调查报告演讲稿
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如果儿童在学习中感到一切都很容易，那么惭渐地就会养成懒于思考的习惯，这会使他形成一种对待生活的轻浮态度。有能力的儿童很轻易地掌握了对别的儿童来说要付出一定的紧张的脑力劳动的东西之后，他实际上就无事可干了。不要让学生无所事事，这也是一项特殊的教育任务。
那种具有中等能力，勤勤恳恳地想把各门学科都学好的学生。他的全副精力都用在背诵识记上去了，以便能在任何一节课上都回答得出问题。他没有时间去读一点"满足精神需要"的书，也没有时间去思考。然而，教学论里有一条非常重要的规律：在学生出于兴趣、出于认识的需要而阅读的材料总量中，要求学生以识记为目的而学习的材料所占的比重越大，他学习起来就越困难。用这样的方法来掌握知识，学生学习的难度就不取决于教科书里的页数多少了：教材数量的增加并不导致记忆的负担过重。学生在阅读的时候并不以识记为目的，而是竭力做到尽量深刻地理解教材。而他对教材的理解越深刻，识记的情况就越好。从而引导学生深入钻研教材的实质，避免机械识记和死记硬背。另外，这又有利于培养学生对学习的热爱。同时，对事物的实质本身以及教材内容感兴趣，又是一种十分重要的动力。
当然我们也有遇到困难的时候，由于时间问题和资金问题，我们不得不放弃原来的问卷调查的形式，虽然我们的队员为了这份调查问卷花了好多心思，也花了好多时间，虽然我们也在为不能进行更广更全面的调查感到惋惜，但是我们并没有因此而气馁，我们相信我们一定能用更好的方法完成我们的目标。
终于，我们的努力没有白费，经过调查，我们发现做兼职的大学生中大一学生占70%，远远超过其他年级的学生。他们或是选择做家教，将知识传播给他人；或是选择当促销员，拉动经济需求；或是选择发传单，在获得收益的同时也锻炼自己的胆量。这些学生都认真完成自己的工作并及时拿到了自己应有的报酬，但是只是作为将要步入社会的大学生，工资待遇自然不是很好，但是这依旧挡不住一些想要锻炼自己、自食其力的学生。
本次调查分为四个内容：学生对康康师傅方便面的购买情况分析；康师傅方便面在学生中的美誉度分析；学生对康师傅方便面的类型爱好分析；学生对康师傅方便面质量评价的分析。
一、调查的基本情况
本次调查主要运用了问卷调查法。本次调查的问卷共发放问卷150份，调查对象为广东商学院校本部的学生。把本部校区的所有学院班级编成不同号码，以各学院为单位进行随机抽样，从中各抽取1个班级，作为各学院的代表，在抽到的班级中，对所有同学进行编号，再随机抽取10名学生作为调查对象。
众所周知，人们把教师当作"人类灵魂的工程师"，称它为"太阳底下最光辉的职业"，教师已不再是"传道、授业、解惑"了，他还要负责塑造学生的人格和品德，引导学生树立远大理想，培养他们适应社会发展的能力。而随时代的发展，新时期教师所面临的是被家庭宠坏的一代人。他们幼稚、活跃、叛逆，个性张扬，同时承受挫折的能力较差。他们赶上了科技突飞猛进，社会高速发展的改革时期，他们不喜欢成年人的小心呵护和不敢放手，那么，他们喜欢什么样的老师呢？我们如何才能成为学生心目中的好老师呢？读师范专业的我们责任重大。为此我们开展了以"学生心目中的好老师"为课题的调研活动。
统计表明学生比较偏向接受的价格区间首先是3元以下（55%），其次是3~4元（44%），极少有学生接受4~5元（1%），几乎没有学生能接受5元以上（0%）（详细见表1,2和图1）。
（二）学生对康师傅方便面口味喜好分析经本次针对广东商学院学生购买方便面这一行为进行调查，我们发现：对
