中小学教师职业道德考核登记表
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本人签名:手笔签名
2018年07月04日
本学年度违反师德规范行为记录
(由所在单位填写)
无
考核得分情况(综合得分):
考核等次
本人签名
确认
手笔签名2018年07月16日
单位盖章
年月日
说明:本表存入教师师德档案
教书育人是教师的基本职责,是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,也是教学规律的客观要求。作为一名普通教师,我努力发挥个人的主观能动性,使教书育人工作成为我的自觉行动。
学高为师,身正为范。为人师表我们需要严格要求自己,不断学习钻研,努力提高自身的专业水平和业务能力,不断完善自身,做学识渊博、思想深刻的高素质教师
在教育教学过程中,我爱岗敬业,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。
在日常的教育教学中,我关爱学生,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
宜昌市中小学教师职业道德考核登记表
(2017-2018学年度)
单位:
姓名
性别
出生年月பைடு நூலகம்
政治面貌
教龄
学历
职务(职称)
任教学科
本学年度获奖情况
本学年度执行师德规范情况述职报告
学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,爱国守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,努力为中国的社会主义事业培养合格的接班人。。
2018年07月04日
本学年度违反师德规范行为记录
(由所在单位填写)
无
考核得分情况(综合得分):
考核等次
本人签名
确认
手笔签名2018年07月16日
单位盖章
年月日
说明:本表存入教师师德档案
教书育人是教师的基本职责,是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,也是教学规律的客观要求。作为一名普通教师,我努力发挥个人的主观能动性,使教书育人工作成为我的自觉行动。
学高为师,身正为范。为人师表我们需要严格要求自己,不断学习钻研,努力提高自身的专业水平和业务能力,不断完善自身,做学识渊博、思想深刻的高素质教师
在教育教学过程中,我爱岗敬业,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,有高度的事业心、责任心。
在日常的教育教学中,我关爱学生,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
宜昌市中小学教师职业道德考核登记表
(2017-2018学年度)
单位:
姓名
性别
出生年月பைடு நூலகம்
政治面貌
教龄
学历
职务(职称)
任教学科
本学年度获奖情况
本学年度执行师德规范情况述职报告
学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,爱国守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,努力为中国的社会主义事业培养合格的接班人。。