人教版七年级生物上册实验同步练习

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2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)132255

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下图是小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图，下列有关叙述正确的是（）A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C.①②过程作用的场所分别是线粒体、叶绿体D.①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡2. 一幅青山绿水、江山如画的生态文明建设美好图景，正在神州大地铺展。

一场关乎亿万人民福祉、中华民族永续发展的绿色变革，已经开启征程。

2018年底，武城县达到了省级园林城市（县城）标准，建成区绿地率，人均公园绿地面积，大面积增加了绿地植被，人居环境大大改善。

下列有关叙述，错误的是（）A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B.绿色植物能够提高大气温度，增加降水量C.绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用3. 我国植被面临的问题主要包括（）①森林资源的利用不够合理 ②森林覆盖率低，人均森林面积少③已制定许多有效的保护植被法律法规 ④草原退化，沙漠化比较严重．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4. 下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.能促进水和无机盐在植物体内的运输≥32%m 2≥9.00m 2B.能增加周围环境的湿度，增加降水C.在一定范围内，光照越强，蒸腾作用越强D.气孔是植物蒸腾作用的主要器官5. 下列说法错误的是（）A.甲装置用来验证蒸腾作用B.乙装置用来收集光合作用产生的氧气C.丙装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳D.丁装置用来验证光合作用需要二氧化碳6. 我国海南和云南西双版纳地区的植被类型主要属于（）A.草原B.热带雨林C.常绿阔叶林D.针叶林7. 环境学者吴向荣，用十五年时间植树给沙漠“锁边”，让二十公里长的沙漠边缘成为了绿洲，减缓了沙漠化进程。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)132317

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚D.海带2. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。

下列说法正确的是（）A.实验的变量是水分的多少B.实验应该在黑暗处进行C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾3. 阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。

要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是（）A.观察B.比较C.生物分类D.对照实验4. 下列哪项不是线形动物的主要特征（）A.身体细长，呈圆柱形B.身体由许多体节构成C.体表有角质层D.有口有肛门5. 下列不属于生命现象的是（）A.蜻蜓点水B.大雁南飞C.梨树结果D.机器人踢球6. 探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动，根据设计的操作方案组装实验装置，将装置放在相同阳光下照射一段时间后，比较两个装置内散失的清水量。

以上环节属于科学探究基本过程的（）A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.实施计划7. 通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼研究，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。

这种科学研究方法是（）A.实验法B.抽样法C.比较法D.模拟法8. 关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（）A.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官B.扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出C.线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 辣椒的辣味主要来源于果实细胞中的辣椒素，辣椒素含量越高越适合用来制作辣酱。

【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元生物综合实践项目制作细胞模型(分层培优练)(原卷版)

综合实践项目——制作细胞模型一、选择题1.在学校举行的“制作动植物细胞模型活动”中，丽丽同学用彩泥制作了如图所示的动物细胞模型，其中，能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是（）A．①B．①C．①D．①2.如图是小青制作的植物细胞结构模型，其中的塑料袋和大枣分别模拟的是（）A．细胞壁、液泡B．细胞壁、细胞核C．细胞膜、细胞核D．细胞膜、叶绿体3.下图为某小组同学制作并展示的植物细胞和动物细胞模型。

观察模型并判断，下列叙述中正确的是（）第1层基础必备练A．图甲是植物细胞模型B．①和①代表细胞核C．①和①代表细胞壁D．①和①代表叶绿体4.小圳同学制作了一个植物细胞模型，如图所示。

其中控制着生物的发育和遗传的结构是（）A．①B．①C．①D．①5.下图是某同学构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．大液泡6.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。

下列说法错误的是（）A．用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用B．将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所——细胞质C．用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心——细胞核D．用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体7.生物兴趣小组准备制作细胞模型，下列材料中你认为能模拟细胞膜的是（）A．透明食品包装B．扎满孔的透明食品包装C．保鲜膜D．扎满孔的保鲜膜8.某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。

菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来，依次经过的结构是（）A．液泡——叶绿体——细胞膜B．叶绿体——液泡——细胞膜C．液泡——细胞膜——细胞壁D．叶绿体——细胞膜——细胞壁9.在《制作细胞模型》的项目式学习活动中，一组同学计划制作植物细胞模型，以下材料中最适合模拟叶绿体的是（）A．黑色棋子B．透明玻璃球C．红色橡皮泥D．绿色太阳能电池板10.在项目学习成果展示课上，小安制作了如图所示的两个细胞模型（主要材料：小塑料食品袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等）。

