动物小说写的是动物

英雄归来

----《最后的战象》文本解读

桥驿镇明德小学张娇

“动物小说写的是动物，折射的却是人类丰富的情感。”这是动物小说家沈石溪曾经说过的一句话。沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。今天我要讲《最后一头战象》是人教版六上册第七单元的一篇精读课文。这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次披上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严的把自己掩埋的故事。

文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。读完全文，令人回味，促人深省，动物尚且有此高尚情怀，我们人类是否应该从中感悟些什么，学习些什么？我决定从以下几个方面带学生来感悟这篇既悲壮又感人的文章。

1.自读自悟，理清思路。

课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记录下来。尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。老师引导学生自读自悟，把握课文主要内容，理清思路。

2.研读语句，细感悟。

没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

真的是没想到，一件象鞍竟然使急躁的嘎羧顿时安静下来！作者对嘎羧动作、深情的描写，细腻生动，寥寥几笔却清晰的表达出一头英勇的战象积淀在心中的深沉的感情：“呼呼吹去”、“久久地”、“摩挲”、“泪光闪闪”，使读者深刻的感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！

二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。

象鞍破旧，却仍然凝重华贵；嘎羧年迈，却仍然英武豪迈！二十六个春秋，弹指一挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇；纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！对称的并列句式增强了语势，此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情的赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。

“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕：威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲，英勇的战象和抗日战士也

纷纷中弹跌倒在江里。“亲了又亲”的礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场，也许是曾洒满战士鲜血的一处伤心之地；“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许在诉说它对战友们的深深怀念，也许在告诉战友，它也将来陪伴它们……这样的悲壮，这样的深情，这仅仅是一头战象吗？这是一位让人满怀敬仰的英雄，这是一位让人饮泪歌颂的英雄！

它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩作战的同伴们躺在了一起。

嘎羧走了。从垂暮时的焦躁不安到重披战甲的英武，从重临旧地到安葬自己，我们渐渐读懂了嘎羧的心，它忘不了这片曾经撒过热血的土地，它忘不了曾经并肩作战的同伴。这是一头战象的善良与忠诚！它虽然只是一头战象，却具有高尚的情怀，这值得我们细细品味，值得偶们深深思索啊！

通过品读课文中描写嘎羧动作、神态的语句，引导学生走进嘎羧的内心世界，体会嘎羧丰富的情感，并感悟嘎羧高尚的情怀。

3.通过具体细致的表达方法，体会嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

可以同桌或小组研读，在学生充分研读后，组织集体讨论与交流，也可以在交流中深化认识和感悟。重点抓住嘎羧的行为举止。如：嘎羧再次见到象鞍时的举动和神情；嘎羧在打洛江畔的感人行为；嘎羧为自己挖掘坟墓的壮举。通过引导学生入情入境的朗读、想象，充分感受到嘎羧的英雄气概，感悟到嘎羧的忠诚善良。之后，引导学生个性化朗读，引导他们说说令自己感动的语段，或以读代讲，鼓励学生

用自己喜欢的方式表达自己的阅读感受，深化对嘎羧的认识，加深对课文的感悟。

4.“用自己的话讲讲这个故事”。

在引导学生充分朗读、感悟以及理清课文条理的基础上，指导学生进行复述，要引导学生抓住要点，进行有详有略的讲述,如：“再见象鞍”“凭吊战场”“葬在百象冢”三处就可以详细点，其他部分可以说的简要些。

5.再见沈石溪

沈石溪小说：最后一头战象

谈到创作体会时，沈石溪说：“十五年的创作实践，我有一个深切的体会：动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳、礼仪的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。随着时代的变迁，文化会盛衰，礼仪会更替，道德会修正，社会文明也会不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。”

文章以明朗而优美的语言、深沉的笔触，通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵，引起人们深沉的思索：动物世界尚且如此，我们人呢?

沈石溪的动物小说读后感(共四篇)

沈石溪的动物小说读后感（共四篇）篇一：沈石溪动物小说——《老虎哈雷》读后感看沈石溪的文章，经常会出现的一个地点——阳光大马戏团，我想这应该是作者经常到这儿去观察这些可爱的动物们了。《老虎哈雷》初看这篇文章，觉得动物园或马戏团的动物真没意思，不但没有了动物们的本质，本来凶猛的老虎也变得温顺了。而且动物园的驯养员也在驯养这些凶猛的动物的时候方法也用得真多。可细细看完全文后却有了不一样的感觉，原来野兽也是有感情的??阳光大马戏团要加一个新节目：老虎钻火圈；这是整个故事的开始。一般野兽天生都怕火，所以想让老虎克服对火的畏惧，勇敢地从烈焰中钻过去，并非易事。马戏团用了很多方法都没有成功，在高导演想要放弃时，驯兽员老章提出了一个建议：把从小饲养哈雷的宋大妈接来试试看，哈雷的妈妈是一只患有心脏病的母虎，产下哈雷就死了，而哈雷从小就是宋大妈饲养的，宋大妈对于哈雷来说就是妈妈这样一个角色。这时宋大妈却因为那个瘾君子（这里是说吸毒）的儿子被动物园开除，因为儿子犯毒瘾了，偷了动物园的一对小孔雀去卖。所以马戏团在找到她时发了不少功夫，找着她时是在垃圾场。久别重逢，“母子”相会，情景应该很是感人。遗憾的是，他们之间隔着燃烧的火圈，不管宋大妈怎么呼唤，哈雷也只是在火圈的另一边踯躅徘徊，伤心的呜咽着，克服不了对火天生的畏惧。试了

