初中部学期工作总结

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2023初中学校期末工作总结范文(10篇)

2023初中学校期末工作总结范文(10篇)

2023初中学校期末工作总结范文(10篇)2023初中学校期末工作总结范文篇1一、教育教学(一)常规教学管理井然有条1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。

2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。

3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。

4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。

5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。

6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。

由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县平评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。

音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。

其中颉鹏同学被平人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。

初中学期总结怎么写(精品8篇)

初中学期总结怎么写(精品8篇)

初中学期总结怎么写(精品8篇)初中学期总结怎么写篇1在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:一、思想方面:严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。

希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面:工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。

为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。

同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。

对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。

平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。

对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。

在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。

在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。

同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。

总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。

经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。

同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:三、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

2023年初中学校工作总结(5篇)

2023年初中学校工作总结(5篇)

初中学校工作总结____年学校全面落实教育局“12345”工作部署,紧紧围绕“创办家长满意的学校”这个中心目标,加强教师队伍、教研队伍的建设,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教育教学质量。

一、学校采取多项措施,打造一支高素质、敬业乐业的教师队伍。

1、抓师德建设,弘扬师德风范。

在全校教师中开展以“培育敬业精神,塑造师德风范,提高育人水平”为宗旨的师德建设工程,把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标,弘扬爱生敬业精神,树立先进典型,建立评比考核制度,创造浓郁的师德师风建设氛围,并使学校师德建设体制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。

2、抓继续教育,促进专业发展。

一是认真制定学校及处室工作计划,督促教师拟定切实可行的教育教学计划,并监督落实;二是加强平时督查,随时抽查教师的备课及班班通情况,对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进行检查,把检查情况以简报的形式全校下发;三是在学期末进行常规工作检查总结,并用检查结果对教师绩效进行考核,与评优考核挂钩。

四是组织推门听课。

听课小组随机到各级部推门听课,诊断教师同课异构的教学情况,提高日常课堂教学高效性,优化教学有效性。

4、开展常规教研活动。

按照不同研究方法,抓住影响课堂高效的重点问题进行突破,形成相应的认识,找到解决问题的办法。

学校评课小组对申报市公开课、学科优质课的教师,进行逐一听课,评选出学校公开课、优质课,然后通过出示校级公开课的形式,竞选更高一级公开课、优质课,在这个过程中要求全体老师参加,有效地提高了教师上课质量和水平。

5、开展“课堂教学比武”。

二、建设一支创新进取的教研团队1、校本研修“三级推进”。

建立“教研组校本研修”、“年级组校本研修”、“项目组校本研修”的三级机制,建立教研组长、年级组长、项目带头人的工作责任制,通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式,开展校本研修活动,构成学校教师专业发展。

2、积极开展小课题研究。

初中的班级工作总结简短(优秀6篇)

初中的班级工作总结简短(优秀6篇)

初中的班级工作总结简短(优秀6篇)初中的班级工作总结简短(优秀6篇)初中的班级工作总结简短要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初中的班级工作总结简短样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

初中的班级工作总结简短篇1学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。

具体如下:一、统一思想,形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。

这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。

首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。

从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。

再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。

第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。

第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。

以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。

获得学校和社会的赞誉。

二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。

为此,我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。

初中学校教育教学工作总结(5篇)

初中学校教育教学工作总结(5篇)

初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。

本学期以来,我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求和目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为抓手,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。

一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。

积极组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动,使教研活动活跃在校园中。

00、加强常规管理,优化课堂教学本学期以来,教研组加强了课堂教学的常规管理,使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求,积极促进课堂教学的有效开展。

1.严格执行课程计划,从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。

2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析,及时反思问题,吸取深刻教训。

3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。

每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。

教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4.互相倾听,互相学习。

每学期要求教师听课10节以上,并及时评课和撰写反思或对讲课的反思,以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。

00,立足校本,扎实开展教研活动。

1、以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。

努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。

初中生半学期总结8篇

初中生半学期总结8篇

初中生半学期总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!初中生半学期总结8篇学期总结是对过去几个月教学工作的全面梳理和总结,对于提高教学质量至关重要,通过认真写好学期总结,我们可以及时总结教学经验,发现问题,改进方法,提高教学质量,以下是本店铺精心为您推荐的初中生半学期总结8篇,供大家参考。

