教科版三年级下册科学全册ppt课件

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最新三年级下册科学全册(教育科学出版社)PPT课件

最新三年级下册科学全册(教育科学出版社)PPT课件
2、动物的分类方法:
第一种方法:按是否变态分为两类。 变态 (如蚕、蝴 蝶、苍蝇),不变态 (如鸡、鱼、狗)。
第二种方法:按繁殖方式分为两类。 卵生(如蚕、蝴 蝶、苍蝇、鸡),胎生 (如兔子、猪、狗)。
2021
54
7、我们的生命周期
儿童:15岁及以前 青年:16岁到35岁 中年:36岁到60岁 老年:60岁以后
直立茎 (如凤仙花)
缠绕茎 (如牵牛花)
茎 攀缘茎 (如葡萄)
匍匐茎 (如红薯)
2021
22
第二单元 动物的生命周期
教学目标:
指导学生认识动物的生命周期,通过让学生 亲历养蚕的过程,了解蚕从卵中孵化,经过生长 变化成蛾,然后产出卵,最后死亡这一生长变化 的生命全过程。在此基础上建立动物生命周期的 模型,并运用这个模型去认识各种动物以及人的 生命周期现象。
1、种子萌发先长根,再长茎和叶,植物的根 向下生长,根的生长速度很快。 2、植物根的作用:能够吸收土壤中的水分和矿 物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定 在土壤中。 3、在试管内滴植物油的作用:防止水分蒸发。
2021
14
4、种子变成了幼苗
视 频:《植物怎么生存》 思 考:植物生长所需要的养料哪来?
9、蚕的一生经历了(出生)、(生长发育)、 (繁殖)、(死亡)四个阶段,这个过程就是蚕的 (生命周期)。蚕的生命周期大约为56天。
2021
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疑问:
31页:蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。 32页:蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四 个阶段。 四种形态和四个阶段是一回事吗?
如何解释: 不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。
教学目标:
引领学生认识植物整个生命过程所发生的规 律性的变化,理解植物的生命周期现象。组织学 生亲自种植植物,在学生种植活动的过程中,引 领学生关注植物生长过程所发生的变化,引发学 生对植物生长变化的思考,研究根、茎、叶在植 物生长变化过程中的作用。

教科版科学(2017秋)小学三年级下册全册教学课件

教科版科学(2017秋)小学三年级下册全册教学课件

探索:在一条轨道上比快慢
要点:
①将小组成员分为操作员、计时员、发令员和记录员。 ②发令员的位置最好在终点处,以便看清小球到达终点并及时发令停止计时。 ③发令员尽量使用一个字的口令,如“跑”“停”。 ④计时员操作秒表要与发令员的指令同步。 ⑤操作员放开小球也要和指令同步,并且不能给小球施加助力。 ⑥记录员除了记录结果,还要注意观察小球是否出现卡顿等异常情况,必要时提醒 小组成员重新开始。
2.各种各样的运动
生活中的物体是怎样运动的?
探索一
用多种方法让这些物体运动起来,观察并比较, 他们的运动方式一样吗?
物体的运动有多种形式,如:前进、后 退、转弯、旋转、滚动、振动、绕圈等。
探索二
在这些并交流。
拨动尺子,圆点上下振动
拨动指尖陀螺边缘,圆点转动
思考:如果换个位置贴上圆点,观察到的运动形式 和之前一样吗?
生活中的各种物体有哪些运 动形式?
物体的运动有多种形式, 如:前进、后退、转弯、旋 转、滚动、振动、绕圈等。
回忆坐旋转木马的场景,画出人的运动形式
教科版科学三年级下册
第一单元《物体的运动》
3.直线运动和曲线运动
直线运动:运动轨迹是一条直线的运动 曲线运动:运动轨迹是一条曲线的运动
判断生活中更多物体的运动形式
教科版科学三年级下册
第一单元《物体的运动》
4.物体在斜面上运动
我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?
可能静止不动
可能滚动
可能滑动
探索一
做一个较低的斜面
探索二
观察木块在斜面的运动
探索三
科学态度目标 (1)感受比较物体运动快慢的乐趣。 (2)愿意与同伴合作探究相同距离内运动的快慢。 (3)能认真观察实验现象,并以事实为依据,开展交流研讨。

