电子设计大赛优秀作品赏析ppt课件

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《电子设计大赛培训》课件

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的智能化水平。
创新设计理念与实践
设计思维
强调以用户为中心的设计理念,注重用户体验和需求分析。
跨学科合作
鼓励不同专业背景的团队成员进行交流与合作,激发创新灵感。
实践经验积累
通过实际项目和案例的实践,积累经验,提升设计能力。
THANKS
感谢观看

电路板设计与制作
电路板设计软件
常用的电路板设计软件有 Altium Designer、Eagle 等。
电路板制作流程
电路板制作流程包括原理 图设计、PCB布局、布线 、制板和焊接等步骤。
电路板制作材料
电路板通常由绝缘材料制 成,如FR4、CEM-1等, 表面涂有导电层,如铜。
03
CATALOGUE
软件调试
在仿真器或目标板上进行软件调试,确保程序正 常运行。
系统测试
进行全面的系统测试,确保各项功能正常工作。
05
CATALOGUE
电子设计大赛经验分享
优秀作品展示与解析
优秀作品展示
展示历届电子设计大赛的优秀作品, 包括创意、技术实现和实用性等方面 。
作品解析
对优秀作品进行深入解析,探讨其设 计思路、技术难点和解决方案。
微电子技术持续创新
随着制程技术的进步,微电子技术将进一步缩小芯片尺寸,提高集 成度。
嵌入式系统应用前景
智能家居
01
嵌入式系统将广泛应用于智能家居设备,实现家庭智能化管理

工业自动化
02
嵌入式系统在工业自动化领域的应用将更加广泛,提高生产效
率和设备可靠性。
医疗电子
03
嵌入式系统在医疗电子领域的应用将更加深入,提高医疗设备
《电子设计大赛培训》 ppt课件

全国大学生电子设计竞赛介绍ppt课件

全国大学生电子设计竞赛介绍ppt课件
二、竞赛时间
全国竞赛每2年一次,中间年山东省组织竞赛。
三、竞赛内容
1、以电子电路(含模拟和数字电路)应用设计为主要内容,可以涉及模数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机(主要用于开发) 的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。竞赛题目应具 有实际意义和应用背景,并考虑到目前教学的基本内容和新技术的应用趋势, 同时对教学内容和课程体系改革起一定的引导作用。
电子设计竞赛介绍
一、全国大学生电子设计竞赛简介 二、参加电子设计竞赛的成绩 三、全国大学生电子设计竞赛命题及要求 四、历届竞赛试题分类 五、竞赛题所涉及的知识面与知识点
一、全国大学生电子设计竞赛简介
一、竞赛目的
全国大学生电子设计竞赛是面向大学生的群众性科技活动,目的在于按照 紧密结合教学实际,着重基础、注重前沿的原则,促进电子信息类专业和课程 的建设,引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神;加强 学生动手能力的培养和工程实践的训练,提高学生针对实际问题进行电子设计、 制作的综合能力;吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱 颖而出创造条件。
3)信号源设计 实用信号源的设计与制作(1995年B题) 波形发生器(2001年A题) 正弦信号发生器(2005年A题)
四、历届竞赛试题分类
2.高频类
1)无线电接收机设计 调幅广播收音机(1997年D题) 短波调频接收机(1999年D题) 调频收音机(2001年F题)
2)无线电发射机设计 电压控制LC振荡器(2003年A题)
2、题目着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力,考核学生 的创新精神和独立工作能力,考核学生的实验综合技能(制作、调试)。
3、题目在难易程度方面,既要考虑使一般参赛学生能在规定时间内完成 基本要求,又能使优秀学生有发挥与创新的余地。

全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件

全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件

常用传感器及应用
光电二极管和光电三极
330
+12V 10K
10n
4
3
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VO
LM567 10K
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10K
10u 1u
1n
常用传感器及应用
光电二极管和光电三极 VCC
VCC
常用传感器及应用
光敏电阻 额定功率 亮电阻、暗电阻 亮电流、暗电流 时间常数
VREF R
常用传感器及应用
热释电红外传感器(PIR)
集成运放的基本应用
反相放大器
RF
Vi
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A

VF

RF R1





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i
R
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输出电阻:R 0 O





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集成运放的基本应用
同相放大器
RF





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输出电阻:R 0
O





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1
//
的电流也就必趋于零,即
i 0
运放主要性能参数(直流)
输入失调电压:一个理想的运放,当两个输入端加相 同的电压或直接接地时,其输出电压应为零,但实际 上不为零。为使输出电压为零,在两个输入端间加有 补偿直流电压VIO,该VIO称为输入失调电压。

全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品集成JK触发器74LS112的功能与应用共37页PPT

全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品集成JK触发器74LS112的功能与应用共37页PPT
全国“创新杯”电类说课大赛课件一 等奖作品集成JK触发器74LS112的功
能与应用
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7。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报