好多遍，在所有的人都要泄气了时，宋大妈想到自己有段时间因为对儿子太失望，经常会对着哈雷哭诉、诉苦，想出了一招“泪水攻势”，没想此法，一试见效。哈雷和宋大妈之间有一种特殊的感情，所以哈雷只要一看见宋大妈哭泣就会“激动”，这不但帮它客服了对火圈的恐惧，顺利的完成了钻火圈这个节目，而且还帮宋大妈得到了份不错的工作。到这里我有一个疑问出现了，像老虎、狮子这类食肉野兽怎么可能会同情人类和人类产生感情呢？一位动物行为学家给我们做了解释：解剖学证明，老虎半岁龄到一岁龄，是智力发育的高峰期，也是培养行为模式、形成行为特征最重要的年龄段，对动物来说，一旦养成某种行为模式和行为特征，终其一生也不会逆转。看了这篇文章大家都会明白，宋大妈和哈雷之间的关系就像现实生活中的养父母和养子女之间的情感是一样的，这种感情甚至可以超越生育之情，虽然我们会经常说一个成语“血浓于水”，但是养育之恩却也是不能忘怀的。 “生之苦、生之痛；养之切、养之恩”，我在把“生育之恩” 和“养育之恩” 做对比时在网上搜出来的，同时我也搜到了很多对这两种感情的辩论，到底“生育之恩”和“养育之恩”哪个更重要，我觉得“生育之恩”和“养育之恩”同样重要，看到这十二个字，我联想到了好多年前看过的一部电视剧《搭错车》，剧情讲的就是一对养父女之间发生的所有故事。不知道你们有没有看过这个电视剧！这

动物小说类型

人狗情未了（小说评论） ———对当代小说中一种故事类型的考察段守信与狗在日常生活中驯良、忠诚的实际品质不同，在我们的口语和书面表述里，狗更多是以一种负面形象出现，与之相关的意指往往是低贱、卑劣、谄媚、狡猾和凶残等。以二十世纪!"!#"年代的文学作品为例，一些文化批判、社会批判类讽刺文或战斗性“檄文”便常常把狗抽象成一种符号，一种涵义特定的称谓来比附某类国民性、文化或政治人格。（如吧儿狗、落水狗、丧家犬、走狗或狗腿子）上述状况自“新时期”以来有了重大变动。首先，一批在文坛上颇具实力的小说家如张贤亮、宗璞、郑义、莫言、马原、余华等，先后以人与狗的情感或关系为题材创制作品，且迭有佳构。狗隐隐成为颇受叙事虚构文类青睐的爱宠。其次，随之而来，狗的形象及其在叙事结构中的位置有了明显变化，不只从一种抽象的符号具化为有血有肉的实体；作为此类故事的一个固有角色，其功能、地位较之主人公亦不遑多让，且大有分庭抗礼甚而喧宾夺主之势。再次，更为重要的是，此类故事在具体叙述过程中的若干歧异，有着颇多耐人寻味之处。 “在某种意义上，创作，便是作家与作家之间就某个共同关心的故事而展开的对话。”!本文以当代小说中这种特殊故

事类型为考察对象，兴趣也恰恰在此。确切讲来，笔者的考察过程，将不刻意在作家们表面承传上做文章，而更愿意将关注点放在不同时期，不同观念和风格的作家们在共享此类故事模式时，又如何巧妙地将之复写、补写、改写乃至重写；这种对同一故事的不同书写方式，是否传达出了不同的意识形态内涵、道德立场或者文化价值取向；而在它们之间，是否又存在着某种相互质询和应答的“对话”的可能？一、张贤亮、宗璞：人道主义话语的文学实践 $%&" 年，张贤亮发表了《邢老汉和狗的故事》，首开此类故事的滥觞。"小说使用一个外在于故事层的叙述者“我”以回顾性视角来讲述，其叙事动机意在证明他在开场指出的一个生活经验：“当一个人已经不能在他的同类中寻求到友谊和关怀，而要把他的爱倾注到一条四足动物身上，他一定是经历了一段难言的痛苦和正在苦熬着不能忍受的孤独的。”主人公邢老汉在第一个妻子病故后一直有再娶的意愿，眼看好事在望，却为“大跃进运动”破毁。直到$%#’ 年春，经热心人撮合，才与一个逃荒妇女成就一番露水姻缘。两个底层小人物相濡以沫，使邢老汉的精神重焕光彩，“觉得每一秒钟都意味无穷”。可惜好景不长，女人因出身不好（富农），终至不辞而别。苦痛万分的邢老汉养下一条狗作为情感寄托，不久狗在官方政治指令下又丧生。时日不多，迭遭重创的邢老汉亦凄然谢世。在叙述过程中，叙述者“我”一

沈石溪部分动物小说内容梗概和读后感

[沈石溪部分动物小说内容梗概和读后感] 江苏江都丁沟中心小学何艾编辑《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧，沈石溪部分动物小说内容梗概和读后感。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。《狼王梦》这本书主要讲了一个叫紫岚的母狼，生了五个狼子，可有一个被洞外的寒冷掠夺去了生命，所以这儿还有四只了，紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王，费尽全里去培养她的3只狼子，可最后并没有得到回报，她的四只狼子只有一只活了下来，那只就是媚媚（母狼），她的狼王梦最终也未能实现。这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次一次失败，四只小公狼也相继死去，最后，它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。《第七条猎狗》故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。在《第七条猎狗》中，赤利不顾主人的嫌弃、冤枉，拼死相救。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。《混血豺王》。本书主人公白眉儿历经千难万险，终于心想事成，由埃蒂斯红豺群一只地位排最末端的“苦豺”，一跃成为猎户寨威震山林的优秀猎犬。但命运并未就此画上句号。它的血管里流淌的一半是狗血，一半是豺血，这就决定了它的生活道路不可能平平坦坦。在一次狩猎中，白眉儿遇到了埃蒂斯红豺群中一只名叫兔嘴的老母豺。兔嘴曾经在它饥寒交迫的童年时代帮助过它，它不忍心咬杀曾给过它温暖的兔嘴。它偷偷放跑了兔嘴。它的行为虽然瞒过了主人阿蛮星，却瞒不过与它并肩狩猎的老黑狗的眼睛。老黑狗识破了它豺的本性。由于老黑狗的蓄意报复，白眉儿原形毕露，在主人面前暴露出豺的血统，它无法再在猎户寨生活下

