2020高中学校工作总结

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实用的高中学校工作总结4篇

实用的高中学校工作总结4篇

实用的高中学校工作总结4篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,不妨坐下来好好写写总结吧。

总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的高中学校工作总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中学校工作总结篇11.目标:良好的读书习惯促其踏实而不浮躁,让学生置身在良好的班级氛围中,读书氛围中,使其爱我7班,爱我一中。

2.做法①凡我7班同学,无论什么时间,到校后即进教室,不得站在教室外。

早读进班读书,当天该读哪些背哪些,心中有数,读背目标明确。

告知学生——凡目标明确的读背,70﹪以上的信息能进入大脑,而漫无目标的去读,则低于30﹪甚至个位数,效果大不相同。

②中午到班后保持教室安静,不得喧闹追打,以免影响中午在教室休息或看书的同学。

③晚上一到校就进班看书做作业,即进入晚自习状态,不须等到晚自习铃响后才静下来,甚至静不下来。

3.效果我7班教室更像课堂,而非闹市。

班级整体氛围好了,城区平行班踏实读书的同学占上风,成为班级的主流,被带动而读书的人多了。

各学科平均分均领先,各分数段均领先。

四、作业1.目标:尽力主动完成各科作业,成为习惯。

2.做法①每人按组按座位编号,纵向9个小组,第一小组设11号12号13号······第二小组设21号22号23号······第九小组设91号92号93号······。

如第五纵第六排即为56号,每人一个编号写在作业本左上角,组长按编号收放,如4组按41、42、43号······叠放。

②该组缺交一人,该组作业不得上交科代表,科代表早读时把已收而未收齐的作业搁置讲台上并提醒缺交者,待班主任来。

2020年高中学校工作总结三篇

2020年高中学校工作总结三篇

2020年高中学校工作总结三篇【篇一】2020年高中学校工作总结在学校领导的关心和指导下,高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率,务实创新、团结协作、扎实进取,有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。

教师的理论水平和实践能力的不断提高,课堂教学中新的教学模式的不断涌现,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。

现将三个多月来的工作总结如下:一、落实常规,规范教研工作模式。

有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺利开展。

教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况,制定了教研组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。

为保证教研活动时间,周五开展综合教研活动,每周进行一次公开课活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。

在常规教学检查中,教师教案规范,备课充分,内容完整。

在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。

全组教师听课任务均达到要求。

二、学研并举,提高课堂教学水平。

高一综合教研组13位教师,青年教师居多。

鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。

本学年我组安排公开课10节,学科之间还互听“推门课”,从备课、到听课、评课人人参与,全组形成了“共同研讨,共同成长”的良好教研氛围,通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。

在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中,我组青年教师朱方文课堂设计新颖,教学形式灵活,实现了教学相长,体现了以学生为主的教学模式。

