小孝星事迹材料 (1500字)
孝星事迹材料
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最美小孝星事迹材料(大全)
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第一篇：孝心美德少年事迹材料崔X，女，15岁，共青团员。
家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七年级一班。
小时候的崔X生活在一个完整的家庭，虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富，但一家人简单、幸福地生活着。
然而这又是一个并不普通的家庭。
由于妈妈是北朝鲜人，无法在中国长期生活，又迫于生活的压力，在小X六岁的一天，她妈离开出国。
为了维持生计，爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。
无奈，爸爸只好将无人看管的小X寄养到姨妈家，这一呆就是转眼四年级。
五年级时，爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养，至今父母均无下落。
爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动能力，打针吃药上医院是家常便饭。
没办法，崔X只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。
她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：再苦再累，我都要坚持，不能让大人担心。
这一挑就是三年。
在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。
由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻;一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四处透风，又是冰窟一般地冷。
祖孙俩因陋就简地生活着，小X没有觉得苦，因为在她看来，只要爷爷能健康地与她相依为命，就是自己最大的幸福。
家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。
其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。
爷爷有时对她说：孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。
望着爷爷憔悴的面孔，崔X含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。
不管春夏秋冬，崔X每天早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。
小孝星事迹材料
小孝星事迹材料雒赛飞，今年11岁，是城子学校四年级的学生，她是班里的组长，是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样。
很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。
刚刚升入四年级，她就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。
从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村里人的喜爱。
她的父母出外打工，经常不在家，她就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。
百善孝为先，孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。
生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。
平时，她虚心听从爷爷、奶奶的教诲。
有好吃的，她总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。
饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。
能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。
自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。
有时，和爷爷奶奶一起回家，看到她们拎的东西太多，她总是主动地帮助拿上一些；烧菜时少了油盐酱醋什么的，她也总是欣然前往……她对爷爷，奶奶十分孝敬，从来不顶撞她们。
有时爷爷奶奶身体不舒服，她总能问寒问暖，服侍在床前，给爷爷奶奶端水拿药，并安慰爷爷奶奶说自己能照顾好爷爷奶奶，所以她成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。
去年夏天天气特别的炎热，奶奶每天都要晒一大盆水，给她洗澡，看到奶奶脸上的汗水，她都会心疼的说：奶奶，辛苦啦！并用小手为奶奶擦去汗水。
她是一个懂得感恩的学生。
