中考专题复习：背诵和默写
部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练
部编版初中古诗文中考背诵默写专题训练一、直接默写1.水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）4. ，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）6.正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）7. ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）8. ，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）9.晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》其一）10. ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）11.僵卧孤村不自哀，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）12. ，秋风吹散马蹄声。
（谭嗣同《潼关》）13. ，寒光照铁衣。
《木兰诗》14. ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）15.谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）16.马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）17.草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）18.念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）19. ？齐鲁青未了。
（杜甫《望岳》）20.飞来山上千寻塔，。
（王安石《登飞来峰》）21. ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）22.浩荡离愁白日斜，。
（龚自珍《己亥杂诗》）23.商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）24. ，不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）25.莫言下岭便无难，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）26.黄梅时节家家雨，。
（赵师秀《约客》）27.东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）28.晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）29. ，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）30. ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）31.几处早莺争暖树，。
（古诗十九首《庭中有奇树》）32. ，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）33. ，松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》其二）34.柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）35. ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》其五）36.感时花溅泪，。
2023年中考总复习：古诗文名句背诵默写
（一）修辞类名句用典持节云中，何日遣冯唐?（苏轼《江城子·密州出猎》）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》（其一））夸张金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
（李白《行路难》（其一））万里赴戎机，关山度若飞。
（《木兰诗》）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）比喻忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（欧阳修《醉翁亭记》）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）拟人落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》（其五））蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（李商隐《无题（二）对象类名句花乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）芳草鲜美，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》（其五））相见时难别亦难，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）草乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）睛川历历汉阳树，芳草萎萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）芳草鲜美，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》）国破山河在，城春草木深。
（杜甫《春望》）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）树几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）青林翠竹，四时俱备。
安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习：名篇名句默写题(二)(含解析)
安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习：名篇名句默写题（二）1. 默写。
(1) 万里赴戎机，______ ，（北朝民歌《木兰诗》）（2）______ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）(2) 报君黄金台上意，______ 。