生物同步练习册七上答案人教版

生物同步练习册七上答案人教版一、选择题1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪项不是细胞的基本特征？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质答案：C2. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么？A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有B. 动物细胞有细胞壁，植物细胞没有C. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有D. 动物细胞有叶绿体，植物细胞没有答案：A3. 以下哪个器官不属于植物的六大器官？A. 根B. 茎C. 花D. 叶答案：无正确答案（选项均为植物的六大器官）二、填空题1. 植物细胞的细胞壁主要由______构成。

答案：纤维素2. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，并具有______的功能。

答案：保护3. 植物通过______进行光合作用，将光能转化为化学能。

答案：叶绿体三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程，主要分为两个阶段：间期和分裂期。

在间期，细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成。

分裂期又分为前期、中期、后期和末期。

在前期，染色体开始凝聚，核膜消失；中期，染色体排列在细胞中央；后期，染色体分裂成两组；末期，细胞质分裂，形成两个新的细胞。

2. 植物的光合作用对生态系统有何重要性？答案：植物的光合作用对生态系统至关重要。

首先，它是生态系统能量流动的起点，将太阳能转化为化学能，为其他生物提供能量来源。

其次，光合作用促进了氧气的产生，为生物呼吸提供氧气。

最后，光合作用有助于维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡，对减缓全球气候变化具有重要作用。

四、实验题1. 实验目的：观察植物细胞的细胞结构。

实验材料：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片等。

实验步骤：a. 取一片洋葱鳞片叶，放在载玻片上。

b. 用镊子轻轻压平叶片，使细胞平铺在载玻片上。

c. 用盖玻片覆盖在叶片上，避免空气泡的产生。

d. 将载玻片放在显微镜下，调整焦距，观察细胞结构。

结束语：通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够加深对生物基础知识的理解和掌握，培养科学探究的能力，为进一步学习生物学打下坚实的基础。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)021304

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 我们在观察物体时，要按照一定的顺序进行。

下列观察顺序不正确的是（）A.先微观后宏观B.从左到右C.从前到后D.从外到内2. 某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验有一处有问题，怎样调整才合理？（）水质水量水温鱼卵数孵化的鱼卵数组（只）河水毫升组（只）自来水毫升A.将水温都控制在B.两组都用河水C.将鱼卵数减少到个D.将水减少到毫升3. 属于加热器具的是（）A.酒精灯B.培养皿C.胶头滴管D.解剖针4. 羡羡同学用显微镜观察洋葱表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最多的一组是（）A.目镜5×，物镜10×B.目镜10×，物镜10×C.目镜5×，物镜40×A 50200020C ∘5042B 50200010C ∘501120C∘101000D.目镜10×，物镜40×5. 目前，我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利，这离不开党和政府的科学决策。

每项科学决策都基于真实的数据，比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。

采集这些数据运用的科学方法是（）A.抽样法B.调查法C.比较法D.作出假设6. 探究的一般过程包括（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论。

A.①②③④⑤⑥B.①④⑤⑥②③C.①③⑤②④⑥D.①③②④⑥⑤7. 使用下列实验器具错误的是（）A.盖熄酒精灯B.显微镜观察时用右眼看C.用镊子夹起盖玻片D.玻璃仪器轻拿轻放8. 用一台显微镜观察洋葱表皮临时装片时，视野中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是（）A.目镜10×，物镜40×B.目镜10×，物镜10×C.目镜16×，物镜10×D.目镜16×，物镜40×二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 观察时，首先要根据________，仔细看看观察对象具有什么特征。

人教版七年级上册生物 1.1.2 调查周边环境中的生物同步练习

第二节调查周边环境中的生物一、单选题1．在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是（）A．有氧和无光B．室温和低温C．低温和潮湿D．强光和无氧2．为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法A．调査法B．观察法C．实验法D．比较法3．阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。

