专题一 地球运动原理其示意图的判读

合集下载

高三地理复习专题讲解:地球公转轨道图的判读技巧

高三地理复习专题讲解:地球公转轨道图的判读技巧

2021届高三地理复习专题讲解:地球公转轨道图的判读技巧一、专题讲解地球公转轨道示意图的判读要注意看以下五个信息:(1)看太阳位置:太阳位于椭圆右焦点,最右侧为近日点,最左侧为远日点。

(2)看地球极点:地球北极点在图中上端,或者俯视北极,地球公转方向为逆时针;地球南极点在图中上端,或者俯视南极,地球公转方向为顺时针。

(3)看自转方向:地球自转与公转方向都是自西向东,若地球逆时针自转,公转方向也是逆时针,相反则皆为顺时针。

(4)看地轴倾向:地轴北端“右倾右冬、左倾左冬”,即若地轴北端朝上且向右倾斜,则地球公转至右侧位置时为北半球冬季,公转到左侧位置时为北半球夏季。

(5)看直射点纬度:直射地球的太阳光线沿黄道平面穿过地心,将太阳中心与地球中心相连,与地面的交点即为太阳直射点,可以判断太阳直射点所在的纬线,从而区分冬季与夏季。

二、同步训练北京时间2018年6月5日21时7分,中国风云二号H星在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭成功发射。

7月28日,风云二号H星顺利到达79°E。

据此完成1~3题。

1.风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间,地球公转速度( )A.先变快后变慢B.一直变慢C.先变慢后变快D.一直变快答案 C解析据材料可知,风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间是6月5日到7月28日。

7月初,地球位于公转轨道的远日点附近,地球公转速度最慢。

6月5日到7月初,地球公转速度变慢;7月初到7月28日,地球公转速度变快,故C项正确。

2.风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间,太阳直射点的移动状况是( )A.一直向北移B.先向北移后向南移C.一直向南移D.先向南移后向北移答案 B解析风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间是6月5日到7月28日。

6月5日到夏至日,太阳直射点向北移动;夏至日到7月28日,太阳直射点向南移动。

3.风云二号H星成功发射时,地球在公转轨道(图中四个地球位置表示二分二至日)上的位置是( )A.甲 B.乙C.丙 D.丁答案 D解析读图可知,左侧位置的地球,太阳直射点位于北半球,说明该位置表示夏至日。

地球的运动带动画演示全面PPT课件

地球的运动带动画演示全面PPT课件
澳门与旧金山时差为: 8+8=16小时
旧金山收看时间为:12月20日0时-16=12月19日8时
69
时间换算的基本方法
1.求地区区时差,同区相减、异区相加; 2.东边的时刻总比西边的时刻早。求东边的时刻加 时差,求西边的时刻减时差,即“东加西减”。 3.如果存在交通位移,计算时要考虑时间的消耗。 4.上述计算结果若大于24小时,则用结果减去24, 日期加一天;结果若小于0,则加上24 ,日期减一 天。
1
地球运动的两种基本形式:
地球自转
地球公转
2
地球运动的 一般特点
3
地球自转的方向是 自西向东
从北极上空看 逆时针 从南极上空看 顺时针
4
探究1 地球自转的周期
5
(运用图解法分析)
自转转过角度
1恒星日 1太阳日
3600 360059′
时间长度 23小时56分4秒 24小时
应用 科学研究计时 生产生活计时
54
练习
例:当115°E的地方时为9点时,125°E的地方时 是(9时40分 ) 变式训练:某同学看到太阳位于头顶时,看到手 表指针指向十三点二十,求该同学所在地的经度。
100°E
55
例:10°E地方时为8:20则9:20 位于哪条经线
56
此时A、B、C、D四点的时间
D B A C
A18 B17 C22 D14
A.北岸侵蚀,南岸沉积 B.南岸侵蚀、北岸沉积 C.左岸侵蚀,右岸沉积 D.右岸侵蚀,左岸沉积
2、在东经20°南纬30°的地方,沿东经20°经
线向赤道方向发射炮弹,炮弹将落在(B)
A、东北方
B、西北方
C、东南方
D、西南方
49

