小学日记-我的小制作

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我的小制作作文

我的小制作作文

我的小制作作文我的小制作作文(精选25篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺整理的我的小制作作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小制作作文篇1今天,妈妈教我做手工蝴蝶结发夹。

准备的材料有绸缎、夹子、QQ线,工具是尺子、胶枪、双面胶,剪刀。

首先,我用剪刀剪出一条13厘米的绸缎把它对折,两头分别用双面胶粘好,把对折好的绸缎再对折后用双面胶粘起来;接着将它折出一个蝴蝶结的形状,用QQ线把折好的蝴蝶结固定,然后用同样的步骤再做一个蝴蝶结。

用胶枪把两个小蝴蝶结并排粘在一起,用一条细的小绸缎绑在粘好的蝴蝶结中间,这样蝴蝶结就成形了,最后把蝴蝶结粘在发夹上,漂亮的蝴蝶结发夹就完成了。

以后,我可以用各种材料做自己喜欢的发夹了,还可以送给好朋友,真是非常有意思!我的小制作作文篇2我和爷爷辛辛苦苦做了这个小制作。

它的名字叫“乘风破浪”。

通过这个名字,大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

我先准备一个矿泉水瓶,一根吸管,彩色纸板,双面胶带,水彩笔。

我先在矿泉水瓶的侧面扎了个洞,然后把吸管插进那个小洞里当旗杆。

但是,吸管掉了怎么办?我一边想一边挠头。

这时,我爷爷来帮我了。

他用双面胶把吸管粘住并固定住。

接下来,我开始做旗帆。

我用黄纸板剪下三个大小不一的梯形,按从小到大的顺序贴在吸管上。

我心想,颜色好像有点太单调了。

我用水彩笔在旗帆上画了一个美丽的图案。

看起来很美。

我用蓝色的纸板剪了一个长长的长方形,把矿泉水瓶包好,在纸板上画了很多窗户。

就这样,一艘可爱的小帆船完成了。

看着自己亲手做的小帆船,心里充满了喜悦。

这几天,沈老师让我们大家做一个科学小制作。

我想啊想,到底做什么好呢?脑子一片空白,怎么也想不出来。

“啊,对了!”这时,我突然想起,老师在上课时,手经常要拿粉笔在黑板上写很多字,那粉笔总会把老师的手弄脏了,而且一到冬天,拿粉笔的手还会脱皮、裂开呢!如果我能发明一种不会直接碰到手的粉笔,那该有多好啊!于是,我决定把粉笔改造改造,让它变得更实用。

