校园环境卫生调查报告正式版

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2023学校环境卫生的调查报告7篇

2023学校环境卫生的调查报告7篇

2023学校环境卫生的调查报告7篇学校环境卫生的调查报告1垃圾箱进行了实地调查。

在调查的过程中,我发现了一些急需解决的问题。

在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:(一)、草坪上的垃圾越来越多,影响小草的生长,原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是,在小区范围内,这样的现象越来越严重。

(二)、由于人们环保意识薄弱,经常是垃圾到处乱扔。

所以垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在垃圾箱旁边,你可以看见被丢弃的塑料袋、糖纸、泡沫、果皮,原先美丽整洁的小路变得惨不忍睹,人们在清洁了自身的同时,却把所有的污垢留给了小路。

我想提出以下的几个建议:有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾,倾倒废水、废渣等,垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样,我们才能重新回到原来的美丽。

我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞.通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

我相信,只要大家以身作则,都来争做环保小公民,就一定能使我们小区草坪重新找回清洁,找回美丽。

学校环境卫生的调查报告2校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌。

优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。

而随着社会经济的不断发展,大学生校园环境建设方面出现了许多如浪费现象、环境保护等严峻问题,为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境的建设。

调查目的:本次调查主要是针对__x的校园环境进行的.,目的是通过对本校区以及在校大学生的调查,了解了目前我院校园环境的基本情况和更多的校园环境问题,以及对我院校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改进我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。

学校环境卫生调查报告7篇

学校环境卫生调查报告7篇

学校环境卫生调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园环境卫生的主题调查报告(15篇范文)

校园环境卫生的主题调查报告(15篇范文)

校园环境卫生的主题调查报告(15篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校环境卫生调查报告(共3篇)

学校环境卫生调查报告(共3篇)

学校环境卫生调查报告(共3篇)第1篇:学校环境卫生调查报告学校环境卫生调查报告近日,我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查调查目的,在学校校园的环境当中,校园环境卫生建设是至关重要的。

学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设,校园环境建设在学校发展中显得尤为重要,根据老师的要求,我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保卫生问题的解决。

调查地点:天水市八中调查时间:2021年10月1日—10月3日调查人员:姓名分配任务马腾达提出想法,制作调查报告杨雅婧进行实地调查张媛进行实地调查何碧玲进行实地调查孙或汇报信息并制作调查报告调查方式:本次调查以全校学生为主题,对每个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们。

调查:我们队各个班级的地段卫生进行了调查,发现各班级的地段打扫的比较彻底,但是,在对花园进行调查时,发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐的塑料袋扔得满花园都是,而且打扫起来难以打扫,我们发小校园被进行了绿化和硬化,但谈到学生机环境卫生的融合,老师们感到很复杂,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍有部分学生不能做到保护学校的环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明,所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。

蛋对于校方对学校环境的重视问题,老师们还是部分肯定的,这一点从学校的扩建就可以看出,不过改善是个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。

在之后的几天里,我们队学校教学楼进行了调查,我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶,学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶,这一点学校还是做到挺好的。

虽然教学楼人口的垃圾改进了,但是,我们发现在楼道内也有部分垃圾,所以我建议在楼道内也放上垃圾桶,这样教学楼内的卫生可能会大大改善,还有就是各班级教室的卫生,在这方面有些班级做到较好,有些班级还做的不到位,在打扫班级方面各班级都很好,但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾,这就是学生自身的问题了,不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内,希望这一点,各班级的卫生委员该进行督促,使学生们自身把它做好。

校园环境的调查报告校园环境的调查报告(通用5篇)

校园环境的调查报告校园环境的调查报告(通用5篇)

