《美》ppt课件
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《美》ppt课件
东方美
李小璐
无论你是哪一种东方美
关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变
无论你是哪一种东方美 自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎
别人的眼光真的无所谓 不必墨守陈规 要适合才是对 怀疑请go away 无论你是哪一种东方美
昙花一现的美 看过千山万水 那下一位是谁
梳起黑色马尾 勾出红色的嘴
勇敢的每一步 是我的态度
关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变
自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的态度 无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓
自信的笑最美
不必墨守陈规
昙花一现的美
要适合才是对
甩掉伤感的烦
看过千山万水
没有那么困难
那下一位是谁
绽放灿烂的笑脸
梳起黑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ马尾
无论你是哪一种东方美 勾出红色的嘴
别人的眼光真的无所谓 自信的笑最美
怀疑请go away 无论你是哪一种东方美 自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的 态度
不必墨守陈规
无论你是哪一种东方美
要适合才是对
甩掉伤感的烦
别人的眼光真的无所谓
怀疑请go away
没有那么困难
不必墨守陈规
2021/3/11
美
曹明华
1
2021/3/11
什 么 是 美
2
天 然 的 美
2021/3/11
3
梨花带雨 2021/3/11
夏荷玉立 4
2021/3/11
虎 啸 龙 吟
5
孔雀开屏 2021/3/11
6
秋
菊
飘
黄
《美国的独立》PPT课件(完美版)
北美十三个殖民地
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• 史料１ 1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所 有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只 能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷 品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
• (１)开始：来克星顿的枪声(1775年)； • (２)建军：组建大陆军，华盛顿为总司令； • (３)建国：1776年7月日，《独立宣言《发表(独立)； • (４)转折：萨拉托加战役(1777年)； • (５)胜利：约克镇英军投降(1781年)； • (６)结束：英国承认美国独立(1783年)。
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英国政府颁布的这一系列新税法产生了什么后 果? 面对英国的高压政策，北美人民有什么反应?
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二、《独立宣言》与1787年宪法
•
美国独立战争中和战争后，颁布了《独立宣言》
军事 有强大舰队，军需品充足 无海军，物资奇缺
性质
艺术美形式美PPT课件
02
艺术美强调个性和创新，追求独 特的审美体验和感受，是艺术家 情感、思想和观念的集中体现。
形式美的定义
形式美是指艺术作品所呈现出来的美 的外在形式和结构，包括色彩、线条 、形状、比例、节奏和韵律等要素。
形式美是艺术作品的基本特征之一， 它能够独立于内容之外而存在，直接 作用于观众的感官，引发审美愉悦和 享受。
不同艺术门类的艺术美与形式美表现对比
总结词：相辅相成
