气温的变化及其变化曲线图-初中地理知识
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初中地理天气与气候思维导图
初中地理天⽓与⽓候思维导图天⽓与⽓候天⽓：短时间、多变→天⽓预报→常⽤天⽓符号的识别⽓候：长时间、相对稳定→两⼤基本要素：⽓温和降⽔⽇变化→⽇温差：最⾼⽓温减去最低⽓温。
⼀天中的最⾼⽓温出现在时左右，最低⽓温出现在前后。
⽓温⽉变化→年变化年温差：最热⽉均温减去最冷⽉均温绘制⽓温曲线图判断所属半球：南半球？北半球？⽓温等级 (⽉均温) ⽓温类型⼤于20℃为⾼温⼩于0℃为寒冷 0℃—20℃为温暖全年⾼温全年温和全年寒冷冬冷夏热时间变化空间变化及主要影响因素⑴受纬度因素的影响世界⽓温从低纬度向两极逐渐递减；⑵同纬度地带受海陆因素的影响，夏季陆地⽓温⾼，海洋⽓温低，冬季刚好相反。
⑶受海拔因素的影响⽓温随着海拔的升⾼⽽降低，⼤致海拔每升⾼100⽶，⽓温降低0.6℃。
形成过程：⽔汽蒸发→上升→冷却凝结→成云致⾬全年多⾬全年少⾬全年湿润冬⾬型夏⾬型时间变化：⽉变化→降⽔柱状图→年变化及分类⼤于100毫⽶为多⾬ 50-100毫⽶为湿润⼩于50毫⽶为⼲燥降⽔等级→⽉降⽔量⑴纬度因素：⾚道附近降⽔多，两极地区降⽔少；⑵海陆因素：南北回归线附近，⼤陆东岸降⽔多、⼤陆西岸降⽔少；中纬度地区沿海降⽔多，内陆降⽔少。
⑶地形因素：⼭地迎风坡降⽔多，背风坡降⽔少。
空间变化及主要影响因素降⽔两个基本要素：⽓温和降⽔判读⽅法与步骤⽓候类型的名称、特点、分布影响⽓候的主要因素：纬度、海陆、地形等⼈类活动与⽓候的相互影响定半球以温定带以⽔定型热带：热带⾬林⽓候、热带沙漠⽓候、热带草原⽓候、热带季风⽓候亚热带：亚热带季风⽓候、地中海⽓候温带：温带海洋性⽓候、温带⼤陆性⽓候、温带季风⽓候寒带：极地⽓候⾼⼭⾼原⽓候世界主要的⽓候类型⼤陆西岸⼤陆东岸内陆。
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (36页)-PPT优秀课件
线形状的关系？
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT
完成下面小题。为提高空气的质量，我们日常生活中能够做到的( D )
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A． ①② B．①③ C．②③ D． ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型：
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气：
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号：
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候： 是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的 特征，一般变化不大 例如：成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短（天）
气候
长（季、年）
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季， 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A．天气与工业的关系B．天气与农业的关系 C．天气与交通的关系D．天气与军事的关系
考点二：大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山，保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A．鼓励购买使用私家车 B．露天焚烧垃圾 C．普及城市公共自行车 D．未经处理排放工业废气 4.（2018·湖南中考真题）在日常生活中，人们不仅注意每日 天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A． ①② B．①③ C．②③ D． ③④
2、常用的天气符号
①阴晴变化的天气符号
阴
晴
多云
②降水类型：
小雨
中雨
大雨
暴雨 雷阵雨
小雪
中雪
大雪Leabharlann 雨夹雪③灾害性天气：
S
暴雨
大雪 沙尘暴 台风
④其他天气符号：
雾
冰雹
霜冻
3、学会看天气预报
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？
雨夹雪转小雪
阴转雷阵雨
①一个城市出现AB两个天气符号表示天气 现象为A转B
时间短、时刻变化
2.气候： 是一个地区多年的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的 特征，一般变化不大 例如：成都的气候夏季高温多雨、冬季低温少雨
春
夏
秋
冬
课堂活动 比较气候与天气的差异
时间
天气
短（天）
气候
长（季、年）
不同点
变化性
时刻变化
描述词语 阴晴、风雨、冷热
变化不大
春、夏、秋、冬季， 终年炎热、终年寒冷
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A．天气与工业的关系B．天气与农业的关系 C．天气与交通的关系D．天气与军事的关系
考点二：大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山，保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A．鼓励购买使用私家车 B．露天焚烧垃圾 C．普及城市公共自行车 D．未经处理排放工业废气 4.（2018·湖南中考真题）在日常生活中，人们不仅注意每日 天气的变化，而且越来越关注每日的空气质量。
4.2.2 气温的变化与分布(课件)-2024-2025学年七年级地理上册同步课件(人教版2024)
1月
7月
3.北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月和7月哪里气温高?
