中考成语专题复习PPT课件PPT
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2024年中考语文二轮复习:《成语辨析》课件
6.下列语句中加点的词语,使用错误的一项是( )
A.乡村振兴给民族地区旅游带来巨大活力,五一假期络绎不绝 的游客让人叹为观止。 B.十七岁出版第一本小说,二十多岁便常在写作论坛发表演说 ,她可谓锋芒毕露。 C.想象是语文学习的重要思维方式,阅读文章时浮想联翩,方 能有身临其境之感。 D.中国女篮终进决赛!场下姚明看似一言不发,内心的喜悦自 是不言而喻的。
十秒钟思考
褒贬不分
解析:“哗众取宠”是贬义词,用在这里不合语境。
成语运用常见错误
例13: 时下,网络文学蓬勃发展,小蔡就是屈指可数的网络 写手之一。
十秒钟思考
不合逻辑
解析:“屈指可数”跟前面的“蓬勃发展”矛盾。
成语运用常见错误
例14: 经过三天的深思熟虑,他终于妙手偶得这篇中篇小说。
十秒钟思考
不合逻辑
解析:“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,这里形容小 说,属于用错对象。
成语运用常见错误
例9: 他的演讲抛砖引玉,闪烁着智慧的光芒,引发了现场 听众的热烈讨论。
十秒钟思考
谦敬误用
解析:“抛砖引玉”是谦辞,用来形容自己,不能形 容别人。
成语运用常见错误
例10: 这次的学习交流会,很多老师都认真聆听了我的发言。
【解析】选择 C
A.吝啬:过分爱惜自己的财物,当用不用或当给的舍不得给。使用 正确; B.鲜腴:新鲜肥美;通常指刚生产的、未变质、滋味鲜美、有光彩 的食物。使用正确; C.目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大,为贬义词。 不能形容对名利放在心上,褒贬误用,使用有误; D.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。使用 正确;
【解析】选择 C
A.蔚然成风:指写诗词歌赋成为了世界上的一种风气;引申义是事 物盛极一时,成为一种良好的风气。使用正确; B.妙手偶得:修养很高的人,由于偶发灵感而做出的作品。使用正 确; C.骇人听闻:事出怪诞,听起来令人害怕。不能形容好消息,使用 有误; D.相辅相成:两件事物互相配合,互相补充。使用正确;
中考语文专题冲刺复习考前通关之成语的使用课件(幻灯片37张)
才正确。
谦敬错位 谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词
是向人表示尊重和恭敬的一类词语。在成语的使 用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与客体的混 用产生错误. 例: 你放心,你的困难,就是我的困难,今后,你工 作中遇到困难,我一定会鼎力相助。 蓬荜生辉 抛砖引玉 受宠若惊 绵薄之力
计策:注意语境是彼是己 ,选用对应敬词谦 词。
答案:D
下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是 A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练
及外助都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他 甲B球队望其项背。
B、为了救活这家濒临倒闭的(误工解厂词,义新)上任的 厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发, 真可谓处心积虑。
C、今年初上海鲜牛奶市场竞(相褒降贬价误的用烽)火, 销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好 可以火中取栗。
展品,神态各异,栩栩如生,真是________。 ③汽车向神农架山区奔腾,只见奇峰异岭扑面而来,令
人________。 ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字
画,品种齐全,真是________。 A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
D、北京大学“五四剧社”为(百误年解校词庆义排)练的 话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台 上,大家都拭目以待。
答案:D
下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是 A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同
几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。 B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种
花 鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 (对象不当)
谦敬错位 谦词是向人表示谦卑和自谦的一类词语,敬词
是向人表示尊重和恭敬的一类词语。在成语的使 用中往往会谦语与敬语混用,造成主体与客体的混 用产生错误. 例: 你放心,你的困难,就是我的困难,今后,你工 作中遇到困难,我一定会鼎力相助。 蓬荜生辉 抛砖引玉 受宠若惊 绵薄之力
计策:注意语境是彼是己 ,选用对应敬词谦 词。
答案:D
下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是 A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练
及外助都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他 甲B球队望其项背。
B、为了救活这家濒临倒闭的(误工解厂词,义新)上任的 厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发, 真可谓处心积虑。
C、今年初上海鲜牛奶市场竞(相褒降贬价误的用烽)火, 销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好 可以火中取栗。
