高校优秀辅导员个人事迹(范文)

乐教勤业行为世范

高校优秀辅导员个人事迹（范文）

基本情况

本人XXX，女/男，XX年出生，（政治面貌），（职称），我校XX

辅导员工作室成员。自XX年至今，作为辅导员在XX高校XX院系工作已有X年。

多年来，我时刻谨记作为一名大学辅导员的社会责任：努力把每一位学生都培养成适应社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才。任教至今一直秉承“学为人师、行为世范”的育人理念，扎实工作，勇于创新，每时每刻都将“琐碎而伟大”的辅导员工作践行于日常言传身教当中。

日常管理工作

我深入贯彻落实教育部43号令，切实加强自身专业化职业化建设，将“立德树人”的教育理念充分外化成教书育人、管理育人、服务育人。在班级管理方面，我结合每周一次的特色主题班会和《形势与政策》课程，有的放矢地帮助学生坚定理想信念，引导学生真正做到“勤学、修德、明辨、笃实”。

我还不断完善班级管理制度，定期培训班团干部，注意心理问题防控，普及法律金融知识，加强安全教育，从学生思想、学习、生活各个方面帮助学生成长。并通过建立家长微信群，双管齐下教育学生，效果良好，得到了广大家长的好评。工作至今，未发生一例学生意外

事故。

我严谨管理、因材施教，深入了解学生家庭情况，全力做好生情熟知和职业生涯规划指导。并结合学生的思想政治表现、行为习惯、综合素质、专业技能以及心理情绪状况，建立学生个人档案，狠抓落实学院“十不准”行为规范，并想方设法运用心理疏导技巧、谈话技巧和学生危机事件处理方式加强班级的学风建设和集体凝聚力。我所带的学生，在英语四六级、专业资格考试中通过率位居全校前列，并在各大专业相关赛事和国内外志愿活动中屡获奖项和好评。

在毕业生就业工作中，我配合学校就业部门，深入了解各项就业政策和专业相关岗位，不断与学生以及学生家长反复沟通，并通过线上线下进行就业指导，所带学生的就业率达90%，在全院就业工作中名列前茅。

除了学生管理工作，我还做细做好做强分院其它事务性工作，助力分院学生工作可持续发展。我认真细致、及时迅速地配合学校资助管理中心完成各项奖、助、贷、补工作的开展、选拔、公示、上报、系统录入和材料整合相关工作。并创新性地根据省教育厅以及学院文件，完善分院奖助学金评选细则和参评积分换算比例，使奖助贷补工作更公平、公正、公开地进行，受到师生一致好评。我还组织学生定期开展“助学筑梦铸人”感恩诚信教育活动，化感恩为动力，努力成才，传递爱心。

亮点工作

1、网络思政教育新思路

我于XX年创立个人/院系（自媒体、公众号名称），并负责运营

分院/院系（自媒体、公众号名称），从大学生思想行为、心理健康、职业规划、人际交往等方面传播正能量，截止目前，共发布原创推文XX余篇。我运用文笔，充分发挥网络思政教育平台的联动规模效应，坚持内容为王，不断提供优质内容供给，坚持协助分院做好做强网络思政育人矩阵。

2、助力分院/院系党团学生活动

我根据分院学生党团活动策划，集思广益组织有书画设计特长的学生进行活动宣传海报、社团徽章，动员视频、总结汇报PPT制作，不仅让学生多形式广传播地了解活动意义，还能在活动中各自发挥特长，有力加强活动参与性。

科研水平

自工作以来，我共发表思政类学术论文X篇，主持校级/市级/省级/国家级科研项目X项，参与校级/市级/省级/国家级科研项目科研项目1项。科研水平不断提高，为学生思政教育管理工作提供有力的理论保障。

个人荣誉

1、我善待学生、热爱教育，用爱心、事业心和责任心胜任工作，数次获得校级“先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

2、经学校推荐，我于XX年有幸参与了XX比赛/活动，提交的班级管理创新案例/创意主题班会/团辅活动《XXX》经过层层筛选，获得全国/全省/全市一等奖。

3、在XX年举行的第X届全国/XX省/校级辅导员素质能力大赛中，我从容应对、稳定发挥，获得全国总决赛/省赛/校级初赛X等奖。

结语

大学辅导员是一项琐碎而伟大的工作。德国教育家雅斯贝尔斯认为：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

我在XX年的职业生涯中，以身作则，始终按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，理论联系实际，坚持走“专家化”、“学者化”的自我提升道路，最大限度地发挥德育工作能力，引领一批又一批学生由青涩变得稳重，从稚嫩走向成熟。我还通过微课网课、学习强国平台不断提高政治觉悟、文化素养和工作热情，分步提升辅导员九大职能工作能力，不仅更好地致力于引导学生全面发展，更为学院的发展贡献了一己之力。