教科版三年级下册科学《太阳、月球和地球》PPT教学课件

教科版三年级下册科学《太阳、月球和地球》PPT教学课件

课堂小结
同学们,通过制作、展示和交流海报,我们对地球有了足够丰富的了解,更 为关键的是,我们掌握了收集,筛选,整理资料和制作海报的方法,这将帮我们 更好地梳理将来学习的知识。
教科版小学《科学》三年级 下
太阳、月球和地球
聚焦
聚焦问题:我们已经对太 阳,月球有了初步的认识。 想一想,如果选择一种颜 色表示太阳和月球,你会 选择什么呢?
画一画太阳和月球的颜色
给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
确实地球海报的主题颜色
可以是蓝色,白色,绿色,彩色等。如果选择选择蓝色,那么对应地,主题 海报就也好呈现地球的蓝色资源,比如丰富的液态水,蓝天,蓝鲸,蓝色水 母等等。
小组讨论一下哦!
参考
制作海报方法指导
收集资料的途径多 种多样!
海报实例
海报制作流程
确定 内容 小组 课后 课堂 展示 色彩 设计 分工 收集 制作 交流
展示交流海报
研讨
① 通过制作主题海报并交流,我们了解到地球的什么新知识? ② 相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点? ③ 我们对地球家园又产生了什么新的问题?
太阳、地球和月球
想一想:用什么颜色表示太阳和月球呢?
该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢?
给太阳、月球涂上颜色,并说明原因。
收集和选用与地球有关的图片和文字资料
讨论和确定地球海报的主题色彩 制作海报 展示和交流
了解了地球的什么新知识
相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点?
我们对地球家园又产生了什么新的 问题?

教科版科学三年级下册 1.仰望天空 课件(共20张PPT)

教科版科学三年级下册 1.仰望天空 课件(共20张PPT)
4、月球地貌最主要的特征是分布着众多的(B ) A沙漠 B火山 C环形山
C
太阳
月球
发光发热 非常重 比地球大 有黑子 是恒星
白天有太阳
不发光不发热
球形 比地球小 是卫星
没有生命
会变形 表面凹凸不平
东升西落 步比较,你知道太阳 和月球有哪些相同和不同? 问题2:关于太阳和月球,你还想知道什么?
1、白天,太阳在天空中的变化是( A) A东升西落 B 西升东落 C 固定不变
2、太阳和月球的共同特点( ) A会发光 B 都是球体 C 表B面有环形山
3、太阳和月球中,与地球距离较近的是( ) A太阳 B 月球 C 一样近
月球
不发光不发热 比地球小 是卫星 会变形 球形 晚上有月亮
东升西落
太阳和月球的维恩图
太阳
月球
发光发热 非常重 比地球大 有黑子
是恒星 没有生命 球形 白天有太阳 东升西落
不发光不发热
比地球小 是卫星
会变形 球形
表面凹凸不平
晚上有月亮 没有生命
东升西落
太阳和月球的维恩图
太阳
月球
发光发热 非常重 比地球大 有黑子
谜语
早晨跳出东海面, 傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它, 冬天人人都喜欢。
谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
教科版小学科学三年级下册第三单元第一课
1. 仰 望 天 空
问题:关于太阳和月球,我们都知道什么? 它们有什么相同和不同?
太阳和月球的维恩图
太阳
月球
太阳和月球的维恩图 太阳
月球
发光发热
比地球大
是恒星 球形 白天有太阳 东升西落

