七年级期末测试试题(一)
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七年级期末测试试题(一)
一、单项选择题(每题只有一个最佳答案。每小题 2.5 分,共
50 分)
1、中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲的一段优美激昂的旋律。在这个阶段,我们开始
()
①探寻生命的奥秘;②主动发现并认识自我;③接触并结交朋友;④自觉地磨砺意志和品质;⑤认识世界并深入思考;⑥锻炼个方面的能力
A、①②③④
B、①③④⑥
C、①②④⑤
D、
①②⑤⑥
2、“风中有少年,仰望着国旗,放飞那心中,民族振兴豪情……有梦的少年好幸福,有梦的国家会强盛。”歌曲《少年中国梦》表达的情感有()
①我们的梦想与时代的脉搏紧密相连;
②我们的梦想与个人的人生目标紧密相连;
③伟大的时代使我们共享梦想成真的机会;
④希望祖国强盛、实现中国梦的美好期盼
A、①②③
B、②④
C、①③④
D、①②③④
3、下列对在校学习理解正确的有()
①在校学习就是掌握知识和技能;②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养及如何做人;③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟;④我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
A 、①②③
B 、①②④
C 、②③④
D 、①③④
4、当今社会公平提倡终生学习的观念,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。下列不属于学习的是()A、不会的题目抄同学的答案,省时又省力;B、放学后又好又快地打扫卫生;
C、比赛失利后,悄悄收拾好心情,和同伴一起玩耍;
D、上课认真听讲,积极讨论问题。
5、在央视《中国诗词大会》首期节目中,来自四川爱读古诗文的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为擂主,被称为“古诗词学霸”。下列能体现材料观点的是()
A、只有在央视舞台上展现自己,才能飞得更高,做更好的自己;
B、要想飞得更高,做更好的自己,就要多背诵中华经典古诗文;
C、只有身体残疾的人,才能飞得更高,做更好的自己;
D、只有不断激发自己的潜能,才能做更好的自己,飞得更
高。
6、小李和小美是同班的好朋友,在期末考试的考场上,小丽
顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻心领神会,想在这关键时刻帮朋友一把,赶紧把第五大题的答案抄在纸上,趁老师扭身时把纸条传给小美。小丽的行为()
A、是值得赞赏的,因为小美是她的好朋友
B、是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解
C、是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得
D、是正确的,因为不这样就有可能失去一位朋友
7、邹韬奋先生说:“友谊是天地间最宝贵的东西,深挚的友谊是人生的最大的安慰。” 这句话给我们的启示是()
A、友谊对一个人的影响很大,对我们的人生非常重要;
B、友谊对我们而言可有可无;
C、只有真挚的友谊才有意义;
D、同学之间的友谊才是最重要的
8、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟,使得中学生交友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有()
①不是所有期待都能在友谊中得到满足;
②友谊是一成不变的;
③竞争会伤害友谊;
④朋友相处可以没有或牺牲原则
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
9、小林发现好朋友最近情绪低落,主动上前关心询问,朋友却不愿意说出原因。以下做法正确的有()
①显然是不把自己当朋友,不愿意坦诚相待,我也不搭理他;
②、心情不好能理解,应该持续关心朋友,多询问几次;③、要学会尊重朋友,给朋友留一些空间,默默关心;④既然不说,就不强迫朋友,等朋友愿意说的时候再做倾听者
A、①③
B、②③
C、③④
D、②④
10、七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。对此,下列认识错误的是()
A、小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友;
B、小王这样做事坚持原则的表现,有利于小李改正错误;
C、小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友;
D、小王勇于提出批评,是值得交往的朋友
11、关于教师职业,下列认识不正确的是()
A、教师肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任;
B、教师是人类文明的传承者和传播者
C、教师职业为人类社会发展直接创造物质财富;
D、教师为学生启迪思想、传递知识
12、刘老师检查作业时,叫错了同学的名字,小强就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对这种行为的看法,你认为不正确的是()
A、老师没有做到为人师表,应当当场向学生道歉;
B、要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失;
C、小强应当遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评;
D、其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为
13、佳佳是一名七年级的学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳()
①自觉履行了孝亲敬长的法定义务;②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德;
③能够倾听父母的心声;④和父母之间没有爱的碰撞
A、①③
B、①②
C、③④
D、②④
14、“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”这句话强调了孝敬父母()
A、主要是物质上的供养;
B、是中华民族的传统美德;
C、不在于赡养父母;
D、重在尊敬、关爱父母