在学校，她对学习认真负责，是老师得力的小助手。
她忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。
小孝星事迹材料雒金铭，今年12岁，是城子学校五年级二班的学生，她是班里的班委干部，是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样。
学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。
小孝星事迹材料文档5篇
小孝星事迹材料文档5篇Xiaoxiaoxing story material document编订：JinTai College小孝星事迹材料文档5篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小孝星事迹材料文档2、篇章2：最美小孝星文档3、篇章3：小学生小孝星事迹材料文档4、篇章4：家庭小孝星事迹材料文档5、篇章5：十佳小孝星事迹材料文档篇章1:小孝星事迹材料文档甘杰亮，今年11岁，xxx小学四年级（1）班学生，他是父母的好孩子，也是老师的小帮手……他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师，父母的教育下，对奶奶也很孝敬，经常陪同奶奶聊天，平时主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，尊敬师长，勤奋学习。
他孝敬父母，尊敬长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
江梅兰是岭西小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。
几年前父亲因病去世后，从此，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。
她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。
当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开始替母亲分担田里的农活。
于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中所有杂事，谁也别想和她争。
四年级尊老小孝星事迹材料
四年级尊老小孝星事迹材料
以下是四年级尊老小孝星的事迹材料：
李明是一名四年级的小学生，他在学校里是一个特别孝顺、尊老爱幼的好学生。
每次放学回家，他总是第一个把书包放下，然后去看望他的老奶奶。
老奶奶退休后一直在家里呆着，经常感到无聊孤独，但每次看到李明闯进家门，老奶奶的脸上就会露出开心的笑容。
李明会陪老奶奶聊天、看电视、做手工等，从不让老奶奶感到寂寞。
除了家人，李明在学校里也展现了他的尊老爱幼之心。
每次老师布置的作业，他总是第一个完成，并帮助学习困难的同学一起完成。
他在课堂上听从老师的教导，守规矩，从不参与任何的欺负同学的行为。
李明还经常参加学校组织的志愿者活动，到养老院去看望老人，给他们分享自己的快乐和知识，并且主动帮助老人做力所能及的事情。
在志愿者活动中，他还会组织同学一起跟老人一起唱歌跳舞，使得老人们感受到了温暖和关爱。
总之，李明在生活中始终展现出尊老爱幼的品质，成为了家人和同学们的榜样。
他的行为和言语，鼓励了身边的人们也去尊敬老人、照顾弱小，成为一个更好的自己。
小孝星事迹材料(汇编15篇).doc
小孝星事迹材料（汇编15篇）小孝星事迹材料1小陈是濮阳实验小学的学生，和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，他从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看他的不容易，懂得了父母养育他的艰辛；看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，小陈也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加负担。
不知不觉中，他成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子。
他学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。
在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。
课前他能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
不管何时，他见到老师总能热情礼貌的打招呼。
平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。
学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。
因她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。
小陈从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。