教科版三年级下册科学全册课件

教科版三年级下册科学全册课件

磁铁内部的电子自旋方向一致,形成 了一个强大的磁场。
磁铁的磁力大小和方向与磁铁的材料 、形状等因素有关。
05
CATALOGUE
温度与水的变化
温度的变化与影响
温度的概念
温度是表示物体冷热程度的物理 量,常用单位是摄氏度。
温度的变化
温度会随着环境条件的变化而变 化,如季节、气候等。
温度对生物的影响
温度会影响生物的生长、繁殖和 代谢等生理过程。
感谢观看
水的三种形态
固态
在低温下,水会变成固态,即冰。
液态
在常温常压下,水是液态。
气态
在高温下,水会变成气态,即水蒸气。
水循环与环保
水循环
水通过蒸发、凝结、降水等过程循环,形成水圈的大循环。
水的利用与保护
人类通过取水、用水、排水等环节利用水资源,同时需要保 护水资源,防止水污染和过度开采。
THANKS
磁铁的应用
01
02
03
04
磁铁在日常生活中的应用非常 广泛,如冰箱贴、耳机、扬声
器等。
在科学实验中,磁铁可以用来 研究磁场、电流等物理现象。
在医疗领域,磁铁可以用来治 疗肿瘤等疾病。
在工业生产中,磁铁可以用来 制造电机、发电机等设备。
磁铁的原理
磁铁的磁力是由磁场产生的,磁场是 由磁力线组成的。
当磁铁靠近金属时,金属内部的电子 自旋方向也会受到磁铁的影响,形成 磁化现象。Fra bibliotek出生环境
描述动物在何种环境中出 生,如陆地、水中、空中 等。
出生过程
详细解释动物出生过程, 包括分娩、孵化等。
动物的成长
成长阶段
成长变化
介绍动物成长的不同阶段,如幼年期 、成长期、成熟期等。

教科版三年级科学下册全册课件

教科版三年级科学下册全册课件

形状
大小
颜色
黄豆
绿豆
红豆
凤仙花种子
花生
玉米
观察提示:
1、共同观察1种种子,再观察其它的。 2、轻声讨论、及时记录(文字、图画)。 3、合理使用放大镜。
形状
黄豆
圆形
绿豆 椭圆
红豆
椭圆
凤仙花种子 圆形
水滴状、
大小 中等大 较小 较小 很小、 较大 中等大
颜色
黄色 绿色
暗红色
5月16日(长出花蕾,也就是花芽)
判断:凤仙花出现花蕾时就不 再生长了。 ×
凤仙花从成熟到衰老死亡 的过程也是生长过程,只是植 株高度变化不明显了。
花蕾长在叶 腋部位, 凤仙 花出现花蕾时 ,植株就不再 长高或者增长 缓慢了。
5月23日(开花,播种后两个月)
凤仙花 的萼片 成角状 弯曲。
凤仙花盛开 后凋谢,花 的一部分逐 渐发育,长 出果实。
不同植物的种子,它们的形状、 大小、颜色等各不相同。
但它们都能生长成一株植物。
让我们剥开种子,看看能发 现什么?
种子要如何保存呢?
阴凉、通风 。
这个办法不错!
播种前我们要准备好:
• 查阅凤仙花的资料,了解栽培方法; • 准备好播种所需要的材料和工具。
1.2
了解凤仙花
▪ 凤仙花 别名: 指甲草.透骨草.金凤 花.洒金花,因其花头、翅、尾、 足俱翘然如凤状,故又名金凤花。
▪ 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉, 产中国和印度。 凤仙花茎高40100厘米。
▪ 3—9月进行播种,以4月播种最为适 宜,移栽不择时间。 生长期在4—9 月份,种子播入盆中后一般一个星 期左右即发芽长叶。
▪ 凤仙花性喜阳光,怕湿,耐热不耐 寒,适生于疏松肥沃微酸土壤中。

科学三年级下册全册全套课件(教科版)

科学三年级下册全册全套课件(教科版)

