专业文献阅读报告写法
文献阅读报告 .doc
文献阅读报告近年来，我国食品安全重大问题频出，国内外学者对于我国食品安全问题现象、原因及对策的探究逐步增加和深入。
我国针对食品安全方面相关的法律法规出台较晚，缺乏制度保障。
2009年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。
而美国的《食品和药品法》早于1906年就已开始实施，迄今为止已105年。
发达国家对于食品安全方面的研究对我国具有深刻的借鉴意义。
以下是国内外学者对于食品安全问题研究的相关成果与文献：一、国内文献综述李怀（2005）从我国与发达国家食品安全监管体制的组织结构对比中，指出我国食品安全监管的多部门监管体制的不合理性，认为当前解决我国食品安全问题最重要的是要加强政府各有关部门的统一组织、协调与管理，树立起执法的权威性。
提出我国食品安全存在问题的原因在于相关法律法规缺乏统一性及协调性，我国政府监管部门存在多头执法，监管权责不明的问题。
进而提出要从立法上解决我国食品安全问题，整合现有法律资源，协调统一监管权责，完善食品召回制度。
邹立海（2005）认为根据我国食品安全危机的发生特点,应建立食品安全危机预警机制、完善食品安全的监测检验机制、建立国家食品安全信息情报中心,建立信息数据库。
谢敏（2007）在市场失灵的具体表现基础上从食品供应商的收益函数角度分析了政府监管的机理,并对目前已有措施未能有效解决问题的原因加以分析，并提出了若干建议。
周应恒（2008）认为当前我国食品安全问题主要存在食源性疾病引发、制假贩假引发及管理不当引发的三种问题，并分别提出加强预防、加大监管力度、加强安全管理的对策建议。
汪建明（2009）和郭林海（2009）系统地比较了美国、加拿大等发达国家食品安全立法与监管体制的特点,并概述了我国食品相关监管部门的职能及我国现行的食品法律法规体系。
在分析我国现行食品安全监管体制及其存在问题的基础上,提出了食品安全监管系统性改革的建议,认为应该加强我国食品安全需要多方面工作的配合和协作。
文献阅读报告模板
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一、引言部分
介绍所读文献的背景和研究目的，作为引入报告内容的起点。
二、文献综述
对文献中关键概念、研究方法和理论框架等进行综述，重点梳理文献的主要观点和研究结论。
三、文献贡献与创新点
分析文献在学术研究中的贡献和创新点，可以结合自己的观点进行思考和评价。
四、文献亮点与不足
对文献中的亮点和不足进行分析和评价，指出其中存在的问题或者可以进行改进的方面。
五、启示与思考
结合所读文献，给出自己对相关领域研究的启示和思考，可以提出进一步研究的问题或者改进的方向。
六、结论
总结报告的主要内容，概括文献的重要观点和研究结论，也可以给出自己的评价和总结。
七、参考文献
列出所引用的文献，遵守相应的引用格式要求。
以上是一个简单的文献阅读报告模板，可以根据具体需要进行添加和修改。
最重要的是要把握好整个报告的逻辑结构，清晰地表达出自己对文献的理解和评价。
护理文献读书报告
护理文献读书报告护理文献读书报告书名：《护理实践指南》作者：未知摘要：《护理实践指南》是一本针对护理实践的指导性书籍，旨在帮助护士了解和应用最新的护理理论和实践指南。
本书以系统、全面的方式介绍了护理实践的各个方面，包括护理伦理、护理技术、护理管理等。
通过对多个临床案例的分析和讨论，本书帮助读者理解和解决实际护理工作中的问题。
本书的主要内容包括：1. 护理伦理：介绍了护理伦理的基本原则和道德规范，以及护士在日常工作中可能遇到的伦理困境，并提供了相应的解决方案。
2. 护理技术：介绍了常用的护理技术，如静脉留置针插入、皮肤护理、药物给予等，以及相应的操作方法和注意事项。
3. 护理管理：介绍了护理团队的组织和管理，包括护理记录、护理计划、护理评估等，以及如何有效地与其他医疗团队成员合作。
4. 专科护理：介绍了不同专科领域的护理实践，如儿科护理、妇产科护理、老年护理等，以及相关的专业知识和技能要求。
本书的优点在于系统地介绍了护理实践的各个方面，为护士提供了全面的指导和参考。
同时，通过临床案例的引入，读者可以更好地理解和应用所学知识。
此外，本书还提供了丰富的实践经验和专家意见，有助于读者提高护理实践的水平。
然而，本书也存在一些不足之处。
首先，由于作者身份未知，可能导致读者对书中内容的权威性产生疑问。
其次，由于护理实践的不同国家和地区存在差异，本书的内容可能不适用于所有读者。
最后，本书的篇幅较长，对于忙碌的护士来说可能需要较长时间来阅读和理解。
总之，《护理实践指南》是一本重要的护理参考书籍，对于护士提高实践水平和解决实际问题具有一定的帮助。