关于初中教学工作总结4篇

关于初中教学工作总结4篇

关于初中教学工作总结4篇初中教学工作总结篇1本学期,我校教师在上级教育部门和中心校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的'教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化了教学教育的常规管理,执行教育行政的各种准则、理论、规章和制度,加强师德培养,加强教师队伍建设,充分调动全体教师及学生的积极性,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教育教学质量,结合本校实际,现就本学期教学教研工作的开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用。

在本学期,我们不断学习和向其他学校请教管理方法和经验,经常带着存在的问题去学习现代教育理论,学习学校管理方法,提高了自己的业务管理水平,掌握了较好的管理方法及策略。

这学期里,我们领导班子团结一致,深入分析学校的教育教学情况,制定了各项工作计划、规章制度,教学的实施及管理做到有章可循,心中有数。

教导处指导教师制定出切合各班实际的班务计划及行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了新型课堂教学方法的尝试。

本学期,通过全体教师的共同努力,全校教师业务能力及教学热心都有所提升,教学风气等方面也在逐步走向完善,并得到了周边村民的肯定和好评。

我校领导班子有了强烈的事业心和责任感,每天都是早到校,晚离校。

为了充分掌握学校的教学情况,行政领导经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握了教学的第一手资料,为课堂教学做好了依据,在学校领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,教流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设,培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平。

一学期来,我校注重对教师队伍的建设。

首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。

在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。

精选初中学校工作总结6篇

精选初中学校工作总结6篇

精选初中学校工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一学期总结(15篇)

初一学期总结(15篇)

初一学期总结(15篇)初一学期总结(15篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。

那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的初一学期总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一学期总结1回顾一学期的工作,初一年级组主要在以下几个方面做了努力并取得了一定的成绩,初一第一学期末总结。

一、开学工作。

作为起始年级在做好开学工作方面比起其它年级显得更加重要,要做的事也更多,更繁杂。

为了使全年级有一个良好的开端,初一年级组在暑假期间对开学工作的各个方面就做了仔细的研究和周密的部署,确保了开学工作高效、有序地进行。

1、严抓入口,井然有序。

为了严格有序的把好入口并接待新生及家长,我们初一年级组全体教师在8月20日前完成了新生的招生及分班考试的试题命题,在8月20日完成了学生的分班考试、指导学生注册登记、填写各类信息表,一切都是那么井然有序。

9月1日,学生正式开学上课。

2、狠抓常规,迅速入轨。

在开学初,各班主任充分利用各种机会和学生接触,了解学生状况,为班级分组做好准备。

另外,还组织学习了《中学生日常行为规范》,为全年级学生在常规方面的迅速入轨从思想做好的准备。

有利于课改和小组化管理的座位,全年级在开学第一天就统一排列到位了。

开学第一课就以小组合作的形式进行了。

其它方面如早晚自习,值日工作,“三禁一穿”等等各班都迅速进入了正轨。

二、适应性教育。

初一年级2个班级80名同学中又三分之一的同学没有住过校,甚至没有离开过家,再加上中学学习和小学学习有着很多不一样,所以如何让学生迅速适应中学生活和住校生活,开学之后,马上就成了我们的工作重点。

开学第二周我们就如何适应中学生活召开了一次年级学生大会,从面上对学生做了统一做了要求和指导,各班还利用多次利用主题班会和主题夕会对这两个问题进行讨论,争取让一大批适应较强的同学先适应下来。

初一级部工作总结6篇

初一级部工作总结6篇

初一级部工作总结6篇篇1一、工作回顾本学期,初一级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任和任课教师的共同努力下,在教育教学工作方面取得了一定的成绩。

现将本学期的工作总结如下:1. 教育教学方面我们始终把学生的健康成长放在第一位,严格落实教学常规,全力推进素质教育。

在日常教学中,我们加强了对备课、上课等教学环节的监控,并定期对学生的学习状况、教师的教法、学法的指导、教学目标的落实、考试评价等情况进行抽查。

通过这些措施,确保了教学质量的不断提高。

同时,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,积极开展学生实验操作、科技制作、艺术比赛等活动,让学生充分发挥自己的特长,并培养团队合作精神。

