高频电路(仿真)实验(2015年11月)
高频电子线路仿真实验报告模板
高频电子线路仿真实验报告专业班级:学号:姓名:2017.5.实验一 LC并联谐振回路仿真实验(空一行)一、实验目的(标题均为小三号,宋体)(对实验目的和实验环境的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
二、实验内容(标题均为小三号,宋体)1.(对实验任务的描述以及实验波形和测试数据的记录)2. (对实验任务的描述) 以及实验波形和测试数据的记录3. (对实验任务的描述以及实验波形和测试数据的记录)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
三、仿真实验小结(标题均为小三号,宋体)回答实验任务中的相关问题(所有问题都要回答!)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
实验二丙类谐振功率放大器原理仿真(空一行)一、实验目的(标题均为小三号,宋体)(对实验目的和实验环境的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
二、实验内容(标题均为小三号,宋体)1.(对实验任务的描述)2. (对实验任务的描述)3. (对实验任务的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
三、仿真实验小结(标题均为小三号,宋体)回答实验任务中的相关问题(所有问题都要回答!)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
实验三模拟相乘器DSB信号调制及解调电路仿真(空一行)一、实验目的(标题均为小三号,宋体)(对实验目的和实验环境的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
二、实验内容(标题均为小三号,宋体)1.(对实验任务的描述)2. (对实验任务的描述)3. (对实验任务的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
三、仿真实验小结(标题均为小三号,宋体)回答实验任务中的相关问题(所有问题都要回答!)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
实验四二极管峰值包络检波仿真(空一行)一、实验目的(标题均为小三号,宋体)(对实验目的和实验环境的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
二、实验内容(标题均为小三号,宋体)1.(对实验任务的描述)2. (对实验任务的描述)3. (对实验任务的描述)(正文均为小四号,宋体,1.2倍行距)。
高频电路Multisim仿真实验一 高频小信号放大器
实验一 高频小信号放大器
一、 单调谐高频小信号放大器
图1.1 高频小信号放大器
1、 根据电路中选频网络参数值,计算该电路的谐振频率ωp ;
s rad CL w p /936.210580102001
1
612=⨯⨯⨯==--
2、 通过仿真,观察示波器中的输入输出波形,计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = ===
357
.0544.10I O v V V A 4.325 输入波形:
输出波形:
3、 利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
4、改变信号源的频率(信号源幅值不变),通过示波器或着万用表测量输出电
压的有效值,计算出输出电压的振幅值,完成下列表,并汇出f~A v相应的图,根据图粗略计算出通频带。
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高频电路调制与解调仿真实验
高频电路期中作业题目一1.设计一个选频网络,参数要求:f0=200kHZ+N*20kHZ、BW=10kHZ (N为学号末两位),我的学号末两位是17,所以f0=540kHZ。
2.设计思路:利用LC非线性元器件组成串联或者并联选频电路,利用其选频特性进行设计电路。
这里我们选择串联选频电路。
3原理电路图4.参数设计根据我的学号末两位是17可知f0=540kHz,BW=f0/Q0,Q0=WL/R可以先固定电阻R=100Ω,继而可以计算出电感L=1.592mH,又有谐振时的频率f0=1/(2πLC),可以得到C=54.63pF。
5.multism仿真及实验结果分析6.根据波特仪结果可知仿真结果理论误差不大,还算理想。
题目二(一)调幅设计1.设计调幅与解调电路。
调制信号V2(π*(*cos=10S+2610(π10)N)2(cos=,载波信号Vt1S+3N))根据N=17,可得V17*10(*π2(S+26cos=31710)t)(π2(=V)t)S1+cos102.调幅方式有很多,我采用普通调幅中的低电平调幅方式,先利用加法器将一个直流信号与交流信号叠加,然后用乘法器和载波信号相乘即可得到调幅信号U AM=Vcos(π32(17+,调制+6(+*10(1710)t)10*cos(2π)))t信号频率27Hz,载波信号270Hz.3.根据调幅原理,可设计电路仿真如下示波器1的波形如下示波器2,即调幅波波形如下由波形可明显观察到包络和调制信号的包络完全相符。
(二)检波设计1.利用同步检波对调幅电路进行检波,该同步信号由同一个载波信号源直接发出。
U r=U rm cosw c t=cosw c t。
2.同步检波原理同步检波是利用一个和载波同频同相的本地载波与调幅信号相乘,再用低通滤波器取出低频分量(调制信号Ω)和直流分量,再滤去直流分量,就可恢复原调制信号。
3滤波器设计根据原理,自行设计低通滤波器,这里我们采用压控电压源二阶低通滤波器。
高频电路的设计与仿真方法
高频电路的设计与仿真方法电子与电气工程是现代科技发展中不可或缺的重要学科,它涵盖了电子、电气、通信等领域的理论与技术。