地理原理示意图的判读

地理原理示意图的判读

地理原理示意图的判读地理原理示意图是地理学中经常使用的一种图表形式,用于表达地理学的基本原理。

地理原理示意图通常由各种符号、箭头和文字组成,用来说明地理现象及其产生的原理。

对于初学者来说,正确理解和判断地理原理示意图的含义至关重要。

本文将从三个方面介绍地理原理示意图的判读方法。

一、理解示意图的组成部分地理原理示意图通常由三部分组成:符号、箭头和文字。

符号是地理原理示意图中重要的组成部分,用来代表地理学中的各种概念和现象。

箭头表示方向或流动,用以表示地理过程中的运动或变化。

文字则是对符号和箭头的解释和说明。

理解示意图的组成部分是正确判读其含义的第一步。

二、注意示意图中的比例尺和方向标志在阅读地理原理示意图时,需要注意示意图中的比例尺和方向标志。

比例尺表示示意图中的距离与实际距离的比例关系,可以帮助我们估计地理现象的大小和范围。

方向标志则用来表示示意图中各个方向的朝向,以便我们正确理解示意图中的空间关系。

三、理解示意图中的关系和过程地理原理示意图常常用于描述地理现象的关系和过程。

在判读示意图时,需要注意其中的关系和过程,并从中提取出目标信息。

在判读示意图中的箭头时,要注意箭头的起点和终点,以及箭头的形状和长度。

起点和终点的位置可以帮助我们确定地理现象发生的空间位置,而箭头的形状和长度则可以告诉我们地理现象的变化速度或变化强度。

通过以上三个方面的判读方法,我们可以更加准确地理解和理解地理原理示意图的含义。

在实际判读中,我们还可以结合实际情境和相关地理知识来进一步分析和解读示意图。

这需要对地理学的基本原理有一定的了解和掌握。

总之,正确判读地理原理示意图是地理学学习中的重要环节。

通过理解示意图的组成部分,注意比例尺和方向标志,以及理解图中的关系和过程,我们可以准确地理解和分析地理现象及其产生的原理。

希望本文的介绍可以帮助读者更好地判读地理原理示意图,提高地理学习的效果。

地球公转示意图判读

地球公转示意图判读

地球公转轨道示意图的判读许袁君发布时间: 2010-8-7 13:36:18在高中地理教学中,关于地球运动的这部分知识,是教学中的难点。

地球公转运动是地球运动的重要组成,地球公转轨道示意图是考察关于地球公转运动规律的常见题型,在近五年的全国各地高考试题中虽未独立的出现,但是这部分知识是考试所要求的重点知识,同时也是高中阶段地理学习中必须具备的基础知识体系中的重要组成部分。

下面我就地球公转轨道示意图的判读,作简要归纳。

地球是悬浮在宇宙中的椭球体,在地球围绕太阳公转运动中,由于我们观测的空间位置不同,会得出不同的地球公转视运动图(见图1)。

就图1中的四幅不同的地球公转示意图,我将其归纳为三个组成部分:1.地球公转方向2.地球地轴空间位置3./两分两至日地球在公转轨道上的位置我们在判读地球公转示意图时,以上三个条件中必定有一个条件是已知的,根据它们三者间的关系,我们即可对公转轨道示意图进行准确判读。

