重庆大学CAD实验报告1

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CAD实验报告怎么写(共4篇)

篇一：cad实验报告格式实验一 autocad基本操作一、实验目的和要求1、熟悉cad软件界面；2、掌握利用鼠标、键盘操作绘图界面；3、掌握图层设置；4、掌握命令输入的各种方法。

二、实验内容1、autocad的启动；2、autocad的界面组成；3、文件操作：命名、保存；3、autocad命令输入方式；4、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；5、绘制直线。

三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、启动autocad；2、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；3、用line命令绘制正方形，边长为100mm;4、命名文件为“学号+姓名”，并保存。

一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令；2、掌握坐标输入方法；3、掌握偏移命令；4、掌握修剪命令。

二、实验内容1、用直线命令绘制多边形；2、用矩形命令绘制矩形；3、绘制图框；3、绘制标题栏；三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线；2、绘制a4图框；3、在a4图框中绘制标题栏;一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令；2、掌握移动命令；3、掌握旋转命令；4、掌握镜象命令。

二、实验内容1、完成a4图框绘制；2、绘制几何图。

三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、设置图层：中心线、粗实线、细实线、虚线、作图线；2、绘制完成a4图框；3、综合运用作图命令，绘制几何图形。

实验四图案填充一、实验目的和要求1、掌握图案填充方法；2、掌握渐变色填充方法；3、掌握填充图案编辑方法。

二、实验内容1、在图形中填充图案；2、在图形中填充渐变色；3、编辑填充图案。

三、主要仪器计算机、autocad软件四、操作方法与结果1、填充各类剖面图案；2、调整填充图案格式；3、完成图案和渐变色填充。

实验五文字书写一、实验目的和要求1、掌握文字样式设置；2、掌握单行和多行文字输入方法；3、掌握文字编辑方法；二、实验内容1、设置文字样式；2、创建单行文字；3、创建多行文字；4、编辑文字。

cad实训总结报告(4篇范文)

cad实训总结报告（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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AutoCad实验一、二报告（最终定稿）

AutoCad实验一、二报告（最终定稿）第一篇：AutoCad实验一、二报告工作空间：标题栏的下拉菜单里选择AutoCad经典新建图形样板：新建图形样板.dwt文件后设置好图层并保存，下次绘图时便可直接打开图形样板进行绘图保存：在图形样板里画好图后单击另存为…保存格式选择为AutoCad2010图形（*.dwg）再保存。

图层特性管理器：新建图层和设置线宽、线型、颜色。

更改背景色：工具◊选项◊显示◊在颜色下拉框里选择白◊应用并关闭。

显示线宽：格式◊线框◊勾选显示线宽或在底部状态栏里从右数第四个按钮，打开可显示线宽。

标注:当标注线较多时最好放大图像再标注,线性用于标注水平和竖直直线,对齐用于标注倾斜的直线。

修改标注文字：双击标注的数字进行修改。

极轴追踪:两种选择◊相对上一段绝对,一次性画两条以上的直线时可以选择用相对上一段。

五角星：边长相等，每个角的角度为36°。

当用直线连接两圆的切点时，使用对象捕捉清除捕捉其他点，只捕捉切点。

第二篇：Autocad实习报告Autocad实习报告范文在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集的Autocad实习报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

Autocad实习报告范文1一、实习目的：1、掌握纺织品CAD技术的基本原理。

2、学习并实际操作一些纺织品CAD软件，掌握利用商用CAD软件设计纺织品的能力。

二、实习任务：用软件自行设计织物，打印出织物设计工艺参数和样卡效果。

三、实习步骤：我设计的是小提花，软件具有如下几个功能，1、组织设计、边字设计、纹织图案的编辑，包括各种组织（原组织、变化组织、联合组织、复杂的多重和多层组织）的自动生成和手工编辑，组织图、穿综图和纹板图的三图互求等。

有的系统可以根据织物截面图生成组织图，甚至采用浮长跟踪技术自动判断组织设计是否合理并消除过长的浮长。

cad实训报告范文doc

cad实训报告范文docCAD 实训报告一、实训目的本次 CAD 实训旨在通过实际操作和练习，使我们熟练掌握 CAD 软件的基本绘图命令和编辑功能，提高我们的绘图技能和设计能力。