然而，读者在阅读本书时应该保持批判思维，结合自身的实际情况进行思考和应用。
文献阅读情况总结汇报材料
文献阅读情况总结汇报材料文献阅读情况总结汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是××，今天在这里给大家汇报一下我最近的文献阅读情况。
一、阅读范围我在阅读的过程中，主要围绕着×××领域展开，阅读了包括国内外相关期刊论文、学术专著以及研究报告等在内的大量文献。
这些文献既包括经典和权威的研究成果，也包括了一些最新的研究动态，以此来不断提高自己的专业知识和研究水平。
二、阅读内容在阅读的过程中，我主要关注了以下几个方面的内容：1. 问题提出和研究目标：在这些文献中，我重点关注了研究问题是如何提出的，以及研究目标是什么。
通过这方面的阅读，我可以更好地了解到研究领域的前沿问题和研究热点。
2. 研究方法和实验设计：在这方面，我主要关注了研究者所采用的研究方法和实验设计，以及这些方法和设计的优缺点。
通过对这方面内容的了解，我可以更好地为自己的研究提供参考和借鉴。
3. 实验结果和数据分析：这是文献阅读中的重要部分，我仔细研读了研究者的实验结果和数据分析方法，对于其中的一些关键结果进行了详细解读和思考。
通过阅读这方面的内容，我可以更好地理解和掌握实验的方法和结果分析。
三、阅读成果通过这段时间的文献阅读，我取得了以下一些成果：1. 研究领域的拓展：通过阅读相关文献，我了解到了一些与之前的研究领域相关联的新领域。
这些新领域可能会对我的研究产生一定的启发和帮助，为我未来的研究方向提供了新的思路。
2. 实验方法的补充和改进：通过阅读一些具体的实验方法论文，我了解到了一些新的实验方法和技术。
这对于我之前的研究中的一些实验方法有了更好的改进和补充，为此后的实验提供了更稳定和有效的手段。
3. 学术交流和合作机会：文献阅读的过程中，我积累了一些优质的研究论文和学术专家的联系方式。
这为我今后的学术交流和合作提供了很好的机会，我打算积极进行学术交流，与专家进行深入的探讨和合作。
四、阅读心得在文献阅读的过程中，我收获了很多，并且也逐渐提高了自己的阅读能力和专业素养。
文献阅读活动总结报告格式
文献阅读活动总结报告格式一、活动概况本次文献阅读活动是由学校图书馆组织的，活动目的是为了提高学生的文献阅读能力，培养学生的综合素养和自主学习能力。
活动时间为两个月，参与人数达到200人，覆盖了各个年级的学生。
二、活动内容1. 文献资源提供学校图书馆提供了大量的文献资源，包括书籍、期刊、论文等，针对不同的学科和专业，学校图书馆精心策划了文献资源的选取，确保学生能够获取到最新、最权威的文献资源。
2. 主题讲座活动开始前，学校图书馆邀请了相关领域的专家学者，为学生进行主题讲座，介绍了文献阅读的重要性，讲解了如何有效地获取、筛选、阅读文献资源，为学生提供了全面的文献阅读指导。
3. 阅读指导活动期间，学校图书馆为学生提供了一对一的阅读指导服务，针对不同学科和专业的学生，为他们提供专业的文献阅读指导，帮助他们更好地开展文献阅读工作。
4. 论文写作指导为了帮助学生更好地利用文献资源撰写论文，学校图书馆还为学生提供了论文写作指导，包括文献引用规范、论文写作结构、论文写作技巧等方面的指导，提高了学生的论文写作水平。
三、活动效果1. 学生文献阅读能力得到提高通过此次活动，学生的文献阅读能力得到了显著的提高。
活动结束后，学校图书馆对参与活动的学生进行了问卷调查，调查结果显示，超过80%的学生表示，通过此次活动，他们的文献阅读能力得到了显著提高。
2. 学生自主学习能力得到加强通过此次活动，学生的自主学习能力得到了很大的加强。
在活动期间，学生需要自主选择文献资源进行阅读，选择合适的文献资源进行论文撰写，这些活动锻炼了学生的自主学习能力和自我管理能力，使其在学术研究方面得到了提升。
四、活动不足及改进措施1. 活动时间过长有部分学生反映活动时间过长，造成了学业负担。
为了解决这一问题，学校图书馆将会在下一次活动中缩短活动时间，减少学生学习压力。
2. 学生参与度不高有部分学生反映，活动内容并不是十分贴合自己的学习需求，使得学生参与度不高。
(完整版)专业文献阅读报告的写法(研究生必读)
专业文件阅读报告的写法（研究生必读）专业文件阅读报告是对某一方面的专题采集大量情报资料后经综合解析而写成的一种学术论文，它是科学文件的一种。