其中,高频电路的设计与仿真是电子与电气工程中的一个重要分支,它在无线通信、雷达、卫星导航等领域起着关键作用。
本文将介绍高频电路的设计与仿真方法,帮助读者了解高频电路的基本原理和实践应用。
一、高频电路的基本原理高频电路是指工作频率在几十千赫兹(kHz)到几百千兆赫兹(GHz)范围内的电路。
与低频电路相比,高频电路在设计和分析上面临着更多的挑战,因为高频信号的特性与传统电路有很大的差异。
高频电路的主要特点包括:信号传输路径长度较短、电路元件尺寸较小、电磁波传播效应显著等。
因此,高频电路的设计与仿真需要考虑到这些特点,并采用相应的方法与工具。
二、高频电路设计的基本步骤高频电路的设计过程可以分为以下几个基本步骤:需求分析、电路拓扑设计、元件选择、参数计算、电路布局与布线、仿真与调试等。
需求分析是高频电路设计的第一步,它需要明确电路的功能需求、工作频率范围、性能指标等。
在电路拓扑设计阶段,设计师需要选择适合的电路结构和拓扑,以满足设计需求。
元件选择是指根据设计要求选择合适的电子元件,如电容、电感、晶体管等。
参数计算是根据电路设计需求,计算各个元件的参数值,如电容的容值、电感的感值等。
电路布局与布线是将元件按照一定的布局规则进行布置,并通过导线进行连接。
最后,通过仿真与调试可以验证电路的性能指标是否满足设计要求,并进行必要的优化。
三、高频电路的仿真方法在高频电路设计中,仿真是一种重要的工具,它可以帮助设计师预测电路的性能、验证设计的正确性,并进行性能优化。
常用的高频电路仿真方法包括:基于电磁场的三维电磁仿真、基于电路的线性仿真和非线性仿真。
基于电磁场的三维电磁仿真是一种较为精确的仿真方法,它可以考虑到电磁波在电路中的传播和反射等效应。
该方法使用专业的电磁场仿真软件,如Ansys HFSS、CST Microwave Studio等,通过建立几何模型、设置边界条件和材料参数等,对电磁场进行数值求解,得到电路的电磁特性。
高频电路Multisim仿真实验二 高频功率放大仿真
实验二 高频功率放大器一、高频功率放大器原理仿真,电路如图所示:(Q1选用元件Transistors 中的 BJT_NPN_VIRTUAL)图2.1 高频功率放大器原理图1、集电极电流ic(1)设输入信号的振幅为0.7V ,利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析设置。
要设置起始时间与终止时间,和输出变量。
(2)将输入信号的振幅修改为1V ,用同样的设置,观察i c 的波形。
(提示:单击simulate 菜单中中analyses 选项下的transient analysis...命令,在弹出的对话框中设置。
在设置起始时间与终止时间不能过大,影响仿真速度。
例如设起始时间为0.03s ,终止时间设置为0.030005s 。
在output variables 页中设置输出节点变量时选择vv3#branch 即可)(3)根据原理图中的元件参数,计算负载中的选频网络的谐振频率ω0,以及该网络的品质因数Q L 。
根据各个电压值,计算此时的导通角θc 。
(提示根据余弦值查表得出)。
srad LCw /299.61012610200116120=⨯⨯⨯==-- =Cθ87.80378.0299.61263000=⨯==Lw R Q L2、线性输出(1)要求将输入信号V1的振幅调至1.414V。
注意:此时要改基极的反向偏置电压V2=1V,使功率管工作在临界状态。
同时为了提高选频能力,修改R1=30KΩ。
(2)正确连接示波器后,单击“仿真”按钮,观察输入与输出的波形;输入端波形:输出端波形:(3)读出输出电压的值并根据电路所给的参数值,计算输出功率P0,PD,ηC;输出电压:12V ;∑==RI V I P m c cm m c 21102121 0C cc D I V P = Dc P P 0=η二、 外部特性1、调谐特性,将负载选频网络中的电容C1修改为可变电容(400pF ),在电路中的输出端加一直流电流表。
当回路谐振时,记下电流表的读数,修改可变电容百分比,使回路处于失谐状态,通过示波器观察输出波形,并记下此时电流表的读数;谐振时,C=200pF ,此时电流为:-256.371输出波形为:将电容调为90%时,此时的电流为-256.389mA 。
高频电子线路仿真实验的设计与实现
高频电子线路仿真实验的设计与实现高频电子线路仿真实验是一种重要的实验教学方法,它可以模拟各种高频电子器件的工作原理及性能,为学生提供一个全面的电子学习平台。
本文将介绍一种高频电子线路仿真实验的设计与实现。
一、实验目的本实验旨在让学生了解高频电子线路的基本概念、设计原理和仿真技术,加深学生对高频电子学科的理解,提高学生的实验能力和模拟能力。
二、实验设计1. 实验任务(1). 进行微波信号的电路设计和仿真。
(2). 利用Multisim对一些特定高频电路进行仿真,如微波带通滤波器、微波失谐器等。
(3). 进行实验测量,得到一些实验数据,并将仿真结果与实验结果进行对比分析。
2. 实验步骤(1). 了解微波电路的基本概念和出现条件。
(2). 电路元器件参数的测量及仿真。
(3). 利用Multisim二次开发包,编写自定义元器件并应用到微波电路设计中。
(4). 进行仿真,并分析其电路性能。
(5). 实验中使用网络分析仪测量实验数据,并与仿真数据进行对比分析。
三、实验流程1. 获取微波元器件的参数,并进行仿真。
2. 熟悉Multisim的仿真工具,建立仿真电路。
3. 对仿真电路进行微调,观察仿真结果,进行分析。
4. 制作实验电路,并进行实验测量。
5. 将实验数据与仿真结果进行对比分析,找出差异并进行解释。
四、实验工具1. Multisim仿真软件2. 网络分析仪3. 各种微波器件,如微波传输线、微波滤波器、微波功率放大器等。
五、实验结果通过网络分析仪测量实验数据,并与Multisim的仿真数据进行对比,得到了一些实验结果。
通过对实验数据和仿真数据的分析,学生可以深入了解微波电路的性能和设计原理,增强实验能力和仿真能力。
六、实验结论本实验通过对微波电路设计和仿真的研究,让学生了解到微波电路的基本原理和工作条件,掌握了Multisim仿真软件的使用,并能够对电路性能进行仿真分析。