详细描述：强调不同艺术门类在表现美时相互借鉴和融合 的重要性，以及如何通过跨界的合作与创新，拓展艺术美 的表现形式和内涵。
06
总结与展望
对艺术美与形式美的认识与理解
艺术美
艺术美是指通过艺术创作和表现所呈现出来的美的形式和内涵，它具有审美价值和文化意 义。
在艺术创作中的应用与实践
应用与实践
在艺术创作中，艺术家需要运用艺术美 和形式美的原则和方法，通过构思、构 图、色彩、线条等手段，创造出具有审 美价值和表现力的艺术作品。
VS
具体应用
在具体实践中，艺术家需要注重艺术作品 的内在美和外在美的统一，注重形式元素 的合理组合和搭配，以达到最佳的艺术效 果。同时，艺术家还需要关注时代背景和 社会需求，创作出符合时代潮流和社会价 值的优秀作品。
经典艺术作品的形式美分析
总结词：细节入微
详细描述：以伦勃朗的《夜巡》为例，深入分析画面中光影、明暗的处理，以及如何通过这些细节刻画出人物的性格和情感 ，展现出形式美在经典艺术作品中的重要地位。
现代艺术作品的艺术美与形式美结合分析
总结词：创新融合 总结词：情感表达
详细描述：以毕加索的《格尔尼卡》为例，分析 其如何将立体主义、抽象主义等现代艺术风格与 形式美相结合，创造出独特的艺术美。同时探讨 现代艺术作品在表现形式上的创新和突破。
艺术美强调个性和创新，追求独 特的审美体验和感受，是艺术家 情感、思想和观念的集中体现。
形式美的定义
形式美是指艺术作品所呈现出来的美 的外在形式和结构，包括色彩、线条 、形状、比例、节奏和韵律等要素。
形式美是艺术作品的基本特征之一， 它能够独立于内容之外而存在，直接 作用于观众的感官，引发审美愉悦和 享受。
不同艺术门类的艺术美与形式美表现对比
总结词：相辅相成
详细描述：强调不同艺术门类在表现美时相互借鉴和融合 的重要性，以及如何通过跨界的合作与创新，拓展艺术美 的表现形式和内涵。
06
总结与展望
对艺术美与形式美的认识与理解
艺术美
艺术美是指通过艺术创作和表现所呈现出来的美的形式和内涵，它具有审美价值和文化意 义。
在艺术创作中的应用与实践
应用与实践
在艺术创作中，艺术家需要运用艺术美 和形式美的原则和方法，通过构思、构 图、色彩、线条等手段，创造出具有审 美价值和表现力的艺术作品。
VS
具体应用
在具体实践中，艺术家需要注重艺术作品 的内在美和外在美的统一，注重形式元素 的合理组合和搭配，以达到最佳的艺术效 果。同时，艺术家还需要关注时代背景和 社会需求，创作出符合时代潮流和社会价 值的优秀作品。
经典艺术作品的形式美分析
总结词：细节入微
详细描述：以伦勃朗的《夜巡》为例，深入分析画面中光影、明暗的处理，以及如何通过这些细节刻画出人物的性格和情感 ，展现出形式美在经典艺术作品中的重要地位。
现代艺术作品的艺术美与形式美结合分析
总结词：创新融合 总结词：情感表达
详细描述：以毕加索的《格尔尼卡》为例，分析 其如何将立体主义、抽象主义等现代艺术风格与 形式美相结合，创造出独特的艺术美。同时探讨 现代艺术作品在表现形式上的创新和突破。
第八章 作为审美范畴的优美与崇高 (《美学原理》PPT课件)
一、优美的本质及其特征
• 优美是人的本质对象化的实现和结果，是合目的性与合规律性统一的最终成 果，是实现对实践最充分的肯定。
• 人的本质对象化实现中，优美侧重活动结果的展示，在本质上是静态的很少 有矛盾冲突与审美张力的痕迹。
• 优美的特征： • 其显示在形式方面比较直接，不仅带有普遍的涵摄概括性，而且逐渐形成了
三、作为自由个性与社会使命合题的崇高
• 在对社会历史使命感的理解中，马克思主义美学的贡献不仅在于强调人的自 由本质的发展与人的感觉的解放问题，而且还在于提出了“人的一切感觉和特 性的彻底解放”与“全面的人的复归”等重大任务。
• 每一个社会发展虽要以自由个性的发展来实现，并以个人的幸福为目的；但 同时又要通过社会的发展来完善自身，并获得人与自身、人与自然、人与社会、 人与人类总总体的和谐共生和共同发展这是作为自由个性与社会使命合题的真 正内涵。
• 二者相互转化的常态性规律是由崇高趋向优美。 • 优美与崇高是美的两极，没有优美，就无以突出崇高；反之没有崇高，
也难于显现优美。优美与崇高的这种运动与演变，生成千姿百态的美， 使审美活动显得无限丰富又色彩纷呈。
二、优美与崇高的相互转化
