如何去欣赏一幅优秀的作品，如何去拍出一幅好的作品，如何去体现摄影作品的价值等等一些平时几乎无从得知的问题有了一定的认识。
一、摄影是一种无以伦比的形象文化摄影是一种无声的语言，仅仅一个凝固了的瞬间，一个静止不动的画面，便使我们读懂了它所要表达的意思，甚至领会出照片所隐含的更深层的含义，这就是摄影的魅力所在。
二、摄影要有执着、探索的精神摄影是一个瞬间就可完成的过程，但同是一瞬间，有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片，而有的人却拥有了最为精典、最为传神的永久记录，这就是功夫所在。
普通人看摄影的人，也许是最为悠闲、轻松的职业了，一部相机，走南闯北，游山玩水。
然而从那些优秀的照片中，我们不难看出，一部好的作品出现是要经历多么艰难的磨练。
三、摄影者要不断提高自身的综合素质摄影看似简单，只是对客观事物的瞬间再现，但却饱含了一个摄影者的主观意图、精神提炼和对社会、人类的思考。
因此对摄影者来说，自身素质是第一重要的，这其中包括了科学技能、人文素质、艺术品味，而首当其冲的是自身的人性素质。
人品不佳的摄影者，他怎么能表现出人性的真谛，正确的人生价值取向，怎么能拍出那种大气豪放的天地之美，其次我想摄影者的人文素质很重要，学问艺术都能融会贯通的，面对同一个背景，有的人看到了它的面，有的人却看到了它的内涵，那么照片所带给别人的则不仅仅是一幅简单的事物，而是有着生命、有着思考，有着开始和结局的故事，摄影要捕捉生活的新颖，要发掘事物的深刻，要拍出生命的感动。
要达到这个层次，我想必须要有深厚的人文修养和生活历练为基础，才可以使镜头在对准目标的一刹那，达到思想的最后升华。
摄影活动总结篇2在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在6月8号圆满地落下了帷幕。
小学生拍照活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的发展，摄影已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了培养小学生的兴趣爱好，提高他们的审美能力和实践能力，我校特举办了“小学生拍照活动”。
本次活动旨在通过摄影，让同学们发现生活中的美好，记录成长的瞬间，同时锻炼他们的动手能力和团队合作精神。
二、活动目的1. 培养小学生对摄影的兴趣，提高他们的审美能力。
2. 锻炼小学生的动手能力和团队合作精神。
3. 激发小学生的创造力，让他们在摄影中找到乐趣。
4. 记录小学生们的成长历程，留下美好的回忆。
三、活动时间及地点活动时间：2022年9月10日-10月10日活动地点：学校操场、教室、图书馆等四、活动内容1. 摄影基础知识培训活动开始前，我们邀请了专业摄影师为同学们进行摄影基础知识培训。
培训内容包括摄影器材的使用、构图技巧、光线运用等，帮助同学们掌握摄影的基本技能。
2. 摄影实践活动在培训结束后，同学们分组进行摄影实践活动。
活动分为室内和室外两个部分，室内拍摄以校园生活为主题，室外拍摄以自然风光为主题。
3. 摄影作品评选活动结束后，同学们将作品上传至学校摄影展板，由师生共同评选出优秀作品。
评选标准包括构图、光线、创意等方面。
4. 摄影展览优秀作品将在学校图书馆举办摄影展览，让更多同学欣赏到同学们的摄影作品。
五、活动成果1. 参与度高：本次活动共有300余名小学生参加，覆盖了全校各年级。
2. 作品质量高：同学们在活动中表现出了较高的摄影水平，作品主题鲜明、构图合理、创意独特。
3. 团队合作精神强：在活动中，同学们相互帮助、共同进步，展现了良好的团队合作精神。
4. 培养了学生的审美能力：通过摄影活动，同学们对美好事物有了更深刻的认识，提高了他们的审美能力。
5. 留下了美好的回忆：同学们在活动中记录下了自己的成长瞬间，为今后的学习生活留下了宝贵的回忆。
六、活动总结1. 活动组织有序，同学们积极参与，活动取得了圆满成功。
2. 摄影培训环节为同学们提供了丰富的摄影知识，提高了他们的摄影技能。
摄影大赛活动总结(20篇)
摄影大赛活动总结（20篇）摄影大赛活动总结（精选20篇）摄影大赛活动总结篇1为了活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活，促进同学之间的感情，让新同学更加深入地了解校园文化，进一步促进校园精神文明建设，更好地展现我院的学生生活风貌，我部于10月26号到11月3期间号举办了摄影大赛活动。
在院领导的正确领导下、记者站共同努力及其它部门的大力支持下，这次摄影大赛取得了圆满的成功。
现将活动总结如下：一、前期准备：我们以短信和电话的方式通知各班的宣传委员领取活动方案并由他们负责在班里介绍本次活动的宗旨、时间、要求等细节及收集同学们的作品在规定时间上交。
与此同时，我们向学院申请并在紫荆校道拉出宣传横幅。
其次，我们利用由众顺文印服务部筹得的费用对摄影展板进行了装扮。
二、活动期间：我们对上交的111份作品进行统一收集并整理，同时有幸邀请了摄影协会会长候选人邓漫青，摄影协会暗房部长李秀梅和前任记者站摄影部部长安棉城作为我们的专业评分小组。
此次作品各具特色，淋漓尽致展现了校园生活的魅力，紧扣大赛主题，具有较高的水品，经评分小组评分后，我们依照规定将分数排名前18的作品进入了决赛。
紧接着，我们将会对18份优秀作品进行大众评分环节。
我们会将18优秀份作品在活动中心前展示给大众并接受投票。
投票当天，吸引了络绎不绝的学生前往欣赏并投票，场面相当热闹，最终大众投票环节顺利完成。
接下来，活动进入了最后的.环节确定获奖名单。
作品的最终结果我们将按评委分数（占70%）和大众投票（占30%）决定名次。
经过统计后，最终评出了9份获奖名单，获奖情况如下：一等奖：阮琼婷二等奖：陈婷婷、洪俊三等奖：黄哲玲、陈大为、卢思婷最佳人气奖：阮琼婷最佳创作奖：孔文亮最佳风格特色奖：郑泽伟回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。
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校园摄影比赛的活动总结
校园摄影比赛的活动总结篇一
一.活动目的：
经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。
在比赛中，选手们将用手中的相机，记载下他们眼中激昂的青春，用一幅幅唯美的相片，为我们送上一场有关青春的视觉盛宴，释放青春激情，展示别样风采。
二.活动过程：
1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传，张贴于小五四北宣传栏中。