文件阅读报告是反响当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它经常能反响出有关问题的新动向、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写阅读报告，最少有以下好处：①经过采集文件资料过程，可进一步熟悉科学文件的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文件资料、写文件综述是科研选题及进行科研的第一步，所以学习文件综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③经过综述的写作过程，能提高归纳、解析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高；④文件综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
关于毕业设计的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。
文件综述与“读书报告”、“文件复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文件综述既不象“读书报告”、“文件复习”那样，单纯把一级文件客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进度，其特点是“综”，“综”是要求对文件资料进行综合解析、归纳整理，使资料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文件进行比较特地的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文件综述是作者对某一方面问题的历史背景、先人工作、争论焦点、研究现状和发展远景等内容进行谈论的科学性论文。
写文件综述一般经过以下几个阶段：即选题，采集阅读文件资料、拟订大纲（包括归纳、整理、解析）和成文。
一、选题和采集阅读文件撰写文件综述平时出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文件资料等等，所以，文件综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文件综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可依照自己的需要而定选定题目后，则要围绕题目进行采集与文题有关的文件。
读书报告怎么写(专业撰写读书读书报告、心得体会、报告总结)
读书报告怎么写（专业撰写读书读书报告、心得体会、报告总结）一、开头1、先点，开头告诉读者，我想围绕哪一点写这篇报道，直接点明主题。
2、有问题才有讨论。
阐述背景，引出“我们要解决什么问题”。
3.提出文章的主要作用，最后一句说明读书报告的结构和主要内容，让读者觉得你是有逻辑的。
二、中间段递进式的中间部分不同于平行式。
平行式的副标题和内容都是平行的，而递进式是一个探索和前进的过程。
可以说这个文笔比较好，体现了你的思维，也考验了你的基本功。
1.四个递进的中间段，分别是:整理文章主线，引用其他资料，输出你的观点，支撑数据和建议。
梳理文章主线：这部分是文章内容的一个简单概括，当然，没有必要全部概括，只需要讲和你这篇文章主题有关的即可。
这部分字数不必太多。
通常我会泛泛而谈+一个具体的例子。
侧引:这一段靠自己的资料，看别的书，对要讨论的内容进行侧引。
同理，也只是个铺垫，篇幅不必太长。
有的宝宝会问，引用怎么介绍背景？陶涛总结【背景介绍五大部分:缘起、过程、重点、原因、意义】输出你的观点:这是关键部分。
首先肯定文学原著，然后才能抛出质疑。
怎么质疑？陶涛总结了五大问题，可以直接收藏！【质疑五件事:过于主观，缺乏标准，断章取义，以过去的经验判断现在，以学者理论判断人民】数据佐证与建议：数据分析时，切忌用文字再把里面的数据讲一遍（除非实在凑不够字数了），要总结数据的要点【分析数据三步法：数据简述、结论概括、反映事实】2.引用:你可以巧妙地利用你读过的其他书和你写过的其他读书报告的观点作为佐证或反驳。
提建议的时候不要想当然。
我记得和那些决策者相比，我们还有很多考虑不周的地方。
可以阅读相关领域的高权威文献，吸收后再写作三、结尾1.你读的这本书的主要贡献。
2.【详细写】你在这篇读书报告中发现了哪些新问题，有哪些新贡献，得出了哪些新结论？。
文献阅读情况报告
文献阅读情况报告篇一：文献阅读报告1脑栓塞急诊溶栓与颅内支架成形术临床应用调查情况脑栓塞的急诊溶栓尤其是动脉溶栓己经被认可，并作为一种常规治疗应用于临床。
但有相当一部分病例溶栓后显示血竹狭窄，包括颈动脉及颅内血竹系统。
并可以再度导致脑血竹闭塞，尤其在急诊溶栓后的儿天内，再次闭塞可高达70%。
而PT A+支架术是降低再狭窄闭塞的有效治疗手段[3,4]。