（李贺《雁门太守行》）（4）______ ，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（5）______ ，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）安得广厦千万间，______ 。
（7）王维《使至塞上》中，“______ ，______ ”描绘了塞外雄浑壮美的景象。
（8）范仲淹在《渔家傲•秋思》中的“______ ，______ ”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但因战争未获胜仍不得还乡。
2. 默写。
(1) ______ ，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）(2) 乡书何处达？______ （王湾《次北固山下》）(3) 千古兴亡多少事？悠悠，______ 。
（辛弃疾《南乡子》）(4) ______ ，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）(5) 崔颢《黄鹤楼》中，“______ ，______ ”一语双关，抒发了诗人对岁月难再、世事变化难以预料的感慨。
(6) 我们在教与学的过程中，往往会发现自身学识的缺乏，正如《礼记•虽有嘉肴》中所说的：______ ，______ 。
(7) 选择是一种人生态度，选择是一种价值取向；“舍生而取义者也”是孟子的选择；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥的选择；“______ ，______ ”“为君死”是李贺的选择。
3. 古诗文默写。
(1) 兔从狗窦入，______ 。
（《十五从军征》）(2) 受任于败军之际，______ 。
（诸葛亮《出师表》）(3) ______ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(4) ______ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）(5) 《卖炭翁》中以人物矛盾的心理反映其艰难处境的句子是：“______ ，______ 。
初中语文中考复习 专题4 1 (古诗文课内篇)--古诗词背诵默写
专题4.1 （古诗文课内篇）--古诗词背诵默写七年级上册1. 《观沧海》 [东汉]曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 [唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3. 《次北固山下》 [唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4. 《天净沙·秋思》 [元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 《峨眉山月歌》 [唐]李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6. 《江南逢李龟年》 [唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
7. 《行军九日思长安故园》 [唐]岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
8. 《夜上受降城闻笛》 [唐]李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9. 《秋词》（其一） [唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
10. 《夜雨寄北》 [唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
11. 《十一月四日风雨大作》（其二） [南宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12. 《潼关》 [清]谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册1. 《竹里馆》 [唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2. 《春夜洛城闻笛》 [唐]李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3. 《逢入京使》 [唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
2023年语文中考专题复习—— 古诗文默写
课题四 古诗文默写—真题试做
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二、 核心素养·文化自信 在下列横线上填写出相应的句子。(每空1 分,共6分)
1. 乱花渐欲迷人眼 ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
2.又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒
。(苏轼《水调歌头》)
3. 山川之美
,古来共谈。(陶弘景《答谢中书书》)
4.在《论语·子张》中,子夏认为,“博学而笃志, 切问而近思 ”,
考情预测： 纵观河北中考近几年的命题情况,考查内容上,诗、文、词、曲并
重,名句与非名句并重。题型上,要强化对运用型默写的练习,尤其应加 强对含有3 500个常用字之外汉字的文言诗句的积累与训练。
课题四 古诗文默写—真题试做
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2 数据链接 真题试做
一、(2022·河北中考)阅读下面文字,回答后面的问题。(每空1分,共5 分) 【甲】“蒹葭苍苍,白露为霜 。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻 且长。溯游从之,宛在水中央。”所写的是一些事物、一种情境,而所 表现的却是一种情致。 【乙】李白的诗里有一种豪迈之气。他偏好那些宏大的、壮观的物象, 如大鹏、沧海、长风、雪山等,构成了雄奇壮伟的诗歌意象。
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考点 一 直接型
【典例一】 核心素养·文化自信(2020·河北中考)在下列横线上填写出相应 的句子。 1. 所谓伊人 ,在水一方。(《诗经·蒹葭》) 2.为篱下黄花开遍, 秋容如拭 。 (秋瑾 《满江红》) 3. 床头屋漏无干处 ,雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 4. 伤心秦汉经行处 ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 5. 不以物喜 ,不以己悲。( 范仲淹《岳阳楼记》) 6.虽然有美味的肉食,不去品尝,就“ 不知其旨也 ”;虽然有最好的道理,
