初中作文评改1优秀课件

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初中作文指导:修改文章专题训练:作文评改指导PPT课件1

初中作文指导:修改文章专题训练:作文评改指导PPT课件1

写了一个中学 生小东,在学 雷锋活动中进 步了。以自己 的实际行动, 博得了老师的 微笑。这里有 行动描写、有 心理描写,给 读者留下了深 刻的印象。
在叙述上,前 重后轻,对小 东淘气,危害 别人、破坏纪 律写得太过详 细具体。
同学们有的课后帮助军烈属王奶奶打扫卫 生,有的义务为邻居们送信、送报纸。在这轰 轰烈烈的学雷锋的热潮中,小东也破天荒在做 了一件好事。有一天,下大雨,他放学往家走 ,路上看见一个迷了路的小女孩,他就不辞辛 苦,挨家挨户在查问,终于把他送回了家。不 久,这件事就传到了学校。老师、同学都为他 有进步感到高兴。老师在班会课上微笑着对他 说:“希望你小东为别人做更多的事。”小东 第一次看见老师的微笑,这微笑对他来说是多 么的来之不容易啊!这不仅仅是微笑。还包含 着鼓励。
2、小组交流评改意见(讨论完成)由小组其中一人在 评改人的名字下面,签上复评人名字复评人:***
3、复评结束后交由本人写好“自我评析”总结。 4、科代表收齐交老师查阅。
评改人:*** 复评人:***


80分 82分 总评:81分
在初中的两年学习生活里,我们的班主任既 是严师又是慈母。他为了把我们从不懂事的顽童, 教育成有道德、有文化的一代新人,曾不知付出了 多少的心血,当我们犯了错误的时候,他耐心细致 地做思想工作,从不大声小叫,当有同学生了病的 时候,他就像慈母一样去爱护、照管他。留给我印 象最深的,还是初一时的一件事情。 那时我刚刚迈进中学的大门,……
说一说
你们笑什么?
请问你们平时阅读 的文章,你身边人的 语言有没有这样乱用, 为什么错了? 滥用,错用词语或者 是语言不规范的呢? 怎样才正确 ?
词语用错了。
1、学会自己修改作文;学习写作文评析, 培养学生的写作和阅读欣赏美文兴趣。

初中作文批改详解课件pptx

初中作文批改详解课件pptx

03
针对不同学生的文章风格和语言特点,批改时应予以尊重,并
在保持原意的基础上进行适当的指导和建议。
8
突出重点,针对性强
明确批改目标
在批改前,要明确本次批改的目 标和重点,以便有针对性地指出
文章中的问题和不足。
2024/1/30
突出重点问题
在批改过程中,要重点关注文章中 的关键问题,如主题不明确、内容 空洞、语言不流畅等,并给予具体 的指导和建议。
学生互批互改
组织学生进行互批互改,让学生之间相互学习、借鉴,提高学生的 参与度和自主性。
面批面改
针对个别学生的问题,进行面对面的批改和指导,以便更好地解决学 生的困惑。
2024/1/30
25
及时反馈,鼓励学生参与互动
及时反馈批改结果
在批改完成后,及时将批改结果反馈给学生,让学生及时了解自 己的作文水平和存在的问题。
说明顺序是否合理
分析文章的说明顺序,看是否按照时 间、空间、逻辑等顺序进行说明。
2024/1/30
说明方法是否恰当
检查文章所采用的说明方法,如定义 、分类、比较等,是否恰当、有效。
语言是否准确、客观
体会文章的语言表达,看是否准确、 客观、简洁,有无歧义或主观色彩。
14
04
实例分析:优秀作文的批改与提升
分析人物描写是否生动,性格 特点是否突出。
描写是否具体、生动
检查环境、场景、动作等描写 是否细致入微,能否给读者留 下深刻印象。
情感表达是否真挚
体会作者的情感表达,看是否 真实、自然、感人。
12
议论文批改要点
论点是否明确
检查文章是否有明确的中心论点,以及分论 点是否围绕中心论点展开。