同时，培养我们的空间想象力、严谨的工作态度和团队协作精神，为今后的专业学习和工作打下坚实的基础。

二、实训内容（一）基础知识学习在实训的初期，我们系统地学习了 CAD 软件的界面布局、常用工具的操作方法以及绘图的基本规范。

了解了如何设置绘图环境，包括图形单位、图层管理、文字样式和标注样式等。

（二）二维图形绘制掌握了直线、圆、圆弧、矩形、多边形等基本图形的绘制方法，并能够运用修剪、延伸、镜像、偏移等编辑命令对图形进行修改和完善。

通过大量的练习，我们能够快速准确地绘制出各种简单的二维图形，如平面几何图形、机械零件图等。

（三）尺寸标注与文字注释学会了如何对绘制的图形进行尺寸标注，包括线性标注、半径标注、直径标注、角度标注等。

同时，掌握了文字注释的添加方法，能够清晰准确地表达图形的相关信息。

（四）三维图形绘制接触了三维建模的基本概念和方法，学习了如何创建三维实体模型，如长方体、圆柱体、圆锥体、球体等。

并能够通过布尔运算对实体进行组合、切割和相交等操作，从而构建出复杂的三维模型。

（五）图形输出与打印了解了图形输出的格式和设置，能够将绘制好的图形保存为不同的文件格式，如 DWG、DXF 等。

同时，掌握了打印设置的方法，能够根据需要调整打印比例、纸张大小和打印质量等参数，确保打印出的图形符合要求。

三、实训过程在实训过程中，我们首先通过老师的讲解和演示，对 CAD 软件的各项功能有了初步的了解。

然后，根据老师布置的任务，进行实际操作练习。

在练习过程中，遇到问题时，我们积极向老师和同学请教，互相交流和探讨，共同解决难题。

例如，在绘制复杂的二维图形时，由于图形的线条较多，容易出现线条重叠、遗漏等问题。

通过仔细检查和运用编辑命令进行修改，我们逐渐提高了图形的准确性和规范性。

CAD实验一实验报告

实验一零件设计
1、实验目的与要求
1.1熟习软件的建模操作命令的使用。

1.2掌握零件设计功能。

2、设备与器材
2.1 CATIA软件。

2.2 基于Windows 计算机机一台。

3、实验步骤、方法与实验内容
3.1 熟习基准特征：
基准面、基准轴、基准坐标系；体素特征：长方块、圆柱、球、锥、组合体命令（布尔运算）。

熟习基础特征拉伸、旋转、扫描等。

工程特征：孔、凸台、腔体、垫块、沟槽、键槽。

特征操作：实例特征、镜向特征、修剪特征、特征细节、圆角、倒角、抽壳、拔模。

熟习曲面设计。

3.2 完成零件设计。

3.2.1图4零件建模过程：
图3.2.1.1零件外轮廓草图
图3.2.1.2零件外轮廓实体拉伸
图3.2.1.3零件中心开键槽3.2.2图5零件建模过程：
图3.2.2.1零件上部建模草图
图3.2.2.2零件上部拉伸实体模型
图3.2.2.3零件下部实体拉伸模型
图3.2.2.4零件下部凹槽草图
图3.2.2.5零件实体图
3.2.3图6建模过程：
图3.2.3.1零件草图
图3.2.3.2零件旋转草图
图3.2.3.3零件旋转实体模型
图3.2.3.4零件左侧通管实体模型
图3.2.3.5零件左侧带盖模型
图3.2.3.6零件上端阵列打孔
图3.2.3.7零件下端阵列打孔
图3.2.3.8零件实体模型。

大一cad实验报告心得

大一cad实验报告心得一、实验背景和目的CAD（Computer-Aided Design，计算机辅助设计）是现代工程设计过程中的重要工具，通过计算机辅助设计软件，可以快速、准确地完成工程设计，提高设计效率和质量。

本实验旨在通过学习CAD软件的基本操作和常用功能，培养学生的CAD设计能力，并将所学知识运用到实际设计项目中。

二、实验内容本次实验主要包括以下几个方面的内容：1. CAD软件的安装与配置；2. CAD软件的基本操作：绘图、编辑、变换等；3. CAD软件的高级功能：三维建模、渲染等；4. CAD软件的实际应用：完成一个小型工程设计项目。