北半球同纬度地区： 1月海洋气温高于陆地，7月陆地气温高于海洋。
1月
7月
陆地升温比海洋升的更快，降温也比海洋降的更快，所以陆 地的气温差异会大于海洋，从等温线分布上来看，北半球的陆地 比南半球多，所以等温会更密集。
从时间上看，1月份是北半球的冬季，此时北半球的陆地是冷 空气的源地，而且陆地面积占比较大，所以此时南北温差较大， 海陆温差明显，此时等温线密集；7月是北半球夏季，则更稀疏。
练一练
读7月份全球气温分布图，比较同纬度甲、乙的气温，并分析原因。
10
20
10
甲
乙
20
夏季，同纬度的陆地气温高，海洋气温低。
练一练
读1月份全球气温分布图，比较同纬度A、B的气温，并分析原因。
A
B
冬季，同纬度 的陆地气温低， 海洋气温高。
议一议
非洲赤道附近有座乞力马扎罗山,山顶终年白雪皑皑,你相信吗?
带
寒带
-10℃
世界年平均气温分布图
2.北半球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
3.南半球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
4.全球等温线分布特点。
世界年平均气温分布图
练一练
通过等温线，区分南北半球。
学生活动三
读图4.14-4.15及课本77页文字，完成下面问题。
1.概况世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。 2.从等温线的疏密程度看，1月和7月的差异，南、北半球的差异。 3.北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气 温高?
一．学会阅读等温线图。 二．理解世界年平均气温的变化规律。 三．分析影响气温的三大因素（纬度、
(完整)中图版初中地理七上《气温与降水》 2精品PPT资料精品PPT资料
游戏环节
当堂训练
1、下列既跨亚热带、又跨暖温带的省区是 （ C）
A、山东 B、四川 C、陕西 D、新疆
2、1月0℃等温线沿秦岭 —— 淮河 分布。
3、将下列相关地理内容连线。
A 苹果、梨
① 热带
B 柑橘
② 亚热带
C 香蕉、芒果
③ 暖温带
课堂小结
1、冬季南北温差大，夏季普遍高温 2、温度带的分布 3、气温南北差异对生产生活的影响
气温的变化
读图验证
中国1月平均气温
中国7月平均气温
冬季
夏季
读图第一步：读图名
气温的变化
读图验证
中国1月平均气温
中国7月平均气温
读图第二步：读图例
气温的变化
读图验证
中国1月平均气温
中国7月平均气温
读图第三步：根据需求提信息，析规律，探原因。
数一数，除了－28℃等温线外，图中共有几条等温线？
这6条等温线每相邻两条等温线之间的温差是多少摄氏度？
我国1月平均气温分布图
－28℃
－24℃
－16℃
16℃－16℃ －8℃源自0℃ 8℃除了28℃等温线外，以8℃为间隔的等温线有几条？ 我国7月平均气温分布图
24℃
16℃ 8℃
24℃ 28℃
28℃
温故知新
在温差一样的情况下，等温线密集的地方温差大，等温线 稀疏的地方温差小。
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
温差约8℃多
海口
海口
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
夏季普遍高温
冬季南北温差大，夏季普遍高温 验证结果
冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大部分地区普遍高温。
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版初中地理七年级上册第三章第4节世界的气候 课件(共35张PPT)
由此可以得到，北京的气候有什么样 的特点？
第四章 天气与气候
第四节 世界的气候
北极冰雪世界 • 赤道附近景观
第四节 世界的气候
第二课时
世界主要的气候类型
温故知新
• 1、气候是指某一地区的多年 平均 天气 状况。
• 2、世界各地气候的差异主要 表现在 气温 和 降水 两 个方面。
温故知新
3、气候差异的分析:通过阅读某一地区 气温年变化曲线图和 各月降水量柱状图 来
