弟子规主题班会活动主持词

对两种不同的情景你怎么看谈谈自己的想法。也可以结合情景谈谈自己有哪些不文明行为，如何 去改正。
四、根据班情建立文明倡议书 亲爱的同学们： 为了迎接奥运会在北京的召开，争做文明中国人，争做文明东莞人；为了使我们能够更好地 学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“文明从 我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 为东莞文明城市活动而做出我们自己的一份贡献。为 此，我们向全班的同学们倡议： （1）爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。 （2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。 （3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。 （4）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 （5）男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。 （6）自己的事自己做，不抄别人的作业。 （7）帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。 （8）语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和 蔼。 （9）讲究卫生，保护环境。 （10）遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就 餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正 做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做 到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行 为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生！做一个文明的东莞人！让我们齐努 力，从身边的小事做起吧！让我们快快行动吧！ 宏育小学四（3）班全体同学 五、教师总结 弟子规主题班会主持词２
乙：路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 丙：骑下马 乘下车 过犹待 百步余 丁：长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 甲: 说一千，道一万，句句祖国来称赞， 合 ：爱国志，代代传，中华民族记璀璨。 弟子规主题班会主持词３ 男：亲爱的同学们！ 女：敬爱的老师们！ 合：大家，下午好！（主持人深鞠躬） 男：中华文化，源远流长， 女：国学经典，诵读不衰。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里， 女：诵读国学经典，彰显华夏文明， 男：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。. 男：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。 女：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园。 合：下面有请尹校长致开幕词！ 男：奉行弟子规 百善孝当先 共谱和谐音 感恩在身边 下面有请21班闵洁同学 进演讲，请 1 班陈佳同学做准备。 女：时光匆匆，如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春，创造美好的明
班会的形式： 歌舞、有关文字图片资料、讲故事、《三字经》《弟子规》《论语》片断、针 对本班的实际事例讨论。
活动过程：
一、认识古人的文明礼貌
主持人叶淑敏：各位同学，上午好！华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世 世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德 行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距2008年8月8日还有51天，听着奥运会 日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明从点滴做 起，让我们做一个文明的东莞人！
天。下面有请 1 班陈佳同学进行演讲。请 四 班谢莉同学做准备。 女：下面公布21班闵洁同学的得分男：诵读国学经典，我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟 子规》，我们的言行找 到了指南和方向。下面有请 四 班谢莉同学进行演讲。女：下面我公布1 班陈 佳同学 最后得分： 男：千歌万曲，奏不出父母之恩，千言万语，道不尽诚信之重，为子则孝，为人 则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧！下面有请 六班王馨瑶和唐嘉佳 同学进行演讲。请26班刘玉琴同学做准备。 女：四 班谢莉同学最后得分是： 男：中国是具有五千年灿烂文化的'文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳??。 这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文 明当中，置身于做人的伦理道当中。下面有请26班刘玉琴同学进行演讲。请 七班 肖佳慧同学做准备。 女：六班 王馨瑶和唐嘉佳同学最后得分是： 男：《弟子规》安身立命之根本，家庭，社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变 之法宝，人生幸福之根本也。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。下面有请七 班 肖佳慧同学进行演讲。请8 班杨涵做准备。 女：26班刘玉琴同学 最后得分是： 男： 千里之行 始于足下，华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来，那东 方明珠将因他们而光芒四射！下面有请8 班杨涵同学进行演讲。请 19 班阳畅同学做准备。 女：七班 肖佳慧同学最后得分是： 有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付 出，才能做到奉献。感 恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一股 甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面 有请 19 班阳畅同学进行演讲。9班 阳心怡 同学做准备。 男：8 班杨涵同学最后得分是 女：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中 处处都要讲文明；下面有请9班 阳心怡 同学进行演讲。11班谢露同学做准备。 男：19 班阳畅同学最后得分是： 女：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖” 接 下来有请11班谢露同学进行演讲。请17班董萌萌做准备。 男 :9班阳心怡 同学最后得分是：
三、校园文明大家谈
叶淑敏：有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗？大家可也可以谈谈自己的看法。（根据 学生的讨论，老师相机给予指点）请欣赏叶浩鑫与叶杰豪同学说的相声《说话》，从中你有什么 看法。同学们畅所欲言。
叶梓锋: 我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的黑板报，记得上次 学校评比我们班还得了第一名呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了；再来看看 我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门，还有被刻的痕迹，可能这桌不是你刻 的，但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一 些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师; 开门的时候总那么一些人不先 敲门,不用手而用脚踢.再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有 丢到垃圾筒里，不过，我们学校这样的现象已经有很大的转变，但这以往这行为就反映出我们的 一个不良习惯；厕所的墙壁上的脚印; 有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可 能很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？看了以上我们发生在校园里的一些不文明现 象，大家是不是有所感受？ （学生活动、自由发言）