三、实验过程和方法1. 首先，我们根据实验指导书的要求，下载并安装了CAD软件，并配置好相应的参数设置。

2. 熟悉了CAD软件的界面和基本操作，包括绘制直线、圆、多边形等基本图形，以及对图形进行编辑、变换和复制等操作。

3. 学习了CAD软件的高级功能，例如三维建模和渲染。

通过绘制立方体和球体等基本几何体，掌握了三维建模的基本原理和方法，并学会了如何对三维模型进行渲染和光照效果的设置。

4. 最后，我们将所学知识运用到实际设计项目中。

选择了一个小型工程设计项目，根据要求绘制了平面图和三维模型，并对模型进行了渲染和光照效果的调整。

四、实验结果与分析通过本次实验，我对CAD软件的基本操作和高级功能有了更深入的了解和掌握，尤其是在三维建模和渲染方面，提高了我的设计能力。

在实际设计项目中，我成功地完成了平面图和三维模型的绘制，并通过调整光照效果，使得模型更加逼真和立体感。

然而，在实验过程中，我也遇到了一些问题和困难。

首先，CAD软件的操作界面相对复杂，需要一定的时间和精力来熟悉。

其次，CAD软件的一些高级功能使用起来较为复杂，需要多次尝试和实践才能掌握。

最后，绘制和编辑图形的准确性和精度也是一个需要重视的问题，需要细心和耐心地操作。

五、实验心得通过本次实验，我不仅学到了CAD软件的基本操作和高级功能，还体会到了实际设计项目中CAD软件的应用价值。

大学生AutoCAD软件实习报告

大学生AutoCAD软件实习报告大学生AutoCAD软件实习报告大学的时候难得有出去的机会，一来是上课的时候没时间，二来假期的时候不想去实习，都想在家玩，所以我到现在都没有出去实习过，这对我是一个讽刺，大学生出去实习时很必要的，这我知道，可就是懒，不想出去。

不过这种没有实习的日子就要结束了，我觉得我应该出去实习了，就快要放假的时候，朋友帮我联系了一家可以实习的地方，我当然很乐意去了，这是我的机会。

一周的实习匆匆而过，留给我很多美好的回忆。

我们主要了用autocad 2009制图，autocad是autodesk公司推出的设计平台。

它的功能远远超出了我们以前用过的autocad XX。

我们主要学习了：一、图形的绘制主要是复制图形用到直线工具、阵列工具、图案填充工具、比例缩放工具和多边形工具对图形的绘制二、属性与块的应用。

主要是创建块完成后使用插入块来完成绘图。

直接用菜单栏下的绘图工具执行和用改变属性值来完成。

三、尺寸标注。

主要用工具精确绘制图形和改变标注样式进行标注，用到直线，对圆弧和圆的标注用到绘制圆工具、圆弧工具、阵列工具和在标注菜单下标注。

工具、倒角工具、圆角工具并在标注菜单下标注执行选择性标注。

通过这次的实训使我更加认识了autocad的重要性和实用性，也让我了解autocad的各种工具和应如何应用。

在原有的基础上更加进了一步。

实训，培养和考察了我对计算机的实际应用能力，是使我的autocad制图能力有了明显的提高。

在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如：最出老师让我们画一个三角型时，我们很多的都是束手无策。

当老师告诉我们解题过程时，却发现实际画图却是如此的简单，简单不是说说的而是经过多重的练习。

总结出来的经验和绘图的方法，并且不断的去创新。

更加简便的方法。

只有这样绘图能力才能不断的提搞。

制图的过程当中，让我记忆最深刻的就是老师那循循善诱的教导。

当我们遇到困难时，老师总是帮助我们一起解决我们遇到的困难，没有一句怨言。

CAD技术-实验报告1

实验项目一课程名称: 《CAD技术》实验类别: 本科基础实验实验项目名称: AutoCAD综合绘图实验实验学时: 10实验类型: 操作、综合应用性实验开出要求: 必做实验地点: 计算中心微机实验室每组人数: 1实验日期: 2011年03月01、3月15、22日一、实验目的和要求1.目的:2.进行AutoCAD基础绘图命令使用练习, 掌握AutoCAD基础绘图命令的使用方法。