具体判读方法如下(此处以其中一种情况为例加以分析):一、地球公转方向为自西向东。

在地球的北极上空俯视为逆时针方向;在地球的南极上空俯视为顺时针方向。

二、地球的公转方向决定了在公转示意图中,地球地轴的南北两端的视位置。

如图2所示,地球公转方向为顺时针方向,可知为地球南极上空俯视图。

也就可以判断出A、C两位置地球地轴的空间位置。

三、可根据地球地轴的空间位置来判断两至日地球的位置。

具体为地轴北端倾向太阳,则表示北半球夏至日;地轴南端倾向太阳,则表示北半球冬至日。

可简要归纳为:北倾为夏、南倾为冬(北半球节气)。

南半球则反之。

从图2中可看出,地球在位置A时,地轴北端倾向太阳,可判断为北半球夏至日位置;地球在C位置时,地轴南端倾向太阳,可判断为北半球冬至日位置。

然后我们可以根据地球公转的方向,顺势判断出图中B位置为北半球的春分日,D位置为北半球的秋分日。

以上分析是已知地球公转方向的情况下的分析,如果已知地球的地轴空间位置,或者已知两分两至日位置,我们也可以按照此方法判读公转轨道示意图。

地球的运动(带动画演示全面)05294

地球的运动(带动画演示全面)05294
天”与“昨天”的分界线,叫做“国际日期变更线”。简称 “日界线”。
精品课件
地球的公转
精品课件
精品课件
公转方向:自西向东 公转周期:一个回归年(365日5时48分46秒)
一个恒星年(365日6时9分)
精品课件
轨道:近似正圆的椭圆形
远日点(7月初) 近日点(1月初)
速度:近日点(较快30.3km/s) 远日点(精较品课件慢29.3km/s)
精品课件
精品课件
(二)水平运动的物体发生偏转 (受到地转偏向力的作用)
北半球,水平运动物体会向右偏转; 南半球,水平运动物体会向左偏转; 赤道上,水平运动物体不偏转。
归纳:南左北右赤不偏。
精品课件
沿地表水平运动物体的偏移
例 、 如 图 : 哪 一 岸 受 到 水 的 冲 涮 丙作 用 更

;哪些岸受到的冲涮作用更弱,泥沙
(一)昼夜更替(周期:1个太阳日,即24小时)
晨 夜弧 昏
线
赤道 黑



太 阳 昼弧 光
线
晨 昏 线 昼半球和夜半球
晨线和昏线的判读:
(晨线)晨昏线晨昏线






精品课件
A
讨论
指出下列光照图中的晨线、昏线
S
判读方法:
沿地球自转方向
B
从夜进入昼为晨线
C
从昼进入夜为昏线
N
精品课件
D
P N Q
区区区区

十 二
区区
1、时区的划分:
时区与区时 全球分为24个时区, 每相差15°,地方时相差一小时 东经所在时区为东时区,西经所在时区为西时区

地球的运动(带动画演示全面)

地球的运动(带动画演示全面)

地形地貌:影响气候类型和 分布
海洋和陆地:影响气温和降 水形成不同的气候类型
洋流的形成与影响
洋流形成:地球自转和地心引力共 同作用
洋流影响:影响气候、生物分布、 渔业资源等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
洋流类型:暖流、寒流、赤道流、 西风漂流等
洋流对地球运动的影响:改变地球 自转速度影响地球磁场等
产等
极昼极夜:地 球两极地区会 出现极昼极夜
现象
季节变化
地球自转:导致 昼夜交替形成白 天和黑夜
地球公转:导致 四季变化形成春 夏秋冬
地球倾斜:导致 太阳直射点的移 动形成南北半球 的季节差异
地球自转和公转 的共同作用:导 致地球表面不同 地区的气候差异 形成不同的气候 带和自然景观
极昼和极夜现象
现代科技在地球运动研究中的应用
卫星观测:通过卫星观测地球的运动 和变化
地震监测:利用地震监测技术研究地 球内部的运动和变化
地磁监测:通过地磁监测技术研究地 球磁场的变化和地球内部的运动
重力测量:利用重力测量技术研究地 球内部的密度分布和地球表面的形变
遥感技术:利用遥感技术研究地球表 面的地形地貌和地球表面的变化
昼夜长短变化:地球公转导致 昼夜长短的变化形成昼夜交替
气候变化:地球公转导致太阳 辐射量的变化形成气候变化
潮汐现象:地球公转导致月球 引力的变化形成潮汐现象
03 地球运动的物理影响
昼夜交替
地球自转:地 球自转导致昼
夜交替现象
自转周期:地 球自转一周的 时间为24小时
昼夜交替的影 响:昼夜交替 影响生物钟、 气候、农业生
未来天文观测:预计使用更先进的望远镜和观测技术如引力波观测、宇宙射线观测 等进行更深入的观测

