普通高中学生学籍档案册理

陕西省普通高中学生学籍管理办法

陕西省普通高中学生学籍管理办法（试行）第一章总则第一条为推进全日制普通高级中学课程改革，建立和完善普通高中学籍管理制度，规范普通高中学生管理，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我省实际制定本办法。

第二条本办法适用于陕西省行政区域内所有全日制普通高级中学（以下简称普通高中）。

第三条全省普通高中学生学籍由省、市、县（市、区）三级教育行政部门与学校共同管理，以市县教育行政部门为主。

学校主要负责学籍的日常管理、学籍信息的录入、备份，为学生建立纸质和电子学籍档案。

市县教育行政部门主要负责学籍注册、变更，实施学籍核查、监督，指导学校做好学籍的日常管理工作。

省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定，指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。

第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统，对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。

第二章入学、注册第五条学校按规定录取新生，学生在规定时间内到录取学校办理入学注册手续，取得普通高中学籍。

因故不能如期报到注册的，须由监护人向学校申请延期注册，经学校审查同意报县区教育局批准可保留其学籍。

延期期限不超过两周。

开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃入学资格。

第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。

在学生入学时组织学生完整填写《陕西省普通高中学生登记表》（附件2），编制《陕西省普通高中级高一新生花名册》（附件3），按照管理权限及时上报县（市、区）、市教育行政部门。

各市教育行政部门务必于10月30日前对学校上报的《陕西省普通高中学生登记表》和《陕西省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认，按省教育厅规定的编号规则（附件1）编制学籍号（学生身份证号为辅号），完成学籍电子注册，学生取得学籍。

电子注册后，各市教育行政部门每年11月30日前将《陕西省普通高中学生登记表》和《陕西省普通高中级高一新生花名册》（电子版）报省教育厅审核、备案。

学校各年级统一以入学年份命名。

中学学生学籍档案管理制度范文

中学学生学籍档案管理制度范文一、学生学籍档案的管理意义学生学籍档案是学校对学生进行信息管理的重要手段，有着重要的管理意义。

通过学生学籍档案的建立和管理，学校可以更好地了解每个学生的学习情况、行为表现和成长发展状况，为学生提供个性化的教育服务。

同时，学生学籍档案也是学生申请升学、就业、参加各类竞赛等重要途径之一，对学生的将来具有重要的影响。

因此，建立健全的学生学籍档案管理制度是学校工作的重要组成部分。

二、学生学籍档案的内容和建档原则学生学籍档案主要包括学生基本信息、学习成绩、表现评价、奖惩记录、班级评议、家庭背景等内容。

为了使学生学籍档案完备、准确、安全，制定以下建档原则：1.全面建档：要求学校从学生入学时开始建立学籍档案，并不断完善和更新，记录学生成长发展的全过程。

2.真实准确：学校要确保学生学籍档案内容真实准确，不夸大、不隐瞒，尽量避免主观评价和个人偏见的介入。

3.保密安全：学校要严格保护学生个人信息的安全和隐私，确保学籍档案不被非授权人员获取和利用。

4.规范管理：学校要建立科学规范的学生学籍档案管理制度，明确各环节的责任和流程，确保档案的有效管理和使用。

三、学生学籍档案的管理流程1.建档流程：（1）学生入学报名时，填写学生基本信息表，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、家庭电话、身份证号等个人信息。

（2）通过审核后，学生正式录取，并建立学生学籍档案，将学生基本信息等资料录入电子档案系统，并打印纸质档案备案。

2.管理流程：（1）班级或学科老师负责每学期定期更新学生学籍档案的学习成绩和表现评价，包括期中、期末考试成绩，平时成绩，班级评议结果等。

（2）学校教务处负责整理、归档和存储学生学籍档案，确保档案的完整性和安全性。

（3）学生学籍档案管理员负责学籍档案的借阅和使用，确保档案的信息不被非授权人员获取。

3.使用流程：（1）学生学籍档案的使用主要用于学生个性化教育服务、升学和就业等方面。

相关教师和管理人员可以根据学生学籍档案的内容，为学生提供针对性的教育帮助和指导。

高中学校学生学籍管理制度

一、总则为规范高中学校学生学籍管理，保障教育教学秩序，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高中课程方案》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、学籍注册与变更1. 学籍注册（1）新生入学后，学校在规定时间内进行学籍注册，学生需提供本人身份证、户口簿等有效证件。

（2）学生学籍信息包括姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、家庭住址、就读年级、班级等。

2. 学籍变更（1）学生姓名、身份证号码、民族等基本信息发生变更的，需提供相关证明材料，由学校进行变更。

（2）学生转学、休学、复学等学籍变动，需按照相关规定办理手续。

三、学籍管理1. 学校设立学籍管理办公室，负责学籍管理工作。

2. 学校对学生的学籍信息进行保密，未经本人同意，不得向任何单位或个人提供。

3. 学生学籍档案包括：（1）学籍登记表、入学通知书、身份证、户口簿等原始材料；（2）学生个人学习档案，包括成绩单、奖惩记录、休学、复学、转学等相关证明材料；（3）学生综合素质评价档案。