3.进行AutoCAD图形绘制、编辑和处理练习, 掌握AutoCAD图形绘制、编辑方法。

进行AutoCAD图形中文字标识、尺寸标注方法练习, 掌握AutoCAD图形文字标识和尺寸标注方法, 能够对AutoCAD图形输出进行设置。

应用所学图形绘制、编辑处理技术, 设计并完成一幅综合图形的绘制。

要求:1、利用AutoCAD基本图元进行简单二维图形的绘图练习, 完成一幅简单二维图形的绘制。

2.掌握AutoCAD的基本操作及常用命令并熟悉图形绘制、编辑；3.掌握AutoCAD图块的使用、图案填充操作；4.完成一幅基本二维工程图形的绘制、编辑和处理。

5.掌握AutoCAD图形中文字标识方法；6.掌握AutoCAD图形尺寸标注方法；7.掌握AutoCAD模型创建；8.掌握AutoCAD图形输出设置方法及步骤；9.完成一幅建筑或机械图形的文字标识和尺寸标注。

10.掌握AutoCAD图层管理器的使用；11.掌握AutoCAD线型管理器的使用；12.掌握AutoCAD颜色管理器的使用；13.掌握AutoCAD图形的绘图布局和打印输出控制；14.完成一幅综合图形的绘制、布局、出图设置等。

二、实验内容1.AutoCAD的安装, 启动和退出, 环境设置、熟悉工作界面。

2.熟悉基础绘图的命令（点、线、编辑）；3.完成一幅简单二维图形的绘制。

4.进一步进行AutoCAD的基本操作练习；5.进一步进行AutoCAD常用命令使用练习；6.进行AutoCAD二维图形的绘制、编辑练习；7.进行AutoCAD图块的使用练习；8.进行AutoCAD图案填充操作练习；9.完成一幅基本二维工程图形的绘制、编辑和处理。

cad实训报告实训总结【五篇】

cad实训报告实训总结【五篇】第一篇: cad实训报告实训总结autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，，准度，美观度方面它远超于手工画图。

这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结：1：autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。

就是当前光标所在位置。

2：模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小。

这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。

3：文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令：doledit和broperties命令。

4：使用工具按钮进行视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时首先用鼠标左键单击打开。

并将鼠标移到所选位置放开左键。

5：进行图的单轴拉伸，就cad来说就有一种方法：将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以进行单轴拉伸(缩放)，方法是，使用绘图菜单，单击"块'创建块出现块定义对话框命名选取对象确定。

随后在图纸或模型空间插入块，出现插入对话框，选择刚定义的块，在此对话框中的"缩放比例'选项中输插入块在x或y方向的缩放比例，确定，插入的图形就按你指定的比例缩放。

拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入，对于cad的见解还不是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是否的验金石。

最后，我要对老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导。

第二篇: cad实训报告实训总结大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。

CAD上机实习实验报告

CAD上机实习实验报告《CAD 上机实习实验报告》一、实习目的本次 CAD 上机实习旨在让我们熟悉 CAD 软件的基本操作和功能，掌握绘制二维图形和三维模型的基本技能，培养我们的空间想象力和绘图能力，提高我们解决实际工程问题的能力。