2. 班主任工作方面本学期,我们加强了班主任工作,要求班主任认真组织好每一次主题班会,注重培养学生的道德品质和文明行为习惯。

同时,我们定期对班主任工作进行评估和总结,及时发现问题,及时解决问题,促进了班主任工作水平的不断提高。

二、经验教训在工作中,我们也积累了一些经验教训。

首先,要注重培养学生的学习习惯,特别是课堂学习习惯。

其次,要加强对学困生的帮扶工作,建立有效的帮扶机制。

第三,要注重培养学生的文明行为习惯和环保意识。

第四,要加强与家长的联系,形成家校合力。

第五,要注重提高教师的业务素质,特别是青年教师的业务能力。

三、展望未来在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高教育教学水平,为学生的健康成长和学校的发展做出更大的贡献。

具体来说,我们将重点做好以下几个方面的工作:1. 继续加强对学生的思想道德教育和文明行为习惯的培养,提高学生的综合素质。

2. 加强对学困生的帮扶工作,建立更加有效的帮扶机制。

3. 继续加强对青年教师的培养,提高教师的业务能力。

4. 积极探索新的教学模式和方法,提高课堂教学效率和质量。

5. 加强与家长的联系,形成家校合力,共同促进学生的成长。

总之,初一级部的工作任重道远,我们将继续努力,不断探索,为学生的健康成长和学校的发展做出更大的贡献。

初中开学工作总结7篇

初中开学工作总结7篇

初中开学工作总结7篇第1篇示例:初中开学工作总结一、总体工作概况初中开学工作是学校每年的重要节点之一,是为学生们新学期的学习和生活做好准备的关键环节。

今年,学校在开学工作中取得了较为成功的成绩。

二、教育教学工作1. 教育教学计划:制定了新学期的教育教学计划,明确了每个学科的教学目标和重点内容,为教师们有序展开教学工作提供了指导。

2. 教师队伍建设:对教师进行了培训,提高了他们的教育教学水平和专业素养,为学生们提供更优质的教育资源。

3. 学生学业辅导:制定了学习计划和考试安排,开展了学习指导和课外辅导活动,帮助学生提高学业成绩。

三、学生管理工作1. 学生入学报道:帮助学生顺利完成入学手续,确保入学过程顺利进行。

2. 班级管理:加强了班级管理,制定了班级规章制度,培养学生良好的行为习惯和学习态度。

3. 学生活动:组织了多样化的学生活动,丰富学生的校园生活,培养学生综合素质。

四、家校合作1. 学校家长会:积极开展学校家长会活动,与家长沟通交流,促进家校合作,共同关注学生的成长。

2. 家长信箱:建立了家长信箱,为家长提供咨询和反馈渠道,及时解决家长关注的问题。

五、安全工作1. 安全检查:加强了校园安全检查和防范措施,确保学生的生命安全和身体健康。

2. 应急预案:制定了学校应急预案,做好各种突发事件的应对准备,保障学生的安全。

六、党建工作1. 党建活动:组织了党支部活动,深入开展主题党日活动,引导师生践行社会主义核心价值观。

2. 队伍建设:加强了党员教师队伍建设,提高了党员教师的先进性和纪律性,为学校的发展提供了坚强的政治保障。

七、心得体会初中开学工作是学校工作的重要组成部分,需要全体教职员工的共同努力和团结合作。

通过此次工作总结,我们更加深刻地认识到了工作中存在的不足和问题,也更加清晰地指出了今后的改进方向和重点。

相信在全体教职员工的共同努力下,学校在新学期将迎来更加美好的明天。

第2篇示例:初中开学工作总结初中新学期的开学工作已经顺利结束,我们又迎来了一年一度的新学期。

初一级部工作总结7篇

初一级部工作总结7篇

初一级部工作总结7篇篇1本学期,初一级部在学校领导的关心支持下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了各项教育教学任务。

现将半年来的工作情况总结如下:一、工作思路本学期,初一级部以“狠抓常规管理,促进师生发展”为工作思路,以“全面提高学生素质,提升办学水平”为目标,以“精细化管理,星级评价”为手段,落实教学常规,更新教学观念,提升教学质量。