沈石溪的动物小说书目

沈石溪的动物小说 1、《》，短篇动物小说集，中国少年儿童出版社1985年1月出版，8万2千字，第一版发行10万2千册。 2、《弱女子与野汉子》，军事题材长篇小说，作家出版社1986年12月出版，24万字，第一版发行4万3千册。 3、《》，中短篇动物小说集，云南少年儿童出版社1988年6月出版，4万5千字。 4、《生命》，中篇小说集，天津百花出版社1989年3月出版，15万字。 5、《狼王梦》，长篇动物小说，上海少年儿童出版社1990年11月出版，10万字，已再四版，总印数达4万册。 6、《》，长篇动物小说，江苏少年儿童出版社1990年12月出版，16万字。 7、《猎狐》，短篇少年小说集，上海少年儿童出版社1991年2月出版，8万5千字。 8、《盲童与弃狗》，长篇小说，湖南少年儿童出版社1992年3月出版，15万字。 9、《沈石溪动物小说自选集》，中短篇小说集，重庆出版社1992年6月出版，25万字。10、《圣火:沈石溪获奖作品集》，中短篇小说集，云南人民出版社1992年8月出版，18万字。 11、《老鹿王哈克》，中篇动物小说集，台北国际少年村1993年2月出版，13万字。 12、《盲童与狗》，长篇小说，台北国际少年村1994年3月出版，15万字。 13、《残狼灰满》，中篇动物小说，上海少年儿童出版社1994年9月出版，7万字。 14、《象王泪》，中篇动物小说集，安徽少年儿童出版社1994年10月出版，14万字。 15、《红奶羊》，中篇动物小说集，天津新蕾出版社1994年12月出版，15万字。 16、《再被狐狸骗一次》，短篇小说集，台北《民生报》出版公司1995年11月出版，7万字。 17、《保姆蟒》，短篇小说集，台北《民生报》出版公司1995年11月出版，7万字。 18、《》，中篇小说集，上海少年儿童出版社1995年12月出版，14万字。

沈石溪的动物小说读后感(共四篇)

沈石溪的动物小说读后感（共四篇）篇一：沈石溪动物小说——《老虎哈雷》读后感看沈石溪的文章，经常会出现的一个地点——阳光大马戏团，我想这应该是作者经常到这儿去观察这些可爱的动物们了。《老虎哈雷》初看这篇文章，觉得动物园或马戏团的动物真没意思，不但没有了动物们的本质，本来凶猛的老虎也变得温顺了。而且动物园的驯养员也在驯养这些凶猛的动物的时候方法也用得真多。可细细看完全文后却有了不一样的感觉，原来野兽也是有感情的…… 阳光大马戏团要加一个新节目：老虎钻火圈；这是整个故事的开始。一般野兽天生都怕火，所以想让老虎克服对火的畏惧，勇敢地从烈焰中钻过去，并非易事。马戏团用了很多方法都没有成功，在高导演想要放弃时，驯兽员老章提出了一个建议：把从小饲养哈雷的宋大妈接来试试看，哈雷的妈妈是一只患有心脏病的母虎，产下哈雷就死了，而哈雷从小就是宋大妈饲养的，宋大妈对于哈雷来说就是妈妈这样一个角色。这时宋大妈却因为那个瘾君子（这里是说吸毒）的儿子被动物园开除，因为儿子犯毒瘾了，偷了动物园的一对小孔雀去卖。所以马戏团在找到她时发了不少功夫，找着她时是在垃圾场。久别重逢，“母子”相会，情景应该很是感人。遗憾的是，他们之间隔着燃烧的火圈，不管宋大妈怎么呼唤，哈雷也只是在火圈的另一边踯躅徘徊，伤心的呜咽着，克服不了对火天生的畏惧。试了好多遍，在所有的人都要泄气了时，宋大妈想到自己有段时间因为对儿

子太失望，经常会对着哈雷哭诉、诉苦，想出了一招“泪水攻势”，没想此法，一试见效。哈雷和宋大妈之间有一种特殊的感情，所以哈雷只要一看见宋大妈哭泣就会“激动”，这不但帮它客服了对火圈的恐惧，顺利的完成了钻火圈这个节目，而且还帮宋大妈得到了份不错的工作。到这里我有一个疑问出现了，像老虎、狮子这类食肉野兽怎么可能会同情人类和人类产生感情呢？一位动物行为学家给我们做了解释：解剖学证明，老虎半岁龄到一岁龄，是智力发育的高峰期，也是培养行为模式、形成行为特征最重要的年龄段，对动物来说，一旦养成某种行为模式和行为特征，终其一生也不会逆转。看了这篇文章大家都会明白，宋大妈和哈雷之间的关系就像现实生活中的养父母和养子女之间的情感是一样的，这种感情甚至可以超越生育之情，虽然我们会经常说一个成语“血浓于水”，但是养育之恩却也是不能忘怀的。 “生之苦、生之痛；养之切、养之恩”，我在把“生育之恩”和“养育之恩”做对比时在网上搜出来的，同时我也搜到了很多对这两种感情的辩论，到底“生育之恩”和“养育之恩”哪个更重要，我觉得“生育之恩”和“养育之恩”同样重要，看到这十二个字，我联想到了好多年前看过的一部电视剧《搭错车》，剧情讲的就是一对养父女之间发生的所有故事。不知道你们有没有看过这个电视剧！这部电视剧让我记忆犹为深刻，就好像电影《妈妈再爱我一次》一样。其

动物小说写的是动物

英雄归来 ----《最后的战象》文本解读桥驿镇明德小学张娇 “动物小说写的是动物，折射的却是人类丰富的情感。”这是动物小说家沈石溪曾经说过的一句话。沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为“中国动物小说大王”。今天我要讲《最后一头战象》是人教版六上册第七单元的一篇精读课文。这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次披上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严的把自己掩埋的故事。文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。读完全文，令人回味，促人深省，动物尚且有此高尚情怀，我们人类是否应该从中感悟些什么，学习些什么？我决定从以下几个方面带学生来感悟这篇既悲壮又感人的文章。 1.自读自悟，理清思路。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记录下来。尤其是对嘎羧动作、神态的描写细致入微，将嘎羧的灵性刻画得淋漓尽致。老师引导学生自读自悟，把握课文主要内容，理清思路。 2.研读语句，细感悟。

没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。真的是没想到，一件象鞍竟然使急躁的嘎羧顿时安静下来！作者对嘎羧动作、深情的描写，细腻生动，寥寥几笔却清晰的表达出一头英勇的战象积淀在心中的深沉的感情：“呼呼吹去”、“久久地”、“摩挲”、“泪光闪闪”，使读者深刻的感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味！二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。象鞍破旧，却仍然凝重华贵；嘎羧年迈，却仍然英武豪迈！二十六个春秋，弹指一挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇；纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！对称的并列句式增强了语势，此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情的赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。 “久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕：威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲，英勇的战象和抗日战士也