四、学籍撤销与恢复1. 学生有下列情况之一的，学校可撤销其学籍：（1）因违反国家法律法规，被依法逮捕、拘留或劳动教养的；（2）因严重违反学校规章制度，被学校开除学籍的；（3）学籍信息造假，经查实的。

2. 撤销学籍的学生，如有特殊原因，可向学校提出恢复学籍的申请，经学校批准后，可恢复学籍。

五、转学1. 学生因家庭住址变化、父母工作调动等原因，需转学的，由学生本人或家长向学校提出申请。

2. 学校根据学生实际情况，审批转学申请，并按照相关规定办理转学手续。

六、休学与复学1. 学生因病或其他原因，需休学的，由学生本人或家长向学校提出申请。

2. 学校审批休学申请，并按照相关规定办理休学手续。

3. 学生休学期满后，需复学的，由学生本人或家长向学校提出申请，经学校批准后，可恢复学籍。

七、奖励与处罚1. 学生在学习、思想、品德等方面表现优秀，给予表彰和奖励。

2. 学生有下列情况之一的，给予相应处罚：（1）违反国家法律法规，被依法处罚的；（2）严重违反学校规章制度，造成不良影响的；（3）扰乱学校正常教育教学秩序，造成严重后果的。

学生学籍档案的建立和管理

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一、档案的主要内容及其说明
综合实践活动登记表。此表分为：表Ⅲ ：综合实践活动登记表。此表分为：研究性学习活动、社会实践、社区服务三部分。学习活动、社会实践、社区服务三部分。表Ⅲ—1：研究性学习活动：上栏分：序号、类型、名称、修习时间、上栏分：序号、类型、名称、修习时间、过程评价、成果评价、学分、指导教师（以示对填写内成果评价、学分、指导教师（容的认可）等项目。容的认可）等项目。下栏分：修习时间总计、学分总计等栏目。下栏分：修习时间总计、学分总计等栏目。
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一、档案的主要内容及其说明
表Ⅴ：奖惩登记表分为：奖惩主要事实、分为：奖惩主要事实、何时何事经何部门获何奖何时何事经何部门受何处分、撤销处分记录、励、何时何事经何部门受何处分、撤销处分记录、班主任签名、学校盖章等项目。班主任签名、学校盖章等项目。说明：此表由政教处负责填写。说明：此表由政教处负责填写。 1.获奖情况以县级以上教育行政部门认定的奖项获奖情况以县级以上教育行政部门认定的奖项为准。为准。 2.对受到处分的学生做出撤销处分决定后，要及对受到处分的学生做出撤销处分决定后，对受到处分的学生做出撤销处分决定后时将其记录在表中。时将其记录在表中。
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一、档案的主要内容及其说明
普通高中学生学籍档案分为学生个人档案和学校学籍管理档案（试行）两部分。籍管理档案（试行）两部分。学生个人档案：（一）学生个人档案：包括学生学籍档案册和学生成长记录袋。成长记录袋。 1.学生学籍档案册含：学籍登记表张)、学业修学生学籍档案册含：学生学籍档案册含学籍登记表(1张、习状况登记表（张）、综合实践活动登记表综合实践活动登记表（习状况登记表（6张）、综合实践活动登记表（3 ）、学生体质健康标准登记表学生体质健康标准登记表（张）、奖惩登张）、学生体质健康标准登记表（1张）、奖惩登记表（张）、学生毕业总评登记表学生毕业总评登记表（张）、体格记表（1张）、学生毕业总评登记表（1张）、体格检查登记表（张）、家庭政治情况调查表家庭政治情况调查表（张检查登记表（2张）、家庭政治情况调查表（2张）等。

浙江省全日制普通高级中学学生学籍管理办法

浙江省全日制普通高级中学学生学籍管理办法(试行)第一章总则第一条为贯彻落实《浙江省人民政府关于加快基础教育改革与发展的决定》精神，进一步规范我省全日制普通高级中学(以下简称“普通高中”)学生学籍管理工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和《残疾人教育条例》等有关法律、法规，结合我省基本普及高中阶段教育的实际，特制订《浙江省全日制普通高级中学学生学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。

第二条本《办法》适用于本省各级人民政府、企事业单位、社会团体及公民个人举办的普通高中。

第三条普通高中应建立、健全学生学籍管理制度及其配套的学生档案：管理制度。

普通高中的学生档案在主管教育行政部门指导下由所在学校负责管理，应实事求是地全面反映学生在校期间德智体美诸方面的表现情况，为高校招生、军队征兵、社会招工等提供参考。

第二章入学与注册第四条初中毕业生要升入普通高中就读，必须参加所在初中组织的三年综合素质测评；同时，一般须报名参加主管教育行政部门统一组织的与普通高中招生相关的考试。