二、实习环境本次实习使用的CAD 软件为_____版本，计算机操作系统为_____，硬件配置为_____。

三、实习内容1、基本绘图命令的练习直线（Line）：通过指定起点和终点来绘制直线段。

圆（Circle）：掌握了多种绘制圆的方法，如圆心半径、圆心直径、两点、三点等。

矩形（Rectangle）：能够快速绘制指定长度和宽度的矩形。

多边形（Polygon）：学会了绘制正多边形的操作。

2、图形编辑命令的应用移动（Move）：可以将已绘制的图形对象移动到指定的位置。

复制（Copy）：用于复制选定的图形，并将其放置在新的位置。

旋转（Rotate）：能够按照指定的角度旋转图形。

缩放（Scale）：实现对图形的放大或缩小操作。

3、图层的管理与应用了解了图层的概念和作用，学会了创建、删除、重命名图层。

能够为不同的图形对象分配到不同的图层，并设置图层的颜色、线型、线宽等属性。

4、尺寸标注掌握了线性尺寸、直径尺寸、半径尺寸、角度尺寸等的标注方法。

学会了设置标注样式，包括尺寸文字的大小、箭头样式等。

5、三维建模拉伸（Extrude）：将二维图形沿指定方向拉伸成三维实体。

旋转（Revolve）：通过绕轴旋转二维图形创建三维实体。

布尔运算（Union、Subtract、Intersect）：能够对多个三维实体进行并集、差集、交集等操作。

四、实习过程在实习开始时，老师首先为我们介绍了 CAD 软件的界面和基本操作方法，然后通过实例演示了各种绘图命令和编辑命令的使用。

我们按照老师的指导，在计算机上进行了实际操作练习。

在练习过程中，遇到了一些问题。

例如，在绘制复杂图形时，由于对图形的构成和尺寸关系理解不够清晰，导致多次修改；在进行尺寸标注时，有时会出现标注位置不准确或标注样式不符合要求的情况。

cad实训报告范文（精选13篇）

cad实训报告cad实训报告范文（精选13篇）在当下这个社会中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的cad实训报告范文，欢迎阅读与收藏。

cad实训报告篇1一、实习目的（四号宋体左边对齐）通过对本课程的学习，掌握AutoCAD这种绘图软件三维实体部分操作技术的基本理论、基本知识和基本运用技能，同时了解该技术的发展现状和发展趋势，在实习过程中，培养了我们的动手能力和计算机绘图能力。

（小四号宋体）二、实习内容（四号宋体左边对齐）1) 三维基础知识及UCS（比如说视图命令等，西南等轴侧视图等，还有就是一些简单的三维方面的知识，主要是USC方面的）请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程2) 三维多边形网格（比如说曲面等，）请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程3) 三维实心体技术拉伸、旋转等由平面二维封闭曲线拉伸成三维实体是重点。

请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程。

4) 三维实体编辑比如说拉伸面、删除面等，请列举一些实例，并用语言描述一下实例的绘制过程，比如说三维的正方体先倒圆角，然后再把圆角删除如何操作。

如果在语言叙述中再穿插一些图那就更好了，尤其是过程，比如一些半成品的过程图，那就更好了。

（小四号宋体）三、实习体会（四号宋体左边对齐）CAD实习的体会，学到什么知识？感觉如何？对老师有何意见和建议，以后要在哪些方面加强学习等。

整个实习报告没有字数要求限制，有的同学很认真，写的详细，丰富，最后报告页数也很多，那最后的成绩也相对较高，但不管你写多少，都必须自己写，不能相互抄袭，如果两个同学雷同或有部分内容重复或雷同，那两位同学的成绩都会很差，所以想争取较高分数的同学写好自己的报告后不要借给其他人，否则别人照你抄了就会严重影响你自己的成绩。

cad实训报告篇2实训目的本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养了形象思维能力，并通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。

cad实训的报告(3篇)

cad实训的报告（3篇）cad实训的报告（通用3篇）cad实训的报告篇1一、前言在第一二学期中，我们已经结束了计算机文化基础和工程图学的学习。

为了学习应用工程制图软件，结合机械制图课程，强化和巩固机械制图基础和掌握计算机制图的技巧，学校安排我们在第二学期暑假进行为期一周的机械制图强化训练。

该训练环节主要是学习使用AutoCAD绘制零件图，以掌握AutoCAD绘图前进行的一般设置，绘图和修改的步骤，以及对零件进行尺寸标注，最终能够熟练使用AutoCAD软件。

AutoCAD是Autodesk公司开发的用于计算机辅助绘图和设计的软件。

自1982年问世以来，由于其功能强大、使用灵活、随着计算机的广泛普及，AutoCAD的更新和推广速度很快。

经过了多个版本的更新和性能完善，AutoCAD已从简单的二维绘图软件发展成为一个庞大的计算机辅助设计系统，广泛应用于建筑、机械、电子等工程设计领域，极大地提高了设计人员的工作效率。