展品,神态各异,栩栩如生,真是________。 ③汽车向神农架山区奔腾,只见奇峰异岭扑面而来,令
人________。 ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字
画,品种齐全,真是________。 A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
D、北京大学“五四剧社”为(百误年解校词庆义排)练的 话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台 上,大家都拭目以待。
答案:D
下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是 A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同
几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。 B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种
花 鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 (对象不当)
2023年语文中考专题复习—— 成语汇总 课件(共39张PPT)
39.精益求精:好了还求更好。精,完美,好。益,更加。 40.见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改 变。 41.沉默寡言:文静深沉,很少说话。 42.刨根问底:指盘问、追究事情的根由、底细。 43.不毛之地:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。 这里用作动词,长庄稼。 44.参差不齐:形容很不一致,有差别。参差,长短、高低、大小不齐的样子。 45.哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。 46.惊慌失措:因害怕慌张而举止失常,不知所措。失措,失去常态。 47.畏罪潜逃:犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。
10.富贵浮云:意思是不义而富贵,对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看 得很轻。 11.逝者如斯:意思是逝去的一切像河水一样流去。形容光阴如流水一去不返。 12.不舍昼夜:意思是不放弃白天和黑夜。比喻日夜不停。 13.剪烛西窗:原指思念远方的妻子,渴望团聚。后泛指亲友聚谈。 14.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。引,牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。 15.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 16.抖擞精神:振作起精神来。 17. 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 18.翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。 19.喜出望外:遇到出乎意料的致富的人没有好心肠。 21.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 22.正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。 23.诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 24.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。 25.入木三分:形容书法刚劲有力。也用来形容议论、见解深刻。 26.触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。 27.妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。 28.潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。 29.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。 30.不折不挠:在压力和困难面前不屈服,顽强。
2024年中考语文总复习: 初中易错成语释义及运用 课件(共17张PPT)
一树百获:种一次收获一百次。比喻培育人才能长期 获益。树,种植。 名山事业:《史记·太史公自序》:“藏之名山,副 在京师,俟后世圣人君子。”后来称著书立说为“名山 事业”。 危言危行:说正直的话,做正直的事。指正直的言行 。褒义。危,正直。 绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作“有声有色 ”。
耳提面命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳 切教导。 不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形 容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。 改头换面:只改形式,不换内容。贬义。 火中取栗:比喻冒险为别人出力,自己上了当却一无所得 。 具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。
不稂(láng)不莠:比喻人不成材,没有出息。贬义 。稂,狼尾草。莠,狗尾草。 不齿于人:不能列入人类。意思是不能算人。齿,排 列、并列。 不逞之徒:指心怀不满而胡作非为的人。不逞,不得 志,不如意。 粉墨登场:妆化好了,登场演戏。今多用于贬义,借 指登上了政治舞台。