沈石溪动物小说读后感【精品】

沈石溪动物小说读后感当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是整理的沈石溪动物小说读后感，欢迎阅读与收藏。暑假里我看完了沈石溪的动物系列小说，其中有一本书的名字叫《第七条猎狗》。沈石溪把这本书分成了三个部分，第一个部分写狼；第二个部分写狗；第三个部分写豺。沈石溪在写动物小说的时候经常深入到动物的领地，动物都有很强的领地意识，特别是雄性动物，他们在自己的领地用小便画出地盘，其他的动物就会很自觉的不侵入它的领地。但是一旦有人侵入，就会被动物攻击。有一次，他进入了一种别名叫红狼的豺狗的动物的领地，被围困在一棵孤零零的大树上，整整两天滴水未进、粒米未沾，饿的都快虚脱了。他养的一只猎鹰从寨子里飞到森林里找到了他，又飞回寨子里向村长报警，领着猎人救出了他。虽然和动物接触很危险，但是沈石溪为了写好动物小说还是经常和动物打交道。他的这种精神很让我佩服，他让我知道了不管做什么事情都要有毅力，不怕困难，坚持到底这样才能把事情做好。我读了一本沈石溪写的动物小说《第七条猎狗》。本书特别介绍了一个猎人养了第七条猎狗的故事。他原来有六只猎狗，但是它们的反应能力不够快，第一次狩猎就被老虎和豹子咬死了。最后，猎人又养了第七条猎狗——赤利。它不像其它猎狗，一看到野兽就汪汪叫，而它会把猎人悄悄地带到野兽的附近。猎人和赤利互相配合，捕捉野兽。在捕捉野兽时，赤利很勇敢，也懂得保护猎人。我还在这本书中学到了许多关于猎狗的新知识。猎人带着猎狗捕捉野兽的能力超乎我的想象。我在书中还看到一个猎人和一只勇敢的猎狗就可以对付一只凶猛的野猪。我读完这本书，懂得了互相配合的力量很大，猎狗勇敢的精神值得我们学习。今天，我读完了这本叫《残狼灰满》的书，心里感慨万千。灰满，一个多么有威信的名字，它就是狼群的头领。在一次与灰熊的打斗中，灰熊拍断了它的左前腿。后来，又被猛兽咬断了左边剩下的最后一条腿。灰满从此变成了两条腿的残狼，正当灰满想放弃时，低等狼黄鼬帮助它重新站了起来，成为了举世无双的双体狼。最后，灰满为了守住双体狼的尊严，与公原羚坠入悬崖。这本书把丑陋与美丽融为一体，黄鼬默默无闻，灰满光辉夺目和狼群的顽强生存、同舟共济。双体狼是汗水浇灌的硕果，它们成功的背后，是伟大的奉献与牺牲，没有辛勤，哪里来最后的成功？我喜欢这本书，它告诉我：每一个美丽的背后，都有一个残酷的开始，从点点滴滴做起，

动物小说

动物小说前几天在宇慧姐姐那里看到苯牛他们在推荐沈石溪，好开心。动物小说绝对不仅仅是儿童文学四个字所能涵盖的，不过某现代文学丛书居然把《狼王梦》列为另类小说，也颇出人意料。第一次被动物小说感动，还是小学时代在《儿童文学选刊》上看到的沈石溪早期短篇《退役军犬黄狐》。故事讲述了一条功勋卓著的军犬黄狐无法忍受无所事事的退役生活，竭力想要回到军营，甚至企图杀死取代他地位的黑狗。但当他发现黑狗在战场上的价值比他更大时，他放弃了，并且冒险用实战教会了黑狗自己的绝招“弧型扑击”，最后，他取代黑狗倒在了越军的雷区上。听上去干巴巴的罢？而且黄狐对主人贾排长简直就是愚忠。但沈石溪写来，却是感人肺腑。黄狐所执着的，是自己的人生价值所在，只有在前线，只有在惊心动魄的战斗中，只有和他最重要的人贾排长在一起，才有他存在的意义。当时的我，只是为黄狐的无所求的执着而感动，并没有记住沈石溪这个名字。真正地迷上他的动物小说，可是后话了，暂且不提。高中的时候看了RANGE那儿借来的《狼王洛波》和《一只平民区的猫》。作者欧·汤·西顿，加拿大人，他所写的动物故事都来源与自己的生活体验，较之于我看过的其他动物小说更为真实，而且有一个很重要的特点是与他动物小说截然不同。沈石溪、杰克·伦敦、吉朴林，他们的动物小说无论水准高下，创作多寡，主题都是以动物世界来隐喻人类社会的现实。而西顿则描写的完全就是动物的生活，没什么同类间的争权夺利、尔虞我诈，只有纯粹地为自己的生存和繁衍而与人类和其他天敌的战斗。而最叫人感动的，就是这种在人类势力日益扩张的地球上，在少数尚称自然的空间里为捍卫自己的生活方式而坚持不懈的战斗。西顿的代表作《狼王洛波》，主角是一头我所见过最聪明、最骄傲、最勇敢的狼，他长年称霸喀伦坡牧区，对牧区中所有牲畜予取予求，藐视一切猎人、猎犬、毒药和捕狼机，但最后他仍是栽在这些他根本不放在眼里的东西手中，为了他心爱的母狼布兰伽。他被抓住以后都那么有尊严，不失狼王的身份——“他感到自己的爪子被绑起来以后，也不再反抗了，他一声不响，只是沉静地瞅着我们，好象在说，‘得啦，你们到底我我给逮住啦，爱把我怎么办就怎么办吧。’打那时候起，他也不再理睬我们了。” 洛波在被活捉后的第二天就死了，“据说，一头狮子被弄得没了力气，一只老鹰被剥夺