在新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现了自身的发展,与新课程一同成长。

同时我校还注重与兄弟学校的学习交流,到平冈中学听课。

请来了龙岗区教研室教研员来我校听课,帮助我校教师快速成长。

通过学习,探索课堂教学创新模式,取得了良好的教学效果,获得好评,充分展示了我校教育教研的整体实力水平。

高中工作情况汇报

高中工作情况汇报

高中工作情况汇报
尊敬的领导:
我是某某高中的某某,现将我校近期的工作情况向您做一份汇报。

首先,我校近期在教育教学方面取得了一些成绩。

教师们积极探索教学方法,注重学生个性发展,开展了一系列丰富多彩的教学活动。

学校成立了以学科带头人为骨干的教研团队,组织开展教学研讨活动,不断提高教师的教学水平。

学校还加强了课程建设,注重学科融合,推进素质教育,提高了教学质量。

其次,学校在学生管理和教育方面也取得了一些进展。

学校建立了健全的学生管理制度,加强了学生思想政治工作,注重学生全面发展。

学校还积极引导学生参加各类文体活动,提高学生综合素质。

在学生学习方面,学校建立了科学的考试评价制度,加强了学业辅导,提高了学生成绩。

此外,学校在师生关系和校园文化建设方面也有了一些新的举措。

学校注重师生之间的沟通交流,营造了和谐的师生关系。

学校还加强了校园文化建设,丰富了学生的课余生活,提高了学校的凝聚力和向心力。

最后,学校在安全稳定和后勤保障方面也有了一些新的成绩。

学校加强了安全教育,建立了安全管理制度,确保了师生的人身安全。

学校还加强了后勤保障,改善了师生的生活条件,提高了师生的幸福感和满意度。

总的来说,我校在教育教学、学生管理和教育、师生关系和校园文化建设、安全稳定和后勤保障等方面都取得了一些新的成绩。

但同时,我们也清醒地认识到,学校工作中还存在一些不足和问题,需要进一步改进和完善。

希望领导能够给予我们更多的指导和支持,让我们共同努力,把我校办成一所特色鲜明、办学水平高、师生满意度高的好学校!
谢谢!。

高一下学期教学工作总结

高一下学期教学工作总结

2020高一下学期教学工作总结范文(精选6篇)高一下学期教学工作总结1本学期我担任高一级176班、177班、178班、179班、180班、181这六个班的政治教学。

由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学政治的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课下作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作高一学生缺乏自控能力,刚进入高中还不适应,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,以改进其学习方法,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,再跟他在友好的气氛中谈心。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期,我经常听袁勇道老师和洗国熙老师的课,对他们丰富的教学经验和深厚的理论功底深感佩服,给自己更大的压力,以尽快提高自己的业务水平。

四、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

2020学校工作总结报告范文5篇

2020学校工作总结报告范文5篇

2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

那么,今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读!篇一:学校工作总结报告201X年转眼之间已结束,在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,南寨小学各项工作已经圆满结束,现将一年来的工作总结如下:一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。

对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。

2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。

我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。

二、教育教学工作1、修改学校管理制度,使之人性化,富有激励性。

对教师、班主任和学生实行x式评价,多各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理(五一、五二班做得)。

2、抓好一日常规。

从每天的读书开始,一直到下午的路队,孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测,袁丽粉老师也能定期检查。

通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛,让各种常规活动坚持开展,做出效果。

3、做好学生评价工作。

高二物理教学工作总结

高二物理教学工作总结

高二物理教学工作总结2020高二物理教学工作总结1本学期担任高二(7)、(8)班x科(物理班)物理教学工作,和高二(8)班班主任工作,圆满的完成了任务。

现做小结如下:一、教学任务完成情况:本学期进行物理选修3-1和物理选修3-2的教学。

主要工作如下:(一)教学内容:完成了①选修3-1中的:电场、恒定电流和磁场。

②选修3-2中的:电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。

(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。

对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。

(三)测试情况:①单元测试四次。

包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。

全部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。

并找同学谈话,分析每个同学的得失。

②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。

并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。

在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起 ,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我还积极参加深圳市教师继续教育学习,共96学时。

二、迎评工作:(迎接示范校和广东省教学水平评估,以下简称双评)①认真备课,做到万无一失。

②积极听从学校的召唤,出色地完成通用技术课的评估。

三、主要经验和体会:根据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下,制定出具有针对性的教学策略。

首先我决定在一开始多注重物理学习方法,思维方式的指导。

并对个别基础很弱的差生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学习的兴趣和自信心,从而建立起良好的学习物理的氛围,推动全班学习成绩的提高。

其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的落实。

努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。

2020年学校工作总结及2021年工作思路

2020年学校工作总结及2021年工作思路

2020年学校工作总结及2021年工作思路2020年学校工作总结及2021年工作思路在即将过去的一学期里,学校在上级领导下,沿着学期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事。

现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作,建设和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

学校的发展,归根到底取决于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务研究。

本学期,我们以十九大精神为指导,对全体教师进行了师德教育。

我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的赖。

学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规管理,提高教学质量教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。