通过对实验数据和仿真数据进行对比分析,学生能够进一步加深对微波电路的理解,增强实验能力和模拟能力。
高频电子电路实验
高频电子线路实验注意事项1、本实验系统接通电源前,请确保电源插座接地良好。
2、每次安装实验模块之前,应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。
为保险起见,建议拔下电源线后再安装实验模块。
3、安装实验模块时,模块右边的电源开关要拨置上方,将模块四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐,然后用螺钉固定。
确保四个螺钉拧紧,以免造成实验模块与电源或者地接触不良。
经仔细检查后方可通电实验。
4、各实验模块上的电源开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调电位器和旋转编码器均为磨损件,请不要频繁按动或旋转。
5、请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件,以免造成损坏。
6、各模块中的贴片可调电容是出厂前调试使用的。
出厂后的各实验模块功能已调至最佳状态,无需另行调节这些电位器,否则将会对实验结果造成严重影响。
若已调动请尽快复原;若无法复原,请与指导老师或直接与我公司联系。
7、在关闭各模块电源之后,方可进行连线。
连线时在保证接触良好的前提下应尽量轻插轻放,检查无误后方可通电实验。
拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况,应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃,直至连线与孔松脱,切勿旋转及用蛮力强行拔出。
8、按动开关或转动电位器时,切勿用力过猛,以免造成元件损坏。
目录高频电子线路实验箱简介 (2)实验一高频小信号调谐放大器实验 (6)实验二三点式正弦波振荡器 (13)实验三模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB) (17)实验四包络检波及同步检波实验 (22)高频电子线路实验箱简介一、产品组成该产品由2个实验仪器模块和8个实验模块及实验箱体(含电源)组成。
1、实验仪器及主要指标如下:1)频率计(模块6):频率测量范围:5Hz~2400MHz输入电平范围:100mV~2V(有效值)测量误差:≤±20ppm(频率低端≤±1Hz)输入阻抗:1MΩ/10pF2)高频信号源(模块1):输出频率范围:400KHz~45MHz(连续可调)频率稳定度:10E-4(1×10-4)输出波形:正弦波,谐波≤-30dBc输出幅度:峰峰值1mV~1V(连续可调)输出阻抗:50Ω3)低频信号源(模块1):输出频率范围:200Hz~10KHz(连续可调,方波频率可达250KHz)频率稳定度:10E-4(1×10-4)输出波形:正弦波、方波、三角波输出幅度:峰峰值10mV~5V(连续可调)输出阻抗:100Ω2、实验模块及电路组成如下:1)模块2:小信号选频放大模块包含单调谐放大电路、电容耦合双调谐放大电路、集成选频放大电路、自动增益控制电路(AGC)等四种电路。
高频电子电路实验
高频电子线路实验注意事项1、本实验系统接通电源前,请确保电源插座接地良好。
2、每次安装实验模块之前,应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。
为保险起见,建议拔下电源线后再安装实验模块。
3、安装实验模块时,模块右边的电源开关要拨置上方,将模块四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐,然后用螺钉固定。
确保四个螺钉拧紧,以免造成实验模块与电源或者地接触不良。
经仔细检查后方可通电实验。
4、各实验模块上的电源开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调电位器和旋转编码器均为磨损件,请不要频繁按动或旋转。
5、请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件,以免造成损坏。
6、各模块中的贴片可调电容是出厂前调试使用的。
出厂后的各实验模块功能已调至最佳状态,无需另行调节这些电位器,否则将会对实验结果造成严重影响。
若已调动请尽快复原;若无法复原,请与指导老师或直接与我公司联系。
7、在关闭各模块电源之后,方可进行连线。
连线时在保证接触良好的前提下应尽量轻插轻放,检查无误后方可通电实验。
拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况,应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃,直至连线与孔松脱,切勿旋转及用蛮力强行拔出。
8、按动开关或转动电位器时,切勿用力过猛,以免造成元件损坏。
目录高频电子线路实验箱简介 (2)实验一高频小信号调谐放大器实验 (6)实验二三点式正弦波振荡器 (13)实验三模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB) (17)实验四包络检波及同步检波实验 (22)高频电子线路实验箱简介一、产品组成该产品由2个实验仪器模块和8个实验模块及实验箱体(含电源)组成。
1、实验仪器及主要指标如下:1)频率计(模块6):频率测量范围:5Hz~2400MHz输入电平范围:100mV~2V(有效值)测量误差:≤±20ppm(频率低端≤±1Hz)输入阻抗:1MΩ/10pF2)高频信号源(模块1):输出频率范围:400KHz~45MHz(连续可调)频率稳定度:10E-4(1×10-4)输出波形:正弦波,谐波≤-30dBc输出幅度:峰峰值1mV~1V(连续可调)输出阻抗:50Ω3)低频信号源(模块1):输出频率范围:200Hz~10KHz(连续可调,方波频率可达250KHz)频率稳定度:10E-4(1×10-4)输出波形:正弦波、方波、三角波输出幅度:峰峰值10mV~5V(连续可调)输出阻抗:100Ω2、实验模块及电路组成如下:1)模块2:小信号选频放大模块包含单调谐放大电路、电容耦合双调谐放大电路、集成选频放大电路、自动增益控制电路(AGC)等四种电路。