(部编)初中语文人教课标版七年级上册学生作文评改PPT课件

(部编)初中语文人教课标版七年级上册学生作文评改PPT课件
评改
课前激趣
启示:
文章不厌百回改 , 细枝末节也关键。 字斟句酌出佳作, 滚动评改好处多。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真情浓墨写童心
要求: 1、真实具体。 2、运用描写刻画人物。
3、有真情实感。 4、写一篇完整的作文, 文字数在 600字以上。
指点迷津
学生作文滚动评改简表
小组交叉评改
同桌交叉评改
独立研读评改目标及方法
突然,一个熟悉的身影出现在我眼前:赤脚,没膝 的泥浆,脸上滚动的雨珠……手里拿着我最爱的小花伞, 我实在看不下去了。爸爸笑着说:“孩子,回家吧!” 我强忍着内心的巨浪,朝父亲点点头,顺从地与父亲一 前一后钻进了雨帘。父亲执意要走在前面,为我挡住狂 风暴雨,只见他蹒跚前行,气喘如牛,像一个优秀的指 挥家,两手不停地在空中划着弧线,我走在父亲的身后, 看着爸爸佝偻的身子,渐白的头发,心理像打翻了五味 瓶,对父亲曾经的严厉,唠叨,责骂和皮鞭的怨恨早已 烟消云散!一刹时,泪雨滂沱,我怕父亲看见才没有哭 出声。
全班交流评改目标及方法
1、榜上有名 2、佳作亮相 3、片段欣赏。 4、咬文嚼字 5、病文修改。 6、昨夜星辰
7、教师试笔
父 爱 的 翅 膀(片段) 一次周末放假,恰遇暴雨,山洪暴涨,我站在教学 楼上羡慕地看着同学们一个个被父亲领走了,望着如织 的雨帘,我无言,无奈又无助,眼泪在眼眶里打转,我 知道父亲不可能来接我,这几天他得了重感冒,正发高 烧。
• 1、反复研读作文,不少于三次。 • 2、圈、点、勾、画,并作出旁
注。 • 3、写出作文评语、得分和批改
日期(本次作文批改日期:12 月15日)。
同桌交叉评改目标及方法
• 1、交叉检查同桌评改是否准 确,评语是否恰当。

初中作文互批自改:作文评改课PPT (共10张PPT)

初中作文互批自改:作文评改课PPT (共10张PPT)

互批自改
——作文评改课
七个步骤
• • • 1.圈点词句 2.按质排序 3.客观打分 4.撰写评语 5.范文点评 6.反馈交流 7.反思修改
一.仔细阅读,圈点词句
1。错别字 2。不当词 3。病 句
二.交流阅读,按质排序
.1.交换阅读。
.2.讨论排序。
三.依据标准,客观打分
.1.文本美观程度 10—25分
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文评改优秀课件

初中作文评改优秀课件
夜晚,我又凝望着天空,忽然发现在满天的繁星中有一颗星星格外耀眼。在它身上, 我仿佛看见了自己,一个独一无二,平凡却又真实的我! 最欣赏的一句:在它身上,我仿佛看到了自己,一个独一无二,平凡却又真实的我!
这就是我
我?我是一个喜欢阳光,喜欢自由任性的女孩。 清晨,背上书包走进校园的一角,传来了哭泣声,有个小妹妹 找不到教室了。一个少先队员带着她左寻右问,为她找到了教室。 女孩笑得那么欢,笑脸仿佛秋风中开得浪漫的菊花;那位少先队员 也笑了,笑得那样甜仿佛吃了百块糖。这就是善良的我。 傍晚,爸爸,妈妈坐在沙发上闷闷不乐,家里鸦雀无声,这时 ,一只小喇叭开始广播了,一口气,把笑话从脑袋说到尾巴,逗得 爸爸妈妈捧腹大笑,这就是幽默的我。 “张老师,快过来我向您请教一道数学题 ……”,“周老师,您 看看这个音调应该怎么弹……”这就是好学的我。 放假期间,我总会拿起我的琵琶弹上一两首,陶冶一下情操, 有空时再跳一下舞。这就是多才多艺的我。 在餐厅里吃饭,我吃的差不多了,便拿起茶壶走到爸爸面前: “先生,要喝茶吗?”爸爸回头一看,笑得前俯后仰,“你这个孩 子”。这就是调皮的我。 善良,好学,多才多艺,调皮这几个美妙而又使人哭笑不得的 字,又好象是一个高低不同的音符构成的一个人,这就是我。
每一个人都有自己的梦,我也不例外。每一个夜里,我曾不只一次的梦见自己站在欧 洲那片神圣的土地上,一领异国的风采。那风格独特、气势宏伟的教堂:潺潺而流的莱 茵河,还是那茺满神秘气息的许愿池 ……无一不牵动着我的心。突然之间很想去冒险, 迫不及待的想背着行囊,走遍整个欧洲。不过,我相信,总有一天,这一切都会变成现 实。我终于可以站在繁华的香榭里舍大道上,呼吸巴黎清新的空气。 我想,我找到答案了。不管是那个爱静的我,还是这个想要冒险的我,一切的一切, 都是我,都是我,一个外表平静,内心波澜壮阔的女孩。