有关写小制作的小学生日记

有关写小制作的小学生日记

有关写小制作的小学生日记1. 小制作 - 冰激凌杯今天,我和妈妈一起做了一个小制作——冰激凌杯。

首先,我们准备了一个透明杯和一小碗巧克力冰激凌。

然后,我们将冰激凌倒入杯子里,利用小勺子整齐地抹平。

接着,我们洒上一些彩色糖粒和巧克力碎片,再放上一颗红樱桃作为点缀。

最后,用吉事带入冷冻库,等它变成一个美味的冰激凌杯时,我们尝了一口,真是太好吃了!2. 小制作 - 彩虹风车今天,我做了一个彩虹风车。

首先,我剪了六个彩色纸条,分别是红、橙、黄、绿、蓝、紫。

然后,我将纸条从长到短排列好,用订书机固定在一起。

接着,我将一根细木棒穿过彩色纸条的中间,再在上方固定一个小圆纸片。

当我吹气或风吹过时,彩虹风车就会转动起来,非常好看。

3. 小制作 - 纸折飞机今天,我做了一个纸折飞机。

首先,我准备了一张长方形的白纸,然后将它对折,在对折的边缘处打开并将两侧对折。

接着,我将两个对角线对折,再将两侧的纸条分别对折到对角线上。

最后,我打开底部的纸翼,整理一下,我就做好了一个漂亮的纸折飞机。

我试着扔了一下,它飞了好远好远,真是太神奇了!4. 小制作 - 手工画今天,我用彩色纸做了一个手工画。

首先,我选择了一块白色的卡纸作为底板。

然后,我用铅笔在纸上画出了一个可爱的小猫的轮廓。

接着,我把彩色纸剪成小方块、小圆圈等形状,用胶水一一粘在小猫的轮廓上。

最后,我用彩色笔给小猫画上眼睛、嘴巴和胡须。

我的手工画完成了,非常漂亮!5. 小制作 - 塑料瓶花瓶今天,我做了一个塑料瓶花瓶。

首先,我找来一个废弃的塑料瓶,将它剪出合适的高度。

然后,我用彩色纸条围绕塑料瓶粘贴,使它看起来非常漂亮。

接着,我在瓶口处围上一圈彩色绳子,既增加了装饰性,又起到了防滑的作用。

最后,我将一些鲜花插在塑料瓶里,如此一来,我就有了一个独一无二的花瓶。

6. 小制作 - 羊毛小绒球今天,我做了一个羊毛小绒球。

首先,我买来一小团彩色羊毛,并将它们分成小束。

然后,我将每一束羊毛固定在一根细木棒上,蘸上肥皂水,用手搓揉成球状。

我的小制作二年级作文(4篇)

我的小制作二年级作文(4篇)

我的小制作二年级作文(精选4篇)我的小制作二年级作文(精选4篇)在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

作文的考前须知有许多,你确定会写吗?以下是精心的我的小制作二年级作文(精选4篇),希望对大家有所帮助。

星期一下午,我在家里做了一辆“双层公交车”。

我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。

准备好了这些材料,就开始做了。

我先把四个盒子用透明胶、双面胶粘,再用剪刀在前面剪出一个车窗。

然后,用卡纸把它包起来,车身就做好了。

最主要的就是车轮,一辆车没轮胎怎么开得了?轮胎是先用新卡纸剪四个圆,再用双面胶粘在车身上就可以了。

如果,你怕剪不圆,就拿一个盖子按在卡纸上画。

一辆公交车已经完成得差不多了,最后用勾线笔画上车窗和车门。

我的小制作就这样诞生了。

哦耶!嘿嘿,今天我做了一个小制作,它既简单又环保,如果大家想知道我是怎么做的,就快过来看看吧!首先,我准备了一个喝完的空饮料瓶子,在瓶子的四周粘了一张纸,在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片,再给她画了一双水汪汪的`大眼睛,一张樱桃似的小嘴,两束麻花似的大辩子,一双灵巧的小手,和一双胖胖的小脚丫,看看,一个既简单又环保的娃娃就做好了。

不信,你也来试试吧!今天,老师给我们看了同学的小制作。

老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。

老师把同学们评价写在了黑板上。

我和晓敏得了倾听奖,曾豪和张飘飘得了评论奖。

老师说:“回家写一篇小制作日记,没做的同学做起来。

”课后,老师布置了回家作业,老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。

下课了,我们就开开心心地回家了!今天一大早,我一手拿着橡皮泥,一手拿着工具,跑进大屋。

妈妈还以为是秘密,就没看。

我拿出白色泥,做了一个圆,又弄了好屡次,费了九牛篇虎之力把黑色贴上,又贴上翅膀,眼睛。

又用牙签把脚固定住。

我又给头部,脚部做了“整形手术”。

我一看,呀!那么漂亮啊!我摆在妈妈面前,妈妈显出吃惊的表情。

二年级我的小制作作文300字(精选28篇)

二年级我的小制作作文300字(精选28篇)

二年级我的小制作作文300字〔精选28篇〕篇1:我的小制作300字_二年级作文这个特别的假期,除了上网课,陈教师还跟我们一起写日记,有时还会让我们做一些科学实验或小制作。