2、伊基托斯月平均气温均 （大 于或小于）250C，年降水量可 达2000毫米以上，降水季节分 配均匀。降水量 （多或
少）。
由此可以得到，伊基托斯的气候 有什么样的特点？
全年气温
，降水
。
3、除了伊基托斯，该气候类型还 分布在世界上的哪些地区？
（南美洲秘鲁）
第二组：
巴马科
气温（0C）
降水量 （mm)
由此可以得到，罗马的气候有什么样 的特点？
冬季 夏季 冬季 夏季
（温和或寒冷）， （凉爽或炎热）。降水
（多雨或少雨）， （少雨或多雨）。
3、除了罗马，该气候类型还分布在世界 上的哪些地区？
第二组 （欧洲 意大利）
1、北京的气候类型是
气候。
（77页“图4---4---5北半球温带气候
类型分布图）。
2、北京7月平均气温 （大于或小于） 220C，1月平均气温 （大于或小 于)00C，夏季降水较 （多或少） 冬季降水 较 （多或少）。
200
么样的特点？
全年气温
，降水明显
的
两季。
-45
100
3、除了巴马科，该气候类型还分布 在世界上的哪些地区？
1 4 7 10 (月）
粤人版初中地理七年级上册4-2气温和降水
观察图片，说说山顶与山脚有何不同，为什么？
同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
影响气温分布的因素主要有：
①纬度位置：低纬度地区温度高于高纬度地区 ②海陆位置：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反 ③地形因素：同一地点，海拔上升100米，温度下降0.6℃
气温知识小结：
日变化 气温的时间分布
D.从哈尔滨到海南岛
3.阅读某地气温分布图，根据气温的变化规律， 判断该地位于（ ） A．东半球 B．西半球 C．北半球 D．南半球
4.一年当中，南半球大陆月平均气温最高值出现在（ A．7月 B．8月 C．1月 D．2月
某地气温分布图
）
5.一年当中，北半球海洋上的气温最低值出现在（ ） A．1月 B．2月 C．7月 D．8月
降水的等级
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。 最常用的分类方法是按降水量的多少来划分降雨等级。
级别
小雨
24小时降 水量（mm
）
<10.0
天气符 号
中雨
10.0 ～24.9
大雨
25.0 ～49.9
暴雨
50 ～99.9
大暴雨 特大暴雨
100.0～ 249.9
>250.0
（1）降水的季节分配比较均匀的是________图。 （2）降水的季节变化差异大的是________、________图。 （3）B图反映的降水特点是________季多雨；
第四章 天气与气候
第二节 气温和降水
1.气温的观测及计算
某地一天的气温测量图
阅读图片，回答下列问题： 1．找出四次测量时间。
2时、8时、14时、20时。
2．算算这一天的平均气温。
星球地理七年级上册第四章第二节 气温的变化与差异(共27张PPT)
+
3. 平均气温
日平均气温 一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温 一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温 一年内月平均气温之和÷月数（12）
二．气温的变化 1.气温的日变化和日较差
气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
计算公式： 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温
第四章 天气与气候
第二节 气温的变化与差异
（第1课时）
气温和气温的观测 气温的变化
春暖花开 暖 暑 凉寒
层林尽染
绿树成荫 银装素裹
学习目标
• 了解气温观测的相关知识，能计算某地的 日平均气温；
• 运用气温变化曲线图，说出气温的变化， 能计算气温日较差和气温年较差；
• 运用气温资料，绘制气温年变化曲线图， 并归纳某地气温的年变化特点。
气温和气温 观测
气温的变化
概念 气温的测定 平均气温 气温的日变化
气温的年变化
本课结束，感谢指导！
气温对我们的影响
衣
想一想
食
住
行
农业
一、气温和气温的观测
自学课本“气温和气温观测”，思考：
