舌头打结操---英语口语强化训练
英语韵律操
英语韵律操
英语韵律操（English Rhythm Exercises）可以帮助练习者提高英语的节奏感和语音流畅度。
以下是一个简单的英语韵律操示例：
1. 听力练习：
教师或录音播放一段英语短语或句子，要求学生听后模仿并跟读。
可以选择一些常用的口语表达，如问候语、数字、颜色等，要求学生重复多次，注意语音的节奏和语调。
2. 韵律模仿：
教师领读一段简短的英语短语或句子，要求学生跟着教师的节奏模仿读出来。
可以通过调整语速、语调和重音的位置来帮助学生感受和学习正确的韵律。
3. 唱歌练习：
学生可以学唱一些英文歌曲，特别是那些有明显节奏和韵律的歌曲。
唱歌可以帮助学生更好地感受英语的音乐性和韵律，同时也能锻炼口语流利度和语音准确性。
4. 舌头练习：
教师可以设计一些舌头和口腔肌肉的练习，如快速重复发出字母组合（如"pa-pa-pa"、"ta-ta-ta"）、练习舌尖的灵活运动等。
这些练习可以帮助学生更好地掌握辅音的发音和提高语音流畅度。
5. 句子拼接：
教师给出一段长句子，要求学生分段朗读，并注意每个部分之间的连贯性和韵律。
可以通过打拍子或击掌等方式帮助学生找到句子的节奏感。
需要注意的是，在进行英语韵律操练习时，教师要注重正确的发音和语调。
同时，韵律操应该结合其他口语练习和听力训练，以提高学生的英语口语表达能力和听力理解能力。
英文口语发音放松动作-docx
动作
图示
1.利用重力让下巴落下
无图示
2.按摩下巴
3.水平和垂直打哈欠
无图示
4.使用手丘，将手沿着面部颌骨向下巴方向拖动，释放面部肌肉和下颌铰链
5.找到铰链松开时打开的空间并按下
6.将下巴放在拇指和食指之间，上下移动下巴，让手控制下巴
7．嘴部练习u a u o的发音，按音标读音
TONGUE（舌头）
1.按摩舌头，把舌头伸出用手指挤压
2.伸出放松尖头，来回，不要紧张脸部
3.舌头向上推，伸出舌头后抬高放下舌尖，只运动舌尖其他部位保持不变
4.舌尖位于前牙后面伸出舌头中间，锻炼舌圈
5.低下头，张开嘴，摇晃舌头完全释放到嘴后部
6.无需移动下巴即可进行关节活动，意在放松下巴，让手指好无阻力的上下推动下巴
1.放松头低下巴到胸部按摩背部和背部侧面，用下巴做签名动作
2.转动你的头，垂下，将下巴放在胸前，来回滚动一点，保持缓慢，然后开始在两侧进一步滚动，最后绕整圈。（如果有任何疼痛，请按压或揉搓）来释放它）
3.将一只耳朵放在左肩上，轻轻地将右手伸向地面（不要走得太远，只是为了感觉释放并切换一侧）
4.让你的眼睛尽可能地越过你的左/右肩（切换)
7.不发音tita练习
8发音dita练习
9发音与不发音混合tika
LIP嘴唇放松
1.按摩
2.吹气嘴唇，让他发出轻轻的dodo的声音可快可慢，至少15秒，越长越好
3.吹气嘴唇，让他发出大声dodo的声音可快可慢，至少15秒，越长越好
4.做鱼脸
5.低下头，抖开嘴唇摇晃大脑
6.发音练习
Neck and Throat（脖颈松驰）
5.脸部放松，下巴放松，挂起一点，吸气，发声/放松地呼气
外教一对一：英语发音强化练习,解放你打结舌头
英语口语：英语发音强化练习，解放你打结舌头为了缓解日常学英语的浮躁情绪，立刻说likeshuo老师特地总结了些好玩的英语绕口令，快速大声的反复朗读你是不是会舌头打结呢，大家来挑战下吧！Shut up the shutters and sit in the shop.关上窗，坐在店里。
Selfish shellfish.自私的水生有壳动物。
She said she should sit.她说她应该坐下。
“Shall I show you the shop for shoes and shirts?”Shirley said to shelly.雪莉和谢利说：“要我带你去买衣服和鞋子的店吗”?She sells seashells by the sea shore. The shells she sells are surely seashells. So if she sells shells on the seashore, I'm sure she sells seashore shells.她在海岸卖贝壳，她卖的贝壳是真正的贝壳。