• 优美与崇高的转化还表现出复杂性状况。在崇 高向优美转化的纵向历程中，因主体存在位置与 活动情境的变化，亦可能有新的审美范畴产生的 趋向。
美以感性形式的和谐为主，其审美 意蕴、情感力度柔和平稳，呈现为 秀丽、妍雅、清新、明媚、轻盈宁 静等境界，具有小巧、平静、舒缓、 圆畅、单纯等表现形式。
江南水乡 周庄
一、优美的本质及其特征
• 无论是风和日丽、鸟语花香、莺歌燕舞的自然景象；或是山明水秀、波平如镜， 倒影清澈的自然景色；还是艺术表现中的单纯静穆、情景和谐等，其境界均体现了 优美的形式特点，给人以和谐、完满的审美享受。
美学第五讲：人美PPT课件
美学第五讲人美ppt课件
目录
• 引言 • 人美概念及内涵 • 人美历史发展及现状 • 人美在艺术领域中体现 • 人美在社会生活中影响 • 如何提升自己的人美素养
01
引言
美学与人美关系
美学是研究美的本质、规律和美 的创造的科学，人美是美学研究
的重要对象之一。
人美不仅指人的外貌美，还包括 人的内在美，如品德、智慧、情
服饰品质与细节
03
高品质的服饰和精致的细节处理能够展现穿着者的品味和修养。
礼仪举止对人体形象塑造
言谈举止
优雅的谈吐和得体的举止 能够展现一个人的修养和 内涵。
社交礼仪
遵守社交礼仪规范，尊重 他人，能够赢得他人的尊 重和好感。
仪态仪表
保持良好的仪态和仪表， 能够展现出自信、从容的 形象。
社会环境对人体形象认知
追求真善美
在审美过程中，注重追求真实、善良和美好的品质，形成良好的 道德风尚。
提升审美境界
通过不断学习和实践，提高自己的审美境界，形成独特的审美风 格和品味。
学习艺术知识和技巧，提高艺术修养水平
01
学习艺术史论
了解不同艺术流派、艺术家及其 作品，掌握艺术发展的基本脉络 和规律。
02
掌握艺术技巧
学习绘画、雕塑、音乐、舞蹈等 艺术门类的基本技巧和创作方法。
人美与外在美关系
外在美表现
人的外在形象，包括容貌、身材、服 饰等方面。
外在美与人美关系
外在美是人美的重要组成部分，但并 不是唯一标准。人美更注重内在与外 在的和谐统一。
人美与内在美关系
内在美表现
人的道德品质、文化素养、精神追求等方面。
内在美与人美关系
内在美是人美的核心，决定着人的整体美感。只有内在与外在相辅相成，才能达到真正的人美境界。
目录
• 引言 • 人美概念及内涵 • 人美历史发展及现状 • 人美在艺术领域中体现 • 人美在社会生活中影响 • 如何提升自己的人美素养
01
引言
美学与人美关系
美学是研究美的本质、规律和美 的创造的科学，人美是美学研究
的重要对象之一。
人美不仅指人的外貌美，还包括 人的内在美，如品德、智慧、情
服饰品质与细节
03
高品质的服饰和精致的细节处理能够展现穿着者的品味和修养。
礼仪举止对人体形象塑造
言谈举止
优雅的谈吐和得体的举止 能够展现一个人的修养和 内涵。
社交礼仪
遵守社交礼仪规范，尊重 他人，能够赢得他人的尊 重和好感。
仪态仪表
保持良好的仪态和仪表， 能够展现出自信、从容的 形象。
社会环境对人体形象认知
追求真善美
在审美过程中，注重追求真实、善良和美好的品质，形成良好的 道德风尚。
提升审美境界
通过不断学习和实践，提高自己的审美境界，形成独特的审美风 格和品味。
学习艺术知识和技巧，提高艺术修养水平
01
学习艺术史论
了解不同艺术流派、艺术家及其 作品，掌握艺术发展的基本脉络 和规律。
02
掌握艺术技巧
学习绘画、雕塑、音乐、舞蹈等 艺术门类的基本技巧和创作方法。
人美与外在美关系
外在美表现
人的外在形象，包括容貌、身材、服 饰等方面。
外在美与人美关系
外在美是人美的重要组成部分，但并 不是唯一标准。人美更注重内在与外 在的和谐统一。
人美与内在美关系
内在美表现
人的道德品质、文化素养、精神追求等方面。
内在美与人美关系
内在美是人美的核心，决定着人的整体美感。只有内在与外在相辅相成，才能达到真正的人美境界。
《美》课件
美的传承与发展
1
古代文化中的美
美的概念在古代文化中扮演着重要的角色，对人们的生活和价值观产生了深远影 响。
ห้องสมุดไป่ตู้
2
美的历史演变
美的概念随着时间不断演变，受到不同时期的审美标准和文化背景的影响。
3
美的当代表现
当代社会对美的定义和表现形式也在不断变化，反映了社会进步和多元化。
美的认识与观赏