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题（练习带答案）一、篇目一览课文：《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读：式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
角度：比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解：以雎鸠鸟的鸣叫声起兴，点明地点，引出下文对“窈窕淑女”的描写，营造了清幽宁静的氛围。
窈窕淑女，君子好逑。
角度：比兴手法、人物描写、爱情主题理解：以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求，点明了诗歌的主题。
参差荇菜，左右流之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“流”这一动作，写出男子对心仪女子的追寻。
窈窕淑女，寤寐求之。
角度：人物描写、爱情主题、心理描写理解：写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。
求之不得，寤寐思服。
角度：爱情主题、心理描写理解：写出男子求而不得的苦闷。
悠哉悠哉，辗转反侧。
角度：爱情主题、心理描写理解：描写了男子因相思而产生的焦躁不安。
参差荇菜，左右采之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“采”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，琴瑟友之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。
参差荇菜，左右芼之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“芼”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子，表达对美好爱情的向往。
2. 《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
广西壮族自治区2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题(含答案)
广西壮族自治区2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题一、句子默写1．（2022·广西钦州·统考二模）中国的古诗文,蕴藏和传递着浓烈的家国情怀,激励着一代又一代中华儿女奋勇前行。
请你根据批注，准确默写出相应的句子。
类别出处诗文名句批注报效祖国陆游《十一月四日风雨大作》①___，____。
一听一梦，饱含慷慨之情。
建功立业李贺《雁门太守行》②___，____。
写出誓死报效朝廷的决心。
理想抱负李白《行路难》（其一）②___，___。
表现出一往无前的乐观精神。
责任担当诸葛亮《出师表》④_____，____。
临危受命，尽忠职守。
献身精神龚自珍《己亥杂诗》（其五）⑤____，____。
诗人以落红自比。
2．（2022·广西贵港·中考真题）古诗文默写。
（1）夕阳西下，__________________。
（马致远《天净沙秋思》）（2）常记溪亭日暮，__________________。
（李清照《如梦令》）（3）____________________，独怆然而涕下!（陈子昂《登幽州台歌》）（4）溪云初起日沉阁，___________________。
（许浑《咸阳城东楼》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，__________________。
（周敦颐《爱莲说》）（6）__________________，坐断东南战未休。
（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（7）李贺在《雁门太守行》中抒写官军全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句是：__________________，__________________。
3．（2022·广西河池·统考二模）用课文原句填空。
（1）中庭生旅谷，___________________。
（《十五从军征》）（2）念天地之悠悠，__________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）__________________，宫阙万间都做了土。
2024年中考二轮专题复习：古诗文默写练习(八年级)
中考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分（八年级）1.站在中华传统文化的厚土之上，仰望浩瀚历史的星空，居于中间的“人”，是为赓续千年文化的薪火所在。
请你根据语境帮助小文同学完成下面的诗文填空。
借助典籍，我们来到富春江边，同吴均一起感受淡泊与平静，“，望峰息心；，”（《与朱元思书》）；借助典籍，我们登上东皋，遥想王绩追随伯夷、叔齐的隐逸之思，“相顾无相识，”（《野望》）；借助典籍，我们走近孟子，聆听夫子的告诫，“寡助之至，；多助之至，”（《得道多助，失道寡助》）；借助典籍，我们走近李贺，感受将士舍身报国的爱国主义情怀，“，”（《雁门太守行》）。
2.默写。
（1）古诗中常有思乡之情。
崔颢《黄鹤楼》中，“？”两句抒发了诗人漂泊异地的思乡愁绪；李白《渡荆门送别》中，“，”两句将水拟人化，表达出诗人离开家乡时依依惜别的情感。
（2）诗歌常用修辞手法来绘景言事、表情达意。
白居易《钱塘湖春行》中，“，”两句运用对偶手法描写花草，表现出西湖早春生机勃勃的特点；王维《使至塞上》中，“，”两句借用典故，虚写了战争的胜利，流露出对戍边将士的赞叹；刘桢《赠从弟》（其二）中，“，”两句运用对比手法，以山风的猛烈衬托出松枝的刚劲。
3.古诗文默写（1），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（2）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：，。
（4）《赤壁》中运用议论手法，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪，以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：，。
（5）范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”可以使人联想到《使至塞上》中的名句：，。
（6）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：，。