2024年人教版七年级上册地理期末复习专题一综合思维经纬网图和地球运动示意图的判读

2024年人教版七年级上册地理期末复习专题一综合思维经纬网图和地球运动示意图的判读

和经度信息,体现了北斗卫星导
航系统的快速定位功能和位置报
告功能,③④正确;无法体现实
时导航功能和自然灾害防御监
测,①②错误。
图1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
[2024·东莞模拟]一艘货船 航行在茫茫大海上,货舱突发 大火,情况危急请求援救。结 合局部经纬网图(图2),完成 3~5题。
图1
1. 图中最有利于精准救援的信息是( C )
A. 甲 C. 丙
B. 乙 D. 丁
图1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
点拨:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网,经 纬度呈现出的地理坐标可以用来精准定位地球上的任何一 点。图中丙信息精确显示了纬度和 经度的位置,最有利于精准救援; 甲显示的时间,无法精准救援;乙 只说明自己迷路,没有其他任何位 置信息,无法精准救援;丁给了广 东省××市××县××镇××村的 定位,位置也不够精准。
人教 七年级上册
期末素养训练 专题一 综合思维:经纬网图和
地球运动示意图的判读
期末素养训练
[2024·广州模拟]北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安 全和经济社会发展需要,自主建设运行的全球卫星导航系 统。北斗卫星导航系统是联合国卫星导航委员会已认定的供 应商之一。目前,我国的北斗卫星导航系统可以覆盖世界任 何一个地方,在世界上任意地点都能够获得北斗系统的导 航、定位和授时服务。王先生曾在无地面网络信号的情况 下,通过手机发出北斗卫星求援消息并成功获救。结合材料 和图1,完成1~2题。
(3)北极圈出现极昼现象时,地球公转到图6中的 ② 位置。 ⁠
(4)当太阳直射在图5中的B点时,地球公转到图6中的 ① . 或 ③ 位置。

高三二轮复习专题一地球运动原理及其示意图的判读

高三二轮复习专题一地球运动原理及其示意图的判读
届高三二轮复习专题一地球运动原理及其示意图的判读
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
从宇宙看地球复习学案
[知识梳理]
地球的宇宙环境
一、地球是宇宙中的一个天体
地球的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
【考点透视】
一、天体和天体系统
天体是宇宙间物质的存在形式。天体的形式多种多样,恒星、行星、星云、彗星、流星体、卫星、星际空间的气体和尘埃等都是天体。宇宙间最基本的天体是恒星和星云。
天体之间相互吸引和相互绕转,形成天体系统。天体系统有以下几个层次:
光年是一个大尺度的距离单位,等于光在一年中传播的距离,离我们最远的星系估计为150亿—200亿光年。一个天文单位等于日地平均距离(1.5亿千米)。
地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理意义。
地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。地球公转的地理意义。
四、宇宙探测
宇宙探测的意义。宇宙探测的现状。
从知识结构看,本单元包括地球经纬网的基本知识和宇宙中的地球的相关知识,是学习地理学科知识的起点,地球是宇宙中的一个天体:日地关系、地球形状和大小、地球的运动、宇宙探索,由宏观到微观、由整体到部分,由静态到动态科学地构成地球部分的知识体系,而且决定了地球自然地理的基本特征,甚至直接或间接地影响人文地理特征。
3.中国太阳年辐射总量的分布
(1)影响太阳年辐射总量高低的因素:纬度高低、气候和地势高低。纬度低,太阳高度角大,获得的热量多;气候干旱,晴天多,获得的太阳辐射总量多;地势高峻,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小,到达地面的太阳辐射量大。