校园环境的调查报告校园环境的调查报告(通用5篇)校园环境调查报告篇一教学目标:1、知识目标:知道信息发布的意义和重要性。

2、能力目标:较熟练地运用word撰写校园环境卫生问题的研究小报告;较熟练地发送电子邮件。

3、情感目标:培养同学们环保意识。

教学重点:用word撰写报告。

课时安排:1-2课时教材分析:本课是在前两课调查资料和问题研讨的基础上,对所有资料进行进一步的加工,最终用word撰写一个报告。

从内容上看,本课可以分为三部分。

第一部分“初步构想”,介绍了写作中的一些技巧,用word先架构报告结构,以便先理清思路。

第二部分“撰写报告”,指出了应灵活运用自选图形、插图来说明校园环境的问题,让人一目了然。

第三部分“美化文档”,是作品创作的“惯用工序”,教材中没有明确指出该如何美化,旨在给学生一个想像和创造的空间。

本课练习2是让学生模仿本单元的学习模式,对“学生交通安全问题”进行调查研究。

教学过程:1、明确要求。

可以用类似引语“环境的美化需要大家共同的努力,将我们调查的问题撰写成报告给学校,让大家看到存在的问题,关注校园的环境”来点明本课的任务。

2、报告撰写。

(1)用“你觉得可以分几块写?”来引导学生确定报告结构。

(2)学生输入文章题目和各大标题,完成文章结构。

(3)用“各块内容写什么?怎么写?”来引导学生充分运用调查得来的文字资料。

可以以小组为单位先讨论一下,简要地述说一下。

(4)在文档美化时可以放手让学生尝试。

3、作品评价。

注重从报告的逻辑、通顺、美观等几方面开展互相评价,在评价中,让学生自我认识并调整作品。

4、学习小结。

在整个校园环境问题研究中,带给你最大收获的是什么?印象最深的是什么?最有趣的又是什么?你还想研究校园中或校园外的哪些问题?校园文化调查报告篇二校园文化是一种自觉地以文化为导向的现代教育管理模式。

《中国教育和基础纲要》明确指出:“要建设健康生动的校园文化,树立良好的校风、学风,使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地。

关于学校环境卫生调查报告(精选8篇)

关于学校环境卫生调查报告(精选8篇)

关于学校环境卫生调查报告(精选8篇)关于学校环境卫生篇1设指导委员会的要求, 9月22日上午,对校园环境卫生情况进行了专项检查。

从检查的情况看各学院都非常重视,积极组织进行环境卫生了清理,表现突出的一是领导亲自布置工作任务,组织师生集中对卫生死角进行了彻底清理,使环境焕然一新;二是根据具体情况制定了教室卫生检查评通报比制度,用制度确保了室内卫生,取得了明显成效;三是教学管理组,有计划地组织学生对进行了彻底清扫。

同时,在检查中也发现了一些问题,主要表现在以下几个方面:一是校园内乱挂条幅现象比较突出,悬挂不规范,很不雅观,影响校园整体形象;二玻璃没有擦洗;三是有的部位还有乱贴乱画现象;四是有的楼前的宣传板摆放不规范,并且大小不一,五花八门,影响整个楼的形象。

学校重申,要积极营造以保护环境为荣,破坏环境为耻的校园氛围;二是要切实承担起分担区保洁的责任,严格对照检查标准,制定相应的工作措施,切实推进校园环境保护工作。

关于学校环境卫生调查报告篇2[调查]我用目测法目测了学校受污染的面积有半个学校那么大,而且污染的地区上都有垃圾袋、饮料瓶、零食包装等垃圾。

又用询问法询问了一些大哥哥、大姐姐,可他们却说:“这又不是我们的包干区,又不用我来扫。

再说了,丢到他们的包干区里,扣他们的文明分,我们班就可以当选文明班了,干嘛不丢。

”[分析]1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午点的同学把袋子扔在草地上的。

2、树上的垃圾袋可能是小同学把袋子扔着玩,不小心扔在了树上。

3、草地上的零食包装可能是一些大姐姐们为了自己班的利益才丢进了别班的包干区里的……[结论]学校卫生环境污染的原因:1、有同学在食堂吃午点,吃完后把袋子随手乱丢,现在又是雨季,一下雨,袋子渗进土地里,袋子里的`化学物质污染了土地,使小草也受到了污染致使小草死亡。