1 美的主观认识
每个人对美的理解和感受都是主观的，因个体差异而存在多样性。
2 美的客观规律
虽然美的体验主观，但美的存在和表现也有一定的客观规律，如比例、对称等。
3 美的辨识与评价
了解美的辨识和评价标准有助于我们更好地欣赏和理解所见的美。
美的教育与实践
美育的重要性
美育对培养个人的审美能力、 创造力和综合素质发展起着重 要的作用。
美的表现形式
自然景观
大自然创造了无数美丽的景观，海洋、山脉、 森林、瀑布，它们都展现了自然的美。
建筑设计
建筑是艺术与实用的结合，通过结构与外观的 完美融合，展现了人类的创造力。
艺术品
绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术形式，通过创 造将美妙的想象力展现给世人。
衣着装饰
时尚与设计结合，展现了个人风格与审美，让 人们在穿着上感受美的力量。
《美》PPT课件
这是一份关于《美》的PPT课件，带您探索美的定义、表现形式、传承与发展、 认识与观赏、教育与实践以及价值与挑战。让我们一起领略美的无限魅力和 价值。
引言
1 美的定义
探索美的本质，如何定义美对每个人也许有不同的见解。
2 美对人类的意义
美在人类生活中扮演着重要的角色，对我们的精神和情感产生深远影响。
《美国的独立》PPT精品课件
根本原因——英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主 义经济的发展
02争取自由 ----独立战争的过程
波 士 顿 倾 茶 事 件
来 克 星 顿 枪 声
第 二 届 大 陆 会 议
美国独立战争的过程
大
陆
会
议
通
过 《 独 立 宣 言 》
萨 杰斐逊 拉 托 加 大 捷
约 克 镇 战 役
导火线 开 始
1773 1775.4
材料二：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑 袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法 ，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。”——华盛顿
请回答： 1.结合材料一说说，美国当时面临什么处境? 原因是什么? 2.结合材料二谈谈，华盛顿认为解决美国困境的最好办法是 什么？
独立初的美国面临的问题
无真正 的政府
无统一 的货币
无统一 的法律
邦联制
无国家 元首
无统一 的税收
无统一 的海关
1787年，华盛顿主持召开制宪 会议，制定 1787年美国宪法
联邦制共和国
特点：制约平衡
总 地位：世界上第一部 统 资产阶级成文宪法
行政权
最
国
高
会
局限性：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印法
立法权
第安人具有和白人男子相等的政治权力 院
第 二 届 大 陆 会 议
发 表 《 独 立 宣 言 》
英
国
萨
承
拉
约
认
托
克
美
加
镇国大战来自独捷役
立
过程
开
建
建
转
胜
独
始
军
国
折
02争取自由 ----独立战争的过程
波 士 顿 倾 茶 事 件
来 克 星 顿 枪 声
第 二 届 大 陆 会 议
美国独立战争的过程
大
陆
会
议
通
过 《 独 立 宣 言 》
萨 杰斐逊 拉 托 加 大 捷
约 克 镇 战 役
导火线 开 始
1773 1775.4
材料二：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑 袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法 ，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。”——华盛顿
请回答： 1.结合材料一说说，美国当时面临什么处境? 原因是什么? 2.结合材料二谈谈，华盛顿认为解决美国困境的最好办法是 什么？
独立初的美国面临的问题
无真正 的政府
无统一 的货币
无统一 的法律
邦联制
无国家 元首
无统一 的税收
无统一 的海关
1787年，华盛顿主持召开制宪 会议，制定 1787年美国宪法
联邦制共和国
特点：制约平衡
