八年级下册道德与法治1-5课读背内容
八年级下册道德与法治第一课知识点

第一课维护宪法xx知识点梳理第一框“公民权利的保障书”宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。
宪法地位:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。
宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
1、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
3、国家权力属于人民的法律依据、经济基础、基本途径、保障措施是什么?(国家权力属于人民的表现)一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
(1)宪法确认我国国家性质,明确人民当家作主的地位。
第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”(2)宪法规定的社会主义经济制度国家权利属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。
4、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和日标是人的自由、平等地生存和发展。
5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和。
5、我国享有人权的主体和內容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇考点梳理 固本夯基 八年级(下册) 第五课 我国的政治和经济制度

※5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么优越性? (P72)
(1)是发扬社会主义民主的重要形式,有利于反映民意,集中民智, 促进科学民主决策。(2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。 (3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
6.民族区域自治制度的含义、地位及实施表现。(P73)[2021 株洲 20, 常德 27(2)]
1.公有制经济就是国有经济,它们在国民经济中发挥的作用是一样的。
( ×)
2.市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。( √ )
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
( √)
4.民族自治地方享有高度自治权。
( ×)
命题点 1:基本经济制度
1.(2021·郴州第 14 题 2 分)下列概念之间的关系表示正确的是( A )
第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经
济制度
1.了解我国现阶段基本经济制度。 2.了解我国现阶段根本政治制度。
1.我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按 劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制。(内容) 2.国国有有经经济济是国民经济的主导力量。(高频考点) 3.必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非 公有制经济发展。(高频考点)
(2)国家政策:①公有制经济:毫不动摇巩固和发展。②非公有制经 济:毫不动摇鼓励、支持、引导。
3.国有经济的含义和地位。(P63) (1)含义:生产资料属于全体人民共同所有。 (2)地位:是国民经济的主导力量。
4.集体经济的含义和地位。(P63) (1)含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。 (2)地位:是社会主义公有制经济的重要组成部分。
第一课 维护宪法权威 复习课件-部编版道德与法治八年级下册

1、在宪法面前,任何国家机关、组织和个人都没有“绝对 权力”。
2、权力是把双刃剑:运用的好可以造福于民;如果被滥用, 则会滋生腐败,贻害无穷。
3、宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权 利的实现,这是宪法的核心价值追求
4、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使:国家机 关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不 能因宪法和法律对某一领域未作规范擅自行使权力。
(3)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为, 都必须予以追究。
5、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生 产资料的有所有者,成为国家的主人。
6、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基 本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的 各个领域和方面。
7、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本 权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力 量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势 力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日, 中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书
5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性 6、发展权的主体:人民
7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人, 也包括群体
8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权 利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
17、精准扶贫、精准脱贫基本方略:为实现到2020年让农村 贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标,中国正在全面实施精准 扶贫、精准脱贫基本方略。
1、国家权力机关:人民代表大会
2、人民代表大会产生:民主选举产生,对人民负责,受人民 监督
道德与法治八年级下册必背知识点

《道德与法治》八年级下册必背知识点第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些受宪法保护的人权内容有哪些(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权(1)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关它们与权力机关的关系是怎样的(1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关。
(2)这些机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
2019年八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度知识点总结新人教版

第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1、现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。
3、我国国有经济的含义,地位和作用分别是什么?(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位:是我国国民经济的主导力量。
(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境,支特科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(1)形式:个体经济、私营经济等。
(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。
②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
(2)非公有制经济:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(3)地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
7、我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人教版部编八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳

人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国根本制度〔根本经济制度根本政治制度根本政治制度〕P611.现阶段我国的根本经济制度是什么?它是由什么决定的?〔重点〕(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同开展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
现阶段:是指我国正处于社会主义初级阶段。
P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的根底。
(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。
P613.我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么?〔理解掌握〕(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位:是我国国民经济的主导力量。
(3)作用:开展、壮大国有经济,对于提供公共效劳、开展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家平安等,具有关键作用。
P624.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?〔理解掌握〕(1)含义:是生产资料属于一局部劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位:是公有制经济的重要组成局部。
(3)作用:开展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P625.我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?〔重点掌握〕(1)形式:个体经济、私营经济等。
(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进群众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
P1-636.国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:P61①对于国有经济,国家保障国有经济的稳固和开展。
P62②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的开展。
八年级下册期中考试(必背)知识点-【高效备考】2022-2023学年八年级道德与法治下册必备知识梳理

