七年级语文下册(人教版)约客--赵师秀ppt课件

江南的梅雨时节雨水很多
黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴 连的时候，成为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节” 意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。 家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。
青草池塘处处蛙 长满了青草的池塘中蛙声不断
处处蛙：到处是青蛙。
有约不来过夜半 与客人有约在先，但过了夜半还不见人
·本诗写的是什么季节，描写了哪些事物？诗中 物渲染了什么气氛？
本诗描写江南春末夏初的夜晚 ，写了雨、池塘、蛙 。“家家 既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集，表现乡村之景的清新 谧，又暗示了客人不能如期赴约的客观原因，流露出诗人对绵绵 雨这种阴雨天气的无奈。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵，又 采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛 同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。
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2019/7/7
最新中小学教学课件
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2019/7/7
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约客
约客
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
作者简介
赵师秀(1170～1219) 南宋诗人。字紫芝、灵 芝，号灵秀，又号天乐。 永嘉（今浙江温州）人。
注释
选自《清苑斋集》（《南宋群贤小集》本）。
①约客：约请客人来相会。 ②黄梅时节：农历四、五月间，江梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，成为“
有约：即邀约友人。
闲敲棋子落灯花
无聊之时敲着棋子，震落了灯花
落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小 花：灯芯燃尽结成的花状物。
落：使……掉落。
诗文赏析
前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅” “雨”、“池塘”、“蛙声”，写出了江南 梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片 读来使人如身临其境，仿佛细雨就在身边飘 蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹” 的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”
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全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这 一细节动作的 染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅 的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习 清丽可诵。
主题思想
黄梅雨时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙叫。诗人约来一位 友来做客，可等到夜半也没有来。他只好一个人伴着油灯，无聊 敲着棋子。 语近情遥，含而不露地表现了作者的寂寞心情。
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
·诗中最精彩的句子是什么? 它刻画了诗人怎样 心情？
有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着。
这首诗是赵师秀的特“秀”之作。该诗写的是诗人在一 雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写 表达了诗人内心复杂的思想感情。是一首情景交融、清 永、耐人寻味的精妙小诗。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。 ③家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。 ④处处蛙：到处是青蛙。 ⑤有约：即邀约友人。 ⑥落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落：使……掉
灯花：灯芯燃尽结成的花状物。
黄梅时节家家雨
黄梅时节，在一个梅雨绵绵的夜晚
这是一个七言绝句，前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池 “境诗蛙，人•声仿要写仿际”佛反出佛上前， 细 衬了 细 诗二写雨出江雨人句出就它南就要交了在的梅在反待江身“雨身衬了南边寂季边出当梅飘静节飘它时雨，”的，的的季蛙。夏蛙“环节声夜声寂境的就之就静和夏在景在”时夜身：身。令之边雨边。景叫声叫“：。不。黄雨这断这梅声看，看”不似蛙似、断表声表“，现一现雨蛙得片得”声很。很、一“读““片热来热池。闹使闹塘读”人””来的如的、使环身环“人境临境蛙如，