附庸风雅:为了装点门面结交名士,从事有关文化的 活动。不能误作褒义。附庸,追随。风雅,文雅,多指 才学。 始作俑者:开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个 做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。易滥用于一切倡 导人。 空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不 是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。
空谷足音:人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得 的人事、音信或言论。 善刀而藏:把刀擦干净,收藏起来。比喻行事适可而 止,善于收敛自己。善,擦拭干净。 罪不容诛:处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大 恶极,死有余辜。诛,杀死,判处死刑。
尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势 力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。 含贬义。 涉笔成趣:形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有 深度的作品。 见仁见智:意见不统一。使用时要注意防止前后矛盾 。 诛求无已:强行索取贪求,没完没了。诛求,强行索 取,榨取。已,停止。
成语运用+++课件(共31张ppt)++2023年中考语文二轮专题
B(2)原比喻兄弟相助相爱。 后转用来表示顶替或代 人受过。
A(3)形容勇往直前的气势, 不可阻挡。
E(4)比喻强占别人的住屋或 占据别人的位置。
D(5)比喻人的仪表或才能在 一群人中极为突出。
A形销骨立 B雕梁画栋 C豆蔻年华 D前仆后继
E振聋发聩
E (1)比喻唤醒糊涂麻木之人。
C (2)泛指少女十三四岁之时。
彻大悟了。 B、时间真如行云流水,刚进入初中时的豪言壮语犹
在耳畔,中考的决胜时刻就已经来临。 C、闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,
兀兀穷年,沥尽心血。 D、多年未见的老同学在母校重聚,他们一见如故,
仿佛回到了学生时代。
日落时分,一群白鹭在江面上飞舞, 浮光掠影,与一江碧水两岸青山相映 成趣。
浮光掠影:像水面的光和掠过的影子,一晃就 消逝,形容印象不深刻、学习不深入、观察不 细致。
这本书要精读,不能以浮光掠影为足。
贬褒误用
异想天开:形容想法离奇而完全不切实际。一般 用于贬义,有时也可做中性词用。 为了在比赛中体现创新精神,同学们异想天开, 设计制作做了各种各样的作品。
B一拍即合 C骇人听闻 D首当其冲 E文不加点
C (2)使人听了感到震惊。
(多指社会上不好的事A (4)形容暮春时节的迷人 景色。
E (5)形容写文章一气呵成, 不用修改。
A一见如故 B美轮美奂
C充耳不闻 D风云变幻 E行云流水
E (1)比喻自然不拘执(多指 文章、歌唱等)。
(1)振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木之人。 (2)处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。 (3)著作等身:形容著作极多,叠起来能跟作者 的身高相等。 (4)行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、歌 唱等)。 (5)一见如故:初次见面就像老朋友一样谈得来。
A(3)形容勇往直前的气势, 不可阻挡。
E(4)比喻强占别人的住屋或 占据别人的位置。
D(5)比喻人的仪表或才能在 一群人中极为突出。
A形销骨立 B雕梁画栋 C豆蔻年华 D前仆后继
E振聋发聩
E (1)比喻唤醒糊涂麻木之人。
C (2)泛指少女十三四岁之时。
彻大悟了。 B、时间真如行云流水,刚进入初中时的豪言壮语犹
在耳畔,中考的决胜时刻就已经来临。 C、闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,
兀兀穷年,沥尽心血。 D、多年未见的老同学在母校重聚,他们一见如故,
仿佛回到了学生时代。
日落时分,一群白鹭在江面上飞舞, 浮光掠影,与一江碧水两岸青山相映 成趣。
浮光掠影:像水面的光和掠过的影子,一晃就 消逝,形容印象不深刻、学习不深入、观察不 细致。
这本书要精读,不能以浮光掠影为足。
贬褒误用
异想天开:形容想法离奇而完全不切实际。一般 用于贬义,有时也可做中性词用。 为了在比赛中体现创新精神,同学们异想天开, 设计制作做了各种各样的作品。
B一拍即合 C骇人听闻 D首当其冲 E文不加点
C (2)使人听了感到震惊。
(多指社会上不好的事A (4)形容暮春时节的迷人 景色。
E (5)形容写文章一气呵成, 不用修改。
A一见如故 B美轮美奂
C充耳不闻 D风云变幻 E行云流水
E (1)比喻自然不拘执(多指 文章、歌唱等)。
(1)振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木之人。 (2)处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。 (3)著作等身:形容著作极多,叠起来能跟作者 的身高相等。 (4)行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、歌 唱等)。 (5)一见如故:初次见面就像老朋友一样谈得来。
中考语文二轮专题复习课件:成语专题(共49张PPT)
“不以为然”的意思是不认为是正确的。
3、这次选举他最有希望,但由于他近来的所作所为不 孚众望,结果落选了。
不孚众望:孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。 不负众望”意为“不辜负大家的期望”。使用正确。
七、注意用法,防止词性误用:
1、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物,想统一天下,但是未 曾实现自己的抱负。 “文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的 定语,必须在之前加上“具有”之类的词。
2、成语的正确使用有两个前提: 一、准确而全面地掌握成语。 二、准确而全面地分析语境。
➢ 成语误用类型