地球的运动(带动画演示全面)课件PPT

地球的运动(带动画演示全面)课件PPT

10
二、地球公转规律
内容
公转
概念 方向 周期
地球绕太阳的旋转 自西向东 (北逆南顺)
一个恒星年
(365日6时9分10秒)
线速度 7月初(远日点)最慢, 角速度 1月初(近日点)最快
2021/3/10
11
2021/3/10
12
二、地球自转与公转的关系
1.黄赤交角的概念 2.黄赤交角的大小 目前度数:23°26′
计算公式 地方时时计算:
某地方时=已知地方时±(两地经度差/15 ° ) (东加西减)
步骤:1)求经度差 2)求时间差(经度差/15°) 3)“东加西减”原则
2021/3/10
32
例题
已知经度差求地方时
1、当120ºE为11点时,求140E为几点? 12点20分 2、当20ºE为1点时,求40 ºW为几点? 前一天21点 3、当80ºW为16点时,求70º E为几点? 第二天2点
晨线 昼夜交替的原因是什么?
昏线
地球是不发光,不透明的球体;地球自转。
2021/3/10
23
讨论
指出下列光照图中的晨线、昏线
1、判读方法: 沿地球自转方向
从夜进入昼为晨线
从昼进入夜为昏线
2、画法 晨昏线
垂直于太阳光线
并平分地球
E
2021/3/10
A
S
B C
N
24
D
晨线和昏线的判读:
(晨线)晨昏线晨昏线






2021/3/10
25
在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落, 为什么?
2021/3/10
26
(三)地方时 时区 区时
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题一地球运动原理其示意图的判读[知识梳理]一、地球自转与公转的方向和周期、速度1、方向①地球自转的方向:自西向东。

地轴北端始终指向北极星。

注意:经纬线形状、极点、赤道和旋转方向。

②地球公转的方向:自西向东,从北极上空看,地球沿逆时针方向绕太阳运转。

2、周期:①自传:地球自转一周(360º)所需的时间。

1恒星日为23时56分4秒。

1太阳日为24小时。

恒星日:需要人为规定一个参照点——宇宙中的任一颗恒星都可以。

地球自转一周后,因公转离开原地,E1到E2是地球一天中公转的弧长,但是,此弧长与地球到恒星的距离之比几乎为零,地球公转已被忽略,故三颗恒星对地球而言实为一颗恒星。

E1P 到E2P地球自转360º,时间为23时56分4秒。

恒星日是地球自转的真正周期。

太阳日:即地球从E1到E2没有完成以太阳为参照物的周期运动,至E3P点才再次与太阳重合,就地球自转而言,旋转了360°59”,称一个太阳日周期为24小时。

太阳日是生活周期,古人云:日出而作日没而息。

②公转:轨道——椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。

周期:一个回归年=365天5小时48分46秒,每年的365天是回归年的近似值,一年扔掉近6小时,故4年一润,闰年为366天。

(太阳周年运动为参照)1恒星年=365日6时9分10秒(以恒星为参照物)3.速度①地球自转:线速度:单位时间走过的线长。

赤道周长约4万千米,线速度最大(约为1670km/h),向高纬递减,两极为零。

纬度为α°的某地其线速度约为1670km/h × cos α°角速度:单位时间转过的角度。

旋转体速度快慢的计量值。

地球各地角速度相等,15°/小时,两极为零。

②地球公转速度(1)公转角速度:绕日公转一周360°,需时一年,大致每日向东推进1°。

(2)公转线速度:平均每秒约为30千米。

(3)1月初过近日点,7月初过远日点。

地球在轨道上的位置有近日点、远日点之分。

大约每年1月初过近日点,7月初过远日点。

日地距离的远近对地球四季的变化并不重要,因为一年中日地距离最远是1.52亿千米,最近是1.47亿千米,这个变化引起一年中全球得到太阳热能的极小值与极大值之间仅相差7%。

而由于太阳直射点的变化,南北半球各自所得太阳的热能,最大可相差到57%。

可见,太阳直射点的位置是决定地球四季变化的重要原因。

当地球过近日点时,太阳直射南半球,南半球所获得的太阳热能超过北半球,因此,南半球正值夏季,北半球自然是处于冬季了。

同样道理,地球过远日点时,太阳直射北半球,北半球所获得的太阳热量超过南半球,所以北半球为夏季,南半球处于冬季。

此外,地球公转速度也有影响作用,地球过近日点时公转速度很快,过远日点时公转速度慢。

二、地球自转与公转的地理意义(一)地球自转的地理意义1.昼夜更替:此处需要注意,学生容易理解为自转产生了昼夜现象,但地球不自转仍有昼夜现象,在一年中地球公转也会使某一地有一次昼夜变化,只有地球不停地自转,才会产生昼夜更替现象。