招生学校根据学生及其监护人的意愿和学生毕业学校的推荐意见，对考生进行德智体美诸方面全面衡量，予以录取。

部分学校经主管教育行政部门批准，可以免试录取。

第五条凡被录取的新生，须凭入学通知书和有关证件，在规定时间内到录取学校办理入学注册手续，取得普通高中学籍。

因故不能如期报到注册者，学生及其监护人可向学校申请延期注册，学校可保留其学籍。

对开学后两周内不到校注册，也不办理延期注册手续者，招生学校应查明原因，作出保留学籍或取消学籍的处理。

第六条学生死亡、失踪或被刑事拘留，招生学校须及时向主管教育行政部门报告，可以保留其学籍的，应尽量保留其学籍。

第七条获得接受外国学生资格的学校可接受适龄外国学生入学，并使其获得普通高中学籍。

外国学生入学必须符合教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》的有关规定。

第八条学生学籍管理采用省教育厅监制的电子管理系统；学生的学籍号分主号和辅号，主号一律采用学生的身份证号，辅号由主管教育行政部门根据省高中证书会考办公室的要求确定。

2024年中学档案管理制度范文(2篇)

2024年中学档案管理制度范文2024年中学档案管理制度是指在2024年中学教育中，为了管理学生档案并确保档案的准确性、完整性和安全性，学校将实施的一系列管理措施和制度。

1. 学生档案管理责任分工：学校将明确档案管理的责任人员，并明确其管理职责和权限。

可能包括学校行政人员、教务人员和档案管理员等。

2. 档案管理流程规范化：学校将建立档案管理的流程和规范，包括档案的收集、整理、归档、借阅和销毁等环节。

每个环节都需要按照规定的程序进行，并有相关的记录和审核。

3. 学生档案分类和编号：学校将对学生档案进行分类，并为每个学生建立档案编号。

档案分类可以按年级、班级、学科等进行，方便管理和查询。

4. 档案信息采集和更新：学校将通过各种方式和途径，对学生的个人信息进行采集和更新。

包括入学登记、家长填写的表格、学生成绩和评价等。

5. 档案借阅和查询管理：学校将建立档案借阅制度，只允许相关人员在特定条件下借阅档案，并制定相应的借阅申请和归还程序。

同时，学校将建立档案查询系统，方便相关部门和人员查询和使用档案资料。

6. 档案安全和保密措施：学校将采取一系列措施确保档案的安全和保密。

包括档案存储设备的防火、防水、防盗措施，档案信息的网络和数据安全等。

7. 档案归档和销毁管理：学校将对学生档案进行定期的归档和销毁。

归档可以按年度或阶段进行，销毁需要严格按照相关法律法规和规定执行。

综上所述，2024年中学档案管理制度将通过责任分工、规范流程、分类编号、信息采集、借阅查询、安全保密和归档销毁等措施，确保学生档案的管理工作能够科学、规范和有效地进行。

2024年中学档案管理制度范文（2）(一)、明确一位副校长分管档案工作，应建立综合档案室合和建综合室档案专柜。

配备政治素质好、业务能力强、热爱档案工作的专(兼)职人员，并保持相对稳定。

(二)、要将档案工作和档案上等级工作纳入学校工作的议事日程；纳入分管领导和档案员工作职责；纳入教职工范围和考核奖惩制度。

中学学生学籍档案管理制度模版

中学学生学籍档案管理制度模版一、目的与依据本学籍档案管理制度的目的是规范学生学籍档案的建立、维护与管理，确保学生学籍信息的完整性、准确性和保密性。

本制度的依据包括《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》等相关法律法规。

二、管理范围与主体学籍档案管理范围涵盖全校学生的个人学籍信息，包括学生基本信息、入学登记信息、学习成绩、考勤记录、奖惩情况等内容。

学籍档案管理主体为学校教务处和学生事务办公室，负责学生学籍档案的建立、归档、管理和查询工作。

三、学籍档案建立与归档1. 学生入学登记：学校在学生入学时，要求学生提交入学登记表，包括个人基本信息、家庭情况、健康状况等，教务处和学生事务办公室根据登记表建立学生学籍档案。

2. 学生学习档案：学校按照课程设置，建立学生学习档案，包括学生的学习计划、课程表、考试成绩等。

3. 档案归档：学校教务处和学生事务办公室负责学生学籍档案的归档工作，将学生学籍档案存放于指定的档案室，并按照年级、班级和学号进行分类整理。

四、学籍档案管理与查询1. 学籍档案管理：学校教务处和学生事务办公室负责学生学籍档案的管理工作，包括档案的存储、整理、修缮和保管，保证学生学籍档案的安全性和完整性。

2. 学籍档案查询：学校提供学生学籍档案查询服务，学生可以通过向教务处或学生事务办公室提出书面申请，办理学籍档案查询手续。

学校对学生学籍档案的查询要求严格，除学生本人或经学生本人授权的人员外，不得提供学生学籍档案信息。

五、学籍档案保密学校对学生学籍档案信息的保密工作进行严格管理，未经学生本人同意，不得向第三方透露学生的学籍信息。

学生及其家长要对学生学籍档案信息的保密工作提高警惕，不随意将学籍档案信息泄露给他人。

六、学籍档案使用与销毁1. 学籍档案使用：学校在教育教学、学生评价、奖惩工作等方面使用学生学籍档案信息，严禁将学生学籍档案信息用于其他用途。

2. 学籍档案销毁：根据学校的规定，学生毕业或离校后，学校将按照相关法律法规的规定，对学生学籍档案进行及时销毁，保护学生隐私。

高中学籍管理规定_普通高中学籍管理方法

高中学籍管理规定_普通高中学籍管理方法----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！高中学籍管理规定一、总则第一条为全面贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。