要辨别这些花的种类，下列运用的科学方法是A．观察B．比较C．生物分类D．对照实验4．新化梅山龙宫，天然溶洞，壮观而秀美。

钟乳石上常长苔藓，需要维护人员定期清洗。

小明是个爱动脑筋的孩子，提出了以下观点，你不能同意的是A．洗掉苔藓钟乳石更美观B．离灯光越远，越阴暗的地方苔藓长得越多C．清洗苔藓是为了防止钟乳石被腐蚀D．溶洞开发前钟乳石上可能不长苔藓5．下列与了解“全国青少年近视发病率”采用的方法相同的是A．某班生物成绩的测定B．水稻种子发芽率的检测C．第八次全国人口普查D．某班男女同学比例的调查6．西昌的工业化，导致大气中PM2.5浓度明显增大。

某校的同学在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表（单位：微克/立方米）问：为了减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据作怎样处理A．取最大值B．取最小值C．求平均值D．求和7．为了解“雾霾”对潍坊市民健康造成的影响，某研究小组先后到市区、市郊、乡镇、农村等地的多家医院进行询问，收集相关数据。

这种科学研究方法是A．实验法B．推测法C．调查法D．测量法8．观察与调查的一般步骤是（）①制定合理的方案②做好记录、积累资料③明确目的、对象和范围④对资料进行整理和分析A．③①②④B．①②③④C．④①③②D．①②④③9．某科学小组走访多个家庭，了解人们安全用药的习惯，这种生物学的研究方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．谈话法10．某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了分类，下面哪组归类不准确（）A．北京番鸭、芦花鸡、鹅B．蘑菇、香菇、酵母菌C．水蚤、金鱼藻、花菜D．水稻、玉米、小麦二、综合题11．从你得知的我国主要植被类型分析回答：（1）我国所居住的这个地区应该是_________型；东北地区属于夏季温凉，冬季严寒的地区，应该_________型；新疆有些地区夏季火热干燥，植物种类贫乏，属于_________型．（2）我国植物种类丰富，但辽阔的国土和众多的人口相比，仍然是一个_________的国家，森林覆盖率是_________，相当于世界平均水平的_________，人均森林面积不足世界平均水平的_________．（3）生物课上，老师布置同学们调查当地的植被情况，请你说出要用的材料用具是_________，通过分组调查，最后要写出_________。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)061249

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.生物课本D.病毒2. 在生物圈的大气中，氧气、二氧化碳气体分别约占（）A.21%、0.03%B.0.03%、21%C.20%、1%D.21%、4.2%3. 牛肉干有久放不坏的特点。

小林同学观察到这一现象，提出：水分对细菌等微生物的生活有影响吗？这属于实验法探究步骤中的（）A.提出问题B.作出假设C.设计实验方案并设施、记录D.分析实验现象，得出结论4. 实验室有如图所示的一些目镜和物镜的镜头可供选择，若想在显微镜的视野中，看到的细胞数目最多，则选择镜头的最佳方案是（）A.④⑤B.③⑥C.①③D.①④5. 在野外实习时，下列不应该做的一组活动是（）①听蝉鸣、鸟叫②对昆虫进行拍照③捅蜂窝、捕捉蛇④记录植物种类⑤采野花品尝野果A.①和②B.②和③C.③和⑤D.④和⑤6. 下列例子与对应的生物特征的叙述不正确的是（）A.小明父亲不停的出汗，说明生物能排出体内的废物B.鲸要时常浮出水面进行换气，说明生物能进行呼吸C.“种豆得豆，种瓜得瓜”说明生物的生活需要营养D.羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应7. 下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（）A.探究唾液对淀粉的消化作用B.探究叶片是否进行光合作用C.探究酵母菌的出芽生殖过程D.探究土豆中的主要营养成分8. 当正确的探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应（）A.否定并放弃自己的探究B.坚定支持原有的知识C.适当地修改探究结论以保持与原知识一致D.在多次重复实验的基础上，大胆修正原有的知识二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 海豚捕食大马哈鱼说明生物需要________________；含差羞草的叶片受到触动会合拢说明生物能___________________；植物开花结果说明生物能______________________；“龙生龙，凤生凤”说明生物具有____________________。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)161337

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：90 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 小肠是人体消化系统的重要器官，下列叙述错误的是（）A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成2. 下列做法中，未注意食品安全的是（）A.生产绿色食品B.用清水浸泡、冲洗水果和蔬菜C.吃发芽的马铃薯D.买肉时看肉是否是检疫合格的3. 鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（）A.氨基酸B.葡萄糖C.二氧化碳和水D.麦芽糖4. 如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（）A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.②开始消化淀粉C.③分泌的消化液中含多种消化酶D.④是消化和吸收蛋白质的场所5. 为了比较蔬菜中维生素C的含量。