初中作文评改ppt1

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如:路在脚下延伸。
3 换位号: 表示调换词语句子的前后位置 如:略谈写读结合的原则。 4 接续号(连接号): 表示两行连成一行,或两段连成一段 如:“我留下!” 说着,我射出一串子弹。 5 错别字号:
如:繁营的祖国

6 赞扬号:
在写的号的词句下面划上,表示赞扬 如:切不可自己闲得无事,也就以为别人都无事。 7 分段号: 8 保留号: 9 后移号:
谢谢大家
Good-bye
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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。

初中作文评改PPT1 (共15张PPT)

初中作文评改PPT1 (共15张PPT)


的。他曾在兰亭阁练字,在兰亭
池刷笔,年复一年,日复一日, 兰亭池的水都把水染黑了,由此 可见王羲之的勤奋精神。“ 业精 于勤荒于嬉”,没有春日辛勤的劳
想一想为 洗 何调换?

天 哪不 ?
“那”和
作,那能换来硕果累累的金秋。
“哪” 有何
同?
古代是这样,今天又何曾不是如
此啊!中国外贸出版社的编审王 同忆不被安逸的生活所诱,不为 平庸的趣昧所染,时刻紧拉生命 的纤索,多年来坚持勤奋学习终
10 留空号:
墨池的启示
——读《临池学书》有感
在生活的道路上,没有辛勤 的刻苦的劳动,是不会收到丰盛 实 的果的。常言说“ 勤奋是成功 之 母 ”,这是颠簸不破的真理。 我国古代伟大的 书法家王羲 这一段话 点出了全文的 中心思想 扑 杰出 这一 段话扣题 较紧
的 之之书法之所以飘若流云,舞若
虬龙,是同他的勤奋苦练分不开
人 人 尝
呢 ? 为 味 绳 惊人
于取得了令人震惊的成绩。王同 等 忆掌握了英﹑法﹑日﹑俄十几国
文字,编辑了厚厚的大字典,人称 之为“王十国 ”。王同忆不得不承认 成功的“秘诀 ”只有一个:勤奋, 再 勤奋! 成功,是多么诱人的字眼,可
是它只属于那些孜孜不倦地刻苦学
习﹑不畏艰险努力登攀的人。朋友
不要悲泣自己的才绌智浅,
如:路在脚下延伸。
3 换位号: 表示调换词语句子的前后位置 如:略谈写读结合的原则。 4 接续号(连接号): 表示两行连成一行,或两段连成一段 如:“我留下!” 说着,我射出一串子弹。 5 错别字号:
如:繁营的祖国

6 赞扬号:
在写的号的词句下面划上,表示赞扬 如:切不可自己闲得无事,也就以为别人都无事。 7 分段号: 8 保留号: 9 后移号:

初中作文指导:评改中求提升——命题作文讲评与修改PPT优秀课件

初中作文指导:评改中求提升——命题作文讲评与修改PPT优秀课件

北京市八一中学
作文修改中
“对决开始了……”
北京市八一中学
交 流 中……
北京市八一中学
教师结语
世上无难事只怕有心人! 持之以恒就能滴水穿石!
北京市八一中学
作业布置
修改自己的作 文《对手》。
北京市八一中学
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
北京市八一中学
像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照! 不三不四,就想天鹅屁吃!趁早收了这心, 明年在我们行事里替你寻一个馆,每年寻几 两银子,养活你那老不死的老娘和你老婆是 正经!
……
范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠 户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头 替他扯了几十回。 ——《儒林外史》
北京市八一中学
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

