小记者培训(现场采访的基础知识附技巧两篇)

小记者采访基础知识（附技巧两篇）

一、报纸怎样制作？

1.记者采访、写稿——

2.编辑改稿——

3.总编签稿——

4.编辑排稿——

5.印刷发行

二、什么是记者？什么是小记者？

1、记者就是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员。——记录真实的事情。

2、小记者就是专门为校黑板报、校广播站、校电视台等进行采访报道的学生记者。

三、小记者要具备哪些素质？

1、爱看报，勤思考，做好笔记；

2、交朋友，爱提问，善于倾听；

3、多练笔，勤写作，敢于发表；

4、爱学校，爱家人，乐于助人。

四、记者工作分几个步骤？

第一步：采访搜集与采访有关的事实材料。

①查阅有关资料，了解采访对象是谁，与此人相关的事件，事件的前因后果，制定采访计划和采访提纲；

②准备采访工具，如：笔、采访本、照相机、摄像机、通讯器材、交通工具等。

第二步：采访，寻找问题的答案。

约定采访的时间和地点，当面采访或者电话采访，根据自己的采访提纲提问。

第三步：写稿，把采访到的材料，整理加工形成新闻报道。

有的可以写成短消息，有的可以写成通讯，有的可以写成特写等。

第四步：迅速向新闻机构发回稿件。

1、可以通过电话、传真、电报、电子邮件等方式传递，目前最快的要算现场直播了。

2、遇到一些重要的新闻，为了抢时间，记者边采访、边写、边发。

五、什么是采访？

新闻记者为了采集新闻素材（“找料”）所进行的工作。

六、采访的特点：

1．采访是写作的基础

2．采访有时间的限制

3．采访有明确的目的

七、采访的方式：

1．“一对一”式采访

2．“一对多”式采访

3．“多对一”式采访

4．“多对多”式采访

5.参加会议采访

6．现场观察

八、采访礼仪：

1．自我介绍、开场

2．电话礼仪

3．着装礼仪

4．采访时的礼仪

九、采访的开场白：

1．自我介绍、开场

来自哪个媒体，叫什么名字；

采访的原因、目的；

征求采访时间或征求是否接受采访。

例如：XXX，您好！我是汨罗市职业中专学校“青江广电”的小记者XXX，我想就“XXX”这个主题采访一下您，请问您能接受我的采访吗？2．电话礼仪

•礼貌用语：老师、您好、请问、谢谢、再见、麻烦您

•自我介绍、确定对方是否自己要找的人。

•打电话的时间：办公时间（如周一至周六上午8：30—下午5：30），避开休息时间

3．着装礼仪

1、头发整齐、脸容干净、室内不戴帽子

2、不穿短裤、背心、拖鞋

3、上衣、裤子、裙子、鞋子搭配得体

4．采访时的礼仪

1、举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的

语调；

2、表情放松，目光专注，应看着对方的鼻尖或嘴巴处，态度温和果断；

3、无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应急躁；

十、采访技巧：

➢熟记采访问题，尽量简洁、明了地提问，直接采访的目的；

➢简单做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘；

➢采访完毕，应向对方表示感谢。

十一、采访前的准备：

一、明确采访目的

1、为什么要做这样的采访？

2、你和大家想知道什么？

3、采访要说明什么问题？

二、熟悉背景材料

1、要熟悉采访对象的基本情况

如：就学校禁言运动采访学校纪检书记李祝云书记，你要知道他是干什么工作的。

2、要收集与新闻事件相关的国家政策、规章制度等。

如：国家教育部发布了禁烟令，有国家制度护航。

三、拟定采访提纲

1、写出你和大家想问的问题。

2、想像一下受访者怎么回答

四、必备的采访物品

1、证件：小记者证、出席证

2、采访提纲

3、工具：纸、笔、自带水、录音笔、照相机、摄像机、麦克风

4、通讯：手机、电脑

5、备用：雨伞、太阳帽

小记者如何进行现场采访

全国青少儿播音主持专业委员会原晶

我们都知道播音主持专业是一个能够锻炼人际交往能力，提高语言表达能力的系统的艺术学科，这一学科中有一个重要的分支，那就是现场采访。对于青少儿来说，就是要学习如何当一名合格的小记者，当好小记者至少可以提高孩子四个方面的能力：即观察能力、交流能力、分析能力和写作能力。这些都是当代青少儿应当具备的才能。那么如何做好现场采访活动呢?

第一、胆子要大。作为一名小记者，要牢记，好的文章是“七分采，三分写”。所以要想更好地完成采访任务，小记者的胆子一定要大，要表现得落落大方、彬彬有礼。勇敢地迈开腿、张开嘴，这是成为一名合格的小记者的第一步。

第二、要有礼貌。礼貌采访是作为一名小记者的基本素养，在采访别人之前，我们要先说：“你好，我是XX台(报)的小记者，我可以采访你吗?”或者说：“你好，打扰一下，我是XX台(报)的小记者，我可以问你一些问题吗?”等等。只要小记者说了这句话，就是一个采访的突破口，下面的对话就很顺其自然了。在采访的时候，还应该面对着被采访人，脸上带着微笑，采访本托在手上作记录，表示对别人的尊重。采访结束后，要对被采访人说：“谢谢!”或者说一些客气的话。

第三、要带着“问题”采访。问题提得好坏，很大程度上决定着采访的成败。比如对“”这个主题日进行采访活动的话，小记者可以采访消协的工作人员：“我妈妈喜欢买有品牌的东西，但是现在有品牌的物品也经常出现问题，我们该么办?”还可以问“邻居家前两天买东西时收到了一个水壶赠品，拿回家就发现有问题，可商家说因为是赠品拒绝调换，这该怎么办?”这些问题体现了小记者都是从实际出发并事先有所准备的。这种问题就很有针对性，也很贴近生活，采访对象便于回答，受众也喜欢看、乐于听。

可见，提问的质量越高，采访的效果也就越好。所以在采访前，小记者们一定要在脑子里想好五个以上的“问题”，这样就能自信地、轻松地与采访对象进行交流了。否则在采访对象面前，小记者就会因词穷而导致“冷场”，那样的采访自然是不成功的，后期文笔再好，也写不好此类采访稿。

第四、培养“千里眼”和“顺风耳”。小记者要有一双“新闻千里眼”，每到一个地方都要留心观察周围的环境，观察人和事，看到什么与众不同的地方或发现哪些变化，要经过思考、分析、判断是否有新闻价值，也就是要多看。同时小记者还要有一对“新闻顺风耳”，除了每天看电视、听广播，还要注意听老师、同学、家里人的谈话，要从中挖掘出一些反映人们思想动态的新闻，这也就是要多听。