某同学在四只试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向试管中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直到褪色。

观察结果如下表。

黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液（2毫升）14滴8滴15滴11滴据表可知这四种蔬菜中维生素C的含量最多的是（）A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜6.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。

以下说法错误的是（）食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（克）202020①水（毫升）50505050上升温度（℃）2.2 1.43 1.3A.实验中，①应该为20克B.测量过程中，温度计的下端不仅要浸入水中，还要接触锥形瓶的瓶底C.为了减少实验误差，应该设置重复组D.从实验结果可看出，含能量最多的是核桃仁7. 人体进行各项生理活动所消耗的能量主要来自于（）A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素8. 下列生活习惯中，属于合理营养的是（）A.快迟到了，不吃早餐了B.饭菜多加盐，吃起来才有味C.渴了就喝饮料D.食物多样，谷类为主，粗粮搭配二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：（1）最大的消化腺是________，它能分泌________，促进________的消化．（2）位于消化道外的消化腺是________、________、________．（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是________，它和图中的________都能吸收维生素．（4）淀粉消化的开始部位是________，蛋白质的消化开始部位是________． 10. 某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他们设置了如图所示的实验装置进行研究，各小组测得的实验数据如下表。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)054405

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：85 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 10 小题，每题 5 分，共计50分）1. 水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于（）A.细胞膜的全开放性B.细胞壁的保护作用C.细胞核的遗传作用D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用2. 某同学想观察蜘蛛捕虫，下列方法错误的是（）A.肉眼直接观察B.用相机拍摄C.用摄相机录像D.用显微镜观察3. 下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的是（）A.制作人口腔上皮细胞临时装片，用消毒牙签在口腔内侧壁处轻轻刮几下取材B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在载玻片上滴清水C.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，可以看到明显的细胞膜D.成熟的洋葱鳞片叶表皮细胞才能看到中央大液泡4. 生物的遗传物质存在于下列那一结构中（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5. 下列观察生物细胞结构的实验叙述中，错误的是（）A.制作人的口腔上皮细胞，在载玻片上滴加自来水B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴加清水C.目镜和物镜放大倍数的乘积为显微镜的放大倍数D.向右移动载玻片可以把视野右侧的物像移到视野中央6. 以下哪种方法适合测量一只香蕉的体积（）A.将香蕉放入装有液体的烧杯中，使其完全浸没液体中B.将香蕉放入有均匀方格子的纸上C.将香蕉放入秤盘上称D.前三种方法均可7. 在植物细胞中，能进行光合作用用无机物制造有机物的结构是（）A.细胞液B.线粒体C.叶绿体D.液泡8. 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动转换器调换不同倍数的物镜A.AB.BC.CD.D9. 使用显微镜时错误的操作是（）A.对光时要看到白亮的视野B.转动物镜换高倍镜C.观察时用左眼看着目镜，右眼睁开，便于画图D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光10. 关于显微镜使用的说法中，错误的是（）A.对光时，光线太强，选用小光圈、平面镜B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时眼睛注视物镜C.视野中有污点时，向左移动玻片标本，而污点向右移动，则污点在玻片标本上D.物镜由20×转换成40×，视野范围变大，物像变大二、填空题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）11. 请根据显微镜结构图，填出该部分在图中的名称。

2.3.1微生物的分布同步练习(含答案)人教版(2024)生物七年级上册

第三章微生物第一节微生物的分布课后·知能演练基础巩固知识点一观察菌落1.菌落是指()A.一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体B.在显微镜下看到的细菌群体C.一个肉眼可见的大型真菌D.肉眼可见的许多霉菌的子细胞群体2.大致区分细菌和真菌菌落的方法是()A.看菌落的颜色B.看菌落的形态、颜色C.看菌落的大小、颜色D.看菌落的形态、大小知识点二探究细菌和真菌的分布3.检测环境中的细菌、真菌时,需要掌握培养细菌、真菌的一般方法。

