《美》ppt课件

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B
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思考？
文中描写了几个画面？作 者是如何把它们连接起来 的，体现了散文哪方面的 特点？
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现实场景
梳 B头
20
联想场景
晚霞
B
晨
曦
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女性美 自然美 直线美 悲哀美
拒绝
屈辱美
流畅美
追 求 甜蜜美
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为什么有距离才有美?
因为距离，巧妙地遮蔽了我们不该看到 的一切，又信手添上B 些神奇的飘逸……24
绽放灿烂的笑脸
梳起黑色马尾
无论你是哪一种东方美 勾出红色的嘴
别人的眼光真的无所谓 自信的笑最美
怀疑请go away 无论你是哪一种东方美 自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的 态度
不必墨守陈规
无论你是哪一种东方美
要适合才是对
甩掉伤感的烦
别人的眼光真的无所谓
怀疑请go away
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小结
生追表探本生形几景本
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延伸：应该以什么为美?
1、不同不年龄阶段 美的观念不同。
2、夸夸其谈自以 为美时，也同时暴露了 你的缺点。
3、外表美是短暂 的，内在美是永恒的。
微风吹走冬的寒意 春天带来真诚友谊
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我们眼里的春天 我们眼里的春天
有一种深情
有一种深情
我们在回忆
我们的故事
回忆那过去
故事多么甜蜜
在冬天的山巅
在春天的好时光
露出春的生机
留在我们心里B
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课后作业：
从写作手法上比较阅读：《合 欢树》、《美》。
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——陈先法（中国作协会员）
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• 20世纪80年代，曹明华曾是中国高校 间名噪一时的文学新星，有“大陆三 毛”、“校园散文家”之誉。她的散 文小册子《一个女大学生的手记》， 作为上海文化出版社1986年12月版 “五角丛书”第三辑之一，初版就印 了13万册，不久即重印数次，总行销 量达55万册。1998年，上海文艺出版 社又推出她的《世纪末在美国》，再 次引起关注 。
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文人眼中的美
• 稼轩从大漠上走过，看到俊彩飞
驰卢马的美；摩诘从大漠上走过，
看到的是长河落日，大漠孤烟的
美；三毛从大漠上走过，看到的
是坚韧甜蜜爱情的美；我们从大
漠上走过，看到的是折戟沉沙的
美。让我们一起探讨美吧！
B
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心灵
B 道德
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一、细节描写在文章中所达到的表 达效果。
二、寓抽象于有形的艺术表现手法在写 作中的运用。
没有那么困难
不必墨守陈规
绽放灿烂的笑脸 B
要适合才是对 怀疑请go away
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我们在回忆 回忆那过去 在冬天的山巅
春光美
张德兰
露出春的生机
我们的故事
我们的故事
故事多么甜蜜
故事多么甜蜜
在春天的好时光 在春天的好时光
留在我们心里
留在我们心里
啊...啊...
碍…碍…
这就是春天的美丽 这就是春天的美丽
我们慢慢说着过去 一边一边深情回忆
美
曹明华
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1
什 么 是 美
B
2
天 然 的 美
B
3
梨花带雨
B
夏荷玉立 4
虎 啸 龙 吟
B
5
孔雀开屏
B
6
秋
菊
飘
黄
香
鹂
啼
鸣
雄
冬
鹰
梅
翱
吐
翔
蕊
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7
西子蹙眉
B
贵妃醉酒
8
断臂维纳斯
B
蒙娜丽莎微笑 9
项羽横刀向天
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武松醉酒打虎 10
诸葛亮羽扇纶巾
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毛泽东指点江山11
这世界并不缺少美,缺少的 是发现美的眼睛。
4、鸟美的是羽毛， B 人美的是知识。 32
东方美
李小璐
无论你是哪一种东方美
关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变
无论你是哪一种东方美 自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎
别人的眼光真的无所谓 不必墨守陈规 要适合才是对 怀疑请go away 无论你是哪一种东方美
昙花一现的美 看过千山万水 那下一位是谁
结合文本，理解对“曲线美”独一无 二的表述！
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美妙曲线 弹性生活
人生奋斗
成功
挫折
无味直线 安逸闲适
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蹙起的眉
抿紧的唇
颤动的长睫毛
细节
这些细
描写所达
节描写所
到的艺术
起的作用
效果！
是什么？
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缘景述理 缘情入理
贯穿现实与联想
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无处不在 亲手去发掘美 亲眼去欣赏美 亲身去拥抱美
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文 中 暗 含 的 哲 理
梳起黑色马尾 勾出红色的嘴
勇敢的每一步 是我的态度
关于美的字典 从来没有界限 谁在为谁改变
自己喜欢的感觉就ok 我要走我的路 什么都不在乎 勇敢的每一步 是我的态度 无论你是哪一种东方美 别人的眼光真的无所谓
自信的笑最美
不必墨守陈规
昙花一现的美
要适合才是对
甩掉伤感的烦
看过千山万水
没有那么困难
那下一位是谁
三、文中描写的几个画面，作者是如何
把它们连接起来的，体现了散文哪方面的
特点？
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曹明华:华人女作家，著有散文集《一个
女大学生的手记》《一位现代女性的心灵独白》
走 进 作 者
“我认识她是通过她的散文,那 是今年的初夏，我编了许多年的散 文，乍一读她的“手抄本”，顿觉 耳目一新，仿佛闻到了一股校园特 有的清新的紫罗兰芳香……了解了 有关她创作、学习、生活等情况的 一二，再读她的散文，觉得她的散 文的紫罗兰芳香更浓郁了！”