1、望文生义 2、理解片面 3、用错对象 4、颠倒谦敬 5、误用褒贬 6、近义混淆 7、搭配不当 8、轻重不分 9、语义重复 10、前后矛盾
贰
成语专题
如履薄冰:象走在薄冰上一样。 “日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务,这个熟语词义很重。 D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。 3、入夏以来,长江、黑龙江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。 下里巴人(泛指通俗的文艺作品) A、对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。 1、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 7、这次商品博览会,聚集了各国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 下列句子中划横线的成语使用正确的一项是
六、辨清差别,避免混用
1、最近一段时间,一系列耸人听闻的恐怖事件,再次给这个饱受 社会动乱之苦的国家敲响了警钟。
骇人听闻:骇,惊吓。使人听了非常吃惊。 耸人听闻:耸,惊动。夸大或捏造事实, 使人听了感到惊异或 震动。使用错误
3、这次选举他最有希望,但由于他近来的所作所为不 孚众望,结果落选了。
不孚众望:孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。 不负众望”意为“不辜负大家的期望”。使用正确。
七、注意用法,防止词性误用:
1、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物,想统一天下,但是未 曾实现自己的抱负。 “文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的 定语,必须在之前加上“具有”之类的词。
2、成语的正确使用有两个前提: 一、准确而全面地掌握成语。 二、准确而全面地分析语境。
➢ 成语误用类型
1、望文生义 2、理解片面 3、用错对象 4、颠倒谦敬 5、误用褒贬 6、近义混淆 7、搭配不当 8、轻重不分 9、语义重复 10、前后矛盾
贰
成语专题
如履薄冰:象走在薄冰上一样。 “日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务,这个熟语词义很重。 D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。 3、入夏以来,长江、黑龙江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。 下里巴人(泛指通俗的文艺作品) A、对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。 1、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 7、这次商品博览会,聚集了各国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 下列句子中划横线的成语使用正确的一项是
六、辨清差别,避免混用
1、最近一段时间,一系列耸人听闻的恐怖事件,再次给这个饱受 社会动乱之苦的国家敲响了警钟。
骇人听闻:骇,惊吓。使人听了非常吃惊。 耸人听闻:耸,惊动。夸大或捏造事实, 使人听了感到惊异或 震动。使用错误
中考复习专题:成语的运用PPT优秀课件下载(26张)
例1:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建 议你挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。 “蓬荜生辉”: 使贫家增添光辉。谦辞,只能用于自己自述, 不能用于他人,否则于人不敬。
例2:在“校园文化艺术节”开幕式上,李校长抛砖引玉的即 兴发言,博得了全场一片掌声。
"抛砖引玉"比喻用粗浅的,不成熟的意见或文章,引出别
“汗牛充栋”、“浩如烟海”(书籍多) 美轮美奂(建筑物,不能形容艺术品。) 鳞次栉比(房屋、船只)小巧玲珑(物品)) 炙手可热(权势) 扑朔迷离、错综复杂(事情) 戛然而止、抑扬顿挫、响彻云霄(声音) 一挥而就”(写字、画画、作文)妙笔生花(写作)
苦心孤诣(指钻研,不指学习)妙手回春 (医术) 栩栩如生 (艺术形象如刻画、描写、制作) 凤毛麟角(罕见珍贵的人才或事物) 巧夺天工( “人工”之物,不能用于自然景观) 络绎不绝 (用于人、马、车、船) 天伦之乐”(家庭) 三令五申(用于上级对下级) 风华正茂(青年)德高望重(中老年)萍水相逢(陌生人) 豆蔻年华(女子十三四岁)青梅竹马、两小无猜(男女儿童) 比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等 (只能用于男女尤其是夫妻间,不能用于朋友、同学)
例1:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品, 上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生, 美轮美奂。 形容高大华美,多用于赞美新屋,非人物形象。
例2:这场戏演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。 “绘声绘色”指讲述、描摹事物的情景非常生动、 逼真。不能用于形容演戏。
例3.桌凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随 手捡起,同学们对身边小事无所不为。
没有达不到的地方,指什么坏事都干得出来,贬义。
常用贬义成语: 处心积虑、 忘乎所有、 无所不为、 无所不至、 别有用心、 蠢蠢欲动、 无动于衷、 语无伦次 改头换面、 振振有词、 夸夸其谈、 强词夺理、 好为人师、 好高骛远、 趋之若鹜、 随声附和、 满城风雨、 拉帮结派、 肆无忌惮、 耿耿于怀 炙手可热、 兴风作浪、 罄竹难书、 首当其冲、 始作俑者、 推波助澜、 自命不凡、 一丘之貉、 胸无点墨、 断章取义、 弹冠相庆、 充耳不闻、 螳臂当车、高谈阔论、 道貌岸然、 趾高气扬 常用褒义成语: 从容不迫、势如破竹、锐不可当、 不动声色、 锲而不舍、死得其所、叹为观止、 文不加点