高频仿真实验指导讲解
电子设计与仿真软件Multism(EWB) 10.0 安装1点击setup.exe;2输入验证码:F44G44444;-----进行安装3CRACK文件夹-----点击keyGen.exe-----生成3个LIC文件;4开始----程序----National.instrumants----NI license manger----选项----安装许可证----打开3个LIC文件(在CRACK文件夹)---重启电脑。
实验一、Multism(EWB)电子设计与仿真软件的使用一、实验目的1.熟悉Multism(EWB)电子设计与仿真软件界面。
2.熟悉编辑电子线路原理图的方法与技巧。
3.熟悉选择仪器仪表的方法以及它们的使用方法与技巧。
4.熟悉仿真时如何根据分析结果改变电路参数,从而掌握一边仿真一边优化电路的技巧。
二、仪器设备1.硬件:微机2.软件: Multisim(EWB)三、仿真软件使用方法1.取元件元件由基本零件列中取出。
如电阻R 均可按取之,电容可按取之电感可按取之;电池及接地符号取自电源/信号源零件列,可按取之;电压表,电流表取自指示零件列,可按取之;示波器取自指示零件列,可按取之信号源取自指示零件列,可按取之在元件列中,有些按钮可以自定义值,如电阻2 .电路仿真选好元件和仪表,接好电路,即可开始仿真。
双击电源符号,在Voltage 中改变电源值,双击示波器,得到相关结果。
四、具体仿真步骤1.仿真电路待仿真电路为丙类高频谐振功率放大器,电路如图一所示。
电路采用选频网络作为负载回路,调节C可使回路谐振在输入信号频率上。
为了实现丙类工作,基极偏置电压VBB应设置在功率管的截止区内。
2.建立电路仿真系统打开仿真软件MULTISIM(EWB),在工作区中建立丙类高频谐振功率放大器电路仿真系统(RC为一个小电阻,为的是观察集电极电流波形),如图二所示。
3.调谐VCC=12V,RL=10Kohm,VBB=-1V(甲类工作状态),输入信号Vi的幅值Vb=10mv,频率f=10.7MHz时,调节电容C,使输出信号幅值最大,这时回路谐振在输入信号频率上。
高频电子线路仿真实验的设计与实现
高频电子线路仿真实验的设计与实现随着科技的不断发展,高频电子领域的相关技术也在不断更新,因此,针对高频电子线路的仿真实验也变得越来越重要。
本文从设计与实现两个方面,介绍了一种高频电子线路仿真实验的实现方法。
设计在设计上,需要首先确定实验的研究对象和目标,以及实验的具体流程。
例如,我们可以以单片机为研究对象,通过仿真实验来探究单片机在高频电子领域的响应特性。
同时,我们还需要确定实验的具体流程,包括搭建电路、获取数据和分析数据等环节。
具体来说,设计高频电子线路仿真实验可以分为以下几个步骤:1.确定实验的目的和研究对象2.选择仿真软件和模型,比如SPICE、Agilent ADS等3.搭建电路,输入电源、放大器等模块,并设置相应参数4.获取数据,如波形图、频谱图等5.分析数据,比如输出结果、误差分析等实现在实现上,需要注意以下几个方面:1.仿真软件与硬件平台的匹配不同的仿真软件可能有不同的限制和参数设置。
因此,在选择仿真软件时,需要考虑其与实际硬件平台的兼容性,并在实际操作前做好必要的参数调整。
2.搭建电路在搭建电路时,需要确保连接的正确性和稳定性,保证实验能够顺利进行。
同时,也需要注重电路设计的合理性和性能优化,从而提高实验的准确性和稳定性。
3.数据分析与处理实验结束后,需要对获取的数据进行分析和处理,以了解电路的性能和优化策略。
同时,还需要注重错误分析和误差校正,提高实验数据的可靠性和准确性。
总结在实施高频电子线路仿真实验时,需要考虑实验设计和实现两个方面。
在设计方面,需要确定实验的目的和研究对象,并选择合适的仿真软件和模型;在实现方面,则需要注意软硬件之间的匹配、电路设计和数据处理等问题。
总的来说,实现高频电子线路仿真实验需要综合应用理论和实践知识,保证实验的准确和有效性。
高频仿真实验报告(实验二)
高频仿真实验报告(实验二)吴佳芮电信六班1190一.电感三端式正弦波振荡器的仿真(一)题目要求图的仿真要求:1)至5)(二)电路原理电感三点式振荡器该振荡器又称为哈特莱振荡器。
类似于电容三点式振荡器的分析方式,也可以求得电感三点式振荡器的振幅起振条件和振荡频率,区别在于这里以自耦变压器代替了电容耦合。
(三)仿真电路(四)仿真结果、图形1.直流工作点2.示波器数字频率计=10nF时二.电容三端式正弦波振荡器的仿真(一).题目要求图的仿真要求:1)至4)(二)仿真电路(三)仿真结果、图形1.静态工作点2.虚拟示波器和数字频率计=20pF时C3=200pF时4.当R3阻值增大,振荡器的输出波形转变幅度大,频率不稳定,当R3阻值减小,振荡器的输出波形转变幅度小,频率稳定。
原因:反馈系数与回路电容有关,若是用改变回路电容的方式来改变振荡频率,必将改变反馈系数,从而影响起振。
三.克拉泼振荡器的仿真(一)题目要求图的仿真要求:1)至3)(二)仿真电路(三)仿真结果、图形1.直流工作点2.虚拟示波器和数字频率计3.接入C2a接入C2b四.西勒振荡器的仿真(一)题目要求图的仿真要求:1)至3)(二)仿真电路(三)仿真结果、图形1.虚拟示波器和数字频率计2.接C2接C33.C4=0时C4=33pF时(四)碰到的问题和解决方式测试克拉泼振荡器和西勒振荡器的波形和震荡频率时,开始一直得不到正确的数值,经检查后发现,书上的电路没有加隔直电容,在输出端增加隔直电容后出现正确数据。
高频电路实验及Multisim仿真