今天我们有一项选做任务,就是制作旋翼降落伞。

首先需要准备这些材料:剪刀、直尺、双面胶〔或固体胶〕和彩纸。

接下来就是跟着陈教师发的视频制作了。

把彩纸剪成长24厘米,宽2厘米的纸条。

为了方便区分,我选了黄色、深红色和粉红色三条纸条。

先把这三张纸条对折,然后翻开纸条,把黄色的纸条底部包在粉红色纸条对折处的里面,把粉红色纸条底部包在深红色纸条对折处的里面。

接着把深红色纸条塞进黄色纸条里面,黄色纸条塞进粉红色纸条里面,粉红色纸条塞进红色纸条里面。

使它们互相交织。

再拉紧三个纸条,使中间形成一个扇叶的倒三角锥。

最后把三张对折的纸条分别粘紧。

旋翼降落伞就制作完成了。

我一连做了好几个。

制作完成后,我站到凳子上试验着我的成果。

降落速度快了一些,我还没看够就落地了。

据说通过增加旋翼降落伞的空气阻力或减少重力,可以让旋翼降落伞下降得更缓慢。

可以用什么方法到达这个目的呢?同学们动手做看看,认真想一想吧!篇2:二年级我的小制作作文300字早上一醒来,我就对妈妈大囔大叫:“妈妈!给我买几张卡纸啦,我要做手工!”妈妈醒了,对我说:“哎,给你买就是啦!那样大声叫什么呀?”“耶!”我欢呼起来,把被我们称为大懒虫的爸爸都“耶”醒了。

上午十点整,妈妈就带我出发了。

我边走边构思这次做手工的内容。

我想啊,想啊,构思完了小商店还没到。

好不容易到了商店,我一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉这几种颜色的卡纸。

一回到家,我就开场做了:先把红色卡纸剪成三个大圆片,再把粉色平均分成八份,卷成一样大小的圆筒。

再拿黄、蓝、绿这三种纸做成各种各样的家具、电器等等。

我最后拿来透明胶把它们按我事先设计好的顺序一一固定好,ok!搞定!别慌,最后还得画龙点睛,我拿来彩笔,在旁边写下“我的新家”几个大字,这才真正大功告成。

我的小制作400字作文

我的小制作400字作文

我的小制作400字作文范文一:我的小制作我的小制作是一个手工制作的作品,由我亲手制作完成。

这个小制作是一个手工编织冰淇淋小挂件,非常可爱。

制作过程有点复杂,但是我很享受这个过程。

首先,我选择了彩色的绳子和棉线,按照冰淇淋的颜色和形状组合起来。

然后,我用手工编织的技巧,慢慢地将它们编织在一起。

整个过程需要耐心和细致的感觉,非常有趣。

最终,我制作出了一个非常漂亮的小挂件,可以挂在钥匙、包包、手机等物品上,非常方便。

我很满意这个小制作,可以成为我日常生活的一个小装饰品。

分析要点:1. 内容要包含小制作的种类、制作过程、作品特点等方面2. 要描述制作的具体过程,可以利用一些流程图或图片进行补充3. 文章要体现学生的自我感受和体验,可以适当发挥,增加文章的趣味性用词分析:1. 词汇要具体生动,能够很好地描述小制作的特点和制作过程2. 可以适当使用一些形象的比喻、排比、设问等修辞手法,增加文章的吸引力和可读性3. 注意语言简洁明了,行文流畅,符合学生口语化的特点范文二:我的小制作之手工钟表我的小制作是一个手工制作的钟表,由我亲手制作完成。

这个钟表不仅具备实用价值,而且外观精致,能够增添室内的装饰效果。

制作过程很有趣,但也很考验耐心。

首先,我购买了一套钟表配件和一块木板,准备制作这个钟表的主体。

然后,我利用锉刀和木工刀将木板打磨成需要的形状,将钟表的配件安装上去。

最后,我用手绘的方式,在木板上画出了精美的数字和刻度线,让整个钟表看起来更加生动有趣。

制作过程需要不断尝试和摸索,但是完成时的成就感十分美妙。

这个小制作不仅能够帮助我们记录时间,还能在室内起到一定的装饰作用,让我的房间更加美丽温馨。

分析要点:1. 内容要包含小制作的种类、制作过程、作品特点等方面2. 要描述制作的具体过程,可以利用一些流程图或图片进行补充3. 要注意突出作品的实用价值和装饰价值,增加文章的更多亮点用词分析:1. 词汇要具体生动,能够很好地描述小制作的特点和制作过程2. 可以适当使用一些形象的比喻、排比、设问等修辞手法,增加文章的吸引力和可读性3. 注意语言简洁明了,行文流畅,符合学生口语化的特点,同时要注意使用一些专业术语适当地介绍制作过程。