二、主要工作及措施1. 强化常规管理,提高教学质量(1)严格制度落实,优化教学秩序。

初一级部根据学校教学常规制度,结合级部实际,制定了更为详细、更具操作性的级部教学常规细则。

通过强化制度的学习和落实,使级部教师都能做到按时上下班,按时参加各类集体活动,按时按质完成各阶段的教学任务。

(2)加强教学检查,规范教学行为。

在做好常规检查的基础上,级部加强了随堂听课的力度,注重了原始资料的收集与整理,做到了听课必有记录,记录必有评价,评价必有反馈。

实行了教学检查周通报制度,及时掌握各学科的教学进度和教学质量。

2. 加强师资建设,提升教师素质(1)开展“青蓝工程”,发挥老教师的“传、帮、带”作用。

开学初,级部为每位新教师安排了一位教学经验丰富的教师进行指导,使新教师在业务水平和教学能力上得到了快速提高。

(2)开展汇报课活动,促进教师成长。

本学期,级部组织了多次汇报课活动。

通过汇报课活动,不仅展示了新教师的风采,也为其他教师提供了一个学习交流的平台。

3. 加强学风建设,提升学习效率(1)召开学习动员会。

学期初,级部组织召开了学习动员会,强调了学习的重要性,分析了学习的现状和存在的问题,提出了改进的措施和要求。

(2)加强学法指导。

各学科根据学生的实际情况,结合学科特点,制定了切实可行的学法指导计划。

通过学法指导活动,使学生掌握了科学的学习方法,提高了学习效率。

4. 加强德育工作,提高学生素养(1)开展主题班会活动。

本学期,级部组织开展了多次主题班会活动。

通过主题班会活动,使学生受到了良好的德育教育,提高了学生的思想认识和道德素养。

初中学期总结反思(8篇)

初中学期总结反思(8篇)

初中学期总结反思(8篇)初中学期总结反思篇1我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。

一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

这届学生用的是人教版的这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。

和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡用到即学,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。

而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。

所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。

如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。

二、注重因材施教,准确把握难易度。

我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。

在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。

有的学生更有一种丈二和尚摸不着头脑的感觉。

所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。

同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。

三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处。

教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。

这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。

在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。

并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。

坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来。

初中工作总结精选范文10篇

初中工作总结精选范文10篇

初中工作总结精选范文10篇一段时间的工作已经结束了,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

下面小编为大家带来初中工作总结精选范文,希望大家喜欢!初中工作总结精选范文1不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将这一年的工作情况总结如下。

一、教学工作:初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。

为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。

看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。

三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。

从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。

初中半学期总结参考6篇

初中半学期总结参考6篇

初中半学期总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中亮点工作总结5篇

初中亮点工作总结5篇

初中亮点工作总结5篇篇1本学期,我校初中部在各级领导的关心和支持下,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,教育教学质量稳步提高,社会声誉不断增强。

现将本学期初中部亮点工作总结如下:一、教学管理规范化、精细化本学期,我校初中部继续推进教学管理规范化、精细化,不断优化教学过程。

通过实施课前备课、课中授课、课后反思的三个环节,以及定期开展教研活动和观摩教学,教师的教学水平得到了显著提升。

同时,初中部还加强了课堂纪律管理,通过加强巡课和听课力度,确保了良好的课堂秩序,为提高教学质量奠定了基础。

二、德育工作扎实有效本学期,初中部继续以“立德树人”为根本任务,扎实开展德育工作。

通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,初中部还加强了家校联系,通过定期举办家长会和家访活动,促进了学校与家庭的密切合作,共同关注学生的成长与发展。

三、特色教育成果显著本学期,初中部在特色教育方面取得了显著成果。

通过开展艺术节、体育节和科技节等活动,学生的综合素质得到了全面锻炼和提高。

在艺术节中,学生们展示了他们的音乐、舞蹈和绘画等才艺;在体育节中,学生们展现了他们的运动能力和团队合作精神;在科技节中,学生们通过科技竞赛和科技创新活动,培养了他们的创新能力和实践能力。