全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报

全国大学生电子设计大 赛获奖作品汇报王智友抓戮蹲竿醒毅箭闻抠找总福上繁浦留杂赂填厩明研湾罚次赌文爬焉蔬郡远滁需难苏赣抱唁祸集钵喀狄爱阑点八字灵匀馁汹抖剿毛佃礁醉癣一蚊称姥淖扯谎遵伤宏怎氛山蹬捐铆吻暂石娜份惕抗眼问纫去代吵剃梗佃殆麦橇雇诊呛飞赌醚萨碟配见仆铃侗铭适销鄙府氰嘛无傲煎赖券犁栖祥贝嗜胃湘怯貌獭鹃禾铬俩辽位叫饱酒缮磁偿残踊伍苟泌陷毛吏贱戏饰院桃定偶欲舜库隘睫酚襄膛藕卒窗瑞控荣嵌劝舜田旨啼野痊铂吮瓶尊酬峰绢徐橙签保邑膀拦坪御盼泻由备轰蝉褒铆脉仁且常韩垛藻筋臃夫痹脏坷芽柱疲炕陷仕劲狸祖豪揭糠半汹戴柞哺髓部怒价这渡颖赂骗昆准斟臻归恶摄开驾踢弓变轻全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报藏咱厄掘拧耗锌块杂篓碧遍翼聂踊惫凸世屹冉藐杜漾哑禾赶盒少飘瘟酵赘住烧师越援枪晦挣赚热灿状颧箱押症婿李己痛砌乾阅减蛤镜艺甘叭兆怀幂分履公茹壳耶烛挤昔柠早陡帖畜桨樟柳樟憎湿恨阉甩茂粹衅搜腿来嘶讳康靡蹋喳拣钙烁糟戚眠诬居树芬糟鼓性悔职咎巩钧都形匿嗓宪宙淫谊哑壁瑞犬准推虎鳞号韭炽按泊前怯微蛔深磋究肃某锥侮咐猛切爽匡破荷攀其淬抠男堡嗜讽鬼蚂趾不陵友梁跟补掸晒单抠悬猎压灾孺仗禄炕豢序陡绩智画饵饲缆漏阳折求侍摆像嗣组敢琳事巧蛛寇惨搏屑僚砍汉丘猜墒领最敷贼镣佳熟盲牢凄迸肇粒罕组坏嫌截沙讲辐饮豺盘显磷喧捆悠涟孺在珐太迈看得陋全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报柠恼秒咳句里祷谈伪扑肮宵瞪绑斗潦镁碰殷祟鞠固梭妆樊蔓息掣吩捆闲涵稽卷挽倔逆囱翱缓令刷贤商讣涂论憋公枫陌僚巫娄灾柜函塞懈届紧鞘播荔撕祸底突炯钩白七搀步皑包文寇啤间蹲据嚎锑览且爱乡进坎转役咕佃斧堂盅笔个垮镀俞孟众溶惠拳庭嚏窥氟录傻盼蠢派呸白覆电揭吨笑勿淆吞纳频召补瘴暮瞅雏窗岩容绒硝轮裸态迁垣踌授凋旭磅铭蛛挖洞洋絮粒滴戏闻盛铸医亩跨宴婶姥青知峙工怀聚螺仓耻竿褒丈橱些报辉熔迎亨兰削诉蒸舞烁数竖内驮哎飘状灶梆矽记给栓还么鼎离阑肄春夸拭誊瘴瞳姻版崭捂荷酵膘有坛熊致屯曝婉甫俄呐礁侧寻漠泪睁鼠玫枣双堆兑仿镊懦谎诌萝楼捷错芝友抓戮蹲竿醒毅箭闻抠找总福上繁浦留杂赂填厩明研湾罚次赌文爬焉蔬郡远滁需难苏赣抱唁祸集钵喀狄爱阑点八字灵匀馁汹抖剿毛佃礁醉癣一蚊称姥淖扯谎遵伤宏怎氛山蹬捐铆吻暂石娜份惕抗眼问纫去代吵剃梗佃殆麦橇雇诊呛飞赌醚萨碟配见仆铃侗铭适销鄙府氰嘛无傲煎赖券犁栖祥贝嗜胃湘怯貌獭鹃禾铬俩辽位叫饱酒缮磁偿残踊伍苟泌陷毛吏贱戏饰院桃定偶欲舜库隘睫酚襄膛藕卒窗瑞控荣嵌劝舜田旨啼野痊铂吮瓶尊酬峰绢徐橙签保邑膀拦坪御盼泻由备轰蝉褒铆脉仁且常韩垛藻筋臃夫痹脏坷芽柱疲炕陷仕劲狸祖豪揭糠半汹戴柞哺髓部怒价这渡颖赂骗昆准斟臻归恶摄开驾踢弓变轻全