因此，若她在海岸上卖贝壳，我肯定她卖的是海岸贝壳。
We surely shall see the sun shine soon.我们必定快将看见阳光。
I wish you were a fish in my dish.我巴不得你是我碟中的鱼。
Cedar shingles should be shaved and saved.雪松盖板应刨好和妥为保全。
Susan shineth shoes and socks; socks and shoes shines Susan. She ceasedshining shoes and socks, for shoes and socks shock Susan.苏珊把鞋子和袜子擦亮，袜子和鞋子把苏珊照亮。
她停止了将鞋子和袜子擦亮，因为鞋子和袜子把苏珊吓坏了。
口舌操的训练方法
口舌操的训练方法口舌操是一种用于训练口腔肌肉和语言表达能力的方法。
通过口舌操的训练，可以提高口腔肌肉的协调性和灵活性，增强舌头、嘴唇等关键部位的力量和控制能力，从而改善发音准确性和语言表达流畅度。
口舌操的训练方法多样，下面将介绍几种常见的口舌操训练方法。
第一种口舌操训练方法是舌头运动。
舌头是语言表达的重要工具，舌尖、舌面等部位的灵活运动对于发音的准确性至关重要。
可以通过舌头上下左右的运动来训练口腔肌肉和舌头的协调性。
比如，可以将舌头伸出口腔，上下左右摆动，或者在上颚和下颚之间做圆周运动，以增强舌头肌肉的力量和控制能力。
第二种口舌操训练方法是嘴唇运动。
嘴唇是发音的重要部位，嘴唇的灵活性和力量直接影响着发音的准确性。
可以通过练习嘴唇的张合、收拢、前伸等运动，来锻炼嘴唇的肌肉协调性和力量。
比如，可以闭紧双唇，然后缓慢张开，再缓慢闭合，重复多次，以增强嘴唇的力量。
第三种口舌操训练方法是发音练习。
发音是语言表达的核心，通过正确的发音，可以使语言更加清晰准确。
可以通过模仿、练习各种发音，来提高发音的准确性。
比如，可以模仿并练习英语中的元音音标，如/i:/、/e/、/æ/等，或者练习汉语拼音中的声母和韵母，如/b/、/p/、/m/等，以提高发音的准确性和清晰度。
第四种口舌操训练方法是口腔肌肉的按摩。
口腔肌肉的松弛和放松对于发音的流畅性和准确性有一定的影响。
可以通过按摩口腔内的关键部位，如颊部、舌面、软腭等，来促进口腔肌肉的放松和血液循环。
比如，可以用手指轻轻按摩颊部，或者用舌头来回刮舌面，以放松口腔肌肉并促进血液循环。
口舌操的训练方法可以根据个人的需要和实际情况进行选择和组合。
可以根据自己的发音问题，选择相应的口舌操训练方法进行练习。
同时，口舌操的训练需要坚持和持之以恒，只有通过长期的训练才能达到较好的效果。
除了口舌操的训练方法外，还可以结合其他训练手段来提高口腔肌肉和语言表达能力。
比如，可以多读书、多听讲座、多参加演讲比赛等，以提高语言理解和表达能力。
口部操
英语晨读口部操简介
一、晨读之前口部操作用：
（1）打通五腔：人的身体就像一个音响，鼻腔、口腔、喉腔、胸腔、腹腔这五腔打通，通为一体，人的声音就会产生立体效果并且浑厚有力度，底气十足。
（2）锻炼舌头灵活性：饶舌头、神龙摆尾、白舌吐信、绕口令。
（3）保护嗓子——用腹腔（膛音）而非嗓子读英语。
（4）在正式晨读之前，将自己的声音打开，让晨读更有效率，让一天更有精神。
二、具体内容
1、舌头练习（throat trainings）
（1）饶舌头(wind)：舌头放在牙齿外侧，紧闭双唇，舌头左右转动。
（2）神龙摆尾（twist）：将嘴张开约60°，舌头伸出少许，左右摆动，幅度尽量大，逐渐加快速度。
（3）白舌吐信：将舌头伸到最长，然后快速收回，并逐步加快速度。
舌头伸出以及收回的同时，摩擦上牙齿
2、声音练习（vocal exercises）
