二年级下册第二单元前置性作业
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二年级下册第二单元前置性作业
5 泉水
前置性学习:
1.自读课文,标出段序。
2.边读边划出不认识的生字,借助课文下边的注音或查字典记住读音。把课文读正确,读通顺。
3.给书中的生字注上音节,生字口头组2个词。
4.边读边思考,回答问题。(1)泉水都流到哪里?(2)读了课文你有什么感想?
5.积累好词:写出描写泉水的四字词语
6 雷锋叔叔,你在哪里
前置性学习
1.自读课文,标出段序。
2.边读边划出不认识的生字,借助课文下边的注音或查字典记住读音。
3.把课文读正确,读通顺。
4.给书中的生字注上音节,口头组2个词。
5.边读边思考:雷锋叔叔在。
6.积累描写雨的词语:()()()()
()()
7.查找资料:了解雷锋的生平,读读他的事迹。
家长签名:
7 我不是最弱小的
前置性作业
1、朗读课文3遍,要求读通读顺,难读的句子多读几遍。
2、我要提醒大家这些生字的读音:
()()()
3、我要提醒同学注意这些字的字形:
4、我明白了这些词语的意思:()()( )
5、搜集与整理:形容花儿的四字词语.
形容雨大的四字词语或成语.
6、推介书目:《海上小勇士》《屋顶上的小孩》
家长签名:
8卡罗尔和她的小猫
前置性学习
1.读课文三遍,认读生字生词。
2.给书中的生字注上音节,口头组2个词。
3. 读课文思考:①课文讲了②划出认为有趣的句段,说说理由
4.积累好词好句。
⑴丁零——丁零零轰隆——()哗啦——()
丁冬——丁丁冬冬丁当——()叽喳——()
冷清——冷冷清清亲热——()热闹——()
⑵读一读谚语:①学好三年,学坏三天。②人不可貌相,海水不可斗量。
③百闻不如一见。