总 地位：世界上第一部 统 资产阶级成文宪法
行政权
最
国
高
会
局限性：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印法
立法权
第安人具有和白人男子相等的政治权力 院
第 二 届 大 陆 会 议
发 表 《 独 立 宣 言 》
英
国
萨
承
拉
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认
托
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美
加
镇国大战来自独捷役
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开
建
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《美学》课件.ppt
魏晋隋唐美学思想：发展了以社会伦理政治和人生哲 学为核心的美学思想，更加强调审美的个性化特征和文学 艺术的独特审美风格，基本形成了独立的美学思想体系。
宋元明清美学思想：追求平淡境界和禅宗之道的审美 价值，更加强调体现人的真情实感与个性张扬之美，文学 艺术追求形式与内容的高度结合，在深刻反映现实社会生 活之中体现艺术的审美价值。
审美主客体之间的关系：审美主 客体之间的关系是主体与客体形成审 美活动的一种特殊关系。
美学的学科定位与研究方法
美学的学科定位：
1.美学是关于审美现象的综合性的人文科学；
2.美学是将以艺术活动为典范的现实审美活 动作为研究对象的学问；
3.美学是一门以人类生存实践为出发点，通 过集中审视社会性的审美关系和历史性的审美活 动，对审美主客体、审美形态、审美经验、艺术 存在和审美及审美教育等进行思考、解释和论述 的学科。
2.“认识论阶段”的西方美学：
从文艺复兴到19世纪末期。“认识论阶段” 的西方美学，主旨是探索审美何以可能与审美如 何构成。
围绕这一主旨，英国经验主义美学、大陆理 性主义美学、法国启蒙主义美学、德国古典美学 先后从不同视角展开论述，形成了辉煌灿烂的思 想成果。
3.“语言学阶段”的西方美学：
19世纪末期到20世纪末期。此阶段西方美学， 把语言作为符号和人的本体，以人是如何生存于世 界以及如何谈论世界和人对世界的认识为主旨，认 为语言比世界的美、人对世界的审美能力更为原始、 更为根本。
二、审美现象与美学学科
审美现象的内涵：审美现象是以人与世界的审美关系 为基础的，是审美关系中的现象－－主客体之间的一种特 殊的审美关系。
审美关系的特点
感性特征：审美关系是通过主体感觉器官来和现实建 立关系，而它把握的对象也具有感性的形象性与直观性。
宋元明清美学思想：追求平淡境界和禅宗之道的审美 价值，更加强调体现人的真情实感与个性张扬之美，文学 艺术追求形式与内容的高度结合，在深刻反映现实社会生 活之中体现艺术的审美价值。
审美主客体之间的关系：审美主 客体之间的关系是主体与客体形成审 美活动的一种特殊关系。
美学的学科定位与研究方法
美学的学科定位：
1.美学是关于审美现象的综合性的人文科学；
2.美学是将以艺术活动为典范的现实审美活 动作为研究对象的学问；
3.美学是一门以人类生存实践为出发点，通 过集中审视社会性的审美关系和历史性的审美活 动，对审美主客体、审美形态、审美经验、艺术 存在和审美及审美教育等进行思考、解释和论述 的学科。
2.“认识论阶段”的西方美学：
从文艺复兴到19世纪末期。“认识论阶段” 的西方美学，主旨是探索审美何以可能与审美如 何构成。
围绕这一主旨，英国经验主义美学、大陆理 性主义美学、法国启蒙主义美学、德国古典美学 先后从不同视角展开论述，形成了辉煌灿烂的思 想成果。
3.“语言学阶段”的西方美学：
19世纪末期到20世纪末期。此阶段西方美学， 把语言作为符号和人的本体，以人是如何生存于世 界以及如何谈论世界和人对世界的认识为主旨，认 为语言比世界的美、人对世界的审美能力更为原始、 更为根本。
二、审美现象与美学学科
审美现象的内涵：审美现象是以人与世界的审美关系 为基础的，是审美关系中的现象－－主客体之间的一种特 殊的审美关系。
审美关系的特点
感性特征：审美关系是通过主体感觉器官来和现实建 立关系，而它把握的对象也具有感性的形象性与直观性。