于康师傅该品牌的方便面产品，参与调查的男生中，有31%喜欢购买该品牌的红烧牛肉面口味的方便面，紧接其后的是麻辣牛肉面口味和酸菜牛肉面口味，分别占参加调查男生总数的16%和13%。而参加调查的女生在对该品牌方便面口味的选择中，香菇炖鸡面口味排在第一位，占被调查女生总数的34%，排在其后的是葱烧排骨面口味和酸菜牛肉面口味，分别占21%和18%。
就这样，我们有条不稳地进行调研，我们踏踏实实地完成每一项任务，我们珍惜每一分每一秒。我们要让大学生更多的了解做兼职和做志愿者的特点。我们经过课题选择、任务分配，再到筹备工作、开始调研，最后顺利完成数据统计和结果分析。我们采访勤工助学管理中心和志愿者服务中心的相关负责人，我们认真设计每一个采访问题，我们志在为同学们解开选择做兼职，还是做志愿者的困惑。
（四）局限性
1、由于经验的不足，在操作过程中显得不够专业。
2、并不是每个受调研的样本都是如实的表达自己的真实诉求，导致调查数据失真。
（五）小组成员分工情况
本次参与调研成员一共有11名，各成员间相互合作、相互帮助，遭遇困难一同讨论解决
二、调查结果分析
（一）对康师傅方便面价格接受程度分析
为了了解同学们对广商商场康师傅方便面价格接受程度，我们设计了以下调研价格区间：3元以下，3~4元，4~5元，5元以上。
而在当志愿者方面，男生和女生有着同样高的热情，大一的学生依旧是志愿者的中流砥柱。他们或是选择为身边的同学细心服务，或是选择给大自然一个新面貌，或是选择为孤寡老人送去丝丝温暖。做志愿者是忙绿的，是需要一颗无私的心的，但同时做志愿着又能看到你自身的价值，那份独特的快乐是任何事情也代替不了的。
现在的我们了解了做兼职的人数、比重，我们知道了勤管中心的尽职尽责，我们明白做兼职可以积累工作经验并丰富大学生活，虽然大家关注的大多是工资问题，但是作为一个即将踏入社会的大学生，我们还是应该注重自我的发展。
本次报告我将从以下几个板块来开展。。。
我们先来看调研背景（，）
国家发展靠人才，人才现状：季羡林，任继愈，贝时璋，钱学森，钱伟长等丧失。一方面毕业生就业难、择业难，另一方面用人单位对应聘者不满意。人才培养靠教育，教育现状：应试教育，行政干预过多，偏科文理教育，缺乏创新教育，缺乏品德教育等。高分低能，只会学习，不会做人。当然，国家出台了中长期教育规划纲要。
该阶段的工作主要是对回收审核后的有效调查问卷进行计算机数据录入，再分类归纳整理，并通过调查结果构建数据分析模型。
第四阶段：撰写并提交调查报告。时间为：从6月10日至6月20日该阶段的工作主要是对汇总整理和分析后的资料进行讨论，根据调查结果作出假设，并就该假设查询更多相关资讯，在进一步的分析与讨论后，共同撰写调查报告，最终提交给老师。
在做报告之前，我先对我们的调研活动做一个简单的介绍。
?调研时间：2011年7月18日至2011年7月24日
?调研地点：湛江市东海岛民安镇
?调研课题：学生心目中的好老师
?调研人员：10化本1班"花蕾"三下乡社会实践服务队调研组?调研组成员：
?指导老师:
?调研论文：已由调研组的管伟健、禇燕琼及林海妍同学合作完成并获优秀奖
结果显示，抽样调查在经济、管理、国际等15个学院进行本次调查发放问卷150份，实际回收问卷134份，回收率约为89%，其中，有效问卷为78份，有效率约为58%。
本次调查中各学院人数所占的比例：资源与环境学院占1/15，经济贸易与统计学院占1/15，信息学院占1/15，数学与计算科学学院占1/15，外语学院占1/15，财税学院占1/15，公共管理学院占1/15，金融学院占1/15，旅游学院占1/15，人文与传播学院占1/15，法学院占1/15，会计学院占1/15，工商管理学院占1/15,继续教育学院占1/15，国际学院占1/15（详见表1）。