在生活中，他也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事；当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。
在小区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，他也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。
他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。
在今年的“三八”妇女节那天，早上他主动给妈妈煎鸡蛋，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。
为了给妈妈准备这份节日礼物，他花了很多心思，四处搜集材料，在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。
孝星事迹材料4篇
孝星事迹材料4篇导读：本文是关于孝星事迹材料4篇，希望能帮助到您！小孝星事迹材料（一）桑子灿，今年10岁，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，她是老师的小帮手……她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易，懂得了父母养育他的艰辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙给爸爸递水，不怕脏打扫卫生;周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。
一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目，站了一上午，很累，回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。
灿灿回到家先烧水，递给父母，然后自己洗澡，洗衣服，还把爸爸的臭袜子给洗出来了，一会儿又忙着炒菜、烧汤。
吃着十岁的女儿做的饭菜，既高兴又感动。
受父母的影响，灿灿对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。
有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。
和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西。
见到熟人，主动打招呼。
在学校她讲文明、懂礼貌，被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。
她尊敬老师，把老师看作亲人。
有一次老师带病上课，一下晕倒了，她可急坏了，赶紧去喊医生喊领导。
一放学就对妈妈说：“我们老师太辛苦了，今天晕倒了。
”妈妈说以后你们不要惹老师生气，好好学习，少让老师操心。
灿灿孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。
这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。
它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。
小孝星事迹材料（二）莫锦清，今年11岁，是东成小学六年级学生。
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。
然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。
小孝星评选事迹材料（通用11篇）
小孝星评选事迹材料小孝星评选事迹材料（通用11篇）在我们平凡的日常里，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。
那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的小孝星评选事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
小孝星评选事迹材料篇1“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。
古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷、奶奶的心肝宝贝。
对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来，然而说起城关镇中心小学五（2）班的尹怀靓同学，人们无不竖起大拇指啧啧称赞。
因为他不仅在学校成绩优秀，而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里，小小年纪的他就有了很好的口碑。
虽然他没有做过感天动地的大事情，也没有什么值的大书特书的的感人的故事，但是他带给我们的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。
在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前她能认真收集资料做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼，平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。