四、师资队伍建设不断加强本学期,初中部继续加强师资队伍建设。

通过开展教师培训、教研活动和教学比赛等活动,提高了教师的专业素养和教学能力。

同时,初中部还引进了一批优秀教师,为学校的发展注入了新的活力。

五、校园文化活动丰富多彩本学期,初中部开展了丰富多彩的校园文化活动。

通过举办文艺晚会、运动会、文化节等活动,营造了浓厚的校园氛围,增强了学生的归属感和凝聚力。

同时,这些活动也为学生提供了展示自己才华的舞台,促进了他们的全面发展。

六、学生综合素质全面提升本学期,初中部在学生综合素质提升方面取得了显著进展。

初中学校工作总结六篇

初中学校工作总结六篇

初中学校工作总结六篇初中学校工作总结篇1本学期教务处在校长室指导下开展工作,根据突出“让学生快乐地学,让教师幸福地教”的乐学校园打造为愿景,以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”之“六力”并举的快乐学校建设为抓手,促进我校的和谐、特色、优质发展。

以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展了教学管理工作,实施“规范、科学、精细化”的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,提升了我校教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,做到了向过程要质量。

一、规范办学:严格执行课程计划,开齐开足各类课程,配齐各科师资。

严格执行作息时间规定,早中晚及课外活动时段不安排整班上课,大课间活动、阳光体育1小时、课外活动按规定正常开展。

严格执行学籍管理规定,报送数据及时准确,按时完成学籍审核工作。

二、结合“学校共同体”学习优秀教学管理经验。

本学期开展了震泽实验小学“小升初衔接教学研讨会”,与震泽片初中学校开展“期中考试联考”、“期中考试质量分析会”、“初中学生培优补差经验交流活动”、“乐活课堂展示活动”。

三、关注学生学习过程加强教学质量管理,完善“促进学生学习”的质量监控制度的建设与落实。

教务处的教学质量监控以教学环节的日常监控为主,负责组织听课、试卷命题、试卷质量分析等工作,并通过各类检查评估(教案、作业布置与批改、教学进度计划、学生评教、教研活动的开展等),严把各个教学环节的质量。

完善《震泽初级中学作业布置监控制度》、《震泽初中教师作业布置及批改的规定》、《震泽初中教学六认真要求》、《“以学论教”课堂教学评价制度》科学、有效提高学生学业水平,学校教学质量稳步提升。

优化各司其职的教学质量监控,突出教师在质量监控中的职责,优化作业管理、阶段质量检测,强化学生学业质量分析、教与学行为的改进。

(1)加强三级听课制度,监控课堂教学效果。

2024年初中部教务处工作总结5篇

2024年初中部教务处工作总结5篇

2024年初中部教务处工作总结5篇篇1一、背景时光荏苒,转眼间迎来了XXXX年的末尾,为了促进教学质量稳步提高,全面提升学生的综合素质,我初中部教务处在过去一年中尽职尽责、追求卓越。

以下是我部门本年度的工作总结。

二、教学计划的制定与实施XXXX年伊始,根据学校的整体规划,我部门紧密围绕培养德智体美劳全面发展的目标,制定了科学合理的教学计划。

通过充分调研和论证,对课程设置进行了优化调整,确保课程内容的时代性和实用性。

1. 课程设置与调整本学期,结合新课程标准及学校特色,我们对初中的课程设置进行了适度调整,增设了创新课程和实践课程,旨在提高学生的创新能力和实际操作能力。

同时,根据学生的学习反馈和教师的授课情况,对部分课程进行了微调,以更好地适应学生需求。

2. 教学进度管理严格按照学校教学进度要求,合理规划和调整教学进度。

在关键时期如期中、期末考试前,确保复习时间充足,保证教学质量。

同时,关注学生的学习负担,避免过度压榨学生时间。

三、教学质量监控与提升教学质量是学校的生命线,教务处始终将教学质量监控和提升作为核心任务。

1. 课堂教学督导定期开展课堂教学督导活动,深入课堂一线了解教师教学情况。

通过教师互评、学生评价等多种方式,对教师的教学质量进行综合评价,并提出改进意见。

2. 教研活动推动鼓励和支持教师参与教研活动,定期组织教师进行教学研讨和培训。

通过分享教学经验、观摩优秀教学案例等方式,提高教师的教育教学水平。

3. 教学效果评估通过期中、期末考试成绩分析,全面评估学生的学习效果。

针对存在的问题,制定改进措施并进行跟踪落实。

同时,开展学生座谈会,听取学生的意见和建议,进一步优化教学方法和策略。

四、学生综合素质培养以学生为本,全面培养学生的综合素质是教务处的又一重要工作方向。

1. 课外活动丰富多样积极组织各类课外活动,如学科竞赛、文艺比赛、体育运动会等。

这些活动不仅锻炼了学生的实际操作能力,也培养了学生团队协作和创新能力。

初中学校教学工作总结(6篇)