该阶段的工作主要是讨论明确调查主题和目的，就该主题确定调查的内容、对象、方法和流程等问题，然后搜集相关资料，进行人员分工，并设计调查问卷和制定详细的工作计划。
第二阶段：实施调查。时间为：从6月1日至6月2日
该阶段的工作主要是随机抽取调查对象，向调查对象发放与回收调查问卷。
第三阶段：资料汇总整理与分析。时间为：从6月3日至6月7日
此次调研活动不仅让我们了解了兼职和志愿者的情况，更让我们体会到大家朝着同一个目标前进的快乐，"舟宇胜翼队"我们是最棒的！
谢谢大家。篇二：调查报告解说演讲稿
关于学生心目中的好老师的调查报告（解说演讲稿）
亲爱的同学们，大家早上
好。我是10化本1班的孙俊飞。很高兴能在这里做这样一场报告，也很感谢大家在百忙之中过来听这场报告。
调研过程的困难？
语言不通，获取信任
作为师范生的我们现在该怎么做，有何标准？
开场白：自由发挥，老师们同学们下午好之类的
众所周知！随着人们生活节奏的不断加快，人们的日常饮食生活被深深打上时代的烙印。而方便面以其快速方便食用的特点，给大家提供了极大的便利，所以它成为很多人生活中不可缺少的食物组成部分。而在中国方便面市场上，一提起方便面，很多人会不由自主的想起康师傅这个台湾品牌，可以说在品类众多的方便面市场中，康师傅方便面占据非常重要的市场地位。由于大学生的消费和生活习惯与方便面的特点十分契合，所以大学生是方便面的重要消费群体。因此我们08工商3班第三调查小组通过对广东商学院本部校区的康师傅方便面市场、价格、同类商品等的系列调研。通过问卷调查，分析数据，为提高康师傅方便面在广东商学院的市场占有率提供服务。
而作为一个志愿者，我们不仅可以提升自己的交流能力与沟通能力，还可以发扬无私奉献的精神，赠人玫瑰，手有余香，做一个快乐的志愿者，做一个有奉献精神的人。
大学为我们提Biblioteka Baidu了一个大的舞台，让我们可以更好的了解自己，了解社会，让我们可以不断进步，不断扬长避短，让我们能学以致用，发挥自己的特长，让我们获得我们应有的回报。作为一个学生，不管是做兼职还是做志愿者，我们都应该先以学习为主，再根据实际情况做出恰当选择。
教育的前线工作者是教师，教师现状。。。
教师的后备资源是师范生，师范生现状。。。
接下来是调研目的及意义。。。
然后是调查对象及相应调查方法。。。
在这里我用图片向大家展示一下我们的调研过程。。。
在这里我选取了问卷中的14道题对问卷调查的内容及结果进行讲述。。。下面是调研结果分析总结。。。
接下来是调研成果及建议。。。
补充说明：为保证调查问卷的真实性、完整性和有效性，抽样调查的问卷统一打印出来，标上编号之后，再平均分配给每一位组员跟踪发放、调查和回收。
（三）调查过程
本次调查活动的实施过程主要包括调查准备、实施调查、资料汇总整理与分析、撰写并提交调查报告等四个阶段。
第一阶段：调查准备。时间为：从5月22日至5月29日
态度决定一切，习惯影响一生。
请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习，我们要给予学生肯定。苏霍姆林斯基也说过："教师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。"可见，在教学的过程中，老师的影响力是多么的大。