2、有同学把袋子扔在了树枝上罩住了树的叶子,使树叶因不能吸收新鲜空气而枯黄。

3、有些高年级的哥哥因为自己班的利益而把垃圾袋扔在了别班的包干区里致使草儿被压死……大量的事实告诉我,我们美丽的校园之所以变成这样,是因为各种人为的因素造成的,因为死了的花草较多,学校又要花一大笔钱去美化,真是一笔巨大的浪费。

校园卫生调查报告

校园卫生调查报告

校园卫生调查报告校园卫生调查报告(通用6篇)想要知道一些情况或事件时,我们务必要去搞清背后真相,并将获得的成果展现于调查报告中。

一起来参考调查报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的校园卫生调查报告(通用6篇),希望能够帮助到大家。

校园卫生调查报告篇1这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。

调查:我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

分析:1、有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开。

2、厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩。

还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。

结论:通过调查和分析,我得出了以下结论:1、有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”。

2、有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。

3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。

4、一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。

同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?建议:希望老师抽出时间对学生进行教育,让同学们手拉手一起维护校园环境。

校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护。

校园卫生调查报告篇2本次调查主要是针对南通大学的校园环境进行的,目的是调查同学们对于校园环境的态度,从而更加理性的分析通大在百年之后需要更加进步和努力的地方,为学校建设出一份力。

调查时间:10月7日~10日调查对象:南通大学主校区和钟秀校区共5个专业(软件工程、应用物理、统计、国贸、历史师范)共50名同学,其中男25人女25人。

调查方式:通过问卷调查和打分的形式得出数据调查结果:在通过抽样和剔除无效数据后得到“附表”调查项目:共三点,分别为校区环境宿舍环境教室环境一、校区环境校园绿化是校园环境优化的重要举措之一。

学校环境卫生的调查报告(5篇)

学校环境卫生的调查报告(5篇)

学校环境卫生的调查报告(5篇)【导语】学校环境卫生的调查报告怎么写出亮点?整理了5篇优秀的《学校环境卫生的调查报告》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的调查报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。

【第1篇】学校环境卫生的调查报告目的:了解学校卫生环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环保意识。

时间:20xx年xx月xx日地点:xx学校指导老师:xx调查对象:本校环境调查记录:一、优点1、校内环境整体干净,放眼望去,没有多少垃圾,大多数是一些花草树木,绿草如茵,把校内装扮得更加绚丽多彩。

2、垃圾桶摆放整齐,四周没有小纸片,更闻不到一股臭气。

3、车棚里的自行车摆放依次、整齐,地面上没有垃圾,一尘不染,让人赏心悦目。

二、缺点1、校内门口的花坛里:桔子皮、饮料盖、瓜子壳、花生壳随处可见。

2、学校的花坛,远远望去,表面上挺洁净。

走近认真一看,零零碎碎的小垃圾躲在花坛里,有断铅笔、塑料勺子、桂圆皮等,让人看上去不雅观。

3、垃圾桶旁边的水槽里积累着污水。

4、垃圾没有分类,这样会造成资源铺张。

三、建议1、从我做起,不要随地扔垃圾,假如看到垃圾,要弯弯腰,捡一捡。

看到别人在扔垃圾,准时劝阻。

2、可以把可回收和不行回收垃圾分类。

再次把可回收垃圾利用。

3、准时清理垃圾。

4、多设几个垃圾桶。

关于学校环境卫生的【第2篇】学校环境卫生调查报告2022关于学校环境卫生调查报告2022关于学校环境卫生调查报告1x校内环境关系到每个人的进展,一份好的校内环境调查报告是怎么样的呢。