4.古诗文默写漫步西湖，闻鸟语嘤嘤，白居易用“①，②”（《钱塘湖春行》）描绘生机勃勃的早春景象；徘徊在亭榭，赏落花之景，晏殊借“无可奈何花落去，③”（《浣溪沙》）表达时光易逝的惋惜和伤感。
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写(通用)
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2023中考复习古诗文默写(含知识点+习题+答案)
识积累及运用专题十二古诗文默写一.【考点概述】中考试题对名句积累的考查主要体现出以下特点：1.依据课文内容填写上句或下句。
2.给出具体语境，按要求在理解诗文含义的基础上填写原句。
3.联系社会时事写出诗词名句。
4.辨析默写出的内容与原诗句是否一致。
5.默写全诗或一小段文言文。
6.根据要求写出描写同一类事物的一组句子。
二.【备考方略】1.名句积累的方法默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
常见的积累方法有：(1)理解积累 1.就是通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，达到一种见“字”知“名”、见“义”知“句”的效果。
要将“眼看一一口读一一耳听一思考”这一过程同时进行，并贯穿始终(2)归类积累就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其“异”诵读，进而把握其特征，理解其意义，熟读成诵。
(3)联想积累就是借助类比联想的方法积累名句。
或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家作品名联想到某一名句。
(4)回环积累就是利用艾宾豪森的遗忘曲线规律：先快后慢。
意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快些，若反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。
(5)抄读积累就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又提高积累效率。
2.默写的总体要求：(1)书写准确阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添字，该句就不给分。
因此，同学们必须正确理解诗文中每一个字词的意思，平时加强练习，规范书写，落实到笔头。
复习时可以把平时练习中常错的字用笔圈起来以引起注意，或者准备一个“纠错本”，勤于积累，纠正错误。
(2)理解到位理解型默写容易出现的问题是不能正确地理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。
这就要求同学们在平时以教材为基础，多从几个角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能体现作者思想感情的句子。
(3)灵活运用同学们要把课程标准中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。
湖北省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题(含解析)
湖北省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题1. 根据语境及提示，填写古诗文名句。
古人在诗文创作中，常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。
如杜甫的《望岳》“（1）______，（2）______”两句表达登顶的决心和豪迈的气概；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“（3）______，（4）______”借明月表达对友人的关心；范仲淹《岳阳楼记》“（5）______，（6）______”两句表达自己的人生政治理想；苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》“（7）______，（8）______”两句表达自己的孤独心境和高洁志趣。
2. 根据语境及提示，填写相应的古诗文。
古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。
多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和大气。
“家国情怀”是杜甫推己及人的大爱情怀：（1）“______，______”（《茅屋为秋风所破歌》）；是龚自珍以“落花”自喻，心系国家的“孺子牛”精神：（2）“______，______”（《己亥杂诗》＜其五＞）；是文天祥被元兵俘虏，视死如归的坚定信念：（3）“______？______”《过零丁洋》；是“鉴湖女侠”秋瑾在乱世时的济世情怀：（4）“______，______”《满江红小住京华》）；是花木兰奔赴战场、跨越关山的“男儿”壮心：（5）“______，______”（《木兰诗》）；是李贺笔下戍边将士忘身报国的慷慨赴死：（6）“______，______”（《雁门太守行》）；是范仲淹心怀天下，情系苍生的政治抱负：（7）“______，______”（《岳阳楼记》）。
3. 根据提示，补写下列句子中的空缺内容。
(1) 国家“双减”政策全面实施以来，我市中小学校体育与艺术活动精彩纷呈，有如“ ______ ，______ ”。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）(2) “ ______ ，______ 。
”从二十四节气开始，到迎客松，再到折柳送别……在北京冬奥会开（闭）幕式上，中国文化元素大放异彩。
广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题(含答案)
广东省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题一、句子默写1．（2022·广东·统考模拟预测）根据课文默写古诗文。
（1）苔痕上阶绿，______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（2）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“______________，______________”把潼关险峻壮美的景色和诗人起伏难抑的情感融合在一起。
（3）______________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（4）中庭生旅谷，井上生旅葵。
______________，______________。
（汉乐府《十五从军征》）（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。
客路青山外，行舟绿水前。