AutoCAD有着相当强大的功能，其基本功能主要表现在图形的绘制和编辑、标注图形、渲染图形、输出和打印图形等几个方面。

1、图形的绘制和编辑在AutoCAD中，使用“绘图”命令可以方便的绘制出直线、构造线、正多边形、圆等基本图形。

使用“修改”命令可以轻松的实现对图形的再编辑。

2、标注图形尺寸AutoCAD提供了多种标注对象及设置标注格式的方法，可以在各个方向上为各种类型的对象创建标注，也可以快速的进行编辑。

3、渲染图形用户使用AutoCAD对图形进行渲染后，可以得到清晰逼真的三维实体模型。

4、图形的输出利用AutoCAD生成的图形，可以生成电子图形保存，或者导入到其他软件中做进一步处理，也可以将图形打印到图纸上。

由于具有以上的重多优点，AutoCAD在我们机械领域也有很广泛的应用。

另外，随着计算机辅助设计的广泛应用，熟练地掌握AutoCAD的使用已经成为工科大学生的必备技能之一。

二、实训目的机械制图测绘技能实训，要达到和完成下述目的：①具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和步骤，培养学生有初步的测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础;②通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。

CADCAE综合实验报告书

重庆大学
学生实验报告
实验课程名称
开课实验室
学院年级专业班
学生姓名学号
开课时间至学年第学期
重庆大学材料学院制
《材料成型CAD/CAE/CAM综合实验》实验报告
图1.1 建立圆墩草图轮廓图1.2 旋转实体
图1.3 倒圆角图1.4 新建与ZX平面平行的偏移平面图1.5 在偏移平面上建立草图并拉伸凸台图1.6 阵列小凸台并倒圆角
图1.7插入新部件拉伸凸台图1.8 定义凹槽并倒圆角
图1.9 布尔运算—从凸台中移除十字轴图1.10 上模的的上表面拉伸凸台—坯料、冲头
下模的建模方式与上模具类似，从凸台中利用布尔运算移除十字轴
再将各个零件保存到桌面。

注：文件格式存为.STL。

保存路径为英文
图1.11保存的文件
图2.1加载CAD模型图2.2设置刚塑性图2.3网格划分图2.4设置冲头的运动方向和速度
图2.5设置摩擦边界条件图2.6设置模拟步长
图2.7 设置坯料的初始温度和材料图2.8生成DB文件
2中间求解过程
图3.1模拟求解过程
（2）破裂（damage）
（3）应变场（strain effect）
（4）应变率（strain rate-effect）
（5）应力场（stress—effect）
（6）速度场（velocity）
五、实验总结。

cad课程制图实验报告

cad课程制图实验报告CAD课程制图实验报告引言：CAD（计算机辅助设计）是一种利用计算机技术辅助进行设计和制图的工具。

在现代工程设计中，CAD已经成为不可或缺的一部分。

本实验旨在通过CAD 软件进行制图实践，探索CAD在工程设计中的应用。

一、实验目的本实验的主要目的是让学生通过实践操作，熟悉CAD软件的使用方法，掌握CAD制图的基本技巧，并能够应用于实际工程设计中。

二、实验内容1. CAD软件的基本操作在实验开始前，我们首先学习了CAD软件的基本操作方法。

包括如何打开和关闭软件、如何创建和保存图纸、如何进行绘图和修改等。

通过实际操作，我们逐渐熟悉了这些基本操作，并能够快速准确地完成各项任务。

2. CAD制图技巧在实验过程中，我们学会了一些CAD制图的基本技巧。

比如，如何使用不同的绘图工具，如何选择合适的线型和线宽，如何添加文字和注释等。

这些技巧对于制图的准确性和美观性都起到了至关重要的作用。

3. CAD在工程设计中的应用通过实验，我们还了解到CAD在工程设计中的广泛应用。

无论是建筑设计、机械设计还是电子电路设计，CAD都可以提供强大的辅助功能。

它不仅可以提高设计的效率和准确性，还可以进行三维模拟和可视化展示，帮助设计师更好地理解和改进设计方案。

三、实验结果在实验中，我们完成了一系列CAD制图任务，并获得了以下实验结果：1. 绘制了一个简单的平面图通过CAD软件，我们成功地绘制了一个简单的平面图。

图中包括了楼层布局、墙体尺寸、门窗位置等信息。

通过这个实践，我们更好地理解了CAD在建筑设计中的应用，并学会了如何利用CAD软件进行平面图的绘制。

2. 完成了一个机械零件的三维模型在实验中，我们还学习了CAD的三维建模功能。

通过这个功能，我们成功地完成了一个机械零件的三维模型。

通过旋转、缩放和移动等操作，我们可以从不同角度观察和分析这个零件，帮助我们更好地理解和改进设计。

3. 进行了电路设计和仿真在实验的最后阶段，我们学习了CAD在电子电路设计中的应用。

cad实习实验报告

cad实习实验报告
CAD实习实验报告
实习单位：XXX设计公司
实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日
实习内容：
在XXX设计公司的实习期间，我主要负责CAD设计工作。