2024年中考语文总复习考点突破课件:词语(成语)运用(47张PPT)
现代民间习惯上把过春节又叫作过年。但其实年和春节的起源是不 同的。那么,“年”究竟是怎么样来的呢?民间主要有两种说法。一种 说的是,古时候,有一种叫作“年”的凶猛怪兽,每到腊月三十,便要 ( )人肉。一个腊月三十晚上,“年”到了一个村庄,适逢两个牧童在 比赛甩牛鞭子,“年”被啪啪的鞭声吓得惊慌失措。它窜到另一个村庄, 又被一家门口晒着的大红衣裳吓得逃跑。后来,它又来到了一个村庄, 朝一户人家门里一瞧,只见里面 ( ) ,刺得它头昏眼花,只好
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栋梁:比喻担负国家重任的人,通常也比喻有非凡才能愿为祖国付出的 人。脊梁:比喻支撑事物的中坚力量,也比喻在国家、民族或团队中起 中坚作用的人。根据“英雄是中华民族”的提示,第一空选“脊梁”恰当。 排除A、B两项。视死如归:把死看作像回家一样平常,形容不怕牺牲 生命。大义凛然:由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。“在历尽艰辛 的硝烟岁月,英雄们信仰坚定”强调的是英雄们慷慨赴义的决绝,选“ 视死如归”恰当,排除C项。
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3.阅读下面的文字,选出文中画横线的词语使用不正确的一项是( ) 巍巍巴山,莽莽苍苍。千百年来,巴山子民聚居一地,同甘共苦,
用民歌反映生活,用民歌宣泄情感。巴山民歌源于人们的生产生活,有 浓郁的乡土气息,它不仅具有较强的历史价值,而且形成了一道独特的 文化风景。还大量使用比兴手法,语言诙谐,艺术形式相对比较简单, 表达巴山儿女的是非观念和理想愿望。
[常见问法] 1.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) 2.从括号内选择一个合适的词语,将其序号填在横线上。
词语辨析的常用方法 1.辨析搭配对象 有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然 不同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于 ”就比较泛泛而言,不表示特别擅长。
中考语文复习专题:成语PPT优秀课件下载(34张)
)针引线 穿 • 披星( )月 戴 •( )苦连天 叫 •( )天动地 惊
•这种动物是(
)
公鸡
请写出开头是“一”至“十” 的10个成语。
•
昨天天气不错,爸爸说带我去公园放风筝,这个
读下面一段话,看看什么地方能换上成语,并读一读句子, 看看句子有什么变化? 风和日丽
• 意外的消息让我高兴的快要发狂了。爸爸总是天未亮
错误类型四:轻重失当,范围不清。
例 10 、这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一 块珍藏多年的璧玉,顷刻间变成一块一文不名 的瓦片。 例 11 、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北 大国际贸易系,令全体清华人对之侧目而视。 分析 :“一文不名”指一分钱都不占有,形容 极贫困,用在句中不通,应用“一文不值”。 “侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧,憎怒 或鄙视的样子。此处应用“刮目相看” 。
错误类型七:功能混乱。
Hale Waihona Puke 例16、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮, 只是摆设略显单调,建议您挂幅油画, 一定会使居室蓬筚生辉。
中考复习专题
后羿射日
精卫填海
自相矛盾 刻舟求剑
负 荆 请 罪
卧 薪 尝 胆
图 穷 匕 见
功 德 无 量 立 地 成 佛
成语的来源
神话传说
寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化
按分类连线
文人作品 外来文化 神话故事 寓言故事 历史故事
女娲补天 黔驴技穷 四面楚歌 老骥伏枥 回头是岸
成语的分类
彩。 •2.注意辨析成语意义的差别。
成语使用中的常见错误
望文生义 褒贬误用 用错对象 谦敬错位
前后矛盾
用词重复
搭配不当
不合语境
(一) 操 作 方 法
中考语文一轮基础复习:正确使用成语++++课件(共34张ppt)
上”语义重复。 • ④独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。使用正确。 • ⑤以身试险:试着亲身去做触犯法律的事,指明知故犯。语境中无“试险”意,
有“艰难”意,用“以身许国”(指尽忠报国,临难不顾)与语境相符。 • ⑥光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。使用正确。
4、辨感情色彩,避褒贬失当
•
词语的色彩一般分为感情色彩、语体色彩两
• 明珠暗投 投其所好 好高骛远 远走高飞 飞沙走石
• 石破天惊 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 藏龙卧虎 虎背熊腰
• 腰酸背痛 痛不欲生 生离死别 别具匠心 心猿意马
• 马到成功 功败垂成 成仁取义 义薄云天 天昏地暗
• 暗无天日 日积月累 累卵之危 危言耸听 听天由命
成语运用常见失误及解题方法
• 1、辨关键语素,避望文生义
• 例:下列各句中加颜色成语的使用,全都正确的一项是 • ①一件器物,可以拙朴到浑然天成、不露声色,也可以繁复、精美到无以复加。 • ②在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍
狗,谁也无法预料。
• ③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽 薪,进一步推进医药卫生体制改革。
类。感情色彩有词语的褒义、中性和贬义的区别,
语体色彩有词语应用于书面语和口语的区别。成语
的色彩主要是指感情色彩。命题人常常故意弄错成
语的感情色彩以迷惑考生。
解题方法
(1)把握成语自身褒贬色彩 重点是“两面”成语,如“穷形尽相”有褒贬两面色彩。 (2)注意修辞上的贬词褒用或褒词贬用 如“艾奇逊是不拿薪水的好教员,他是如此诲人不倦、毫无隐晦地 说出了全篇真理”,句中的“诲人不倦”就是修辞上的褒词贬用,起到 了很好的讽刺作用。