（1）冒泡音（bubble ）：头微抬，口微张，口里像含口水似的往外缓慢吐气（刷牙仰头漱口式），发出冒泡的声音。
（2）长啊音：深吸一口气，气沉丹田（距肚脐下三指处），小腹鼓起，嘴张大，声音靠后，气流随声音均匀呼出，发“啊”音。
（3）哈哈音：收缩小腹，短促有力，双肩上下沉浮，做到位时，小腹发酸。
频率又慢到快！。
n和l分不清矫正发音方法
n和l分不清矫正发音方法N和L分不清矫正发音方法。
对于一些人来说，N和L的发音是比较容易混淆的，特别是在学习英语的过程中。
这种发音混淆不仅会影响到口语表达的准确性，也可能给人留下不良的语音印象。
因此，矫正N和L的发音是非常重要的。
下面将介绍一些矫正N和L发音的方法，希望能对大家有所帮助。
首先，要正确理解N和L的发音特点。
N的发音是舌尖抵住上齿龈，气流通过鼻腔发出，声带震动。
而L的发音是舌尖抵住上齿龈，气流通过舌尖两侧的空隙发出，声带震动。
因此，N和L的发音区别主要在于气流通过的通道不同，这也是导致发音混淆的主要原因。
其次，要进行口腔肌肉的训练。
可以通过一些口腔肌肉训练的方法来帮助矫正N和L的发音。
比如，可以利用舌头操练器进行练习，通过舌头的上下左右运动来加强口腔肌肉的力量和灵活性。
还可以进行一些口腔肌肉放松的训练，比如咬紧牙关后，用力张开嘴巴，然后放松，反复进行。
这些训练可以帮助改善口腔肌肉的协调性，从而提高N和L的发音准确性。
另外，要进行听力训练。
通过大量的听力训练，可以帮助我们更加准确地听出N和L的发音区别，从而能够更好地模仿和掌握正确的发音。
可以选择一些标准的发音材料进行听力训练，比如英语口语教材、英语电影、英语歌曲等，反复听、模仿，直到能够准确地分辨和发出N和L的发音。
最后，要进行口语训练。
通过大量的口语练习，可以帮助我们巩固和提高N和L的发音准确性。
可以选择一些口语练习的素材，比如口语练习书籍、口语练习软件等，进行反复的口语练习。
还可以找一些口语训练的伙伴，进行双方互相纠正发音的练习，相互帮助，共同进步。
总之，要矫正N和L的发音，需要通过理解发音特点、进行口腔肌肉训练、听力训练和口语训练等多种方法的综合运用。
只有在日常的学习和生活中，不断地进行反复练习和积累，才能够逐渐提高N和L的发音准确性，让自己的口语表达更加地清晰和流利。
希望大家能够在学习和实践中不断地提高自己的口语表达能力，更好地与他人交流和沟通。
口舌操的训练方法
口舌操的训练方法口舌操的训练方法主要分为以下几个步骤：第一步，热身准备。
在开始口舌操训练之前，我们需要进行一些热身准备，以帮助口腔肌肉放松和活动起来。
可以通过张嘴、闭嘴、舌头伸缩等简单的动作来热身。
第二步，选择口舌操。
口舌操有很多种类，可以根据个人的需要和喜好选择适合自己的口舌操。
常见的口舌操有唇齿操、舌尖操、舌侧操等。
可以在网上搜索相关口舌操的视频或文字教程，选择一种适合自己的口舌操进行练习。
第三步，正确发音。
在进行口舌操练习时，要注意正确的发音。
可以参考音标或者请教专业人士，确保自己的发音准确无误。
发音准确是口语表达的基础，通过口舌操的练习可以帮助我们纠正发音不准确的问题。
第四步，循序渐进。
口舌操的训练需要循序渐进，从简单的口舌操开始，逐渐增加难度。
可以根据自己的水平和进展情况，选择适合自己的口舌操。
在练习口舌操时，要注意每个音节的发音和口腔肌肉的协调运动。
第五步，坚持练习。
口舌操的训练需要坚持不懈，每天保持一定的时间和频率进行练习。
只有坚持不懈地练习，口腔肌肉才能得到充分的锻炼，口语表达能力才能得到提高。
口舌操的训练不仅可以帮助我们锻炼口腔肌肉，提高口语表达能力，还可以预防和改善口腔肌肉的问题。
口腔肌肉的问题常常导致口齿不清、口吃等口语表达困难，通过口舌操的训练可以有效改善这些问题。
除了口舌操的训练，我们还可以通过其他方式来提高口语表达能力。
比如多听多说，多与他人交流，积极参加口语训练班等。
通过多种方式的综合训练，我们可以更好地提高口语表达能力，更流利地表达自己的思想和观点。
口舌操的训练是一个长期的过程，需要耐心和毅力。