______________，______________。
______________，______________。
乡书何处达？归雁洛阳边。
2．（2022·广东揭阳·统考一模）根据课文默写古诗文。
（1）____________，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（2）饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
（《论语》十二章）（3）越明年，____________，____________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）陆游的《游山西村》中既写出春社欢快，又表现民风淳朴可爱的句子是：____________，____________。
（5）默写《望岳》的颔联和颈联。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
____________，____________。
____________，____________。
会当凌绝顶，一览众山小。
3．（2022·广东汕头·统考模拟预测）默写古诗文。
（1）独坐幽篁里，_____。
（王维《竹里馆》）（2）_____，不亦君子乎？（《〈论语〉十二章》）（3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2023年中考语文一轮专题复习：课内古诗文默写
七上古诗文默写练习1．树木丛生，______________。
秋风萧瑟，______________。
2．水何澹澹，________________。
3．潮平两岸阔，__________________。
4．___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．____________________，山入潼关不解平。
8．峨眉山月半轮秋，___________________。
夜发清溪向三峡，__________________。
9. ___________________，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，__________________。
11.___________________，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，_________________。
12．自古逢秋悲寂寥，___________________。
晴空一鹤排云上，_________________。
13．君问归期未有期，___________________。
_________________，却话巴山夜雨时。
14．僵卧孤村不自哀，___________________。
__________________，铁马冰河入梦来。
15._____________________，切问而近思。
16.非淡泊无以明志，____________________。
17．《观沧海》中，运用想象、夸张、虚写手法表现诗人博大的胸怀、豪迈的进取精神的句子: ，。
，。
18.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
19.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
20.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是，。
21．《次北固山下》中托大雁传书，发游子思乡之情的是：______________，。
22．王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“，。
部编版中考语文古诗文默写背诵复习八年级下册古诗文默写与背诵(诵读篇)
八年级下册古诗文默写（诵读篇）（一）桃花源记（陶渊明）1.黄发垂髫，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）2.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境_。
(陶渊明《桃花源记》)3.陶渊明写渔人进入桃花源，对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是：怡然自乐。
4.《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
5.《桃花源记》中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是：复行数十步，豁然开朗。
（二）小石潭记（柳宗元）1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
3.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
5.日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
7.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.《小石潭记》中表现作者的心情由乐转悲，“记之而去”的原因的句子是“_以其境过清”。
9.在《小石潭记》中，潭中鱼可谓十分可爱，它们“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。
”10.《小石潭记》中与《与朱元思书》一文中“游鱼细石，直视无碍”一句有异曲同工之妙的语句是：日光下澈，影布石上。
（三）关雎（《诗经》）1.“窈窕淑女，君子好述”，古老的恋歌，唱出对美好爱情的向往。
“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。
2.《关雎》中的主人公由“关关雎鸠，在河之洲”引起“_窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧”则描写了他求之不得的相思之苦。
（四）蒹葭（《诗经》）1.《诗经》中常用的一种表现手法是比兴。
《关雎》中由雎鸠鸟引起美好联想，表现男女爱情的千古名句是关关雎鸠，在河之洲。
中考专题复习——背诵和默写
中考专题复习——背诵和默写1．默写古诗句。
(17分)①天门中断楚江天，。
②瀚海阑干百丈冰，。
③接天莲叶无穷碧，。
④采菊东篱下，。
⑤大漠孤烟直，。
⑥，万里长征人未还。
⑦马作的卢飞快，。
⑧抽刀断水水更流，。
⑨，似曾相识燕归来。
⑩长风万里送秋雁，。
11.兼葭苍苍，。
所谓伊人，。
12. ，禅房花木深。
13. ，潭影空人心。
14.江山代有才人出，。
15.江流天地外，。
16. ，中间小谢又清发。
17.晴川历历汉阳树。
2．默写古文。
(9分)①减宜，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜，引喻失义，以塞。