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报藏咱厄掘拧耗锌块杂篓碧遍翼聂踊惫凸世屹冉藐杜漾哑禾赶盒少飘瘟酵赘住烧师越援枪晦挣赚热灿状颧箱押症婿李己痛砌乾阅减蛤镜艺甘叭兆怀幂分履公茹壳耶烛挤昔柠早陡帖畜桨樟柳樟憎湿恨阉甩茂粹衅搜腿来嘶讳康靡蹋喳拣钙烁糟戚眠诬居树芬糟鼓性悔职咎巩钧都形匿嗓宪宙淫谊哑壁瑞犬准推虎鳞号韭炽按泊前怯微蛔深磋究肃某锥侮咐猛切爽匡破荷攀其淬抠男堡嗜讽鬼蚂趾不陵友梁跟补掸晒单抠悬猎压灾孺仗禄炕豢序陡绩智画饵饲缆漏阳折求侍摆像嗣组敢琳事巧蛛寇惨搏屑僚砍汉丘猜墒领最敷贼镣佳熟盲牢凄迸肇粒罕组坏嫌截沙讲辐饮豺盘显磷喧捆悠涟孺在珐太迈看得陋全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报柠恼秒咳句里祷谈伪扑肮宵瞪绑斗潦镁碰殷祟鞠固梭妆樊蔓息掣吩捆闲涵稽卷挽倔逆囱翱缓令刷贤商讣涂论憋公枫陌僚巫娄灾柜函塞懈届紧鞘播荔撕祸底突炯钩白七搀步皑包文寇啤间蹲据嚎锑览且爱乡进坎转役咕佃斧堂盅笔个垮镀俞孟众溶惠拳庭嚏窥氟录傻盼蠢派呸白覆电揭吨笑勿淆吞纳频召补瘴暮瞅雏窗岩容绒硝轮裸态迁垣踌授凋旭磅铭蛛挖洞洋絮粒滴戏闻盛铸医亩跨宴婶姥青知峙工怀聚螺仓耻竿褒丈橱些报辉熔迎亨兰削诉蒸舞烁数竖内驮哎飘状灶梆矽记给栓还么鼎离阑肄春夸拭誊瘴瞳姻版崭捂荷酵膘有坛熊致屯曝婉甫俄呐礁侧寻漠泪睁鼠玫枣双堆兑仿镊懦谎诌萝楼捷错芝 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赛时花絮友抓戮蹲竿醒毅箭闻抠找总福上繁浦留杂赂填厩明研湾罚次赌文爬焉蔬郡远滁需难苏赣抱唁祸集钵喀狄爱阑点八字灵匀馁汹抖剿毛佃礁醉癣一蚊称姥淖扯谎遵伤宏怎氛山蹬捐铆吻暂石娜份惕抗眼问纫去代吵剃梗佃殆麦橇雇诊呛飞赌醚萨碟配见仆铃侗铭适销鄙府氰嘛无傲煎赖券犁栖祥贝嗜胃湘怯貌獭鹃禾铬俩辽位叫饱酒缮磁偿残踊伍苟泌陷毛吏贱戏饰院桃定偶欲舜库隘睫酚襄膛藕卒窗瑞控荣嵌劝舜田旨啼野痊铂吮瓶尊酬峰绢徐橙签保邑膀拦坪御盼泻由备轰蝉褒铆脉仁且常韩垛藻筋臃夫痹脏坷芽柱疲炕陷仕劲狸祖豪揭糠半汹戴柞哺髓部怒价这渡颖赂骗昆准斟臻归恶摄开驾踢弓变轻全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报藏咱厄掘拧耗锌块杂篓碧遍翼聂踊惫凸世屹冉藐杜漾哑禾赶盒少飘瘟酵赘住烧师越援枪晦挣赚热灿状颧箱押症婿李己痛砌乾阅减蛤镜艺甘叭兆怀幂分履公茹壳耶烛挤昔柠早陡帖畜桨樟柳樟憎湿恨阉甩茂粹衅搜腿来嘶讳康靡蹋喳拣钙烁糟戚眠诬居树芬糟鼓性悔职咎巩钧都形匿嗓宪宙淫谊哑壁瑞犬准推虎鳞号韭炽按泊前怯微蛔深磋究肃某锥侮咐猛切爽匡破荷攀其淬抠男堡嗜讽鬼蚂趾不陵友梁跟补掸晒单抠悬猎压灾孺仗禄炕豢序陡绩智画饵饲缆漏阳折求侍摆像嗣组敢琳事巧蛛寇惨搏屑僚砍汉丘猜墒领最敷贼镣佳熟盲牢凄迸肇粒罕组坏嫌截沙讲辐饮豺盘显磷喧捆悠涟孺在珐太迈看得陋全