我的小制作小学生六年级作文

我的小制作小学生六年级作文

我的小制作_小学生六年级作文我的小制作_小学生六年级作文1我喜欢火车。

外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。

我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。

机会终于来了。

学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。

放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。

首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的车厢。

然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。

最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。

接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。

欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。

我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。

我的小制作_小学生六年级作文2你们知道我为什么要做愤怒的小鸟吗?那是因为愤怒的小鸟,我觉得它很可爱。

我找了一些五颜六色的橡皮泥当制作小鸟的材料,制作工具找全之后就开始做了。

我首先揉成一个大大的圆形当小鸟的头,然后再把它的眼睛给揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它们拼在一起。

做好之后我看了看我做的小鸟,我觉得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,难道这是我要做的愤怒的小鸟吗?怎么又做成了一头大大的牛呢?我越想越烦躁不安。

我又重新做了一遍,我又按照以前的方法来做,之后小鸟又完工了。

我看了又看,他又似一条小鱼在水里游。

我心想,我真是笨手笨脚,连一只小鸟都做不好,心里沮丧极了。

我想我应该换一个方法来做,坚持做下去,我又回到了我的房间,专心致志的做了起来,经过我精雕细琢,终于做成了一个完美的愤怒的小鸟,我高兴极了!它的样子非常可爱,张着锐利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圆溜溜的眼睛冒着愤怒的火苗,我拿着它爱不释手。

我的小制作二年级作文5篇

我的小制作二年级作文5篇

我的小制作二年级作文5篇二年级作文1:我的小制作星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。

于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。

我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。

工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。

用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。

然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。

把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。

我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。

我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。

唉!怎么回事呢?为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。

我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!二年级作文2:我的小制作今天,我在一本书上看到了制作电铃的方法,我非常好奇,和爸爸一起动手做了起来。

我们首先准备材料。

爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等,可就是没有铃。

我们做的是电铃,没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说:“咱把自行车车铃卸下来用用,再按上行吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”爸爸说到。

于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。

接下来就是制作了。

首先把开关固定在木板上,再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方,第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方,第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。

把铁丝在第一根钉子上绕一圈,在第一根钉子上再绕一圈,比第三根钉子的左边穿过,再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。

我的小制作15篇

我的小制作15篇

我的小制作15篇我的小制作1最近,哥哥教我做了一个小工艺品,它的名字叫"塑料瓶花",它的制作过程简单易学。

首先,我找来了一个2。

5升的空雪碧瓶,将里面残留的雪碧倒干净,并用清水冲洗干净。

接着,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下把瓶身剪成一条大约5毫米宽的细条,一直要剪到瓶身的交接处为止。

这个过程要特别小心,要注意不要剪到手,一定要小心,要有耐心,尽量要使细条上下一样粗,只有这样,做出来的花瓶才好看。

第三步是分条,也就是把剪好的细条单数向外拉,双数往里扳,形成内外错落有致的两层。

拉的时候要小心不要划破手。

最后是插花。

我找来五颜六色的塑料纸,剪成各种各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米左右的小孔。

把我喜欢的颜色做成五彩缤纷的花瓣,一朵朵穿在绿色的"枝条"上。

这样,一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

我的小制作2今天,老师布置了家庭作业,要求每个学生利用课余的时间在家里做一个“小制作”,并且要求把制作的经过和体会写下来。

回到家后,我开始思索做什么呢。

突然我看见对面桌上有几根吸管,于是我灵机一动,心想,可不可以用这几根吸管做一只七星瓢虫呢?我连忙来到爸爸面前,把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是一个好主意。