1.1 党的主张和人民意志的统一1.为什么要坚持中国共产党的领导?(P4)★★★★★①由党的性质决定。
党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②党的宗旨是全心全意为人民服务;党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;是中国特色社会主义制度的最大优势。
④党是最高政治领导力量,党是领导一切的。
2.国家如何做到尊重和保障人权?★★①宪法要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。
②加强人权法治保障。
③保证人民依法享有广泛权利和自由。
1.2治国安邦的总章程1.宪法如何设置国家机构?★★①宪法明确各级国家机关的产生。
②宪法授予国家机构特定职权。
③宪法明确国家机构实行民主集中制原则。
2.为什么要规范权力运行?/如何制约和监督权力/如何将权力关进制度的笼子里?★★★★★①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
③只有依法规范权力运行,才能保证权力始终用来为人民谋利益。
3.宪法是如何规范权力运行的?/如何制约和监督国家机关和工作人员的权力/国家机关和工作人员应如何行使权力?★★★★★①国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使。
②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性。
法定职责必须为,法无授权不可为。
2.1坚持依宪治国2.为什么要维护宪法权威?★★①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
②如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来。
③如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。
3.如何维护宪法权威?★★①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料

部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民:国家的核心和基础。
- 政权:国家权力的组织与实施的机构。
- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。
- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。
第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。
- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。
- 保护水资源:节约用水,防止水污染。
第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
)。
人教-部编版课件道德与法治八年级下册基本经济制度-第一目公有制为主体、多种所有制经济共同发展课件

集体经济
华西村是江苏省江阴市闻名全国的富裕村、文 明村。搞集体经济、走共同富裕之路是华西村的特 色所在。
人教版 八年下 第五课 我国基本制度 第一框 基本经济制度 第一课时
私营经济
华为在3天时间完成所有网络设备安装与调试,顺利交付 使用!为火神山医院捐赠了近80%的网络通信设备,包括整 个信息化网络需要的无线AP、接入网络、汇聚网络、核心网 络、视频监控和远程会议系统等约几千台设备。
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
本 党的十九大报告提出:“用制度体系保证人民当家作主”。
第一框 基本经济制度 第一课时
公有制经济 集体经济
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
经 公有制为主体、多种 联通——国有控股的上市公司
我国社会主义制度体系由基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面体制机制等具体制度构成。 第一框 基本经济制度 第一课时
自学思考
人教版 八年下请第五课自我国主基本制学度 习教材P60---P61。思考并解决下列问题:
在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。
党的十九大报告提出:“用制度体系保证人民当家作主”。
第一框 基本经济制度 第一课时
1.我国的基本经济制度是什么?P61(重点) 国有经济控制关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域
括的类型、地位、作用。 我自信 我拼搏
人教版 八年下 第五课 我国基本制度 2019年中国世界500强排名 人教版 八年下 第五课 我国基本制度
3.了解我国社会主义基本经济制度的地位 请自主学习教材P60---P61。
初二道德与法治下册知识点

初二道德与法治下册知识点
初二道德与法治下册的知识点主要涵盖以下内容:
1. 国家法律制度,介绍国家法律制度的基本概念,包括宪法、
法律、行政法规、地方性法规等不同层级的法律文件,以及法律的
作用和意义。
2. 公民的权利和义务,讲解公民的权利和义务,包括言论自由、人身自由、财产权等基本权利,以及公民应尽的义务,如遵守法律、维护社会秩序等。
3. 法律意识与法治观念,培养学生的法律意识和法治观念,使
其明白法律的普遍性和约束力,了解法治的重要性,以及法治社会
的特征和优势。
4. 青少年的法律保护,介绍青少年的法律保护,包括未成年人
的特殊法律地位、青少年犯罪的预防和教育、保护未成年人合法权
益等。
5. 社会公德与职业道德,讲解社会公德和职业道德的基本要求,
包括尊重他人、诚实守信、团结互助、勤劳奉献等,以及职业道德
的培养和维护。
6. 法律与道德的关系,探讨法律与道德的关系,包括法律的基
础是道德、法律与道德的相互促进、法律和道德的差异等。
7. 社会公平与正义,介绍社会公平和正义的概念,包括平等、
公正、公平的重要性,以及如何维护社会的公平与正义。
8. 法律教育与法治文化,强调法律教育的重要性,培养学生的
法治意识和法律素养,推动法治文化的传播和发展。
以上是初二道德与法治下册的主要知识点,通过学习这些内容,学生可以增强法律意识,树立正确的法治观念,培养良好的道德品质,为未来的成长和社会生活打下坚实的基础。
八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第1框公民基本权利第1课时政治权利和自由人身自由