一、、调查结果分析(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题?从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到许多在学校美丽的绿化草坪上存在许多突兀的现象——有许多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。

为什么我们的校内这么多宽敞的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。

学校环境卫生的调查报告

学校环境卫生的调查报告

学校环境卫生的调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园卫生调查报告15篇

校园卫生调查报告15篇

校园卫生调查报告校园卫生调查报告15篇随着人们自身素质提升,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上具有一定的窍门。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的校园卫生调查报告,欢迎阅读与收藏。

校园卫生调查报告1近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。

在高校发生的各类案件中,盗窃和诈骗案高达80%以上。

严峻的治安形势告诉我们,每一位师生都必须注意提高自己的安全意识和防范能力。

为了帮助师生们增强防范意识,本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查,具体情况如下:一、调查目的:为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动,因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。

本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及建议和对自身安全意识的认识,从而提出意见提供帮助,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全文明校园。

二、调查对象及其一般情况:调查对象:主要是东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员一般情况:从大二到大四每个年级里随机抽取40人,而校园和宿舍管理员随机抽取10人。

最后数据以学生的为主。

三、调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。

主要是拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员,另外通过校园q群发调查问卷邮件。

上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好是份100!四、调查时间:****年**月**日到****年**月**日五、调查内容:主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,以“关注民生·和谐发展”为主题,问卷共向学生提出了17个问题。

六、调查结果及分析:1、关于学生接受安全教育和安全知识的分析:作为社会重要组成部分的高等院校是培养社会主义事业建设人才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全教育工作,建设和谐校园,是实现社会主义和谐社会的重要内容。

美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)

美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)

美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)本站小编为你整理了多篇相关的《美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《美丽校园生态环境调查报告(推荐6篇)》。

第一篇:绿色校园调查报告近年来,在上级党委、政府的领导下,在教育行政部门和环保部门的具体指导下,我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动。

思想认识到位,保障资金到位,负责落实到人。

通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了环境教育与教育教学的双丰收。

现将学校本年度的工作总结如下:一、领导重视,机构健全,责任落实在深化新一轮课程改革的工作中,我们认识到,培养的学生一定要有浓厚的环保意识,才能适应新世纪的文明,学校领导充分意识到,绿色学校是环境教育的一个重要措施,是学校两个文明建设,素质教育深化的重要标志,学校重新修订了“绿色学校”领导工作小组,形成一个由校长亲自挂帅,学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络,并且还制订了将“绿色学校”工作计划纳入学校工作计划及其他各工作计划中,要求各部门明确工作目标,强化创建意识,定期进行研究,开展各项活动,分工到人,落实责任,把工作落到实处,保证绿色环保工作扎实有序地开展。

二、广泛宣传,全员参与,强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。

我校把环保宣教作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓厚的氛围。

为使创建绿色学校工作深入有效地开展,我校充分利用各种宣传阵地,广泛宣传环保知识,通过参加省级绿色学校培训的教师给全体教职工进行绿色学校知识培训讲座,布置环保宣教、省级绿色学校复查迎检等系列活动,组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规,利用升旗仪式国旗下讲话、学校网站、班队主题活动、学生生活体验等各种方式对学生进行“绿色生态”、“保护地球母亲”、“珍爱生命之水”、等教育活动,利用“六・五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传,增强了师生的环保意识。

校园环保情况调查报告(精选7篇)

校园环保情况调查报告(精选7篇)

校园环保情况调查报告(精选7篇)校园环境调查报告篇一目的:了解学校出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环境保护意识。

时间:3月1日地点:松小指导老师:王老师调查对象:本校环境一、优点:1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐,空出了不少位置,走廊地面干净,没有垃圾,让人看了舒服之极。