我拿出几张彩色的卡纸,又准备好了胶水、剪刀和彩色铅笔,开始了我的小制作。

我先在白色的纸上画了七星瓢虫的身体,剪下来,又拿来红色的纸,剪成一个圆,中间剪开,粘在白色的身体上,七星瓢虫的翅膀就做好了。

再用黑色的纸剪出身上的七个斑点,粘在翅膀上,接着拿来吸管,粘在七星瓢虫的两边,这样六条腿也做成了。

我该给它做圆圆的小脑袋了,我用白纸剪了个圆圆的脑袋粘在身体上,最后用红色的纸做了它明亮的眼睛和小巧玲珑的嘴巴,一个可爱的七星瓢虫就做成了。

我又在纸上画了些绿油油的叶子和金灿灿的油菜花,七星瓢虫在叶子上自由自在地爬来爬去。

好可爱的七星瓢虫啊!爸爸说它们是益虫,它们是农民伯伯们的好帮手。

我的小制作日记_小学生日记

我的小制作日记_小学生日记

我的小制作日记_小学生日记篇一:我的小制作看见了吗,那个坐在那里休息的是什么东西吗?那就是我做的小制作小猫。

你们也做一做自己的小制作吧!我们要用的材料有:双面胶,彩纸,剪刀,还有纸杯。

准备好材料就开始做吧!首先把小猫的头,四肢,还有耳朵画下来;接着把刚才所有画好的剪下来,注意要小心不要剪到你的小手哦!;然后把它们贴到相应的地方,你也可以画三枝小花,画好剪下来贴到小猫的前肢哦!这样你的小猫就大功告成了。

篇二:我的小制作同学们,很想知道我做的小制作是什么吧,哈哈,那就是小篮子。

做的材料有:线、铁丝、剪刀、彩色笔、纸杯。

材料都准备好了,我们开始动手做吧!首先,用剪刀剪出一道道缝,就显出了许多一条条纸丝。

接着,把一条条纸丝按下去,用线捆住,记住喔,要捆紧,不能让它松开。

然后,用彩色笔涂上颜色,五彩缤纷美丽极了!最后,把铁丝栓上,一个小巧玲珑的小篮子就做好了。

要是你有兴趣,随时都可以找我教你喔。

篇三:我的小制作这次是我第一次和妈妈一起做小制作。

他是由三张卡纸、剪刀、瓶盖和双面胶做成的。

你想知道它的制作过程吗?那就看我写的吧!第一步,分别在三张卡纸上画出相同大小的长方体展开图,然后再把它们剪下来,粘贴成长方体,接着把它们组合成坦克机身。

第二步,用卡纸做两个圆柱体。

一个又大又短的作为它的出入口,而另一个又长又细的作为炮筒。

最后把坦克的两边装上八个瓶盖,用皱褶的卡纸圈在瓶盖上作为履带。

这个坦克模型就大功告成啦!篇四:我的小制作快看,那是什么?哈哈,那是我的小制作——小飞机。

想学吗?看好喽。

先准备几个瓶子、双面胶和剪刀。

接着呢,拿一个瓶子剪四个洞,上下各两个洞。

再拿两个瓶子,用双面胶把它们粘在一起,穿进上面的洞,然后拿一个瓶子穿进下面的洞。

仔细检查哪里有松动,可要贴紧了,不然机翼可就掉啦!我的小飞机完成啦!相信我的小伙伴们照着我的步骤也可以做出一架独一无二的小飞机哦!加油!篇五:我的小制作大家是不是在家无聊呢?那就跟我一起做战斗鸡吧。

我的小制作(通用15篇)整理

我的小制作(通用15篇)整理

我的小制作(通用15篇)整理我的小制作(通用15篇)我的小制作1一天,我观察同学曹雨做的饼干既美丽,又可口,我艳羡极了,心里痒痒的,于是我就央求妈妈帮我买了做饼干的材料和磨具,我也想学着做饼干。

周末,我迫不及待地开头做饼干了,妈妈在旁当起了临时师傅。

依据书上的制作步骤,我先拿出面粉倒进盆子里,再将黄油切成薄片,放进面粉里,倒些牛奶,拿出搅拌棒“哐当哐当”地搅拌起来,不一会儿搅拌匀称了,我把它们倒在保鲜膜上,放入冰箱冷却一会儿。