实验一 高频小信号放大器一、单调谐高频小信号放大器图1.1 高频小信号放大器1、根据电路中选频网络参数值,计算该电路的谐振频率ωp ;s rad CLw p /936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真,观察示波器中的输入输出波形,计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = ===357.0544.10I O v V V A 4.325输入波形:输出波形:3、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
4、改变信号源的频率(信号源幅值不变),通过示波器或着万用表测量输出电相应的图,压的有效值,计算出输出电压的振幅值,完成下列表,并汇出f~Av5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波,通过示波器观察图形,体会该电路的选频作用。
二、下图为双调谐高频小信号放大器图1.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形,并计算出电压增益Av0 输入端波形:输出端波形:V1=19.512mV V0=200.912mV Av0=V0/V1=10.197 2、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
实验二高频功率放大器一、高频功率放大器原理仿真,电路如图所示:(Q1选用元件Transistors中的 BJT_NPN_VIRTUAL)图2.1 高频功率放大器原理图1、集电极电流ic(1)设输入信号的振幅为0.7V,利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析设置。
要设置起始时间与终止时间,和输出变量。
(2)将输入信号的振幅修改为1V,用同样的设置,观察i的波形。
c (提示:单击simulate菜单中中analyses选项下的transient analysis...命令,在弹出的对话框中设置。
在设置起始时间与终止时间不能过大,影响仿真速度。
例如设起始时间为0.03s,终止时间设置为0.030005s。
在output variables页中设置输出节点变量时选择vv3#branch即可)(3)根据原理图中的元件参数,计算负载中的选频网络的谐振频率ω0,以及该网络的品质因数Q L 。
高频电路实验及Multisim仿真汇总
实验一 高频小信号放大器一、单调谐高频小信号放大器图1.1 高频小信号放大器1、根据电路中选频网络参数值,计算该电路的谐振频率ωp ;s rad CLw p /936.2105801020011612=⨯⨯⨯==--2、通过仿真,观察示波器中的输入输出波形,计算电压增益A v0。
,708.356uV V I = ,544.1mV V O = ===357.0544.10I O v V V A 4.325输入波形:输出波形:3、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
4、改变信号源的频率(信号源幅值不变),通过示波器或着万用表测量输出电相应的图,压的有效值,计算出输出电压的振幅值,完成下列表,并汇出f~Av5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波,通过示波器观察图形,体会该电路的选频作用。
二、下图为双调谐高频小信号放大器图1.2 双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形,并计算出电压增益Av0 输入端波形:输出端波形:V1=19.512mV V0=200.912mV Av0=V0/V1=10.197 2、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
实验二高频功率放大器一、高频功率放大器原理仿真,电路如图所示:(Q1选用元件Transistors中的 BJT_NPN_VIRTUAL)图2.1 高频功率放大器原理图1、集电极电流ic(1)设输入信号的振幅为0.7V,利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析设置。
要设置起始时间与终止时间,和输出变量。
(2)将输入信号的振幅修改为1V,用同样的设置,观察i的波形。
c (提示:单击simulate菜单中中analyses选项下的transient analysis...命令,在弹出的对话框中设置。
在设置起始时间与终止时间不能过大,影响仿真速度。
例如设起始时间为0.03s,终止时间设置为0.030005s。
在output variables页中设置输出节点变量时选择vv3#branch即可)(3)根据原理图中的元件参数,计算负载中的选频网络的谐振频率ω0,以及该网络的品质因数Q L 。
高频电路仿真实验指导
信息工程与自动化学院高频电路实验指导书(MATLAB系统仿真部分)编写:陈家福2010年9月8日目录实验一、MATLAB仿真基本操作综合实验实验二、AM调制与解调实验实验三、DSB调制与解调实验实验四、SSB调制与解调实验实验五、FM调制与解调实验实验六、混频器(变频器)仿真实验实验七、PLL锁相环仿真实验实验八、基于PLL的频率合成器仿真实验编写说明随着电子技术领域中信息化、数字化进程的快速发展和计算机技术的普适应用,传统硬件实验的局限性和众多缺点已经开始突显出来,过去靠硬件完成的电路功能,现在大部都可由软件来实现了。
虚拟仪器和软件无线电已经正在取代传统硬件设备。
现在,只要能用数学描述的任何事件、过程、信号和功能电路,都可以通过传感转换技术、DSP技术和计算机技术来实现。
计算机仿真就是实现这个过程的不可缺失的重要的前期阶段。
特别是需要配置贵重仪器或大量仪器参与的各种系统性实验,用传统方法操作的复杂程度高、成本也高,在规模化办学条件下几乎不可能满足实际需要。
这种情况下计算机仿真实验的优越性就显现出来了,像是任意多踪数字存储示波、频谱分析、逻辑分析和复杂系统分析实验等,几乎必须由计算机仿真来完成。
计算机仿真技术的应用能力已经成为高级工程技术人员必须具备的重要的工程素质之一。
综上所述,适当引入计算机仿真实验,已经成为高校实践教学环节的重要补充。