什么是美PPT教学课件
2、细菌没有成形的细胞核，只有核 区，也没有叶绿体，依赖现成有机 物生活。
二、细菌按形态分类：螺旋菌、球菌、杆菌。
螺旋菌
球菌
杆菌
酵母菌是无色的、 卵形的单细胞个体。 它具有细胞壁、细 胞膜、细胞质和成 形的细胞核，细胞 质里面有明显的液 泡。酵母菌不含有 叶绿素，进行腐生 生活
木耳
梭柄松苞菇
蘑菇
细菌的生殖方式和营养方式：
细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的，也就是一个细菌 分裂成两个细菌。这种生殖方式，叫做分裂生殖。分裂出 来的细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候， 经过20～30分钟，细菌就能分裂一次。可见，细菌的生殖 速度是相当快的。
一、细菌的结构特点
1、细菌很小，用放大镜看不到单 个细菌，只能看到细菌团即菌落。
其实，要想美丽并不难，只要你为自己的心灵“化妆”、“整容”， 努力去做一个品德高尚的人，你就一定会变得美丽了。
大 家 互 相 交 流
什么是美， 有人说牡丹是美， 娇媚的生命透着丰满和富贵； 有人说玫瑰是美， 孕育着爱情在浪漫中享受陶醉。
什么是美， 有人说浪花是美， 奔腾向前流入大海永不反悔； 有人说星星是美， 恪尽职守甘于寂寞也不流泪。
高二(13)班
杜鹃说：“动听的歌声是最美的！” 孔雀说：“漂亮的外衣是最美的！ 蔬菜说：“长得鲜嫩是最美的！“ 我说：“善良的心灵才是最美的！
走在城市的天街小巷，一个个少男少女打扮得花枝 招展，时髦浪漫，的确很美。假如你走进他们的行列， 你不难发现，在这美丽之中，却存在着打架、偷窃，这 时，你还会以为他们是美丽的吗？
什么是美， 我说 珍惜时间是美， 把握现在是美， 包容过去是美， 笑对未来是美。 别人说 饿了吃饭是美， 困了睡觉是美， 寂寞了诉说是美， 困惑了有朋友是美。
二、细菌按形态分类：螺旋菌、球菌、杆菌。
螺旋菌
球菌
杆菌
酵母菌是无色的、 卵形的单细胞个体。 它具有细胞壁、细 胞膜、细胞质和成 形的细胞核，细胞 质里面有明显的液 泡。酵母菌不含有 叶绿素，进行腐生 生活
木耳
梭柄松苞菇
蘑菇
细菌的生殖方式和营养方式：
细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的，也就是一个细菌 分裂成两个细菌。这种生殖方式，叫做分裂生殖。分裂出 来的细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候， 经过20～30分钟，细菌就能分裂一次。可见，细菌的生殖 速度是相当快的。
一、细菌的结构特点
1、细菌很小，用放大镜看不到单 个细菌，只能看到细菌团即菌落。
其实，要想美丽并不难，只要你为自己的心灵“化妆”、“整容”， 努力去做一个品德高尚的人，你就一定会变得美丽了。
大 家 互 相 交 流
什么是美， 有人说牡丹是美， 娇媚的生命透着丰满和富贵； 有人说玫瑰是美， 孕育着爱情在浪漫中享受陶醉。
什么是美， 有人说浪花是美， 奔腾向前流入大海永不反悔； 有人说星星是美， 恪尽职守甘于寂寞也不流泪。
高二(13)班
杜鹃说：“动听的歌声是最美的！” 孔雀说：“漂亮的外衣是最美的！ 蔬菜说：“长得鲜嫩是最美的！“ 我说：“善良的心灵才是最美的！
走在城市的天街小巷，一个个少男少女打扮得花枝 招展，时髦浪漫，的确很美。假如你走进他们的行列， 你不难发现，在这美丽之中，却存在着打架、偷窃，这 时，你还会以为他们是美丽的吗？
什么是美， 我说 珍惜时间是美， 把握现在是美， 包容过去是美， 笑对未来是美。 别人说 饿了吃饭是美， 困了睡觉是美， 寂寞了诉说是美， 困惑了有朋友是美。
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没有那么困难
不必墨守陈规
绽放灿烂的笑脸 B
要适合才是对 怀疑请go away
33
我们在回忆 回忆那过去 在冬天的山巅
春光美
张德兰
露出春的生机
我们的故事
我们的故事
故事多么甜蜜
故事多么甜蜜
在春天的好时光 在春天的好时光
留在我们心里
留在我们心里
啊...啊...