本学期,在学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓讲授常规,强化过程办理。

讲授常规的落实是提高讲授质量的保证。

因而,我们在讲授办理中,要求教师严厉按照讲授常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

学校对任课教师从这几方面举行必要的引导和严厉的检查。

2、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。

这学期我们开展了两次听评课活动。

教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。

我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

10月份高中重点工作总结

10月份高中重点工作总结

10月份高中重点工作总结
在过去的一个月里,高中教育工作取得了一系列重要成果。

在教育部门的指导下,各高中学校积极开展各项工作,为学生的全面发展和学校的整体提升做出了不懈努力。

首先,教育教学工作方面取得了显著成绩。

学校积极推进素质教育,注重学生
的综合素质培养,开展了一系列丰富多彩的课外活动和社会实践活动,为学生提供了更广阔的发展空间。

同时,学校还加强了课程改革,完善了教学计划和教学资源,提高了教学质量,促进了学生成绩的提升和综合素质的提高。

其次,学校管理工作也取得了明显进展。

学校加强了师德师风建设,提高了教
师的教育教学水平和专业素养,促进了教师队伍的整体提升。

同时,学校还加强了学生管理工作,建立了健全的学生管理制度,加强了学生的德育教育和心理健康教育,促进了学生的全面发展和健康成长。

最后,学校还积极开展了家校合作和社会服务工作。

学校加强了家长和社会的
沟通和交流,促进了学校和社会的良好互动,为学生的成长和发展提供了更多的支持和帮助。

同时,学校还积极参与各种社会实践和志愿服务活动,为社会做出了积极贡献。

总的来说,10月份高中重点工作总结显示出学校在素质教育、教育教学、学校管理和社会服务等方面都取得了显著成绩。

这些成绩的取得离不开学校领导的正确领导和教师们的辛勤付出,更离不开学生和家长的支持和配合。

相信在全校师生的共同努力下,学校的发展会迎来更加美好的明天。

2020年中学学校工作总结

2020年中学学校工作总结

中学学校工作总结自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管理网络,即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的,面向全体学生,提高整体素质。

我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年教师为主的教研组。

自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等,利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间开设了“中国象棋”教学,加强象棋教学的推广。

低年级以兴趣激发和初步下法为主;中年级以基本规则与品德教育为主;高年级以作战水平与多种策略为主。

学校也加强班级兴趣小组的管理,每次活动做到“四定三检查”:定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。

真正体现了普及性,做到了全员参与。

由于学校新建大楼,校园环境是一片空白。

学校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验学校学习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置。

开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动,体现了学生小主人的作用。

及早布置,及早落实。

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作学校积极推进“阳光体育活动”,用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。

并在全校开展了广播操和眼保健操比赛,很好地推广了新的广播操。

成功举办“六一艺术节”活动,受到了群众的好评。

积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大调动了广大女教师的积极性。

我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

六、加强安全教育,提高学生意识1、切实加强安全教育。

为保证师生安全,争创“平安校园”,学校全方位开展安全教育活动。

严格教师值勤纪律,设立红领巾监督岗和流动岗,在管理上保证校园安全;深入师生、班级,每周都安排固定的时间宣传安全教育;制定突发事件的应急预案,并成功进行了预防地震的演练,提高学生自我保护的学习实践能力,让学生学习安全知识,掌握自护本领,提高自护自救能力。