第二条本规定适用于本省境内各级人民政府、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通高中(含完全中学的高中部，以下简称学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)。

第三条全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。

全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。

二、入学注册第四条普通高中按照省、市教育行政部门制定的高级中等学校招生政策规定，有序招收录取新生。

各市教育行政部门应当在每年8月31日前完成普通高中学校招生工作，并及时向学生发放录取通知书。

第五条新生凭录取通知书等相关材料在规定时间内报到并办理入学注册手续。

因故不能如期办理入学注册手续的，须在开学后一周内向学校申请延期办理，延期期限不超过两周。

开学后一周内不到校办理入学注册手续，又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到办理者，取消其入学资格。

任何学校不得接收未按规定办理手续的学生入学。

第六条新生入学后，如发现有下列情况之一者，即取消其入学资格：伪造有关证件冒名顶替者;被其他学校重复录取者;采用其他不正当手段骗取入学资格者;其他学校的在籍学生。

因病须休学治疗的新生，按休学规定办理。

第七条学校应按照办学规模及省、市有关规定，严格执行招生计划，控制班级学生数。

三、学籍建立第八条学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍，并逐步完善学籍档案。

学生学籍档案内容包括：(一)学籍基础信息及信息变动情况;(二)学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请等);(三)综合素质评价报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等);(四)体质健康测试及健康体检信息等;(五)在校期间的获奖信息;(六)享受资助信息;(七)市级教育行政部门规定的其他信息和材料。

普通高中学生学籍档案册(理)

学籍号XXX陕西省延安市普通高中学生学籍档案册（理）县（区）子长县学校子长中学班级2015届X班姓名XXX建档日期：2012年10 月9 日陕西省延安市教育局印制填表说明1、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改填写前，有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时, 应写明“不清”或“不祥”并注明原因。

如无该项情况应写“无”3、如有其它情况，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

（粘贴录取卡）学生学籍登记表毕业鉴定表欢迎下载精选学生毕业总评表欢迎下载学校（盖章）精选学生毕业总评表（续）备注：1、成绩记载可采用等级制或百分制。

2、“研究性学习”填写单位为“学时” “社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”3、选修I模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。

校长（签章）：毕业班主任（签章）：XXX欢迎下载精选学业修习状况登记表学籍号姓名XXX （第一学年第二学学业修习状况登记表学籍号姓名XXX （第二学年第一学学业修习状况登记表学籍号八八姓名XXX （第二学年第二学学业修习状况登记表学籍号姓名XXX （第三学年第一学学业修习状况登记表上姓名学期评价记录表上姓名XXX学业水平考试成绩登记表注：1、书面考试科目按A、B、C、D （分别为优秀、良好、合格、不合格）四个等次评定。

2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。

普通高中学生体格检查表XXX X XX XX XXXXX普通咼中学生体质健康标准登记表“0分（不含60分）以下为不及格”填写。

2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。

3、如免予执行学生体质健康标准，应同时建立“免予执行学生体质健______综合实践活动登记表姓名XXX综合实践活动登记表精选谢谢观看！欢迎您的下载，资料仅供参考，如有雷同纯属意外。

普通高中学生学籍档案册(理)

学籍号×××陕西省延安市普通高中学生学籍档案册（理）县（区）子长县学校子长中学班级2015届×班姓名×××建档日期：2012年10月9 日陕西省延安市教育局印制填表说明1、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不祥”并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3、如有其它情况，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

学生学籍登记表学籍管理员：白雪巧毕业鉴定表学生毕业总评表学校（盖章）：2、“研究性学习”填写单位为“学时”；“社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”。

3、选修Ⅰ模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。

校长（签章）：毕业班主任（签章）：×××学业修习状况登记表（第一学年第一学期）学业修习状况登记表（第一学年第二学期）学业修习状况登记表（第二学年第一学期）学业修习状况登记表（第二学年第二学期）学业修习状况登记表（第三学年第一学期）学业修习状况登记表（第三学年第二学期）学期评价记录表注：第三学年评价（鉴定）即毕业鉴定学业水平考试成绩登记表注：1、书面考试科目按A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格、不合格）四个等次评定。

2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。

普通高中学生体格检查表姓名×××性别×年龄××班级××学籍号×××××普通高中学生体质健康标准登记表注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。