初一语文上册作文评改指导课件新人教版

初一语文上册作文评改指导课件新人教版

•作文评语的模式
•概括文章主要内容; •彰显文章写作优点; •提出修改建议。
• 错别字、病句、标点、格式等圈点批 注按统一的符号进行;
• 评语禁写笼统抽象的套话空话,鼓励 依据阅读直觉和语感,写出独具个性的评 语。
•学生交叉评改
•1、学生互评 • 组内同学互相评改,重点解决错别字 、病句的问题,并把典型的错字、病句 集中起来,让全班同学讨论更正。 •2、自我修改提高。 • 自己针对同学的评改和对本次训练目 标的进一步理解,独立修改提高。可从 以下几方面入手进行修改: • 推敲主题,增删材料,调整结构,润 色语言。
初一语文上册作文评改指导 课件新人教版
•七年级作文指导之二
•作文评改指 导
•作文批改的步骤和方
• 法(1)初读文章读,明确作文所写对 象和文中所要表达的感情。 • (2)复读文章,修改错别字,划出 明显有语病的句子。 • (3)三读文章,评定作文中的优点 和缺点,向作者提出某些具体要求和希 望。 • (4)小组评议,综合评定等次或打 分。写出评语。 • (5)署上批改人和日期。
•小组推选 • 每个小组集体推荐本组中有亮 点的作文,可以完整的全文,可以 是精彩的片段,也可以是优美的语 句。以评改记录的方式上交,以备 全班交流。
•小组交流,评价等 • 通过二次评改后,把作文本收集在 一起,小组成员逐本浏览一遍,对未 评到的优缺点给予补充,对错评的予 以更正,对有分歧的意见通过讨论形 成决议,最后依据标准评出具体等级 ,写出评语,并签上评者姓名。
•评文标准
• A级(85分以上):立意新颖、深刻;结构严谨 、层次分明;语言准确、流畅;书写美观,用字、 标点、格式正确。 • B级(70~80分):中心明确;结构完整、清楚 ;语句通顺;字体端正;用字、标点、格式正确。 • C级(60~69分):中心基本明确;结构基本完 整、清楚;语句基本通顺、有少量语病;字迹清楚 ;错别字和标点错误合计不超过四处。 • D级(60分以下):中心不明确;结构混乱;语 句不通顺、语病较多,字迹潦草,用字、标点错误 较多。

初中作文指导:《评改》PPT1

初中作文指导:《评改》PPT1

谢谢大家
Good-bye
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

中考复习作文评改优秀课件

中考复习作文评改优秀课件
内心独白处理得非常恰当.
B、★干巴巴的内容如同白开水, 一点味道也没有,多加些优美的 词句就好喝了……
★你的作文像90岁老太太的嘴, 干瘪空洞
语句
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流 直下,通顺极了……
比喻得十分贴切,说明你一向观察细 心……
你怎么想出这么巧妙的拟人句的……
反问句运用在这里多么合适……
回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。
你知道修改作文应该 从哪些方面入手吗?
除了知道上面的内容外, 你知道修改作文常用的 符号吗?
你认识以下的几种符号吗?
增补号 删除号 调位号 换用号 连续号
下面的几种图形也不陌生吧?
分段号 后移号 保留号 留空号
表示增补某些词语、句子或标点。
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小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好,最后的几年光景几乎是在医院渡过,然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前,母亲还是离开了这个世界,离开了我。生命就是如此脆弱,逝去和別离,陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流,云在走,聚散终有时,不贪恋一生,有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透,永远在我的心中,在我的生命里。 时光就是这么不经用,很快自己做了母亲,我才深深的知道,这样的爱,不带任何附加条件,不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光,即便峥嵘岁月将容颜划伤,相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔,当清水载着陈旧的往事,站在时光这头,看时光那头,一切变得分明。执笔书写,旧时光的春去秋来,欢喜也好,忧伤也好,时间窖藏,流光曼卷里所有的宠爱,疼惜,活色生香的脑海存在。
成功,是多么诱人的字眼,可 是它只属于那些孜孜不倦地刻苦学 习﹑不畏艰险努力登攀的人。朋友
不要悲泣自己的才绌智浅, 不要埋怨客观条件的种种 不顺,快扬起勤奋的风帆 吧!
要相信你终会抵达成 功的彼岸。
叹拙
为何不应分 段