1、什么是气温？用什么符号表示？ 怎样读？ 2、气温用什么来测量？怎样测？
猜一猜
一物细又长，
红心里面藏。
下去要穿棉，
上来减衣裳。
（打一气温测量工具）
1.气温概念
是指大气的冷热程度，一般用 ℃ 表示， 读作“摄氏度”。
做（ c ） A.气温日较差
B.气温月较差
C.气温年较差
D.气温季较差
2.天气预报：嵩明今天气温为4～21℃，4℃是指一天中
什么时候的气温（ ）
3. 平均气温
日平均气温 一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温 一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温 一年内月平均气温之和÷月数（12）
二．气温的变化 1.气温的日变化和日较差
气温日变化：以一天为周期的气温变化。 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
计算公式： 气温日较差 = 最高气温 － 最低气温
第四章 天气与气候
第二节 气温的变化与差异
（第1课时）
气温和气温的观测 气温的变化
春暖花开 暖 暑 凉寒
层林尽染
绿树成荫 银装素裹
学习目标
• 了解气温观测的相关知识，能计算某地的 日平均气温；
• 运用气温变化曲线图，说出气温的变化， 能计算气温日较差和气温年较差；
• 运用气温资料，绘制气温年变化曲线图， 并归纳某地气温的年变化特点。
气温和气温 观测
气温的变化
概念 气温的测定 平均气温 气温的日变化
气温的年变化
本课结束，感谢指导！
气温对我们的影响
衣
想一想
食
住
行
农业
一、气温和气温的观测
自学课本“气温和气温观测”，思考：
1、什么是气温？用什么符号表示？ 怎样读？ 2、气温用什么来测量？怎样测？
猜一猜
一物细又长，
红心里面藏。
下去要穿棉，
上来减衣裳。
（打一气温测量工具）
1.气温概念
是指大气的冷热程度，一般用 ℃ 表示， 读作“摄氏度”。
做（ c ） A.气温日较差
B.气温月较差
C.气温年较差
D.气温季较差
2.天气预报：嵩明今天气温为4～21℃，4℃是指一天中
什么时候的气温（ ）
人教版(2024)初中地理七年级上册第四章第二节《气温的变化与分布》同步高效课件(第1课时)
3.计算该地气温年较差。
20.5℃
某城市气温年变化曲线
No Image
争当析图小能手
气温日变化曲线图
挑战2：读图分析
1.最高气温 出现在__1_4___时 午后2时
2.最低气温 出现在__4_时____左右
时
日出前后
No Image
知识拓展
一天中的最高气温为何在午后2时左右，而不是在正午12时?
分析：把太阳比做火种，大 地比作炉子，那么气温不是 由火种直接点燃的，而是火 种点燃炉子，炉子热了（12 点最热），才把周围的空气 烤热了，这是一个过程，所 以时间要比12时延后一些。 气温的日变化是随着太阳光 照一天中的变化而变化的， 和地球的自转密切相关。
No Image
争当析图小能手
挑战3：下面哪幅图是“早穿棉袄午穿纱”的写照？
No Image
争当析图小能手
挑战4：读下列气温年变化曲线图，分析其所处温度带
A. 北温 带 B 热 带 C 南寒 带
30
30Biblioteka 30202020
10
10
10
0
0
0
-10
-10
-10
-20
-20
-20
-30 1
4
7
10
-30 月份 1
4
7
10 月份
-30 1
4
7
10 月份
A
B
C
总提结示1：： 北1半.五球带陆的地气7候月特高点温， 1月2.结低合温生；活南，半判球断半反球之。
百叶箱可以保持箱内外 的空气流动，使仪器免受强 风、雨、雪等的影响。白色 的百叶箱可以避免百叶箱及 仪器因阳光照射而升温。离 地面1.5米高度的气温较为 稳定，且是人类直接感受的 气温。百叶箱放置在平坦空 旷的草地上，可以避免周边 环境对所测气温的影响。
20.5℃
某城市气温年变化曲线
No Image
争当析图小能手
气温日变化曲线图
挑战2：读图分析
1.最高气温 出现在__1_4___时 午后2时
2.最低气温 出现在__4_时____左右
时
日出前后
No Image
知识拓展
一天中的最高气温为何在午后2时左右，而不是在正午12时?