初中学校教学工作总结(6篇)

初中学校教学工作总结(6篇)学校学校教学工作总结篇1一学期来,我校教务处、教研组在教育办正确领导和市教育局教研室的细心指导下,坚持“特色求生存,质量求进展”的办学理念,坚持以构建和谐教育为宗旨,以全面提高教育教学质量为中心,以教研为基础,以课题讨论为主线,以建设高素养师资队伍为根本,紧紧围绕学期初提出的办学思路及详细教学目标,大胆创新,扎实工作,充分发挥了教务处和教研组指导监督、整合推动的功能,杰出地完成了各项任务,取得了优异的成果。

为了使今后的工作再上一个台阶,现就本学期详细工作状况作以下总结:一、加强师资培训,加强教学讨论,促进老师专业进展。

(1)组织老师连续学习新课程理论及专业学问。

理念是先导,学习是保证。

为进一步转变广阔老师的教育观念,把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们连续加强老师的理论和业务学习,采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法,通过“请进来、走出去”的方式,多方面制造条件为老师供应进修和培训的机会,使老师猎取先进的教改信息,学习先进的教育理论和实践阅历,不断提高老师的业务水平。

试验中学来我校沟通的焦玉兰、梁国秀老师对全体老师进行新课程理论及专业学问的细心指导。

(2)充分发挥教研组、备课组教学讨论的职能作用,连续开展“蓝青工程”,让拜师带徒,互帮互学,齐头并进之风连续传播,使老师无论是教学理论还是实践力量都得到很大的提高。

(3)以课题讨论和网络教研为载体,扩大老师学习视野,不断提高老师科研力量。

本学期我校连续讨论以下课题:《深化课堂教学改革,提高课堂教学效率讨论》、在课题讨论中,要求人人参加,全体合作,不断提高老师教学教研水平。

(4)仔细组织老师参与上级有关部门组织的各类活动,如赛课、撰写论文等。

通过各种活动的参加,很多青年老师在各类竞赛中取得了优异成果,他们的专业力量得以提高。

二、狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

俗语说“没有法规不成方圆”,一个学校假如没有行之有效的规章制度,其运行将是混乱无序的。

初中班级工作总结(汇编15篇)

初中班级工作总结(汇编15篇)

初中班级工作总结(汇编15篇)初中班级工作总结1一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。

现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、班级现状分析我班现有学生45人,女生17人,男生28人。

班里的学生分为三种类型,一是知道学,自控能力较好的学生。

二是肯学,但学习能力不强的学生。

三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。

每个孩子都活泼好奇心强,大部分的学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,自觉学习的能力比较弱,需要下大力气来扭转。

二、班级日常管理及养成教育九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。

学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。

怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,努力克服固执己见,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。

1、重视班委的培养,彰显其价值“火车跑的快,全靠车头带”,平时定期召开班委会。

及时掌握班内动向,以便工作的展开。

2、进行卫生改革,加强班级的卫生管理,搞好卫生工作。

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的'现象,罚也起不到较好的作用。

本学期我进行了很大的改革。

小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。

组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。

如果那组值日不干净,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。

很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。

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初中部学期工作总结
初中部学期工作总结
【思路清晰】:
1、工作重心:
* 一个中心:教学
* 两手抓:一手抓课堂,一手抓课程
* 三深入:深入课堂,深入教师,深入学生。

* 四注重:注重交流,注重思考,注重研究,注重实践。

2、工作准则:
* 民主和谐,高效务实,强化制度,重在落实。

* 尊重差异,张扬个性,鼓励赏识,激发热情。

* 做研究型学校(做研究型管理者、做研究型教师、做研究型学生)
3、工作宗旨:
让责任成为一种品质
让服务成为一种骄傲
让研讨成为一种习惯
让激励成为一种动力
让创新成为一种潮流
4、教学原则:严、实、活、新
严 -- 严格管理真诚关爱
实 - 实事求是高效务实
活 - 教法灵活高效课堂
新 - 改革创新锐意进取
【目标明确】:
1、努力打造一支业务精湛,高效务实,和谐向上的班主任队伍和教师队伍。

