初中政治道德与法制知识结构思维导图

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初中政治道德与法制知识结构思维导图

知识结构图二、法律基础(1 )

含义、希征、作用法律基本知识

违法与犯罪

学法用法,健康成长

学习法律

宪法

运用法徉

地位、作用

树立主法意识

保护的法律名称

特殊保护的意义

四道防线及内容

健康成长

依法治国

对青少年的保护

树立法律意识

维护法徉尊严

维护公民权利

维护社会秩序

含义、基本要求、

核心、意义

违法犯罪的种类

犯罪特征犯罪的

本质

二者关系

维护公平正义

惩治违法犯罪

人身权利经

济权利受教

育权

__________ Z

依法行便权利

依法维权自我

保护

取利和义务 的一致性 公民权利和 公民基本权利的含义 公民基本权利的内容 怎样保障公民权利 正确行使公民权利 公民的基 本权利 教育的 含义和 作用 义务教育的含 义及特征 受教育的 权利与义务 维护受教育权 履行受教育义务 公民的基 本义务 地位、作用法律 保护生命健康权 生命健 康权 知识结构图 二、法律基础(2 ) 积极行使生命健康权 关爱他人的生命与健康 法定义务、基本文务的基本义务的 内容 Z 首先义务与法定文务区别 基本道德忠实履行义务 人格尊 体 中 集 •严权

名誉权 肖像权 姓名权 隐私权 X 含义 侵权表现 维权手段 丿 [≡∏ I 両I

▼ 消费者的

合法权益

财产权 合法财产所有权 财产继承权 智力成果权 消费者的权利义务 维权的途径

(前提和先决条件)

(中心环节)

(重要条件)

(重要保障)

知识结构图

二、法律基础(3)

精神保证(艰苦奋斗精神) 原因

措施

基本经济制度 决定 中国特色社会 主义伟大事业

分配制度 1 先富带后富~I 共同富裕 1 ,三步走"战略 对外开放— 让一切创造财富 的源泉充分涌流

根本政治制度: 人民代表大会制度 核心基本要求、

重要环节 重要保证

党的领导

坚持基本路线,全面建设小康 基本政治制度 「依法治国 中国 领导的钩沉 合作和政治自治制度L 自治制度 -l ⅛⅛ 知识结构图

知识结构图 一、心理健康1 Γ— I 新自我 乐

I 自我评价'7 全面发展的眼光 认识自我的途径 7 完善自我― 新自我(生活高品位) 热爱

含义、表现作用 知耻与自尊 虚荣和自尊 尊重他人的必要性

学会尊重他人 新自我(培养高品质) 情绪 情趣 I _____ 自信 青春期 生理和心理变化 处理好青春期烦恼 珍爱生命 生命的独特 生命的价值,意义 如何珍爱生命 义点养 意特培 含义、表现、意义 做到自强

知识结构图

一、心理健康2 逆反心理 代沟 父母的高 期待严要 求 亲近父母,跨越代 沟;遇事多商量、 沟通 与父母交往的艺术 含义、危害 交往中的距离 化解爱的冲突 培养热情、开朗性格 与父母沟通 意义 正常冠康交往 √ 与同学朋友交往 交友原则 平等友爱 宽容他人 坚持原则 与异性交往K — 交往与沟通 —> 、慎交朋友丿 礼貌的褒义和重要性 对人有礼貌的表现及 意义 讲礼仪 师生交往 文明礼仪竞争与合 教师工作的特点 新型师生关系 师生交往的意义 建立融洽的师生关系 竞争是把双刃剑 合作的重要性 竞争与合作的关系 处理好竞争与合作的关系

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