高中学校教学工作总结5篇

高中学校教学工作总结5篇

高中学校教学工作总结5篇篇1一、背景本学期的教学工作在全体师生的共同努力下,取得了一定的成果。

作为高中学校的教学工作负责人,我对本学期的教学工作进行了全面的总结,目的在于梳理成绩,找出问题,为今后的教学工作提供有益的参考。

二、教学内容与成果1. 课程设置与教学改革本学期,我们根据教育部门和学校的要求,制定了科学合理的教学计划。

在课程设置上,我们注重培养学生的综合素质,同时开设了多元化的课程,满足了学生的不同需求。

在教学改革方面,我们积极推行新课程标准,注重学生的主体性和实践性,提高了教学效果。

2. 教学质量监控与提升我们建立了完善的教学质量监控体系,通过定期的教学检查、教师互评、学生反馈等方式,对教学质量进行了全面的评估。

同时,我们鼓励教师参加各类培训,提高了教师的专业素养。

通过这些措施,我们的教学质量得到了显著提升。

3. 教研活动与成果本学期,我们积极开展教研活动,鼓励教师进行教学研究。

我们组织了多次教学研讨会,教师们积极发言,交流教学经验。

此外,我们还开展了课题研究,取得了一些研究成果。

这些成果不仅提高了教师的教学水平,也提升了学校的知名度。

三、学生活动与成效1. 学科竞赛与荣誉我们积极组织学生参与各类学科竞赛,取得了优异的成绩。

在数学、物理、化学、生物、信息学等学科竞赛中,我们获得了多个奖项,这些成绩不仅体现了学生的实力,也反映了我们的教学质量。

2. 课外活动与综合素质我们注重培养学生的综合素质,因此,我们组织了各种课外活动,如文艺比赛、运动会、社会实践等。

这些活动丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素质。

四、管理创新与优化1. 教学管理与优化我们建立了科学的教学管理体系,注重教学过程的规范化、精细化。

我们加强了对教学环节的监控,确保教学质量。

同时,我们鼓励教师创新教学方法,提高教学效果。

2. 教师管理与激励我们注重教师的专业发展,因此,我们建立了完善的教师管理体系。

我们通过绩效考核、优秀教师评选等方式,激励教师努力工作。

高中主要工作情况汇报

高中主要工作情况汇报

高中主要工作情况汇报
本学期,我在高中工作已经有一段时间了,我想向大家汇报一下我的主要工作情况。

首先,作为一名高中教师,我认真备课,努力提高教学质量。

我在每节课前都会认真准备教案,确保内容丰富、条理清晰。

我会根据学生的实际情况,调整教学内容和方法,力求让每位学生都能得到有效的学习。

我也会不断学习和更新教学理念,提高自身教学水平,以更好地指导学生。

其次,我积极参与学校的各项管理工作。

作为班主任,我关心学生的学习和生活情况,及时发现问题并采取有效措施。

我也积极参与学校的各项活动组织和管理,为学校的各项工作做出了积极贡献。

另外,我还参与了学校的科研工作。

我积极参与学校的教育教学研究活动,不断探索和实践新的教学方法和手段,为学校的教学改革和发展做出了贡献。

此外,我还积极参与学校的学生管理工作。

我关注学生的成长
和发展,积极引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们解决
成长中遇到的问题。

最后,我还积极参与学校的家校合作工作。

我与家长保持密切
联系,及时了解学生在家庭中的情况,共同关心学生的成长和发展。

总的来说,我在高中的工作主要集中在教学、管理、科研、学
生管理和家校合作等方面。

我会继续努力,不断提高自身素质,为
学校的发展做出更大的贡献。

感谢大家的支持和关心!
以上就是我在高中的主要工作情况汇报,谢谢大家!。

高中教学工作总结报告5篇

高中教学工作总结报告5篇

高中教学工作总结报告5篇篇1本报告旨在总结过去一学年的高中教学工作,分析存在的问题,并提出改进措施,以推动学校教学工作的不断进步。

一、基本情况过去一学年,学校高中部围绕“以学生为本,以质量为核心”的教学理念,开展了丰富多样的教学活动。

在课程安排上,学校严格按照国家课程标准,结合学校实际情况,制定合理的课程计划。

在教学方法上,学校注重启发式、探究式教学,鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的创新思维和实践能力。

二、主要成绩1. 教学质量稳步提升。

通过教师的努力和学生的刻苦学习,学校高考成绩连续三年保持稳步提升,一本上线率、二本上线率等各项指标均位居全市前列。

2. 特色课程成效显著。

学校开设了多个特色课程,如科技创新、艺术鉴赏等,这些课程深受学生喜爱,不仅丰富了学生的学习生活,还提高了学生的综合素质。

3. 教师队伍不断壮大。

学校注重教师队伍建设,通过引进优秀人才和加强教师培训,教师队伍的整体素质不断提升。

目前,学校已有多名教师成为市级以上骨干教师,能够在各自领域发挥引领作用。

三、存在问题1. 课程设置仍需优化。

尽管学校已经开设了多个特色课程,但仍有部分课程存在内容陈旧、缺乏实用性等问题。

同时,学校在选修课程方面仍需加强,以满足不同学生的兴趣需求。

2. 教师队伍结构需进一步合理化。

目前,学校教师队伍年龄结构偏大,缺乏足够的中青年骨干教师。

因此,学校需继续加强教师队伍建设,优化教师队伍结构。

3. 学生综合素质有待提高。

尽管学校在特色课程和实践活动方面做了大量工作,但仍有部分学生存在综合素质偏低的问题。

学校需进一步加强学生德育工作,提高学生的综合素质。

四、改进措施1. 优化课程设置。

学校将对现有课程进行全面梳理和调整,淘汰陈旧内容,增加实用性强的新课程。

同时,学校将加强选修课程的建设,满足不同学生的兴趣需求。

2. 加强教师队伍建设。

学校将继续引进优秀人才,补充中青年骨干教师力量。

同时,学校将加强教师培训和学习交流活动,提高教师队伍的整体素质。

高中部2020—2020学年度第一学期工作总结2020-2020学年度第一学期

高中部2020—2020学年度第一学期工作总结2020-2020学年度第一学期

高中部2020—2020学年度第一学期工作总结2020-2020学年度第一学期高中部20XX—2020学年度第一学期工作总结在集团公司、市教育局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校各项工作已基本结束,本学年以来,高中部从发展理念、课程建设、文化涵育、课堂变革等方面建设学校,既有整体观,又有聚焦度。