②入则无法家拂士，，国恒亡。
③，，；亲小人，远贤臣。
此后汉所以倾颓也。
④重岩叠嶂，隐天蔽日，。
⑤不以物喜，。
居庙堂之高则忧其民，。
⑥予独爱莲之出淤泥而不染，。
⑦故天将降大任于是人也，必先、，饿其体肤……⑧春冬之时，则素湍绿潭，。
，悬泉瀑布，飞漱其间。
⑨而或长烟一空，皓月千里，，渔歌互答，此乐何极！3．根据提示填写古诗文。
(22分)①杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是。
②《陋室铭》中描写陋室环境美的句子是：，。
③陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：。
④下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是(2分) ( )A．箫鼓追随村社近 B．闲来垂钓碧溪上C．沙场秋点兵 D．零丁洋里叹零丁⑤《马说》中，韩愈说明庸者“不知马”的具体表现和句子是。
⑥《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。
其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是。
⑦文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是。
⑧《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是。
⑨孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
在《(论语)六则》中，孔子还有过类似的表述，这两句是。
⑩《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：。
⑾刘禹锡的诗句“”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
中考语文专题复习：7-9年级上册常考古诗文默写汇编(含练习题及答案)
中考语文专题复习：7-9年级上册常考古诗文默写汇编七年级上册古诗文默写八年级上册必背古诗文理解性默写1、《三峡》/郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（q uē）处。
重（c hón g）岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
至于夏水襄（x iān g）陵，沿溯（sù）阻绝。
或王命急宣，有时朝（z hāo）发白帝，暮到江陵，其间（j iān）千二百里，虽乘奔（bēn）御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍（t uān）绿潭，回清倒影，绝山献(yǎn)多生怪柏（bǎi），悬泉瀑布，飞漱（s hù）其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧（j iàn）肃，常有高猿长啸，属（z hǔ）引凄异，空谷传（c h uán）响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（c hán g），猿鸣三声泪沾裳（c hán g）。
1、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬:清荣峻茂,良多趣味。
夏:夏水囊陵,沿溯阻绝。
秋:晴初霜旦,林寒涧肃。
2《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:则素湍绿潭,回清倒影。
4描写泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。
5文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
6描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。
7侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
8描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝9总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
10写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
11写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。
12烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
山东省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题(含解析)
山东省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题1. 默写。
(1) 稻花香里说丰年，______ 。
（《西江月•夜行黄沙道中》）(2) ______ ，家书抵万金。
（《春望》）(3) 僵卧孤村不自哀，______ 。
（《十一月四日风雨大作》）(4) ______ ，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》）(5) 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，______ 。
（《岳阳楼记》）(6) ______ ，远小人，此先汉所以兴隆也。
（《出师表》）2. 按要求填写相应语句。
(1) 潮平两岸阔，______ 。
（王湾《次北固山下》）(2) 夫君子之行，______ ，俭以养德。
（诸葛亮《诫子书》）(3) 自古逢秋悲寂寥，______ 。
（刘禹锡《秋词（其一）》）(4) ______ ，更着风和雨。
（陆游《卜算子•咏梅》）(5) ______ ，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）(6) 杜甫在《春望》中触景生情、移情于物，表达感时伤世之情的句子是：______ ，______ 。
(7) 白居易在《钱塘湖春行》中，通过描写花草，显现春天欣欣向荣趋势的句子是：______ ，______ 。
3. 根据语境，填写句子。
(1) 当“生”与“义”不可兼得时，孟子的选择是“舍生而取义者也”；当“富贵”与“义”发生冲突时，孔子的态度是“______ ，______ ”。
（用《＜论语＞十二章》中的句子填空）(2) 近年来，中国华为公司受到美国等西方势力无理制裁打压，面临着极大的发展困境，“华为人”不甘屈服，勇于破局，坚持自主创新，始终坚信“______ ，______ ”。