下列关于培养细菌、真菌的流程,正确的是()A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→恒温培养C.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养D.接种→恒温培养→配制培养基→高温灭菌→冷却4.在“检测环境中的细菌和真菌”的实验中,将装有培养基的培养皿打开,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。

上述操作相当于培养细菌、真菌一般方法中的()A.配制培养基B.高温灭菌C.接种D.恒温培养5.配制好的培养基,在接种前必须进行高温处理的目的是()A.促进培养基中的营养物质分解B.杀死培养基中的杂菌C.促进琼脂凝固D.促进培养基中的水分蒸发6.关于细菌和真菌的生活条件,下列叙述错误的是()A.需要一定的水分B.需要适宜的温度C.任何条件下都能生存D.有的不需要氧能力提升7.(2023·四川眉山中考)细菌很小,大部分真菌的个体也比较小,但在培养基上,它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。

下列有关叙述正确的是()A.每个菌落由大量不同种的菌体集合而成B.一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成的C.菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据D.在液体培养基中培养细菌时可形成菌落思维拓展8.某中学生物学兴趣小组的同学为探究消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量,设计了如下实验。

请分析并回答下列问题。

(1)培养基的作用是为细菌和真菌的生存提供水和等。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)054754

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 区别组成蛋白质的种氨基酸的依据是（）A.基不同B.氨基酸数目不同C.碳原子数不同D.羧基不同2. 蛋白质最初被消化分解的器官和最终被分解的产物依次是（）A.口腔、葡萄糖B.胃、氨基酸C.小肠、甘油D.小肠、脂肪酸3. 小肠是人体消化系统的重要器官，下列叙述错误的是（）A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成4. 年是怀柔区创办食品安全示范区的关键一年，为了增强师生和家长的食品安全意识和责任意识，提升对食品安全知识的认知，区教委采取多种措施做好创建食品安全示范区的宣传工作。

下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是（）A.袋装食品尽管过期但没霉变仍可食用B.随便采食野生蘑菇C.马铃薯发芽了仍可以食用D.桶装水应在保质期内饮用完毕5. 下列各项，不属于消化的是（）20R 20175. 下列各项，不属于消化的是（）A. 把食物中大分子有机物分解成能被细胞吸收的小分子有机物的过程B. 口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌C. 唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖D. 小肠内的氨基酸通过小肠绒毛内的毛细血管壁进入血液6. 小肠是人体消化系统的重要器官。

下列叙述错误的是（）A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.消化腺能分泌消化液D.小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，仅由一层细胞构成7. 下列能使高猛酸钾溶液褪色的是（）A.葡萄糖B.新鲜水果汁C.花生油D.鸡蛋清8. 为了探究食物中是否含有能量，将花生和玉米点燃后分别加热和试管中的水，试管不用任何食物加热，然后比较水温度的变化情况得出下列数据，根据数据完成下列两道题．试管食物名称起始温度最终温度温度上升值试管花生加热试管玉米加热试管不加热对于该实验下列说法正确的是（）A.所有实验参数都要相同B.本实验中试管没有作用C.该实验只要水的起始温度和水的量相同就可以了D.该实验除了食物的种类不同外，其他实验参数都要相同二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 人体主要的供能物质是________，被称为“第七类营养物质”的是________，处于生长发育期的青少年应多摄入含________（填“维生素”或者“蛋白质”）丰富的食物。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)053059

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：80 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 9 小题，每题 5 分，共计45分）1. 生物圈包括哪三大类生态系统（）A.海洋、陆地和湿地生态系统B.草原、陆地和农田生态系统C.草原、荒漠和海洋生态系统D.森林、陆地和水域生态系统2. 2019年贺岁大片《流浪地球》上映以来收获了非常高的评价和口碑。

《流浪地球》的故事发生在离现在不太遥远的未来，那时科学家发现太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。

人们集结全球之力，建造了一台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中流浪，寻找新的家园。

《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，下列说法不正确的是（）A.生物与环境之间是相互依存，相互影响的B.人类在生态系统中扮演的角色是消费者C.生态系统靠自身的调节能力能维持相对的稳定D.地球上所有生物共同构成了生物圈，生物圈是所有生物的共同家园3. 下列关于生物圈的说法正确的是（）A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成B.生物圈是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统C.生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球D.生物圈包括地球的全部，即地球内部也有生物4. 如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。