我们通过落实学生核心素养发展,为培养全面发展的人奠定基础。

高中部全体教职员工团结奋进,不懈追求,在艰难中求生存,在困境中谋发展,饱尝了奋斗的艰辛,更享受了幸福的喜悦在领导班子建设、精细化管理、德育工作、课堂教学改革、校园安全等诸多方面都取得了可喜的成绩,但也存在着许多不足,为了改进今后的工作,推动学校更好更快的发展,为振兴夫子学校教育做出我们应有的贡献,现特将本学期的主要工作总结汇报如下:一、领导班子明确分工,率先垂范一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一个学校生存与发展的有力保障,打铁先须自身硬,因此我们首先从领导班子建设做起,通过各种形式的学习来提高班子成员的思想素质和工作水平,班子成员以“为社会办学”为指导思想,树立正确的人生观、价值观。

根据《高中部运行目标》,积极做好每项工作。

工作有思路、有计划、有目标,整个高中部的运行有条不紊,井然有序。

高中部管理团队分工明确,既有包级领导,又有包班领导,从教学工作到德育工作,从安全工作到师资培训,做到事事有人管,人人有事做。

同时要求领导班子成员以身作则,率先垂范,时刻冲在最前头,领导班子成员的辛勤工作和无私奉献,有力地推动了学校各项工作的顺利开展。

二、落实教学常规与课堂教学改革双管齐下教学质量是我们的生命线。

山东省高考模拟考试成绩揭晓,高复一班的同学分,高复四班的同学分,高三年级上线人数达到人,教学成绩又创新高;高一期末考试旗开得胜,高二期末考试再创佳绩,。

优异成绩的取得是高中部全体教职工扎扎实实做好每一个教学环节的必然结果。

1、根据国家要求和课程标准合理设置课程,制定科学、可操作性强的教学计划及教研计划课堂改革方案,建立完善的教师评价体系,充分调动教师的工作积极性,增强老师的归属感。

2020高中教学工作总结

2020高中教学工作总结

2020高中教学工作总结导读:形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。

以下是由J.L为您整理推荐的高中教学工作总结,欢迎参考阅读。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。

还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。

篇一:高中教学工作总结这学期来,我努力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环节,认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步,取得了应有的成绩。

现将本学期的教学一、备课分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。

备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景,力争做到深入浅出,生动活泼,方法灵活,讲练结合,真正体现学生的主体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状,依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围,充分考虑学生的智力发展水平,扩展学生的认知领域,为学生提供思维训练的平台,创设熟悉易懂的学习情景,为学生的心理发展和知识积累提供可能。

备课中一定要注意从学生的实际出发,从教材的实际内容出发,这样二者兼顾才能提高备课的针对性、有效性。

二、上课上学期结束之后,校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下,全部安装上全新的铝合金的窗和铁门,并做好安全铁网。

教室电线布置得规范整齐划一。

消除了不安全隐患。

并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场,开学之后,整个校园面貌焕然一新。

上课是教学活动的主要环节,也是教学工作的关键阶段。

上课要坚持以学生活动为中心,面向全体学生授课,以启发式为主,兼顾个别学生,从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手,引导学生积极参与学习活动,理解和掌握基本概念和基本技能,使学生在学习活动过程中不仅获得知识还要提高解决问题的能力,不光获得应有的智慧,也应掌握思考问题的思想方法。

2020年度工作总结

2020年度工作总结

2020年度工作总结在经历了新冠疫情肆虐的20学年以后,终于迎来了年终收尾的阶段,对于这一年的工作,我感到既有快乐也有汗水。

在今年,我始终以稳定为前提,不断加强学生的大局意识,紧紧围绕学校申请“双高”这个总体要求开展工作,现在就这一年的工作具体做如下总结:在今年疫情爆发之初,我通过线上网络工具不断加强学生的思想引领教育工作,让学生在疫情时期养成良好的防护意识。