第二单元理解权利义务序言我们作为国家的主人,是通过行使公民权利和履行公民义务实现的。
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。
我们学习宪法,要了解自己有哪些基本权利和义务,理解权利与义务的关系;要依法行使并积极维护自己的权利;把履行公民义务视为神圣而光荣的使命。
依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。
第三课公民权利引言公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。
现在,我们越来越频繁地使用“权利”一词,这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。
现实中,人们可能只关注自己的权利,却忽视别人的权利;在权利受到侵害时,可能会比较冲动,而不懂得用理性合法的方式去维护。
那么,我们究竟拥有哪些公民基本权利呢?又应该如何正确行使和维护这些权利呢?第1节公民基本权利第1课时政治权利和自由、人身自由1.什么叫公民的政治权利?公民的政治权利包括哪些内容?2.什么叫监督权?公民行使监督权有何积极意义?3.什么叫公民的人身自由?公民的人身自由包括哪些内容?4.公民的人格尊严权主要包括哪些内容?侵害公民人格尊严的主要表现有哪些?一、政治权利1.政治权利和自由的含义及内容(1)含义:依照宪法的规定,我国公民享有政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。
(2)内容:公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2.行使政治权利的意义或重要性我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。
(课本P34) 3.选举权和被选举权(1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)地位或重要性:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
2020人教版八年级下册《道德与法治》全册(1-10课)知识点总结

2020人教版八年级下册《道德与法治》全册(1-10课)知识点总结第一课1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.现阶段我国的人民范围及地位(P4)包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。
3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。
公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。
4.人民和公民区别?(P6)①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
6.我国公民的基本权利有哪些?(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
人教八年级下册(道德与法治)第五课 我国基本制度知识点

第五课我国基本制度(一)基本经济制度1.我国的基本经济制度:坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.我国正处于什么阶段:社会主义初级阶段。
3.经济制度的基础:生产资料公有制4.公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分5.国有经济(1)生产资料所属:生产资料属于全体人民共同所有(2)作用:在我国…具有关键作用(P61 D3)(3)(性质)国家政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
6.集体经济(1)生产资料所属:生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(2)作用:发展、壮大集体经济…具有重要作用。
(P62 D1)(3)国家政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
7.非公有制经济(个体经济、私营经济是非公有制经济的构成)(1)地位/重要性:是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用:是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)包括:个体经济、私营经济(4)国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(在我国公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础)(二)根本政治制度1.人民代表大会制度(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度(2)基本内容:①②③④(P64)(3)优越性:①②③④(P66)(4)怎样坚持和完善?①②③④(P67)2.人大代表(1)权利(P65 D1)(2)义务(P65 D2)3.区分人民代表大会——我国的权力机关人民大表大会制度——我国的根本政治制度(三)基本政治制度【中国共产党领导的多党合作和政治协商制度】1.为什么要坚持以中国共产党为领导核心?①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。
2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总

初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一(公民权利的保障书):党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程:设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国:宪法地位、宪法权威+加强宪法实施:宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的?2、为什么坚持中国共产党领导?填空3、如何坚持中国共产党的领导?(党自身角度)/中国共产党与宪法法律之间的关系。
(1)中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空(1)宪法的基本原则:尊重和保障人权。
(2)宪法的基本原则:一切权力属于人民。
(3)我国的国家性质是:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障国家权力属于人民?P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位;②宪法规定了社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础;③宪法规定了社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和方式;④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施;⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6、最大的人权是什么P6:人民幸福生活是最大的人权。
7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体:包括我国公民和外国人,不仅保护个人,也保护群体。
人权的内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括经济、社会、文化方面的权利。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳

部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容:
1. 道德与法律基础知识:
- 道德:道德的基本概念、道德与道德规范;
- 法律:法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级;
- 道德与法律的关系;
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护:
- 公民的法律意识:法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务;
- 法律权益保护:合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识:
- 犯罪:犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性;
- 刑事法律:刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德:
- 社会公德:社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行; - 个人道德:个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定:
- 邪教与非法组织的危害:邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害;
- 反邪教与维护社会稳定的措施:反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点,具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。
不同教材版本的内容可能会有所差异,请根据自己使用的教材进行具体学习。
八年级下册道德与法治要背的

八年级下册道德与法治要背的
以下是八年级下册道德与法治需要背诵的部分内容,供您参考:
1. 我国公民的基本权利和义务有哪些?
2. 公民的人身自由权利包括哪些?
3. 公民的受教育权包括哪些?
4. 公民的财产权包括哪些?
5. 公民的生命健康权包括哪些?
6. 公民的姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格尊严权包括哪些?
7. 公民的选举权和被选举权包括哪些?
8. 公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由包括哪些?
9. 公民的宗教信仰自由包括哪些?
10. 公民的社会经济权利包括哪些?
以上内容仅供参考,具体背诵内容应以教材为准。
建议您结合教材和课堂讲解,系统地学习和理解相关知识。
人教版《道法》八下第1单元知识点

初2020届《道德与法治》中考知识点班级:姓名:八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 ----1、公民权利保障书1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。
※注意:权利→公权力→人民。
我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于? 宪法第一条第一款明确规定国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”4.宪法规定的主要内容有哪些? (1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
▲(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
▲(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式(注:是人民代表大会制度)。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权力的保障措施。
(5)宪法还规定国家武策力量属于人民。
5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国自由。
我国人权的特点:平等性、广泛性、真实性。
7.在我国,人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容的广泛性:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
9.现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。
10.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
部编版道德与法治八年级下册必背核心观点

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总识记章程,是国家的根本法。
2、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。
3、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6、我们要积极依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
7、人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8、尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。
10、国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
11、国家机构实行民主集中制的原则。
12、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13、规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。
14、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
15、对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。
16、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17、国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
22、宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
否则,就会因违宪而无效。
23、权力行使需要接受监督。
监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
24、我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
(学习宪法、认同宪法、践行宪法)25、宪法的生命和权威在于实施。
建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
部编版《道德与法治》八年级下册:第1-2单元知识点知识点归纳复习