2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。

学籍档案规章制度

学籍档案规章制度
为了规范学生的学籍档案管理，保障学生的权益和学校的正常
运转，特制定本规章制度。

一、学籍档案的建立和管理。

1. 学籍档案包括学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容，由学校负责建立和管理。

2. 学生入学时需提供真实有效的个人信息，如有变动需及时通
知学校进行更新。

二、学籍档案的保密。

1. 学校要严格保护学生的个人隐私信息，未经学生本人同意，
不得向外界透露学生的个人信息。

2. 学生不得私自查阅他人学籍档案，不得泄露他人的学籍信息。

三、学籍档案的使用。

1. 学籍档案只能在学校教务、学工等相关部门使用，不得用于其他用途。

2. 学生有权查阅自己的学籍档案，如发现错误，应及时向学校提出更正。

四、学籍档案的归档和保存。

1. 学生毕业或离校时，学籍档案将被归档保存，不得随意销毁或外借。

2. 学校应建立健全的学籍档案管理制度，确保学籍档案的安全保存。

五、违规处理。

对于违反学籍档案规章制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的处理，严重者将追究法律责任。

六、其他事项。

本规章制度由学校负责解释和执行，学生应严格遵守，如有违反，将承担相应的法律责任。

以上为学籍档案规章制度，望全体学生严格遵守，共同维护学籍档案的安全和完整。

学籍档案规章制度

学籍档案规章制度第一章总则。

第一条为规范学生学籍档案管理，保证学生学籍信息的准确性和完整性，提高学校教育教学质量，制定本规章制度。

第二条学籍档案是学生在学校期间的重要记录，包括学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容。

第三条学籍档案管理的原则是公开、公平、公正、保密。

第二章学籍档案的建立和管理。

第四条学生入学后，学校应当及时建立学生学籍档案。

学生学籍档案应当包括以下内容：1. 学生的个人信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯等；2. 学生的家庭信息，包括家庭住址、联系方式等；3. 学生的入学信息，包括入学时间、入学方式等；4. 学生的学习成绩，包括各学科的考试成绩、综合评价等；5. 学生的奖惩记录，包括获得的奖项、受到的处分等。

第五条学校应当建立完善的学籍档案管理制度，明确学籍档案管理的责任部门和责任人员。

第六条学籍档案应当按照学生的年级和班级进行分类管理，确保档案的有序性和易查性。

第七条学籍档案应当定期进行更新和整理，确保档案的准确性和完整性。

第三章学籍档案的使用和保密。

第八条学籍档案的使用应当遵循学校的相关规定，必须经过授权才能查阅和使用。

第九条学生本人可以向学校申请查阅自己的学籍档案，学校应当提供相应的服务和支持。

第十条学校应当确保学籍档案的保密性，不得将学生的个人信息泄露给任何第三方。

第十一条学校应当建立学籍档案的安全管理制度，确保学籍档案的安全性和完整性。

第四章学籍档案的归档和保存。

第十二条学校应当根据相关法律法规的规定，对学籍档案进行归档和保存。

第十三条学校应当建立学籍档案的电子化备份系统，确保学籍档案的长期保存和防止损坏。

第十四条学校应当制定学籍档案的保管期限，对于毕业或离校的学生，学籍档案应当保存一定年限后进行销毁。

第五章法律责任。

第十五条对于违反学籍档案规章制度的行为，学校有权采取相应的纪律处分措施，并依法追究相关责任人的法律责任。

第六章附则。

第十六条本规章制度自颁布之日起生效。

普通高中学生学籍档案规定

普通高中学生学籍档案规定普通高中学生是我国教育系统中关键的一群体，是未来国家的希望和中坚力量，他们的学籍档案是教育工作的重要组成部分。

学生学籍档案是记录学生学习、思想、品德等多方面表现的重要文件，为学生毕业、升学、就业等方面提供有力支撑。

为了规范学生学籍档案的管理，保证学籍档案的真实性和有效性，我们制定了一系列学籍档案规定。

一、学籍档案的收集和保存高中学校在新生入学的时候需要收集学生的基本信息，包括学生的个人资料、家庭信息、教育背景、身体状况等方面的资料。

学校要定期向学生收集学习、思想、品德、实践等方面的表现资料，并将这些资料进行归档、记录、存档，通过电子化管理，防止其遗失或者损坏。

二、学籍档案的管理和使用学校要建立健全学生学籍档案管理制度，严格按照规定管理学生学籍档案，保证学籍档案的真实性和有效性。

学校要对学生学籍档案信息的使用进行明确规定，学生本人和他人可以在有关部门的监督下查看学生学籍档案，但未经学生本人的同意，不得将档案中的信息擅自提供给他人，更不能利用学生学籍档案进行营利活动。

三、学籍档案的保密与保护学生学籍档案是涉及学生个人隐私的重要资料，学校要高度重视学生学籍档案的保密工作。

学校要规定保密制度，将学生学籍档案用密码加密保存，学生个人密码仅限本人知晓，以保证学生个人信息不被泄露。

同时，学校还要规定相关的保护措施制度，保障学生学籍档案不被损毁或腐坏。

四、学籍档案的归档与利用学生的学籍档案都应该进行规范的归档，学校应该建立专门的学籍档案室，对学生的档案进行存放、保护、复制和管理工作。

这些档案一般包括学生在校所有的各类证明文件、学习情况、荣誉证书、学习成绩和教师评价等，不仅记录了学生在校的学习性质，还包括其实践活动、学科竞赛、社会实践等方面的表现材料。