我院急诊溶栓的病例中，有30%左右的患者存在有血竹狭窄。
如造影显示为颈内动脉闭塞，其狭窄段多数在颈内动脉起始部或颈内动脉“虹吸部”。
造影显示为大脑中动脉M1段闭塞时，或显示基底动脉闭塞时，溶栓后往往即为该段的血竹狭窄.溶栓后发现血竹狭窄而未行PTA或支架治疗的约有60%~70%，在2~30 d内再度闭塞。
而再度闭塞后的溶栓效果一般较第1次差，愈后也不理想。
由于颅内血竹的结构形态的特殊性，造成颅内血竹PT A 和支架技术发展缓慢。
首先是颅内血竹蜿蜒迂曲的走形特征给球囊和支架的到位造成了极大的障碍，尤其是严重动脉硬化的患者;其次，是脑血竹的结构与颅外血竹有较大的区别，其血竹壁更薄，缺乏弹性，更脆弱。
在进行PT A或支架时容易破裂;再有，大脑中动脉M1段及基底动脉上发出许多穿支动脉，一旦这些穿支动脉闭塞，将造成严重的神经功能障碍，甚至死亡。
大脑中动脉和基底动脉的动脉硬化性狭窄是造成脑栓塞的卞要原因，狭窄而粗糙的血竹内腔极易形成血栓，造成脑血竹闭塞[9,10]。
急诊溶栓可以将血栓溶解，使血竹再通。
但是，此时的血竹内腔更加狭窄和粗糙，附着其上的血栓更加不稳定。
而目，此时血液中的悬浮的血栓微粒增加，如不对狭窄段进行治疗，则很快再次在狭窄段堵塞血竹。
单纯的PT A，其并发症和再狭窄率均较高[8]。
近年来，随着材料科学的不断进步，使得一些新兴的心脏支架具备了进入颅内脑血竹的条件，并取得成功，降低了TIAs的发生率，同时较单纯PTA的狭窄率低[1，4，7 ]。
脑栓塞的急诊溶栓是在局麻下进行，溶栓的效果一般即时即可显现，此时如发现责任动脉有狭窄可行血竹内支架治疗;如果溶栓后临床症状未见好转，则不考虑行血竹内支架治疗。
研究生文献阅读报告
西安科技大学研究生文献阅读报告学院：学院专业方向：工程项目管理姓名：XXX指导教师：XXX评分：年月日前言时间如白驹过溪，转瞬即逝,很快就到了毕业季节。
虽然我离开白色象牙塔很久后又归来，但仍能体会到学校才有的青春气息。
对几年的研究生涯，我感慨颇多。
重拾书本，找回失去的学习能力，对我而言是个不小的挑战，但我仍旧努力拼搏，如今终于有所回报。
研究生生涯这几年，我阅读了大量与研究方向相关的学术论文，使我受益匪浅。
现在我将这几年来对所阅读文献总结如下，并提出自己的一些观点。
第1章绪论1．1 矿产资源整合1.1.1 矿产资源矿产资源指经过地质成矿作用而形成的，天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表，呈固态、液态或气态的，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。
矿产资源属于非可再生资源，其储量是有限的。
目前世界已知的矿产有160多种，其中80多种应用较广泛。
矿产资源是重要的自然资源，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，它是社会生产发展的重要物质基础，现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。
1.1.2 矿产资源的形态已知的矿物约有3000种左右，绝大多数是固态无机物，液态的(如石油、自然汞)、气态的(如天然气、二氧化碳和氦)以及固态有机物(如油页岩、琥珀)仅占数十种。
在固态矿物中，绝大部分都属于晶质矿物，只有极少数(如水铝英石)属于非晶质矿物。
来自地球以外其他天体的天然单质或化合物，称为宇宙矿物。
由人工方法所获得的某些与天然矿物相同或类同的单质或化合物，则称为合成矿物如人造宝石。
矿物原料和矿物材料是极为重要的一类天然资源，广泛应用于工农业及科学技术的各个部门。
煤的化学成分很不稳定不是矿物，是典型的混合物。
1.1.3矿产资源的分类根据划分标准的不同，有多种分类方法：1、按照矿产资源生成赋存的不同领域，可划分为陆地资源、海洋资源和外星资源三大类。
2、根据矿产资源用途不同，可划分为10类（我国矿产资源统计中使用的分类）：（1）能源矿产：煤、石油、油页岩、天然气、铀等；（2）黑色金属矿产：铁、锰、铬等；（3）有色金属矿产：铜、锌、铝、铅、镍、钨、铋、钼等；（4）稀有金属矿产：铌、钽等；（5）贵金属矿产：金、银、铂等；（6）冶金辅助用料：溶剂用石灰岩、白云岩、硅石等；（7）化工原料：硫铁矿、自然硫、磷、钾盐等；（8）特种类：压电水晶、冰洲石、金刚石、光学萤石等；（9）建材及其他类：饰面用花岗岩、建筑用花岗岩、建筑石料用石灰岩、砖瓦用页岩、水泥配料用粘土等；（10）水气矿产类：地下水、地下热水、二氧化碳气等。
文献阅读综述报告.doc