为此,我们在《高频电子线路》(或称《通信电子线路》、也称《非线性电子线路》)的实验教学中进行尝试,选择了一些对实验仪器设备硬件配置要求较高的一定数量的与高频电路相关的仿真实验。
由于经验缺乏,若有不足,敬请各位师生指教。
通信工程实验室陈家福2011年10月实验一、MATLAB仿真基本操作综合实验一、实验目的:认识学习基于MATLAB仿真的M文件程序实现与Simulink仿真工具箱仿真模块调用实现的两种基本方法;通过实验学习掌握各类仿真仪器设备的参数设置和操作使用方法。
高频电路实验及Multisim仿真.(DOC)
1、根据电路中选频网络参数值,计算该电路的谐振频率3 P2、通过仿真,观察示波器中的输入输出波形,计算电压增益Vc 1 544 V I =356.708uV, V 。
=1.544mV, A v o4.325V I 0.357实验一高频小信号放大器单调谐高频小信号放大器VcR410k0 C2 «IFCL .luF图1.1高频小信号放大器W p1 CL________ 1 ________、200 1042 580 10^ 二 2.936rad /sA J 0。
输入波形:输出波形:3、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数4、改变信号源的频率(信号源幅值不变),通过示波器或着万用表测量输出电压的有效值,计算出输出电压的振幅值,完成下列表,并汇出f~A v相应的图,根据图粗略计算出通频带5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波,通过示波器观察图形,体会该电路的选频作用。
、下图为双调谐高频小信号放大器1、通过示波器观察输入输出波形,并计算出电压增益 A/0 输入端波形:1_Lvi.^12VClnhFR1 15knC2 IO11Fhill C4 它 luH 颈吓知D:-50%p 1uH -20pF; ;keyn| ■50%:-20pF \Key=CM%--:5 Q% :HF100pF2M2222AR2 LR3 G56.2kD >1liQ ^tODtiF ::::::::XSC1输出端波形:V1=19.512mV V0=200.912mV Av0=V0/V 仁10.197 2、利用软件中的波特图仪观察通频带,并计算矩形系数。
Tttrie CS>3O.aoiiix 3O.OO2m 3C.OO3m 30.004111 3O.OO5ITI实验二 高频功率放大器的 BJT_NPN_VIRTUAL)图2.1 高频功率放大器原理图1、集电极电流ic(1)设输入信号的振幅为0.7V ,利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析 设置。
高频电路仿真 赵琛
超外差式接收机电路图汇总与分析
121180166 赵琛
我们的任务是做一个超外差式接收机。
分为小信号放大器、本振、混频器、中频放大器、包络检波和低放这几个部分。
小信号放大器:
信号放大倍数可以根据电路要求调整。
这个只是原理图。
实际上,在仿真的时候,振荡器环节各个值都需要微调,而静态工作点有需要调整。
混频器部分:
混频器输出中频波形
输入调幅波,混频器输出载波频率改变的调制波
虽然有一定失真,但是我们仍然可以看出大致为正弦波。
但是波形有两个问题:1 由于为了起振Ie较大,因此失真大 2 频率不够稳定,因此很难用作振荡信号源。
中放:
各级级联后总电路图:从图上我们可以看到,基本已经能够实现一个超外差式接收机的功能。
遗憾的是,由于本振出来波形不好(为了起振增大Ie导致波形变差,并且LC振荡频率不稳定),无法使用,因此我们在本振处接了一个普通的电压源。
在最终波形上,我们观察到并不是完全标准正弦波,我认为是因为叠加了50Hz工频干扰所致。
感谢姜乃卓老师对我的悉心指导!。
高频电子电路实验报告
实验十 调幅系统实验课程 高频电子电路 实验名称 调幅系统实验一、实验目的1.在模块实验的基础上掌握调幅发射机、接收机,整机组成原理,建立调幅系统概念。
2.掌握系统联调的方法,培养解决实际问题的能力。
二、实验内容:1.完成调幅发射机整机联调 2.完成调幅接收机整机联调 3.进行调幅发送与接收系统联调。
三、实验环境1.硬件:通信电子电路实验箱GP-4A 2.实验箱模块分布图:3.实验组成原理框图:图10-1(a)调幅发射机实验组成原理框图J36(J.H.OUT)图10-1 (b)调幅接收机实验组成原理框图四、实验步骤:(一)AM发射机实验:1.将振荡模块中拨码开关S2中“4”置于“ON”即为晶振。
将振荡模块中拨码开关S4中“3”置于“ON”,“S3”全部开路。
用示波器观察J6输出10MHZ 载波信号,调整电位器VR5,使其输出幅度为0.3V左右。
波形图:分析:测的是J6的信号,输出幅度大概为0.3V左右。
2.低频调制模块中开关S6拨向左端,短路块J11,J17连通到下横线处,将示波器连接到振幅调制模块中J19处(TZXH1),调整低频调制模块中VR9,使输出1KHZ正弦信号V=0.1~0.2V。
PP波形图:分析:没有信号,可能是实验误差。
3.将示波器接在J23处可观察到普通调幅波。
波形图:分析:J23处的波形。
4.(选作)将前置放大模块中J15连通到TF下横线处,用示波器在J26处可观察到放大后的调幅波。
改变VR10可改变前置放大单元的增益。
波形图:分析:从J15换到J26之后波形被放大,周期信号。
5.(选作)调整前置放大模块VR10使J26输出1Vpp左右的不失真AM波,将功率放大模块中J4连通,调节VR4使J8(JF.OUT)输出3Vpp左右不失真的放大信号.。
波形图:分析:输出3Vpp左右不失真放大信号。
S拨向右端(+12V)处,示波6.(选作)将J5,J10连通到下横线处,开关1器在J13(BF.OUT)可观察到放大后的调幅波,改变电位器VR6可改变丙放的放大量。
实验一 高频电路仿真实验
实验一高频电路仿真实验
一、实验目的
(1)学习Multisim 8仿真软件的使用方法。
(2)学习Multisim 8中虚拟仪器的使用方法。
(3)理解LC并联谐振回路的基本特征。
二、实验内容及要求
1.创建实验电路