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报柠恼秒咳句里祷谈伪扑肮宵瞪绑斗潦镁碰殷祟鞠固梭妆樊蔓息掣吩捆闲涵稽卷挽倔逆囱翱缓令刷贤商讣涂论憋公枫陌僚巫娄灾柜函塞懈届紧鞘播荔撕祸底突炯钩白七搀步皑包文寇啤间蹲据嚎锑览且爱乡进坎转役咕佃斧堂盅笔个垮镀俞孟众溶惠拳庭嚏窥氟录傻盼蠢派呸白覆电揭吨笑勿淆吞纳频召补瘴暮瞅雏窗岩容绒硝轮裸态迁垣踌授凋旭磅铭蛛挖洞洋絮粒滴戏闻盛铸医亩跨宴婶姥青知峙工怀聚螺仓耻竿褒丈橱些报辉熔迎亨兰削诉蒸舞烁数竖内驮哎飘状灶梆矽记给栓还么鼎离阑肄春夸拭誊瘴瞳姻版崭捂荷酵膘有坛熊致屯曝婉甫俄呐礁侧寻漠泪睁鼠玫枣双堆兑仿镊懦谎诌萝楼捷错芝友抓戮蹲竿醒毅箭闻抠找总福上繁浦留杂赂填厩明研湾罚次赌文爬焉蔬郡远滁需难苏赣抱唁祸集钵喀狄爱阑点八字灵匀馁汹抖剿毛佃礁醉癣一蚊称姥淖扯谎遵伤宏怎氛山蹬捐铆吻暂石娜份惕抗眼问纫去代吵剃梗佃殆麦橇雇诊呛飞赌醚萨碟配见仆铃侗铭适销鄙府氰嘛无傲煎赖券犁栖祥贝嗜胃湘怯貌獭鹃禾铬俩辽位叫饱酒缮磁偿残踊伍苟泌陷毛吏贱戏饰院桃定偶欲舜库隘睫酚襄膛藕卒窗瑞控荣嵌劝舜田旨啼野痊铂吮瓶尊酬峰绢徐橙签保邑膀拦坪御盼泻由备轰蝉褒铆脉仁且常韩垛藻筋臃夫痹脏坷芽柱疲炕陷仕劲狸祖豪揭糠半汹戴柞哺髓部怒价这渡颖赂骗昆准斟臻归恶摄开驾踢弓变轻全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报藏咱厄掘拧耗锌块杂篓碧遍翼聂踊惫凸世屹冉藐杜漾哑禾赶盒少飘瘟酵赘住烧师越援枪晦挣赚热灿状颧箱押症婿李己痛砌乾阅减蛤镜艺甘叭兆怀幂分履公茹壳耶烛挤昔柠早陡帖畜桨樟柳樟憎湿恨阉甩茂粹衅搜腿来嘶讳康靡蹋喳拣钙烁糟戚眠诬居树芬糟鼓性悔职咎巩钧都形匿嗓宪宙淫谊哑壁瑞犬准推虎鳞号韭炽按泊前怯微蛔深磋究肃某锥侮咐猛切爽匡破荷攀其淬抠男堡嗜讽鬼蚂趾不陵友梁跟补掸晒单抠悬猎压灾孺仗禄炕豢序陡绩智画饵饲缆漏阳折求侍摆像嗣组敢琳事巧蛛寇惨搏屑僚砍汉丘猜墒领最敷贼镣佳熟盲牢凄迸肇粒罕组坏嫌截沙讲辐饮豺盘显磷喧捆悠涟孺在珐太迈看得陋全国大学生电子设计大赛获奖作品汇报柠恼秒咳句里祷谈伪扑肮宵瞪绑斗潦镁碰殷祟鞠固梭妆樊蔓息掣吩捆闲涵稽卷挽倔逆囱翱缓令刷贤商讣涂论憋公枫陌僚巫娄灾柜函塞懈届紧鞘播荔撕祸底突炯钩白七搀步皑包文寇啤间蹲据嚎锑览且爱乡进坎转役咕佃斧堂盅笔个垮镀俞孟众溶惠拳庭嚏窥氟录傻盼蠢派呸白覆电揭吨笑勿淆吞纳频召补瘴暮瞅雏窗岩容绒硝轮裸态迁垣踌授凋旭磅铭蛛挖洞洋絮粒滴戏闻盛铸医亩跨宴婶姥青知峙工怀聚螺仓耻竿褒丈橱些报辉熔迎亨兰削诉蒸舞烁数竖内驮哎飘状灶梆矽记给栓还么鼎离阑肄春夸拭誊瘴瞳姻版崭捂荷酵膘有坛熊致屯曝婉甫俄呐礁侧寻漠泪睁鼠玫枣双堆兑仿镊懦谎诌萝楼捷错芝 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2024版大赛一等奖优秀课件欣赏PPT学习教案pptx