①在晨昏线上各地,太阳高度为0º;②太阳直射光线与晨昏线成90º;③直射点A与晨昏线和最小纬线圈切点B的纬度之和等于90º;如当太阳直射在北回归线(23º26´N)时,切点B的纬度为66º34´N或66º34´S。

当太阳直射在20ºS时,切点B的纬度为70º´N或70ºS。

2.地方时与区时:随地球自转,一天中太阳东升西落,太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时12点,因此,不同经线上具有不同的地方时。

相邻15度经线内所用的同一时间是区时(本区中央经线上的地方时),全世界所用的同一时间是世界时(0度经线的地方时)。

区时经度每隔15度差一小时,地方时经度每隔1度差4分钟。

北京时间:东八区的区时,120ºE的地方时。

离北京所在的东八区较远的地区,作息时间与北京不同。

例如,新疆的乌鲁木齐市,人们一般10点钟上班,14点吃午饭。

因为乌鲁木齐在东6区,与北京时差为2小时,如果乌鲁木齐的人们使用东6区的区时,作息时间会与北京相同,但乌鲁木齐使用的是东8区的区时“北京时间”,所以他们的作息就在“北京时间”的基础上延迟了2小时。

(图解)3、物体水平运动的方向产生偏向。

地球上水平运动的物体,无论朝哪个方向运动,都会发生偏向,在北半球偏右,在南北半球偏左。

赤道上经线是互相平行的,无偏向。

4、自转对地球形状的影响。

地球在自转过程中,球上各质点都在绕着地轴作圆周运动。

因此,就会产生惯性离心力。

这种离心力随着物体距离地轴半径的增大而增大,也就是说,从赤道向两极,惯性离心力逐渐减小。

使得地球由两极向赤道逐渐膨胀,长期作用使地球变成两极稍扁、赤道略鼓的椭球体形状。

(二)地球公转的地理意义(1)黄赤交角及其影响。

1、地球在公转过程中,有两个重要的特点:①地球是斜着身子绕日公转的。

因此,地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面不重合,它们之间的交角就是黄赤交角。

目前,黄赤交角是23°26ˊ。

②地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。

而太阳与地球的相对位置随时在变,这就引起了太阳直射点纬度位置的周年变化。

2、黄道与地球的交点:太阳直射点。

此交点位于最北是夏至,最南为冬至,位于赤道为春秋分。

3.黄赤交角的影响:由于黄赤交角的存在,并且地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化,因而,太阳直射点相应地在南北回归线之间往返移动。

(2)引起正午太阳高度的变化①太阳光线对于地平面的交角,叫做太阳高度角,简称太阳高度(用H表示)。

同一时刻正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。

因此,太阳直射点的位置决定着一个地方的正午太阳高度的大小。

在太阳直射点上,太阳高度为90°,在晨昏线上,太阳高度是0°。

②正午太阳高度变化的原因:由于黄赤交角的存在,太阳直射点的南北移动,引起正午太阳高度的变化。

③正午太阳高度的纬度变化规律:正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度,它的大小随纬度不同和季节变化而有规律地变化。