理性合理利用学生学籍档案，有利于为学生的未来发展提供有力保障。

学籍档案既可以作为升学录取和就业招聘的重要依据，也可以作为学生个性化评价、素质教育现实表现等的评价依据。

普通高中学籍档案资源的开发和利用策略

普通高中学籍档案资源的开发和利用策略摘要:普通高中的学籍档案记录着一个学生在中学阶段的所有行为表现和成绩记录,我们可以通过这个档案了解学生在中学时代的所有表现,了解他是否有处分记录,是否有不良行为,这些档案成了学生们升大学和进入社会的“信用卡”,大学和社会各单位可以通过了解其中学时候的档案记录来仔细深入地了解自己将要录用的这个人的人品,学识,以及行为好坏和过去有无不良记录等等。

那么,对于学籍档案这样一个权威性强、可靠性高的资源,我们如何去加以有效利用,如何去让它发挥更大功能呢？下面,我们将在文章中仔细探讨这个问题,为以后的学籍档案资源开发和利用提出更多更为实用的策略。

关键词:学籍档案重要性开发与利用我们知道,当我们高考完之后欣喜地获得大学录取通知书时,我们每个同学还需要回母校做一件重要的事,那就是调档案。

如果没有档案的话,将无法顺利地进入自己理想的大学开始全新的学习生涯。

那么,为什么学籍档案对于一个学生有如此重要的作用呢？因为,学籍档案册,不仅记录着一个学生的学习成绩,还记录着学生的家庭情况、操行评语和个人资料等等,对于即将升入大学或者是即将步入社会的高中毕业生来说,这是一张极为重要的信息资源,将来要录用的学校或单位需要通过这些资料来深入地了解你这个人,以便确保用人单位用人的安全性以及了解此人的成长经历和环境。

所以,我们要做好高中学籍资源的开发和利用工作,以使其发挥更大作用。

普通高中学籍档案信息资源的开发利用的含义就是在档案工作领域运用现代信息技术采集、处理、传递和使用信息资源,提升档案工作质量的过程。

顾名思义,档案信息资源的开发利用,包括开发和利用两个方面。

开发的任务是生成有用信息,通过信息的生产来确保信息的供给。

利用是实现信息的价值,确保信息能够在各项活动中发挥作用,形成效益。

可以说,档案信息资源开发是基础,利用是目的,二者互为因果,相辅相成。

在信息技术快速发展、档案信息化程度日益提高的形势下,档案信息资源开发利用又呈现出许多新的特点:一是技术含量高,工作程序复杂,信息资源从感知、收集到加工处理和传输交换,需要复杂的技术手段;二是信息种类多,工作量浩大,随着知识的爆炸性增长,海量信息会造成工作量无限地扩大,无论是处理文书档案数据还是科技、专门档案数据,都是一项长期、复杂的系统工程。

当前普通高中学生档案管理存在的主要问题及应对措施

ＨＥＬｉｘｉａ
（ＸｉａｏｌａｎＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌ，Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ，ＺｈｏｎｇｓｈａｎＺｈｏｎｇｓｈａｎ５２８４００）
ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｆｉｌｅｏｆｏｒｄｉｎａｒｙｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｉｓｔｏｐｒｏｖｉｄｅｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｃｏｌｌｅｇｅｅｎｒｄｉｍｅｎｔａｎｄｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｆｏｒｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｔｏｓｅｌｅｃｔｔａｌｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙ．Ａｆｔｅｒｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｍｏｖｅｔｏｗａｒｄｓｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙ，ｔｈｅｙｃａｎｐｒｏｖｉｄｅｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｔｈｅｅｍｐｌｏｙｅｒｓｔｏｉｎｓｐｅｃｔｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓ．Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｎｅａｒｌｙ２０ｙｅａｒｓ’ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｎｓｔｕｄｅｎｔａｒｃｈｉｖｅｓｍａｎａｇｅｍｅｎｔｉｎｔｈｅｅｄｕｃａｔｉｏｎＭａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎｄｅｐａ￣ｍｅｎｔｏｆｓｅｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｔｒｉｅｓｔｏｄｉｓｃｕｓｓｔｈｅｍａｉｎｐｒｏｂｌｅｍｓａｎｄＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｉｎｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｆｉｌｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆｓｅｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ．ＫｅｙｗｏｒｄｓＦｉｌｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔＳｅｎｉｏｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓＰｒｏｂｌｅｍＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅ
前普通高中学生档案管理工作存在的主要问题及应对措施平考试成绩证明复印件、普通高校招生统一考试成绩证明