（用李白《行路难》中的句子填空）4. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 念天地之悠悠，______ ！（陈子昂《登幽州台歌》）(2) 树绕村庄，______ 。
（秦观《行香子》）(3) ______ ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）(4) 祗辱于奴隶人之手，______ ，不以千里称也。
湖南省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题(含解析)
湖南省2023年九年级中考备考语文专题复习：默写题1. 古诗文默写。
孟子说：“乐以天下，忧以天下。
”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“______，______”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“______，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“______，______”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。
2. 古诗文默写。
(1) ______ ，君子好逑。
（《诗经关雎》）(2) ______ ，不知饴阿谁。
（《乐府诗集十五从军征》）(3) ______ ？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）(4) 斯是陋室，______ 。
（刘禹锡《陋室铭》）(5) 在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ ______ ”表明心志。
(6) 在成长的道路上，我们难免会遇到困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》（其一）中的诗句“ ______ ，______ ”自勉。
3. 面对时序交替、光阴流转，古人常生感慨，多有佳句。
试结合所学补充完整。
(1) 北固山下，王湾看到夜未消尽，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来，不禁感叹，写下了：______ ，______ 。
（《次北固山下》）(2) 西湖堤上，白居易敏锐地嗅到了早春的气息，写下了：______ ，______ 。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（《钱塘湖春行》）(3) 中秋佳节，苏轼对月怀人，欢饮达旦，面对一轮孤月，陡然发问：“ ______ ？______ 。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”（《水调歌头》）(4) 漫步河边，孔子看着日夜奔流的河水想到消逝的时光和生命，感慨道：“ ______ ，______ 。
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中考专题复习：背诵和默写
1．默写古诗句。
(17分)
①天门中断楚江天，。
②瀚海阑干百丈冰，。
③接天莲叶无穷碧，。
④采菊东篱下，。
⑤大漠孤烟直，。
⑥，万里长征人未还。
⑦马作的卢飞快，。
⑧抽刀断水水更流，。
⑨，似曾相识燕归来。
⑩长风万里送秋雁，。
11.兼葭苍苍，。
所谓伊人，。
12. ，禅房花木深。
13. ，潭影空人心。
14.江山代有才人出，。
15.江流天地外，。
16. ，中间小谢又清发。
17.晴川历历汉阳树。
2．默写古文。
(9分)
①减宜，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜，引喻失义，以塞。
②入则无法家拂士，，国恒亡。
③，，；亲小人，远贤臣。
此后汉所以倾颓也。
④重岩叠嶂，隐天蔽日，。
⑤不以物喜，。
居庙堂之高则忧其民，。
⑥予独爱莲之出淤泥而不染，。
⑦故天将降大任于是人也，必先、，饿其体肤……
⑧春冬之时，则素湍绿潭，。
，悬泉瀑布，飞漱其间。
⑨而或长烟一空，皓月千里，，渔歌互答，此乐何极！ 3．根据提示填写古诗文。
(22分)
①杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是。
②《陋室铭》中描写陋室环境美的句子是：，。
③陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗
是：。
④下面四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是(2分) ( )
A．箫鼓追随村社近 B．闲来垂钓碧溪上
C．沙场秋点兵 D．零丁洋里叹零丁
⑤《马说》中，韩愈说明庸者“不知马”的具体表现和句子
是。
⑥《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。
其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是。
⑦文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子
是。
⑧《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句
是。
⑨孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
在《(论语)六则》中，孔子还有过类似的表述，这两句是。
⑩《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗
是：。
⑾刘禹锡的诗句“”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
⑿成语“居安思危”和《(孟子)二章》中的
“”都告诫人们要有忧患意识。
⒀苏辙在《上枢密韩太尉书》一文中，就“文”与“气”的关系提出了独到的见解。
他认为：“文者气之所形，然。
”
⒁汉乐府民歌《长歌行》中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的两句诗是“”。
⒂《钱塘湖春行》中的颈联是。
⒃陆游的《卜算子·咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的词句
是。
⒄我们经常说“取人之长，补己之短”，《(论语)六则》中与此意思相近的一句话是。
⒅《茅屋为秋风所破歌》表现诗人推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗句是：“”
⒆人们常用苏轼《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的诗句
“”来表达对远方亲友的祝愿。
4．古诗文迁移应用填空。
(2分)
①人生常常面临各种各样的抉择。