学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。
因为他出色表现，每学期都被评为“优秀学生”。
他从小就会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。
在生活中他很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门总是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。
在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷、奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。
家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，嘘寒问暖，又一次奶奶生病了，医生说要打几天吊针才可以痊愈，那几天，他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针，打针时，他总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服？”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。
回到家里他还给奶奶捶背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。
小孝心事迹材料参考5篇
小孝心事迹材料参考5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小孝星评选事迹材料
小孝星评选事迹材料小孝星评选事迹材料我叫宋雨峰，是二年级三班的一名学生。
在学校里我尊敬师长，团结同学、是个好学生。
在家里我孝敬父母，听从父母的话，是个懂事的好孩子。
这次能被评为班级小孝星，我感到非常荣幸。
我生活在一个平凡而又平凡的家庭。
在我很小的时候，妈妈就开始让我背诵了《三字经》，还给我读了许多孝亲孝感的故事，让我知道了“百善孝为先”，知道了孝顺父母是中华民族的传统美德。
我家有五口人，有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。
我们在一起过着幸福的生活。
爸爸妈妈在私人企业里上班，他们没有星期天，没有节假日，就是过年时会放七天的假。
爸爸妈妈他们很辛苦，每天除了上班，还得给我们做饭，还要辅导我和姐姐的学习。
这些都被我看在眼里，记在心里。
慢慢地我长大了，我就开始自己的事情自己做，还帮助妈妈做我力所能及的事。
不知不觉中，我就成了大家眼中的孝顺孩子。
寒假里，我主动承当了倒垃圾的责任。
开始时，妈妈准备去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，妈妈没有说话。
第二次垃圾桶里又是干干净净的。
谁倒的?我嘻嘻一笑：“我。
”妈妈嘴里念道：“这孩子，真懂事，都知道主动帮助做家务了!”这以后，妈妈就没为倒垃圾的事操过心，倒垃圾就成了我份内的事情了。
有时，我看见邻居的奶奶去倒垃圾，我也会主动抢过垃圾桶帮助去倒。
还有，我还跟姐姐学习了怎么做饭这一伟大工程。
学会了冲鸡蛋水、煎馒头、削姜皮，切姜丝，切红萝卜丝(虽然切的像红萝卜条一样)。
另外，每天晚上，只要我一听到奶奶的车响声，我准会在第一时间跑出去给奶奶开大门，推车，接着给奶奶热饭，热菜，最后再端到奶奶面前让奶奶趁热赶紧吃。
奶奶快乐地合不上嘴，见人就夸我是个懂事孝顺的孩子。
妈妈说，“孝”其实很简单。
好好学习，听爸爸妈妈的话，自己的事情自己做，帮父母干一些力所能及的事情，像盛饭、洗碗、清扫卫生、倒垃圾、整理房间、爸爸妈妈累了给他们端一杯热茶、给他们端一盆洗脚水，这些都是孝顺的表现，做起来也很简单。
最美小孝星事迹材料
最美小孝星事迹材料杨玉婷同学是永登县城关镇龙岗小学五年级一班的学生曾获“永登县五爱好少年”的称号多次被学校少先大队授予“优秀少先队员”是一个勤学上进乐于助人的“小雷锋”XX年被评为“兰州市第二届美德好少年”她是永登县柳树乡清水村人全家六口人爷爷奶奶年岁已大无法下地劳动爸爸虽然才三十多岁但两次大手术后不仅不能打工干活天天还要按时吃药而杨宇婷和妹妹又在上学全家人的生活重担只好压在妈妈柔弱的肩上妈妈白天上工地做小工下班后还要做饭、洗衣照顾老人和孩子全家人过着清贫的生活然而值得庆幸的是他们有一个好女儿杨玉婷每天放学后总是从幼儿园接回妹妹然后主动的做她力所能及的家务活帮妈妈择菜、扫地、涮碗等孝顺爷爷奶奶体谅父母关心妹妹让亲情其乐融融一次妈妈生病了晚饭也没吃就躺下睡她立即煮了碗面送到妈妈床前看妈妈吃了才有拿了自己贮存的钱罐里的钱到卫生所给妈妈抓药然后为妈妈端上开水看妈妈把药吃了又搬来凳子一边做作业一边守着妈妈知道妈妈感觉好多了熟睡过去后杨玉婷做完了作业后才安心去睡觉按时完成作业从不用父母操心她的学习邻居们说她很懂礼貌每天见到长辈都会问好大家对她的评价很高夸他是个懂事的好孩子在学校她热爱学习为人守信乐于助人善于交际大公无私上进心强是生活和学习中的好榜样她经常参加班级里的各种活动上课时她专心致志不违反纪律她掌握了很多种学习方法做到了课前预习课上大胆发言勤做笔记课后及时复习以及巩固知识遇到课上不懂的及时请教老师和同学学习态度端正做到“知之为知之不知为不知”做到不懂就问学习别人的长处取长补短杨玉婷同学有一颗真诚善良的心人们都说：金子是最纯美的但比金子更美的是人的心灵杨玉婷的同班同学朱昱由于自小患病.