2020年军队院校招生文化科目统考士官初中《物理》章节题库(无处不在的能量)【圣才出品】

2020年军队院校招生文化科目统考士官初中《物理》章节题库

第6章无处不在的能量

一、单项选择题

1．将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（）．

A．分子热运动与温度有关

B．分子间存在引力

C．分子问存在斥力

D．分子间有空隙

【答案】A

【解析】温度越高扩散越快，所以装热水的易拉罐压在复写纸上留下的痕迹颜色深，此现象与分子间的作用力、间隙没有关系．

2．蹦床比赛时，从接触蹦床到运动至最低点的过程中，运动员的（）．

A．动能增大

B．动能转化为重力势能

C．机械能增大

D．机械能转化为蹦床的弹性势能

【答案】D

【解析】接触到蹦床后，由于受到阻力，人的机械能减小，转化为蹦床的弹性势能．

3．把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深．这个现象说明（）．

A．固体分子在不停地运动

B．温度越高，固体分子运动越剧烈

C．固体分子之间存在着引力和斥力

D．固体分子之间只有引力，没有斥力

【答案】A

【解析】不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；扩散现象表明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，也说明物质的分子间存在间隙；铅片和金片紧压在一起会相互渗入，说明固体分子在不停地运动．

4．关于核反应，下列说法正确的是（）．

A．只有裂变才能释放出核能

B．氢弹爆炸是利用裂变释放出核能

C．核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的

D．原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的

【答案】D

【解析】A项，裂变和聚变均能释放出核能；B项，氢弹爆炸是利用聚变释放出核能；C项，核反应堆中发生的链式反应是可以控制的，如核电站就是利用可以控制的核裂变放出的能量来发电的；D项正确．

5．2015年2月，视频《穹顶之下》在网络上热传，该片提醒人们关注雾霾．重视环保．下列关于雾霾的说法错误的是（）．

A．雾霾的形成主要是由于汽车尾气排放、煤炭燃烧等污染物不易扩散造成的

B．PM2.5是形成雾霾的“元凶”

C．雾霾会引起空气质量恶化，影响人体健康

D．雾和霾是同一个概念的两种不同说法

【答案】D

【解析】D项，悬浮于空气中的小水滴形成雾，霾是悬浮于空气中的大量微小尘料、烟料或盐粒的集合体；ABC三项，PM2.5是一种直径小于2.5μm的可入肺固体颗粒物，是形成霾的元凶，汽车尾气、煤炭燃烧均会使大气中PM2.5的含量增加，会使雾霾加重；雾霾会引起空气质量恶化，影响人的身体健康．

6．如图6-1所示，斜面高为2m，长为lOm，将l00N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行于斜面的力为25N，那么关于功和斜面效率的说法正确的是（）．A．有用功为200J，斜面效率为80％

B．总功为200J，斜面效率为25％

C．有用功为50J，斜面效率为25％

D．总功为250J，斜面效率为20％

图6-1

【答案】A

【解析】斜面效率为有用功与总功的比．

7．厨房中的物理，下列叙述中错误的是（）．

A．筷子夹食物，筷子是省力杠杆

B．利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小

C．炒菜时闻到香味是扩散现象

D．利用水比热容较大的特点来冷却食物

【答案】A

【解析】A项，用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；B项，煤气热值高，不完全燃烧可能生成一氧化碳、烟尘等，也有少量的污染物形成，只不过污染较小；C项，炒菜时，菜的香味分子扩散到空气中而四处飘逸，属于扩散现象；D项，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，用水冷却食物效果好．

8．目前长沙城区的老居民小区正在进行水路改造，改造中用到了一种打孔工具——冲击钻．冲击钻工作时，钻头在电动机的带动下不断地冲击墙壁，打出圆孔，如图6-2所示．冲击钻在工作过程中，其能量转化关系是（）．

图6-2

A．内能转化为机械能

B．内能转化为电能

C．只有机械能和内能的转化

D．有电能、机械能和内能的转化

【答案】D

【解析】冲击钻在工作时，先是将电能转化为机械能，然后在冲击墙壁时，克服阻力做功，将机械能转化为内能．

9．关于机械效率，下列说法正确的是（）．

A．机械效率越高，所做的有用功越多

B．总功少的机械，效率越高

C．额外功少的机械，机械效率高

D．总功一定时，有用功多的机械的效率高

【答案】D

【解析】机械效率为有用功与总功的比．

10．下列事例中．利用热传递改变内能的是（）．

【答案】C

【解析】A项，冷天搓手取暖，克服手与手之间的摩擦力做功，使手的内能增加，温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B项，压缩空气做功，使空气的内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意；C项，烧水时水温升高，水从火吸收热量、温度升高，属于热传递改变物体的内能，符合题意；D项，从滑梯上滑下时克服摩擦做功，使臀部内能增加、温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意．

11．如图6-3所示为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（）．

A．篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的

B．相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的

C．投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能

D．篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用

图6-3

【答案】C

【解析】A项，篮球表面的花纹，增大了接触面的粗糙程度，增大了手与球之间的摩擦；B项，篮筐和飞行的篮球之间的相对位置在不断改变，所以篮筐相对于篮球是运动的；C项，篮球在下落的过程中高度减小，速度增大，势能主要转化为动能；D项，篮球被抛出后仍能