新知讲解 记录我们的想法
用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植 物一生的生长变化过程画下来和写下来。
我知道的植物生长变化的过程
新知讲解
新知讲解
植物的一生经历了哪些变化?
种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死
新知讲解
有些植物可以利用根、茎、叶繁殖后代。
番薯——可以用 块根繁殖,也可以
用茎扦插繁殖
新知讲解
教科版
三年级
(下册)
[精品]
第一单元.植物的生长变化
科学教科版 三年级下
1.1 植物新生命的开始
科学教科版 三年级下
导入新知
它们是谁?你知道它们是怎么来的吗?
妈妈生的
导入新知
这些植物又是怎么来的呢?
由种子发 芽长大而

新知讲解
回顾:它们又经历了什么样的变化呢?
植物在它们的生命过程中都要经历出生、 繁殖、成长、衰老直至死亡的过程。
新知讲解
播种方法
小组讨论
新知讲解
小组汇报
一、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。
新知讲解
小组汇报
二、准备花盆和土壤
把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量 的土壤
你知道盖小瓦 片的作用吗?
防止花盆内积水使 凤仙花种子糜烂
土壤的选择有 什么要求?
(疏松、肥沃、微酸)
新知讲解
小组汇报
( 1)
(4 )
(2 )
课堂小结
每一株植物就是一个小生命,把植物作为我们 人类的朋友,我们共同拥有一个大家园,在这座美 丽的星球上,无论缺少了谁,都会变得不再美丽。 所以,我们要爱护植物,了解它们的生长过程、习 性,对我们人类也有很大的好处,可以让我们更和 谐的相处,把我们的地球变得更美丽。
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不同的种子,它们的形状、大小和颜色 等都是各不相同的。
15
掰开一粒种子看一看
16
种子的内部构造
猜一猜:种子的里面有什么? 如何才能看见种子的里面呢?
方法:将种子浸泡在水中一会,剥去外 皮,然后用手掰开来看。
种子内部:胚芽、胚根和子叶。
17
这些种子形状和大小有各种各样的, 但它们的结构基本相同
胚轴 胚根
1
2
3
下面的图片中是些什么动物,你知道是怎么来的吗? 从鸡蛋里孵出来的
狗妈妈生出来的
4
你还知道植物是从哪里来的吗?
5
植物也是有生命的! 6
上学期我们已经知道了:
植物在它们的生命过程中都要经历出 生、繁殖、成长、衰老直至死亡的过 程。
7
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
8
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
在透明玻璃杯内进行种植
播种了凤仙花以后要做什么? 34
种植植物形成认识
种子的胚根冲破种皮,形成根; 胚芽也生长和伸长,形成茎和叶,
胚轴成为连接根和茎的部分。 子叶为种子萌发提供营养——脱落
35
我们的种植行动现在开始!
36
观察的内容有哪些?
注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况: 种子先长出什么,再长出什么。
22
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了解凤仙花
凤仙花 别名: 指甲草.透骨草.金凤花.洒金花,因其花 头、翅、尾、足俱翘然如凤状,故又名金凤花。
凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉,产中国和印度。 凤仙花茎高40-100厘米。
3—9月进行播种,以4月播种最为适宜,移栽不择时 间。 生长期在4—9月份,种子播入盆中后一般一个星
期左右即发芽长叶。
长出花蕾, 也就是花芽
开花,播种 后两个月
40
观察时的注意事项
要记录生长变化过程中的几个关键时间: 播种——生根——发芽——花蕾——
开花——结果——成熟 以上时间要准确记录,除文字外,
最好配有照片或图画最好要有自己独特 的发现。
41
二、文字图片式
凤仙花生长日记
姓名:
时间:
生长 凤仙花长二、出文了字图一片对式 变化 叶子,这对叶子与 记录 第一对不同
2、不同植物的种子,它们的____、_____、____、种皮 等各不相同。
3、播种凤仙花的方法是____、____、____、____。播种 植物时要注意:要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子; 要将一块小瓦片放在花盆的出水处;种子放在深度约1厘米 的小坑后再用土____;之后浇上_____放温暖处;已经成 株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要____。
42
三、日记式
43
练习
1.植物的生长需要阳光,( 养)料,适宜的水分和
空气
( )等。
2.在播种之前,挑选那些饱满的,没有受伤的种 子的过程选叫种做( )。
3.在花盆里播种凤仙花种子,先准备好花盆和土,
把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后再装进细 土。这样做是为了( 防止积水 )。
4.熟话说“一年之计在于春”,所以一般(春天 ) 是播种的好时节。
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四、浇水
往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放 在温暖的地方。
32
1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,装进一些土壤,使纸巾贴住 杯壁。 2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间(不同的方向都放置种 子)。 3. 往土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。
你还有别的方法吗?
33
怎样才能看到种子在土壤中的变化?
5.在种植凤仙花的过程中,我们可以用( 文)字, 图(画 )和照(片 )等方式写观察日记。 44
根的长度
3月27日……
根的长度
4月3 日
(发芽)
4 月 12 日
长出第一 对真叶
4月14日…
长出第2对
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真叶
凤仙花的生长变化记录表
我们做的 观察到的现 根的长度 植株高度 叶的形状
事情