老师：相信经过两位主持人的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那 就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而无信，不要恶语伤人， 出现问题及时沟通，消除彼此的矛盾。这就是同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵 《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪，做文明的我。在具体行动中做到讲文明、懂礼 仪，努力提高自己的文明修养。
二、介绍文明礼仪知识：
叶淑敏：尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头 示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题 要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
叶梓锋: 学生的形象礼仪：小学生处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内 以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以 富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲。
主持人： 中华文化博大精深，源远流长， 古典诗文内涵深刻，意存高远， 学《弟子规》，做文明人。 就让我们一起来听一听由二年级同学带来的快板《弟子规》。 甲：青青的`山，绿绿的草，祖国山河多美好。 乙：华夏文明千千载，扬名世界一一摆。 丙：从华山到泰山，名山大川万万千。 丁：从南疆到大漠，条条大河匆匆过。 合： 《弟子规》, 放光芒，祖国文化多辉煌。 经典教导指方向， 人人都学《弟子规》， 做人楷模好榜样。 甲： 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出 必告 反必面 居有常 业无变 乙： 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身 有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 丙： 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧 三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 丁：出 则 悌 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长 者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 甲：称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
女：这个季节是谁洗涤我们的心灵？这个季节是谁给了我们更多的感悟，这个季节是谁在升Baidu Nhomakorabea华？是弟子规 ，下面有请17班董萌萌同学进行演讲。16 班徐再芳同学做准备。
男：:11班谢露同学最后得分是：： 女：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 。下面有请男： 下面公布 17班董萌萌同学的得分： 女：文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切；文明是一种无言的指 责，在人们耳边常常告诫，文明是一个人必须要做到的行为。下面有请24 班刘佳欣同学进行演。 男：下面让我们看看 16 班 徐再芳同学的得分情况： ：女：下面掌声有请谭校长总结讲话。 16 班徐再芳同学进行演讲。 请24 班刘佳欣做准备。 男：下面我宣读24 班刘佳欣同学的得分： 女：下面有请廖主任公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖 女：在近两个月的时间里，在班主任老师的认真组织下，同学们参与的积极性非常高，各班 级精心准备，在激烈比赛下，他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示 祝贺。 男：最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。 （鞠躬） 合：北斗星南校弘扬中华传统文化，践行《弟子规》演讲比赛到此结束！再见！ 弟子规主题班会主持词４ （男)尊敬的各位领导、老师， (女)亲爱的同学们，大家 (合)下午好! (男)中华文化源远流长， 国学经典经久不衰， (女)中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。 (男) 《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世 的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。 (女) 全文共分为五个部分，总序，入则孝出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力则以学 文。 (男)具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 (女)今天，我 们共读中华经典，聆听古诗书韵。 (男)今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。 (女)下面我宣布学村二中《弟子规》诵读表演比赛现在开始!
叶淑敏：请同学们看一看我们身边有这样的事吗？情景一：叶建斌中午在教室做作业，佩婷 从他身边走过，不小心把建斌的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，佩婷连忙向他道歉并声称过后买 把钢笔赔他，建斌看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关 系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并说起 了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样建斌强忍着的心中怒火终于点燃了，他 追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了…… 面
弟子规主题班会主持词１
教育目的：
通过这次的班会，让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文 明；行为上讲规范；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦 让；时时处处讲安全。同时培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己 的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。让学生们对中国古代传统美德有所认识，并能够发扬 优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌，做一个文明的东莞人。
（在老师与主持人的串联词中，注意文明礼貌用语的使用，既体现了本次班会的主题，又潜 移默化地影响、教育着学生）
主持人叶梓锋：其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的刘雅楠同 学为我们讲一个故事，让我们来认识一下古人的文明礼仪，听完后要请同学们说说故事中的刘备 有什么样的美德。大家欢迎。（刘雅楠 讲故事《刘备礼请诸葛亮》。之后让学生们讨论交流谈自 己的看法）
叶淑敏：对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补 短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间 讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也 显示出高雅庄重的良好风范。
叶梓锋: 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。 客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。同 样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。