结尾与开
头照应紧密,
简短有力
总评
这是一篇读后感。文章观点正确,中 心思想明确。从古人王羲之“临池学书 ” 的勤奋精神到今人王十国掌握多种外文的 成功秘诀,所用材料都能说明中心思想, 做到了观点与材料的统一。
作文评改
四川省蓬溪中学校
苏鳌
名人谈修改
个外不后马重,看可多再马““无要凡修“看 照 虎文两有旧部是妨改“几照虎章写遍可句分文是遍镜地写说完,无时。子发。章好写性象一表之古写后竭 的作时情洗 样 出后今得的至力 字改脸 ,,”中好一少将 句之 就也,。 的去人段。,…删大…—去概这—毫种都白责在不任居文可心易章薄 修弱才改惜的好上坏 。。用——习””—过——惯—毛,功何泽必夫鲁其东须。芳迅改正
但关于人们由于勤奋学习而获得成功 材料还不够充实,有些词语用得不够准确 恰当。希望今后下苦功学习语言,写完文 章后要看两遍,并在语言上仔细推敲。
不论在生活中还是网络里,人人都会有朋友。如果没有朋友情,生活就不会有悦耳的和音,就如死水一滩;友情无处不在,它伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。 友情,是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友情,是风雪之夜的一杯淡茶,它能将寒意驱走,带来温暖;友情,是迷途中的一盏灯,它在你迷失时给你方向……人生漫漫,若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情,生命亦无憾。 大千世界,红尘滚滚,一年又一年的风风雨雨,几许微笑,几丝忧伤,随着时间小河的流淌,许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移,你与ta的交往,如陈年酒香,沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。 小时候,友情是简单的一个玩伴,是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你,可以肆无忌惮的吵架,互相赌气撅起的嘴,片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖,甜甜的味道,永远留在了儿时的记忆里,无论何时回味起,都是美滋滋的。 长大后,友情是一樽透明的酒杯,举杯邀明月时,对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇,ta不会觉得你烦。友情,是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣,ta默默地陪你,告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是,成长里有我们友情地久天长的足迹。
的 段话扣题
较紧
虬龙,是同他的勤奋苦练分不开
的。他曾在兰亭阁练字,在兰亭
池刷笔,年复一年,日复一日,