分析：把太阳比做火种，大 地比作炉子，那么气温不是 由火种直接点燃的，而是火 种点燃炉子，炉子热了（12 点最热），才把周围的空气 烤热了，这是一个过程，所 以时间要比12时延后一些。 气温的日变化是随着太阳光 照一天中的变化而变化的， 和地球的自转密切相关。
No Image
争当析图小能手
挑战3：下面哪幅图是“早穿棉袄午穿纱”的写照？
No Image
争当析图小能手
挑战4：读下列气温年变化曲线图，分析其所处温度带
A. 北温 带 B 热 带 C 南寒 带
30
30Biblioteka 30202020
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A
B
C
总提结示1：： 北1半.五球带陆的地气7候月特高点温， 1月2.结低合温生；活南，半判球断半反球之。
百叶箱可以保持箱内外 的空气流动，使仪器免受强 风、雨、雪等的影响。白色 的百叶箱可以避免百叶箱及 仪器因阳光照射而升温。离 地面1.5米高度的气温较为 稳定，且是人类直接感受的 气温。百叶箱放置在平坦空 旷的草地上，可以避免周边 环境对所测气温的影响。
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共53张PPT)[优秀课件]
![人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共53张PPT)[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/5cec8fa7af45b307e971970e.png)
0
D
10
C
• 北半球同纬度1月，大陆气温 低 ，（D点） 海洋气温 高 。（C点）
20
A
B
• 北半球同纬度7月，大陆气温 高 ，（B点） 海洋气温 低 。（A点）
气温分布——规律三
• 在山地和丘陵地区，气温随海拔升高而 降低 。 海拔每升高100米，气温约下降 0.6℃ 。
-10
0
10
0
20
日平均气温
一天中观测气温的平均值
月平均气温 年平均气温
一月内各日平均气温的平均值 一年内各月平均气温的平均值
日平均气温
一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温
某月各日平均温度的总和除以该月总天数
年平均气温
一年12个月的月平均气温累加起来除以12
日出前后
30.8℃ 14时
24.6℃ 日出前后
6.2℃
-30 1
4
7 10（月） -30 1
4
7 10 （月）
ALeabharlann B147c
10 （月）
思考：
B 1.何地气温年较差最小？（ ）
2.何处四季分明？（ ）何处终年高温？( )何处终年寒冷？（ ）
A 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( )
4.三地各在哪个温度带？（
）
C
A
北温带 热带 北寒带
阶段小结
友情提示 绘制气温变化曲线的步骤
将表中各月的气温数据用点在坐标图上标注出来； 用平滑的曲线把各点连接起来； 在图的适当位置写上图名，完 成气温曲线图。
5 6 7 8 9 10 11 12 月份
气温（℃）
30
气温（℃）
30
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (23页)-PPT优秀课件
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
挑战自我
读我国1月份气温分布图，回答问题。
。 漠河 – 28℃
– 24℃
– 16℃
– 16℃ – 8℃ 0℃
认识等温线图
等温线呈封闭形状时，
如果中心气温比周围低，
表示： 这里是 低温 中心，
A
反过来就是 高温 中心。
思考：等温线密集处，气温差别 大
气温差别 小 。
；等温线稀疏处，
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(23页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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新疆的葡萄为什么这么甜？
3.2气温的变化和分布
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
12 4
温值。
思考
怎样求出日平均
气温？
（8+16+12+4）÷4=10℃
月平均气温、年平均气温如何计算？
一、气温的变化
早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
新疆吐鲁番葡萄沟2010年7月22日气温曲线图
5
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B
C A
二、气温的分布
—10℃ 0℃ 10℃ 20℃
中图版初中地理七年级上册第三章第二节32气温和降水课件
气候干燥，气温高，利于蒸发，而且可以 利于太阳能提供的高温能量杀菌
气温：是指大气的温度，一高，日出左右最低 年变化我国气温1月最低，7月最高