并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.
2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片
3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作，选取了15幅入围作品。
4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间，并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。
5.在x月24日-x月28日这段时间，我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状，并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。
6.x月28日晚6:30，在讲学厅，进行了本次比赛的决赛，我们邀请到了经管学院学生会主席李万，记者站前任站长孙雷，记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席，现
场评分，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。
三.活动自我评估：
定位：基本成功。
优点：
全部门通力合作、积极努力、各司其职，活动开展的有条理性，有整体性。
缺点：
1.在活动宣传方面力度还不够，包括一开始，通知下达的也不是很到位。
2.对活动流程定位不够准确，导致召开多次会议进行讨论。
3.对细节考虑还是有所不周，包括决赛过程中时，因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。
改进措施：
1.在宣传活动时应该早出，并尽量多出海报，保证海报的质量，同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。
2.下达通知的时候要及时、准确，做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通，更清楚、更直接地传达意思。
3.对细节问题应该认真、仔细地考虑，尽量考虑周全，并做好应急预案，做到有备无患!
校园摄影比赛的活动总结篇二
一、活动简介
1、活动主题：
2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者：生命科学系全体学生。
4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。
5、活动开始时间：12-11
6、活动结束时间：12-15
7、活动地点：周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片：技能部从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。
我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。
摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开：影版制作完成便立即展开。
我们选择
生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。
从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。
我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标：
在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了知识，我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际，激励大家去发现大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!
校园摄影比赛的活动总结篇三
为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通
过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。
相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。
此次校园生活摄影大赛总结如下：
1、为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。
同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。
期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。
又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。
这一阶段的工作进展较为顺利。
2、由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。
本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。
参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。
最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。
3、最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。
获奖名单交由团委学工处保留备案。
总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。
学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。
这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。
同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。
为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如LED显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。
校园摄影比赛的活动总结。