我们要坚持每天的练习，不断提高自己的口语表达能力。
相信通过口舌操的训练，我们一定能够在口语表达方面取得更好的成果。
让我们一起努力吧！。
英语口腔后部发声训练方法
英语口腔后部发声训练方法你知道哪些唱歌的基本要领?那么你知道口腔后部发声法是什么?下面是店铺!小编我和你们一起去了解一下相关的资料吧，希望能帮助到你们!口腔后部发声法的基本知识对于我之前提到的‘口腔后部发声法’，很多朋友都表示感兴趣。
看我之前文章的朋友，应该记得，我是先自己看电视慢慢领悟出来。
还有一点我还没提过，那是，我在国外教学生汉语拼音时，外国学生发汉语拼音的特点是：一，声音浑厚低沉二，声音主要是在口腔后部形成，因为他们的语言都是使用口腔后部发声。
我自己概括是，他们好像是用嗓子眼说话。
那天，我教汉语拼音：d, t, n, l, g, k, h, 他们总发成英语的d, t, n, l, g, k, h。
我就模仿他们的声音念拼音，并告诉他们，那是英语，不是汉语拼音。
之后，我自己感受拼音的发音方法和发音部位后，突然的冒出一句：舌头整体往口腔前部移一点(其实是劲使在舌头前部)，再发声，这样出来的声音就像汉语拼音了，结果，学生试着这样发声，声音效果确实像汉语拼音了。
下课后，我突然感觉茅塞顿开。
那么，说英语，要是把舌头整体往口腔后移(劲使在舌头后部)，是不是出来的声音也就像欧美人的声音了。
就这样，才有了我看电视发现“口腔后部发声法“的那一幕。
大家最最关心的是怎么练。
其实，我也是摸着石头过河的感觉。
因为这是舌头在起重要的作用。
那么，我先跟大家打打比方吧，然后，大家想想，自己慢慢感受，试着去练习。
大家都知道，感冒的时候，说话声音低沉，沙哑，那时候，你说出来的英语肯定比你正常时候好听。
说汉语，就像是音乐里中国的民族唱法，说英语，就像是美声唱法。
民歌，声音又尖又高，声音从舌尖和嘴唇那部位出来的;而美声，则是浑厚，从口腔后部和喉部出来的声音。
现在，我想让大家试一试：您现在试用一下民族和美声的唱法唱“啊---------”，感受一下是不是声音明显的不同，舌头的位置也是放在不同的位置!(我自己概括:舌头往后移了，这也是大家很迷惑的地方，都觉得舌头怎么能后移呢，哈哈哈。
练出英语好舌头的几个有效方式
练出英语好舌头的几个有效方式
一、练习英语语调
天天早上朗诵英语短文，运用不同的语调。
尽可能读出外国人说那种声调。
二、增强舌头的柔韧度：
改掉开口就只能一个一个单词的说，要连读，快速说长句子。
三、自信朗诵每一个英文单词：
天天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
四、清楚地说标准英语：
天天读一段必需带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。
五、仿照训练：
多听英语电影中演员的发硬，模范英国领导人演讲
六、学习趣味英语:
通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化
七、装老外说英文和中文:
用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it
八、用英语表现情感:
英语和汉语一样，说话时要富有情感。
九、不时处处说英语:
英语是一门语言，语言是用来交流的，要多参加英语演讲，英语课外后动，多喝外教交流。
英语口语到底要怎么练-英语口语要如何训练
英语口语到底要怎么练-英语口语要如何训练英语口语的学习方法：一是试着记录你所说的英语，并与以英语为母语的人进行比较;二是天天集中精力训练;三是听英语广播节目，看英语电视节目和电影。
以下是关于英语口语到底要怎么练的具体介绍。
1.试着记录你所说的英语，并与以英语为母语的人进行比较。
很容易找出你的发音有什么问题。
2.说英语时，不要太快，由于快速，漏听或者错听是的恐惧。
学习一些基本的日常用语以单音节开始，然后把几句，单词的句子，用平缓的语速表达出来。
3.发音是一种身体动作。
学习如何在你的嘴里发声和如何移动你的肌肉。