学籍档案规章制度

学籍档案规章制度为了规范学生学籍档案管理工作，保障学生学籍档案的完整性和安全性，制定本规章制度。

一、学生学籍档案的管理范围。

1. 学生学籍档案包括学生的入学材料、学习成绩、奖惩记录、毕业证书等相关文件。

2. 学生学籍档案的管理范围包括学校的各个部门和相关管理人员。

二、学生学籍档案的建立和更新。

1. 学生学籍档案的建立应当包括学生的入学申请材料、录取通知书、入学考试成绩等相关文件。

2. 学生学籍档案的更新应当及时记录学生的学习成绩、奖惩记录等信息，并进行归档管理。

三、学生学籍档案的保密性。

1. 学生学籍档案的管理人员应当严格保守学生的个人信息，不得私自泄露学生的学籍档案内容。

2. 学生学籍档案的查阅应当遵循相关规定，必须经过学校相关部门的审批才能进行。

四、学生学籍档案的归档管理。

1. 学生学籍档案应当按照规定的时间进行归档管理，确保学生的学籍档案能够长期保存。

2. 学生学籍档案的归档管理应当定期进行检查，确保学生学籍档案的完整性和安全性。

五、学生学籍档案的移交和借阅。

1. 学生学籍档案的移交应当按照规定的程序进行，必须经过相关部门的审批才能进行。

2. 学生学籍档案的借阅必须经过相关部门的审批，并严格按照规定的程序进行，借阅后必须及时归还。

六、学生学籍档案的销毁。

1. 学生学籍档案的销毁应当按照相关规定进行，必须经过相关部门的审批才能进行。

2. 学生学籍档案的销毁必须严格按照规定的程序进行，确保学生的个人信息不被泄露。

七、学生学籍档案管理的监督。

1. 学生学籍档案管理工作应当接受学校相关部门的监督和检查。

2. 学生学籍档案管理工作中出现的问题应当及时报告并进行整改。

八、学生学籍档案管理的违规处理。

1. 对于违反学生学籍档案管理规定的行为，学校将给予相应的处罚，并追究相关责任人的责任。

2. 对于严重违反学生学籍档案管理规定的行为，学校将追究相关责任人的法律责任。

以上为学生学籍档案规章制度，各相关部门和管理人员必须严格遵守，确保学生学籍档案的安全和完整。

普通高中学生学籍管理办法

四川省普通高中学生学籍管理办法（试行）第一章总则第一条为推进普通高中课程改革，建立和完善科学严谨、实用高效的普通高中学籍管理制度，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我省实际制定本办法。

第二条本办法适用于四川省行政区域内所有全日制普通高中学校（以下简称学校）。

第三条全省普通高中学生学籍由省、市（州）、县（市、区）三级教育行政部门与学校共同管理，以市（州）教育行政部门为主。

学校主要负责信息录入、信息备份，为学生建立纸质和电子学籍档案。

县（市、区）教育行政部门配合市（州）教育行政部门实施学籍核查、监督，市（州）教育行政部门主要负责学籍注册、日常管理。

省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定，指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。

第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统，对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。

第二章入学、注册第五条学校要严格按照教育行政部门确定的招生计划、招生办法等录取学生。

学生须持由市（州）教育行政部门核准、学校发放给本人的录取通知书，在规定的时间内到学校办理入学手续。

因故不能如期办理入学手续的，须由监护人向学校申请延期办理入学手续，延期期限不超过两周。

开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃入学资格。

第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。

在学生入学时组织学生完整填写《四川省普通高中学生登记表》（附件2），编制《四川省普通高中级高一新生花名册》（附件3），按照管理权限及时上报县（市、区）、市（州）教育行政部门。

各市（州）教育行政部门务必于9月30日前对学校上报的《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认，按省教育厅规定的编号规则（附件1）编制学籍号（学生身份证号为辅号）和学业水平考试考籍号，完成学籍电子注册，学生取得学籍。

电子注册后，各市（州）教育行政部门每年10月30日前将《四川省普通高中学生登记表》和《四川省普通高中级高一新生花名册》（电子版）报省教育厅审核、备案。

关于普高学籍管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强普通高中（以下简称“普高”）学籍管理，规范教育教学秩序，保障学生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《普通高中课程方案和课程标准》等法律法规，结合我国实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于全国各级各类普通高中学校，包括公办高中、民办高中和中外合作办学高中。

第三条普高学籍管理应遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 依法管理、规范操作原则；3. 学生为本、服务教育原则；4. 教育与教学相结合原则。