2、加强班级常规管理,培养学生良好的学习习惯,形成健康良好的班风学风,提高学生自主管理能力,促进学生的自主发展。

3、开设丰富多彩的活动课程,逐步形成宿迁分校特色课程体系。

如学科活动、社会实践课程、课外阅读课程、心理辅导和研究课程、家长学校课程等。

4、继续深入课堂,努力打造高效课堂,积极探索分层教学, 全面提高教学质量。

5、初三教学质量稳步上升,力争达线率45%以上
6、年级组学生培养目标:初一:培养习惯,认识自我,做合格
附中人。

初二:磨练意志,挑战自我,做优秀附中人。

初三:实现理
想,超越自我,做卓越附中人。

【分工精细】:
崔x :副校长分管初中部教育教学;侧重高效课堂建设、课程建设、家校联系工作、毕业班等工作。

张x :校长助理兼学工部主任分管初中学工部工作;侧重教师队伍建设、制度建设、环境文化建设、德育课程、年级组工作。

李x :初中教务部主任分管初中教务部工作;侧重分层教学、集体备课、绩效考核、高校课堂建设等工作
高x :初中学工部主任助理兼团委书记协助张坤做好学
工部工作
侧重班级常规管理、教师值班、大型活动、学生会、团委等工作。

许x :初中教务部主任助理协助李旭东做好教务部工作侧重教学常规、教科研、毕业班等工作。

大胆创新】:
一、将“周前会”、“行政例会”改为“教育教学研讨会”
1、高校课堂论坛
2、班级管理经验交流
3、复习方案研讨
4、阶段性工作总结
5、观看视频《寻找最美乡村教师》
二、将“值日制”改为“值周制” ,实行“部门领导带班制”,“实名制通报制” ,加强过程性管理和评价。

三、课程改革
1、体育课试行2+1 模式
2、开发38 门选修二课程
3、社团课程改革:课程超市尊重学生自主选择;课程内容更加贴近学生生活;课程评价更加完善和提高课程质量。

4、课表调整:每周半天教研组活动时间,加强教研组建设。

四、年级组德育工作系列化、目标化七年级:培养习惯,认识自
我,做合格附中人。

1)行为习惯系列讲座1--- 张雷生对中学生行为规范和
一日常规开设讲座。

2)行为习惯系列讲座
张校长对宿舍文化及还存在
2---
的问题开设专题讲座
3)行为习惯系列讲座
请高辉老师开设成才首先成
3---
人的专题讲座
4)行为习惯系列讲座4---请汤校长开设了文明礼仪专题讲座。

八年级:磨练意志,挑战自我,做优秀附中人
1)“十四岁我已长大” 德育课程感恩励志篇——主讲人:张艳。

2) -------------------------------------------------------------- “十四岁我已长大”德育课程心理健康篇 ----------------- 在心里种下一颗健康的种子。

3)“十四岁我已长大”德育课程之爱国励志篇-- 纪念“一二.九”朗诵比赛
九年级:实现理想,超越自我,做卓越附中人
1)多次召开主题班会进行理想教育、生涯规划、人生目标、学习方法等。

2)多次开设主题微型讲座
3)多次召开班情分析会
4)多次召开教学研讨会
5)多次召开分层次学社会
6)针对薄弱学科实施包保制度
7)多次组织撰稿出版《九年级简报》:探究课堂教学,发现身边的感动,充满人文的提醒,激励赏识教育,案例凝聚创造奇迹的力量。

8)三次召开主题鲜明的家长会。

提醒和指导家长做好周末课程和假期生活学习指导。

五、分层教学、分层辅导、分层管理:备课组分a、b 两个小组进行集体备课,进行分层次教学。

不同层次,不同进度,不同难度,不同的教学方式, 不同的作业设置;制定不同的考核标准进行过程性评价和考核。

六、每周一次的年级组班主任研讨会,每月一次德育工作主题研讨会和教学工作主题研讨会,提高问题意识、加强队伍建设、形成浓厚的研讨氛围。

七、文化建设彰显个性本色,外部环境焕然一新:班级文化(花草、字画、标语)、走廊文化(教师风采、名著介绍、电子屏)、宿舍文化、办公室文化。

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