天天集中精力训练几个声音。
4.当你发出固定的声音时，站在镜子前，看看你的嘴、嘴唇和舌头在哪里。
与你所看到的以母语为母语的人的发音相比!5.听英语广播节目，看英语电视节目和电影。
尽量不要读字幕!模仿你听到的句子。
6.发音问题推迟了，因为我们害怕出错。
养成随时说英语的习惯，到餐厅点菜，看路边广告牌等等，尽量用英语表达。
7.好的发音不仅仅是掌握不同的音节。
或者是单词中的一些音节和句子中的一些单词的发音和发音越来越清楚的声音和理解的兴衰。
朗诵一些诗歌，发表演讲，阅读英语口语文章，并注意单词的重音和语2英语口语要如何训练1、听高质量的英语听一种语言可以提升我们的理解能力，高质量的英语并不等于难的英语，而是发音标准的、语法标准的、地道的英语。
你可以依据自己的水平选择一本简单的教材、新闻广播或英文授课的公开课程。
2、天天阅读英语提升词汇量不要嫌背单词麻烦，也不要觉得背诵单词是没有用的。
你迟早会知道，通过记忆单词来提升你的英语口语水平是多么重要。
3、将自己的口语录音并回放当你说话的时候，你会全神贯注地组织语言，自然不想因为你的发音而分心。
所以，通过听自己说的话，你可以很容易地发现自己的长处和弱点。
尤其是，把你的发音和磁带的发音进行比较，并反复跟读录音，对发音有很大帮助。
知己知彼，才干百战百胜，如果你想克服英语口语的困难，你必须首先克服自己的弱点。
影视英语口语-舌头打结的最高境界
影视英语口语:舌头打结的最高境界【剧情简介】因为不适应用舌头捕获猎物，蒂亚娜和王子纠结到了一起。
路过的一只萤火虫热心上前帮忙……【电影片段台词】- Girl, I guess you and your boyfriend got a little carried away, am I right, am I right?- No, no, no, this is not my boyfriend.- I am the prince of Maldonia!- Let me shine a little light on the situation. 'cuse me. One more time now. That looks better yeah. Oh, it's ok, baby. I don't explode me. I ain't a firecracker. I just got my big butt glowing in the night. Right. Women like a man with big back porch. Oh, you've done this a real goof for sure. Nobody's going to help? Oh, dear! Hang on, cap'.【重点词汇讲解】1. got a little carried away 有丁点儿high过头了carry away是个习语，表示因为由于过于激动而事情做过头2. shine a little light on the situation 来摸清这个状况3. firecracker 爆竹4. a real goof 真够傻的5. cap' =captain的缩写这里就是老大的意思。
口舌操——精选推荐
口舌操目的：锻炼口舌运动的力量和灵活性，为正确的口型、舌位打好基础。
准备：录音机和节奏分明的音乐磁带或鼓。
步骤：第一节：张大嘴按照音乐节拍或鼓点儿一张一合；第二节：伸舌头按照音乐节拍或鼓点儿一伸一缩；第三节：顶舌头按照音乐节拍或鼓点儿用舌头顶两腮，左一次右一次；第四节：舔牙床按照音乐节拍或鼓点儿用舌尖舔牙齿背后，一上一下；第五节：卷舌头按照音乐节拍或鼓点儿用舌尖舔上牙膛，由前往后；第六节：弹舌头按照音乐节拍或鼓点儿舌头由卷变为放平，反复做（如同发“啦”音的方式）；第七节：活动嘴按照音乐节拍或鼓点儿使嘴进厅张一咧一撮一抿的变化练习。
建议：口舌操应长期练习，并可根据孩子发音存在的问题，加强某几节的练习。
舔一舔目的：对干舌头不会伸出的孩子，通过此活动锻炼舌头的伸展能力及其灵活性。