有“艰难”意,用“以身许国”(指尽忠报国,临难不顾)与语境相符。 • ⑥光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。使用正确。
4、辨感情色彩,避褒贬失当
•
词语的色彩一般分为感情色彩、语体色彩两
• 明珠暗投 投其所好 好高骛远 远走高飞 飞沙走石
• 石破天惊 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 藏龙卧虎 虎背熊腰
• 腰酸背痛 痛不欲生 生离死别 别具匠心 心猿意马
• 马到成功 功败垂成 成仁取义 义薄云天 天昏地暗
• 暗无天日 日积月累 累卵之危 危言耸听 听天由命
成语运用常见失误及解题方法
• 1、辨关键语素,避望文生义
• 例:下列各句中加颜色成语的使用,全都正确的一项是 • ①一件器物,可以拙朴到浑然天成、不露声色,也可以繁复、精美到无以复加。 • ②在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍
狗,谁也无法预料。
• ③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽 薪,进一步推进医药卫生体制改革。
类。感情色彩有词语的褒义、中性和贬义的区别,
语体色彩有词语应用于书面语和口语的区别。成语
的色彩主要是指感情色彩。命题人常常故意弄错成
语的感情色彩以迷惑考生。
解题方法
(1)把握成语自身褒贬色彩 重点是“两面”成语,如“穷形尽相”有褒贬两面色彩。 (2)注意修辞上的贬词褒用或褒词贬用 如“艾奇逊是不拿薪水的好教员,他是如此诲人不倦、毫无隐晦地 说出了全篇真理”,句中的“诲人不倦”就是修辞上的褒词贬用,起到 了很好的讽刺作用。
中考语文专题复习课件:成语运用(共18张PPT)
C.以“面朝大海,杜鹃花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举办,全国各地游客纷至沓来,趋之若鹜。 改:美不胜收(紧承花团锦簇)
徉其中,尽享美景。自然地产生(某种思想感情) 那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗
形容女子美貌(长得美) 春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。
C.在海军建军 70 周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋 指声音的高低起伏和停顿转折
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思
D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推 茕茕:形容忧思的样子,孤独无依的样子。
(2020淄博2)用成语替代文中画线的句子,使语言更为简洁。 A.日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”,国内文学界一致认为这一奖项实至名归。
动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。 此题考查学生成语的正确使用能力。
C.迫不及待的环境与生态问题,促使我们超越民族国家的疆
域,从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。
D.很多孩子对奥赛不感兴趣,家庭也因负担不菲而苦不堪言
,但家长仍然全力以赴、不计成本把孩子送进奥赛培训班。
心情急切。
把全部力量都 投进去
9. (2019青岛2)下列各句中,加点成语使用不恰当的
这哥俩儿性格铢两悉称:一个活泼开朗,一个不苟言笑。 A.电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止。
风格大相径庭,但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。 ___________________ B.
B.建设“美丽乡村”,目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮的生活状况,更在于改善人居环境提高农民幸福指数。 (2020德州2)下列加点的成语使用不正确的一项是( )
徉其中,尽享美景。自然地产生(某种思想感情) 那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗
形容女子美貌(长得美) 春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。
C.在海军建军 70 周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋 指声音的高低起伏和停顿转折
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思
D.先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推 茕茕:形容忧思的样子,孤独无依的样子。
(2020淄博2)用成语替代文中画线的句子,使语言更为简洁。 A.日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”,国内文学界一致认为这一奖项实至名归。
动文化产业转型升级,文化和科技是相辅相成的。 此题考查学生成语的正确使用能力。
C.迫不及待的环境与生态问题,促使我们超越民族国家的疆
域,从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。
D.很多孩子对奥赛不感兴趣,家庭也因负担不菲而苦不堪言
,但家长仍然全力以赴、不计成本把孩子送进奥赛培训班。
心情急切。
把全部力量都 投进去
9. (2019青岛2)下列各句中,加点成语使用不恰当的
这哥俩儿性格铢两悉称:一个活泼开朗,一个不苟言笑。 A.电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止。
风格大相径庭,但丝毫不妨碍两人成为艺术上的挚友。 ___________________ B.