小学的任务就是逐渐地使儿童养成不仅在体力劳动中而且在脑力劳动中克服困难的习惯。应当使儿童懂得脑力劳动真正的本质，那就是：要努力地开动脑筋，要深入地钻到事物、事实、现象的各种复杂而微妙的关系、细节和矛盾中去。不要让学生感到一切都轻而易举，不知道什么叫做困难。在掌握知识的过程中，要同时培养脑力劳动的素养和意志力，就是从自己向自己提出目标、集中智慧的努力、思考和理解以及进行自我监督。
国外与国内教育的区别：国外先教学生做人，再教他们学习，国内相反。本次报告到此结束，谢谢的家的关注与支持，有不足之处也请指出。
问题部分：
调研的收获？
为何当时会想到以此为课题？
此课题为何要向家长等非学生调查？
间接了解情况，学生与家长会交流
调研过程如何做到问卷的百分之百回收并且百分百有效？
调研组十个人，人手充足，一对一或一对二发放并回收后才进行下一批的调查，这样就可以确保。。。
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是第八小组--"舟宇胜翼队"的吴玲莉，很高兴能代表我们队站在这里向大家展示"舟宇胜翼队"这两周努力合作的成果。
我们该如何度过这四年，是浪费每一天还是不断充实自己；是把青春消耗在寝室里、电脑前，还是让青春在实践中绽放光彩？显然，兼职和志愿者是我们最好的选择。然而大学生是该选择做兼职，在大学里赚自己的第一桶金？还是选择奉献自己的一份力量，做一名无私的志愿者？下面就请跟着我们的步伐来看看大学生们的真实想法吧。
在这次调研中，作为一个团体，我们各自有着自己明确的分工，虽然我们关注着不同的工作，但是我们心中有着共同的目标，那就是向大家交出一份令人满意的调研报告。晚自习后我们围在一起，分享自己对课题的想法；我们认真倾听，完善内心调研过程的计划；我们积极讨论，表达自己对调研方法的意见；我们认真记录，留下每一个成员奉献的足迹。我们珍惜每一次讨论的时刻，因为每一次我们都可以了解自己的队友多一点；我们记录每一次相聚的时间，因为我们是一个集体，我们有着共同的目标。
那种具有中等能力，勤勤恳恳地想把各门学科都学好的学生。他的全副精力都用在背诵识记上去了，以便能在任何一节课上都回答得出问题。他没有时间去读一点"满足精神需要"的书，也没有时间去思考。然而，教学论里有一条非常重要的规律：在学生出于兴趣、出于认识的需要而阅读的材料总量中，要求学生以识记为目的而学习的材料所占的比重越大，他学习起来就越困难。用这样的方法来掌握知识，学生学习的难度就不取决于教科书里的页数多少了：教材数量的增加并不导致记忆的负担过重。学生在阅读的时候并不以识记为目的，而是竭力做到尽量深刻地理解教材。而他对教材的理解越深刻，识记的情况就越好。从而引导学生深入钻研教材的实质，避免机械识记和死记硬背。另外，这又有利于培养学生对学习的热爱。同时，对事物的实质本身以及教材内容感兴趣，又是一种十分重要的动力。
当然我们也有遇到困难的时候，由于时间问题和资金问题，我们不得不放弃原来的问卷调查的形式，虽然我们的队员为了这份调查问卷花了好多心思，也花了好多时间，虽然我们也在为不能进行更广更全面的调查感到惋惜，但是我们并没有因此而气馁，我们相信我们一定能用更好的方法完成我们的目标。
终于，我们的努力没有白费，经过调查，我们发现做兼职的大学生中大一学生占70%，远远超过其他年级的学生。他们或是选择做家教，将知识传播给他人；或是选择当促销员，拉动经济需求；或是选择发传单，在获得收益的同时也锻炼自己的胆量。这些学生都认真完成自己的工作并及时拿到了自己应有的报酬，但是只是作为将要步入社会的大学生，工资待遇自然不是很好，但是这依旧挡不住一些想要锻炼自己、自食其力的学生。
