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“头难起, 尾难收”, 结尾和开头一样, 也是千万不可轻视的。 “编筐编篓, 全在收口。 ” 尾结得好,能收到“回眸一笑百媚生”的效果,正如明朝谢榛在《四溟诗话》中所说:“结 句当如撞钟,清音有余。”好的结尾犹如豹尾,短促有力,自然新颖,能收到总结全文、深 化主题、发人深省、耐人寻味的艺术效果。锤炼一个精当的结尾,画龙点睛,它能使文章锦 上添花。 1.卒章显志式结尾 即在结尾处拨云见日,画龙点睛,彰显写作意旨。 例如:跪拜,就是对生命的礼赞。 ——后记 (选自中考满分作文《震撼心灵的跪拜》)
3.设置悬念式 先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。 《羚羊木雕》的开头: “那只羚羊哪儿去啦? ”妈妈突然问我。 这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章 的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中出现的频率很高。当然,这种开 头形式要注意巧妙运用,避免单一或追求形式上的好奇。 如,潍坊中考满分作文《升起心中的太阳》的开头: 我行走在雨中, 风从我的后背穿过, 解渴的不是来自百度文库肤, 而是心灵。 握着那份考砸的试卷, 我努力地想寻找一个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交代,我拼命地想。 4.引用式 引用法是一种很常见的文章开头法,内容是很丰富的,若是议论文,人们常用名人名言 以增强论证效果,突出主题;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于 叙事抒情。此外,还可引用古语、俗谚、对联等等,可以吸引读者,突出中心。 如,天津中考满分作文《以微笑走过》的开头: 纪伯伦在《泪水与微笑》中说:“我不会让满腔悲痛的眼泪变成笑声,我愿我的生活拥 有眼泪和笑容。”是的,每个人的人生道路上,都不可避免地会有困难与挫折,眼里都有权 利噙着泪水,但也有资格让脸上挂满笑容。 这种开头法,是考生容易掌握的一种方法。因为初中课本上的诗歌较多,在平时学习中 只要稍加积累便可以灵活运用。名言警句式开头如果运用得恰当,往往能增强开头的气势, 使文章扣人心弦,意蕴无穷。
古人说写文章要做到“凤头、猪肚、豹尾”,就是说开头要漂亮,有吸引力,好像凤凰 的头一样,虽然小,但是精致非凡,五彩缤纷。 那么,怎样才能写出美丽的“凤头”来呢? 考场作文由于时间与篇幅的限制,作文的开头要简洁、生动、优美。 1.巧用题记式 题记是在作文标题之后、正文前的一段文字,好的题记能吸引读者,引发读者思考。题 记可以交代写作缘由,也可以创设环境;既要揭示文章内容,也要点明写作内涵。好的题记 既要简洁明了,又要意蕴丰富而有文采。 如,嘉兴中考满分作文《留一点车印的温暖给自己》的题记: 河岸对河流说:我不能留住你的每一次波浪,让我留住你的足印在我心里吧。 能在考场中如此精确地借用泰戈尔 《飞鸟集》 中的句子, 足以说明考生文学积累的丰富。 这是这篇文章得满分的一大因素。 2.开门见山式 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,所 以又可称为“直接点题法”。表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗 明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不蔓不枝, 所以可以作为考场作文开头的首选方法。 如, 《谈骨气》开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”
5.环境描写式 环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头 先进行一段简洁的环境描写, 既可以为文章提供一个特定的背景, 又能使文章形成一个特殊 的氛围。 如苏州中考满分作文《熟悉的地方也有风景》的开头: 晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样 的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之 间,汲取了山间草木的灵气,不是打扮得更秀美了吗? 考场作文由于受时间和篇幅的限制, 简洁、 明了的开头能给人清楚明白而又不同凡响的 印象。因此,一般以开门见山、落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想 或者情感。切忌故弄玄虚。 中考作文开头常见的弊病: ①绕大圈子,入题太慢;②陈词老套,令人生厌;③凭空抒情,无病呻吟;④开头重复,作 用不明;⑤盲目写景,生拉硬扯;⑥盲目引用,不加选择。
2.拟题技法 (1)巧用修辞法。 巧用修辞,给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉。如《给青 春一对翅膀》 《与诚信同行》运用了拟人的修辞。 (2)数学公式法。 将数学符号、公式等引入题目,直观、醒目,富有哲理,给人留下广 阔的思维空间。如《乐于助人+悄悄走开=?》 《忍让≠懦弱》等。 (3)呼告式、设问式拟题。 此法拟题,饱含情感,让人为之动情,如《妈妈,再爱我一 次吧》 《今夜,你在何方?》 (4)诗情画意法。 综合诗歌和散文的语言,既有诗情,又有画意。如《那山· 那水· 那人》 《今夜春风又起》 。 (5)引用化用法。 巧用化用诗句、歌曲歌词等作为文题,显得新颖别致。如《小桥流水 人家》 《一笑而过》 《都云老汉痴,谁解其中味》等。 (6)悬念激趣法。故意用违背常理逻辑的语句做题目, 激起读者兴趣。 如 《感谢车祸》 《拍 卖诚信》 《耳朵“挑食”》 。 (7)谐音创新法。 如针对当前中学生重理轻文的现象,有位同学写评论文,拟题为《要重理 “亲”文》 。这个题目显得鹤立鸡群,与众不同,若拟成《要文理并重》 《不能忽视文科》等 题目,就一般化了。
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中考满分作文解密
郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”因 此,文题就应该有传神的魅力,有画龙点睛的功效。“题好一半文”就是这样来的。在考场 上, 一个靓丽夺目的标题能引起阅卷老师的注意和兴趣, 使阅卷老师对同学们的作品青睐有 加,从而获得高分。 1.拟题原则 (1)切合主旨。 吃透材料精神,把握材料主旨。 (2)紧扣文体。 文章题目应体现文章的文体特征。 (3)具体实在,小中见大。 从小处、实处拟题,以一孔而窥全豹。 (4)精练简洁。 题目字数恰当,忌冗长。 (5)富有文学色彩。 题目要有丰厚的意蕴,具有美感,能让人产生丰富的联想与想象。 (6)新颖、有创意。 题目新颖、有创意,能扣住读者心弦,使读者产生读下去的欲望。
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