数学成数课件人教版六年级下期PPT
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答:2016年出境旅游人数为12500人。
学以致用
课件PPT
某县前年秋粮产量为2.8万吨,
去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多
少万吨?
2.8 ×(1+30%) =2.8 × 1.3 =3.64(万吨)
答:去年秋粮产量是3.64万吨。
学以致用
课件PPT
某汽车出口公司二月份出口 汽车1.3万辆,比上月增长3成。一月份 出口汽车多少万辆?
方法二:350×(1-25%)
=350×75%=350×
75 100
=262.5(万千瓦时)
典题精讲
课件PPT
去年陈伯伯家收玉米18600千克, 今年比去年多收一成五。今年收玉米多少千克?
18600×(1+15%) =18600 ×115% =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
易错题型
3. 某学校去年共用水1200吨,今年比去年节约了一 成,今年比去年节约用水( 120 )吨,今年 用水( 1080 )吨。
学以致用
课件PPT
某市2017年出境旅游人数为 15000人次,2017年比上一年增长两成。 该市2016年出境旅游人数为多少人次?
15000÷(1+20%) =15000÷1.2 =12500(人)
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学以致用
填空题。 五成八 =( 58 )% 八折 =( 80 )% 九五折=( 95 ) % 五成=( 50 ) % 七成四=( 74 ) %
Baidu Nhomakorabea
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学以致用
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填一填。
4
1. “四成”就是(10 ),改写成百分数是4(0%
2. 某电视机厂今年的产值比去年增长了20%,
)。
也就是增长( 二成 )。
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二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点 五,也就是35%。
探索新知
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某工厂去年用电350万千瓦时,今年比 去年节电二成五。今年用电多少万千瓦时?
去年用电×(1-25%)=今年用电
探索新知
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方法一:350×(1-25%)
=350×75%=350×0.75=262.5(万千瓦时)
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今年比去年节电二成五,就是指 今年的用电量是去年的( 25 )%。
易错题型
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今年比去年节电二成五,就是指 今年的用电量是去年的( 25 )%。
节电二成五是比原来少了二成五, 所以应该是1 - 25%=75%。
易错题型
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正确解答
今年比去年节电二成五,就是指 今年的用电量是去年的( 75 )%。
人教版
六年级 数学 下册
第2单元 百分数(二)
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第2课时 成数
学习目标
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理解成数的含义,知道它在生活 中的简单应用,会进行这方面的 简单计算。
在理解和分析数量关系的基础上, 能正确地解答有关百分数的问题。
情境导入
农业收成,经常 用“成数”来表示。 例如,报纸上写道: “今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
1.3÷(1+30%) =1.3 ÷1.3 =1(万辆)
答:一月份出口汽车1万辆。
课堂小结
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这节课我们一起学习了有关成数 的知识,你们对成数的知识有哪 些了解? 成数表示一个数是另外一个数的十分 之几,统称“几成”。
以下赠品教育通用模板
前言
您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本 后,在 此框中 选择粘 贴,并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里, 或者通 过复制 您的文 本后, 在此框 中选择 粘贴, 并选择 只保留 文字。 在此录 入上述 图表的 综合描 述说明 。 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本 后,在 此框中 选择粘 贴,并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。 您的内 容打在 这里, 或者通 过复制 您的文 本后。
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探索新知
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成数的定义
成数表示一个数是另外一个数的十 分之几,统称“几成”。例如,“一成” 是十分之一,改写成百分数就是10%。
探索新知
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刚才大家都说了很多有关成数的事 例,那么这些“成数”是什么意思呢? 比如,说增产“二成”,你怎么理解?
成数
分数
二成 十分之二
20%
探索新知
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答:2016年出境旅游人数为12500人。
学以致用
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某县前年秋粮产量为2.8万吨,
去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多
少万吨?
2.8 ×(1+30%) =2.8 × 1.3 =3.64(万吨)
答:去年秋粮产量是3.64万吨。
学以致用
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某汽车出口公司二月份出口 汽车1.3万辆,比上月增长3成。一月份 出口汽车多少万辆?
方法二:350×(1-25%)
=350×75%=350×
75 100
=262.5(万千瓦时)
典题精讲
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去年陈伯伯家收玉米18600千克, 今年比去年多收一成五。今年收玉米多少千克?
18600×(1+15%) =18600 ×115% =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
易错题型
3. 某学校去年共用水1200吨,今年比去年节约了一 成,今年比去年节约用水( 120 )吨,今年 用水( 1080 )吨。
学以致用
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某市2017年出境旅游人数为 15000人次,2017年比上一年增长两成。 该市2016年出境旅游人数为多少人次?
15000÷(1+20%) =15000÷1.2 =12500(人)
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填一填。
4
1. “四成”就是(10 ),改写成百分数是4(0%
2. 某电视机厂今年的产值比去年增长了20%,
)。
也就是增长( 二成 )。
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二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点 五,也就是35%。
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某工厂去年用电350万千瓦时,今年比 去年节电二成五。今年用电多少万千瓦时?
去年用电×(1-25%)=今年用电
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方法一:350×(1-25%)
=350×75%=350×0.75=262.5(万千瓦时)
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今年比去年节电二成五,就是指 今年的用电量是去年的( 25 )%。
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今年比去年节电二成五,就是指 今年的用电量是去年的( 25 )%。
节电二成五是比原来少了二成五, 所以应该是1 - 25%=75%。
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正确解答
今年比去年节电二成五,就是指 今年的用电量是去年的( 75 )%。
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六年级 数学 下册
第2单元 百分数(二)
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第2课时 成数
学习目标
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理解成数的含义,知道它在生活 中的简单应用,会进行这方面的 简单计算。
在理解和分析数量关系的基础上, 能正确地解答有关百分数的问题。
情境导入
农业收成,经常 用“成数”来表示。 例如,报纸上写道: “今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
1.3÷(1+30%) =1.3 ÷1.3 =1(万辆)
答:一月份出口汽车1万辆。
课堂小结
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这节课我们一起学习了有关成数 的知识,你们对成数的知识有哪 些了解? 成数表示一个数是另外一个数的十分 之几,统称“几成”。
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前言
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成数的定义
成数表示一个数是另外一个数的十 分之几,统称“几成”。例如,“一成” 是十分之一,改写成百分数就是10%。
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刚才大家都说了很多有关成数的事 例,那么这些“成数”是什么意思呢? 比如,说增产“二成”,你怎么理解?
成数
分数
二成 十分之二
20%
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