腿脚活动不灵活不能参加学校的一些活动上下楼梯均有困难面对朱昱同学的这些困难全班同学都在关心照顾她而杨玉婷同学则更是处处操心关系备至有一学期刚开学不久天上降下厚厚的积雪路上车辗人走如履冰面本来腿脚不灵便的朱昱顿感前路难行不知所措一脸的茫然杨玉婷一边安慰鼓励一边挽起朱昱的手小心翼翼的向前走去没想到朱昱脚下一滑向一边倒去杨玉婷立刻拉扶而自己又站立不稳扑倒在地上鼻子流出了血门牙碰得有些晃动两人滚在了一起成了雪人在路人的帮助下杨玉婷擦干了血迹不顾疼痛顽强地把朱昱送回了家家长感动地连声夸赞流下了感激的泪水杨玉婷同学身上体现了一名优秀的学生的良好道德品质体现了一名当代学生的良好素质在学生心中她无疑是一名到的示范的旗帜一众学生学习的榜样一名当之无愧的美德少年这样的事例美不胜举五年来杨玉婷如家长、如大姐姐、如保姆似的关心照料着身体有病的同班同学朱昱老师、同学无不交口称赞在学校她对待同学总爱伸出援助之手真诚付出助人为乐是全校公认的“小雷锋”小孝星事迹材料二主动为父母分担劳动如：在家吃完饭会帮忙收拾餐具;经常一早起来去家附近的早餐店帮全家人买早餐;父母带她出去买东西她会力所能及地拎一些;父母送他上学时她会主动收拾东西并自己背书包或拉行李箱等尽量替家长分担有意识地不打扰家人休息由于在学校养成了早睡早起的习惯周末在家也是起得很早但她知道父母平时上班比较辛苦周末会睡个懒觉所以她会自己看书或安静地看会儿电视避免吵醒父母勤俭节约她知道父母上班挣钱不易尽量少花钱比如妈妈带她逛街时当她看到自己喜欢的物品她会很关注价格如果感觉太贵她会说别买了我不想要了照看弟弟如遇到爸爸不在家时她会在妈妈忙的时候尽心尽力地照看弟弟如果弟弟淘气不小心摔倒了她会立马将弟弟扶起来赶紧哄弟弟不让妈妈操心小孝星事迹材料三俞晨曦是一个8岁的小女孩妈妈刚生完小弟弟没法照顾她她很多事情都自己做比如内裤袜子等小衣服她都自己洗吃完饭之后家里的碗都是她刷她没有因为小弟弟的到来耍脾气而是全力帮助家里干一些力所能及的事情父母做生意比较辛苦她非常体贴爸爸妈妈有时周末回家看到爸妈这么累会非常贴心地给爸妈端一盆洗脚水让爸妈好好泡泡脚俞晨曦成绩优异乐于助人尊敬老师讲文明懂礼貌积极参加各项活动比如数学口算大赛、舞蹈比赛、少林连环拳比赛等等为班级作出很多贡献小孝星事迹材料四周海滨同学是北大附属实验学校的三(1)班的一名活泼可爱乐观向上多才多艺的男孩百善孝为先海滨知道孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真切切的孝敬之心海滨是爸妈“贴心的小棉袄”有一次妈妈手被弄破他赶紧去拿药箱但是当时里面没有创可贴妈妈就随便处理了一下也没有流血太多妈妈就没在意中午的时候妈妈的公司正好到了很多货那个货的包装袋是可以买钱的海彬就跟他阿姨说姨这个袋子买了的钱给我吧然后他自己拿着那个钱去给妈妈买了创可贴还给妈妈贴上妈妈非常感动说：“儿子妈妈真没有白疼你”每周末回到家只要妈妈新进了货海滨就会帮妈妈一起整理货物大家拖着疲惫的身体回到家妈妈说很累他就主动给爸妈倒茶给妈妈敲敲背捏捏腿什么的;还给爸爸倒洗脚水泡脚像这样的小事有很多这种孝心是一种发自于内心美好的情感：单纯的、甜美的、自然的它给予我们的是生活的阳光生活的雨露他诚实、善良、认真无论是老师交给的工作还是爸爸妈妈交代的事情都能认真去做用心去做从不在困难面前叫苦能自己做的事从不麻烦别人相关文章推荐：1.家庭小孝星事迹材料2.小孝星评选事迹材料3.十佳小孝星事迹材料4.小学生小孝星事迹材料5.十大孝星事迹材料6.敬老孝星事迹材料范文7.敬老孝星事迹材料8.孝亲敬老事迹材料9.孝亲敬老典型事迹材料。
小孝星主要事迹材料
小孝星主要事迹材料小孝星是一位出名的小演员，他的主要事迹如下：首先，小孝星才华横溢，表演技巧精湛。
他在很小的时候就展示出了他与众不同的天赋。
他可以轻松地记住大量的台词，并能够准确地表达出角色的情感。
无论是哭戏、笑戏还是激烈的动作戏，他都能够驾驭得非常出色，给观众留下深刻的印象。
他的出色演技也为他赢得了许多奖项，让他成为了明星圈的一颗耀眼的新星。
其次，小孝星乐于助人，积极参加公益活动。
尽管已经在影视界取得了巨大的成功，但小孝星从未忘记自己的根基，他始终敬爱着父母和老师，并把自己的成就归功于他们的培养。
因此，他常常参加一些帮助贫困儿童和弱势群体的慈善活动，用自己的影响力去帮助那些需要帮助的人。
他还经常到医院看望病患，并带去礼物和关爱，让那些孩子们感受到温暖和希望。
此外，小孝星也非常注重自身的成长和学习。
他常常在拍摄现场向导演和前辈请教经验，不断了解和提高自己的表演水平。
他还参加了一些表演培训班和艺术课程，提升自己在表演方面的技巧和知识储备。
他还积极参加一些社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，丰富自己的知识，开阔自己的眼界。
他坚信只有不断学习和积累，才能有更好的表演和更大的成功。
最后，小孝星热爱生活，积极向上。
他在工作之余，喜欢与家人和朋友们相聚，享受天伦之乐。
他喜欢旅游，喜欢探索不同的风土人情，并把这些经历融入到自己的表演中。
他还注重锻炼身体，保持良好的身体素质。