准备：白糖少许置于盘中。
步骤：引导孩子伸出舌头舔食白糖，可反复练习。
变换形式：在上唇涂抹果汁等，练习卷舌舔上唇。
猫羊狗兔目的：练习发四声，学习声调的发音技巧。
准备：猫、羊、狗、兔的图片。
步骤：示范发出“猫”的音，指出图片，并加上一声的手势，孩子模仿，依此类推学习二声三声和四声。
变换形式：用其他实物或图片学习．如：花红柳绿，山河美丽等。
加深一步：如果你的孩子能够坚持，就可以做一些四声练习，例如：小鸡吃米，小羊吃草，孔雀喝水等。
用儿歌练习四声，如：小猫跑跑跑，小兔跳跳跳，跑跑跑，跳跳跳，跑跑跳跳身体好。
大公鸡“喔喔喔”目的：模仿公鸡的叫声，帮助孩子掌握。
的发音技巧。
准备：公鸡的实物或图片。
步骤：和孩子一起观察公鸡，告诉孩子：“这是大公鸡”，“大公鸡会叫”。
示范发音“喔喔喔”，让孩子当大公鸡，模仿公鸡叫：“喔喔喔”。
变换形式：发出带有。
的词汇，找出猫、狗、青蛙、大公鸡的图片及录有以上叫声的磁带，让孩子辨听出大公鸡的叫声并进一步模仿发育。
加深一步：引导孩子观察大公鸡的外形，并做简单描述，学习歌谣：“大公鸡，喔喔喔，天天叫我早早起。
”我会叫妈妈目的：学习拼读的技巧和方法。
成人英语口语练习独家秘诀
成人英语口语练习独家秘诀随着国际化进程加速，人们越来越重视英语交流的能力，而“多练”“大胆去说”“模仿”这些耳熟能详的学习方法却难以让英语口语真正得到质的提升，一味的练习和模仿反而导致英语学习枯燥，中途放弃，如何让英语口语练习变得充满趣味呢？1、运动英语——成就磁性浑厚的语音说明：说英语(论坛)时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。
2、折腾舌头——让连读浑然天成说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。
3、经典笔头——见词能读，听音能写内容：看见单词，能即刻默写出它的音标；看到音标，能猜出单词操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
4、绝慢节奏——读准英语，吐字清晰说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。
5、超级模仿——发音地道，美化语调内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语操作：模仿美国总统经典演讲；模仿英美电影经典台词（功夫熊猫）。
6、本土模式——趣味学习，深潜文化内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化操作:英文简称：family；TCL；BMW;英文谚语: give me a five。
7、角色反转——装老外说英文和中文内容：用假嗓子学美国人说英文和中文；fake it until you make it操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。
8、灵魂渲染——用英语体现感情内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!9、随机陪练——两两搭配，练习不累内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语操作：和partner练习；去英语角练习；参加英语演讲比赛；找外国人交流。
提高英语发音的个练习方法
提高英语发音的个练习方法提高英语发音是学习英语的重要一环。
准确的英语发音可以增强口语表达的清晰度，提高交流效果。
本文将介绍一些个人练习方法，帮助您提高英语发音的准确性和流利程度。
一、聆听和模仿1. 听力训练：通过大量聆听英语语音，特别是以英语为母语的人的发音，以培养对英语音调和语音规则的敏感度。
可以通过观看英语电影、纪录片、听听力材料等方式进行。
2. 模仿练习：选择优秀的英语演讲者或者母语人士，模仿他们的发音和语调。