在实习的第一周，我接受了公司的培训，学习了CAD软件的基本操作和设计原理。

随后，我开始参与实际项目的设计工作，包括建筑平面图、立面图以及室内设计等。

在实习期间，我深入了解了CAD软件的各种功能和工具，包括绘图、建模、渲染等。

通过与公司的设计师和工程师的合作，我学会了如何根据客户要求设计出符合实际需求的图纸，并且不断改进和优化设计方案。

在实习的过程中，我还学习了如何与团队成员协作，如何有效地沟通和交流，以及如何在压力下保持高效率和高质量的工作。

这些经验对我今后的职业发展将大有裨益。

总结：
通过这次实习，我收获了很多。

我不仅学会了CAD软件的应用，还学到了如何在实际项目中运用所学知识。

我也意识到了团队合作的重要性，以及如何在实践中不断提升自己的能力。

我相信这次实习经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富，我会继续努力学习和提升自己，为公司和社会做出更大的贡献。

CAD实训报告范文5篇

CAD实训报告范文5篇cad实训总结报告1一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。

二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的根本技能。

透过本次实训，要求学生纯熟的掌握各种绘图命令和修改命令，可以纯熟纯熟的设置图层，文字款式，尺寸款式标注;按照制图标准进展文字及表格的建立;对部分图形进展图案的填充;对绘制完成的图形进展快速的标注。

学习AutoCAD的根本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的根本方法。

掌握AutoCAD的各种绘图命令，可以纯熟运用工具进展图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、挪动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并可以正确的进展图形的标注和图形的输出。

掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法。

掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训方案：12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告四.实训总结：大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很准确，总期望有一种工具可以代替手工绘制。

这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD，教师教我们如何安装CAD，要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那可以修改。

就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了光阴问题和手工绘制的费事，这两种软件合并起来使用绘制非常的准确，作出的图纸非常的漂亮、美观。

也非常的方便，并且我们还可以看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具。

大学生cad专业实习报告范文5篇

大学生cad专业实习报告随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。

下面就让小编带你去看看大学生cad专业实习报告范文5篇，希望对你有所帮助吧cad实习报告1时光飞逝，很快我们为期一周的AUTOCAD实习就要结束了，回顾一下我们本周的实习情况感觉收获还是很大的，现在就我本周的实习收获以及感想通过文字来记录一下。

首先从周一说起吧，由于平时上课时我们这科由于种.种不可避免的原因我们没有来得及考试，所以当实习周来时我们首次按就是进行这个科目的考试，考试要我们在有限的时间内完成一张难度适宜的工程图，另外还有一部分的笔试部分用来增强我们对有些概念的了解。

由于大家都在用心努力地去争取尽快的完成，感觉时间过得很快，半天时间好像就在一眨眼之间就过去了。

考试进行完后我们班的指导老师李之红老师向我们布置了本周的实习计划，要求我们在本周内每天的九点钟准时到达我们专业的实验室的机房来实习。

接着老师又把当日的实习内容要求我们在当日接下来的时间内完成第二天交到老师的计算机内。

本日的实习情况就是这样，总的来说紧张与放松相结合，内容安排的适中，既有实习的时间也有我们放松的时间。

实习由于没有考试的那种压力所以大家感觉过得都听快乐，有安排了实习内容，这样我们也没有把时间全部用来浪费，我感觉过得充实而又快乐。

接着第二天大部分同学都按老师的要求按时来到了指定的机房来实习，我感觉这次的实习内容挺好的，老师为了避免大家会相互抄袭，复制，就专门每人发了一张不同的工程图，由于本次的工程图比较复杂，老师允许我们第二天再交，不过当日完成的话也可以交。

由于我的水平不是很高感觉自己画的很慢，但是我还是坚持自己独立完成，花了好几个小时终于在下午的一点多点完成了任务，当时感觉画的真烦，完全没有心情再接着画下去了。

于是收拾完东西就回宿舍休去了，等着第二天的实习到来。

今天感觉过得还是一般的，不过老师安排的难度、任务量感觉还是挺好的。