在电路窗口中新建如图4.5.5所示的电路。
图4.5.1
2.谐振回路的调谐
估算谐振频率为f0=1.59Mhz
调节信号发生器,使谐振频率为f0=1.59Mhz,U spp=2V。
在表4.5.1记录下谐振频率f0和输出的峰-峰值U opp。
3.幅频特性的测量
f L0.1到f H0.1
4,幅频特性曲线和相频特性曲线的观测
从波特图仪上分析LC谐振回路的宽带和矩形系数
5.仿真实验小结
(1)根据小4.5.1做出幅频特性曲线,并用波特图仪观察到的幅频特性作比较。
(2)综述LC谐振回路在高频电子线路中的应用。
三、谐振回路的交流分析。
高频电子电路实验
高频电子线路实验注意事项1、本实验系统接通电源前,请确保电源插座接地良好。
2、每次安装实验模块之前,应确保主机箱右侧的交流开关处于断开状态。
为保险起见,建议拔下电源线后再安装实验模块。
3、安装实验模块时,模块右边的电源开关要拨置上方,将模块四角的螺孔和母板上的铜支柱对齐,然后用螺钉固定。
确保四个螺钉拧紧,以免造成实验模块与电源或者地接触不良。
经仔细检查后方可通电实验。
4、各实验模块上的电源开关、拨码开关、复位开关、自锁开关、手调电位器和旋转编码器均为磨损件,请不要频繁按动或旋转。
5、请勿直接用手触摸芯片、电解电容等元件,以免造成损坏。
6、各模块中的贴片可调电容是出厂前调试使用的。
出厂后的各实验模块功能已调至最佳状态,无需另行调节这些电位器,否则将会对实验结果造成严重影响。
若已调动请尽快复原;若无法复原,请与指导老师或直接与我公司联系。
7、在关闭各模块电源之后,方可进行连线。
连线时在保证接触良好的前提下应尽量轻插轻放,检查无误后方可通电实验。
拆线时若遇到连线与孔连接过紧的情况,应用手捏住线端的金属外壳轻轻摇晃,直至连线与孔松脱,切勿旋转及用蛮力强行拔出。
8、按动开关或转动电位器时,切勿用力过猛,以免造成元件损坏。
目录高频电子线路实验箱简介 (2)实验一高频小信号调谐放大器实验 (6)实验二三点式正弦波振荡器 (13)实验三模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB) (17)实验四包络检波及同步检波实验 (22)高频电子线路实验箱简介一、产品组成该产品由2个实验仪器模块和8个实验模块及实验箱体(含电源)组成。
1、实验仪器及主要指标如下:1)频率计(模块6):频率测量范围:5Hz~2400MHz输入电平范围:100mV~2V(有效值)测量误差:≤±20ppm(频率低端≤±1Hz)输入阻抗:1MΩ/10pF2)高频信号源(模块1):输出频率范围:400KHz~45MHz(连续可调)频率稳定度:10E-4(1×10-4)输出波形:正弦波,谐波≤-30dBc输出幅度:峰峰值1mV~1V(连续可调)输出阻抗:50Ω3)低频信号源(模块1):输出频率范围:200Hz~10KHz(连续可调,方波频率可达250KHz)频率稳定度:10E-4(1×10-4)输出波形:正弦波、方波、三角波输出幅度:峰峰值10mV~5V(连续可调)输出阻抗:100Ω2、实验模块及电路组成如下:1)模块2:小信号选频放大模块包含单调谐放大电路、电容耦合双调谐放大电路、集成选频放大电路、自动增益控制电路(AGC)等四种电路。
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高频电路(仿真)实验报告实验一、共射级单级交流放大器性能分析一、实验目的1、学习单级共射电压放大器静态工作点的设置与调试方法。
2、学习放大器的放大倍数(A u)、输入电阻(R i)、输出电阻(R o)的测试方法。
3、观察基本放大电路参数对放大器的静态工作点、电压放大倍数及输出波形的影响。
4、熟悉函数信号发生器、示波器、数字万用表和直流稳压电源等常用仪器的使用方法。
二、实验原理如图所示的电路是一个分压式单级放大电路。
该电路设计时需保证U B>5~10U BE,I1≈I2>5~10I B,则该电路能够稳定静态工作点,即当温度变化时或三级管的参数变化时,电路的静态工作点不会发生变化。
U B=V CC I C I E由上式可知,静态工作时,U B是由R1和R2共同决定的,而U BE一般是恒定的,在0.6到0.7之间,所以I C、I E只和有关。
当温度变化时或管子的参数改变时(深究来看,三极管的特性并非是完全线性的,在很多的情况下,必须计入考虑),例如,管子的受到激发而I C欲要变大时,由于R E的反馈作用,使得U BE节压降减小,从而I B减小,I C减小,电路自动回到原来的静态工作点附近。
所以该电路不仅有较好的温度稳定性,还可以适应一定非线性的三极管,前提是只要电路设计的得当。
调整电阻R1、R2,可以调节静态工作点高低。
若工作点过高,使三极管进入饱和区,则会引起饱和失真;反之,三极管进入截止区,引起截止失真。
图1-1 分压式单级放大电路如图1-1,C1、C2为耦合电容,将使电路只将交流信号传输到负载端,而略去不必要的直流信号。
发射极旁路电容C E一般选用较大的电容,以保证对于交流信号完全是短路的,即相当于交流接地。
也是防止交流反馈对电路的放大性能造成影响。
电路的放大倍数A U=,输入电阻R i=R1∥R2∥r be,输出电阻R O=R L’,空载时R O=R C。
当发射极电容断开时,在发射极电容上产生交流负反馈,电压的放大倍数为A U=,输入电阻R i=R1∥R2∥[]。
输出电阻仍近似等于集电极负载电阻。
三、实验内容(一)如图1-2所示,建立放大电路,进行静态分析。
图1-2 静态工作点的调整与测试注意,电路必须工作在放大区,即输出波形必须对称(因为输入信号是正弦波)且和原来的信号保持协调。
只有设置好静态工作点才可以进行下一步。
此步骤就是要选择合适的R1、R2。
(二)动态分析动态分析时,实验中一直使用的信号。
F=1000HZ,Vpp=28mv。
如图1-3所示:图1-3 函数信号发生器在原来设置好静态工作点的基础上,接入信号。
并按照此图进行测量电压放大倍数。
