苏教版小学科学六年级上册实验教案

苏教版科学教材六年级上册
实
验
教
案
那克塔学校
于万江
2017.8.20
苏教版科学教材六年级上册实验教学计划表
六上演示实验
六上分组实验
一、实验名称：做酸奶
实验目的知道酸奶的形成。

实验材料牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅
实验步骤
（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。

（2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。

（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。

（4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。

实验结论乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶
二、实验名称：体验细菌繁殖的速度
实验目的体验细菌繁殖速度。

实验材料纸杯8个、黄豆
实验步骤
1. 在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。

2. 在2好杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分
列成了两个。

3. 以此方法类推，第八代细菌会有多少个？
4. 繁殖一代实际约需要20分钟，一个细菌一天繁殖了多少？
实验结论细菌的繁殖速度很快，一个细菌在数小时内可以繁殖出几百万至亿个后代。

三、实验名称：探究霉生长繁殖的条件
实验目的知道物质在什么条件下容易发霉。

实验材料塑料袋、馒头
实验步骤
1. 把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

2. 把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

3. 把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。

4. 一周后观察他们的霉变情况。

实验结论馒头在温暖潮湿条件下的馒头最容易发霉。

四、实验名称：认识铁钉生锈的原因
实验目的探索铁钉生锈的原因。

实验材料铁钉、试管、水、油
实验步骤 1. 给三根相同的试管编号为1、2、3。

2. 分别将三根干燥的新铁钉放入以上试管中。

3. 使三根铁钉分别在干燥空气、潮湿空气、冷开水里（油封口）
的条件下。

4. 静置一周后观察。

实验结论铁钉在有水、有空气的条件下最容易生锈。

在绝对无水的空气中不会生锈，光有水没有空气也不会使铁钉生锈。

五、实验名称：变色花
实验目的：白色的纸花怎么变色
实验原理：酸性物质或碱性物质会变色
实验器材：紫甘蓝水，白醋，毛笔，纸
实验过程：
1.做好一朵纸花
2.先用毛笔在“花瓣”上抹白醋，在往纸花上喷一些紫甘蓝水，纸花变成了什么？实验结果及数据处理，纸花的花瓣变成了红色。

实验结论：想白醋这样，能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做酸性物质。

六、实验名称：模拟环形山的形成
实验目的研究环形山的形成。

实验材料托盘、沙子、大小不同的小石头、手电筒
实验步骤
1. 在一个盘子里铺上约3厘米的细沙。

2. 从不同高度往盘子里丢下一些相同大小的石子。

3. 再从同一高度丢下大小不同的石子。

实验结论月球上的环形山是由于石子撞击而成的。

七、实验名称：行星与太阳距离和行星公转周期的关系
实验目的知道行星与太阳之间距离和公转周期的关系。

实验材料 1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝码、垫圈
实验步骤
1. 把细线穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴上砝码。

2. 捏住塑料管，举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动。

3. 分别使转动的绳子长为20厘米、40厘米、60厘米，计算橡皮塞的不同运动周期。

实验结论行星距离太阳越远，行星的公转周期越长。

八、实验名称：假设是有依据的猜测
目的通过从高处丢纸和小球的实验，提出假设依据，观察实验结果。

材料 A4纸，小球，纸球。

步骤
1 ．假设：球先落地．
理由是小球的目标集中在一个点，而纸是分散到其他的点
实验结果．球先落地
2 ．假设：球先落地．
我的理由还是：纸球的目标集中在一个点，而纸是分散到其他的点．实验结果：球先落地。