沈石溪动物小说读后感200字

沈石溪动物小说读后感200字 1、沈石溪动物小说《第七条猎狗》读后感暑假里我看完了沈石溪的动物系列小说，其中有一本书的名字叫《第七条猎狗》。沈石溪把这本书分成了三个部分，第一个部分写狼；第二个部分写狗；第三个部分写豺。沈石溪在写动物小说的时候经常深入到动物的领地，动物都有很强的领地意识，特别是雄性动物，他们在自己的领地用小便画出地盘，其他的动物就会很自觉的不侵入它的领地。但是一旦有人侵入，就会被动物攻击。有一次，他进入了一种别名叫红狼的豺狗的动物的领地，被围困在一棵孤零零的大树上，整整两天滴水未进、粒米未沾，饿的都快虚脱了。他养的一只猎鹰从寨子里飞到森林里找到了他，又飞回寨子里向村长报警，领着猎人救出了他。虽然和动物接触很危险，但是沈石溪为了写好动物小说还是经常和动物打交道。他的这种精神很让我佩服，他让我知道了不管做什么事情都要有毅力，不怕困难，坚持到底这样才能把事情做好。 2、沈石溪动物小说读后感200字我读了一本沈石溪写的动物小说《第七条猎狗》。本书特别介绍了一个猎人养了第七条猎狗的故事。他原来有六只猎狗，但是它们的反应能力不够快，第一次狩猎就被老虎和豹子咬死

了。最后，猎人又养了第七条猎狗——赤利。它不像其它猎狗，一看到野兽就汪汪叫，而它会把猎人悄悄地带到野兽的附近。猎人和赤利互相配合，捕捉野兽。在捕捉野兽时，赤利很勇敢，也懂得保护猎人。我还在这本书中学到了许多关于猎狗的新知识。猎人带着猎狗捕捉野兽的能力超乎我的想象。我在书中还看到一个猎人和一只勇敢的猎狗就可以对付一只凶猛的野猪。我读完这本书，懂得了互相配合的力量很大，猎狗勇敢的精神值得我们学习。 3、沈石溪动物小说200字读后感作文一位动物行为学家给我们做了解释：解剖学证明，老虎半岁龄到一岁龄，是智力发育的高峰期，也是培养行为模式、形成行为特征最重要的年龄段，对动物来说，一旦养成某种行为模式和行为特征，终其一生也不会逆转。看了这篇文章大家都会明白，宋大妈和哈雷之间的关系就像现实生活中的养父母和养子女之间的情感是一样的，这种感情甚至可以超越生育之情，虽然我们会经常说一个成语“血浓于水”，但是养育之恩却也是不能忘怀的。

2020沈石溪的动物小说读后感

一提到沈石溪大家应该都不陌生，他就是咱们中国的动物大王。他写了许多的动物小说，相信大家都喜欢他的书。尤其是我，读过他的书后我有很大的启发。沈石溪的动物小说，那些质朴、还原动物本真的故事，给我带来震撼，这也是我为什么喜欢沈石溪的小说的原因和沈石溪的魅力所在。沈石溪的书让我明白了自然界不只有青山绿水，还有这弱肉强食的故事上演。沈石溪说过：在牛舍每天产奶机器；每天在鸡舍里生蛋的那叫生蛋机器；把猪养肥了杀掉吃了那叫产膘机器。而人家西双版纳的农家里那是马无厩、猪无圈、鸡无舍、牛无栏，动物们都过着无虑的生活。并且他以雄浑又细腻、粗犷又稳重的文风，生动展现了野生动物的传奇故事，既有有动物的野性之美，又有野生丛林的味道。最后我想全世界的人发出呼吁：让我们保护动物，和动物们做好朋友吧，让动物陪伴我们永远活下去！沈石溪的动物小说总能牵动我的`感情，生动而深刻，仿佛与书中的主人公面对面倾听他们如泣如诉地讲述自己的经历一般感动人心。而这篇要介绍的一个故事——狼王梦，则让我亲身体会到了狼儿们对梦想的坚持—— 主人公母狼紫岚为了完成自己与已失去的伴侣黑桑成为狼王的梦想，将全部精力投到四个孩子——公狼黑仔、蓝魂儿、双毛与母狼媚媚身上，努力将他们培养成像黑桑一样英勇善战的狼，打败现在的狼王洛戛成为新一代狼王。可命运似乎在捉弄她，紫岚用尽所有心血培养出来的王位继承人选黑仔和蓝魂儿都因意外死去，好不容易打造出的双毛虽然勇敢地打响了王位争夺战，却也在千钧一发之际被唤醒了奴隶的本性以失败告终。紫岚只剩下了媚媚唯一一个女儿，可命运的戏弄仍未停止，媚媚爱上了败落的公狼吊吊，紫岚在杀死吊吊后又痛苦地发现自己的女儿爱上了自己的心上人卡鲁鲁，但为了让狼王之梦继续传承，紫岚毁灭情爱成全梦想，付己的生命为4个狼孙争取了生命。多么感人的故事！但在现实生活中，或许没有几个人会为了遥不可及的梦想努力一生、抛弃一切、甚至奉献生命，而一匹狼却打破了这个“禁忌”，她叫紫岚。尽管被命运一次次捉弄，但永不放弃，在某些人看来很傻，但这正是我们要学习的。每一篇沈石溪的作品都很深刻，但我认为，《狼王梦》将带给读者最深的感触。看沈石溪的，经常会出现的一个地点——阳光大马戏团，我想这应该是作者经常到这儿去观察这些可爱的动物们了。《老虎哈雷》初看这篇，觉得动物园或马戏团的动物真没意思，不但没有了动物们的本质，本来凶猛的老虎也变得温顺了。而且动物园的驯养员也在驯养这些凶猛的动物的时候方法也用得真多。可细细看完全文后却有了不一样的感觉，原来野兽也是有感情的…… 阳光大马戏团要加一个新节目：老虎钻火圈；这是整个故事的开始。

沈石溪《动物小说》读后感

沈石溪《动物小说》读后感（一）沈石溪是当代著名动物小说作家，他的动物小说内容极其丰富，最早接触他的小说是描写动物间感情与智慧的《斑羚飞渡》。这本书上主要是他的几个短篇的选集，描写了动物世界的真挚情感——《天命》中，母鹰为了种族舍弃生子；《象塚》中，母象为了种族在儿子与自己心爱的“人”之间做出艰难选择；《仇恨》中，水秧儿宁可自己爸爸伤心也不愿背叛狼獾；《猎狐》中，戈文亮被可爱的小狐打动，连自己的名声也不顾；《剽牛》中老牛为了孩子过好生活，不惜献出生命；《兵猴》中大白牙为了猴群的安危而献出生命……每个故事通过对动物的描写，间接的歌颂了动物间的生存世界，从另一个角度歌颂母爱、父爱、夫妻情、养育恩、朋友情谊，间接反映了人类社会的悲欢离合、喜怒哀乐、丑陋和美丽、高尚和卑贱……，使人懂得了什么是真善美，什么是应该珍惜的、什么是应该坚持的。其中的《罪马》是很典型的一篇。《罪马》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的优种白马，是马戏团马戏表演的头马，他与驯兽员娄阿甲建立了深厚感情。娄阿甲在表演中意外受伤，她跟着治疗的汽车跑了了二十四里路。在娄阿甲死后，白珊瑚深深自责，竟然绝食。后来，她开始吃东西了，却一直想念主人，终于在她把一切安排好时，悄悄离开了马戏团，去了安葬娄阿甲的地方白珊瑚是一只有情有意小心谨慎的马，因为娄阿甲从小养育了她，她