他常常参加一些体育运动，如游泳、篮球等，以保持健康和活力。
总的来说，小孝星是一位才华横溢、乐于助人、热爱生活和不断提升自己的小演员。
他用自己的才华和努力赢得了赞誉，同时也用自己的影响力去帮助他人。
他是一个充满正能量的人，值得我们学习和崇尚。
小孝星事迹材料
小孝星事迹材料
小孝星是一个九岁的小女孩，她的事迹令人感动和钦佩。
小孝星的父母都是忙碌的上班族，为了家庭的生活和孩子的教育，他们经常只能从早到晚地工作，很少有时间陪伴小孝星。
在这样的环境下，小孝星表现出了非常成熟和负责任的一面。
每天早上，小孝星会早早起床，帮助父母准备好早餐，并打包便当。
尽管只有九岁，但她很懂事地知道自己该吃些健康食物，所以她会精心挑选食材，保证早餐的营养均衡。
小孝星还会帮父母打扫房间和收拾家务。
虽然她的父母也会努力分担家务，但是小孝星总是尽力减轻他们的负担。
她会按时扫地、擦桌子、洗衣服等，以确保家里的整洁和舒适。
在学校里，小孝星是一个非常优秀的学生。
她总是能够保持良好的成绩，并且非常积极参加各种活动。
尽管她的父母不能亲自参加她的演出和比赛，但是小孝星总是可以找到一些亲戚或邻居来观看她的表演，她非常感激他们的支持。
尽管小孝星很小，但她经常思考如何帮助别人。
每次在街上看到有老人摔倒，她总是会主动上前扶起他们，并询问是否需要帮助。
她也会定期到福利院或医院去探望孤寡老人和病人，给他们带去一些温暖和关怀。
这样一个小小的孩子，却有着大大的爱心和责任感。
她的事迹鼓舞了很多人，不仅仅是她的父母，还有她的老师和朋友。
而小孝星自己也希望能够用自己的行动影响更多的人，让这个世界变得更美好。
小孝星评选事迹材料_事迹材料.doc
小孝星评选事迹材料_事迹材料小孝星评选事迹材料（一）我应该是个幸运孩子，因为我降生在一个幸福家庭；我也是一个不幸孩子，因为父亲几年前因车祸而瘫痪，没有生活自理能力，但这些，并没有把我打垮，也没有把父母打垮。
在家里，妈妈是最忙，几乎没有时间休息，除了照顾我，还要照顾瘫痪爸爸，抽空还要干点零活贴补家用，于是，我每天除了认真完成自己作业任务外，就经常去帮助妈妈照顾爸爸，还做点家务来减轻妈妈担子。
几乎每天，我都是一回家吃了饭就做作业，做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地，干点零活；为爸爸洗洗脚锤锤背，说说话，舒活舒活他筋骨。
虽然我过得比别人忙碌，但我无怨无悔，我会竭尽全力地去帮助妈妈管理好这个家，我也相信爸爸也会逐渐康复。
有一次，爸爸又不肯吃饭，妈妈劝了很久，还是没有效果。
结果，慌忙之中，妈妈一不小心摔倒在地上。
我见此状，立刻扶起妈妈，给她敷上药膏。
妈妈是个极为节俭人，连这个时候贴膏药都只让我贴半块，留着半块下次用。
但没想到，这个时候爸爸又发病了，全身抽搐。
不用妈妈说，我立刻去找药。
可是等爸爸吃完药，还是没有什么效果。
妈妈立刻打车去了医院。
我也跟着妈妈去了。
一路上，我望着爸爸痛苦表情和妈妈憔悴容颜，心里有着说不出难过，要是我能帮他们再承担些痛苦就好了。
我正想着，不一会就到了医院。
当护士要帮爸爸输液时，爸爸拒绝了，我和妈妈立刻去安抚爸爸情绪。
一会后，终于插上了输液管。
我在一旁紧紧地拉着爸爸手，希望他能立刻好过来。
爸爸输完液，情绪稳定多了，但我依旧情绪很低落。
妈妈刚付完钱，立刻回来照看爸爸。
这时我分明注意到妈妈肿得像核桃一样眼眶，我安慰着妈妈，并暗暗下定决心，（）一定要让妈妈不再如此憔悴。
从医院回家，妈妈立即对爸爸喂饭。
这时候，爸爸居然留泪了，并握了握妈妈和我手。
爸爸有时候是清醒，我知道。
果然，这个时候爸爸把妈妈要喂得饭全吃了，吃完饭，爸爸再次握了握妈妈和我手，嘴里发着”啊、啊”声音，我和妈妈都明白爸爸意思，他在为我们照顾他这么辛苦而内疚呢。
小孝星事迹材料（精选4篇）
小孝星事迹材料（精选4篇）小孝星篇1母爱如春风细雨，又如火焰般炽热。
父爱若泰山般沉重。
纵使大海为墨，长空为纸，也写不完对父母的深情，一个平凡的女孩，把感动化为行动，在点点滴滴平凡事中用爱谱写出一曲动人孝心之歌。
她就是一年级(2)班的黄逸轩同学。
拥有清秀外表的逸轩，是一个勤劳的小女孩。
每周从北大附校回到家里，总是抢着帮妈妈做力所能及的家务活，如：拖地，洗碗，擦桌椅，摘菜。
总是对父母说：“爸爸妈妈辛苦了，这些我能做的事就让我来做吧，你们休息会。
”这些平凡的小事她不是仅仅做一次，是每周回家都坚持做。
她还是一个会为他人着想的孩子：每次有什么好东西，都会想着先给爷爷奶奶和爸爸妈妈，自己最后才要，在分量比较少的情况下，她宁愿自己不吃，也会先给爸爸妈妈。
与爸爸妈妈出去旅游，总会想着为爷爷奶奶带一些他们喜欢的物品。
对于比自己小3岁的弟弟，逸轩更是疼爱不已，出门和妈妈一起逛街，总是想着给弟弟买衣服，玩具，自己却舍不得买。
她还是一个懂礼貌可爱的孩子，一次5岁的她和姑姑做动车回家，在洗手间遇到老奶奶，主动让开，让老奶奶先用。
家里来客人了，她总是有礼貌的邀请客人坐下，给客人端茶倒水，对于客人的问题耐心回答，当爸爸妈妈和客人聊天的时候，她总是在旁边安静的坐着看书。
她还是家里的开心果，总是把自己在学校所见所闻，把自己的快乐与家人分享。
这就是她，一年级(2)班的小孝星：黄逸轩，她小小的躯体中蕴涵着无穷的感恩的力量，这力量化作了一句句嘘寒问暖、一次次的体贴、一次次的感恩父母!小孝星事迹材料篇2人们常说“谁言寸草心，报得三春晖。
”父母的恩情，作为子女可能永远也报答不完，但我们愿意在生活中好好爱父母。