B.建设“美丽乡村”,目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮的生活状况,更在于改善人居环境提高农民幸福指数。 (2020德州2)下列加点的成语使用不正确的一项是( )
中考总复习专题:词语辨析与词语(成语)运用ppt课件(31张幻灯片)
书写的美感。____能增进对民族文化的了解和热爱,从
而培养____
的审美情趣。
虽然 但 精致 B.博大精深 不管
A.独具匠心
也
优美
既然 就 典雅 D.源远流长 不仅
C.博学多识 还 高雅
是(
) A.上海世博会以其雄伟的场馆.多元的文化,高新的科技
及全球最新的可持续发展理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博
对下列词语意义的解释正确的一项是a过错过失错误过犹不及过头或不够都不好过瘾满足癖好闻过则喜听到以后就感到高兴道义道德正义道听途说在道路上听到并传说道歉表示歉意能说会道善于言辞很会说话c
期末总复习专题
词语辨析与词语 (成语)运用
教学目标
1、掌握课本中常用词语的书写。 2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根 据语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义。 3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语 境辨析词语(或成语)运用的正误。 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或 成语)。 5、能根据语境正确运用关联词。
例3.下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是( ) A A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一 是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾 区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业 生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们 早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
,一意孤行,必将自食其果。
④这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰寓奇妙的变化简直 A.管辖 躺着 置之不理 不言而喻 B.管束 卧着 置之不理 不可思议
而培养____
的审美情趣。
虽然 但 精致 B.博大精深 不管
A.独具匠心
也
优美
既然 就 典雅 D.源远流长 不仅
C.博学多识 还 高雅
是(
) A.上海世博会以其雄伟的场馆.多元的文化,高新的科技
及全球最新的可持续发展理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博
对下列词语意义的解释正确的一项是a过错过失错误过犹不及过头或不够都不好过瘾满足癖好闻过则喜听到以后就感到高兴道义道德正义道听途说在道路上听到并传说道歉表示歉意能说会道善于言辞很会说话c
期末总复习专题
词语辨析与词语 (成语)运用
教学目标
1、掌握课本中常用词语的书写。 2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根 据语境进行揣摩,理解词语的比喻义、引申义。 3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语 境辨析词语(或成语)运用的正误。 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或 成语)。 5、能根据语境正确运用关联词。
例3.下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是( ) A A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一 是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾 区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业 生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们 早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
,一意孤行,必将自食其果。
④这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰寓奇妙的变化简直 A.管辖 躺着 置之不理 不言而喻 B.管束 卧着 置之不理 不可思议
成语运用专题复习---课件(共40张)--2022年中考语文二轮复习
【解析】处心积虑: 千方百计地盘算,含贬义。 殚精竭虑: 用尽精力,费尽心思,褒义词。
易混成语•辨析
5.无所不至/无微不至
【例句】鲁迅先生对于友人, 尤其是对于青年, 爱护得无所不至, 不
但尽心竭力, 还经常主动帮忙。
(改为“无微不至”)
【解析】
无所不至: 指没有达不到的地方,凡能做的都做到了,常用于贬义。
成语误用5 修饰错误 搭配不当
【例句】桂林那些巧夺天工的奇山盛景吸引了无数游客前来 ••••
观赏。
【解析】“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然, 形容技艺极其精巧。这里 用来形容天然的奇山盛景, 显然修饰错误, 搭配不当。 (鬼斧神工)
【相关成语】(常因修饰错误而搭配不当) 否定或反问 (不可)同日而语 (不知)天高地厚(怎能)相提并论 无时无刻(不) 不能带宾语 ✓(对谁)漠不关心 (我们)不期而遇 (受到)耳濡目染 ……
✘ 漠不关心(谁) 不期而遇(你们) 耳濡目染(这件事)……
成语误用6 语义啰嗦 重复赘余
指在语句中已含有成语里的含义, 再用成语, 句子上下文表述的意思相 同, 导致语义啰嗦, 重复赘余。
成语误用6 语义相同 重复赘余
【例句】看到他这种滑稽的表情, 坐在身旁的一名外国记者 忍俊不禁扑哧一声笑起来。
【解析】“味同嚼蜡”指味道像嚼蜡一样, 形容讲话或文章枯 燥无味。此处指面对美味大餐没有胃口, 显然是望文生义。
(食不甘味)
【相关成语】(常因望文生义而误用) 明日黄花 首当其冲 不足为训 万人空巷 望洋兴叹 屡试不爽 空穴来风 差强人意……
成语误用2 用错对象 不合语境
语言表达都有一定情境, 成语的使 用必须适合特定的对象, 有的专指人, 有 的专指物, 有的专指景等。有些用于人物 关系的成语是特定称谓 , 如果不加辨别, 很容易出现张冠李戴、不合语境的错误。
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五、谦敬错位
听完演讲后,春江由衷地说:“李老师的 这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。” 抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品 引出别人更好的意见或好作品。谦辞误用。