文献阅读综述报告学院：电子科学与工程学院姓名：xx学号：2009512044专业：电路与系统导师：xx教授导师签字：时间：分光光度计原理及应用意义分光光度计是以分光光度法为测量原理的分析仪器，在生物、化学分析领域应用十分广泛。
分光光度法是基于不同分子结构的物质对光的选择性吸收而建立起来的一种方法。
物质分子的电子能级、振动能级和转动能级都是量子化的，当辐射到分子的能量等于两个能级之间的能量差时分子便会吸收能量。
不同波长的光具有不同的能量，且光波具有的能量范围与分子能极差的范围相当，因此绝大多数物质对某些特定波长的光有着较强的吸收性。
物质对光波的吸收主要集中在波长190~800nm范围内，这个范围包含紫外光和可见光，故分光光度法亦称为紫外-可见光度法。
利用不同分子结构的物质对光的选择性吸收的这种特性，可以通过分析物质吸收哪些波长的光以及吸收程度来判断该物质的成分，分光光度计便是基于这个原理对物质进行定性以及定量分析的。
传统分光光度计采用一个可以产生连续波长的光源，通过系列分光装置，从而产生特定波长的光，该光透过测试样品后部分被吸收，计算样品的吸光度值，从而可以计算出样品中待测物质的含量。
由于分光光度法具有分析精度高、测量范围广、分析速度快、样品用量少等众多优点，分光光度计已成为探索自然、改造自然、发展科学技术和生产的强有力的工具，是现代化分析实验室必备的常规仪器之一。
分光光度法广泛应用于食品卫生、水质检验、病毒检测等方面，世界上物质分析工作有20～30%是用分光光度法完成的，其社会效益和经济效益远超过仪器所创产值。
传统分光光度计基于实验室应用思想，因而往往设计成在相当大范围内可适应多种分析检测目的的“通用”型仪器，甚至配套了大量附件拓宽其应用范围，一般体积庞大，使用条件苛刻。
此外，传统的分光光度计主要依靠机械转动分光光栅从而在出射狭缝处获得不同不同波长的单色光，其机械转动的精度、重复性以及出射狭缝的宽度是提高波长分辨率的瓶颈。
文献代读总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述报告名称：关于《人工智能在医疗领域的应用与发展》文献代读总结报告时间：2023年X月X日报告人：[您的姓名]报告内容：通过对《人工智能在医疗领域的应用与发展》一书的阅读，总结该书的主要内容、观点以及对我个人工作、学习的启示。
二、文献概述《人工智能在医疗领域的应用与发展》一书由知名人工智能专家[作者姓名]所著，全书共分为六章，分别从人工智能的发展历程、医疗领域的现状、人工智能在医疗诊断、治疗、护理等方面的应用、人工智能与医疗伦理的探讨以及未来发展趋势等方面进行了深入剖析。
三、主要内容总结1. 人工智能的发展历程书中首先回顾了人工智能的发展历程，从早期的符号主义、连接主义到现在的深度学习，阐述了人工智能技术的不断进步。
2. 医疗领域的现状作者分析了当前医疗领域的现状，指出我国医疗资源分布不均、医疗费用高昂等问题，并指出人工智能技术在医疗领域的应用将成为解决这些问题的有效途径。
3. 人工智能在医疗诊断、治疗、护理等方面的应用书中详细介绍了人工智能在医疗诊断、治疗、护理等方面的应用，如利用深度学习技术进行影像诊断、辅助医生进行治疗方案制定、智能护理机器人等。
4. 人工智能与医疗伦理的探讨作者在书中对人工智能与医疗伦理的关系进行了深入探讨，指出在人工智能应用于医疗领域的过程中，应关注患者的隐私保护、数据安全等问题。
5. 未来发展趋势最后，作者展望了人工智能在医疗领域的未来发展趋势，认为随着技术的不断进步，人工智能将在医疗领域发挥越来越重要的作用。
四、个人启示1. 提高自身技术素养通过阅读本书，我认识到人工智能技术在医疗领域的广泛应用，作为一名医疗相关从业人员，应提高自身的技术素养，紧跟时代步伐。
2. 关注医疗伦理问题在人工智能应用于医疗领域的过程中，要关注医疗伦理问题，确保患者权益得到保障。
3. 积极参与人工智能与医疗的结合结合本书内容，我将在今后的工作中，积极探索人工智能在医疗领域的应用，为我国医疗事业的发展贡献力量。
文献的读书报告格式
吉林大学通信工程学院硕士研究生学位论文文献阅读报告论文题目：姓名：学号：专业：研究方向：指导教师：填表日期：（讨论稿）（签字）年月日填写说明1.《文献阅读报告》即“文献综述”，是针对研究课题所涉及到的知识领域，在搜集、整理相关参考文献的基础上，进行广泛阅读和理解后，对该领域研究成果的综合和思考。
其中的各项内容要实事求是填写，要保证与毕业论文相一致。
2.根据培养标准，参考文献不少于50篇，其中外文文献不低于20篇，在此报告中应该有恰当的引用。
3.要求一律用a4纸打印，左侧用两个书钉装订。
4.开题前请指导教师签署意见后再上交。