碍…碍…
这就是春天的美丽 这就是春天的美丽
我们慢慢说着过去 一边一边深情回忆
B
12
文人眼中的美
• 稼轩从大漠上走过，看到俊彩飞
驰卢马的美；摩诘从大漠上走过，
看到的是长河落日，大漠孤烟的
美；三毛从大漠上走过，看到的
是坚韧甜蜜爱情的美；我们从大
漠上走过，看到的是折戟沉沙的
美。让我们一起探讨美吧！
B
13
心灵
B 道德
14
一、细节描写在文章中所达到的表 达效果。
二、寓抽象于有形的艺术表现手法在写 作中的运用。
结合文本，理解对“曲线美”独一无 二的表述！
B
25
美妙曲线 弹性生活
人生奋斗
成功
挫折
无味直线 安逸闲适
B
26
蹙起的眉
抿紧的唇
颤动的长睫毛
细节
这些细
描写所达
节描写所
到的艺术
起的作用理
贯穿现实与联想
B
28
无处不在 亲手去发掘美 亲眼去欣赏美 亲身去拥抱美
B
文 中 暗 含 的 哲 理
梳起黑色马尾 勾出红色的嘴
勇敢的每一步 是我的态度
关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变
自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的态度 无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓
自信的笑最美
不必墨守陈规
昙花一现的美
要适合才是对
甩掉伤感的烦
看过千山万水
没有那么困难
那下一位是谁
B
17
B
18
思考？
文中描写了几个画面？作 者是如何把它们连接起来 的，体现了散文哪方面的 特点？
B
19
现实场景
梳 B头
20
联想场景
晚霞
B
晨
曦
21
女性美 自然美 直线美 悲哀美
拒绝
屈辱美
流畅美
追 求 甜蜜美
B
23
为什么有距离才有美?
因为距离，巧妙地遮蔽了我们不该看到 的一切，又信手添上B 些神奇的飘逸……24
——陈先法（中国作协会员）
B
16
• 20世纪80年代，曹明华曾是中国高校 间名噪一时的文学新星，有“大陆三 毛”、“校园散文家”之誉。她的散 文小册子《一个女大学生的手记》， 作为上海文化出版社1986年12月版 “五角丛书”第三辑之一，初版就印 了13万册，不久即重印数次，总行销 量达55万册。1998年，上海文艺出版 社又推出她的《世纪末在美国》，再 次引起关注 。
美
曹明华
B
1
什 么 是 美
B
2
天 然 的 美
B
3
梨花带雨
B
夏荷玉立 4
虎 啸 龙 吟
B
5
孔雀开屏
B
6
秋
菊
飘
黄
香
鹂
啼
鸣
雄
冬
鹰
梅
翱
吐
翔
蕊
B
7
西子蹙眉
B
贵妃醉酒
8
断臂维纳斯
B
蒙娜丽莎微笑 9
项羽横刀向天
B
武松醉酒打虎 10
诸葛亮羽扇纶巾
B
毛泽东指点江山11
这世界并不缺少美,缺少的 是发现美的眼睛。
三、文中描写的几个画面，作者是如何
把它们连接起来的，体现了散文哪方面的
特点？
B
15
曹明华:华人女作家，著有散文集《一个
女大学生的手记》《一位现代女性的心灵独白》
走 进 作 者
“我认识她是通过她的散文,那 是今年的初夏，我编了许多年的散 文，乍一读她的“手抄本”，顿觉 耳目一新，仿佛闻到了一股校园特 有的清新的紫罗兰芳香……了解了 有关她创作、学习、生活等情况的 一二，再读她的散文，觉得她的散 文的紫罗兰芳香更浓郁了！”
29
B
30
小结
生追表探本生形几景本
观求达索质成象段、文
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极的美示和现，神几
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人美程的的的动、场
，B
31
延伸：应该以什么为美?
1、不同不年龄阶段 美的观念不同。
2、夸夸其谈自以 为美时，也同时暴露了 你的缺点。
3、外表美是短暂 的，内在美是永恒的。
微风吹走冬的寒意 春天带来真诚友谊
我们眼里的春天 我们眼里的春天
有一种深情
有一种深情
我们在回忆
我们的故事
回忆那过去
故事多么甜蜜
在冬天的山巅
在春天的好时光
露出春的生机
留在我们心里B
34
课后作业：
从写作手法上比较阅读：《合 欢树》、《美》。
B
35
4、鸟美的是羽毛， B 人美的是知识。 32
东方美
李小璐
无论你是哪一种东方美
关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变
无论你是哪一种东方美 自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎
别人的眼光真的无所谓 不必墨守陈规 要适合才是对 怀疑请go away 无论你是哪一种东方美
昙花一现的美 看过千山万水 那下一位是谁
绽放灿烂的笑脸
梳起黑色马尾
无论你是哪一种东方美 勾出红色的嘴
别人的眼光真的无所谓 自信的笑最美
怀疑请go away 无论你是哪一种东方美 自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的 态度
不必墨守陈规
无论你是哪一种东方美
要适合才是对
甩掉伤感的烦
别人的眼光真的无所谓
怀疑请go away