2、学校的绿化很多,树木、小草碧绿碧绿的,茶花鲜红鲜红的,一眼望去,十分美丽!3、楼道里,瓷砖、栏杆很干净,没有一点污渍。

二、缺点:1、楼梯的窗台前偶尔有果皮,有时还放着一个咬过的`苹果。

2、3号楼旁的水斗里有许多垃圾,个性脏,时不时飘出一股臭味。

3、地面未打扫干净,有许多纸屑什么的。

4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸,脏兮兮的,让人看了很不顺眼。

三、推荐:1、期望同学们上完体育课,能自觉把活动器材放回原处。

2、同学们不要为了方便,把垃圾随意丢弃,破坏了环境,也推荐学校多放几个垃圾桶。

3、一年级的同学不要在花丛里乱跑,踩伤了花草,记住这句话:“手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

”4、雨天的时候,各班要及时清理雨伞,不随地乱扔。

期望同学们能弯弯腰,动动手,从小事做起,保护好校园环境。

校园环境调查报告篇二一、调查时间:xx年3月2日~10日二、调查地点:西流河一中校园及周边摊点三、参加人员:初二环保小组成员及部分教师代表四、调查方法:考察与调查相结合五、调查内容:校园周边环境及环境教育现状六、调查要求:正确评价我校环境及环境教育现状,发现问题,提出合理化建议,并写出调查报告。

七、调查结果分析:(一)总体评价我校范围广,面积较大,达4XX平方米。

绿化面积基本达标,森林覆盖率在40%以上。

道路已全部硬化,教学区、教师生活区、学生宿舍区依地形和功能布局,各得其所,非常合理。

整个校园环境优雅,林木葱葱,草地、鲜花盆景遍布。

人文景点错落有致。

校园内洁净优美,空气清新,校园周边环境较好,是个理想的育人场所,称为“花园式学校”。

同时,我校环境教育初显成效,为校园增添了一道道亮丽的风景线。

关于学校环境卫生调查报告5篇

关于学校环境卫生调查报告5篇

关于学校环境卫生调查报告5篇关于学校环境卫生调查报告篇1x校园环境关系到每个人的发展,一份好的校园环境调查报告是怎么样的呢。

一、、调查结果分析(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。

为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那么多人践踏草坪呢甚至都走成“大路”了呢鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。

是不是我们的情况也是这样呢调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。

可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。

特别是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,所以自然会选择“超近道”。

同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。

此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因造成的。

那么,应该如何处理这种现象呢调查中发现,认为应“增加绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都希望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且希望增加绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。

同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的,为18%。

这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。

当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。

基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青,踏之何忍”之类的警示牌。

此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改进设计了问题(见附录一,题4)。

调查结果显示,认为“标语更加形象”、“放在更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改进。

校园卫生调查报告(5篇)

校园卫生调查报告(5篇)

校园卫生调查报告(5篇)校园卫生调查报告(精选5篇)校园卫生调查报告篇1问题的提出我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想。

于是我们借研究性学习的机会做了调查。

调查方法1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。

2、采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价。

3、用问卷调查的.方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。

问卷调查数据统计(有568人参加了问卷调查),其中认为学校环境非常干净:35%;认为学校环境还算干净:50%;偶尔可以看到同学捡垃圾:15%;几乎没有看到同学捡垃圾:75%;从来没有看到同学捡垃圾:60% 。

结论学校总体环境卫生状况还可以,早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净,但一到中午后却开始变脏了。

学校卫生死角很多,主要在垃圾筒,花圃还有篮球场上。

我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾,大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。

这是因为同学们对垃圾处置较随意,不关心学校卫生建设造成的。

建议希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园。

我们还要做到自己不乱扔垃圾。

学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。

校园卫生调查报告篇2“中国梦”承载着成千上万的中国心,在这21世纪的今天,社会主义新农村建设已经取得了很大的成就,物资生活总体达到小康水平的梦想已经不再是黄粱一梦,怀着激动的心情,我们来到了柳州__社区进行了一次城乡清洁社会调查活动,更让我深刻体会到中国建设的伟大成果。