当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“”
②下列四旬诗中，填入语段横线上恰当的一句是(2分) ( )
春天的大地到处生机勃勃。
花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“”。
A．霜叶红于二月花 B．映日荷花别样红
C．百般红紫斗芳菲 D．乱花渐欲迷人眼
③王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样：。
④2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”，“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所描述的昔日“渔者”歌曰的“，”的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了。
⑤改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积根投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说：，。
(用赵翼《论诗》中相关诗句回答) ⑥欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂青年学子深情地说道：“，，(用毛泽东《沁园春·雪》中的名句填写)
⑦美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。
(用《醉翁亭记》中的原句回答)
⑧新市长上任后，全市面貌大变，社会安定，各项事业蓬勃发展，真是
“”。
(用《岳阳楼记》中的原文回答)
⑨当今社会，不是缺乏有用的人才，而是缺乏发现人才的人，这真是
“”。
(用《马说》中相关句填写)
⑩高考落榜青年柳启奇面对挫折毫不畏惧，面对流言毫不在意，仍然矢志不渝，刻苦学习，当有人问到他今后的目标时，他充满自信地说：“，”(用李白的《行路难》中相关诗句回答)
⑾优秀教师杨红英教坛耕耘四十载，创造了许多骄人的业绩，培育了许多出色的人才。
退休后，义务当九资河中学的德育辅导员，在教坛上继续发出自己的光和热，这真
是。
(用李商隐的《无题》中相关诗句填写)
5．现代诗文默写填空。
(6分)
①远远的街灯明了，。
天上的明星现了，。
②假如生活欺骗了你， ! ：，。
③把名字刻入石头的，；只要春风吹到的地
方，。
④春天像刚落地的娃娃，。
春天像。
春天
像。
⑤鲁迅的《故乡》中结尾的一个带有比喻性包含哲理的句子
是。
⑥他们的意志是那样的坚韧和刚强，，他们的气质是那样的淳朴和谦逊。
6．按要求写句子。
(14分)
①古诗文中有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，请你根据下面的提示默写。
A．陈胜：
B．陆游：
C．唐雎：
D．夏完淳：
E．范仲淹：
②古诗词中有很多实写“山”、“水”、“花”、“鸟”、“草”的句子，请在下面各写一句。
山：
水：
花：
鸟：
草：
③“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨渑轻尘”，请再写两个含“雨”的诗句。
A：
B：
④写出两句抒发积极向上精神的古诗词。
A:
B:
参考答案:
1．①碧水东流至此回②愁云惨淡万里凝③映日荷花别样红④悠然见南山⑤长河落日圆⑥秦时明月CY．H寸关⑦弓如霹雳弦惊⑧举杯销愁愁更愁⑨无可奈何花落去⑩对此可以酣高楼⑩白露为霜在水一方⑩曲径通幽处⑩山光悦鸟性⑩芳草萎萎鹦鹉洲⑥蓬莱文章建安骨⑩各领风骚数百年⑥山色育无中
2．①开张圣听，妄自菲薄，以塞忠谏之路也。
②出则无敌国外患③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也④自非亭午夜分不见哦月⑤不以己悲，处江湖之远则忧其君⑥濯青涟而不妖⑦苦其心志，劳其筋骨⑧回清倒影。
绝巘多生怪柏⑨浮光跃金,静影沉壁
3．①会当凌绝顶，一览众山小②苔痕上阶绿，草色入帘青③山重水复疑无路，柳暗花明又一村④A⑤策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。
⑥海内存知己，天涯若比邻。
⑦山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍⑧不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层⑨择其善者而从之，其不善者而改之。
⑩问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑩沉舟侧畔千帆过，病讨前头万木春。
⑥生于忧患，死于安乐⑩文不可以学而能，气可以养而致。
⑩少壮不努力，老大徒伤悲。
⑥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
⑩零落成泥碾作尘，只有香如故。
⑩择其善者而从之，其不善者而改之。
⑥广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
⑩但愿人长久，千里共婵娟。
4．①舍生而取义者也②c③落红不是无情物，化作春泥更护花④巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳⑤江山代有才人出，各领风骚数百年。
⑥数风流人物，还看今朝⑦醉翁之意不在酒⑧政通人和，百废俱兴⑨千里马常有，而伯乐不常有⑩长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑩春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
5．①好像闪着无数的明星；好像点着无数的街灯。
②不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临③名字比尸首烂得更早，到处是青青的野草。
④从头到脚都是新的，它生长着；小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；健壮的青年，有铁一般的胳博和腰脚，领着我们上前去。
⑤这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
⑥他们的品质是那样的纯洁和高尚；他们的胸怀是那样的美丽和宽广
6．①A．燕雀安知鸿鹊之志哉B．信卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 C．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也是D．毅魄归来日，灵旗空际看E．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
②符合题意即可
③A．多少楼台烟雨中 B．夜阑卧听风雨声
④例：A．欲穷千里目，更上一层楼B．不以物喜，不以己悲。