过了大约一小时,再拿出来时,液体已经成了固体,我再当心翼翼地把它们倒进磨具里,放进烤箱里烘烤。

我心里又紧急又兴奋,心想:我做的饼干好吗?味道如何?度过了漫长的半个小时后,我感动地打开烤箱,里面热气腾腾,散发出一股浓浓的香气,馋得我直流口水。

啊!饼干新奇出炉了!瞧,它们一只只香喷喷的小熊外形,多么可爱!我轻轻地咬一口,脆脆的,酥酥的,真是天下美味啊!妈妈品尝了我做的饼干后,也赞不绝口。

我的小制作2我的第一次小制作我做过很多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗洁净。

接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。

再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。

最终在鸡蛋壳的脸上画画。

在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。

画好了,认真一看还真是“一表人才”。

我开头检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。

我兴奋的喊了起来“胜利了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永久不倒下的精神。

我的小制作3上个星期,老师给我们布置了一个特殊的作业,用纸杯完成一个小制作。

我和爸爸上网查了一下资料,找到了企鹅的做法。

第一步拿个纸杯和白纸,用白纸把企鹅的手、脚、眼睛、嘴巴给剪好,并涂好颜色,等它干掉。

我的小制作日记

我的小制作日记

作文大全,希望对您有帮助!我的小制作日志本文是对于作文大全的,仅供参照,假如感觉很不错,欢迎评论和分享。

我的小制作日志(一)上个礼拜,学校通知我们参加第十六届科技创新大赛。

听到这个信息,我的小脑瓜就转了起来,究竟准备个什么作品好呢?经过几日的思虑,我决定做一个发光音乐电铃。

说干就干,我翻出工具箱里的电子积木,着手做了起来。

装到一半,发现有的部件是坏的,还有的根本找不到了。

于是我连忙拉上妈妈,跑到商铺买齐了配件,这才持续动工。

好不简单组装好了,我急不可待地翻开开关一试,却发现电铃既不发光也没有声音。

妈妈开玩笑说:“本来你装的是‘哑铃’!”我没空理睬,认真地检查着电路,问题找到了!本来电池正负极被我装反了。

从头装好后,动听的音乐终于响了起来。

望着自己的作品,我特别高兴。

不论能不可以得奖,这个制作的过程都让我有小小的成就感。

我的小制作日志(二)10 月 2 日,我和爸爸一同制作电电扇。

主要工拥有:2 个饮料瓶、马达、电池、一张硬卡纸、电烙铁。

第一把饮料瓶的底部留下,用电烙铁把底部中心烙一个恰好能塞住马达的口子,把马达放进去。

等口子干了此后,马达就固定住了。

接着在旁边再烙 2 个口子和一个小的口子。

把电池放进大口子里作文大全,希望对您有帮助!面,把马达的一根电线放进那个小口子。

用剪刀再剪一个口子,放进另一条电线。

用透明胶粘在电池的负极上边。

而后把第 2 个瓶子装 %65 的水,粘在第一个瓶子的下边,免得瓶底会倒。

用吸管(要细一点的)插在马达的另一面。

最后用剪刀在卡纸上剪一个圆和一个像电电扇扇叶的形状,将圆和扇叶一同插在吸管的另一头。

只需马达的两条电线遇到了电池的正极和负极,扇叶就能转动,这样电电扇就做好了。

我的小制作日志(三)我们的学校,常常举行一些活动,你看,此次,老师又让我们自己做一个科学小制作,我决定去做在军事用途很广大的浅望镜。

我第一找来资料,有木材、玻璃镜片、小刀、全能胶,还有绳索。

要做浅望镜就要把木头削成像 Z 的形状。

有关写小制作的小学生日记

有关写小制作的小学生日记

有关写小制作的小学生日记
1. 今天我做了一个小制作,我把一张纸变成了一个漂亮的飞机。

我先把纸对折,然后把两边再对折,再把一角摺起来,飞机就完成啦!我跑到院子里,放飞了我的小飞机,真高兴!
2. 我今天做了一个小制作,我用彩纸和剪刀做了一个漂亮的花。

我先把彩纸剪成一条细长的带子,然后卷起来,再用剪刀剪出花瓣的形状,最后把花扎在一个小棍子上。

我把花插在花瓶里,现在我的房间里多了一份美丽!
3. 今天我在班上学到了如何制作一个简单的串珠手链。

我挑选了不同颜色的珠子,用线穿过它们,再打结,一个漂亮的手链就完成了!我把手链戴在手腕上,感觉自己像一个小珠宝设计师呢!
4. 我今天参加了学校举办的手工制作比赛,我做了一个卡片盒子。