也让我看到了加快建设当中的一些瑕疵。

此次的调查活动,在无形当中也增强了我们学生的清洁卫生意识,吹响了我们柳州职业技术学院建设美丽校园的号角。

调查活动的主题是强调学校把此项工作当做一项重要政治任务,结合该校实际和上级文件精神,全力以赴做好学校硬化、绿化、净化、美化、文化化工作,全面建设美丽校园。

校园环境调查报告(共4篇)

校园环境调查报告(共4篇)

校园环境调查报告〔共4篇〕第1篇:校园环境调查报告校园环境调查报告调查地点:校园调查时间:XX年XX月XX日根据教师的要求,我对校园的环境进展了调查。

调查情况如下:1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人清扫。

5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生清扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重。

我的建议:1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

2、请专门的人定期修剪花草。

3、定期换池塘里的水。

4、让扫地的同学定期清扫杂草。

5、制止与学校我关的车进入校园。

6、定期清扫厕所。

7、购置专门的洁厕工具。

8、让各班请同学定期清扫窗台。

9、定点擦黑板。

我的结论:1、为了美化校园,首先要对工具进展处理。

2、然后,对学习气氛做好相关的事。

3、最后,对教室进展每周大扫除。

更多相关范文分享:大学生调查报告范文大学生就业调查报告师范实习调查报告第2篇:校园环境调查报告关于贵州省商业学校的校园环境调查报告调查的时间2023.3.18调查人:田鹏我觉得我们学习的环境很差,到处都是垃圾,尽管学校请人清扫和学生自己清扫都还是比拟差,其次就是商校的小卖部的效劳态度及对环境的影响。

(1) 校园的环境的主要原因,学生的思想观,道德观,以及学校的校风的问题,我们因该向学校的领导反映。

(2) 学校应该制定严格的管理制度,而且还要施行到位,心连心保护校园环境,互相的监视,加强思想的教育。

1 商校小卖部的效劳态度,在校园里大多数的垃圾都是来至于小卖部和周边的商店,和学校的路边摊。

2 商店为学校的师生提供效劳的同时,也应该注意效劳态度和环境的保护,保护环境是我们每个人的责任。

学校在制定管理的制度上,可以采取奖惩制度,可以利用学校的一些人力资比方说,学生干部,绿丝带志愿者等等。

校园卫生调查报告(共7篇)

校园卫生调查报告(共7篇)

校园卫生调查报告〔共7篇〕第1篇:校园环境卫生调查报告校园环境卫生调查报告这学期,学校各个楼层的水房进展了装修,并在楼内建造了老师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用,但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。

我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地。

有些同学有幸运心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后假设无其事地分开。

厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩校园环境卫生调查报告校园环境卫生调查报告。

还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。

通过调查和分析^p ,我得出了以下结论:有些同学心理素质不好,动不动就大闹有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔。

一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太费事,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。

一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。

同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?希望老师抽出时间对学生进展教育,让同学们手拉手一起维护校园环境校园环境卫生调查报告工作报告。