有这样一个小女孩，她虽然只有7岁，但也懂得关心爸爸。
每天，爸爸工作到很晚才回家，晗昕会在爸爸回来之前，给他放好洗澡水，准备好毛巾，这样的小事情，她始终坚持做。
星期天，当别的孩子还在睡懒觉的时候，小晗昕也会很早起来和妈妈一起做早餐，叫爸爸起床吃饭。
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“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德。
古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。
然而说起世南小学402班的吴奕卓同学，社区的居民们无不树起拇指啧啧称赞，因为她不仅在校成绩优秀，而且孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
吴奕卓同学是一个乖巧、聪明、懂事、多才多艺的女孩,她积极参加学校组织各类活动和比赛，每次参赛都能受到老师和同学们的好评。
在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。
课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。
不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼。
平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。
学校组织的献爱心活动，她都踊跃参加。
因她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。
吴奕卓从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。
在生活中，她也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事；当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，还经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。
在社区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。
吴奕卓同学在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。
在生活中从来不跟爷爷奶奶斗气，因为她知道，那样会让爷爷奶奶心情更不好，还会影响他们的身体。
家中如果有大人生病了，吴奕卓都能知道端茶倒水，嘘寒问暖。
有一次，奶奶生病了，医生说要打几天的吊针才可以痊愈。
那几天，吴奕卓每天放学回家第一件事就
“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服？”是陪着奶奶一起去医院打针。
打针时，她总是关心地问：
还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。
回到家里她还给奶奶擦背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。
在奶奶生病的日子里，她每天坚持如此，直到奶奶病好。
平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。
早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。
受父母的影响，吴奕卓对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。
有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。
如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，她也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。
她会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。
在今年的“三八”妇女节那天早上，她主动给妈妈做好了早餐，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。
为了给妈妈准备这份节日礼物，她花了很多心思，四处搜集材料，向老师请教，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。
回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天是您的节日，我祝福您！”妈妈看到后激动地说：“卓卓，你长大了，知道孝敬妈妈了！”
小卓卓孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。
这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。
它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。