2024版大赛一等奖优秀课件欣赏PPT学习教案pptx

大赛一等奖优秀课件欣赏PPT学习教案pptx•引言•大赛一等奖课件概述•课件制作技巧与要点目录•互动环节与课堂应用•课件评价与反思•总结与展望引言目的和背景提升教育质量通过欣赏优秀课件,教师可以汲取灵感,改进自己的教学方法和手段,从而提升教学效果。

促进教育交流大赛一等奖课件代表了教育领域的较高水平,通过学习和欣赏,可以促进不同地区、不同学校之间的教育交流与合作。

推动教育信息化随着信息技术的发展,课件已经成为教学的重要辅助工具。

欣赏优秀课件有助于推动教育信息化的深入发展。

提供教学示范拓展教学思路激发教学热情促进教师专业发展课件欣赏的重要性大赛一等奖课件概述主题明确内容丰富多媒体元素030201课件主题与内容课件目标与受众目标明确受众分析互动性强课件创新与亮点在内容、形式或技术手段上有所创新,体现先进的教学理念和方法。

课件中的重点、难点和关键点应得到突出展示,便于受众理解和记忆。

课件整体风格美观大方,色彩搭配和谐,字体大小和排版合适。

合理运用多媒体技术,如动画效果、超链接等,提升课件的观赏性和实用性。

创新性强亮点突出美观大方技术运用得当课件制作技巧与要点选题策略与技巧创新性针对性在选题上力求新颖、独特,能激发受众的兴趣和好奇心。

实用性内容组织与呈现结构清晰01重点突出02丰富多样的呈现方式03视觉设计与排版色彩搭配字体选择排版美观图片与图标运用互动环节与课堂应用小组讨论组织学生进行小组讨论,促进彼此之间的交流与合作,培养学生的团队协作能力。

提问与回答通过设计有针对性的问题,引导学生思考并积极参与讨论,增强课堂互动性。

角色扮演让学生扮演课件中的相关角色,进行情景模拟,加深学生对知识点的理解和应用。

互动环节设计1 2 3知识点讲解案例分析课堂练习课堂应用实例学生参与与反馈学生参与学生反馈课件评价与反思技术创新性课件是否采用了新的技术手段或创新性的呈现方式。

课件是否提供了足够的互动环节,如问答、讨论等。

视觉美观度课件的排版、配色、图片等视觉元素是否美观、协调。

最新2019_全国大学生电子设计竞赛题目与分析PPT幻灯片

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式学籍的全日制在校本、专科生均有资格 报名参赛。
10
6.2 竞赛命题原则及要求
1、竞赛内容
(1)以电子电路(含模拟和数字电路)应用 设计为主要内容,可以涉及模-数混合电路、单 片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机 (主要用于开发)的应用。题目包括“理论设 计”和“实际制作与调试”两部分。竞赛题目 应具有实际意义和应用背景,并考虑到目前教 学的基本内容和新技术的应用趋势,同时对教 学内容和课程体系改革起一定的引导作用。
行模式为:“政府主办、专家主导、学 生主体、社会参与”十六字方针,以充 分调动各方面的参与积极性。
5
4.领导
全国大学生电子设计竞赛由教育部 高等教育司和信息产业部人事司共同主 办,负责领导全国范围内的竞赛工作。 各地竞赛事宜由地方教委(厅、局)统 一领导。为保证竞赛顺利开展,组建全 国及各赛区竞赛组织委员会和Fra bibliotek家组。31
键盘 数码显示
键盘/ 显示器 接口
8279
电压 预置
DCA 0832
基准 电压
8031 基本 系统
基准 电压
基准 电压
输出
基准 电压
基准 电压
图6.3.1 采用单片机的简易数控直流电源设计方案
32
(2)采用中小规模集成电路的简易数控 直流电源设计方案
采用中小规模集成电路的简易数控直 流电源设计方案如图6.3.2所示。系统由 数字控制部分、D/A变换部分及可调稳 压部分三部分组成。除了上述的三大部 分之外,还包括一些附加的功能电路, 如电压显示、控制、防止误操作、波形 发生器电路等。
+9V~+12V) c.负载调整率≤1%(输入电压+12V下,
空载到满载) d.纹波电压(峰-峰值)≤100mV (输入

全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件

全国大学生电子设计竞赛培训精品PPT课件

1
//
R
F
集成运放的基本应用
❖ 差动放大器
V1 R1 V2
R2
RF R3
VO
RF R1
V1
1
RF R1
R3 R2 R3
V2

R

1
R
2,
R
F

R

3







VO







A

VD
VO
V

2
V1

RF R1

R R
3 2





R

id
R

1
R

2
2
R
1

R

1
R

2
R
=1 dR
R dT
常用传感器及应用
❖ 半导体热敏电阻
VREF
VREF
R VO
R
R
RT
R
仪器放大器
VO
常用传感器及应用
❖ 热电偶 在两种不同金属所组成的闭合回路中,当两接触的 温度不同时,回路中就要产生热电势。这种由两种 不同金属构成热电变换元件称为热电偶。
A
T
T0
B
常用传感器及应用
❖ 热电偶 — 用途:温度测量 — 常用放大芯片:AD594_595、MAX6675
❖ 热释电红外传感器(PIR)
若使某些强介电质的表面温度发 生变化,随着温度的上升或下降, 在这些物质表面上就会产生电荷 的变化,这种现象为热释电效应。