下列叙述正确的是（）A.此食物网中有六条食物链丁占四个不同的营养级B.戊接受的太阳能量是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.此生态系统中营养级最高的是第六营养级5. 在生态系统的食物链中，缺少的生物成分是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光、空气等6. 下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.一块农田不是一个生态系统B.草原生态系统中动植物种类最多C.不同生态系统之间彼此独立D.生物圈是地球上最大的生态系统7. 地球上最大的生态系统是（）A.城市生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈8. 地球上有多种多样的生态系统，地球上最大的生态系统是森林生态系统。

(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.2 种子植物同步练习(含答案)

（人教版）初中生物七年级上册同步教学3.1.2 种子植物同步练习（含答案）第二节种子植物一、选择题1. 以下是某同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是（）。

A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理C. 在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D. 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为：擦→滴→刮→涂→盖→染2. 世界上种类最多的植物类群是（）。

A. 裸子植物B. 藻类C. 蕨类D. 被子植物3. 裸子植物的特征（）。

A. 果实成熟后裂开，种子露出B. 种子外没有果皮C. 果实外没有果皮D. 种子外没有种皮4. 松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（）。

A. 不形成种子B. 是高大乔木C. 叶细长如针D. 不形成果实5. 我们常食用的大米主要是水稻种子的（）。

A. 胚根B. 子叶C. 胚乳D. 胚芽6. 裸子植物种类最多的国家是（）。

A. 加拿大B. 中国C. 米国D. 俄罗斯7. 将浸泡后的玉米种子从上都纵向剖开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是（）。

A. 胚乳B. 子叶C. 胚根D. 胚芽8.李刚很喜欢吃同学王鹏家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想将这些植物的种子带回家去种。

她不可能得到哪种植物的种子？（）。

A. 银杏B. 板栗C. 蕨菜D. 玉米9. 对被子植物进行分类时，主要看下列哪一项的不同特点（）。

A. 茎和叶B. 根、茎和叶C. 花、果实和种子D. 花和果实10. 卷柏和桃树的共同特征是（）。

A. 都生活在潮湿的环境中B. 都生活在干旱的陆地上C. 有根、茎、叶的分化D. 都用种子繁殖后代11. 在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，切面上遇碘液变蓝的物质及结构是（）。

①淀粉②蛋白质③脂肪④子叶⑤胚乳⑥胚芽A. ③⑥B. ①⑤C. ②④D. ①④12. 安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（）。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)054820

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 图为验证“肺呼出的气体中含较多的二氧化碳”的实验装置（为可调控的开关），正确的操作是（）A.呼气时，关上，打开B.吸气时，关上，打开C.呼气时，打开，打开D.吸气时，关上，关上2. 如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构和功能，下列叙述中错误的是（）A.甲图7都有骨或软骨做支架，保证气流通畅，6是气体交换的场所B.乙图中的8表示肺泡，是由支气管最细的分支末端形成的C.丙图中A 依次经过毛细血管壁和肺泡壁进入血液D.丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血3. 冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（）A.降低环境温度，加快呼吸作用B.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用C.降低环境温度，减缓呼吸作用D.减少环境中氧含量，减缓呼吸作用AB B AB AB AB A4. 对呼吸系统疾病发病率进行调查，其中发病率最高的是（）A.农民B.林业工人C.水泥厂工人D.城市居民5. 在创建文明校园中，要求学生不随地吐痰。

从预防传染病角度看，随地吐痰的危害主要是（）A.行为不文明B.痰中有尘粒C.痰中有病菌D.痰中有黏液6. 下列不能进行呼吸作用的是（）A.煮熟的黄豆B.农田中的玉米C.采摘下的果实D.刚孵出的小鸡7. 俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A.唾液腺分泌的唾液会减少B.食物容易由咽误入气管C.流经消化器官的血量会减少D.不利于声带的保护8. 血液流经组织细胞后，其成分发生的变化是（）A.氧增多了，二氧化碳减少了B.氧减少了，二氧化碳增多了C.氧和二氧化碳都增多了D.氧和二氧化碳都减少了二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 下图中的甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，乙表示叶片在夏季晴朗的一天中两种生理活动的强度变化。

人教版生物七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》同步练习(含答案)