同时掌握他们的思想动态,发现心理异常的学生,及时介入与其沟通,做到提前防范找到问题,及时消除隐患。

同时提醒学生做好在家的安全教育工作,杜绝校外各类安全事故的发生。

结合本次疫情在国家重要节日中加强学生的集体主义教育,培养学生树立正确的三观,让他们主动参与自己家乡的抗疫防疫工作,做到能够随时随地发光发热。

下半年开学以后,我积极正常开展日常管理工作,坚持深入宿舍找学生进行谈话,针对遇到问题的学生,了解他们遇到的问题并提出解决问题的方法。

平常参与学生组织的各类活动,与他们打成一片,获得他们的认可与支持。

参与班级的日常听课,及时掌握班级学生的学习情况,对于学生遇到的问题及时与班主任进行沟通,从大的方面把握学生的行为规范。

每月固定召开主题班会,通过班会加大对于学生的深入教育。

提升学生的三自教育,动员学生参与分院每个月的讲座,丰富学生的知识面,提升学生对于新事物的认识。

除此以外,还加大对于班级干部的培养,鼓励班级干部参与各类型的活动,充分发挥他们的骨干与桥梁的作用,每个季度进行班干评比,对于不称职的干部进行批评教育。

在贫困生这块,通过一对一谈话,时刻了解他们的学习生活情况,为他们树立信心,适应校园生活。

在学工管理之外,我也会时刻向身边优秀的同事领导学习,学习他们的优点,改正自己的缺点。

让自己变得越来越优秀,成为学生学习的榜样。

在分管工作这块,我每周二坚持跟同事一起开展宿舍日常检查工作,对宿舍的防疫情况、卫生情况,防火情况进行全面细致的检查。

对于卫生、防疫不达标的宿舍进行及时的反馈整改,对于违纪的学生进行处分与批评教育。

关于高中学校年度工作总结最新5篇2022

关于高中学校年度工作总结最新5篇2022

关于高中学校年度工作总结最新5篇2022推荐文章高中学校工作总结范文5篇热度:高中学校年度工作总结范文5篇2022 热度:高中学校年度工作总结5篇精选2022 热度: 2022高中学校年度工作总结精选5篇热度:2022高中学校德育工作总结精选5篇热度:本学期以来,学校深化内涵发展,注重细节管理,较好地完成了学校的各项教育教学任务,学校的各项工作都取得较好的成绩。

今天小编就给大家整理了高中学校年度工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!高中学校年度工作总结1一年来在上级党委政府的领导下,在全体教职工的支持下,以科学发展观为指导,以学校管理精细化活动为契机,进一步改善学校办学条件,强化校务公开和民主管理,学校工作步入良性发展轨道,在教育教学中取得一定的成绩,得到了上级的肯定和社会好评。

现将一年的工作总结如下:一、领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。

加强了理论学习。

一学年来,组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了三个代表重要思想和科学发展观的学习教育活动和师德教育活动,通过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

增强了联系沟通。

通过学校班子会、教师会的交流,统一了思想,规划了学校发的发展,促进教育教学质量的提升。

通过家长和学生座谈会,转变了学校的工作环境,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。

公开了办事程序:根据上级的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,特别是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。