报告提纲目录报告正文：参考文献：（详细列出）篇二：文献阅读报告格式文献阅读报告作者：专业：农药学学号：题目(中文)正文部分：1.研究背景2.主要实验方法3.结果与讨论4.个人看法和体会参考阅读文献：ziping wei, jinhua feng, hung-yu lin, et al. identification of a single tryptophan residue as critical for binding activity in a humanized monoclonal antibody against respiratory syncytial virus. anal. chem. 2007, 79, 2797-2805篇三：文献阅读书面报告格式和要求上海大学2009～2010学年春季学期研究生课程考试文献阅读报告课程名称：《光通信技术》课程编号： 0题目:研究生姓名: 学号:论文评语:成绩: 任课教师: 宋英雄评阅日期:题目三号粗体居中，段前空1行，段后空行学号，姓名（小四粗体居中，段前后各行）日期（五号居中，段前行，段后1行）摘要：这是文献报告写作要求。
排版格式要求包括用纸，页面设置、字体、行距等。
基本要求中强调独立撰写，不可简单剪贴现成资料。
对文献的数量和质量作出规定，提供文献清单实例，指出一些通病，并给出评分依据。
文献阅读报告的写法
文献阅读报告的写法一、含义文献阅读报告，即“文献综述”，英文称之为“survey”、“overview”、“review”。
是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。
二、意义和目的总结和综合该方向前人已经做了的工作，了解当前的研究水平，分析存在问题，指出可能的研究问题和发展方向等，并且列出了该方向众多的参考文献，这对后人是一笔相当大财富，可以指导开题报告和论文的写作。
三、主要内容（1）该领域的研究意义。
（2）该领域的研究背景和发展脉络。
（3）目前的研究水平、存在问题及可能的原因。
（4）进一步的研究课题、发展方向概况。
（5）自己的见解和感想。
四、分类综述分成两类。
一类是较为宏观的，涉及的范围为整个领域、专业或某一大的研究方向；一类是较为微观的，这类综述可以涉及到相当小的研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具体与深入。
前者立意高，范围广，面宽，故也不易深入，比较好读好懂。
这对初入道者、欲对全局有所了解的读者而言很有参考价值。
然而，欲深入课题的研究，则希望能有后一类的综述为自己鸣锣开道，这会节约很多的时间与精力，但往往不能遂人意，于是只好旁证博引，由自己来完成该课题的综述。
当写学位论文时，我们要写的也就是这类结合自己研究课题而写就的综述。
五、难点一篇好的文献综述既高屋建瓴，又脚踏实地；既探頣索隐，又如醍醐灌顶。
文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。
前半部分的“综”不算太难，根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。
后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线，这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力，在对问题进行合情合理的剖析基础上，提出自己独特的见解。
例：论文“面向流程的企业激励系统变革”的文献综述文献综述一、业务流程再造提出的背景和意义1．全球化趋势下竞争加剧、需求多样化和经济动荡压力——影响企业发展的3C力量2．管理变革的内在必然性——分工理论为基础的职能制和金字塔组织结构的失效3．信息技术工具的推动——帮助企业实现业务流程再造4．实现企业绩效飞跃的推动——发生了“戏剧性的改变”二、业务流程再造的概念、特点和原则1．概念表2-1：与业务流程有关的各种概念[1，p84]表2-3：与流程再造有关的各种概念与定义[1,p258-259]2．分类（1）J·佩帕德和P·罗兰的分类：图2-1：流程的分类（2）Davenport and Short, 1990的业务流程分类：表2-2：业务流程分类（3）Javes T.C Teng , Varun Grover, and Kirk D. Fiedler 在“Business Process Reengineering: Charting a Strategic Path for the Information Age”一文中，按活动间的中介程度与合作程度来划分流程，将企业流程归入四种不同的模式：间接——隔绝间接——合作直接——隔绝直接——合作[24]3。
文献阅读报告
三、总结