2018八年级下道德法制知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么??(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则(2)“尊重和保障人权”写入宪法,成为宪法的原则。
2、宪法的核心价值追求是什么?规范国家权力运行以保障公民权利的实现,是宪法的核心价值追求。
3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”4.为什么宪法是人民权力的保障书?(1)宪法确保国家权力属于人民。
(2)国家尊重和保障人权,写入宪法,成为我国的宪法原则。
5、宪法如何确保国家的一切权力属于人民(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
(3) 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,人民代表大会制度。
(4)先发规定广泛的公民基本权利,并规定公民实现基本权利的保障措施。
(5)宪法还哦对顶国家武装力量属于人民。
(6)一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主任应尽的责任。
6、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
7.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
?8.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
?(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级下册道德与法治1-5课读背内容第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书1、我国宪法的核心价值追求是什么?规范国家权力运行以保障公民权利的实现。
2、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3、我国的国家性质是什么?我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位②宪法规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础③宪法规定的社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民5、人权的实质内容和目标是什么?人的自由、平等地生存和发展。
6、尊重和保障人权的宪法原则对各级国家机关有何要求?要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
7、宪法保护的人权的内容有哪些?包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8、人权的主体:非常广泛,包括我国公民,也包括外国人等(不仅保护个人,也保护群体)9、国家应如何做到尊重和保障人权?①立法:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②执法:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监督:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
④司法:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
⑤普法:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
10、我国人民行使国家权力的基本途径是什么?我国广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
二、治国安邦的总章程1、人民、人民代表大会、各国家机关的关系:人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
2、宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的?)(1)宪法规定我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。
(3)宪法规定了我国国家机构组织和工作的原则是民主集中制。
3、我国国家机构如何组成?人民代表大会(权力机关)、行政机关(人民政府)、审判机关(人民法院)、检察机关(人民检察院)、监察委员会4、我国国家机构实行民主集中制的原则的主要体现:①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的。
③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
5、宪法为什么要规范权力运行?(为什么要把权力关进制度的笼子?)(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。
(2)只有依法规范国家权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
(3)规范国家权力运行以保障公民权利的实现是我国宪法的核心价值追求。
6、我国宪法是如何规范权力运行的?(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
(2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿(3)宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课保障宪法实施一、坚持依宪治国1、我国现行宪法的构成:序言;总纲;公民的基本权利和义务;国家机构;国旗、国歌、国徽首都。
共四章138条。
2、宪法在国家生活中的地位?为什么说宪法是根本的活动准则?①宪法是党和人民意志的集中表现,是国家的根本法。
宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威,一切组织和个人必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
③中国共产党作为执政党必须以宪法为的根本活动准则。
3、中国共产党作为执政党,如何以宪法为根本活动准则?①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
④党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
4、宪法在我国法律体系中的地位?为什么?地位:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
原因表现(1)从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问遨,其他法律是对宪法的具体化。
(2)从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
(3)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
二、加强宪法监督1、为什么加强宪法监督?(1)监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力。
宪法监督制度具有基础性意义。
2、怎样加强宪法监督?(1)健全宪法实施和监督制度(2)增强公民的宪法意识3、人大如何监督宪法和法律的实施?①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,有权解释宪法和法律;②地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
4、如何增强宪法意识?(1)国家举措:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度(2)公民:①学习宪法。
(了解历程、理解内容、领会精神、参与宣传)②认同宪法。
(认同价值、信服尊崇宪法、铭刻于心)③践行宪法。
(遵守、维护、运用)第三课公民权利一、公民基本权利1、公民的基本权利具体内容有哪些?①政治权利和自由②人身自由③社会经济与文化教育权利④其它权利2、政治权利和自由的内容和意义⑴内容:选举权和被选举权、政治自由、监督权⑵意义:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要要形式。
(地位)3、选举权和被选举权的内容和意义⑴内容:我国年满十八周岁的公民,不公民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权;但依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(享有选举权和被选举权的必备条件:①国籍条件:具有中华人民共和国国籍②年龄条件:年满18周岁③政治条件:没有被被剥夺政治权利)⑵意义:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(地位)4、政治自由和内容和意义:⑴内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
⑵意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
5、监督权的内容及意义:⑴内容:批评和建议、申诉、控告或者检举国家工作人员。
⑵意义:有助于国家机关及工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
6、人身自由的含义、意义、内容⑴含义:是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
⑵意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
⑶内容:①人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁和非法剥夺或者限制公民的人身自由;禁止非法搜查公民的身体。
(禁止非法逮捕、非法拘禁、非法搜身)②人格尊严不受侵犯:禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
③住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
④通信自由和通信秘密受法律保护。
7、社会经济与文化教育权利的内容:⑴社会经济权利包括:财产权、劳动权、物质帮助权①财产权:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
②劳动权:是公民赖以生存的基础。
劳动既是权利又是义务。
③物质帮助权:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业⑵文化教育权利:①受教育权:(地位)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
②文化权利:(内容)科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
8.其它权利:平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保护。
二、依法行使权利1、我国公民应该如何正确地行使基本权利?(如何依法行使权利?)①公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法自由和权利;②公民行使权利应依照法定程序,按规定的活动方式、步骤和过程进行;③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
2、维护权利遵守程序的意义(行使权利为什么要遵守程序?)有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于维护自身权益。
3、维护权利的方式有哪些?具体内容有哪些?方式:维护权利的方式包括协商、调解、仲裁、诉讼内容:①协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
(适用:一些常见的消费、劳动争议、交通事故纠纷等。
优点:一种快速、简便的争议解决方式)②调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
(方式:人民调解、行政调解、司法调解)③仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(合同纠纷和其他财产权益争议时)④诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
(民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼)第四课公民基本义务一、公民的基本义务1、公民的基本义务有哪些?⑴遵守宪法和法律⑵维护国家利益⑶依法服兵役(此三项为公民的政治义务)⑷依法纳税⑸其它义务2、公民如何遵守宪法和法律?①要忠于宪法,维护宪法的尊严,保障宪法实施。
②要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的规范,自觉做到学法、尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
3、公民维护国家利益的表现(公民如何维护国家利益?)①维护国家统一和全国各民族团结②维护国家安全、荣誉和利益。