凡事不是一个人说了算,如重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性。

一年来,我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。

1、搞好主题教育。

本学期,通过班会、板报、国旗下讲话、开展爱国主义教育活动等形式,对各年级学生进行文明礼貌教育。

中心学校工作总结2020

中心学校工作总结2020

中心学校工作总结2020尊敬的领导、各位老师:很荣幸能够在此向大家汇报我所在中心学校2020年的工作总结。

在过去的一年里,全校师生共同奋斗、共同努力,取得了诸多令人瞩目的成绩。

下面我将从以下几个方面进行介绍。

一、教学工作在教学方面,我们严格按照教学计划和学校的教学要求进行教学。

通过加强课堂管理和提高教学质量,学生的学习成绩有了明显的提高。

在各级考试中,学校的优秀率不断提高,其中有很多学生获得了市级以上的优异成绩。

同时,我们在教学体系上进行了优化和提升,加强了对学生课外知识的培养,不仅拓宽了学生的知识面,也提高了学生的综合素质和自主学习能力。

二、管理工作在管理方面,我们始终坚持以学生为中心,树立班主任的领导地位,加强对学生团队的管理。

采用多种方式和手段,增强学生的爱校意识、纪律意识和合作意识,努力提高学校的整体管理水平。

此外,我们还加强了对校园安全的管理,出台了一系列安全制度,使学校的安全环境更加稳定安全。

三、师资队伍管理在师资队伍方面,我们始终坚持“以人为本”的思想,注重对教师的培养和管理。

通过定期培训和交流,提高教师的教学技能以及教育教学理念的更新,提高了师资队伍的整体素质。

我们还在教师职称评定和激励方面做出了努力,吸引了更多的优秀教师加入学校,提升了学校的教育教学水平。

四、文化活动在校园文化活动方面,我们积极组织各种形式的文化活动,丰富学生的课余生活,营造了良好的校园文化氛围。

此外,我们还组织了一系列志愿者活动,调动学生的志愿热情,提高学生的社会责任感,培养学生的社会实践能力。

最后,我想说的是,以上成绩的取得离不开全体师生的共同努力。

中心学校将继续努力,为学生提供更优质的教育和更好的成长环境,共同打造一个更加美好的明天。

谢谢!。

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2020高中学校工作总结工作总结主体部分常见的结构形态有三种。

要根据实际需要选择好。

以下是一篇关于2020高中学校工作总结的范文,供大家参考,希望大家能尽快掌握工作总结的写法。

20XX学年,是xx收官、xx开局之年,也是学校坚持以科学发展观为指导,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。

本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

一、主要工作成绩1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。

XX年高考二本上线xxx人,本科上线xxx人,较上年净增xx人,本科上线人数创历史最高。

2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。

以xxx分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。

学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。

本学年学校共获得xx项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“xx省中小学科普工作先进集体”; xx省“xx”教育发展创新单位;课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名,男子组团体第二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。

校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。

高标准、高质量完成部室建设55个,极大改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为提高教育教学质量奠定了基础。

及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。

配合法制副校长及相关成员单位对学校周边安全隐患进行整治。

为了加强学校与家庭之间的联系,交流毕业班学生在校及在家的情况,促进学生学业成绩全面提高,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

学校于20xx年11月24日下午召开了毕业班学生家长会。

5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节,承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告,提高了学生的科普意识,增强了应急防范能力。

还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会,激励学生读书明理,立志报国。

以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动,内容丰富,形式多样,学生广泛参与,教育效果优良。

逐步完善学校人事管理制度。

新教师的聘任严格把好师德和教学效果的关。

学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有大学以上文凭,有3年以上一线教育教学的工作经验,确保教学管理的优化。

二、具体做法与措施一学期来,我校在安海镇教委办的领导下,在村两委及校董的关心支持下,全体教师的共同努力,依据学校工作计划,扎实有效地进行着各项工作。

我校认真做好学校常规、安全、德育等工作和教委办布置的各项工作。

为了更好地对过去工作进行回顾与反思,及时查找不足,现对一学期工作情况进行总结。

(一)德育工作重时效。

落实安全排查制度,将安全排查制度贯穿教学始终。

本学年共组织八次安全排查工作(每学期四次)。

每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。

本学年共处理安全违纪事件xx起,收缴违禁用品x件。

加强校园综合治理,教育教学秩序井然。

一是校卫队长期坚持活动,认真履行职责,为减少学生校外违纪做出了贡献;二是加强宣传教育。

通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育,本学年共下发安全教育事项通知x次,办安全教育宣传栏x期,组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次;三是法制安全教育注重实效。

高一、一班组织的模拟法庭活动,受到县法院的高度重视和大力支持。

通过学生参与模拟法庭活动,使学生受到深刻的法律教育。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为,着力抓好学生的“规范”教育。

从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

进一步加大住宿生管理,平安创建又有新成效。

一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”,加大检查落实力度,班主任和年级组值班教师做了大量的工作,取得了明显的效果。

二是开展了两次宿舍设计创新大赛,通过大赛促进宿舍面貌的变化,优化学生的居住环境。

精心组织评选十大杰出学生,树立学生榜样。

本学年在学校领导以及各年级的大力支持下,德育处组织了,宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动,通过各班初评,年级组决选,学校组织决选;全体学生参与整个活动的过程,渗透德育教育,使学生精神面貌得到提升和升华,德育教育效果十分明显。

