和女儿一起成长

和孩子一起成长

今天,能和大家在一起门交流家庭教育这一话题感到荣兴,我主要说一下做家长的一些做法和体会,很不系统,也不完善,有的或许不一定正确,如能对各位有一点点启发的话,我就感到欣慰,感到心满意足了,下面我就以"和女儿一起成长"为主题从二个方面说一下：

一、做家长的一些做法

先简要说一下女儿情况

做为家长我认为除在饮食等生活方面做好工作外，还应在以下三个方面尽力做好。

一是创造环境，二是营造心情，三是做个好样子。

在创造好环境方面：一是创造安静舒适的家庭学习环境。平时孩子放学回家，学习感动疲劳时就让她看看电视、听听音乐、唱唱歌。和她谈一些轻松愉快的话题，或说一说社会上的新闻趣事，或让她说说学校里发生的事以消除疲劳。星期天，节假日在家做作业，单人单间，家里不开电视，更不在家里打扑克、打麻将，休息之余看电视，一般不看电视剧，父母和她共同看一些有意义的对她有启发作用的栏目。如：中央一台的新闻联播、焦点访谈、今日说法、新闻调查、记者观察；中央二台的“对话”；中央三台的“艺术人生”、“同一首歌”；中央四台的“让世界了解你”；中央十台的“希望英语”、“百家讲坛”、“交流”等。以此来丰富孩子的精神文化生活，加强坚社会的了解。二是营造和协调的家庭氛围。家庭成员之间和睦相处，不把矛盾公开的暴露在孩子面前，以保证孩子无顾忌全身心的好好学习。

在营造好心情方面：一是当孩子考试取得好成绩时即时

告诫她，还应继续努力，好成绩的取得平时勤奋努力的结果，不努力就会落后。另一方面当她考的不太理想时就即时的给予鼓励。平时经常和她说“任何事情都不必太在乎结果，但必须看看从开始到结束这一过程”，“岂能尽如人意，但求无愧于心”。每次考试从不要求孩子考多少分，第几名，更不强求她一定考个什么样的学校，让她正确对待考试，保持良好的心态。努力当好孩子心情的调节器、减压阀，使孩子始终保持一种积极向上的精神状态，愉快的学习和生活。以身作则，潜移默化，点点滴滴的引导。我平时就有看书的爱好，也注重资料的积累。在单位工作再忙也要抽出时间来，阅读当天的报刊杂志，有意义的句子、话语还要摘抄下来，拿回家放在显眼的位置吸引孩子主动的看，就是在家里看电视，也要在手头放个纸和笔，把好的话语、句子记下来。在自己心里面开展一种我帮孩子增一分我为孩子做点啥的活动，每天都有意识地给孩子讲一个故事，说一个道理可告诉孩子一句好的话语、句子。有一次孩子放学回来，一进门就说，“爸爸你告我说，海尔集团老总柳传志说，“一个人把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单”。我说，对呀，还说，”“一个人不能做伟大事情的话可以用伟大的爱做一些具体的小事情”，我说对，她说今天的作文又用上了，又是一篇范文。就这样不知不觉地影响了孩子好多年，现在孩子上大学了，假期回来，我为她准备的资料也看不完。以上是我的一些基本的做法，我认为，教育的核心不单单的是传授知识，关键是培养人格。一个优秀学生是学校、家庭、社会共同作用的结果。学校教育重在智育的培养，那么家庭教育的侧重点应放到德、能的培养上。就是怎样优秀做人、成功做事。现在有好多家长说“孩子只要把

学习搞好了，其它的事什么都不要管”，我觉得这种说法是不全面。家庭教育是个大的话题，它涉及方方面面的内容，为了便于记忆我把它归纳为12345。

1、就是围绕1个中心，即以孩子为中心。一切工作都应服从服务于这个中心。马克思告诉我们：家长的行业是教育子子”。加拿大人说的好“我们为什么努力工作，为什么努力建设我们美丽的国家，为了孩子，为了我们的孩子，为了孩子的孩子”。这是普于下父母的共同心声，重视教育已成为一种社会时尚，教育子女读书成为，成为寻常百姓人家的最高追求。

对孩子负责，就是对家庭负责，对自己的未来负责。善待孩子就是善待自己，善待自己的老年。倾心竭力教育自己的孩子吧，自己的孩子自己管才是硬道理。

现在我觉得什么长都好当，唯独家长不好当，什么长都可能卸任，唯独家长不能卸任，即能不能卸任也卸不了任，那就中很好的把教育孩子的这个责任担当起来。有的家长没有时间对孩子进行正确的沟通和引导，有的家长借故工作忙、生意忙连家长会都不参加。仔细想一下，你好好工作，好好做生意为了什么，不是为子孩子吧？平时不对孩子进行管理，当孩子出了问题就不断的责备孩子，有时甚至打骂孩子，孩子就闹情绪，搞对立，这时孩子的坏习惯已经形成，短时间内改正，已经很不容易，到时后悔已经来不急了。

2、营造2个环境

一是家庭安静舒适的学习环境，另一个是家庭成员之间协调说和的人际环境，总的原则上是为孩子着想，帮忙不添乱。

3、实施3项教育。爱心、自信心、责任心。

爱心：我认为家庭教育的根本任务就是爱的教育，爱的教育伴随生命的每一天，是一生一世永远修不完的课程，是一个至高无上的学问。要随着年龄的增长，不断地更新爱的内容：亲子之爱，师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情都是家庭教育的主题。平时就要培养孩子从父母的深情大爱中学着爱父母、爱小伙伴、爱老师、爱同学、爱长辈、爱弱者、爱学习、爱家庭、爱祖国的行为和品质，在这里我举一个例子。

女儿中午一般情况是12点下课，12：30回家（放学后马上回家我做不好饭），有一天1点多才回来，我就问好，孩仓你今天怎么回来的迟了？她说我还算回来的早的呢！现在刚期中考试结束，各门课程的分数已经出来了，我们的班主任还在和同学谈心，做学生的思想工作。我们的老师也有家庭，也有孩子，她的孩子谁管呢？假如社会上每个成员都向我们的老师一样敬业，这个社会将会是什么样子呢？听了她的话，我感到孩子长大了，知道理解老师，疼爱人了，我为她高兴。

自信心：人不自信，他人信之。平时就教育孩子“抬起来来做一个自重、自信、自强的人”，培养孩子的自信心和自动自发向上的精神，激发孩子的每一个小小闪光点，强化孩子的亮丽处。孩子高二时，元旦学校组织新春歌咏比赛，她做为班长主动的担任领唱。我当时和她说我们能不能去看看你，她说不行，学校人多，老师不让家里的人去。当她吃过晚饭到了学校时，我就去到左中的大礼堂，站在后面偷的看她们班的演唱。晚上回到家里，我向她如实的说了到学校看她演唱的事，对她的表现给予了充分的肯定和赞扬，她自己也看到了这方面的优点和长处。在元旦学校组织的越野赛