本次调查分为四个内容：学生对康康师傅方便面的购买情况分析；康师傅方便面在学生中的美誉度分析；学生对康师傅方便面的类型爱好分析；学生对康师傅方便面质量评价的分析。
一、调查的基本情况
本次调查主要运用了问卷调查法。本次调查的问卷共发放问卷150份，调查对象为广东商学院校本部的学生。把本部校区的所有学院班级编成不同号码，以各学院为单位进行随机抽样，从中各抽取1个班级，作为各学院的代表，在抽到的班级中，对所有同学进行编号，再随机抽取10名学生作为调查对象。
众所周知，人们把教师当作"人类灵魂的工程师"，称它为"太阳底下最光辉的职业"，教师已不再是"传道、授业、解惑"了，他还要负责塑造学生的人格和品德，引导学生树立远大理想，培养他们适应社会发展的能力。而随时代的发展，新时期教师所面临的是被家庭宠坏的一代人。他们幼稚、活跃、叛逆，个性张扬，同时承受挫折的能力较差。他们赶上了科技突飞猛进，社会高速发展的改革时期，他们不喜欢成年人的小心呵护和不敢放手，那么，他们喜欢什么样的老师呢？我们如何才能成为学生心目中的好老师呢？读师范专业的我们责任重大。为此我们开展了以"学生心目中的好老师"为课题的调研活动。
统计表明学生比较偏向接受的价格区间首先是3元以下（55%），其次是3~4元（44%），极少有学生接受4~5元（1%），几乎没有学生能接受5元以上（0%）（详细见表1,2和图1）。
（二）学生对康师傅方便面口味喜好分析经本次针对广东商学院学生购买方便面这一行为进行调查，我们发现：对
于康师傅该品牌的方便面产品，参与调查的男生中，有31%喜欢购买该品牌的红烧牛肉面口味的方便面，紧接其后的是麻辣牛肉面口味和酸菜牛肉面口味，分别占参加调查男生总数的16%和13%。而参加调查的女生在对该品牌方便面口味的选择中，香菇炖鸡面口味排在第一位，占被调查女生总数的34%，排在其后的是葱烧排骨面口味和酸菜牛肉面口味，分别占21%和18%。
就这样，我们有条不稳地进行调研，我们踏踏实实地完成每一项任务，我们珍惜每一分每一秒。我们要让大学生更多的了解做兼职和做志愿者的特点。我们经过课题选择、任务分配，再到筹备工作、开始调研，最后顺利完成数据统计和结果分析。我们采访勤工助学管理中心和志愿者服务中心的相关负责人，我们认真设计每一个采访问题，我们志在为同学们解开选择做兼职，还是做志愿者的困惑。
（四）局限性
1、由于经验的不足，在操作过程中显得不够专业。
2、并不是每个受调研的样本都是如实的表达自己的真实诉求，导致调查数据失真。
（五）小组成员分工情况
本次参与调研成员一共有11名，各成员间相互合作、相互帮助，遭遇困难一同讨论解决
二、调查结果分析
（一）对康师傅方便面价格接受程度分析
为了了解同学们对广商商场康师傅方便面价格接受程度，我们设计了以下调研价格区间：3元以下，3~4元，4~5元，5元以上。
而在当志愿者方面，男生和女生有着同样高的热情，大一的学生依旧是志愿者的中流砥柱。他们或是选择为身边的同学细心服务，或是选择给大自然一个新面貌，或是选择为孤寡老人送去丝丝温暖。做志愿者是忙绿的，是需要一颗无私的心的，但同时做志愿着又能看到你自身的价值，那份独特的快乐是任何事情也代替不了的。
现在的我们了解了做兼职的人数、比重，我们知道了勤管中心的尽职尽责，我们明白做兼职可以积累工作经验并丰富大学生活，虽然大家关注的大多是工资问题，但是作为一个即将踏入社会的大学生，我们还是应该注重自我的发展。
本次报告我将从以下几个板块来开展。。。
我们先来看调研背景（，）