校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监视同学们对学校环境的保护。

第2篇:2023校园环境卫生调查报告2023关于校园环境卫生调查报告2023关于校园环境卫生调查报揭发布时间:2023-06-03报告网阅读:144第一篇新学期开学我们来到了新校园上学,新校园各方面的环境都非常好,来到这里上学,我非常快乐.可是,近来学校每天除了早晨,我们操场上就布满了塑料袋、零食袋……我觉得很奇怪,怎么早晨还是干净的校园,一到中午、下午的时候就变脏了呢?于是,我对校园环境污染进展了调查.调查情况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食.垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染.我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有13人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿.这些现象也是校园污染的主要原因.接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量.小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊.而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买.问题1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的,可是那“诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里的零食.2.有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合.结论校园环境污染的主要原因有: 1.零食非常廉价,导致同学们去买.2.包装袋很漂亮,而且食品的名字也很好听,让许多同学禁不住去买.3.零食的味道很“香”,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买.4.同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱都用在了买零食上.5.同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里.大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差.而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽误功课,得不偿失.建议学校与城市管理部门应加强合作,坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时倡导同学们要保护我们美丽的校园,坚决抵抗乱丢纸屑、垃圾等不文明现象,共同保护我们的校园,让我们的校园变得越来越漂亮.第二篇这学期,学校各个楼层的水房进展了装修,并在楼内建造了老师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查.调查:我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地.分析^p :1、有些同学有幸运心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后假设无其事地分开.2、厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩.还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.结论:通过调查和分析^p ,我得出了以下结论:1、有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”.2、有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔.3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太费事,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯.4、一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹.同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?建议:希望老师抽出时间对学生进展教育,让同学们手拉手一起维护校园环境.校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监视同学们对学校环境的保护.第3篇:校园环境卫生情况调查报告关于校园环境卫生情况调查报告调查情况我用咨询卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。

2023年实用文_关于学校环境卫生的调查报告6篇

2023年实用文_关于学校环境卫生的调查报告6篇

2023年关于学校环境卫生的调查报告6篇关于学校环境卫生的调查报告1校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌。

优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。

而随着社会经济的不断发展,大学生校园环境建设方面出现了许多如浪费现象、环境保护等严峻问题,为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境的建设。

调查目的:本次调查主要是针对__x的校园环境进行的,目的是通过对本校区以及在校大学生的调查,了解了目前我院校园环境的基本情况和更多的校园环境问题,以及对我院校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改进我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。

调查时间:6月15日至20日调查内容:__x校园环境,包括校区环境、教室环境、食堂环境、宿舍环境调查方式:实地调查调查人员:调查小组成员4人通过调查,我们发现我院校园环境建设方面存在较多问题,以下是我们在调查过程中发现的一些基本情况以及提出的解决相关问题的对策。

一、关于校区环境通过调查以及自己的亲身体会,我院校区环境整体满意度为70%,属于中等满意,究其主要原因,在于校区的绿化上,校区绿化是校园环境优化的重要举措之一,然而,我院校区绿化整体上远远做得不够,也是由于我院是刚刚建设的新校区,绿化难免少。

而我院在春季学期,号召我院全体师生志愿捐钱种树,我们期待这些书的茁壮成长,但是要达到绿荫还要几年。

除了绿化问题,我院校区环境还存在以下问题:(1)宣传栏的管理不够规范。

上个学期之前,我院还没有设置专门的宣传栏,导致多条主校道上摆满了宣传板报,且较错乱,既不雅又阻碍交通。

(2)休闲木椅、石凳太少,也没有专门的休闲草皮,无法满足同学们读书关于学校环境卫生的调查报告2目的:了解学校卫生环境问题,找出相应的解决方法,提高同学们的环保意识。

时间:____月____日地点:____小学指导老师:____调查对象:本校环境调查记录:一、优点1、校园环境整体整洁,放眼望去,没有多少垃圾,大多数是一些花草树木,绿草如茵,把校园打扮得更加绚丽多彩。

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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 校园环境卫生调查报告正
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下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

调查情况
我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食。

垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染。

我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查
了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有13人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿。

这些现象也是校园污染的主要原因。

接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量。

小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊。

而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买。

问题
1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的,可是那“诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里的零食。

2.有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合。

结论
校园环境污染的主要原因有:
1.零食非常便宜,导致同学们去买。

2.包装袋很漂亮,而且食品的名字也很好听,让许多同学禁不住去买。

3.零食的味道很“香”,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买。

4.同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱都用在了买零食上。

5.同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里。

大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差。

而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽误功课,得不偿失。

建议
学校与城市管理部门应加强合作,坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园,坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象,共同爱护我们的校园,让我们的校园
变得越来越漂亮。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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