宁愿放弃自己在马戏团的优越条件，逃到娄阿甲死亡的地方悼念他。她为自己的离开时刻准备着，自己主动让出显示尊贵地位的头马的位置，多次教训儿子要守秩序，全心辅助新的头马------- 沈石溪总是用他的作品大声急呼，呼唤着人与自然的和谐、人与动物的和谐、改变并走出人与自然的对立。读他的书是享受，是乐趣，更是引领我们感悟真善美的好导师。我喜爱他的作品。（二）暑假里我看完了沈石溪的动物系列小说，其中有一本书的名字叫《第七条猎狗》。沈石溪把这本书分成了三个部分，第一个部分写狼；第二个部分写狗；第三个部分写豺。沈石溪在写动物小说的时候经常深入到动物的领地，动物都有很强的领地意识，特别是雄性动物，他们在自己的领地用小便画出地盘，其他的动物就会很自觉的不侵入它的领地。但是一旦有人侵入，就会被动物攻击。有一次，他进入了一种别名叫红狼的豺狗的动物的领地，被围困在一棵孤零零的大树上，整整两天滴水未进、粒米未沾，饿的都快虚脱了。他养的一只猎鹰从寨子里飞到森林里找到了他，又飞回寨子里向村长报警，领着猎人救出了他。虽然和动物接触很危险，但是沈石溪为了写好动物小说还是经常和动物打交道。他的这种精神很让我佩服，他让我知道了不管做什么事情都要有毅力，不怕困难，坚持到底这样才能把事情做好。（三）

如何引导学生阅读动物小说.docx

如何引导学生阅读动物小说《最后一头战象》是人教版六年级上册第七组的一篇课文，同为写动物情感世界，但不同于本组其他的记叙文和童话，这是一篇动物小说。动物小说体裁，决定了它是鲜明的“这一个”，阅读教学就应该指向如何阅读动物小说。当前此课教学，大多数老师将它等同于记叙文，致力于达成《教师用书》设定的教学目标：引导学生阅读要有一定的速度，在把握课文主要内容、理清条理的基础上，练习用自己的话复述课文；并通过入情入境地品读，感受课文饱含深情的语言，体会战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀；通过朗读感悟，感受作者的表达方法，领会作者的创作意图。这只是阅读动物小说的第一步，即“进得去” ；我们还需要站在体裁的角度，带领学生再“出得来” ，进而破解阅读动物小说的密码。动物小说的真实性阅读动物小说，在被感动之余，读者一般会掩卷深思：这是真的吗？我们老师也应该带领学生同样追问一句：这头战象的故事是真的吗？才能认识到动物小说的文体本质。以动物为主角的作品除了小说，还包括动物童话和动物故事，沈石溪比较后认为：“比起动物童话来，动物小说受

物种自然属性的严格限制，不能随意违反常规，改变描写对象的行为特征，要讲究科学性和真实感。比起动物故事来，动物小说的笔触由动物的行为层面进入到心理层面，形象由类型化上升到个性化，并注入哲理的深化意蕴。比起动物传记文学来，动物小说注重艺术构思，使作品充满想象力和浪漫色彩。”（沈石溪：《老鹿王哈克?序》，台北国际少年村，1993 年）动物小说最基本的文体特征就是真实性，突出动物区别于人类所有的生物特征，具体到生理外貌、生活习性等细节的真实描绘。可以让学生找一找，《最后一头战象》中嘎羧的哪些描写是“真实的” “科学的”：嘎羧的生活习性和衰老死亡，都是真实的。战象的定位，源于它是陆地上最大的哺乳动物，象牙与长鼻可作进攻武器，在东南亚战争史上，确曾有过“象军” 。但动物小说的真实性不能仅仅与“动物性” 真实画等号，它还要依据小说的逻辑来加以虚构。也就是在合情合理的基础上，对生活真实进行再创造，为的是让作品具有震撼人心的艺术效果，达到更高层次的真实感，这就是艺术真实。著名儿童文学作家曹文轩说，“真实”是“具体的，通常被限定在形而下的层面上” ，“真实性”是“在形而上层面上的，是抽象的，是从无数‘真实’ 中抽取出来的一种道理、一种恒定的形式或是一种关系，但却又都是无形的”。

品读沈石溪动物小说的精选作文

品读沈石溪动物小说的精选作文不知何时开始，我接触到了沈石溪写的动物小说，并深深地喜欢上了。痴迷地沉醉在一本本动物小说中，我开始认识弱肉强食、种族蔑视、权利纷争等社会阴暗面，开始了解人性的真善美与假恶丑。沈石溪祖籍慈溪，被誉为“中国动物小说大王”。他曾这样说：“动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说，我是为生命而写作。” 他的小说语言简练，笔调深沉。就拿《狼王梦》中的一句话来说吧：在草原东北端一块马蹄形臭水塘边，那块扇形的岩石背后，卧着一匹母狼，夕阳把它孤单的影子拉得很长。这句话只描写了一处景物，却表现出了母狼紫岚孤单又无助的心情。为了喂养刚出生的孩子，它从早晨一直忙到黄昏，却没有捕捉到一只猎物，心中十分沮丧。《混血豺王》中也有这样一句话：唉，豺心不古，感情的银行说倒闭就倒闭了。作者巧妙地把“人心不古”改成了“豺心不古”，拟人化的语言既表现出了豺王夏索尔内心的无助，又引发了人们深沉的思索：动物世界尚且如此，我们人呢? 他的小说立意深刻，引人深思。大自然弱肉强食的故事天天在上演，作者笔下的动物故事还原了生命的本真，字里行间蕴藏着一个个深刻的道理，给我们带来了一次次心灵的震撼。面对强大的人类，动物们表现出的对生存的无奈与挣扎，以及从动物身上显现的人性亮点