国家发展靠人才，人才现状：季羡林，任继愈，贝时璋，钱学森，钱伟长等丧失。一方面毕业生就业难、择业难，另一方面用人单位对应聘者不满意。人才培养靠教育，教育现状：应试教育，行政干预过多，偏科文理教育，缺乏创新教育，缺乏品德教育等。高分低能，只会学习，不会做人。当然，国家出台了中长期教育规划纲要。
该阶段的工作主要是对回收审核后的有效调查问卷进行计算机数据录入，再分类归纳整理，并通过调查结果构建数据分析模型。
第四阶段：撰写并提交调查报告。时间为：从6月10日至6月20日该阶段的工作主要是对汇总整理和分析后的资料进行讨论，根据调查结果作出假设，并就该假设查询更多相关资讯，在进一步的分析与讨论后，共同撰写调查报告，最终提交给老师。
在做报告之前，我先对我们的调研活动做一个简单的介绍。
?调研时间：2011年7月18日至2011年7月24日
?调研地点：湛江市东海岛民安镇
?调研课题：学生心目中的好老师
?调研人员：10化本1班"花蕾"三下乡社会实践服务队调研组?调研组成员：
?指导老师:
?调研论文：已由调研组的管伟健、禇燕琼及林海妍同学合作完成并获优秀奖
结果显示，抽样调查在经济、管理、国际等15个学院进行本次调查发放问卷150份，实际回收问卷134份，回收率约为89%，其中，有效问卷为78份，有效率约为58%。
本次调查中各学院人数所占的比例：资源与环境学院占1/15，经济贸易与统计学院占1/15，信息学院占1/15，数学与计算科学学院占1/15，外语学院占1/15，财税学院占1/15，公共管理学院占1/15，金融学院占1/15，旅游学院占1/15，人文与传播学院占1/15，法学院占1/15，会计学院占1/15，工商管理学院占1/15,继续教育学院占1/15，国际学院占1/15（详见表1）。
该阶段的工作主要是讨论明确调查主题和目的，就该主题确定调查的内容、对象、方法和流程等问题，然后搜集相关资料，进行人员分工，并设计调查问卷和制定详细的工作计划。
第二阶段：实施调查。时间为：从6月1日至6月2日
该阶段的工作主要是随机抽取调查对象，向调查对象发放与回收调查问卷。
第三阶段：资料汇总整理与分析。时间为：从6月3日至6月7日
此次调研活动不仅让我们了解了兼职和志愿者的情况，更让我们体会到大家朝着同一个目标前进的快乐，"舟宇胜翼队"我们是最棒的！
谢谢大家。篇二：调查报告解说演讲稿
关于学生心目中的好老师的调查报告（解说演讲稿）
亲爱的同学们，大家早上
好。我是10化本1班的孙俊飞。很高兴能在这里做这样一场报告，也很感谢大家在百忙之中过来听这场报告。
调研过程的困难？
语言不通，获取信任
作为师范生的我们现在该怎么做，有何标准？
开场白：自由发挥，老师们同学们下午好之类的
众所周知！随着人们生活节奏的不断加快，人们的日常饮食生活被深深打上时代的烙印。而方便面以其快速方便食用的特点，给大家提供了极大的便利，所以它成为很多人生活中不可缺少的食物组成部分。而在中国方便面市场上，一提起方便面，很多人会不由自主的想起康师傅这个台湾品牌，可以说在品类众多的方便面市场中，康师傅方便面占据非常重要的市场地位。由于大学生的消费和生活习惯与方便面的特点十分契合，所以大学生是方便面的重要消费群体。因此我们08工商3班第三调查小组通过对广东商学院本部校区的康师傅方便面市场、价格、同类商品等的系列调研。通过问卷调查，分析数据，为提高康师傅方便面在广东商学院的市场占有率提供服务。
而作为一个志愿者，我们不仅可以提升自己的交流能力与沟通能力，还可以发扬无私奉献的精神，赠人玫瑰，手有余香，做一个快乐的志愿者，做一个有奉献精神的人。