(毫米) (厘米) 和数量
其他
4 月 19 日
子叶变黄
4 月 28 日
5月 16 日
5月23日 ……
快速生长阶 段
9
我们还知道:植物繁殖后代的方法有
10
绿色开花植物几乎都是从 种子开始它们的新生命的。
11
让我们一起来看看植物的 种子
12
观察植物的种子
13
观察植物的种子
14
观察种子的方法
摸:了解种子的光滑程度 闻:了解种子的气味
看:了解种子的形状、大小和颜色等 测量:了解种子的重量、体积等
还可以用放大镜将植物种子观察得更仔 细
凤仙花性喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,适生于疏松肥 沃微酸土壤中。
其花形似蝴蝶,花色有粉红、大红、紫、白黄、洒金 等,善变异。有的品种同一株上能开数种颜色的花朵。
24
凤仙花
25
科学上把种子发芽叫做种子萌发
猜想种子萌发需要哪些条件? 温度 ( 阳光) 水 空气
26
怎样播种凤仙花呢?
播种方法 选种 放土 下种 浇水
播种——生根——发芽——花蕾——开花——结 果——成熟
以上时间要准确记录,最好配有照片或图画 四、最好要有自己独特的发现。
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一、表格式
凤仙花的生长变化记录表
我们做的 观察到的 根的长度 植株高度 叶的形状
事情
现象 (毫米) (厘米) 和数量
其他
3 月 2ห้องสมุดไป่ตู้ 日
(播种)
3月25日
生根 根的长度
3月26日
不同方向放置的种子根的生长方向。 每天测量一次根的长度并记录下来。 注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况:
凤仙花种子在第几天破土而出。 刚出土的凤仙花是什么样子的。 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 定期测量并记录凤仙花的高度。 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。
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观察时的注意事项
一、从播种开始记起 二、一般每周记录一次(但是种子萌发过程中根的 长度要每天记录) 三、要记录生长变化过程中的几个关键时间:
种皮
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
18
种子为什么能生根长叶呢?
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种植凤仙花
做好播种前准备工作: 准备一些凤仙花种子
查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的 栽培方法。
准备播种所需要的材料和工具。
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练习
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新 生命的,但有些植物可以用___、____、____繁殖后代。
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播种前的准备
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一、选种
要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。 这个过程叫选种
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二、花盆和土壤
选一个合适的花盆,把一块小瓦片放在花 盆的出水孔上。
你知道盖小瓦片的作用吗?
土壤的选择有什么要求?
(疏松、肥沃、微酸) 应该放多少土才是适量?
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三、播种
用手指在土中按2~3个小坑,深度约 1 厘米, 每个小坑里放1粒凤仙花的种子,再用土盖上。
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