(2)昼夜长短随纬度和季节变化地球昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈)。

晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。

由于黄赤交角的存在,除二分日时晨昏线通过两极并平分所有纬线圈外,其它时间,每一纬线圈都被分割成不等长的昼弧和夜弧两部分(赤道除外)。

地球自转一周,如果所经历的昼弧长,则白天长;夜弧长,则白昼短。

昼夜长短随纬度和季节变化的规律见下表:(3)四季更替①从天文四季:夏季就是一年中白昼最长、正午太阳高度最高的季节。

以24节气中的立春、立夏、立秋、立冬为起点。

地球在公转轨道上的运行会产生天气和季节的有规律变化,传统农业中农民依此进行农业生产,有如:“谷雨前后种瓜点豆”的谚语。

黄赤交角是影响天文四季的直接原因。

这是因为:正午太阳高度随纬度分布是:低纬大而高纬小,春秋二分,从赤道向两极递减;夏至日,从北回归线向南北两侧递减;冬至日,从南回归线向南北两侧递减。

随季节变化是:北回归线以北,夏至日前后正午太阳高度达最大值,冬至日前后达最小值。

南回归线以南则相反。

南北回归线之间地带,太阳每年直射两次。

②气候四季包含的月份。

春(3、4、5月)、夏(6、7、8月)、秋(9、10、11月)、冬(12、1、2月)③西方四季:春分、夏至、秋分、冬至为起点。

比我国天文四季晚一个半月。

(4)五带划分:以地表获得太阳热量的多少来划分热带、温带、寒带。

热带:南北回归线之间有太阳直射机会,接受太阳辐射最多。

温带:回归线与极圈之间,受热适中,四季明显。

寒带:极圈与极点之间,太阳高度角低,有极昼、极夜现象三、有关地理问题的计算⑴时间的计算①地方时:不同经度的时间。

掌握东加西减、东早西晚的原则,每相差15度,时间上相差1小时,4分钟相差1度。

根据已知时间求经度时,注意用时间的早晚来确定经度的东西方位。

②区时:各地没有特殊说明情况下使用的时间。

先掌握时区的计算,区时的计算方法与地方时的原则相同,每相差一个时区时间相差一个小时。

注意地方时与区时的相互转换。

③标准时:各国统一使用的时间。

绝大部分国家只有一个标准时,多采用这个国家东部时区的区时,也有采用半区时的国家,如印度等;少数大国有两个标准时,如中国、美国、俄罗斯等。

注意一个国家的任何地区,所使用的时间都为标准时,除非有特别说明是所在时区的区时或所在经线的地方时时例外。

④北京时间:我国全国统一使用的时间,即东八区的区时,东经120度的地方时。

注意北京时间不等于北京地方时,在有关日出日落时间的题目中多采用的是地方时。

⑵日期的计算①日期的变换有两种变换,即自然变换和人为变换。

自然变换是某地区时间为24点时,其日期事实上已是新的一天。

人为变换是指日界线,过日界线日期变换的原则是向东减一天,向西加一天。

东、西十二区这两个半时区,在区时上是相同的,但日期上相差一天,东十二区是全球时间最早的地方,而西十二区是全球时间最晚的地方,即全球最东和最西的地方。

②全球总是被两条经线分割为两个日期,分割日期的经线分别是日界线和地方时为0时的经线,这两条经线可以重合,当二者重合的一瞬间,全球只有一个日期。

注意真实的情况下,日界线和180度经线并非完全重合,在俄罗斯、阿留申群岛、南太平洋等地有明显弯曲。

今天范围的计算,采用的多为地方时。

180度时间如果为T,那么地球上新的一天范围为T/124,旧的一天范围为(24-T)/24。

也可以把T转化为北京时间Q,即Q=T -4。

如果使用的区时,那么新的一天范围可用时区数表示,时区数为180度经线的区时T+0.5个时区。

注意一般情况下没有24点,它可表示第二天的0点。

⑶昼夜长短的记算①可以利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算,方法是在日照图上某条纬度与晨昏线有两上交点,两点之间在昼半球的部分即是白昼的时间。

②可以利用已知的日出和日落时间来求算。

方法是:白昼长=2×(12-日出时间)或白昼长=2×(日落时间-12)。

③同一半球相同纬度地区昼长相同。

而南北半球相同纬度地区的昼夜长短相反,如北纬40度的昼长是15时,那么南纬40度的地区夜长为15时。

④注意极昼区、极夜区的昼长分别是24时和0时。

赤道地区的昼长永远是12时。

⑷正午太阳高度的计算①正午太阳高度的计算公式是:H=[900-β(当地纬度和太阳直射点纬度)],其中β的求采用同一半球相减、不同半球相加的原则,永远取正值。

②利用垂直物体的日影计算:cotH=影长/物体长度。

③太阳能热水器的采光面与楼房顶面的夹角=β(β同①)④南北半球中纬度地区楼房间隔L的计算:L=楼高×cotH’(H’即当地全年最小的正午太阳高度角,北半球为冬至日的正午太阳高度,南半球为夏至日的正午太阳高度)。

相关文档
最新文档