大学为我们提Biblioteka Baidu了一个大的舞台，让我们可以更好的了解自己，了解社会，让我们可以不断进步，不断扬长避短，让我们能学以致用，发挥自己的特长，让我们获得我们应有的回报。作为一个学生，不管是做兼职还是做志愿者，我们都应该先以学习为主，再根据实际情况做出恰当选择。
教育的前线工作者是教师，教师现状。。。
教师的后备资源是师范生，师范生现状。。。
接下来是调研目的及意义。。。
然后是调查对象及相应调查方法。。。
在这里我用图片向大家展示一下我们的调研过程。。。
在这里我选取了问卷中的14道题对问卷调查的内容及结果进行讲述。。。下面是调研结果分析总结。。。
接下来是调研成果及建议。。。
补充说明：为保证调查问卷的真实性、完整性和有效性，抽样调查的问卷统一打印出来，标上编号之后，再平均分配给每一位组员跟踪发放、调查和回收。
（三）调查过程
本次调查活动的实施过程主要包括调查准备、实施调查、资料汇总整理与分析、撰写并提交调查报告等四个阶段。
第一阶段：调查准备。时间为：从5月22日至5月29日
态度决定一切，习惯影响一生。
请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习，我们要给予学生肯定。苏霍姆林斯基也说过："教师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。"可见，在教学的过程中，老师的影响力是多么的大。
小学的任务就是逐渐地使儿童养成不仅在体力劳动中而且在脑力劳动中克服困难的习惯。应当使儿童懂得脑力劳动真正的本质，那就是：要努力地开动脑筋，要深入地钻到事物、事实、现象的各种复杂而微妙的关系、细节和矛盾中去。不要让学生感到一切都轻而易举，不知道什么叫做困难。在掌握知识的过程中，要同时培养脑力劳动的素养和意志力，就是从自己向自己提出目标、集中智慧的努力、思考和理解以及进行自我监督。
国外与国内教育的区别：国外先教学生做人，再教他们学习，国内相反。本次报告到此结束，谢谢的家的关注与支持，有不足之处也请指出。
问题部分：
调研的收获？
为何当时会想到以此为课题？
此课题为何要向家长等非学生调查？
间接了解情况，学生与家长会交流
调研过程如何做到问卷的百分之百回收并且百分百有效？
调研组十个人，人手充足，一对一或一对二发放并回收后才进行下一批的调查，这样就可以确保。。。
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是第八小组--"舟宇胜翼队"的吴玲莉，很高兴能代表我们队站在这里向大家展示"舟宇胜翼队"这两周努力合作的成果。
我们该如何度过这四年，是浪费每一天还是不断充实自己；是把青春消耗在寝室里、电脑前，还是让青春在实践中绽放光彩？显然，兼职和志愿者是我们最好的选择。然而大学生是该选择做兼职，在大学里赚自己的第一桶金？还是选择奉献自己的一份力量，做一名无私的志愿者？下面就请跟着我们的步伐来看看大学生们的真实想法吧。
在这次调研中，作为一个团体，我们各自有着自己明确的分工，虽然我们关注着不同的工作，但是我们心中有着共同的目标，那就是向大家交出一份令人满意的调研报告。晚自习后我们围在一起，分享自己对课题的想法；我们认真倾听，完善内心调研过程的计划；我们积极讨论，表达自己对调研方法的意见；我们认真记录，留下每一个成员奉献的足迹。我们珍惜每一次讨论的时刻，因为每一次我们都可以了解自己的队友多一点；我们记录每一次相聚的时间，因为我们是一个集体，我们有着共同的目标。