第二章学籍注册与保留第四条学生入学后，由学校按照规定程序为其办理学籍注册手续。

学籍注册包括但不限于以下内容：1. 学生基本信息；2. 入学考试成绩；3. 学科成绩；4. 学业进度；5. 奖惩情况；6. 休学、复学、转学、退学等情况。

第五条学生学籍注册后，学校应建立学籍档案，妥善保管，并定期进行审核。

第六条学生学籍保留期限为：1. 正常学习年限内，学生学籍有效；2. 学生休学、复学、转学、退学等情况，按照本规定及学校相关规定执行。

第七条学生学籍保留期间，学校应定期对学生进行学业评估，确保学生学业进度符合要求。

第三章学籍变动第八条学生学籍变动包括以下情况：1. 休学；2. 复学；3. 转学；4. 退学。

第九条学生申请休学，应向学校提出书面申请，经学校批准后，办理休学手续。

第十条学生休学期间，学校应保留其学籍，但不得参加学校组织的各类考试、活动。

第十一条学生休学期满后，需向学校提出复学申请，经学校审核批准后，办理复学手续。

第十二条学生申请转学，应向转入学校提出书面申请，经转入、转出学校审核批准后，办理转学手续。

第十三条学生退学，应向学校提出书面申请，经学校批准后，办理退学手续。

第十四条学生转学、退学后，学校应及时将有关情况报上级教育行政部门备案。

第四章学籍档案管理第十五条学校应建立健全学籍档案管理制度，对学生的学籍档案进行分类、整理、归档、保管。

天津市普通高中学生学籍管理的规定

天津市普通高中学生学籍管理的规定LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】天津市普通高中学生学籍管理的规定(试行)总则第一条为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推进普通高中课程实验，建立科学严谨、简便高效的学籍管理体系，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我市的实际情况制定本规定。

第二条本规定适用于天津市行政区域内所有普通高中学校。

第三条普通高中学籍管理实行市、区、校三级管理制度。

第一章入学与学籍第四条普通高中一年级新生必须按市教委出台的招生政策和招生计划，通过市教育招生考试院招生录取后办理入学。

未参加本市高级中等学校招生统一考试的学生，任何高中学校不得录取。

第五条凡被普通高中录取的新生必须按规定时间凭录取通知书到录取学校办理注册入学手续。

凡因故需延缓入学的，需由其父母或其他监护人在规定时间内向学校提出申请（延缓入学时间原则在15日以内），并提交有关证明，由学校批准后方可延期，若到期后仍不能办理注册入学手续的，将取消其入学资格，并由学校报送区县教育局备案。

未经批准超过两个月内不到校办理注册入学手续的学生将取消其入学资格，由学校报送区县教育局备案。

第六条普通高中一年级新生在规定日期内到录取学校办理注册入学手续后，即取得普通高中学籍，同时取得由市教委统一编排的普通高中学生学籍号。

学籍号由“级号”两位、“区号”两位、“校号”两位、“学生号”三位，共计九位数字组成。

第七条新生注册入学后，发现有以下情形之一者，取消其学籍：（一）冒名顶替、弄虚作假的；（二）已经被其他普通高中学校或高级中等学校录取的；（三）往年参加升学考试被录取但未报到的；（四）其他违反普通高中招生录取政策的。

第八条市教委将于开学后30日内发放高中一年级新生学籍底册，区县教育局在接到学籍底册后30日内将高中一年级的学籍复核情况报送市教委。

第九条招收外籍留学生或港、澳、台学生的学校在开学15日内，将学生名单报送市教委国际交流处备案；招收西藏、新疆等少数民族学生的学校在开学15内日，将学生名单报送市教委语言民族处备案。

天津市普通高中学生学籍管理的规定

天津市普通高中学生学籍管理的规定(试行)总则第一条为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推进普通高中课程实验，建立科学严谨、简便高效的学籍管理体系，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我市的实际情况制定本规定。

第二条本规定适用于天津市行政区域内所有普通高中学校。

第三条普通高中学籍管理实行市、区、校三级管理制度。

第一章入学与学籍第四条普通高中一年级新生必须按市教委出台的招生政策和招生计划，通过市教育招生考试院招生录取后办理入学。

未参加本市高级中等学校招生统一考试的学生，任何高中学校不得录取。

第五条凡被普通高中录取的新生必须按规定时间凭录取通知书到录取学校办理注册入学手续。

凡因故需延缓入学的，需由其父母或其他监护人在规定时间内向学校提出申请（延缓入学时间原则在15日以内），并提交有关证明，由学校批准后方可延期，若到期后仍不能办理注册入学手续的，将取消其入学资格，并由学校报送区县教育局备案。

未经批准超过两个月内不到校办理注册入学手续的学生将取消其入学资格，由学校报送区县教育局备案。

第六条普通高中一年级新生在规定日期内到录取学校办理注册入学手续后，即取得普通高中学籍，同时取得由市教委统一编排的普通高中学生学籍号。

学籍号由“级号”两位、“区号”两位、“校号”两位、“学生号”三位，共计九位数字组成。

第七条新生注册入学后，发现有以下情形之一者，取消其学籍：（一）冒名顶替、弄虚作假的；（二）已经被其他普通高中学校或高级中等学校录取的；（三）往年参加升学考试被录取但未报到的；（四）其他违反普通高中招生录取政策的。

第八条市教委将于开学后30日内发放高中一年级新生学籍底册，区县教育局在接到学籍底册后30日内将高中一年级的学籍复核情况报送市教委。

第九条招收外籍留学生或港、澳、台学生的学校在开学15日内，将学生名单报送市教委国际交流处备案；招收西藏、新疆等少数民族学生的学校在开学15内日，将学生名单报送市教委语言民族处备案。

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