与生命光彩,都给人以丰富的联想和深刻的省思。《狼王梦》是一部用狼血写就的充满传奇色彩的动物小说。母狼紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，虽然希望一次次变成失望，但它没有灰心，宁愿牺牲自己，至死而不悔！我被它伟大而强烈的母爱感动，同时也从一个个走向绝路的狼崽身上明白了一个道理：教育不能急功近利，对所有的孩子都要一视同仁。《混血豺王》描写了猎狗和母豺生下的混血豺白眉儿的故事，它从最末等的苦豺努力成长为狗群的首领，又由于人类的不信任回到豺群，通过残酷的战争一跃成为豺王，后来用自己的生命拯救了遭到人类猎杀的豺群。白眉儿虽然拥有豺和狗的杂交优势，却无法在豺群和人类社会立足。白眉儿舍己为人的精神让我感动，可它的遭遇却让我感到：有时，人还不如动物呀！沈石溪的动物小说将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来，让人感动。我们从中可以思考人类与动物间的关系，也深深地感受到了作者对动物的同情与尊重。让我们都来品读动物小说，感悟世间的美与丑吧！

十部经典动物小说与童话

十部经典动物小说与童话 □ (本文字数：3148) 共1页 [1] 《少年文艺》2002年第2期阅读设置:背景颜色作家与作品介绍：作者是一位生活困厄并且因为一次意外事故而失去行动能力的女性。这是她的处女作，也是她一生唯一的作品。“黑美人” 是一匹马，作者以第一人称自述的方式，饱蘸她本人的爱憎和生活的经验以及对这个世界的认识，写下了这匹马磨难的一生。这本书出版的当年即受到读者的热烈欢迎；直到今天，它在同类的文学作品中仍然称得上是一首关于我们人类亲密的朋友—马之绝唱。书出版仅仅几个月后，作者就离开了人世。作家与作品介绍：吉卜林和斯蒂文森（《金银岛》的作者）、哈葛德（《所罗门的宝藏》的作者）的作品，均以充满异国情调的传奇故事而深受少年儿童读者的喜爱。吉卜林以动物为题材的故事有《毛葛利故事集》和《原来如此的故事》。前者讲的是狼孩毛葛利在丛林王国中的奇遇，这个被母狼喂养大的孩子不仅有慈祥的狼妈妈、忠诚的狼兄弟为伴，他的朋友还有足智多谋的黑豹巴格伊拉、憨厚的老熊巴鲁、孔武有力的蟒蛇喀阿，他们在毛葛利的周围形成了一个温暖的集体，并且教给毛葛利丛林动物必须遵循的“丛林法则”。作家与作品介绍：杰克·伦敦是早期美国文学中一位非常重要的作家，他的作品通称为“北方故事”，往往描写极其严酷的极地环境中的淘金人、猎人或者大海中的水手。他的两部动物小说《荒野的呼唤》（1903）和《雪虎》（又译《白牙》，1906），也都是脍炙人口的名作。前者叙述一只叫巴克的大狗与群狗斗争之后，重返原始森林而变成

狼；后者则叙述一只狼驯服野性，对主人忠心耿耿的故事。作家与作品介绍：在北欧，这位女作家与安徒生齐名；她也是第一位获得诺贝尔文学奖的女性。这本书的内容是这样的：一个既懒又不听话的小男孩受到惩罚，被变成拇指一般大小的、非人类的“小狐仙”，骑着家养的一只鹅离家远行。他们跟随一群大雁，周游全国，见识了许许多多的他原本不知道的事物。在动物世界中，他改过自新，最后又变成了一个性格温柔、忠诚善良而富有责任感的孩子。作家与作品介绍：故事写的是那条著名的泰晤士河畔四种不知名的小小动物—河鼠、鼹鼠、獾和癞蛤蟆之间的一段生活。河鼠见多识广；鼹鼠善良乖巧；獾慈祥宽厚；癞蛤蟆呢，不仅夸夸其谈，爱出风头，爱赶时髦，而且挥霍成性，完全一副公子哥儿的派头。如果不是上面提到的他的几个朋友一刻不停地帮助他，谁也不知道他有什么前途。格雷厄姆的这个故事本来是讲给他的独生子听的，后来就成了全世界孩子都喜爱的床头书。作家与作品介绍：班比是生活在森林中的一只小公鹿。作家用小鹿的眼睛观察自然界的四季更替，用十分浅显的语言讲述小鹿如何学习在森林中与各种动物相处交往，如何仔仔细细体会着自己生命中每一点细微的变化。情节是简单的，一点也不难懂；天真、机灵、优雅、乖巧，对未知世界充满好奇的班比，令我们真正从心里喜爱。但是，这样一个简单的故事告诉了我们一个重要的大道理：有价值的生命必须承受生活的考验；生命之所以美好因为她是自由的。作家与作品介绍：怀特是一位享有世界声誉的美国儿童文学作家，他创造了一系列令人难忘的幽默动物角色，给20世纪的儿童带来无限的快乐，如大灰蜘蛛夏洛、小猪威伯以及小老鼠斯图亚特等。《夏洛的网》即是怀特的代表作品之一，代表了美国儿童文学的一个高峰。书中描写了生活在一所乡下仓库里的小猪威伯与大灰蜘蛛夏洛之间的友情，普普通通的现实日常生活中流淌着温暖的诗意和快乐的关怀。