加强班主任队伍建设,建立一支政治素质高,业务能力强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

一年来,对班主任业务进行了测试,组织了班主任德育交流培训会,通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。

同时,加大考核力度,强化考核激励作用,采取每周通报,每月考核。

在考核内容方面除了值周组的检查过程资料,还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。

体现考核的实效性,针对性以及创新性。

狠抓环境卫生工作。

良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。

9月,积极响应县爱卫办通知精神,组织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗;特别是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中,各班主任认真组织,全体学生积极参与,卫生保持了良好,为各项迎验工作创造了良好的外部环境。

为确保县体育场绿化地带的完好,在绿化带安装了护网,高二(10)、高二(2)班打扫田径场认真负责,管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。

扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

纪律帮教工作成效显著。

本学年德育处加大对违纪学生教育力度。

在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签订试读协议等。

一年来,帮教问题学生120余人次。

其中签订安全管理试读协议学生30人;给予纪律处分20人;对问题学生的转化,即讲究个案处理,还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。

通过座谈形式,引导问题学生敞开心扉,了解问题学生思想状况,共同制定问题学生改进办法,让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护,教育效果十分明显。

做好贫困生救助。

我校贫困生救助项目主要有:中央财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。

在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作,全学年共解决了540余名学生实际困难,受到家长和社会的充分肯定。

实行一校制管理之后,西边校区和总校区以最快的速度统一校服,学生的精神面貌焕然一新,但学生的行为习惯、学习习惯等还存在着很大的问题,今后,学校将在学生文明礼仪上深层次的下大功夫。

工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。

同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

(二)扎实推进教育教学和校本教研工作教学常规工作符合要求。

全体教师能按要求备好每一节课,绝大多数教师能作到超前备课。

多数教师教案设计规范,能坚持写详案,课后反思针对性强。

多数教师能加强课堂教学艺术的提高,采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式,提高学生学习兴趣,发挥学生学习的主动性,在体现新课改理念上做了很多尝试。

作业布置适量,批改及时。

绝大多数老师作业批改达到了规定次数。

经教务处每月的作业检查汇总来看,全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数,但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距,个别教师批改作业有应付检查之嫌,作业次数有拼凑的痕迹,作业批改无等级、未督促学生纠错。

生对教师满意率整体较高。

教务处始终坚持每月进行一次学生对教师课堂教学的民意测评,第一学期4次测评中满意率均获得100%的教师有9人。

第二学期4次测评中有32人满意率为100%,平均满意率低于90%的只有3人。

狠抓实验教学管理。

演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%,实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。

实验教师能按计划完成实验教学,批改学生实验报告,教学档案规范齐全。

实验室各类管理账目规范,各类仪器分类编号,贴签入柜,摆放科学有序,存取方便;药品、仪器分室分类有序存放,清晰明了;各室防火、防盗、防尘、防锈,防腐设施到位,仪器完好率达98%。

制度健全,各类管理有制度,有落实,室内文化氛围浓厚。

成立了14个体艺兴趣班,充分利用各部室功能,为学生发展提供了良好平台,为学生第二课堂活动提供了舞台,方便了教师教学活动。

高质量完成部室建设,为“双高双普”验收做出重要贡献。

借“双高双普”东风,共改造和新建了55个部室。

特别是我校图书室、阅览室建设档次高,图书品种全,知识覆盖面广,室内布置文化氛围浓厚,艺术性强,为学生读书营造了良好环境。

着力推进新课程改革,素质教育异彩纷呈。

在46届田径运动会上,我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神,共有14人次刷新我校运动会14项校记录。

第三节体育艺术科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评;各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。

高一年级组获得最佳展示奖,高二年级组获得优秀组织奖,预科年级组获得最佳创意奖。

本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件,其中获得一等奖的作品有88件,二等奖的作品有127件,三等奖的作品有240件,共计433人次获奖。

利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。

在体育艺术科技节前夕,各年级召开了“迎国庆班歌大赛”,各年级推选3个班参加体育艺术科技节决赛,并且各年级积极排练文艺节目,推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。

在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会,丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛,既贴近学生校园生活,又凸显了新时期学生的新思想、新视角,2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵,有13个节目获得优秀奖,给全体师生留下深刻印象,得到了高雅的艺术的享受。

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