气温的变化
冬季自南向北降低，南北温差大 空间变化
夏季气温普遍高温
冬季有来自蒙古、西伯利亚的冷空气
中国1月平均气温
冬季太阳直射南半球
除了青藏高原及个别地区， 全国普遍高温，南北温差不大
书本75页顶部“读图”活动
1、北京7月降水最多，12月最少 武汉6月降水最多，12月最少 广州7月降水最多，12月最少
2、我国降水季节分配很不均衡，降水集 中在夏季，冬季降水最少
请读书本75页
请看书本75页底部 “读图”活动
书本75页底部“读图”活动
1、广州降水量1600 ～3000毫米 武汉降水量800 ～1600毫米 兰州降水量400 ～800毫米 乌鲁木齐降水量200 ～400毫米
2、我国降水量东部多西部少，从东南向 西北逐渐减少
请读书本75页
请看书本76页底部 “思考”活动
书本76页 “思考”活动
我国干湿区的划分界线和200、400、 800毫米等降水量线之间是大致重合关系，
降水量越高，地区就越湿润， 相反，则越干燥是吗？
干湿地区的划分
降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥 降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润
中国7月平均气温
中国温度带 青藏高原高寒带
寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带
第三章 复杂多样的自然环境
书本74-76页
降水的变化 干湿区
1.降水量的测定 降水：从大气中降落到地面的固态或液态的水 日降水量：把一日各次降水量相加 月降水量：把一个月各日降水量相加
气温：是指大气的温度，一高，日出左右最低 年变化我国气温1月最低，7月最高
气温的变化
冬季自南向北降低，南北温差大 空间变化
夏季气温普遍高温
冬季有来自蒙古、西伯利亚的冷空气
中国1月平均气温
冬季太阳直射南半球
除了青藏高原及个别地区， 全国普遍高温，南北温差不大
书本75页顶部“读图”活动
1、北京7月降水最多，12月最少 武汉6月降水最多，12月最少 广州7月降水最多，12月最少
2、我国降水季节分配很不均衡，降水集 中在夏季，冬季降水最少
请读书本75页
请看书本75页底部 “读图”活动
书本75页底部“读图”活动
1、广州降水量1600 ～3000毫米 武汉降水量800 ～1600毫米 兰州降水量400 ～800毫米 乌鲁木齐降水量200 ～400毫米
2、我国降水量东部多西部少，从东南向 西北逐渐减少
请读书本75页
请看书本76页底部 “思考”活动
书本76页 “思考”活动
我国干湿区的划分界线和200、400、 800毫米等降水量线之间是大致重合关系，
降水量越高，地区就越湿润， 相反，则越干燥是吗？
干湿地区的划分
降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥 降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润
中国7月平均气温
中国温度带 青藏高原高寒带
寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带
第三章 复杂多样的自然环境
书本74-76页
降水的变化 干湿区
1.降水量的测定 降水：从大气中降落到地面的固态或液态的水 日降水量：把一日各次降水量相加 月降水量：把一个月各日降水量相加
气温的变化与分布 课件-2024-2025学年七年级地理上学期(2024)人教版
（3）根据气温值逐月用点标注在坐标图的 相应位置。
（4）用平滑的曲线把各点连接起来。
知识点2 气温的分布 等温线
根据气温观测记录，在地 图上把气温相同的点连接 成线，就是等温 线。在 等温线图中，同一条等温 线上各点的气温相等。
（单位：℃）
回顾等高线的判读相关知识。
（1）同一条等高线上，各点的海拔 相等。
读世界7月平均气温分布图，观 察等温线的弯曲。 北半球夏季
C地是海洋，气温 10 ℃， D地是陆地，气温为 20 ℃。 北半球夏季，同纬度地区，陆 地气温 高 于海洋。
课堂小结
随堂练习
世界气温分布具有明显的季节差异，如图为某月世界等温线分布图。据此完成下列 小题。 1.图示月份可能为（ A ） A．1月份 B．5月份 C．7月份 D．10月份 2.该月北半球（ B ） A．南北地区气温差异较小 B．气温总体由赤道向北极降低 C．M、N两地此时气温相同 D．0℃等温线在北回归线附近
第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
初中地理 七年级上
学习目标
1. 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描 述和简要归纳世界气温分布特点。
2. 阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说 出气温随时间变化的特点。
课程导入
国庆节期间，家住海边的小明去位于内陆的吐鲁番旅游。那里 白天气温可达30℃，小明觉得吐鲁番比自己家里热多了。但到 了夜晚，气温下降，需要穿上厚衣保暖，还真应了“早穿皮袄 午穿纱”的说法。