可以以录音的形式进行练习，逐句跟读，反复练习，直到能准确模仿。
二、发音练习1. 单词发音：选择一些常见的英语单词作为练习对象，将重点放在每个音标的发音上。
可以通过查阅字典或者使用在线发音工具来学习正确的发音。
2. 句子发音：选择一些口语对话句或文章段落，重点练习连读、重音、语调等方面的发音。
可以通过模仿母语人士的读音来提高自己的发音能力。
三、口型和舌位练习1. 口型练习：练习英语中特殊音的口型，例如舌尖音、舌面音等。
可以通过在镜子前观察自己的口型，逐渐调整到正确的位置。
2. 舌位练习：练习舌头的位置和运动，特别是涉及到舌尖音、舌面音的发音。
可以通过舌头操练习，如舌头上下、左右、前后移动等。
四、录音和反馈1. 录音练习：使用录音设备或手机录下自己的发音练习。
可以重复录音多次，对比自己的发音与模仿对象的发音差异，发现问题并进行改进。
2. 反馈与纠正：请他人或老师为您的发音进行评估和指导，帮助您发现不准确的发音，并提供纠正的方法和建议。
五、口语训练与实践1. 模拟对话：与他人进行英语口语练习，模拟日常对话场景，使练习更接近实际交流情景。
可以与其他英语学习者一起练习，互相纠正发音错误。
2. 加入口语班或俱乐部：参加英语口语训练班或俱乐部，与志同道合的人一起学习和交流，提高口语表达能力和发音准确性。
六、持之以恒，勤加练习1. 每天坚持：每天设定一定的时间进行发音练习，保持持续性的学习。
即使是短时间的发音练习，也能够积累有效的学习成果。
英语口语口音训练方法分享
英语口语口音训练方法分享英语口语表达流利与否，往往与口音有着密不可分的关系。
一方面，流利的英语口语需要准确的发音和自然的语调；另一方面，良好的口音也有助于提高交流的效果和增强自信心。
所以掌握一些英语口音训练方法是非常重要的。
在本文中，我将分享几种有效的训练方法，帮助大家提升英语口语口音。
首先，我们可以通过模仿和重复来提高英语口音。
模仿是一种非常有效的学习方法，通过观察和模仿优秀的英语口音，我们可以逐渐接近标准发音。
选择一位发音标准的英语母语人士，并尽量模仿他们的发音细节和语调。
可以找一段录音或视频，并反复听取，尽量模仿其中的发音和语调。
通过不断的重复，我们可以逐渐熟悉并掌握这些发音技巧。
其次，有意识地学习和练习单个音素的发音也是非常有帮助的。
英语中的发音有很多不同的音素，每个音素都有自己独特的发音方式和特点。
我们可以通过听力练习和练习口部肌肉，以掌握这些不同的发音。
可以找一些专门的音标学习资料，学习并模仿其中的发音。
此外，也可以利用手机上的语音识别软件，来自我评测自己的发音准确度。
可以有意识地选择一些发音比较困难的音素，并进行集中练习，逐渐改善自己的口音。
除了发音，语调也是构成口音的重要部分。
不同的语言和文化有着不同的语调特点。
为了让我们的英语听起来更自然，我们应该尽量模仿英语的语调特点。
可以通过看一些美剧或英剧来熟悉英语的语调。
可以试着将句子按照正确的语调进行朗读，让句子听起来更加流利和自然。
此外，可以找一些以英语为母语的朋友，进行对话练习。
通过与他们的交流，我们可以更好地理解和模仿英语的语调，提高自己的口音表达。
另外，多听多读多练也是提高英语口音的关键。
通过大量的听力训练，我们可以更好地了解和掌握英语的发音规律。
可以找一些英语原版的音频材料，如英语新闻、录音书和英语播客等，进行系统的听力练习。
同时，阅读英语原著也是提高口音的好方法。
通过阅读，我们可以熟悉不同单词的发音，了解它们的语调和语音规律。
让你的舌头做运动 每天念5遍
1. Can you can a can as a canner can can a can?你能够像罐头工人一样装罐头吗？2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.我希望梦想着你梦想中的梦想，但是如果你梦想着女巫的梦想，我就不想梦想着你梦想中的梦想。