人教版七上《练习使用显微镜》同步练习一、选择题1.在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）A.同时从侧面注视物镜B.左眼注视目镜，右眼睁开C.右眼注视目镜，左眼睁开D.双眼同时注视目镜2.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体3.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色B.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体4.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①盖上盖玻片②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色A.①③④②⑤B.②③①④⑤C.①②③④⑤D.②③④①⑤5.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②6.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水，其作用是（）A.杀死细胞B.避免细胞死亡C.保持细胞的形态D.使口腔上皮细胞分散开7.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度8.制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A.自来水、生理盐水、稀碘液B.生理盐水、自来水、稀碘液C.纯净水、生理盐水、稀碘液D.稀碘液、生理盐水、纯净水9.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体B.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色10.某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。

3.4单细胞生物同步练习人教版(2024)生物七年级上册

第四节单细胞生物课后·知能演练基础巩固知识点一单细胞生物的结构和生活1.下列属于单细胞生物的是()A.棉花B.香蒲C.大肠杆菌D.蚯蚓2.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁,吸取表层培养液制成临时装片,在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是()A.食物泡B.伸缩泡C.液泡D.细胞核3.(2023·山东青岛中考)下图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是()A.纤毛B.食物泡C.口沟D.伸缩泡知识点二单细胞生物与人类的关系4.草履虫对污水有一定的净化作用,是因为()A.一只草履虫每天大约能够吞食4.32万个细菌B.草履虫的主要食物是浮游生物C.草履虫属于单细胞生物D.草履虫可以独立地完成各项生命活动5.下列有关单细胞生物与人类关系的叙述,错误的是()A.单细胞生物与人类的生活关系密切B.疟原虫侵入人体,会危害人体健康C.水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料D.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,有利于鱼类生活能力提升6.草履虫是单细胞生物,下列相关叙述错误的是()A.能对外界刺激作出反应B.能自己制造有机物C.通过分裂产生新的个体D.能排出代谢废物7.(2023·四川南充中考)某同学为探究草履虫的趋性,做了以下实验:在甲、乙两组载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通。

然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁,如下图所示。

下列叙述错误的是()A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动C.草履虫能够对外界刺激作出一定的反应D.草履虫的趋性是它作为生物的基本特征之一8.右图是草履虫的结构图,请据图回答下列问题。

(1)草履虫生活在水中,靠[]的摆动旋转前进。

(2)食物由口沟进入细胞质内,形成[],逐渐被消化。

草履虫对净化有一定作用。

(3)当草履虫生长到一定大小时,就会通过产生新的个体。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)161405

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列不属于呼吸道的功能的是（）A.温暖B.湿润C.清洁D.杀菌2. 如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A.与血管丙相比，血管甲中含有更多的氧气B.血管乙中只允许红细胞单行通过C.血管丙中血液进入心脏时最先进入右心房D.气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳3. 如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。

当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（）A.处于吸气状态B.膈肌舒张D.肺内气压减小4. 呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.肺C.气管D.食道5. “绿水青山就是金山银山”，下列做法不符合此理念的是（）A.提倡绿色出行，发展公共交通B.及时处理作物秸秆，就地焚烧C.植树造林，节约木材D.治理废气，使用清洁能源6. 有氧运动中大量氧气最终在（）中被利用。

A.鼻B.咽C.组织细胞D.肺7. 长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A.呼吸肌收缩有力，参与呼吸的肺泡数量比一般人多B.呼吸频率比一般人快C.肺泡比一般人大D.肺比一般人大8. 用“口对口吹气法“进行人工呼吸时，吹气的频率是（）A.次/分B.次/分C.次/分6−78−1215−20二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 房间装修或者购置了大量新家具后，要过一段时间才能搬进去．________．10. 2017年2月14日，国家卫计委网站公布“2017年1月全国法定传染病疫情概况”。

数据显示，1月份全国“人感染H7N9禽流感”发病数为192，死亡数为79．许多患者是通过呼吸道感染而患病的，患者持续高烧不退、咳嗽，严重时导致死亡。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)042533