1月北半球等温线比南半球的密集, 北半球温差更大。 7月南半球等温线比北半球的密集, 南半球温差更大。
世界1月平均气温分布图
读世界1月平均气温分布图，观察 等温线的弯曲。 北半球冬季
（4）用平滑的曲线把各点连接起来。
知识点2 气温的分布 等温线
根据气温观测记录，在地 图上把气温相同的点连接 成线，就是等温 线。在 等温线图中，同一条等温 线上各点的气温相等。
（单位：℃）
回顾等高线的判读相关知识。
（1）同一条等高线上，各点的海拔 相等。
读世界7月平均气温分布图，观 察等温线的弯曲。 北半球夏季
C地是海洋，气温 10 ℃， D地是陆地，气温为 20 ℃。 北半球夏季，同纬度地区，陆 地气温 高 于海洋。
课堂小结
随堂练习
世界气温分布具有明显的季节差异，如图为某月世界等温线分布图。据此完成下列 小题。 1.图示月份可能为（ A ） A．1月份 B．5月份 C．7月份 D．10月份 2.该月北半球（ B ） A．南北地区气温差异较小 B．气温总体由赤道向北极降低 C．M、N两地此时气温相同 D．0℃等温线在北回归线附近
第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
初中地理 七年级上
学习目标
1. 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描 述和简要归纳世界气温分布特点。
2. 阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说 出气温随时间变化的特点。
课程导入
国庆节期间，家住海边的小明去位于内陆的吐鲁番旅游。那里 白天气温可达30℃，小明觉得吐鲁番比自己家里热多了。但到 了夜晚，气温下降，需要穿上厚衣保暖，还真应了“早穿皮袄 午穿纱”的说法。
1月北半球等温线比南半球的密集, 北半球温差更大。 7月南半球等温线比北半球的密集, 南半球温差更大。
世界1月平均气温分布图
读世界1月平均气温分布图，观察 等温线的弯曲。 北半球冬季
初中地理气温的变化与分布
气温与生活
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的蕃木瓜
资料:图瓦卢是南太平洋上的一个岛国，其面
积只有26平方千米，总人口1.1万人。它属于热带 海洋性气候，一年四季风景如画，人们将这个国 家的九个环状珊瑚小岛称为太平洋上的“九颗闪 亮明珠”。然而在2001年初，有关专家指出：在 过去十年中，海水已侵蚀了图瓦卢1%的土地。如 果情况没有改变，到2010年，全球海平面将在现 有基础上上升18至80厘米，图瓦卢的九个小岛也 将在50年内全部浸入海中，永远消失在世界地图 上。 2001年11月5日，图瓦卢领导人在一份声明中宣 布：他们对抗海平面上升的努力已告失败，他们 将放弃自己的家园，举国移民到邻国新西兰。
23.3 21.6 19.7
20
13.9
14.3
10
5.8
5.6
0
-6.0 -6.7
-10
-15.8 -16.8
-20
-20.1
1
月份 气温/℃ 1
2
2
3 4
3
5 6
4
7
5
8
6
9 10 11 127源自8 9月份10 11 12 -6.7 -16.8
-20.1 -15.8 -6.0
5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6
℃
摄氏度
百叶箱
气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得。
日平均气温
观察
( 7 + 15 + 12 + 4 ) / 4 = 9.5℃
思考
月平均气温、年平均气温如何计算？
北半球某地气温的年变化
思 考
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的蕃木瓜
资料:图瓦卢是南太平洋上的一个岛国，其面
积只有26平方千米，总人口1.1万人。它属于热带 海洋性气候，一年四季风景如画，人们将这个国 家的九个环状珊瑚小岛称为太平洋上的“九颗闪 亮明珠”。然而在2001年初，有关专家指出：在 过去十年中，海水已侵蚀了图瓦卢1%的土地。如 果情况没有改变，到2010年，全球海平面将在现 有基础上上升18至80厘米，图瓦卢的九个小岛也 将在50年内全部浸入海中，永远消失在世界地图 上。 2001年11月5日，图瓦卢领导人在一份声明中宣 布：他们对抗海平面上升的努力已告失败，他们 将放弃自己的家园，举国移民到邻国新西兰。
23.3 21.6 19.7
20
13.9
14.3
10
5.8
5.6
0
-6.0 -6.7
-10
-15.8 -16.8
-20
-20.1
1
月份 气温/℃ 1
2
2
3 4
3
5 6
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7
5
8
6
9 10 11 127源自8 9月份10 11 12 -6.7 -16.8
-20.1 -15.8 -6.0
5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6
℃
摄氏度
百叶箱