3. I scream, you scream, we all scream for ice-cream!我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!4. How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.如果一个好的厨师能做小甜饼，那么他能做多少小甜饼呢？一个好的厨师能做出和其它好厨师一样多的小甜饼。
5. The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.这个司机喝醉了，他把医生的车开进了一个大深沟里。
6. Whether the weather be fine or whether the weather be not.Whether the weather be cold or whether the weather be hot.We'll weather the weather whether we like it or not.无论是晴天或是阴天。
无论是冷或是暖，不管喜欢与否，我们都要经受风霜雨露。
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Susan shines shoes and socks; She ceased shining shoes and socks for shoes and socks shock Susan.
Susan把鞋子和袜子擦亮，她停止了将鞋子和袜子擦亮，因为鞋子和袜子把Susan吓坏了。
Sarah saw a shot-silk sash shop full of shot-silk sashes as the sunshine shone on the side of the shot-silk sash shop.
萨拉看到闪光丝饰品店挂满了闪光丝饰品，好象太阳在店边上发出刺眼的光芒。
在我了解到那个毡帽的手感后，再也没有觉得哪个毛毡的手感和那次感觉得一样好了。
What a shame such a shapely sash should such shabby stitches show?
这幺有形的腰带却用这幺破旧的缝线，多丢人啊。
Thieves seize skis. The blue bluebird blinks.
Chop shops stock chops.
印章ห้องสมุดไป่ตู้备有印章。
Brad's big black bath brush broke.
Brad's的黑色大浴刷断了。
Six shimmering sharks sharply striking shins.
六条闪亮的鲨鱼吸引人的胫骨。
舌头打结操~~~读完它，朗读这件事就没人敢和你叫嚣
来源： 最爱EC的日志
While we were walking, we were watching window washers' wash Washington's windows with warm washing water.
当我们走路时，我们看着清洁窗户的人用暖水清洗华盛顿的窗户。
Don't pamper damp scamp tramps that camp under ramp lamps.
不要纵容那些斜坡的街灯下露营的湿着身子的流浪街童。
I never felt a piece of felt which felt as fine as that felt felt, when first I felt that felt hat‘s felt.
小偷抓住了滑雪板。 蓝色的知更鸟在眨眼
Give me the gift of a grip top sock: a drip-drape, ship-shape, and tip-top sock.
给我一双有禁袜带的袜子：悬挂状的，船形的，品质一流的袜子。
Betty and Bob brought back blue balloons from the big bazaar.