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：50 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）1. 在生产面包、酸奶、酱油、米醋食品中分别利用哪种微生物A.酵母菌、米曲霉菌、乳酸菌、醋酸杆菌B.米曲霉菌、乳酸菌、酵母菌、醋酸杆菌C.醋酸杆菌、乳酸菌、米曲霉菌、酵母菌D.酵母菌、乳酸菌、米曲霉菌、醋酸杆菌2. 在自然界中，动植物的遗体不会积攒保留着，主要原因是（）A.绿色植物能够分解植物遗体B.细菌分布十分广泛C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.动植物的遗体自身会分解3. 关于细菌、真菌的描述，下列选项中错误的是（）A.细菌和真菌都通过孢子来繁殖B.球菌、杆菌、螺旋菌形态不同，但基本结构相同C.乳酸菌可用于制作酸奶，酵母菌可用来酿酒D.人类利用细菌和真菌来净化生活污水和工业废水4. 下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（）A.引起人类或动植物患病B.作为分解者参与物质循环C.不能与动植互利共生D.参与清洁能源和环境保护5. 早餐店制作馒头、包子等面食时，除了必备的原料——面粉、水、糖等，还要加入一点上一次做馒头剩下的“老面”。

这是因为“老面”里含有一定的（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.双歧杆菌6. 细菌、真菌、病毒很可怕吗？事实并非如此，有些微生物为我们的生活做了很多贡献。

下列没有微生物功劳的是（）A.食品制作B.参与物质循环C.防治疾病D.帮助植物传粉和传播种子二、解答题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）7. 请将“下列微生物与其在人类生活中的作用连接起来．8. 如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请根据图回答下列问题：（括号内填图中序号，横线上填名称）（1）在这两种单细胞生物中，只有在高倍显微镜或电子显微镜下才能看到的是________．（2）细菌和酵母细胞内都没有________，所以不能制造有机物．（3）酵母菌属于真核生物，原因是其细胞中有________；而细菌只有①________集中的区域．（4）图中所示的酵母菌上长出一个芽体，这是酵母菌正在进行________．（5）做面包和馒头时，都离不开酵母菌，这是因为它在生长发育过程中分解面粉中的有机物并且产生________气体，气体受热膨胀使面包或馒头松软可口．（6）人类利用细菌或真菌可以制作多种发酵食品，请你个举一例：________． 9. 如图为某农田生态系统中部分生物组成的食物网。

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习(含答案解析)091651

2022-2023学年全国初中七年级上生物人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 在“探究植物对空气湿度的影响”实验中，要用干湿计分别测量裸地、茂密的灌丛和树林中的湿度．获得的数据中起对照作用的一组是（）A.裸地B.茂密的灌丛C.树林D.任意一组2. 举世闻名的法国微生物学家巴斯德曾经利用鹅颈瓶做过一个有名的肉汤实验，该实验证明了让肉汤腐败的细菌来自于（）A.空气B.肉汤内部C.鹅颈瓶D.土壤3. 雄蛔虫的形态特征是（）A.较大，尾端尖且直B.较小，尾端尖且直C.较小，尾端向腹面弯曲D.较大，尾端向腹面弯曲4. 下列说法不正确的是（）A.调查是科学探究常用的方法之一B.人口普查就是调查C.调查范围再大，也必须对调查对象挨个调查D.对调查结果要进行整理分析5. 对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有（）5. 对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有（）A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等C.这片田野里的其他玉米D.ABC 的总和6. 下表是某同学探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计．以下修改意见正确的是（）位置　鼠妇数量　光照　温度湿度　纸盒左半侧　只　明亮　潮湿　纸盒右半侧　只　黑暗　干燥A.左右两侧都设置为明亮B.左右两侧都设计为干燥C.左右两侧都设置为潮湿D.左右两侧的温度设计为和7. 某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验有一处有问题，怎样调整才合理？（）水质水量水温鱼卵数孵化的鱼卵数组（只）河水毫升组（只）自来水毫升A.将水温都控制在B.两组都用河水C.将鱼卵数减少到个D.将水减少到毫升8. 下列生物特征中，与“含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢”相似的是（）A.种子的萌发B.猎豹捕食羚羊C.向日葵花向阳开D.龙生龙，凤生凤二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 海豚捕食大马哈鱼说明生物需要________________；含差羞草的叶片受到触动会合拢说明生物能1025C ∘1025C ∘25C ∘5C∘A 50200020C ∘5042B 50200010C ∘501120C∘1010009. 海豚捕食大马哈鱼说明生物需要________________；含差羞草的叶片受到触动会合拢说明生物能___________________；植物开花结果说明生物能______________________；“龙生龙，凤生凤”说明生物具有____________________。