通过广泛查阅联通3G产品营销策略以及一些电子产品3G营销方面的书籍，我们可以看出当前联通3G产品营销策略的研究意义、发展趋势以及研究的热点。从而可以指导我的确定课题的研究方向，并采用适当的研究方法进行研究。避免了研究的盲目性，降低研究过程的困难度，提高研究成果的技术含量。
四、参考文献
[1]王颖：《吉林联通3G营销策略研究》[D]，吉林大学，2007
[6]丁雅杰：《联通3G市场营销分析及策略》[J]，科技信息，2013年第22期
[7] 王亚静：《3G时代联通全业务营销策略》[J]，长春师范大学学报（自然科学版），2010年第5期
报告撰写人：
2013年12月20日
5.文献综述的篇幅在5000字左右。
文献阅读报告
专业文献阅读报告
专业文献阅读报告专题：本地及周边地区汉墓与陕北、晋西北地区画像石墓墓葬形制对比分析1、陕西省考古研究所、榆林市文物管理委员会办公室编著：《神木大保当—汉代城址与墓葬考古报告》，科学出版社，2001年。
2、西安市文物保护考古所编：《西安东汉墓》，文物出版社，2009年。
3、宁夏文物考古所固原工作站：《固原陈家洼汉墓清理简报》，《宁夏考古文集》，宁夏人民出版社，1994年，124-127页。
4、魏坚：《内蒙古中南部汉代墓葬》，中国大百科全书出版社，1998年，215-265页。
5、大同市考古研究所：《山西广灵北关汉墓发掘简报》，《文物》，2001年7期，4-18页。
由以上文献的阅读以及与陕北、晋西北地区相关材料的对比分析可以看出：1、陕北、晋西北地区的无画像石汉墓以砖室墓为主，极个别为土洞墓。
这 15座无画像石汉墓共分七种墓葬形制，其中六种皆见于当地画像石墓。
第一种为顺长方形单室墓，与石仿砖室 A 型墓相同；第二种为方形单室墓，与A 型砖石合建墓相同，第三种为前室方形、后室长方形墓，前、后室间无甬道，与 Ba 型或 Bb 型砖石合建墓相同；第四种墓前后室均为方形，前后室间有甬道，墓室均为穹窿顶，与 Bd 型Ⅰ式砖石合建墓相同；第五种前室方形，后室长方形，前后室间有甬道，后室偏于甬道一侧，均为穹窿顶，与 Bc 型砖石合建墓接近；第六种墓主室方形，侧室长方形，后室狭长方形，前室穹窿顶，后室券顶，与 Ca 型Ⅱ式砖石合建接近；第七种为前后双室墓，前室较小，方形，后室较大，方形略外弧，与Bd 型 II 式砖石合建墓接近，但没有后者的前室大。
以上七种形制的无画像石汉墓，均见于当地的画像石墓，与后者接近。
因此，可以说陕北、晋西北地区的画像石墓的形制与当地其他汉墓相似，基本无特殊之处。
陕北、晋西北地区画像石墓与当地无画像石墓之间最大的差别在于画像石墓墓门用画像石砌筑，门扉多由大型画像石加工而成，而无画像石汉墓则不见墓门，只在斜坡墓道与甬道之间修砌一或两道封门砖墙来封堵。
阅读文献工作总结报告
阅读文献工作总结报告
在科研工作中，阅读文献是非常重要的一环。
通过对相关文献的深入阅读和分析，可以帮助我们更好地理解前人的研究成果，为我们的研究提供理论支持和实验设计。
在过去的一段时间里，我对相关领域的文献进行了系统性的阅读和总结，现在我将对这些工作进行总结报告。
首先，我对国内外相关领域的文献进行了搜集和筛选，包括了最新的研究成果和经典的研究文献。
通过对这些文献的阅读和分析，我对该领域的研究现状和发展趋势有了更清晰的认识，为我的研究提供了宝贵的参考资料。
其次，我对文献中的关键观点和实验方法进行了整理和总结。
通过对文献中的理论观点和实验方法的比较和分析，我发现了一些不同的研究思路和方法，为我的研究提供了新的思路和灵感。
最后，我对文献中的研究成果和结论进行了梳理和总结。
通过对文献中的研究成果和结论的整理和总结，我对该领域的研究问题和解决方法有了更深入的理解，为我的研究提供了理论支持和实验设计的依据。
通过这次对文献的系统性阅读和总结，我对相关领域的研究现状和发展趋势有了更清晰的认识，为我的研究提供了宝贵的参考资料和理论支持。
在今后的研究工作中，我将继续深入阅读和分析相关文献，不断完善我的研究思路和方法，为科研工作做出更大的贡献。
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专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集,大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献阅读报告是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处：
①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法
；在查找的过程中同时也扩大了知识面；
②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因此学习文献综
述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；
③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和
科研能力的提高；
④文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。
对于毕业设计的课题综述，
则要结合课题的性质进行书写。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们
都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样
只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，
使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门
的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景
、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包
括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献
撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某
方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
关于搜集文献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不述。
搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。
搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“
文献摘录卡片”。
有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
二、格式与写法
文献阅读报告的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文
注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详
细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼
要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，
也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述
的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被
引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此，应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
三、注意事项
由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不
同于一般的科研论文。
因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：
⒈搜集文献应尽量全。
掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便
搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠
性和科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。
由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时
应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。
有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
总之，一篇好的文献阅读报告，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确
地反映主题内容。