2020西顿动物小说全集读后感范文

《西顿动物小说全集》是这次寒假里，我最爱看的一本书了。虽然，我只读了这么一本书，但是，我对这本书的感想，却像一片密密麻麻的森林一样多。下面，就请我给大家说说吧！第一个感想，就是作者能把斯普兰德狐狸这集故事中的刀疤狐写得那么的凶残·那么的狡诈。但是，这只狐狸又是那么的关心自己的儿女，这一切，作者都写得清清楚楚·明明白白。第二个感想就是作者能把小狗切克这一集中地小狗写的那么的聪明·机灵·可爱。而且，每次出去打猎的时候，都能抓到许多的山鸡，最搞笑的就是这只小狗还想学会爬树，真是笑死我了！其实，我非常羡慕这位作者能把这些小动物写的这么生动·机灵·可爱，我一定要向他学习！今天我读完了《西顿动物小说全集》这本书，我感触很深，心里也有些难过。这本书是英国作家欧内斯特·汤普森·西顿写的。书中内容丰富多彩，情节十分动人。作者把每个动物想说的话都用语言表述出来，把我们带进了一个童话世界。这本书介绍了足智多谋的狼王—洛波，在草原上神出鬼没，一次次逃过猎人的捕杀；还有深爱自己孩子的狐狸，冒着危险一次次去救自己的孩子，最后为了孩子的自由狠心杀了自己的孩子；还有热爱自由的野马不想被人抓住最后跳了悬崖…… 虽然它们的命运最后都很悲惨，可是它们都让我们感到敬佩。看了这本书我们更应该保护大自然，保护野生动物。这套书让我第一次感受到动物的生命旅程，动物和我们一样，有快乐、有悲伤、有感情、有思想，每一个小生命都值得尊重。当看到精彩的`时候，哪怕国王跟我交换角色，我也不干。我为什么喜欢他呢？因为一个小小的故事就能让你感动万分。猎狗汉克因为偷吃了主人的火腿，被主人送给了别人，结果主人发现自己根本离不开他，便到处寻找他，等他找到汉克时却发现他一惭愧的自杀了。这个故事让我明白了，对亲人和朋友要宽容、大度，不然就会失去他们。打开它，你会被生命的力量感动。阅读它，你将与动物的尊严同行。我喜爱读书，正好，寒假期间老师推荐我们读《西顿动物小说全集》。说买就买，我买了其中最畅销、最受欢迎的几本书，便迫不及待地津津有味地读了起来。其中《麻雀兰迪》给我留下了深刻的印象。兰迪是一只会唱金丝雀的歌的麻雀。它活泼、快乐，用歌声化解生命中的悲伤。它在痛失妻子贝蒂后不幸遇难，但等他康复后依然歌唱生活，乐观向上，积极面对生活；另外，淘气可爱的小狗宾果就是在最后的痛苦时刻也要倒在主人小屋的门口，它与主人之间那种难以割舍的感情也让人为之动容。

动物小说伴我成长

动物小说伴我成长 ——我的读书故事实验小学六（五）班陈彦 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是的，是书让我们在知识的海洋里遨游，是书让我们懂得许多受益终身的启示，是书伴我们快乐成长! 我从小就受书香熏陶，爱看各种各样的书籍。幼儿园时，那彩色有趣的绘本让我那棵藏在心底的“阅读苗”开始生根发芽。上了小学，我开始读一些名著、小学、童话。那棵阅读苗这才开始茁壮成长！听妈妈讲，我有一次为了买到心爱的图书，主动帮她做家务来“讨好”她。在众多书籍中，我特别喜爱各种动物小说，沈石溪的、西顿的，只要和动物有关的书，我都要“淘”来“大饱眼福”一番。我喜爱动物小说，它向我讲述了动物世界里的点点滴滴，我感受到了人与动物之间没有膈阂的感情，动物之间浓浓的亲情。一本本动物小说，让我了解动物，爱护动物，喜爱动物，我为母狼紫岚的愿望没能实现而惋惜，我为老斑羚们舍身保护后代而赞叹万分，我对猎狗的忠诚震憾不已…… 我与动物小说发生的趣事数不胜数，我为主人公的喜而喜，为主人公的忧而忧。记得一天晚上，我津津有味地读着白狼的故事，正看到母狼用巧妙的方法解救小狼这个精彩的情节，妈妈来催我睡觉了，我只好恋恋不舍地合上了书。躺在床上，我脑海里却总是浮现出故事里的一幅幅画面，不知不觉中，我进入了美妙的梦乡……我蹲在矮矮的權木丛里，把小狼崽作为“人质”，让母狼自投罗网，可母狼始终只在拴小狼的树前徘徊嗥叫，我等得都不耐烦了,就在那时，一条白狗不紧不慢地跑过来……“叮零零――”早晨的闹钟把我从梦境中叫醒。那假扮白狗的母狼让我敬佩，她用石灰涂满全身，巧妙地救出了小狼崽。这母爱，是伟大的，是机智的，更是勇敢的！我再也离不开书籍了，一本本书籍就像一盘盘山珍海味，让如饥似渴的我饱餐一顿。回味书中精彩的内容，再细细品味其中的含义，这在我看来是最美好的事！

十部经典动物小说与童话

十部经典动物小说与童话 □ (本文字数：3148) 共1页 [1] 《少年文艺》2002年第2期阅读设置:背景颜色默认字体颜色黑色字体大小作家与作品介绍：作者是一位生活困厄并且因为一次意外事故而失去行动能力的女性。这是她的处女作，也是她一生唯一的作品。“黑美人” 是一匹马，作者以第一人称自述的方式，饱蘸她本人的爱憎和生活的经验以及对这个世界的认识，写下了这匹马磨难的一生。这本书出版的当年即受到读者的热烈欢迎；直到今天，它在同类的文学作品中仍然称得上是一首关于我们人类亲密的朋友—马之绝唱。书出版仅仅几个月后，作者就离开了人世。作家与作品介绍：吉卜林和斯蒂文森（《金银岛》的作者）、哈葛德（《所罗门的宝藏》的作者）的作品，均以充满异国情调的传奇故事而深受少年儿童读者的喜爱。吉卜林以动物为题材的故事有《毛葛利故事集》和《原来如此的故事》。前者讲的是狼孩毛葛利在丛林王国中的奇遇，这个被母狼喂养大的孩子不仅有慈祥的狼妈妈、忠诚的狼兄弟为伴，他的朋友还有足智多谋的黑豹巴格伊拉、憨厚的老熊巴鲁、孔武有力的蟒蛇喀阿，他们在毛葛利的周围形成了一个温暖的集体，并且教给毛葛利丛林动物必须遵循的“丛林法则”。作家与作品介绍：杰克·伦敦是早期美国文学中一位非常重要的作家，他的作品通称为“北方故事”，往往描写极其严酷的极地环境中的淘金人、猎人或者大海中的水手。他的两部动物小说《荒野的呼唤》（1903）和《雪虎》（又译《白牙》，1906），也都是脍炙人口的名作。前者叙述一只叫巴克的大狗与群狗斗争之后，重返原始森林而变成