人教版二年级语文上册第六单元测试题含答案

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人教版二年级语文上册第六单元测试题

班级姓名分数

一、选择适当的声母或韵母填空。(7分)

n l s sh

1.()iáng()uō()ā娘索纱

ènèngānāng

2.f()h()shu() w()奉恨拴汪

二、照样子,写字词。(10分)

例:饥(饥饿)机(机关)

始()场()昨()姑()富()

抬()杨()作()故()福()三、两个气球上的字有的可以组成另一个字,请你写一写。(7分)

例:(门)+(日)→(间)()+()→()()+()→()()+()→()()+()→()()+()→()像这样的字还有许多,再试着写一写。闲阔闫

()+()→()()+()→()四、按要求写词语。(14分)

1.立刻() __ _ ___ __ __

2.赞助() _ _ _ _ ___。

3.将下面意思相反的词语找出来,配成对。

闹卖缩心爱快活少小帮助勤快

静伸买老大破坏可恨懒惰难受

()一()()一()

()一()()一()

()一()()一()

()一()()一()

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当,请你改正。(8分)

热爱的裙子()冰冷的北风()

健康的身体()激动的心情()

诚实地问候()欢笑地成长()

六、发挥想象写句子。(7分)

1.节日爸爸《故事大王》幸福

2.春天阳光小草舞蹈

__ 七、在括号内填上恰当的词语。(12分)

心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快

我家养了一只小花猫,它长着一身黑白相间的毛,十分(),我们一家人都非常()它。小花猫最()吃鱼,吃鱼的时候,它总是一边吃,一边()地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个()的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的时候,咬着娃娃跑上跑下,逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了()。

八、把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。(6分)

1.蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些

_

2.王强没来今天怎么上课

3.多么苗家读书小姑娘想啊

九、读句子,正确的打“√”,错误的打“×"。(4分)

1.科利亚得的是传染病,所以小朋友们不能去看望他。()2.清对淡,薄对浓,暮鼓对闹钟。()3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。()4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气

读。()十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。(13分)

()这里的空气多么新鲜!

()山谷里,一条小溪静静地流着。

()蓝蓝的天空飘着几朵白云。

()这里的风景多么美丽!

()远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。1.在括号里写上正确的序号。(5分)

2.写颜色的词有:。(2分)3.写动作的词有:。(3分)

4.用“多么”写一句话,看谁写得又对又好。(3分)

_

十一、读下面的儿歌。(12分)

假如我是一颗星,假如我是 _河,

一颗明亮的星,一条的河,

那么我将永远,那么我将永远,

闪烁在深蓝的天上。为他人生存流淌。

假如我是一朵花,假如我是小鸟,

一朵美丽的花,那么我将展开翅膀,

那么我将永远,飞到 ,

给大地带来芳香。看看,

看看无边的大海……

同学们,你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人,展开你想象的翅膀,在文中“——”处填上合适的词语,表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试,自己再编一首儿歌。

参考答案

一、选择适当的声母或韵母填空。(7分)

n l s sh

1.( n )iáng(s )uō(sh )ā

娘索纱

ènèngānāng

2.f(èng)h(èn)shu(ān)w(āng )

奉恨拴汪二、照样子,写字词。(10分)

例:饥(饥饿)机(机关)

始(开始)场(广场)昨(昨天)姑(姑娘)富(丰富)

抬(抬头)杨(杨树)作(作业) _故(故事)福(幸福)

三、两个气球上的字有的可以组成另一个字,请你写一写。(7分)例:(门)+(日)→(间)(门)+(心)→(闷)

(门)+(耳)→(闻)(门)+(市)→(闹)(门)+(口)→(问)(门)+(人)→(闪)

像这样的字还有许多,再试着写一写。闲阔闫

(门)+(马)→(闯)(门)+(才)→(闭)四、按要求写词语。(14分)

1.立刻(表示时间短的) _立即__ _马上___ __片刻___

2.赞助(表示帮助别人的) _资助_ _援助___ __帮助___。

3.将下面意思相反的词语找出来,配成对。

闹卖缩心爱快活少小帮助勤快

静伸买老大破坏可恨懒惰难受

(闹)一(静)(卖)一(买)

(缩)一(伸)(心爱)一(可恨)

(快活)一(难受)(少小)一(老大)

(帮助)一(破坏)(勤快)一(懒惰)

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当,请你改正。(8分)

热爱的裙子(漂亮)冰冷的北风(寒冷)

健康的身体()激动的心情()

诚实地问候(回答)欢笑地成长(茁壮)

六、发挥想象写句子。(7分)

1.节日爸爸《故事大王》幸福

快乐的节日到了,爸爸给我买了一本《故事大王》,我感到十分幸福。_

2.春天阳光小草舞蹈

春天的阳光很暖和,小草跳起了欢快的舞蹈。__

七、在括号内填上恰当的词语。(12分)

心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快

我家养了一只小花猫,它长着一身黑白相间的毛,十分(可爱),我们一家人都非常(喜爱)它。小花猫最(喜欢)吃鱼,吃鱼的时候,它总是一边吃,一边(欢快)地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个(心爱)的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的时候,咬着娃娃跑上跑下,逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了(欢乐)。

八、把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。(6分)

1.蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些

_ 林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

2.王强没来今天怎么上课

今天王强怎么没来上课?

3.多么苗家读书小姑娘想啊

苗家小姑娘多么想读书啊!

九、读句子,正确的打“√”,错误的打“×"。(4分)

1.科利亚得的是传染病,所以小朋友们不能去看望他。(√ )

2.清对淡,薄对浓,暮鼓对闹钟。(×)3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。(×)4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气

读。(√)

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。(13分)

( 3 )这里的空气多么新鲜!

( 4 )山谷里,一条小溪静静地流着。

( 1 )蓝蓝的天空飘着几朵白云。

( 5 )这里的风景多么美丽!

( 2 )远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。1.在括号里写上正确的序号。(5分)

2.写颜色的词有:蓝蓝的、绿色的、粉红色的、白。(2分)

3.写动作的词有:流、飘、开放。(3分)

4.用“多么”写一句话,看谁写得又对又好。(3分)

花园多么美丽呀!_

十一、读下面的儿歌。(12分)

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