教育实习日志

教育实习日志

2012/9/1

时间来到了9.1，是大部分学校开学的日子。进入南强中心完小已经有两天了一直都在三年级帮助报道，但是在今天的教师会上，唐校长宣布各个老师下班情况和教师布置，当听到我在一年级时，心里顿时冷了一半，可是还是班主任啊，这怎么可以······虽然早在上午就已经通过小道消息知道了在一年级，真正听到的时候还是不相信。一年级，或许对于一年级的孩子们来说以后就什么都不记得了。我一个初出茅庐的实习老师心里的压力是非常大的。在这么多张纯洁的白纸上面，画上一些自己的笔迹。是喜是忧？

明天就开始和学生分发教材了，现在自己还是一片空白。突然觉得世界的变化真快啊，在学校遇到那么多以前教过自己的老师。不知不觉过去8就过去了。在这些自己曾经的老师面前自己能否取得他们的信任？能否胜任一年级的教学？那群孩子会不会听我的话？他（她）们的学习呢？一大堆的问题出现在我的脑海，该怎么去解决我又处在一个怎么样的地位？苦苦思索都没有答案。

这个学习是开始，一年级是我未成预料到的结果，打了我个措手不及啊。不管未来的一个学期怎样度过，都全力以赴，结果或许就不重要了吧，幸好不是包班的，有一个经验丰富的老教师和我一起管理人生中第一个自己的班级，给他（她）们的生命里留下些好的东西吧。真不知道那些孩子会闹成什么样？都用爱心，耐心，细心，关心去对待他（她）们。希望未来一切都好，俗话说，不经历风雨怎么见彩虹！加油！！！一年级，一年级，一年级！我会做好的！

2012/9/2

今天是第二天了，早上认识了很多老师，和我搭档的是一位非常有经验的女老师，姓唐，虽然安排是我当班主任可是大部分的事情还是要问唐老师才能弄明白。学到了一年级的孩子们不理解我所说的话，所要表达的意思，甚至我说话都没有听到。这对我来说就只能是一遍一遍的重复。唐老师就不是这样的，通过讲话的艺术儿童话的语言，很快的能让孩子们理解所要表达的意思。这让我感到非常厉害，对不同年龄的学生的语气，声音的高低，讲话的方式都是不一样的。一年级的小朋友还什么都不懂，需要很多的耐心去教，这个需要一步一步的来，不懂就要多问不会就要多思考，不然就是误导学生。这乃大罪过也！

本来安排表是有49位学生，可是有两个竟然名字差不多，这让我有点无语了。真不知道明天怎么办啊，还有收的学费也是件麻烦的事情。明天尽快把学费的事情弄清楚，把书发下去，名单完善一下，问问接下来的工作。因为今天实在是太乱了，一点头绪都没有。

看了看教科书，发现内容实在是可怜，a o e对我是简单可是对他们来说就不是这样了，得花大力气大工夫去教啊，在上课之前向有过一年级语文教学经验的老师请教该怎么进行课程。怎样把握好学生的学习情况，在课堂上是练习口语多还是怎么样的？实在是一点头绪都没有啊。不过还是要加油！

事情大都取决于心态，就算做的不好，看到了自己的努力和付出，尽自己所能做好自己的每一件事情。未来的路还有很长要走，不管怎么说立足于现在展望于未来吧！

2012/9/3

今天是星期一，也是新的一个礼拜的开始，早上去学校发现这些学生去的真早啊，等我去都有狠多同学在那里等了。看来以后我要去早点了。因为昨天没有发书，早读都不知道让他们干些什么，我又没有经验站在那里像个木头似的。还好胡老师在那里，不然我都不知道该怎么继续下去了。

九点的时候，进行了开学典礼，就像他们说的学生觉得只有开了开学典礼才会觉得这个学期才真正的开始吧。听着听着，天突然下起了雨，不得不中断。是不是预示着这个学期的实习生活也会经历风雨？中午快放学了，终于把书领过来了，看着孩子们那渴望的眼神。我觉得应该自己有点没用！

下午终于把孩子们梦寐以求的事情做了，发书了，一个个开心的样子，像拿到宝了似的···

今天的感受还是挺深刻的，一天天的学习新的东西，每天都是不同的。随着对他们的越来越熟悉渐渐发现他们还是很可爱的。开完教师例会出来我都无语了，这个也太夸张了吧，事情是有点多了，都凑在一起了，怎么解决嘛！要写计划，了解班上学生情况，要上报领导，要核对缴费情况等等。估计也就开学这两个星期忙点吧，以后就是重复了吧。不过呢，今天还是有挺多收获的，面对小朋友们，他们是害羞的同时又渴望别人的认可，所以就要用不一样的手段去收买，一味的黑脸是没用的。一年级啊，花费的心思得多大啊，慢慢来吧，明天继续加油！！！

2012/9/4

管理一个班级并不是像表面看起来的那么简单的，小学生特别是低年级的还不怎么听话，不理解你的意思的时候，就需要特别的指出来，意思要完全表达清楚，而且要强调几遍他们才会听一点。有的还需要问答的方式来测试他们是否听懂了。一年级的小朋友，说一个留自己的本子把其他的本子发下去都要弄很久，甚至还有些发给旁边同学的都有。或许每个人都会经历这样一个阶段吧，进入个相对而言自主一点的地方，没有来得及适应，相信通过这几个星期的努力会有所改变的。还有一点就是学生之间的差距真的差别有那么大吗？有点一个字母都还不会，有的就学完所有的了。给我们的教学带来了一定的难度。

今天试上了一节课，感觉自己像个无头苍蝇一样的到处说，想到一个好的想法了就说给他们听，也不管他们是否能听的懂。对于字母在四线三格的内正确的书写我都没有好一点的办法，只能是告诉他们应该写在哪里哪里。好在大多数都写的很不错。

明天还有几件重要的事情要做，今天实在是有点累了，加油吧！

2012/9/5

想想也过得挺快的，今天就是星期三了，在南强小学工作也有五天了，面对着一群天真的小屁股有时候还真不知道拿他们怎么办呢。

今天呢，怎么说收获颇丰吧，自己的墨水太少太少，以至于都教错了。下次绝对不能出现这样的情况了，课前做好工作，备好课做好准备，教给他们的要死正确的知识。明天就和他们说说吧，这个对于新老师来说有点掉面子的，可是又能怎么样呢？下面的课越来越难上了，看起来内容很少很少，可是他们学起来就很困难了。现在还有幼儿园的基础，等没有基础之后那就完蛋了，不过等联网之后多看看视频，学习别人怎么教的。自己心里也要有点底，不然真是误人子弟啊！

在怎么对付小孩子方面还是有进步的，好在他们也都还听话，值得表扬。有两个也是家里的问题吧，蠢的可以！拼音都不会，a o e 都还不会写，你说让我怎么教咯。跟他交流就半天不说话，打又不能打，骂吧又不听。头痛！！这个星期过完了就好好做好计划，写好总结，以后的日子的目标就是教好他们，教会他们了。还真是有点小困难啊。不过还是的加油才行，大家都在全力以赴，我不能用消极的态度对待身边的每一件事。

看着他们慢慢进入正轨，剩下的就是教师个人的素质的高低了，我都不知道我以前是怎么过来的···好的，接下来的日子里和唐老师做好一点，虚心一点，多做一点。相信会有成果的，面对的还是一年级，所以得有耐心···加油！