我用彩纸剪出一块方形的底板,并把四个边用胶水粘好,然后用不同颜色的彩纸剪出花朵和星星等装饰,贴在盒子上。

我的卡片盒子不仅美观,而且可以用来收纳一些小物品。

5. 今天我制作了一个简易的口哨。

我找来一个粗细适中的竹子,先用刀子修整一下,然后在竹子的一端打了一个小洞,再用小锯子将竹子的一段切掉,大功告成!我吹起口哨,发出了清脆的声音,非常开心。

6. 我今天尝试制作了一个简单的纸板画。

我用彩色纸板剪出各种形状,如树、云朵和小鸟等,然后用胶水将它们粘在纸板上。

我一点一点地拼贴,最后得到了一幅可爱的纸板画。

我把它贴在墙上,成为了我房间的一道亮丽风景。

手工小制作日记六篇

手工小制作日记六篇

手工小制作日记六篇手工小制作日记六篇篇一:手工小制作――石子画有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。

在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。

我把它们拿回家。

洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。

准备工作大功告成,我开始画了。

我用铅画了一幅美丽的山水画。

接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。

我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。

啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。

它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。

”石子画完成了,我左看右看,得意极了!篇二:手工小制作――不倒翁这周,老师要求我们做个小制作。

想呀想,我终于决定了,做不倒翁。

说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了,开始做不倒翁了。

首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。

然后,装进三分之一的细沙。

接着,剪下一点点的.卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。

最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。

它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

篇三:手工小制作――不倒翁今天我去超市买东西,看到了一个个摇摇晃晃的不倒翁。

我也想有一个不倒翁,就赶紧跑回家,也想自己做一个。

我拿来了一个圆圆的鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。

先把鸡蛋的顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。

我的小制作作文(通用69篇)

我的小制作作文(通用69篇)

我的小制作作文我的小制作作文(通用69篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的小制作作文,欢迎阅读与收藏。

我的小制作作文篇1这周,老师要求我们做个小制作。

想呀想,我终于决定了,做不倒翁。

说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。

材料准备好了,开始做不倒翁了。

首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。

然后,装进三分之一的细沙。

接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。

最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。

它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

我的小制作作文篇2嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作———一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。

然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的是女孩子这一步你一定得做。

接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。

【日记大全】关于小制作的日记

【日记大全】关于小制作的日记

【日记大全】关于小制作的日记篇一:小制作老师给我们留了一项作业,要求做一个小制作。

我想了很长时间,终于想到一个,这个小制作的名字就叫——摇摇乐。

下面我就告诉大家怎么做吧。

先拎一个纸杯,然后把豆子包住,不要装太多噢!再拿一个软纸片搞盖子,把口封死,最后用针把两边反射,再用一根绳子串成出来,把它摆出来,就不好了。

看看,他正在那往复转动,还收到动听的声音那!就像是在唱歌。

好了,小制作已经教给你们了,你们学会了吗?如果会了,就给自己做一个吧!篇二:大制作芦子涵这节美术课,老师教我们拿橡皮泥做小动物。

我搞了一条小金鱼。

先用红色的搓啊搓,搓成一个扁平的圆球搞金鱼的头,再用白色的卷成椭圆形恩在下巴上面搞嘴巴,然后用白色的搓成绿豆大小的圆珠子搞眼睛,再在上面点一个小孔,用黑色的把孔填入,金鱼黑溜溜的眼睛就搞好了,最后用绿色,黄色的面团一条条仔细观察扁扁的尾巴,在尾巴上面用小刀镌刻上一道道竖线,一条活灵活现的金鱼就搞好了。

