校党风廉政建设情况问卷调查的情况报告

校党风廉政建设问卷调查的情况报告

储校长：

我处于3月18日至3月26日，在全校组织进行了党风廉政建设问卷调查工作。本次调查是落实十七届中纪委二次全会精神以及市纪委、市科教党委党风廉政建设大会的精神，了解我校党风廉政建设的状况，听取群众对开展反腐倡廉教育工作的建议，以利于我校今后有针对性地开展党风廉政建设和反腐败的各项工作。

本次调查共发放调查问卷60份，回收问卷57份，回收率达到95%。调查对象中，教师与行政人员的比例是1.2：1，即教师占54％，行政人员占46％，其中教师中副教授以上职称的占30％；党员与非党员人数的比例是3.1：1，其中，党员占调查总人数的75％，非党员占25％。

现将调查情况及简要分析和建议报告如下：

一、问卷调查的基本情况

问题1：您认为我校开展党风廉政教育工作的评价如何？

满意(票数:33) 58%

基本满意(票数:23) 40%

不满意(票数:1) 2%

其他(票数0) 0%

问题2：您认为我校各级领导班子党风廉政建设的情况如何？

好(票数:28) 49.%

比较好(票数:27) 47%

不好(票数:1) 0%

其他(票数: 1) 2%

问题3：您对我校领导班子团结协作、勤政廉政实际状况的评价是：

好(票数:23) 40%

比较好(票数:31) 54%

不好(票数:1) 2%

不清楚(票数:2) 4%

问题4：您认为导致腐败现象的主要原因是：（可多选）

监督不力(票数:35) 61%

惩处力度不够(票数:37) 65%

制度不健全(票数:33) 58%

思想教育不到位(票数:19) 33%

问题5、您对今后我校开展反腐倡廉教育工作有什么设想或建议？

二、简要分析及建议

（一）分析

综合问卷情况，参与调查的人员对我校党风廉政教育工作的认可度很高，认为满意或基本满意的人占98％，仅2％的人对学校的党风廉政教育工作不满意。群众对各级领导班子的党风廉政建设情况的总体评价也是好的，认为好与比较好的占96％。关于领导班子团结协作、勤政廉政实际状况的评价方面，群众的打分也相当高，有95%的人认为好或比较好。

但是，通过问卷可以看到，我校党风廉政建设和反腐倡廉教育工作方面仍然存在一些问题，这反映在群众评论滋生腐败的原因和对反腐倡廉教育工作提出的

建议上，从问卷情况看，大多数人更倾向地认为惩处力度不够、监督不力、制度不健全是导致腐败的主要原因，而主要的建议也是从这些方面展开。

（二）建议

此次问卷调查的数据在一定程度上可以作为分析我校党风廉政建设形势、研究确定今后我校开展这方面工作的参考依据。结合部门工作，我们提出以下建议：

1、着力提升监督力度，完善民主监督制度。监督职能是我处的本职，监督最有力的落脚点还是落实到监督制度的完善，这与“加强制度建设”是同一而论。具体的要做到制度具体化、细化，也即提高制度的可操作性，并着力完善监督执行的内容，没有执行力的保障，监督制度的架构是空的。此外，在具体化相关制度方面，可以考虑完善领导干部的民主生活会制度和干部任职制度，这是调查中喊得较响的“民声”，我们建议，可以顺应民意，在民主生活会上适当增加“述廉”的内容，诸如收入状况、完税情况、重大事项报告等。

2、继续推进政务公开工作，加大宣传力度。政务公开工作正在有序进行中。我们认为，今后可以在信息公开的同时开通互动平台，让大家真正地参与到学校的建设中来，以此，既能实现透明、公平，也能集思广益。公开还能实现宣传教育的效果，结合群众的提议，可以考虑在校园（部门）网、校报以及校园宣传栏等开辟“警钟长鸣”和“党风廉政建设标兵”专栏。

3、长期坚持反腐倡廉的教育工作。从问卷情况看，群众对我们开展反腐倡廉的教育工作评价也是肯定的。廉政教育工作是反腐倡廉体系建设的一个重要环节，应该成为本部门的一项常规工作，今后，我们还将力求在形式上讲究多样化，层次化，在内容上加强针对性、有效性，不断扩大教育的覆盖面，力争普及到全校教职工。

校纪委办

2008年3月30日