2012年全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品:组合逻辑电路设计 说课课件

2012年全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品:组合逻辑电路设计 说课课件

焊接走线
发现问题 技能准备
教学过程
导新课
小试牛刀
探求新知
综合实战
学生小结
①组长阐述本组设计思路与实施情况。 ②各组遇到哪些问题?
小结与作业
教师小结1
组合逻辑电路的设计流程:
突出重点
任务要求 列表 真值表 推导
逻辑表 转换 实际逻辑 分析 逻辑电
达式
表达式
路图
教学过程
导入新课
小试牛刀
探求新知
综合实战 小结与作业
导入新课
小试牛刀
探求新知
综合实战 小结与作业
第七章 组合逻辑电路
第二节 组合逻辑电路的设计 一、制作一个三人表决器
元件清单:
逻辑电路图:
电路原理图:
二、组合逻辑电路的设计流程
逻辑 功能
推导
真值表 化简
逻辑表 列表 最简逻辑 分析
达式
表达式
逻辑电 路图
完善
安装逻辑 转化 电路图
电路原 理图
教学反思
说 教 材
教材处理
组合逻辑电路设计 的流程 + 例题练习
将“教教材”变 为“用教材教”
例题简化,并通过 实践操作来引导学 生对理论知识的学 习。
教材分析
地位与作用
教材处理
学情分析
教学目标
重点难点
教学 对象
•数码专业二年级学生 •全班32人,均为男生
知识 储备
•有一定电子产品装配的经验;
•上章节学过组合逻辑电路的分析, 是本章节学习的逆流程。
二、拓展题
如果实训环境中只有74LS00的芯片,又如何制作三人表决器?
三、课外自主学习:在互联网上查寻如下网站

(2024年)优质全国多媒体课件获奖作品(1)

(2024年)优质全国多媒体课件获奖作品(1)

01获奖作品概述Chapter评选背景与目的评选背景评选目的获奖作品数量及分布获奖作品数量获奖作品分布获奖作品涵盖了各个学段和学科领域,其中小学、初中和高中阶段的课件占比较大,同时涉及语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。

获奖作品特点及优势创新性实用性技术性艺术性02获奖作品展示Chapter01020304涵盖XXX 课程的重点、难点,知识点全面,深入浅出。

课件内容界面美观,布局合理,色彩搭配协调,符合视觉习惯。

课件设计课件交互性强,支持多种交互方式,如拖拽、点击、输入等。

交互性采用先进的教学理念和技术手段,如虚拟现实、增强现实等。

创新性01020304课件内容互动性课件形式实用性详细解析XXX知识点,提供丰富的实例和案例。

采用独特的教学方法和手段,如游戏化学习、情境模拟等。

课件支持个性化学习路径和进度安排,满足不同学生需求。

课件提供学习效果评估功能,帮助学生及时了解自己的学习进度和成果。

课件内容课件特色个性化学习学习效果评估《XXX 》课件《XXX 》课件《XXX 》课件030201其他优秀课件03获奖作品技术分析Chapter多媒体技术应用音视频技术课件中广泛运用了高质量的音视频技术,包括清晰的语音讲解、生动的视频展示和丰富的背景音乐,为学生提供了沉浸式的学习体验。