兰亭池的水都把水染黑了,由此

想一想为 洗
何调换?
可见王羲之的勤奋精神。“ 业精
于勤荒于嬉”,没有春日辛勤的劳 作,那能换来硕果累累的金秋。
“那”和 天
“哪” 有何 哪 不?
同?
古代是这样,今天又何曾不是如 人 人 尝
趣闻 文章修改
1 “推敲”的来历 2《醉翁亭》的修改 3 鲁迅《惯于长夜过 春时》的修改
4郭沫若的“一字师”
作文修改的范围
• 中心思想 • 观点和情感 • 材料 • 结构 • 语言技巧 • 文面(卷面﹑书写﹑标点﹑行款) • 标题
常用修改符号
1 删除号: 表示删去词语或句子 如: 顿时,天在摇,地在颤,人在喊,如同八级
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化,万物赖以生长。无论身处何地,忘不了的是友情,让我们共同度着浓情岁月。友情,让我“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。
父亲变傻之后,他的生活起居全由母亲一个人打理,我可没有本事管我的傻父亲,他太野,比我小时候还要淘气,何况,我也还是一个孩子呢。我把房间里的书本全都拿去卖了,父亲再也不会管我了,而且那时家里实在困难,急需钱贴补家用。我每天上完课便无所事事,整天在外面溜达到很晚回家,没有束缚的日子简直太爽了,成绩也是在那个时候一落千丈,从班里前几名退到倒数几名。 母亲没有更多的心思管我的学习,她白天还要带着父亲一起去工厂上班,父亲总是像个孩子一样哭着喊着,拉着母亲的衣角说这里不好玩,要回家家。母亲就给他一把糖,他就乖乖地坐在那里,有时还能帮母亲做一些简单的包线工作。晚上回来还要做饭给我和父亲吃,帮父亲洗澡,哄父亲入睡,每天自己很晚睡觉。
回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。
地震一般。 2 增补号:
表示增补某些字词句,用符号引到应增补的位置 如:路在脚下延伸。
3 换位号: 表示调换词语句子的前后位置 如:略谈写读结合的原则。
4 接续号(连接号):
表示两行连成一行,或两段连成一段 如:“我留下!”
说着,我射出一串子弹。 5 错别字号:
如:写的号的词句下面划上,表示赞扬 如:切不可自己闲得无事,也就以为别人都无事。
烦恼时,友情如醇绵的酒;痛苦时,友情如清香的茶;快乐时,友情如轻快的歌;孤寂时,友情如对饮的月…… 友情是一汪温泉,是共同烦恼和喜悦的点点滴滴,最后汇聚成一条友情的河,在生命里潺潺不息。
友情是一缕轻柔的风,是懊恼时送来的缕缕畅意,是烦闷时真诚互吐的心曲,是节日时互赠的声声祝语……那时的友情,是一卷明朗的画,无论何时想起都清爽亮丽;是生命里郁郁葱葱的树木,一年四季常青。 一个人的天空是狭小的、单调的。友情织成的天空,是广阔的,也是灿烂的。友情能给你的生活增添情趣,让你更多的洞悉外面的世界。 友情是一股互助的动力,是互相欣赏的知己。是成功时的互相致意,是失败时永恒的鼓舞,是一曲豪迈的歌,何时唱起都激昂如昔。 友情,又像是一杯浓浓的咖啡,是成熟后的淡淡的香醇与苦涩,是愚人节一个善意的玩笑,是生日时的那一句:生日快乐! 你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心。 友情,有时是一种无声的陪伴,是桌子前的两两对坐,无言亦是懂得。友情是一处温暖的海港,静静地接待疲惫的你靠岸。
7 分段号: 8 保留号:
9 后移号:
10 留空号:
墨池的启示
——读《临池学书》有感
在生活的道路上,没有辛勤
的刻苦的劳动,是不会收到丰盛 实
的果的。常言说“ 勤奋是成功 之
这一段话 点出了全文的 中心思想
扑 母 ”,这是颠簸不破的真理。
我国古代伟大的 书法家王羲 之之书法之所以飘若流云,舞若
杰出
这一
此啊!中国外贸出版社的编审王 呢 ?
同忆不被安逸的生活所诱,不为 为
平庸的趣昧所染,时刻紧拉生命 味
的纤索,多年来坚持勤奋学习终 绳
于取得了令人震惊的成绩。王同 等
忆掌握了英﹑法﹑日﹑俄十几国
惊人
文字,编辑了厚厚的大字典,人称 之为“王十国 ”。王同忆不得不承认 成功的“秘诀 ”只有一个:勤奋, 再 勤奋!
我的父亲啊,辛苦了大半辈子,什么都没有得到,最后还落得这样一个下场,那场车祸,让他彻底变成了一个四五岁的孩子。他整天和一群野孩子纠缠在一起,每天脏兮兮的,就知道傻笑,又因为总是输游戏而哭着鼻子回家,抹着眼泪委屈的说他们欺负我,眼泪鼻涕绷在一起,一不小心还吸进嘴里,那叫一个恶心。你想想,他都活了半个世纪了,一把陈年老骨头,和小兔崽子们玩游戏,不输才怪呢。 父亲刚变傻的那段日子里,我并没有多少悲伤,反倒觉得一身轻松,无拘无束、自由自在。我想,终于没有人再打我骂我管着我了。父亲对我管教很严,他这人从来都不苟言笑,每天板着脸,放学一回家,他就逼我做作业,练习题,房间的书都快堆成了山,全是隔壁胡晓南家里借的。他也从来不和我聊生活,只会跟我谈学习,讲以前是如何如何的艰苦以及无穷尽的大道理,我和他的交流,除了这些就没别的了,所以高中的时候我就很害怕回家,害怕给家里打电话,我可不想永远束缚在他的那套古董思想里,因此很多事情我都与父亲合不来,顶嘴、辩解、争吵……什么事情都想和父亲争出个理所当然来,可惜每一次都以失败结束,心中的怨气不断增长,总想逃离这个家,渐渐地,我和父亲有了隔阂,交流也越来越少,直到后来,我在家里扮演的角色就像一位客人,拘谨、沉默、小心。
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