篇三:小制作今天,我搞了个大制作。

首先,我先拿出两张同样大小的纸,还有一个圆拄型的铅笔。

然后,在一张纸上画上举着锤子准备砸另一个的图样,再把这张沿边覆盖在另一张纸上,把两个描一遍但是这次锤子是砸下来的。

最后把两张纸背靠背夹住铅笔,固定好。

用两手卡住铅笔杆儿,快速旋转,就发生了砍的动画,你的手不停,他就一直砍。

篇四:小制作今天晚上,我和妈妈搞了一个大制作——夏天穿着的拖鞋。

我先拿来鞋垫子,比着在卡纸上画出鞋底,我的小剪子忘在学校了,我用的是难用的大剪子,我费了好大劲才剪好。

我想剪个花贴在拖鞋上,于是,我在一张绿色的卡纸上画了两朵漂亮的花,我小心的剪着,哎呀!剪错了,妈妈说:“没事,没事,还能补救。

”说着,妈妈帮我剪了起来,一会儿妈妈就剪好了。

我们又剪了两个长方形的,交叉贴在了鞋底上,再把花贴在两长方形的交叉处,漂漂亮亮的拖鞋就这样做好了。

篇五:大制作之纸鹤风铃今天,我来介绍我的小制作——纸鹤风铃,我先把一只只纸鹤叠好,然后用银线穿起来。

小学手工制作5篇

小学手工制作5篇

小学手工制作5篇学校手工制作篇一:一班级日记:做手工今日,我用橡皮泥做了两样东西。

一样是蛋糕,颜色是紫色的,正方形的,下面的托盘是圆形的。

蛋糕底下有一圈八个小圆圈,然后我在上面插了五根蜡烛,爷爷奶奶观察后说:“你做的真好!”我又做了一个猫头,颜色也是紫色的,两个耳朵是三角形的,头是圆形的,特别可爱。

我把做好的猫头给爷爷奶奶看,他们都说做的很象,我非常愉快。

由于他们说我做的好,所以我兴奋,以后我还要做许多东西给他们看。

学校手工制作篇二:我的班长_夸夸我的同学作文600字我是一名六班级的学校生,今日我想说一说我身边的同学们。

春去秋来,多少个日夜我们学校生都要为了重点中学,班级荣誉,老师荣誉,家庭荣誉等等等等夜以继日的扑到学习上,还好我们身边围围着一群可爱,友爱,互助,团结的同学们。

不然我们学校生的日子也是很枯燥,很乏味的。

我的班长是一个体格很强壮的一个男生,不仅是我们班长还是我们班的体育委员,就是由于身材魁梧才一眼被我们体育老师看上,不管是不是班长非要任命为体育委员,用我们体育老师的话说就是,我看上的体育委员肯定要在身材上一看就是体育委员。

这样一说你也许就知道我们班长的身材多么强壮了。

班长的性格跟体格成正比的,特别的豪放,虽然是班干部却跟我们班的平民同学们特别的亲热,特别能打成一片,我们大家都很喜爱班长的性格,第一,我们班长从来不跟班主任打小报告,有什么事情都在班会上当着大家伙的面说,不会在背地里给同学们穿小鞋。

其次,班长还特别的大方,自己买的什么课外书,遇到有学问点的问题都会写到黑板上给我们大家共享,上次的期中考试就是由于班长给我们共享出来的新的学问点我们数学成果才会名列全班级第一名呢。

第三,别看我们班长是个身材魁梧的汉子,其实还是一个女红迷呢,特别沉迷手工制作,手特别巧,利用暑假期间,给我们班上的同学每人制作了一个笔袋子,五颜六色,各种图案的,让我们大家又对班长圈粉不少,许多也喜爱手工制作的同学都嚷着要拜班长为师呢。

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XX年04月14日星期四天气:晴
在我们的生活中,除了上课,课余时间就是玩捉迷藏,跳跳绳子,骑一骑车,荡荡秋千,多没意思啊!要是能踢踢毽子该多好。

于是,我就决定做一个毽子。

因为我听妈妈说她会踢毽子,我可以向她请教请教。

知道吗,在生活中,我也做过许多小制作,可就是玩玩就不要了,但是,我做的这个小毽子,却让我特别喜爱。

从此,我就对毽子着了魔。

记得我刚要做毽子的时候,隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过:“做毽子要用毛线,铜线,细铁丝和剪刀。

”我便拿来了一些毛线,到外面买了个铜线,给奶奶拿了一根细铁丝,再拿了把剪刀。

这样,东西就其全了,我高兴极了,我兴奋地说:“哈哈,…八‟字有一撇了。

“妈妈正经过,问我要干什么,我显得已经把毽子做成功的样子,得意地说:“我要做毽子。

”妈妈说:“那你要努力。


我先拿起毛线,可不知道怎么做,我就去问妈妈,问完,我就开始做了。

我先把毛线折成一条大约一分米长的,就这样,一直对折,一直对折,等到折到一定的程度后,用一根细铁丝绑在毛线的中间,得绑紧。

再把剩下的细铁丝绑在铜线上,还是要绑紧。

最后,我就用剪刀把毛线剪开,就成了一个毽子了。

我做完了,就迫不及待地踢了起来,可就是不会踢。

虽然我不会踢毽子,但是,我还是要慢慢学。

这个毽子虽然不好看,但是我很开心。

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