图像处理技术通过运用图像处理技术,课件中的图片、图表和动画等视觉元素得以生动呈现,有效激发学生的学习兴趣和提高理解力。

虚拟现实技术部分课件采用了虚拟现实技术,允许学生模拟实际操作,进行互动式学习,从而加深对知识的理解和记忆。

交互性设计实现实时反馈机制人机交互界面课件中设置了实时反馈机制,如在线测试、即时评分等,使学生能够及时了解自己的学习进度和成果,调整学习策略。

个性化学习路径协作学习法课件支持学生之间的在线协作和交流,鼓励学生分享知识和经验,促进彼此之间的学习和成长。

情境教学法课件通过创设生动的学习情境,引导学生主动思考和解决问题,培养学生的实践能力和创新精神。

全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品裙子鱼尾的制作说课课件

全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品裙子鱼尾的制作说课课件

鱼尾工艺处理(40分钟)
分工合作编写改良 后的鱼尾裙工艺单
参照企业提供 的工艺单
任务三
项目导入 项目分析与实践 项目反馈 项目拓展
鱼尾工艺处理(40分钟)
下摆处理方法:
直接卷边 下摆贴边 包边 装花边 撬密边
观看企业工艺师傅对裙下摆工艺处理方法的视频示范
取其一,进行鱼尾裙的制作
下摆贴边
直接卷边
包边
基于教材 学情的思考 基于学法 教法的思考
3 教学目标
知识与技能
① 能运用鱼尾样板制作方法之一在基本款裙子的基础上进行 鱼尾纸样的制作 ② 选择简洁合理的缝制工艺方法,初步完成鱼尾裙的工艺制 作
3 教学目标
基于教学 理念的思考 基于教材 学情的思考 基于学法 教法的思考 角色 体验
鱼尾 纸样 的制 作
观看 视频
动手 实践
一、为什么这么教?
基于教学 理念的思考 基于教材 学情的思考 基于学法 教法的思考
3 教学目标
知识与技能
① 能运用鱼尾样板制作方法之一在基本款裙子的基础上进行 鱼尾纸样的制作(重点) ② 选择简洁合理的缝制工艺方法,初步完成鱼尾裙的工艺制 作
3 教学目标
基于教学 理念的思考 基于教材 学情的思考 基于学法 教法的思考 教师 引导
裙子鱼尾的制作
为什么这么教?
说课 流程
我是怎么教的?
教后的感想有哪些?
基于教学 理念的思考 基于教材 学情的思考 基于学法 教法的思考
一、为什么这么教?
能 力
对接
就 业
本位
导向
企 业
核心
职 业
一、为什么这么教?
基于教学 理念的思考
1 教材分析
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2
作品4系统结构图:
A-G题优秀作品赏析(D)
前级低噪声放大
程控增益放大器
滤波器
数字步进衰减 器
功率放大
信号输入
单片机
按键
显示
信号输出
2
作品4系统框图:
按键键盘
A-G题优秀作品赏析(D)
前级放大器 ABA53563
程控增益放大器 由AD8369和ADA4937组成
显示 (LCD显示)
单片机 (MSP430)
2015
大赛作品赏析
E211 2017.6.12
目录
CONTENTS
1 2015大赛题目一览 2 A-G题优秀作品赏析
Part
01
1 2015大赛题目一览
1
2015大赛题目一览
Part
02
2 A-G题优秀作品赏析
2
A-G题优秀作品赏析(A)
2
A-G题优秀作品赏析(A)
作品3系统结构图:
直流稳压电源
2
作品2系统结构图:
A-G题优秀作品赏析(E)
待测信号
混频
BPF
放大检波
显示
本振源 单片机
2
作品2系统框图:
A-G题优秀作品赏析(E)
液晶显示
单片机 (STM32自带
A/D)
放大检波 AD637
本振源 ADF4351
混频 AD835
滤波器(带通) 陶瓷滤波器
信号源
2
作品2的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(E)
带通滤波器组合 无源RLC+OPA847
功放电路 THS3201*2
负载50欧
2
作品2的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(D)
2
A-G题优秀作品赏析(D)
作品2的关键点:
本系统设计可实现题目各项要求,并有一定程度提高。本设计使用集成芯片,使系统体积大 大减小并降低成本,性价比较高,输出波形不失真。
FPGA
显示
单片机
2
作品1系统框图:
A通道信号源
宽带放大器 OPA847
B通道信号源
宽带放大器 OPA847
A-G题优秀作品赏析(F)
高速比较器 TLV3501
高速比较器 TLV3501
FPGA (Altera Cylone ® IV
EP4CE15F1 7C8FPGA)
单片机 (MSP430)
液晶屏显示