(该电路另接入了一电阻R3,以增大输入电阻)如图1-4所示:、图1-4 放大倍数(加大输入电阻)计算电压的放大倍数:A U=U O/U i输入输出电阻的测量:图1-5 输入电阻的测试图1-6 输出电阻的测试 计算计算i i i i s i s i s s i ()/()U U U R R I U U R U U ===-- 和 L oo o o R U U U R -'= (三)若是静态工作点设置不合适,则会引起失真。
如图1-7和图1-8所示。
图1-7饱和失真 图1-8 截止失真(四)有无发射极电容C E 的影响图1-9 有无发射极电容的影响明显看出,在不加发射极电容C E时,交流电压的放大倍数减小了。
可见是交流的负反馈作用促成了这一结果。
显然,在实际的生产实际中,我们不需要这一反馈,因此一般选择并联上发射极输出电容,可以明显增大电压的放大倍数。
但同时也增加了电路的硬件成本。
(五)增大输入电阻对电路性能的影响从示波器中的波形可以看出,输入波形与输出波形的相位相反,频率相同。
信号源内阻增大,如图所示:比较可知,增大输入电阻,可以略微地提高电压放大倍数。
四、思考题1、由实验(一)(二)(三)可知,静态工作点的设置对放大电路有何作用?2、仿真电路中的电路必须要“接地”,这样做有什么好处?3、仿真电路中的很多细节都需要注意,某一细节处理不好就会影响电路的正常工作。
试结合实验过程举例说明。
实验二高频LC谐振功率放大器性能研究一、实验目的(1)了解丙类功率放大器的基本工作原理,掌握丙类放大器的调谐特性以及负载改变时的动态特性(2)了解高频功率放大器丙类工作的物理过程以及当激励信号变化、负载变化对功率放大器工作状态的影响。
(3)掌握丙类放大器的计算与设计方法。
2.仿真电路V1信号源频率1MHz,幅度1V。
示波器中上面波形为集电极波形;下面波形为功放的输入波形,由于谐振电路谐振在1MHz。
可按原理仿真过压、欠压和临界等情况,观察输出集电极电压波形。
二、实验内容及步骤(一)构造实验电路利用Mulisim软件绘制如图2-1所示的高频谐振功率放大器实验电路。
图2-1 高频谐振功率放大器电路图(二)内容(1)观察高频功率放大器丙类工作状态(欠压和过压)的现象,并分析其特点。
(2)观察丙类功放的调谐特性(负载上输出波形)。
测试丙类功放的负载特性。
(3)观察激励信号变化、负载变化对工作状态的影响。
三、思考题1、变压器T1起什么作用?2、对照输入波形,说明输出波形有什么特点?3、负载阻值的改变对输出信号波形有什么影响?4、当功放的输入信号频率改变时,输出信号波形有什么变化?说明了什么问题?实验三正弦波振荡器实验一、LC正弦波振荡器1.仿真目的(1)掌握正弦波振荡器的基本组成,起振条件和平衡条件;(2)掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,反馈系数和振荡频率;(3)了解反馈式振荡器、各种三点式振荡器的特性及优缺点;2.仿真电路图3-1 LC正弦波振荡器电路图3.测试内容(1)测试振荡器各元件的作用,即短路(或开路)该元件,观察振荡器的工作情况。
(2)进行LC振荡器波段工作研究,即测试振荡器在多宽的频率范围内能平稳工作。
(3)研究LC振荡器的静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响。
(4)测试LC振荡器的频率稳定度,即研究温度、电源电压和负载变化对振荡器频率稳定度的影响。
二、*石英晶体振荡器(选做)1.仿真目的(1)掌握晶体振荡器的基本工作原理;(2)研究外界条件(电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响;(3)比较LC振荡器与晶体振荡器的频率稳定度。
2.仿真电路提示:晶体不需外接负载电容(因负载电容和晶体组成一模块)图3-3 石英晶体振荡器电路图3.测试内容(1)熟悉振荡器各元件的作用。
(2)在直流电源上叠加微变交流电压,观察振荡器的频率稳定度。
(3)改变1C 电容值、改变反馈系数观察振荡器的情况。
实验四信号调制解调电路仿真与测试一、普通调幅波信号调制1.仿真目的(1)掌握用晶体三极管进行集电极调幅的原理和方法。
(2)研究已调波与调制信号及载波信号的关系。
(3)掌握调幅系数测量与计算的方法。
2.仿真电路集电极调幅电路:载波信号频率为46.5kHz,幅度峰峰值为5V;调制信号频率为4.65kHz,幅度为1.1V,这个幅度影响调幅度,仿真时变换调制信号幅度,观察调幅度的变化。
示波器上面波形为调制信号波形,下面为已调波波形。
图4-1 普通调幅波信号调制电路图3.测试内容(1)测试丙类功放工作状态与集电极调幅的关系。
(2)观察调幅度、观察改变调幅度输出波形变化情况并计算调幅度。
二、普通调幅波的解调1.仿真目的(1)进一步了解调幅波的性质,掌握调幅波的解调方法。
(2)掌握二极管峰值包络检波的原理。
(3)掌握包络检波器的主要性能指标,检波效率及各种波形失真的现象,分析产生的原因并考虑克服的方法。
2.仿真电路峰值包络检波:设置调幅度m=0.35,示波器中深红线为检波信号。
加大R9可观察到对角线失真。
在R5=510欧时可观察到负峰切割失真。
图4-5 普通调幅波的解调电路图3.测试内容(1) 完成普通调幅波的解调。
(2) 观察普通调幅波解调中的对角切割失真、底部切割失真以及检波器不加高频滤波时的现象。
三、 *FM 调频波信号调制1.仿真目的(1)掌握变容二极管调频电路的原理。
(2)了解调频电路的调制特性及测量方法。
(3)观察调频波波形,观察调制信号振幅对频偏的影响。
(4)观察寄生调幅现象,了解其产生及消除的方法。
2.仿真电路调频波:从示波器上看到的波形频率变化不明显,从频率计(XFC1)可看出频率不停变化。
载波信号80kHz ,调制信号3kHz ,从示波器看不出明显的调频波频率的变化。
调频广播载波频率范围是(88~108)MHz ,低频调制信号最高20kHz,从载波波形也看不出频率的变化。
3.测试内容(1) 测试变容二极管的静态调制特性,即拿掉1V ,保留直流电压3V ,观察03 V 以及取其它值时振荡频率的变化,这时的振荡器属于压控振荡器。
(2)任务:①观察调频波波形。
②观察调制信号振幅对频偏的影响。
③观察寄生调幅现象。
图4-3 FM调频波信号调制电路图。