气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得。
日平均气温
观察
( 7 + 15 + 12 + 4 ) / 4 = 9.5℃
思考
月平均气温、年平均气温如何计算？
北半球某地气温的年变化
思 考
气温的变化与分布 (2) 初中地理课件
3.北京某年7月平均气温为28℃，一月是﹣4.7℃， 气温年较差是多少？
天闻数媒
三、气温的分布
等温线：再地图上将气温相等的 各点连接成的平滑曲线。
天闻数媒
影响因素： 1.纬度：世界气温的基本规律是从低纬度 向高纬度逐渐降低。 2.海陆分布：同纬度地区，夏季陆地气温 高，海洋低；冬季海洋气温高，陆地低。 3.地形：气温随着海拔的升高而降低，每 升高100米，下降0.6°。
日平均气温 （ 70C+ 150C+120C+ 40C）/4=9.50C
=
天闻数媒
二、气温的变化
天闻数媒
一天中最高气温 和最低气温出现 在什么时候？
8时： 70C 14时：150C 20时：120C 2时： 40C
气温日较差 =最高值—最低值 天闻数媒
北半球 南半球
气温最高月 气温最低月
7月
பைடு நூலகம்
1月
1月
7月
天闻数媒
•年平均气温怎么计算？
一年中十二个月平均气温相加除以12。
该月每天的日均温之 和除以该月的天数
•气温年较差 =最高月平均气温—最低月平均气温
天闻数媒
课堂练习
1.陆地每天最高气温值一般出现在什么时 候？最低气温值又出现在什么时候？
2.北京某日最 高气温为32℃，最低气温为18℃， 气温日较差为多少？
天闻数媒
气温的变化与分布
天闻数媒
一、气温和气温的测定
思考： 1.什么是气温？用什么符号表示？ 怎样读？ 2.气温用什么来测量？
天闻数媒
气温----大气的冷热程度， 用温度计测定， 用“0C”来表示， 对气温观测，一天
要进行4次：8时、14时、 20时、2时。
天闻数媒
三、气温的分布
等温线：再地图上将气温相等的 各点连接成的平滑曲线。
天闻数媒
影响因素： 1.纬度：世界气温的基本规律是从低纬度 向高纬度逐渐降低。 2.海陆分布：同纬度地区，夏季陆地气温 高，海洋低；冬季海洋气温高，陆地低。 3.地形：气温随着海拔的升高而降低，每 升高100米，下降0.6°。
日平均气温 （ 70C+ 150C+120C+ 40C）/4=9.50C
=
天闻数媒
二、气温的变化
天闻数媒
一天中最高气温 和最低气温出现 在什么时候？
8时： 70C 14时：150C 20时：120C 2时： 40C
气温日较差 =最高值—最低值 天闻数媒
北半球 南半球
气温最高月 气温最低月
7月
பைடு நூலகம்
1月
1月
7月
天闻数媒
•年平均气温怎么计算？
一年中十二个月平均气温相加除以12。
该月每天的日均温之 和除以该月的天数
•气温年较差 =最高月平均气温—最低月平均气温
天闻数媒
课堂练习
1.陆地每天最高气温值一般出现在什么时 候？最低气温值又出现在什么时候？
2.北京某日最 高气温为32℃，最低气温为18℃， 气温日较差为多少？
天闻数媒
气温的变化与分布
天闻数媒
一、气温和气温的测定
思考： 1.什么是气温？用什么符号表示？ 怎样读？ 2.气温用什么来测量？
天闻数媒
气温----大气的冷热程度， 用温度计测定， 用“0C”来表示， 对气温观测，一天
要进行4次：8时、14时、 20时、2时。
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气温的变化及其变化曲线图
【知识点的认识】
气温变化曲线是用来直观统计地区气温变化规律的图象，是用来表示气温高低变化的线条．根据气温变化曲线的走势特点，人们可以很方便的得出气温的最高值和最低值，以及确定气温变化的剧烈程度．还可以总结出一个地区确定时段的变化特点，为人们的日常生活和生产活动提供相应的参考．在经常使用的场合中，主要用到气温日变化曲线，气温月变化曲线，气温年变化曲线等．
【命题的方向】
考查了对气温的变化及其变化曲线图的认识，有一定的难度，多以选择、识图解答形式出题，有一定的综合性．
例：（2010•武汉）我国各地气候差别很大，读下图回答问题．
（1）甲、乙两地中一月气温低于 0℃的是甲地，气温年较差较小的是乙地．
（2）甲、乙两地中降水季节分配不均的是甲地，年降水总量比较多的是乙地．
（3）两地降水量季节变化的共同点是C．
A．各月降水都很多B．各月降水都很少C．降水量主要集中在夏季D．降水量主要集中在冬季
（4）我们家乡武汉所在地的气候是乙图中的亚热带季风气候．
分析：根据气温变化曲线图和降水量的柱状图解答．
解答：（1）由气温变化曲线可知，甲地的一月气温低于 0℃，乙地的气温气温年较差比甲地小；
（2）由降水的柱状可知，甲地降水的季节变化大，主要集中在夏季，乙地年降水量较多；
（3）两地在降水上的共同点是降水主要集中在夏季；
（4）武汉属于亚热带季风气候，图中乙地符合题意．
故答案为：（1）甲；乙；（2）甲；乙；（3）C；（4）乙；亚热带季风．
点评：考查了气温变化曲线图和降水量的柱状图的应用，难易适中．
【解题思路点拔】
解题关键是对气温变化曲线图的正确判读．可从不同地区的气温变化情况来切入．结合地区气温变化曲线图来理解记忆．。