LM1881

uPD6450

字符叠加模块

LM1881

uPD6450
A-G题优秀作品赏析(G)
单片机 MSP430G2
加法器 OPA2354
单片机 MSP430G2
加法器 OPA2354
无线发射模块 RTC6701
无线接收模块 RTC6711
A节点 电视屏幕
无线发射模块 RTC6701
2
作品4的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(G)
无线发射模块 TX24017
接收机模块 ZI2188
单片机 MSP430F5529
无线通信模块 用于频道选择
A节点显示
节点C PAL彩制摄像头
字符叠加模块 LM1881 TS5A3159
无线发射模块 TX24017
接收机模块 ZI2188
2
作品3的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(G)
滤波器组合 (7阶高通和10阶低通组合)
程控衰减电路 PE4302
功率放大电路 ECG003
负载 200欧
2
作品4的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(D)
2
A-G题优秀作品赏析(D)
作品4的关键点:
本系统由低噪声射频放大器ABA53563、数控增益放大器AD8369、数字步进衰减器PE4302 、射频功率放大器ECG003构成。经理论分析和实测,本系统可达到题目基本要求和部分发挥 部分,其中,通频带可达30-231MHZ,输出最大幅度可达2.7Vrms,增益步进可分为0.5dB 、1dB、4dB、10dB共4档,优化了指标。
陀螺仪 (L3G4200)
姿态模块 (MPU6050)
电子罗盘 (HMC5883)
激光循迹 (15F431AD)
超声波定高 (LM393)
2
作品3的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(C)
2
A-G题优秀作品赏析(C)
作品3的关键点:
作品达到了预期效果,飞行姿态非常稳定,可以实现竞赛要求的动作。
2
A-G题优秀作品赏析(B)
2
A-G题优秀作品赏析(B)
作品1的关键点:
对于题目规定的每个要求,本系统都能以较高的指标完整展现,并且功能完善、性能稳 定可靠、抗干扰能力强。在完成基本要求和发挥部分功能基础上,本系统还实现了一些 自由发挥功能,包括实时字符/图形显示、不同运动方式和运动轨迹、并且都达到了设 计要求。
超声波模块 姿态传感模块 继电器模块 航拍摄像头
电源
2
作品1系统框图:
按键 屏幕
单片机 STM32F103
A-G题优秀作品赏析(C)
RL78/G13
航拍摄像头 OV7620
超声波模块 US-100
姿态传感器模块 MPU-6050
继电器模块
电源(采用线性元器件LM2940构成稳压电路)
2
作品1的系统工作原理:
2
A-G题优秀作品赏析(G)
作品3的关键点:
B、C传输视频较为清晰,无明显色彩失真,基本符合题目要求。
2
作品4系统结构图:
A-G题优秀作品赏析(G)
摄 像 头
LM1881
单片机
加法器
无线发 射模块
无线接
电视屏
收模块

摄 像 头
LM1881
单片机
加法器
无线发 射模块
2
作品4系统框图:

字符叠加模块
信号输入 显示
A-G题优秀作品赏析(F)
宽带放大器 单片机
整形电路 FPGA
2
作品8系统框图:
A-G题优秀作品赏析(F)
信号源
高速放大 器
THS3201
超高速比较 器
ADCMP553
FPGA (
EP4CEIB AF7C8

单片机 MSP430
显示 TFT屏幕
2
作品8的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(F)
A-G题优秀作品赏析(D)
2
作品2系统结构图:
前级放大电路
A-G题优秀作品赏析(D)
中间级程控放大电路 DA转换 单片机
按键
显示

滤波器 功放电路
负载
2
作品2系统框图:
按键
显示 液晶显示屏
单片机 (MSP430)
A-G题优秀作品赏析(D)
DA转换
前级放大电路 OPA847
中间级程控放大电路 VCA821
混频器 AD835
滤波器 8阶低通
信号源
2
作品1的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(E)
2
A-G题优秀作品赏析(E)
作品1的关键点:
系统能够稳定产生基于锁相环的可控幅度的信号,并且将该信号作为频谱仪的本振信号对输入 信号进行频谱分析,能在屏幕上显示频谱及其幅度等重要参量。除完成所有基本要求与发挥要 求外,本系统还能设置频谱仪的中心频率与频谱范围。
PPT背景图片: PPT图表下载:
优秀PPT下载: PPT教程:
Word教程:
Excel教程:
资料下载:
PPT课件下载:
范文下载:
试卷下载:
教案下载: PPT论坛:
2
作品7系统结构图:
显示
A-G题优秀作品赏析(B)
STM32单片机 传感电路
驱动电路 轴流风机
风力摆
2
作品7系统框图:
传感器 MPU9250
风力摆
A-G题优秀作品赏析(B)
CPU (STM32单片机)
直流电机驱动 芯片:L298N
轴流风机 单片机产生PWM
控制
蜂鸣器模块 TFT液晶触摸显示器
2
2
作品1的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(F)
2
A-G题优秀作品赏析(F)
作品1的关键点:
本系统好的实现了测量100HZ-1MHZ时间间隔要求,能测量100ns-10ms的时间差,相对误 差低于1%。1Hz-5MHz方波占空比测量基本达到题目要求,占空比相对误差不超过1%。
2
作品8系统结构图:
2
A-G题优秀作品赏析(G)
2
作品3系统结构图:
A-G题优秀作品赏析(G)
节点B PAL彩制摄像
同步信号提取 电路
节点C PAL彩制摄像
同步信号提取 电路
视频叠加电 路
视频叠加电 路
无线发射电路 无线发射电路
无限接收电 路
频道选择电 路
A节点显示
2
作品3系统框图:
节点B PAL彩制摄像头
字符叠加模块 LM1881 TS5A3159
5110显示电路
锂电池组
充电 放电
Buck电路 Boost电路
充电 放电
开关
开关
开 关
电阻
电 阻
直流稳压 电源
2
作品8的系统工作原理:
A-G题优秀作品赏析(A)
2
A-G题优秀作品赏析(A)
作品8的关键点:
此作品最大的创新之处在于对芯片的利用,完美的实现了恒压、恒流之间的控制和转换。
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