看在他再三请求的份上,我就高抬贵手, 不再计较了。 高抬贵手:多用于请求对方饶恕或通融。 敬语误用。
容易谦敬错位的成语示例:
假酒销售团伙气焰嚣张,锐不可当,但在 我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被 彻底粉碎了。
锐不可当:褒义词,形容来势凶猛,不可 阻挡。
容易褒贬误用的成语示例:
褒义词: 雨后春笋 侃侃而谈 闲情逸致 临危不惧 呕心沥血
贬义词: 趋之若鹜 夸夸其谈 好高骛远 半斤八两 处心积虑
(不是看不到天、日。) 文不加点:形容文思敏捷,写作技巧成熟。(不是指写
文章不加标点。) 行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。(不是
指具体的云、水。)
四、褒贬误用
秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳 擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
蠢蠢欲动:贬义词,比喻敌人准备进攻 或坏人阴谋捣乱。
刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料, 吃起来让我们觉得味同嚼蜡。 味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。 形容语言或文章枯燥无味。
容易望文生义的成语示例:
进退维谷:形容进退两难。(不是说具体的山、谷。) 首当其冲:比喻首先受到攻击或灾难。(不是第一个冲
上去。) 不见天日:比喻政治黑暗;比喻行为不轨,见不得人。
D.经过公安部门的全力侦破,轰动一时的故 宫文物失窃案终于水落石出。
3.下列句子中,成语使用不正确的一项是(C )
A.来到这座拥有600多年历史的古村落,真有一 种置身于世外桃源的感觉。
B.他声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所 有观众。
C.强烈地震后的芦山,重建工作千头万绪,百 废俱兴。
1.下列句子中,成语使用正确的一项是 (D )
A. 面对西湖美景,游客们兴致勃勃地拿出 相机浮光掠影地拍摄着。
B.这是个死胡同,不知道的人都在这里走 投无路了。
C. 王大妈把这一小道消息强聒不舍地说个 不停,引起大家的反感。
D. 生活对于任何人都非易事,我们必须有 坚韧不拔的精神。
2.下列句子中成语使用不正确的一项是(C)
A.这部文学名著塑造的不少形象个性鲜明, 血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的 印象。
B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀 丽、游人如织的著名风景区,近年来已经无 人问津了。
C.这个露天蔬菜批发市场每天门庭若市,来 来往往的人们忙着采购各种新鲜蔬菜。
忍俊不禁:指忍不住要发笑。
容易产生语意重复的成语示例:
目前的当务之急 众多的莘莘学子 津津乐道地说 浑身遍体鳞伤 大家众所周知 妄自菲薄自己 人民生活安居乐业
三、望文生义
我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡, 俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡! 沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。 比喻世事变化很大。
D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他 国家,但我们有理由相信,只要相关各国共同 努力,攻克难关,定会迎来柳暗花明的一天。
4.下列句子中,成语使用不正确的一项是(B)
A.每至花期,河北柏乡牡丹园内的牡丹竞相绽 放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B.六月的天气说变就变,一会儿晴空万里,一 会儿阴云密布,天气的变化真是扑朔迷离啊!
容易在具体的语境中用错的成语:
形近误用: 事半功倍 事倍功半 不负众望 不孚众望 历历在目 记忆犹新 不以为然 不以为意 百废俱兴 百废待兴 身临其境 设身处地
词意理解不透误用: 望其项背:和否定词连用 变幻莫测:变化不可捉摸 忍辱负重:忍受暂时的屈辱 妇孺皆知:强盗人人都知道
自谦之辞: 班门弄斧不自量力 敝帚自珍东西不好 抛砖引玉意见粗浅不成熟 洗耳恭听专心恭敬 一孔之见见解狭隘片面
尊敬之语: 当之无愧承受得起称号荣誉 鼎力相助请求或感谢大力相助 高抬贵手请求饶恕 春风化雨称颂师长良好教育 耳提面命称颂长辈上级恳切教导
六、不合语境
仅限于特定对象的成语示例:
豆蔻年华 花枝招展 巧夺天工 济济一堂 凤毛麟角 破镜重圆 德高望重 不绝如缕 抑扬顿挫 络绎不绝 可歌可泣 低碳生活方式, 是每一位中学生责无旁贷的责任。 责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给 旁人。
春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽 默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C.她性格温和,待人诚恳。虽是初次接触,但 我对她的好感油然而生。
D.今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱 的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活 生生的生命个体。
中考成语专题复习
张金利
学习目标:
了解成语误用的常见类型。 正确理解和使用成语。(重难点)
考情总结与预测:
1.考查情况及分值:2012、2013、2015年 均考查成语辨析,选择题,分值3分。
2.考查特点:3年所考的12个成语全部出自 教材,错误点用错对象、语境不合、望文 生义、褒贬误用、谦敬错位等。
两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢, 又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。
萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比 喻向来不认识的人偶然相遇。
他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他 常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
慷慨解囊:形容极其大方地在经济上帮助别 人。慷慨解囊意为送钱帮助别人,非为买。
3.考情预测:
近3年未考,且为中考命题常考考点,预计2019 年考查的可能性较大。
一、用错对象
小明学习很虚心,每到课间,他都会捧着 书本不耻下问地向老师请教。 不耻下问:乐于向学问或地位比自己低 的人学习,而不觉得不好意思。
好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作, 把人们带入了融融春光中。 妙手回春:指医生医术高明,能把垂危的 病人治好。